Πλοήγηση

Η νεοελληνικη γλωσσα στη δευτεροβαθμια εκπαιδευση

Διδακτική μεθοδολογία και αξιλόγηση αναλυτικού προγράμματος

... Η επικοινωνιακή διδασκαλία της γλώσσας αναδεικνύεται με την αποδοχή του ότι η ίδια η γλώσσα συνιστά και ορίζεται ως κοινωνική συμπεριφορά και του ότι η σχολική τάξη προσλαμβάνεται ως δεδομένο κοινωνικό περιβάλλον. Μέσα σ' αυτό το σχολικό κοινωνικό περιβάλλον η γλώσσα διδάσκεται συστηματικά και, την ίδια στιγμή, χρησιμοποιείται για τη διαμόρφωση των συνθηκών επιτέλεσης του μαθήματος. Στο χώρο της σχολικής τάξης, επομένως, συντελείται η επέκταση-επαύξηση των δυνατοτήτων για επικοινωνιακή αλληλεπίδραση...

Σήμερα είμαστε σε θέση να αναγνωρίσουμε τη σημασία που έχει η συστηματική και αποτελεσματική διδασκαλία της Νεοελληνικής Γλώσσας. Αν ληφθούν, μάλιστα, υπόψη οι νέες συνθήκες που διαμορφώνουν την κοινωνική πραγματικότητα, θα κατανοηθεί ότι το γλωσσικό μάθημα αναλαμβάνει ρόλο πρωτοποριακό: να συμβάλει ώστε το ελληνικό σχολείο να αποτελέσει ένα επικοινωνιακό περιβάλλον που θα δίνει τον πρώτο λόγο στη δημιουργικότητα και τον εκφραστικό δυναμισμό των παιδιών και των εφήβων.

Στο βιβλίο προσεγγίζεται το θέμα "Θεωρία και Πράξη της επικοινωνιακής διδασκαλίας της μητρικής γλώσσας". Παράλληλα επιχειρείται κριτική προσέγγιση και αξιολόγηση του Αναλυτικού προγράμματος σε δύο φάσεις: α) της περιόδου 1884-1976 και β) της περιόδου 1977-2012.

Προσβλέποντας να συμβάλουν στο διάλογο Θεωρίας και Πράξης, Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης και Πανεπιστημίου, οι συγγραφείς παρουσιάζουν πραγματικές εφαρμογές που μεταφέρουν τον αναγνώστη στη σχολική τάξη, με στόχο να αποβεί το γλωσσικό μάθημα λειτουργικό.
ΈκδοσηΑθήνα, Κριτική, 2013
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕλληνική γλώσσα, Νέα - Σπουδή και διδασκαλία (Μέση)
ISBN978-960-218-861-3
ISBN-13978-960-218-861-3
Φυσική περιγραφή496σ.
LEADER 22 4500
001186948
00520200705072104.867
020##|a 9789602188613
020##|a 9789602188613
0410#|a ελληνικά
08214|a 480.07 |2 23
1001#|a Σπανός, Γεώργιος Ι.
24510|a Η νεοελληνική γλώσσα στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση |b Διδακτική μεθοδολογία και αξιλόγηση αναλυτικού προγράμματος |c Γεώργιος Ι. Σπανός [και] Αθανάσιος Ν. Μιχάλης
260##|a Αθήνα |b Κριτική |c 2013
300##|a 496σ.
520##|a Διδακτική μεθοδολογία και αξιλόγηση αναλυτικού προγράμματος
650#1|a Ελληνική γλώσσα, Νέα - Σπουδή και διδασκαλία (Μέση)
7001#|a Μιχάλης, Αθανάσιος Ν. |e συγγραφή
903##|a €22.0
ΤίτλοςΗ νεοελληνική γλώσσα στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση / Γεώργιος Ι. Σπανός [και] Αθανάσιος Ν. Μιχάλης ;
Κύριος ΣυγγραφέαςΓεώργιος Ι. Σπανός
Άλλοι ΣυγγραφείςΑθανάσιος Ν. Μιχάλης
ΈκδοσηΑθήνα, Κριτική, 2013
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕλληνική γλώσσα, Νέα - Σπουδή και διδασκαλία (Μέση)
ISBN978-960-218-861-3
ISBN-13978-960-218-861-3
Φυσική περιγραφή496σ.

Σχόλια/Κριτικές