[{"id":251209,"title":"Λύκος ανάμεσα σε λύκους, Α' τόμος","subtitle":"","description":"Βερολίνο, 1923: ο τρελός πληθωρισμός οδηγεί τα μεσαία στρώματα στα πρόθυρα της πείνας. Η επιθετικότητα της ακροδεξιάς μεγαλώνει. Ο νεαρός Βόλφγκανγκ Πάγκελ, αξιωματικός στον Α' Παγκόσμιο Πόλεμο, άνεργος πλέον, προσπαθεί να επιβιώσει ρισκάροντας τα πάντα στο καζίνο και στη ζωή. Το αριστούργημα του Hans Fallada πρώτη φορά στα ελληνικά.","image":"https://biblionet.gr/wp-content/uploadsTitleImages/26/b252077.jpg","isbn":"978-960-01-2178-0","isbn13":null,"ismn":null,"issn":null,"series":{"id":2145,"name":"Orbis Literae","books_count":4,"tsearch_vector":"'literae' 'orbis'","created_at":"2017-04-13T01:08:12.310+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:08:12.310+03:00"},"pages":808,"publication_year":2020,"publication_place":"Αθήνα","price":"24.0","price_updated_at":"2020-12-16","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":"γερμανικά","original_title":"","publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":252077,"url":"https://bibliography.gr/books/lykos-anamesa-se-lykous-a-tomos.json"},{"id":251211,"title":"Λύκος ανάμεσα σε λύκους, Β' τόμος","subtitle":"","description":"Βερολίνο, 1923: ο τρελός πληθωρισμός οδηγεί τα μεσαία στρώματα στα πρόθυρα της πείνας. Η επιθετικότητα της ακροδεξιάς μεγαλώνει. Ο νεαρός Βόλφγκανγκ Πάγκελ, αξιωματικός στον Α' Παγκόσμιο Πόλεμο, άνεργος πλέον, προσπαθεί να επιβιώσει ρισκάροντας τα πάντα στο καζίνο και στη ζωή. Το αριστούργημα του Hans Fallada πρώτη φορά στα ελληνικά.","image":"https://biblionet.gr/wp-content/uploadsTitleImages/26/b252078.jpg","isbn":"978-960-01-2180-3","isbn13":null,"ismn":null,"issn":null,"series":{"id":2145,"name":"Orbis Literae","books_count":4,"tsearch_vector":"'literae' 'orbis'","created_at":"2017-04-13T01:08:12.310+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:08:12.310+03:00"},"pages":693,"publication_year":2020,"publication_place":"Αθήνα","price":"24.0","price_updated_at":"2020-12-16","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":"γερμανικά","original_title":"","publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":252078,"url":"https://bibliography.gr/books/lykos-anamesa-se-lykous-b-tomos.json"},{"id":52207,"title":"Δημοτικά τραγούδια από τη Βόρειο Ήπειρο","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b53707.jpg","isbn":"960-01-0883-8","isbn13":"978-960-01-0883-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":607,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"32.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":53707,"url":"https://bibliography.gr/books/dhmotika-tragoudia-apo-th-boreio-hpeiro.json"},{"id":63890,"title":"Ο ελληνικός χορός","subtitle":"Μια διαφορετική προσέγγιση","description":"Η ερευνητική αυτή προσπάθεια έχει ως στόχο να θέσει τις βάσεις μιας προβληματικής που μπορεί να στηρίξει μια δομική-μορφολογική και τυπολογική προσέγγιση της χορευτικής μορφής. Πρόκειται για μια προσέγγιση με σχετική αυτοτέλεια της οποίας το δομικό πρότυπο είναι γραμμικό. Μέσω αυτής επιδιώκεται η αποκάλυψη και κωδικοποίηση των ουσιαστικών και ειδικών χαρακτηριστικών γνωρισμάτων της φύσης των χορών και της δομής τους. Η μελέτη αυτή, ως μια ξεχωριστή αναζήτηση στα προβλήματα του ελληνικού χορού, βασίζεται στο συνδυασμό επιστημονικών τρόπων έρευνας και τεχνικών ανάλυσης που προέρχονται από το χώρο των επιστημών της κοινωνικής ανθρωπολογίας, της λογοτεχνίας, της χορολογίας, της μουσικολογίας, της δομικής γλωσσολογίας και της τυπολογίας.[...]","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b65639.jpg","isbn":"960-01-0907-9","isbn13":"978-960-01-0907-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":604,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"45.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":65639,"url":"https://bibliography.gr/books/o-ellhnikos-xoros.json"},{"id":64526,"title":"Η παιδεία στην Κρητική Πολιτεία 1898-1913","subtitle":null,"description":"Στο πλαίσιο εξαετούς έρευνάς μας στο Ιστορικό Αρχείο Κρήτης στα Χανιά (ΙΑΚ) για την παιδεία στην Κρήτη κατά την περίοδο της αυτονομίας (1898-1913) συγκεντρώσαμε και μελετήσαμε ανέκδοτο αρχειακό υλικό, μέρος του οποίου επιλέξαμε να παρουσιάσουμε σε αυτήν εδώ την έκδοση, πιστεύοντας ότι έτσι καλύπτουμε ένα κενό στη μέχρι τώρα βιβλιογραφία. Ειδικότερα, παρουσιάζουμε τα σημαντικότερα ιστορικά εκείνα τεκμήρια που καθόρισαν και οργάνωσαν το νομοθετικό πλαίσιο της εκπαίδευσης, συνδυάζοντας τα επίσημα νομοθετικά έγγραφα και με άλλες πηγές. Συγκεκριμένα εξετάσαμε: το Αρχείο της Ανωτέρας Διευθύνσεως Παιδείας και Θρησκευμάτων της Κρητικής Πολιτείας, το Αρχείο του Αντωνίου Γιάνναρη, την Εφημερίδα της Κυβερνήσεως της Κρητικής Πολιτείας, τα στενογραφημένα πρακτικά των Συνεδριάσεων της Βουλής των Κρητών, εφημερίδες και εκπαιδευτικά περιοδικά της εποχής, επιστολές και προσωπικά έγγραφα, υπομνήματα και εκθέσεις, κανονισμούς, εκπαιδευτικούς και στατιστικούς πίνακες που συντάχθηκαν από τους ιθύνοντες της εποχής, μελέτες και έρευνες διανοούμενων της εποχής, απομνημονεύματα, δημοσιολογικού και εκπαιδευτικού ενδιαφέροντος έργα. Η Κρητική Πολιτεία, καθ' όλη τη διάρκεια της πορείας της μέχρι την ένωσή της με την Ελλάδα, έδειξε ιδιαίτερο ενδιαφέρον για την παιδεία του κρητικού λαού. Από το 1899 έως το 1913 δημοσιεύονται στην Επίσημη Εφημερίδα της Κρητικής Πολιτείας ποικίλα εκπαιδευτικά νομοθετικά διατάγματα και εκπονούνται σημαντικά νομοσχέδια. Στην εργασία μας αυτή επικεντρωθήκαμε στους κυριότερους Οργανισμούς της Δημοσίας Εκπαιδεύσεως και σε ορισμένα Σχέδια νόμου, για να παρουσιάσουμε αφενός μεν την οργάνωση της εκπαίδευσης στην Κρήτη την περίοδο της Αυτονομίας και αφετέρου τις ιδεολογικές και κοινωνικές ζυμώσεις και προσανατολισμούς της εποχής. [...] ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b66277.jpg","isbn":"960-01-0917-6","isbn13":"978-960-01-0917-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1900,"name":"Τεκμήρια - Μελέτες Ιστορίας Νεοελληνικής Εκπαίδευσης","books_count":35,"tsearch_vector":"'ekpaidefshs' 'ekpaideushs' 'ekpedeushs' 'istorias' 'meletes' 'neoellhnikhs' 'neoellhnikis' 'neoellinikhs' 'tekmhria' 'tekmiria'","created_at":"2017-04-13T01:05:46.396+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:05:46.396+03:00"},"pages":769,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"36.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":66277,"url":"https://bibliography.gr/books/h-paideia-sthn-krhtikh-politeia-18981913.json"},{"id":64524,"title":"Κοινωνιολογία","subtitle":null,"description":"Το έργο του Γκίντενς στρέφεται γύρω από έξι κεντρικούς άξονες, που διατρέχουν ολόκληρο το κείμενο. Ο πρώτος είναι η μεταβολή του σύγχρονου κόσμου. Η κοινωνιολογία γεννήθηκε από τους μετασχηματισμούς που ξέκοψαν απότομα την εκβιομηχανιζόμενη κοινωνική οργάνωση της Δύσης από τους τρόπους ζωής που χαρακτήριζαν τις προηγούμενες κοινωνίες. Ο ρυθμός της κοινωνικής αλλαγής εξακολουθεί να επιταχύνεται ανά τον κόσμο και είναι πιθανό να βρισκόμαστε στο κατώφλι άλλο τόσο θεμελιακών μεταβολών όσο εκείνες που σημάδεψαν τον 18ο και τον 19ο αιώνα. Ο δεύτερος άξονας είναι η παγκοσμιοποίηση. Στην σύγχρονη εποχή, παρατηρείται μια σαφής επιτάχυνση των διαδικασιών παγκόσμιας ολοκλήρωσης, με αποτέλεσμα η μελέτη των κοινωνιών ως συλλογικών μονάδων, ανεξάρτητα από την αλληλεξάρτησή τους με τον κόσμο που τις περιβάλλει, όπως γινόταν στο παρελθόν, να δημιουργεί σοβαρό μεθοδολογικό πρόβλημα παράβλεψης της σύγχρονης πραγματικότητας. Η παρατήρηση αυτή οδηγεί στην υιοθέτηση του τρίτου βασικού άξονα, την συγκριτική θεώρηση των κοινωνικών μορφωμάτων, λειτουργιών και φαινομένων, τόσο στο επίπεδο των κοινωνικών σχηματισμών όσο και στο επίπεδο των επιστημονικών τους προσεγγίσεων. Τέταρτος και συναφής προς τον προηγούμενο άξονα είναι ο ιστορικός προσανατολισμός της σύγχρονης κοινωνιολογικής προσέγγισης. Ο πέμπτος άξονας είναι η κεντρική σημασία που δίδεται στο φύλο, ως τρόπο διαφορικής προσέγγισης και ανάλυσης της κοινωνικής πραγματικότητας, τόσο στην στατική όψη των δομών όσο και στην δυναμική όψη της δράσης. Ο έκτος, τέλος, άξονας είναι η διαλεκτική σχέση μεταξύ του κοινωνικού και του προσωπικού. Σε αντίθεση προς την παραδοσιακή θεώρηση της εγγενούς αντιπαλότητας μεταξύ του ατομικού και του συλλογικού, η διαλεκτική θεώρηση της σχέσης αυτής αποτελεί ουσιαστική βοήθεια για την αυτοκατανόηση, την αναγνώριση των αιτίων της ατομικής μας συμπεριφοράς, η οποία με τη σειρά της μπορεί να επανεστιαστεί σε μια βελτιωμένη κατανόηση του κοινωνικού κόσμου που μας περιβάλλει και στην διαμόρφωση του οποίου μετέχουμε, έστω και με μόνη την παρουσία και τις αντιδράσεις μας. [...]","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b66275.jpg","isbn":"960-01-0922-2","isbn13":"978-960-01-0922-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1043,"name":"Βιβλιοθήκη Κοινωνικής Επιστήμης και Κοινωνικής Πολιτικής","books_count":115,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'episthmhs' 'episthmis' 'epistimhs' 'kai' 'ke' 'kinwnikhs' 'koinonikhs' 'koinwnikhs' 'politikhs' 'politikis' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T00:58:12.850+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:58:12.850+03:00"},"pages":758,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"44.0","price_updated_at":"2007-03-14","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Sociology","publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":66275,"url":"https://bibliography.gr/books/koinwniologia-b63d89c1-fc41-4ce5-b0f3-e9565ac12acd.json"},{"id":64529,"title":"Η διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση 1833-1993","subtitle":"Παράθεση πηγών","description":"\"[...] Αποτελεί κοινή διαπίστωση ότι ένα από τα κυριότερα χαρακτηριστικά της εκπαίδευσής μας -και ιδιαίτερα της Μέσης- υπήρξε, από την απελευθέρωση και ύστερα, η μονόπλευρη και αντιφατική αντιμετώπιση των προβλημάτων. Κάθε νέα μεταρρυθμιστική απόπειρα δεν απέβλεπε, όπως θα έπρεπε, στο να εκμεταλλευτεί δημιουργικά και να βελτιώσει όσα είχε πετύχει η προηγούμενη, αλλά στο να την καταργήσει, εισηγούμενη τα εντελώς αντίθετα από όσα εκείνη προέβλεπε[...]\"\u003cbr\u003eΣτην παρούσα εργασία παρατίθεται, με χρονολογική σειρά, ένα πλήθος πηγών μέσα από τις οποίες ο αναγνώστης βιώνει άμεσα αυτό το γενικότερο πνεύμα των παλινωδιών και των αντιφάσεων, όπως εφμανίζεται στον τομέα της σχολικής γλώσσας, με απώτερο στόχο να κατανοήσει τα προβλήματα και τις ελλείψεις που εμφανίζει η γλωσσική διδασκαλία σήμερα. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b66280.jpg","isbn":"960-01-0909-5","isbn13":"978-960-01-0909-2","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1045,"name":"Γλωσσολογική Βιβλιοθήκη","books_count":19,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'glossologikh' 'glvssologikh' 'glwssologikh' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T00:58:14.379+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:58:14.379+03:00"},"pages":710,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"34.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":66280,"url":"https://bibliography.gr/books/h-didaskalia-ths-ellhnikhs-glwssas-sth-deuterobathmia-ekpaideush-18331993.json"},{"id":71877,"title":"Πώς σκέφτονται τα παιδιά","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο αυτό είναι ένα αναλυτικό εισαγωγικό εγχειρίδιο στη Γνωστική Ανάπτυξη που καλύπτει ένα μεγάλο βιβλιογραφικό κενό που υπάρχει σ' αυτό τον τομέα στη χώρα μας. Αποτελείται από τρία μέρη. Το πρώτο μέρος εξετάζει τις θεωρητικές απόψεις για τη γνωστική ανάπτυξη, όπως τη θεωρία του Piaget και την προσέγγιση της επεξεργασίας των πληροφοριών. Το δεύτερο μέρος εξετάζει έξι εξειδικευμένες πλευρές της σκέψης των παιδιών: την αντίληψη, την ομιλία, τη μνήμη, την κατανόηση εννοιών, την επίλυση προβλημάτων και την ανάπτυξη της ανάγνωσης, της γραφής και των μαθηματικών. Το τρίτο μέρος συνοψίζει τα βασικά συμπεράσματα που συνάγονται σε σχέση με διαφόρους τομείς της σκέψης των παιδιών και εντοπίζει βασικά ζητήματα για μελλοντική έρευνα. Το βιβλίο αυτό προσπαθεί να απαντήσει σε δύο βασικά ερωτήματα σχετικά με τη σκέψη των παιδιών: \"Τι αναπτύσσεται;\" και \"Πώς συμβαίνει η ανάπτυξη;\" Για τους λόγους αυτούς αποτελεί μία πολύτιμη πηγή πληροφοριών, τόσο για τους φοιτητές όσο και τους εκπαιδευτικούς, που ασχολούνται με θέματα γνωστικής ανάπτυξης, όσο και για τους γονείς και τους απλούς αναγνώστες που επιθυμούν να ενημερωθούν για τον τρόπο με τον οποίο αναπτύσσεται η σκέψη των παιδιών από τη στιγμή της γέννησής τους μέχρι το τέλος της εφηβείας. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b73822.jpg","isbn":"960-01-0940-0","isbn13":"978-960-01-0940-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":32,"name":"Ψυχολογία","books_count":191,"tsearch_vector":"'psixologia' 'psuxologia' 'psyxologia'","created_at":"2017-04-13T00:53:50.247+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:53:50.247+03:00"},"pages":675,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"35.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":73822,"url":"https://bibliography.gr/books/pws-skeftontai-ta-paidia.json"},{"id":84755,"title":"Μικρό λεξικό ρημάτων και ανωμάλων ονομάτων της αρχαίας ελληνικής","subtitle":"Ετυμολογία, σημασίες, χρόνοι και εγκλίσεις, συντάξεις, ομόριζα, παράγωγα, συνώνυμα, αντίθετα, χρήση στη νεοελληνική: Περιέχονται 180 ασκήσεις ανοικτού και κλειστού τύπου με τις απαντήσεις τους: Με 300 χρήσιμους πίνακες","description":"- Με όλα τα βασικά ρήματα της Αρχαίας Ελληνικής Γλώσσας.\u003cbr\u003e- Με τα ευχρηστότερα ανώμαλα ονόματα.\u003cbr\u003e- Με 300 αναλυτικούς πίνακες χρόνων και εγκλίσεων.\u003cbr\u003e- Με 180 ασκήσεις ανοικτού και κλειστού τύπου.\u003cbr\u003e- Με ετυμολογία των ρημάτων και των ονομάτων.\u003cbr\u003e- Με ομόρριζα και παράγωγα.\u003cbr\u003e- Με σύνθετα, συνώνυμα και αντίθετα.\u003cbr\u003e- Με παραδείγματα σύνταξης των ρημάτων.\u003cbr\u003e- Με νεοελληνικά ομόρριζα και παράγωγα των ρημάτων και των ονομάτων.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b86798.jpg","isbn":"960-01-1015-8","isbn13":"978-960-01-1015-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":643,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":86798,"url":"https://bibliography.gr/books/mikro-leksiko-rhmatwn-kai-anwmalwn-onomatwn-ths-arxaias-ellhnikhs.json"},{"id":87129,"title":"Ιστορία των αρχαίων Αθηνών","subtitle":"Από τους μυθικούς χρόνους ως τον Πελοποννησιακό πόλεμο","description":"Μέσα σε 2000 σελίδες άρτιας τυπογραφικής αισθητικής, συμπυκνώνεται όλη η ζωή των αρχαίων Αθηνών από την εποχή του μύθου ως τον Ιουστινιανό. Ο αναγνώστης βρίσκεται μπροστά σε ένα πανόραμα της Αθήνας, όπου -παράλληλα προς τα πολιτικά και στρατιωτικά γεγονότα- συνεξετάζονται: ο κοινωνικός και πνευματικός βίος, οι καλλιτεχνικές εκφράσεις, η οικονομική δράση, τα δημογραφικά δεδομένα, οι κοινωνικές τάσεις και εντάσεις, οι φιλοσοφικές σχολές, οι επιρροές και οι επιδράσεις. Το μακρύ ιστορικό αυτό οδοιπορικό, που καλύπτει χρονικό άνω των 2000 ετών, γράφτηκε με σκοπό να γνωρίσουν οι κάτοικοι της Αθήνας την ιστορία της \"άγνωστης\" σ' αυτούς πόλης που κατοικούν. Εκτός από τη δράση του ανθρώπου ο συγγραφέας εκτείνεται και στην εξέταση του χώρου, όχι μόνο ως γεωγραφικού όρου, αλλά ως \"ανθρωπογενούς\" περιβάλλοντος - γιατί ιστορία δεν έχει μόνο ο άνθρωπος αλλά και ο τόπος μέσα στον οποίο αυτός πλάθει και πλάθεται, δημιουργεί και δημιουργείται. Το τρίτομο αυτό έργο αποτελεί παράλληλα έναν καθρέπτη του χθες για το σήμερα, μια \"φωτογραφία\" που βοηθάει τον αναγνώστη να γνωρίσει την αρχαία Αθήνα κι έτσι να την αγαπήσει. Πρόκειται για ένα βιβλίο όπου η γλαφυρότητα συμβαδίζει με την επιστημονικότητα και το βαθύ φιλοσοφικό στοχασμό. Για ένα έργο αλήθειας, πνευματικής ευθύνης και λογοτεχνικής σαγήνης, που έλειπε εμφαντικά από την ελληνική και διεθνή βιβλιογραφία. Το κενό αυτό ακριβώς φιλοδοξεί να καλύψει η ιστορία των Αρχαίων Αθηνών, του Σαράντου Ι. Καργάκου. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b89176.jpg","isbn":"960-01-1003-4","isbn13":"978-960-01-1003-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":733,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"50.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":89176,"url":"https://bibliography.gr/books/istoria-twn-arxaiwn-athhnwn.json"},{"id":109907,"title":"Η πανεπιστημιακή εκπαίδευση στην Ελλάδα 1836-2005","subtitle":"Τεκμήρια ιστορίας: 1926-2005","description":"Η γενικώς επικρατούσα γνώμη, ότι το Πανεπιστήμιον Αθηνών παρουσιάζει πολλάς ελλείψεις και ότι δεν ανταποκρίνεται εις τον προορισμόν του είναι ορθή. Οι φοιτηταί εισέρχονται ακατάρτιστοι, η πειθαρχία των δεν είναι η προσήκουσα, η διδασκαλία είναι ελλιπής, αι εγκαταστάσεις του Πανεπιστημίου ανεπαρκέσταται, αι τμηματικαί και αι επί πτυχίω εξετάσεις δεν δίδουν τα αποτελέσματα, τα οποία προσδοκώνται. Οι καθηγηταί δεν έχουν όλα τα αναγκαία μέσα διά να αναπτύξουν τα μαθήματά των, αναγκάζονται δε ενίοτε να κατατρίβουν τας δυνάμεις των και εις πράγματα ξένα προς το Πανεπιστήμιον και ολίγοι εξ αυτών έχουσιν ή και ευρίσκουσι την ευκαιρίαν να καλλιεργούν την επιστήμην και να δημοσιεύουν πρωτοτύπους εργασίας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b112488.jpg","isbn":"960-01-1046-8","isbn13":"978-960-01-1046-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1900,"name":"Τεκμήρια - Μελέτες Ιστορίας Νεοελληνικής Εκπαίδευσης","books_count":35,"tsearch_vector":"'ekpaidefshs' 'ekpaideushs' 'ekpedeushs' 'istorias' 'meletes' 'neoellhnikhs' 'neoellhnikis' 'neoellinikhs' 'tekmhria' 'tekmiria'","created_at":"2017-04-13T01:05:46.396+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:05:46.396+03:00"},"pages":775,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"48.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":112488,"url":"https://bibliography.gr/books/h-panepisthmiakh-ekpaideush-sthn-ellada-18362005-a98e8d03-21d6-4c63-89e3-3bea220116ad.json"},{"id":113114,"title":"Διεθνείς οργανισμοί","subtitle":"Αρχές και προβλήματα","description":"Το βιβλίο των A. LeRoy Bennett και James Oliver, η πρωτότυπη έκδοση του οποίου ανήκει στον Prentice Hall, έναν από τους πιο σημαντικούς εκδοτικούς οίκους παγκοσμίως, έτυχε της αναγνώρισης που του άξιζε από τη πρώτη του έκδοση. Το βιβλίο, που διανύει καθόλου τυχαία την έβδομη έκδοσή του, χρησιμοποιείται ως ένα από τα βασικά εγχειρίδια μελέτης των διεθνών οργανισμών από ακαδημαϊκούς δασκάλους, ερευνητές και φοιτητές προπτυχιακών και μεταπτυχιακών διεθνών σπουδών. Βασικό πλεονέκτημα του βιβλίου με βάση την διεθνή βιβλιογραφία αποτελεί η περιεκτική και απλή παρουσίαση των διεθνών οργανισμών. Αυτή συνοδεύεται από τη προσπάθεια των A. LeRoy Bennett και James Oliver να περιγράψουν την ιστορική εξέλιξη των διεθνών οργανισμών, και την εσωτερική λειτουργία τους με συστηματική και εύληπτη αναφορά στην ανάλυση της θεσμικής τους διάρθρωσης και στα λειτουργικά προβλήματα που αντιμετωπίζουν κατά τη διάρκεια της ανάπτυξής τους και της δράσης τους. Ένα εξ ίσου σημαντικό πλεονέκτημα του βιβλίου είναι η καταγραφή της δράσης των διεθνών οργανισμών, παγκόσμιων και περιφερειακών η γενικών και ειδικευμένων, στη προσπάθειά τους να διαχειριστούν και να επιλύσουν σημαντικά ζητήματα της διεθνούς ατζέντας. Με οδηγό τη πολυετή ερευνητική και διδακτική εμπειρία τους, οι συγγραφείς ικανοποιούν τις απαιτήσεις του χρήστη ενός τέτοιου εγχειριδίου αφού επιλέγουν να συζητήσουν την εμπλοκή των διεθνών οργανισμών στη διαχείριση κρίσιμων διεθνών προβλημάτων -όπως είναι οι διεθνείς διαφορές, απειλές και συγκρούσεις, παραδοσιακές και σύγχρονες, ο αφοπλισμός και ο περιορισμός των εξοπλισμών, τα ανθρώπινα δικαιώματα, η ανάπτυξη τους διεθνούς δικαίου, το ζήτημα της διαχείρισης των σπανιζόντων παγκόσμιων πόρων καθώς επίσης σοβαρά περιβαλλοντολογικά, αναπτυξιακά και παγκόσμια κοινωνικά προβλήματα. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b115699.jpg","isbn":"960-01-1125-1","isbn13":"978-960-01-1125-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":6879,"name":"Βιβλιοθήκη Διεθνών και Ευρωπαϊκών Σπουδών","books_count":3,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'diethnon' 'diethnvn' 'diethnwn' 'kai' 'ke' 'spoudwn' 'spoydwn' 'spudwn' 'vibliothhkh' 'ευρωπαϊκων'","created_at":"2017-04-13T01:51:13.930+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:51:13.930+03:00"},"pages":626,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"40.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":115699,"url":"https://bibliography.gr/books/diethneis-organismoi-0c13a5c8-3176-4e9f-bcad-cc91d8d7c822.json"},{"id":133470,"title":"Ενσώματος νους, πλαισιοθετημένη γνώση και εκπαίδευση","subtitle":"Προσεγγίζοντας την ποιητική και τον πολιτισμό του σκεπτόμενου σώματος: διεπιστημονικές προσεγγίσεις","description":"Η μελέτη της ανθρώπινης δράσης, επικοινωνίας και γνώσης μέσα από την προοπτική του σώματος είναι ένας καινούργιος ορίζοντας εξερεύνησης της ενσώματής μας ύπαρξης και των σχέσεων μας με τους άλλους ανθρώπους. Ο υπερνοησιαρχισμός (ορθολογισμός) και αφαιρετικός αντικειμενισμός της Δυτικής πολιτισμικής παράδοσης και μαζί μ' αυτόν οι περισσότερες προσεγγίσεις της φιλοσοφίας, της ψυχολογίας, της ιστορίας, της κοινωνιολογίας, αλλά και των επιστημών της αγωγής έχουν σε μεγάλο βαθμό αγνοήσει τις θεμελιακές σχέσεις του σώματος με τις γνωστικές (γνωσιακές), επικοινωνιακές και πολιτισμικές διαδικασίες, λειτουργώντας στη βάση ποικίλων δυισμών (δυαδισμών): νου-σώματος, νόησης-εμπειρίας, υποκειμένου-αντικειμένου, ουσίας-φαινομένου, οργανισμού-περιβάλλοντος, φύσης-πολιτισμού, κοινωνίας-ατόμου, δημόσιου-ιδιωτικού, γλώσσας-ομιλίας κ.ά.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣκοπός του διεπιστημονικού αυτού συλλογικού βιβλίου είναι η παρουσίαση της σύγχρονης προβληματικής (θέσεις, κριτικές διαμάχες, διλήμματα, παρανοήσεις, καταχρήσεις) και των πρόσφατων ερευνητικών πορισμάτων σχετικά: (1) με τη φύση του σώματος, (2) τις κοινωνικο-ιστορικές και πολιτισμικές διαστάσεις του σώματος, (3) το ρόλο που το σώμα παίζει στις γνωστικές (γνωσιακές), μαθησιακές, αναπτυξιακές, επικοινωνιακές, διαπροσωπικές, κοινωνικο-ηθικές και ψυχοθεραπευτικές διαδικασίες, (4) τις σωματικές βάσεις της καλλιτεχνικής/αισθητικής δημιουργίας και επικοινωνίας και (5) το ρόλο που παίζει το σώμα στη θρησκεία και στην κατασκευή νέων μορφών υποκειμενικότητας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠεριέχονται οι ενότητες:\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜέρος Πρώτο\u003cbr\u003eΣώμα και κοινωνικο-ιστορικές και πολιτισμικές διαδικασίες\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚεφάλαιο 1\u003cbr\u003eΜάριος Α. Πουρκός, \"Πέρα από τις νεωτερικές και μετανεωτερικές αναγνώσεις του σώματος: προς μια οικο-σωματικο-βιωματική προσέγγιση\"\u003cbr\u003eΚεφάλαιο 2\u003cbr\u003eΓεώργιος Αλεξιάς, \"Κυβερνο-Οργανισμοί (Cyborgs), Δυνητικά Σώματα (Virtual Bodies), Μετα-Σώματα: Επιστημονική φαντασία ή εναλλακτικές μορφές σωματοποίησης;\"\u003cbr\u003eΚεφάλαιο 3\u003cbr\u003eΘανάσης Αλεξίου, \"Η πολιτική οικονομία του σώματος: από το πραγμοποιημένο σώμα στο Άκεντρο σώμα\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜέρος Δεύτερο\u003cbr\u003eΣώμα, γνώση, ηθικοί προσανατολισμοί και εναλλακτικές ψυχοπαιδαγωγικές προσεγγίσεις\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚεφάλαιο 4\u003cbr\u003eΜάριος Α. Πουρκός, \"Προσεγγίσεις των εννοιών και κατηγοριών: προς μια οικο-σωματικο-βιωματική προσέγγιση και μια βιωματική, ευρετική και διαλογική/ επικοινωνιακή ψυχοπαιδαγωγική\"\u003cbr\u003eΚεφάλαιο 5\u003cbr\u003eΓεώργιος Μαραγκός, \"Ωσεί παρόντα μέλη\"\u003cbr\u003eΚεφάλαιο 6\u003cbr\u003eΜάριος Α. Πουρκός, \"Ηθική δράση και διαδικασίες διαμόρφωσης των ηθικών προσανατολισμών των δύο φύλων: προς μια οικο-σωματικο-βιωματική προσέγγιση και μια βιωματική, ευρετική και διαλογική/ επικοινωνιακή ψυχοπαιδαγωγική\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜέρος Τρίτο\u003cbr\u003eΣώμα, παιδί και εκπαίδευση: πρακτικές ελέγχου του σώματος και δημιουργικές διαστάσεις της σωματικής δράσης\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚεφάλαιο 7\u003cbr\u003eΒασιλική Ρήγα, \"Ιστορία του σώματος: από τις φιλοσοφικές προσεγγίσεις στο σύγχρονο \"Κίνημα της Σωματικότητας\" στην εκπαίδευση\"\u003cbr\u003eΚεφάλαιο 8\u003cbr\u003eΓεώργιος Τζάρτζας, \"Αλληλοδιδακτικό σχολείο: το σώμα στην εκπαίδευση\"\u003cbr\u003eΚεφάλαιο 9\u003cbr\u003eΜένη Τσίγκρα, \"Έλεγχος του σώματος στο νηπιαγωγείο\"\u003cbr\u003eΚεφάλαιο 10\u003cbr\u003eΜανόλης Δαφέρμος, \"Σωματική ανεπάρκεια και εκπαίδευση: η περίπτωση ενός σχολείου για παιδιά με ταυτόχρονη απώλεια όρασης και ακοής\"\u003cbr\u003eΚεφάλαιο 11\u003cbr\u003eΠήλιος - Δημήτρης Λ. Σταύρου, \"Σωματικό σχήμα και εικόνα του σώματος\"\u003cbr\u003eΚεφάλαιο 12\u003cbr\u003eΚαλλιόπη Τρούλη, \"Η σημασία και ο ρόλος της ψυχοκινητικής αγωγής στην προσχολική εκπαίδευση\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜέρος Τέταρτο\u003cbr\u003eΣώμα και μη λεκτική επικοινωνία στην εκπαιδευτική και μαθησιακή διαδικασία\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚεφάλαιο 13\u003cbr\u003eΠαναγιώτης Ι. Σταμάτης, \"Πρωταρχικές μορφές μη λεκτικής επικοινωνίας και η σπουδαιότητά τους στην αναπτυξιακή και παιδαγωγική/μαθησιακή διαδικασία\"\u003cbr\u003eΚεφάλαιο 14\u003cbr\u003eΜαρία Μαλικιώση - Λοΐζου και Ελισάβετ Σπόντα, \"Ο ρόλος της λεκτικής και μη-λεκτικής επικοινωνίας στη μαθησιακή διαδικασία του νηπιαγωγείου\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜέρος Πέμπτο\u003cbr\u003eΣώμα και τέχνη (σωματικές διαστάσεις της καλλιτεχνικής/ αισθητικής δημιουργίας και επικοινωνίας)\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚεφάλαιο 15\u003cbr\u003eΚωνσταντίνος Β. Πρώιμος, \"Όσμωση του σώματος και του κόσμου στις \"Ανθρωπομετρίες\" του Yves Klein\"\u003cbr\u003eΚεφάλαιο 16\u003cbr\u003eΑνδρέας Φουντουλάκης, \"Βίωμα, αναπαράσταση και γνώση στις \"Θεσμοφοριάζουσες\" του Αριστοφάνη\"\u003cbr\u003eΚεφάλαιο 17\u003cbr\u003eΝικόλαος Γ. Χαραλαμπόπουλος, \"Πρόσωπο, σώμα και ψυχή στον \"Χαρμίδη\" του Πλάτωνος\"\u003cbr\u003eΚεφάλαιο 18\u003cbr\u003eΓιάννης Κιουρτσάκης, \"Από το κάτω μέρος του σώματος στο συλλογικό σώμα: το παράδειγμα του Καραγκιόζη\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜέρος Έκτο\u003cbr\u003eΣώμα και διαδικασίες κατασκευής νέων μορφών υποκειμενικότητας\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚεφάλαιο 19\u003cbr\u003eΕλένη Ανδριάκαινα, \"Σώμα, εαυτός και ασθένεια: η εναλλακτική ολιστική ιατρική και ο ρόλος της ψυχοθεραπείας και της συμβουλευτικής στην κατασκευή νέων μορφών υποκειμενικότητας\"\u003cbr\u003eΚεφάλαιο 20\u003cbr\u003eΕλευθερία (Ρόζα) Βασιλάκη, \"Σώμα, σεξ και σεξ-ειδήμονες: από τη μεταφυσική της ψυχής στη μεταφυσική του σώματος\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜέρος Έβδομο\u003cbr\u003eΣώμα και ψυχοθεραπευτικές διαδικασίες\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚεφάλαιο 21\u003cbr\u003eΡόμπερτ Μέλλον, \"Σώμα και συμπεριφορά: μια συμπεριφοριστική ερμηνεία της αποτελεσματικότητας της ψυχοθεραπείας μέσω της Τέχνης\"\u003cbr\u003eΚεφάλαιο 22\u003cbr\u003eΚωνσταντίνα Ζγαντζούρη, \"Εικόνα του σώματος και του εαυτού στη σχιζοφρένεια και δυνατότητες αναδόμησης μέσω της ψυχοθεραπευτικής διαδικασίας\"\u003cbr\u003eΚεφάλαιο 23\u003cbr\u003eΗλίας Ε. Κουρκούτας, \"Εικόνα του σώματος και ενδοψυχική/ διαπροσωπική δυναμική στην ψυχογενή ανορεξία: φιλοσοφία και τεχνικές παρεμβατικών προσεγγίσεων\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜέρος Όγδοο\u003cbr\u003eΣώμα και θρησκεία\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚεφάλαιο 24\u003cbr\u003eΚυριάκος Σταυριανός, \"Η διδασκαλία του Ιωάννη του Χρυσοστόμου για το ανθρώπινο σώμα\"\u003cbr\u003eΚεφάλαιο 25\u003cbr\u003eΧρυσή Καρατσινίδου, \"Κενωτική παράδοση και σώμα στον Μ. Μπαχτίν\"\u003cbr\u003eΚεφάλαιο 26\u003cbr\u003eHalina Grzymala - Moszczynska, \"Body and Religious Experience\"","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b136133.jpg","isbn":"978-960-01-1200-9","isbn13":"978-960-01-1200-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":720,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"51.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":136133,"url":"https://bibliography.gr/books/enswmatos-nous-plaisiothethmenh-gnwsh-kai-ekpaideush.json"},{"id":134602,"title":"Εκπαιδευτική ψυχολογία","subtitle":"Αποτελεσματική διδασκαλία, αποτελεσματική μάθηση","description":"Το βιβλίο \"Εκπαιδευτική ψυχολογία: Αποτελεσματική διδασκαλία, αποτελεσματική μάθηση\", μεταφρασμένο στην ελληνική γλώσσα από την τρίτη αμερικανική του έκδοση, εξασφαλίζει στους μελλοντικούς εκπαιδευτικούς τις ιδιαίτερες δεξιότητες που χρειάζονται προκειμένου να ανταποκριθούν επιτυχώς στο έργο τους, ανεξάρτητα από το περιβάλλον της τάξης στην οποία θα κληθούν να διδάξουν. Το βιβλίο εξοπλίζει τους φοιτητές με σύγχρονες και χρήσιμες στη σχολική πράξη γνώσεις, στο πλαίσιο μιας ισορροπημένης παράθεσης των διαφόρων θεωρητικών προσανατολισμών που έχουν διατυπωθεί (γνωσιακός, κοινωνικός και συμπεριφοριστικός). Στο βιβλίο εμπεριέχεται, επίσης, εξαιρετική κάλυψη τόσο των παραδοσιακών όσο και των αναδυόμενων θεματικών στην Εκπαιδευτική Ψυχολογία, όπως και άφθονα παραδείγματα από εφαρμογές μέσα στην τάξη, ενώ ένα ολόκληρο Κεφάλαιο αφιερώνεται στο θέμα της διαφορετικότητας στην εκπαίδευση. Τέλος, είναι το μόνο βιβλίο του είδους του που παρουσιάζει τόσο ολοκληρωμένα τα θέματα της εκπαιδευτικής αξιολόγησης.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΙδιαίτερα χαρακτηριστικά του βιβλίου:\u003cbr\u003e- Με μοναδικό τρόπο, που βασίζεται σε μια μελέτη περίπτωσης, τα πέντε κύρια μέρη του βιβλίου -επικοινωνία, κίνητρα, αξιολόγηση, μάθηση και χρόνος- συνδέονται με τη διδακτική πρακτική τόσο του πρωτοβάθμιου όσο και του δευτεροβάθμιου σχολείου. Μια άλλη μελέτη περίπτωσης είναι στην αφετηρία κάθε μέρους και αναλύεται στα επιμέρους Κεφάλαια του συγκεκριμένου μέρους, στις θεματικές σημειώσεις για την περίπτωση, στους στοχασμούς για την περίπτωση και στη σύσκεψη των εκπαιδευτικών για την περίπτωση\u003cbr\u003e- Πάνω από 100 διδακτικά \"τιπ\" παρουσιάζουν σύντομες περιλήψεις των βασικών αρχών διδασκαλίας, οι οποίες συνδέονται με τα πέντε κύρια μέρη του βιβλίου\u003cbr\u003e- Είναι πλήρως ενσωματωμένη στην ύλη του βιβλίου η νοοκατασκευαστική προσέγγιση\u003cbr\u003e- Υπάρχει Παράρτημα ειδικά για τις μεθόδους έρευνας","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b137268.jpg","isbn":"978-960-01-1248-1","isbn13":"978-960-01-1248-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":776,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"110.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Educational Psychology: Effective Teaching, Effective Learning","publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":137268,"url":"https://bibliography.gr/books/ekpaideutikh-psyxologia-91a81aeb-de64-4c88-8241-3f1995fc7598.json"},{"id":135250,"title":"Ο ζοφερός οίκος","subtitle":null,"description":"Ο \"Ζοφερός Οίκος\" είναι το ένατο βιβλίο του Ντίκενς και θεωρείται από τα καλύτερα και πιο ολοκληρωμένα του μυθιστορήματα, με μια πληθώρα κεντρικών και δευτερευόντων χαρακτήρων. Δεν πρόκειται απλώς για ένα σπουδαίο βικτοριανό μυθιστόρημα, έναν σχολιασμό της κοινωνίας και μια σάτιρα του δικαστικού συστήματος. Είναι επίσης ένα ρομάντζο, ένα μελόδραμα, μια από τις πρώτες αστυνομικές ιστορίες στην αγγλική λογοτεχνία, ένα κοινωνικό έπος μεγάλης κλίμακας, καθώς και το πιο ευρηματικό του έργο. Τον 19ο αιώνα, όπου μαινόταν η μάχη ανάμεσα στο Ρομαντισμό και τον Ωφελιμισμό, την καρδιά και το μυαλό, ο Ντίκενς με το έργο του υπερασπίστηκε και τις δυο πλευρές. Από ιστορική άποψη, το σπουδαίο αυτό μυθιστόρημα συμπίπτει με τη μεταρρύθμιση του αγγλικού ποινικού κώδικα, την παρακμή της αριστοκρατικής τάξης και την άνοδο της σύγχρονης αστυνομικής δύναμης στην Αγγλία, η οποία σηματοδοτεί την πιο συντηρητική περίοδο της ανόδου της μεσαίας τάξης και των ελεγχόμενων κοινωνικών μεταρρυθμίσεων. Πρόκειται για τη μετάβαση της κοινωνικής δύναμης από την άκαρδη και άδικη αριστοκρατική κοινωνία, με τα προνόμια και τη μυστικοπάθειά της, σε έναν πιο δημοκρατικό κόσμο που κυβερνάται από δικαιοφροσύνη και αίσθηση του καθήκοντος. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b137918.jpg","isbn":"978-960-01-1262-7","isbn13":"978-960-01-1262-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":12395,"name":"Orbis Literae - Editio Minor","books_count":19,"tsearch_vector":"'editio' 'literae' 'minor' 'orbis'","created_at":"2017-04-13T15:21:13.549+03:00","updated_at":"2017-04-13T15:21:13.549+03:00"},"pages":676,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":"61.0","price_updated_at":"2008-12-15","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"The Bleak House","publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":137918,"url":"https://bibliography.gr/books/o-zoferos-oikos.json"}]