Αρχες οικονομικης θεωριας Γ΄λυκειου
Αρχές οικονομικής θεωρίας Γ΄λυκείου
Ομάδα προσανατολισμού σπουδών οικονομίας και πληροφορικής
Σοφία Τακάογλου, Ιφιγένεια Σχιστού, Μαρία Τζώρτζη
Συγκεκριμένα, κάθε κεφάλαιο περιλαμβάνει:
- Συνοπτική παρουσίαση των εννοιών με διαγράμματα
- Αναλυτική παρουσίαση της θεωρίας με ερωτήσεις - απαντήσεις, ευκρινή σχήματα και πρόσθετες πληροφορίες - διευκρινίσεις όπου κρίνεται απαραίτητο
- Ανάπτυξη της βασικής μεθοδολογίας για την επίλυση των ασκήσεων, υποδείξεις, τυπολόγια και πολλές λυμένες ασκήσεις
- Συμπληρωματικές ερωτήσεις και ασκήσεις με στόχο την καλλιέργεια της κριτικής σκέψης
Το βιβλίο συμπληρώνεται με κριτήρια αξιολόγησης (ανά κεφάλαιο και επαναληπτικά), φύλλα εργασίας και τα θέματα των Πανελλαδικών Εξετάσεων (Θέμα Α και Β) που έχουν τεθεί, ομαδοποιημένα ανά κεφάλαιο. Ακολουθούν οι απαντήσεις σε όλες τις συμπληρωματικές ασκήσεις και τα κριτήρια αξιολόγησης, καθώς και οι απαντήσεις σε όλες τις ασκήσεις του σχολικού βιβλίου.
Έκδοση | Αθήνα, Μεταίχμιο, 2019 |
Μορφή | E-book |
Θέματα | Οικονομία - Σπουδή και διδασκαλία (Μέση) |
Τιμή | € 14.0, (Τελ. ενημ: 2020-04-02) |
Διαθεσιμότητα | Κυκλοφορεί |
LEADER | 22 4500 | |
001 | 244425 | |
005 | 20200830153018.550 | |
041 | 0# | |a ελληνικά |
082 | 14 | |a 330.07 |2 23 |
100 | 1# | |a Τακάογλου, Σοφία |
245 | 10 | |a Αρχές οικονομικής θεωρίας Γ΄λυκείου |b Ομάδα προσανατολισμού σπουδών οικονομίας και πληροφορικής |c Σοφία Τακάογλου [και] Ιφιγένεια Σχιστού [και] Μαρία Τζώρτζη |
260 | ## | |a Αθήνα |b Μεταίχμιο |c 2019 |
520 | ## | |a Ομάδα προσανατολισμού σπουδών οικονομίας και πληροφορικής |
650 | #1 | |a Οικονομία - Σπουδή και διδασκαλία (Μέση) |
700 | 1# | |a Σχιστού, Ιφιγένεια |e συγγραφή |
700 | 1# | |a Τζώρτζη, Μαρία |e συγγραφή |
903 | ## | |a €14.0 |
Τίτλος | Αρχές οικονομικής θεωρίας Γ΄λυκείου / Σοφία Τακάογλου [και] Ιφιγένεια Σχιστού [και] Μαρία Τζώρτζη ; |
Κύριος Συγγραφέας | Σοφία Τακάογλου |
Άλλοι Συγγραφείς | Ιφιγένεια Σχιστού, Μαρία Τζώρτζη |
Έκδοση | Αθήνα, Μεταίχμιο, 2019 |
Μορφή | e-book |
Θέματα | Οικονομία - Σπουδή και διδασκαλία (Μέση) |