Οι αριθμοι
Οι αριθμοί
Σχεδιάζω, κόβω, χρωματίζω
Μετάφραση: Ρένα Ρώσση - Ζαΐρη
Εικονογράφηση: Claudio Cernuschi, Maria De Filippo
Επιμέλεια: Αλέξανδρος Φιλίππου
| Έκδοση | Αθήνα, Μίνωας, 1η έκδοση, 2000 |
| Μορφή | Βιβλίο |
| Σειρά | Χαίρομαι να Μαθαίνω με τα Μεγάλα μου Τετράδια |
| Τίτλος Πρωτοτύπου | Gioco imparo, i grandi libri di attivita, i numeri |
| Θέματα | Παιδικές δραστηριότητες (Προσχολική αγωγή) |
| ISBN | 960-542-167-4 |
| ISBN-13 | 978-960-542-167-0 |
| Φυσική περιγραφή | 24σ., Μαλακό εξώφυλλο, 29x22εκ. |
| Τιμή | € 5.0, (Τελ. ενημ: 2013-04-30) |
| Διαθεσιμότητα | Εξαντλημένο |
| LEADER | 22 4500 | |
| 001 | 32920 | |
| 005 | 20200829075517.660 | |
| 020 | ## | |a 9605421674 |
| 020 | ## | |a 9789605421670 |
| 041 | 0# | |a ελληνικά |
| 082 | 14 | |a 372.8 |2 23 |
| 245 | 10 | |a Οι αριθμοί |b Σχεδιάζω, κόβω, χρωματίζω |
| 250 | ## | |a 1η έκδοση |
| 260 | ## | |a Αθήνα |b Μίνωας |c 2000 |
| 300 | ## | |a 24σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 29x22εκ. |
| 490 | 0# | |a Χαίρομαι να Μαθαίνω με τα Μεγάλα μου Τετράδια |
| 520 | ## | |a Σχεδιάζω, κόβω, χρωματίζω |
| 650 | #1 | |a Παιδικές δραστηριότητες (Προσχολική αγωγή) |
| 700 | 1# | |a Ρώσση - Ζαΐρη, Ρένα |e μετάφραση |
| 700 | 1# | |a Cernuschi, Claudio |e εικονογράφηση |
| 700 | 1# | |a De Filippo, Maria |e εικονογράφηση |
| 700 | 1# | |a Φιλίππου, Αλέξανδρος |e επιμέλεια |
| 765 | 1# | |t Gioco imparo, i grandi libri di attivita, i numeri |
| 903 | ## | |a €5.0 |
| Τίτλος | Οι αριθμοί / ; μετάφραση Ρένα Ρώσση - Ζαΐρη, εικονογράφηση Claudio Cernuschi [και] Maria De Filippo, επιμέλεια Αλέξανδρος Φιλίππου |
| Άλλοι Συγγραφείς | Ρένα Ρώσση - Ζαΐρη, Claudio Cernuschi, Maria De Filippo, Αλέξανδρος Φιλίππου |
| Έκδοση | Αθήνα, Μίνωας, 1η έκδοση, 2000 |
| Μορφή | Βιβλίο |
| Τίτλος Πρωτοτύπου | Gioco imparo, i grandi libri di attivita, i numeri |
| Σειρά | Χαίρομαι να Μαθαίνω με τα Μεγάλα μου Τετράδια |
| Θέματα | Παιδικές δραστηριότητες (Προσχολική αγωγή) |
| ISBN | 960-542-167-4 |
| ISBN-13 | 978-960-542-167-0 |
| Φυσική περιγραφή | 24σ., Μαλακό εξώφυλλο, 29x22εκ. |
