Πλοήγηση

Παιχνιδια με λεξεις

Πρώτη ανάγνωση

Εικονογράφηση: Κατερίνα Βερούτσου
Επιμέλεια Σειράς: Σίνος Γκιώκας

Το βιβλίο αυτό απευθύνεται σε παιδιά προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας. Μέσα από τις ευχάριστες και ποικίλες δραστηριότητές του τα παιδιά μαθαίνουν ανάγνωση με παιγνιώδη και ελκυστικό τρόπο. Το βιβλίο βοηθά τα παιδιά στην ανάπτυξη της προφορικής τους έκφρασης, στην αναγνώριση λέξεων και γραμμάτων της αλφαβήτας, στον διαχωρισμό των γραμμάτων σε κεφαλαία και μικρά, και των λέξεων σε συλλαβές και γράμματα.

Πρόκειται για ένα ευχάριστο μέσο μάθησης για τα παιδιά και παράλληλα αποτελεί ένα χρηστικό εγχειρίδιο για τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς.

Το βιβλίο περιλαμβάνει αυτοκόλλητα.
ΈκδοσηΑθήνα, Ελληνικά Γράμματα, 1η έκδοση, 2009
ΜορφήΒιβλίο
ΣειράΕλληνική Εκπαίδευση · Νηπιαγωγείο
ΘέματαΑνάγνωση (Προσχολική)
Παιδικές δραστηριότητες (Προσχολική αγωγή)
ISBN978-960-19-0473-3
ISBN-13978-960-19-0473-3
Φυσική περιγραφή48σ., Μαλακό εξώφυλλο, 29x21εκ.
LEADER 22 4500
001143135
00520200825144811.943
020##|a 9789601904733
020##|a 9789601904733
0410#|a ελληνικά
08214|a 372.4 |a 372.8 |2 23
1001#|a Πολέντα - Αποστολάκη, Άννα
24510|a Παιχνίδια με λέξεις |b Πρώτη ανάγνωση |c Άννα Πολέντα - Αποστολάκη
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Ελληνικά Γράμματα |c 2009
300##|a 48σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 29x21εκ.
4900#|a Ελληνική Εκπαίδευση · Νηπιαγωγείο
520##|a Πρώτη ανάγνωση
650#1|a Ανάγνωση (Προσχολική)
650#1|a Παιδικές δραστηριότητες (Προσχολική αγωγή)
7001#|a Βερούτσου, Κατερίνα |e εικονογράφηση
7001#|a Γκιώκας, Σίνος |e επιμέλεια σειράς
903##|a €8.0
ΤίτλοςΠαιχνίδια με λέξεις / Άννα Πολέντα - Αποστολάκη ; εικονογράφηση Κατερίνα Βερούτσου, επιμέλεια σειράς Σίνος Γκιώκας
Κύριος ΣυγγραφέαςΆννα Πολέντα - Αποστολάκη
Άλλοι ΣυγγραφείςΚατερίνα Βερούτσου, Σίνος Γκιώκας
ΈκδοσηΑθήνα, Ελληνικά Γράμματα, 1η έκδοση, 2009
ΜορφήΒιβλίο
ΣειράΕλληνική Εκπαίδευση · Νηπιαγωγείο
ΘέματαΑνάγνωση (Προσχολική)
Παιδικές δραστηριότητες (Προσχολική αγωγή)
ISBN978-960-19-0473-3
ISBN-13978-960-19-0473-3
Φυσική περιγραφή48σ., Μαλακό εξώφυλλο, 29x21εκ.

Σχόλια/Κριτικές