Τα γραμματα
Τα γράμματα
48 παιχνιδοκάρτες
Ευαγγελία Δεσύπρη
Τρόποι παιχνιδιού:
1ος: Ζητάμε από κάθε παιδί να προφέρει δυνατά τα γράμματα που υπάρχουν στις κάρτες (είναι σημαντικό τα παιδιά να μάθουν τα γράμματα σαν ήχους π.χ α κι όχι άλφα).
2ος: Δείχνουμε στο παιδί το κεφαλαίο γράμμα και ζητάμε να γράψει το αντίστοιχο πεζό (ή και αντίστροφα).
3ος: Κάθε παιδί διαλέγει ένα γράμμα και ανακαλύπτει την κάρτα με την εικόνα-λέξη που αρχίζει από αυτό.
4ος: Μοιράζουμε τις κάρτες με τις εικόνες στα παιδιά και ζητάμε να μας γράψουν την αντίστοιχη λέξη.
- Κάθε φορά που ο παίκτης κάνει σωστά μία από τις παραπάνω δραστηριότητες κρατάει τις κάρτες και ξαναπαίζει.
- Νικητής είναι ο παίκτης που θα συγκεντρώσει τις περισσότερες κάρτες.
- Μπορεί να παιχτεί με τη επίβλεψη κάποιου μεγάλου ή μόνο με παιδιά (και στο σχολείο).
| Έκδοση | Αθήνα, Εκδόσεις Παπαδόπουλος, 1η έκδοση, 2007 |
| Μορφή | Βιβλίο |
| Σειρά | Παιχνιδοκάρτες |
| Θέματα | Παιδικές δραστηριότητες (Προσχολική αγωγή) |
| ISBN | 978-960-412-639-2 |
| ISBN-13 | 978-960-412-639-2 |
| Φυσική περιγραφή | 18x9εκ. |
| Τιμή | € 5.0, (Τελ. ενημ: 2010-03-17) |
| Διαθεσιμότητα | Κυκλοφορεί |
| LEADER | 22 4500 | |
| 001 | 113510 | |
| 005 | 20200423022018.543 | |
| 020 | ## | |a 9789604126392 |
| 020 | ## | |a 9789604126392 |
| 041 | 0# | |a ελληνικά |
| 082 | 14 | |a 372.8 |2 23 |
| 100 | 1# | |a Δεσύπρη, Ευαγγελία |
| 245 | 10 | |a Τα γράμματα |b 48 παιχνιδοκάρτες |c Ευαγγελία Δεσύπρη |
| 250 | ## | |a 1η έκδοση |
| 260 | ## | |a Αθήνα |b Εκδόσεις Παπαδόπουλος |c 2007 |
| 300 | ## | |c 18x9εκ. |
| 490 | 0# | |a Παιχνιδοκάρτες |
| 520 | ## | |a 48 παιχνιδοκάρτες |
| 650 | #1 | |a Παιδικές δραστηριότητες (Προσχολική αγωγή) |
| 903 | ## | |a €5.0 |
| Τίτλος | Τα γράμματα / Ευαγγελία Δεσύπρη ; |
| Κύριος Συγγραφέας | Ευαγγελία Δεσύπρη |
| Έκδοση | Αθήνα, Εκδόσεις Παπαδόπουλος, 1η έκδοση, 2007 |
| Μορφή | Βιβλίο |
| Σειρά | Παιχνιδοκάρτες |
| Θέματα | Παιδικές δραστηριότητες (Προσχολική αγωγή) |
| ISBN | 978-960-412-639-2 |
| ISBN-13 | 978-960-412-639-2 |
| Φυσική περιγραφή | 18x9εκ. |