Πλοήγηση

Η γλωσσα μου Δ΄ δημοτικου

Πετώντας με τις λέξεις

Εικονογράφηση: Νίκη Λεωνίδου

Το βοήθημα αυτό απευθύνεται στους μαθητές της Δ΄ Δημοτικού που αναζητούν ένα μεθοδικό οδηγό για τη μελέτη τους. Απευθύνεται επίσης στους εκπαιδευτικούς που αναζητούν πρόσθετο διδακτικό υλικό για το μάθημα της Γλώσσας. Το βιβλίο καλύπτει πλήρως την ύλη του νέου σχολικού εγχειριδίου και είναι γραμμένο σύμφωνα με τις αρχές του διαθεματικού ενιαίου πλαισίου προγραμμάτων σπουδών.

Κάθε ενότητα περιλαμβάνει:
- Απαντήσεις στις ερωτήσεις κατανόησης των κειμένων του σχολικού βιβλίου.
- Απαντήσεις στις λεξιλογικές, γραμματικές, συντακτικές ασκήσεις.
- Υλικό για τις διαθεματικές δραστηριότητες.
- Αναλυτική παρουσίαση του γραμματικού και συντακτικού φαινομένου κάθε ενότητας.
- Απαντήσεις στις ασκήσεις του τετραδίου εργασιών.
- Πρόσθετες ασκήσεις και οδηγίες για την παραγωγή γραπτού λόγου.
- Κριτήριο αξιολόγησης σε κάθε ενότητα.
- Απαντήσεις σε όλες τις πρόσθετες ασκήσεις και στα κριτήρια αξιολόγησης.
ΈκδοσηΑθήνα, Βολονάκη, 1η έκδοση, 2007
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕλληνική γλώσσα, Νέα - Σπουδή και διδασκαλία (Στοιχειώδης)
ISBN978-960-381-369-9
ISBN-13978-960-381-369-9
Φυσική περιγραφή415σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.
LEADER 22 4500
001120652
00520200712214253.046
020##|a 9789603813699
020##|a 9789603813699
0410#|a ελληνικά
08214|a 372.6 |2 23
1001#|a Αλμπάνης, Γεώργιος
24510|a Η γλώσσα μου Δ΄ δημοτικού |b Πετώντας με τις λέξεις |c Γεώργιος Αλμπάνης
250##|a 1η έκδοση
260##|a Αθήνα |b Βολονάκη |c 2007
300##|a 415σ. |b Μαλακό εξώφυλλο |c 24x17εκ.
520##|a Πετώντας με τις λέξεις
650#1|a Ελληνική γλώσσα, Νέα - Σπουδή και διδασκαλία (Στοιχειώδης)
7001#|a Λεωνίδου, Νίκη |e εικονογράφηση
903##|a €16.0
ΤίτλοςΗ γλώσσα μου Δ΄ δημοτικού / Γεώργιος Αλμπάνης ; εικονογράφηση Νίκη Λεωνίδου
Κύριος ΣυγγραφέαςΓεώργιος Αλμπάνης
Άλλοι ΣυγγραφείςΝίκη Λεωνίδου
ΈκδοσηΑθήνα, Βολονάκη, 1η έκδοση, 2007
ΜορφήΒιβλίο
ΘέματαΕλληνική γλώσσα, Νέα - Σπουδή και διδασκαλία (Στοιχειώδης)
ISBN978-960-381-369-9
ISBN-13978-960-381-369-9
Φυσική περιγραφή415σ., Μαλακό εξώφυλλο, 24x17εκ.

Σχόλια/Κριτικές