Το βιβλίο αυτό έχει διπλό στόχο. Αφενός, προσπαθεί να βοηθήσει το μαθητή να κατανοήσει το νέο σχολικό εγχειρίδιο, να εμπεδώσει την ύλη και να εμβαθύνει στα θέματα που καλείται να αντιμετωπίσει στις εξετάσεις. Αφετέρου, στοχεύει να διευκολύνει το συνάδελφο εκπαιδευτικό στη λειτουργική οργάνωση του καθημερινού μαθήματος. Γι’ αυτόν το λόγο άλλωστε σε κάθε ενότητα δίνεται η δυνατότητα στον εκπαιδευτικό να χρησιμοποιήσει στη διδακτική πράξη ένα μεγάλο αριθμό πρωτογενών και δευτερογενών πηγών. Η δομή του βιβλίου είναι σύμφωνη με το νέο τρόπο αξιολόγησης των μαθητών στο μάθημα της Ιστορίας, που εφαρμόζεται τα τελευταία χρόνια.
Κάθε κεφάλαιο περιλαμβάνει:
-περιληπτική απόδοση του αντίστοιχου κεφαλαίου του σχολικού βιβλίου·
-ερωτήσεις ανάπτυξης με τις απαντήσεις τους·
-επεξήγηση δύσκολων ιστορικών όρων·
-αποσπάσματα πηγών που διευκολύνουν το μαθητή στη βαθύτερη κατανόηση των θεμάτων που εξετάζονται στο σχολικό βιβλίο·
-ενδεικτικές απαντήσεις των πηγών με μεθοδολογικές παρατηρήσεις που βοηθούν το μαθητή να αντιμετωπίσει όλες τις πιθανές εκδοχές ερωτήσεων αυτής της κατηγορίας.