Βιβλια ({"value"=>207, "relation"=>"eq"})
Η αξιολόγηση, αναμφισβήτητα, είναι ένα εγγενές και απαραίτητο στοιχείο βελτίωσης της ποιότητας ιδίως...
Οραματιζόμαστε το σχολείο όπως θα έπρεπε να είναι: Ένας χώρος όπου κάθε παιδί θα βρίσκει χώρο έκφρασ...
Παιδεία, το αθέατο ημισφαίριο
Βαγγέλης ΠολυδούρηςΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 187 εμφανίσεις
Σχεδιασμός και αξιολόγηση αναλυτικού προγράμματος ιστορίας
Ιωάννης Ε. ΒρεττόςΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 219 εμφανίσεις
Εκπαιδευτική τεχνολογία και οπτικοακουστική αγωγή
Σοφία Γ. ΑσλανίδουΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 245 εμφανίσεις
Ο μαθητής ως κριτήριο του μαθήματος των θρησκευτικών
Χρήστος Κ. ΒασιλόπουλοςΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 217 εμφανίσεις
Ιστορική εξέλιξη του θεσμού της συνεκπαίδευσης των δύο φύλων στην Ελλάδα
Αγάθη Δ. ΚίτσουΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 155 εμφανίσεις
Το ιστορικό της αναμόρφωσης του μαθήματος της νεοελληνικής γλώσσας στην υποχρεωτική εκπαίδευση 1976-1984
Σωφρόνης Α. ΧατζησαββίδηςΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 192 εμφανίσεις
Η αξιολόγηση της σχολικής επίδοσης του μαθητή
Ελένη Ταρατόρη - ΤσαλκατίδουΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 284 εμφανίσεις
Η σχολική τάξη ως κοινωνική ομάδα και η συνεργατική διδασκαλία και μάθηση
Ιωάννης Β. ΚογκούληςΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 383 εμφανίσεις
Η ανθρωπιστική παιδεία στη σύγχρονη εκπαίδευση
Σπύρος Π. ΡάσηςΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 204 εμφανίσεις
Η αλλαγή στην παιδεία, παιδεία για την αλλαγή
Δημήτρης Κλ. ΡόκοςΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 264 εμφανίσεις
Η εκπαίδευση στο πλαίσιο της οργανωτικής θεωρίας
Αναστάσιος Β. ΜιχόπουλοςΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 241 εμφανίσεις
Εκπαιδευτική διοίκηση
Αναστάσιος Β. ΜιχόπουλοςΠροτεινόμενο 0 φορές - Σε 0 συλλογές - 326 εμφανίσεις