Βιβλια ({"value"=>194, "relation"=>"eq"})
Κοινωνική και πολιτική οργάνωση στην αρχαία Ελλάδα Β΄ ενιαίου λυκείου
Παναγιώτης ΓατσωτήςΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 260 εμφανίσεις
Θέματα νεοελληνικής ιστορίας Γ΄ ενιαίου λυκείου
Δημήτρης Θ. ΚατσουλάκοςΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 218 εμφανίσεις
Επεξεργασία νεότερης και σύγχρονης ιστορίας για τη Β΄ τάξη του λυκείου
Στέργιος Π. ΝικόδημοςΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 203 εμφανίσεις
Ιστορία νεότερη και σύγχρονη Γ΄ ενιαίου λυκείου
Δημήτρης Θ. ΚατσουλάκοςΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 351 εμφανίσεις
Θέματα νεοελληνικής ιστορίας Γ΄ ενιαίου λυκείου
Δημήτρης Θ. ΚατσουλάκοςΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 221 εμφανίσεις
Οι ιστορίες του Ηρόδοτου Β΄ γυμνασίου
Δέσποινα Μπαλιάμη - ΣτεφανάκουΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 201 εμφανίσεις
Ιστορία του αρχαίου κόσμου Α΄ ενιαίου λυκείου
Δημήτρης Θ. ΚατσουλάκοςΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 255 εμφανίσεις
Ηροδότου Ιστορίαι Β΄ γυμνασίου
Γεράσιμος Α. ΜαρκαντωνάτοςΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 217 εμφανίσεις
Αρριανού Αλεξάνδρου Ανάβαση Γ΄ γυμνασίου
Αντώνης ΜπιτσιάνηςΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 280 εμφανίσεις
Το βιβλίο αυτό προσφέρει πολύτιμη βοήθεια στους μαθητές της Γ’ Γυμνασίου και στους εκπαιδευτικούς πο...
Ανθολόγιο Β΄ γυμνασίου
Παναγιώτης ΕμμανουηλίδηςΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 296 εμφανίσεις
Το βιβλίο Ανθολόγιο: Αρχαία Ελλάδα. Ο τόπος και οι άνθρωποι των εκδόσεων Μεταίχμιο είναι για τους μα...
Θουκυδίδη Ιστορία Α΄ ενιαίου λυκείου
Θανάσης ΣαλμανλήςΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 215 εμφανίσεις
Το βιβλίο αυτό αποτελεί όχι μόνο ένα πλήρες βοήθημα για τους μαθητές της Α' Λυκείου αλλά και έναν χρ...
Ιστορία ρωμαϊκή και βυζαντινή Β γυμνασίου
Μάριος ΛιβιεράτοςΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 209 εμφανίσεις
Το εκπαιδευτικό αυτό βιβλίο ανά κεφάλαιο περιέχει:- Περίληψη- Σχεδιαγραμματική παρουσίαση- Απαντήσει...
Κριτήρια αξιολόγησης ιστορίας Γ΄ λυκείου
Δημήτρης ΔρακόπουλοςΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 257 εμφανίσεις
Το βιβλίο αυτό στηρίζεται κατά βάση σε μια αντίληψη που επιδιώκει να συνδέσει διαλεκτικά τη διδακτικ...