Παιδια με ιδιαιτεροτητες στη γλωσσικη αναπτυξη και την κοινωνικη αλληλεπιδραση

Name: Παιδιά με ιδιαιτερότητες στη γλωσσική ανάπτυξη και την κοινωνική αλληλεπίδραση
ISBN: 960-423-108-1

Σύνδρομο Asperger: Οδηγός ανίχνευσης και αντιμετώπισης: Για νηπιαγωγούς, δασκάλους και γονείς

Μετάφραση: Αφροδίτη Κορογιαννάκη, Ειρήνη Μιχαλέτου
Επιμέλεια: Αφροδίτη Β. Παπαϊωάννου

Φέρτε στο νου σας ένα φάσμα· ένα φάσμα που στη θέση των χρωμάτων που διαδέχονται το ένα το άλλο υπάρχουν ασυνήθιστες συμπεριφορές, οι οποίες αποτελούν έκφραση ανθρώπων λίγο διαφορετικών από εμάς και αφορούν σε μια μορφή αυτισμού. Στην άκρη του φάσματος, στα όρια με το "φυσιολογικό", βρίσκεται το σύνδρομο Asperger. "Ο όρος αυτισμός μπορεί να προκαλέσει σύγχυση... Είναι σημαντικό να αναγνωρίσουμε ότι το παιδί με σύνδρομο Asperger δεν παρουσιάζει μια ήπια μορφή αυτισμού, αλλά μια διαφορετική έκφραση της κατάστασης" επισημαίνει ο Tony Attwood.
Πώς είναι λοιπόν να βρίσκεται κανείς σε αυτή την κατάσταση;
Πώς είναι να θυμάται με εκπληκτική ακρίβεια γεγονότα από τον πρώτο χρόνο της ζωής του; Πώς είναι να τον θαμπώνουν τα λαμπερά χρώματα, να αντηχούν οι θόρυβοι πέντε φορές δυνατότερα στο κεφάλι του και να πρέπει να κλείνει τον κόσμο απέξω για να αποφύγει την "επίθεση των άλλων; Πώς είναι να υποφέρει όταν τον χαϊδεύουν και συγχρόνως να επιθυμεί να τον αγκαλιάσουν σφικτά; Πώς είναι να δυσκολεύεται να κοιτάξει τους άλλους κατάματα; Πώς είναι να ζει σε έναν κόσμο που οι προθέσεις και οι σκέψεις των άλλων είναι γρίφος; Τέλος, πώς είναι να αντιλαμβάνεται τη διαφορετικότητά του;

Έκδοση	Αθήνα, Σαββάλας, 1η έκδοση, 2005
Μορφή	Βιβλίο
Γλώσσα Πρωτοτύπου	Αγγλικά
Θέματα	Αυτισμός Αυτιστικά παιδιά
ISBN	960-423-108-1
ISBN-13	978-960-423-108-9
Φυσική περιγραφή	287σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.

LEADER	22 4500
001	99372
005	20200820124905.865
020	##	\|a 9604231081
020	##	\|a 9789604231089
041	1#	\|a ελληνικά \|h αγγλικά
082	14	\|a 616.898 2 \|a 618.928 982 \|2 23
100	1#	\|a Attwood, Tony
245	10	\|a Παιδιά με ιδιαιτερότητες στη γλωσσική ανάπτυξη και την κοινωνική αλληλεπίδραση \|b Σύνδρομο Asperger: Οδηγός ανίχνευσης και αντιμετώπισης: Για νηπιαγωγούς, δασκάλους και γονείς \|c Tony Attwood
250	##	\|a 1η έκδοση
260	##	\|a Αθήνα \|b Σαββάλας \|c 2005
300	##	\|a 287σ. \|b Μαλακό εξώφυλλο \|c 24x17εκ.
520	##	\|a Σύνδρομο Asperger: Οδηγός ανίχνευσης και αντιμετώπισης: Για νηπιαγωγούς, δασκάλους και γονείς
650	#1	\|a Αυτισμός
650	#1	\|a Αυτιστικά παιδιά
700	1#	\|a Κορογιαννάκη, Αφροδίτη \|e μετάφραση
700	1#	\|a Μιχαλέτου, Ειρήνη \|e μετάφραση
700	1#	\|a Παπαϊωάννου, Αφροδίτη Β. \|e επιμέλεια
903	##	\|a €16.0

Τίτλος	Παιδιά με ιδιαιτερότητες στη γλωσσική ανάπτυξη και την κοινωνική αλληλεπίδραση / Tony Attwood ; μετάφραση Αφροδίτη Κορογιαννάκη [και] Ειρήνη Μιχαλέτου, επιμέλεια Αφροδίτη Β. Παπαϊωάννου
Κύριος Συγγραφέας	Tony Attwood
Άλλοι Συγγραφείς	Αφροδίτη Κορογιαννάκη, Ειρήνη Μιχαλέτου, Αφροδίτη Β. Παπαϊωάννου
Έκδοση	Αθήνα, Σαββάλας, 1η έκδοση, 2005
Μορφή	Βιβλίο
Γλώσσα Πρωτοτύπου	Αγγλικά
Θέματα	Αυτισμός Αυτιστικά παιδιά
ISBN	960-423-108-1
ISBN-13	978-960-423-108-9
Φυσική περιγραφή	287σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.