• Αρχική
  • Συλλογές
  • Τα βιβλία μου
  • Κατηγορίες
  • Βιβλία
  • Συγγραφείς
  • Εκδότες
  • Σειρές
  • Ανακαλύψτε
  • Προτεινόμενα
  • Δημοφιλή
  • Βραβευμένα
  • Τελευταίες Κυκλοφορίες
  • Σελίδες
  • Σχετικά
  • Πολιτική Απορρήτου
  • Επικοινωνία

Sqreen | Runtime Application Protection Crafted with in CEID
© 20[0-9]{2} Copyleft
  • ΑΡΧΙΚΗ
  • ΣΥΛΛΟΓΕΣ
  • ΤΑ ΒΙΒΛΙΑ ΜΟΥ
  • ΣΥΝΔΕΣΗ
  • ΕΓΓΡΑΦΗ
  • Βιβλία
  • Κριτήρια αξιολόγησης μαθηματικώ...

Κριτηρια αξιολογησης μαθηματικων Γ΄ λυκειου

book_cover
Προσθήκη

0 0

Συλλογές
0

Εμφανίσεις
17

Επισκέπτες
17

Κριτήρια αξιολόγησης μαθηματικών Γ΄ λυκείου
Πρόταση θεμάτων γενικών εξετάσεων: 12 κριτήρια αξιολόγησης


Ηλίας Κωνσταντόπουλος


Τα θέματα αυτά είναι μια πρόταση για το πως πρέπει να είναι τα θέματα των Γενικών Εξετάσεων. Θα πρέπει να είναι κλιμακούμενης δυσκολίας και να στηρίζονται σε συγκεκριμένη θεωρία, ώστε να επιβραβεύεται ο μαθητής που διαβάζει, αλλά και ο ευφυής και να είναι σύντομα, δηλαδή, σύμφωνα με το ισχύον προεδρικό διάταγμα, το οποίο προβλέπει συγκεκριμένα ότι:
Τα τέσσερα θέματα που δίνονται στους μαθητές διαρθρώνονται ως εξής:
α. Το πρώτο θέμα αποτελείται από ερωτήματα θεωρίας που αφορούν έννοιες, ορισμούς, λήμματα, προτάσεις, θεωρήματα και πορίσματα. Με το θέμα αυτό ελέγχεται η κατανόηση των βασικών εννοιών, των σπουδαιότερων συμπερασμάτων, καθώς και η σημασία τους στην οργάνωση μιας λογικής δομής.
β. Το δεύτερο και το τρίτο θέμα αποτελείται το καθένα από μια άσκηση που απαιτεί από το μαθητή ικανότητα συνδυασμού και σύνθεσης εννοιών αποδεικτικών ή υπολογιστικών διαδικασιών. Η κάθε άσκηση μπορεί να αναλύεται σε επιμέρους ερωτήματα.
γ. Το τέταρτο θέμα αποτελείται από μια άσκηση ή ένα πρόβλημα που η λύση του απαιτεί από το μαθητή ικανότητες συνδυασμού και σύνθεσης προηγούμενων γνώσεων, αλλά και την ανάληψη πρωτοβουλιών στη διαδικασία επίλυσής του. Το θέμα αυτό μπορεί να αναλύεται σε επιμέρους ερωτήματα, τα οποία βοηθούν το μαθητή στη λύση.

  • Περιγραφή
  • Προβολή MARC
  • Προβολή ISBD
ΈκδοσηΑθήνα, Γκρίτζαλης, 1η έκδοση, 2006
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΜαθηματικά - Σπουδή και διδασκαλία (Μέση)
ISBN960-6704-02-5
ISBN-13978-960-6704-02-4
Φυσική περιγραφή103σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.
Τιμή€ 10.0, (Τελ. ενημ: 2007-09-20)
ΔιαθεσιμότηταΚυκλοφορεί
LEADER 22 4500
001120678
00520200803091842.181
020##|a 9606704025
020##|a 9789606704024
0410#|a ελληνικά
08214|a 510.07 |2 23
1001#|a Κωνσταντόπουλος, Ηλίας |c καθηγητής μαθηματικών
24510|a Κριτήρια αξιολόγησης μαθηματικών Γ΄ λυκείου |b Πρόταση θεμάτων γενικών εξετάσεων: 12 κριτήρια αξιολόγησης |c Ηλίας Κωνσταντόπουλος
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Γκρίτζαλης |c 2006
300##|a 103σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 24x17εκ.
520##|a Πρόταση θεμάτων γενικών εξετάσεων: 12 κριτήρια αξιολόγησης
650#1|a Μαθηματικά - Σπουδή και διδασκαλία (Μέση)
903##|a €10.0
ΤίτλοςΚριτήρια αξιολόγησης μαθηματικών Γ΄ λυκείου / Ηλίας Κωνσταντόπουλος ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΗλίας Κωνσταντόπουλος
ΈκδοσηΑθήνα, Γκρίτζαλης, 1η έκδοση, 2006
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΜαθηματικά - Σπουδή και διδασκαλία (Μέση)
ISBN960-6704-02-5
ISBN-13978-960-6704-02-4
Φυσική περιγραφή103σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.

Σχόλια/Κριτικές

    Συνδεθείτε για να δημοσιεύσετε κριτικές
Περισσότερα από Μαθηματικά - Σπουδή και διδασκαλία (Μέση)
book_cover
Μαθηματικά Γ΄ λυκείου
book_cover
Μαθηματικά Γ΄ γυμνασίου
book_cover
Μαθηματικά Γ΄ λυκείου
book_cover
Προβλήματα και ασκήσεις μαθηματικών Δ΄ δημοτικού
book_cover
Μαθηματικά Γ΄ γενικού λυκείου
book_cover
Μαθηματικά Γ΄ γυμνασίου
book_cover
Μαθηματικά Α΄ γυμνασίου
book_cover
Μαθηματικά Γ΄ λυκείου
book_cover
Μαθηματικά Γ΄λυκείου: Διαγωνίσματα ομάδων προσανατολισμού θετικών σπουδών και σπουδών οικονομίας και πληροφορικής
book_cover
Μαθηματικά Α΄ γυμνασίου
book_cover
Problem Solving: Effective Methods for High School and University Students
book_cover
Πρότυπα γυμνάσια: Οδηγός προετοιμασίας για τα μαθηματικά
Περισσότερα