Σκοπός της εργασίας αυτής είναι να δώσει μια εικόνα της παιδείας της βυζαντινής αυτοκρατορίας επικεντρώνοντας το ενδιαφέρον στη μεγάλη αναγέννηση των γραμμάτων που συντελέστηκε από τον 9ο ως τον 11ο αιώνα. Επίσης να μελετήσει τις συνθήκες και την ιδιομορφία της πρώτης αναγέννησης των γραμμάτων στο Βυζάντιο που άρχισε τον 9ο αι. Κρίθηκε όμως αναγκαίο να γίνει αναφορά στους παράγοντες που αναμειγνύονταν στα εκπαιδευτικά ζητήματα. Έτσι περιγράφεται, όπου χρειάζεται, η εσωτερική πολιτική κατάσταση του βυζαντινού κράτους, η οποία επηρέαζε κάθε φορά την πορεία της παιδείας και την οδηγούσε ανάλογα σε ακμή ή παρακμή.[...]
(από τον πρόλογο του βιβλίου)