[{"id":78398,"title":"Μαθαίνω να λογαριάζω Γ΄ δημοτικού","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b80423.jpg","isbn":"960-8298-29-6","isbn13":"978-960-8298-29-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":117,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":830,"extra":null,"biblionet_id":80423,"url":"https://bibliography.gr/books/mathainw-na-logariazw-g-dhmotikou-f96aca8a-f347-46b4-9572-d83d01a1fcee.json"},{"id":78394,"title":"Μαθαίνω να λογαριάζω Α΄ δημοτικού","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b80419.jpg","isbn":"960-8298-23-7","isbn13":"978-960-8298-23-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":160,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":830,"extra":null,"biblionet_id":80419,"url":"https://bibliography.gr/books/mathainw-na-logariazw-a-dhmotikou-990d4384-c527-40ce-963f-b88de9e48835.json"},{"id":78395,"title":"Μαθαίνω να λογαριάζω Β΄ δημοτικού","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b80420.jpg","isbn":"960-8298-25-3","isbn13":"978-960-8298-25-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":126,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2007-03-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":830,"extra":null,"biblionet_id":80420,"url":"https://bibliography.gr/books/mathainw-na-logariazw-v-dhmotikou-ae28371d-2cee-48de-9f28-60d129b489da.json"},{"id":78397,"title":"Μαθαίνω να λογαριάζω Γ΄ δημοτικού","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b80422.jpg","isbn":"960-8298-28-8","isbn13":"978-960-8298-28-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":121,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":830,"extra":null,"biblionet_id":80422,"url":"https://bibliography.gr/books/mathainw-na-logariazw-g-dhmotikou.json"},{"id":78393,"title":"Μαθαίνω να λογαριάζω Α΄ δημοτικού","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b80418.jpg","isbn":"960-8298-22-9","isbn13":"978-960-8298-22-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":174,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"8.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":830,"extra":null,"biblionet_id":80418,"url":"https://bibliography.gr/books/mathainw-na-logariazw-a-dhmotikou.json"},{"id":78483,"title":"Τα μαθηματικά μου Ε΄ δημοτικού","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο έχει ως στόχο να βοηθήσει το μαθητή να προσεγγίσει τον «κόσμο των μαθηματικών» με τρόπο κατανοητό, μεθοδικό και ευχάριστο.\u003cbr\u003eΠεριλαμβάνει:\u003cbr\u003e-Ανάπτυξη της θεωρίας κάθε μαθήματος του σχολικού βιβλίου σε απλή και κατανοητή γλώσσα \u003cbr\u003e-Ασκήσεις και προβλήματα κλιμακούμενης δυσκολίας που συμβάλλουν στην απόκτηση και την εμπέδωση της νέας γνώσης \u003cbr\u003e-Κριτήρια αξιολόγησης για κάθε κεφάλαιο \u003cbr\u003e-Γλωσσάρι μαθηματικών εννοιών.\u003cbr\u003eΣτο παράρτημα δίνονται οι απαντήσεις σε όλες τις ασκήσεις και τα προβλήματα. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b80508.jpg","isbn":"960-375-505-2","isbn13":"978-960-375-505-0","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":5362,"name":"Εκπαιδευτικά Βιβλία για το Δημοτικό","books_count":129,"tsearch_vector":"'biblia' 'bivlia' 'dhmotiko' 'dimotiko' 'ekpaideftika' 'ekpaideutika' 'ekpedeutika' 'gia' 'to' 'viblia'","created_at":"2017-04-13T01:37:39.101+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:37:39.101+03:00"},"pages":382,"publication_year":2003,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":80508,"url":"https://bibliography.gr/books/ta-mathhmatika-mou-e-dhmotikou.json"},{"id":79385,"title":"Μια νέα πρόταση διδασκαλίας των μαθηματικών στις πρώτες τάξεις του δημοτικού σχολείου","subtitle":null,"description":"Με την έκδοση του βιβλίου αυτού φιλοδοξούμε να καταθέσουμε τη δική μας μικρή συμβολή στον εκσυγχρονισμό της διδασκαλίας των Μαθηματικών στις πρώτες τάξεις του Δημοτικού Σχολείου. Αρχικά γίνεται μια σύντομη ιστορική αναδρομή στη διδασκαλία των Μαθηματικών στις πρώτες τάξεις του Δημοτικού Σχολείου κατά τη διάρκεια του εικοστού αιώνα. Στη συνέχεια αναλύονται και παρουσιάζονται οι αρχικές αριθμητικές γνώσεις που έχουν τα παιδιά όταν έρχονται στο Δημοτικό Σχολείο. Ακολουθεί σύντομη παρουσίαση των διδακτικών αρχών οι οποίες διαπνέουν τη νέα πρότασή μας για τη διδασκαλία των Μαθηματικών. Παρουσιάζονται οι αλλαγές που προτείνουμε σε όλα τα περιεχόμενα των Μαθηματικών των δύο πρώτων τάξεων, η ορθότητα των οποίων τεκμηριώνεται εμπειρικά μέσα από πειραματική εφαρμογή τους σε σχολεία. Τέλος, αναλύουμε και αποδεικνύουμε την αλλαγή στις επιδόσεις των μαθητών που επιφέρει αυτή η νέα πρόταση διδασκαλίας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b81412.jpg","isbn":"960-16-0970-9","isbn13":"978-960-16-0970-6","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3344,"name":"Βιβλία για τους Εκπαιδευτικούς · Διδακτική Πράξη και Θεωρία","books_count":5,"tsearch_vector":"'biblia' 'bivlia' 'didaktikh' 'didaktiki' 'ekpaideftikous' 'ekpaideutikous' 'ekpedeutikous' 'gia' 'kai' 'ke' 'praksh' 'praksi' 'praxh' 'theoria' 'thevria' 'thewria' 'tous' 'toys' 'tus' 'viblia'","created_at":"2017-04-13T01:18:43.878+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:18:43.878+03:00"},"pages":237,"publication_year":2003,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2010-03-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":39,"extra":null,"biblionet_id":81412,"url":"https://bibliography.gr/books/mia-nea-protash-didaskalias-twn-mathhmatikwn-stis-prwtes-takseis-tou-dhmotikou-sxoleiou.json"},{"id":81274,"title":"Μαθηματικά: Βασικές ασκήσεις 1","subtitle":"Κατανοώ τους αριθμούς","description":"[κασετίνα 10 βιβλίων με κάρτες]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι βασικές ασκήσεις των μαθηματικών έχουν σχεδιαστεί για τις πρώτες τάξεις του δημοτικού σχολείου, μπορούν όμως να χρησιμοποιηθούν εξίσου στο νηπιαγωγείο, σε ενισχυτικές τάξεις και σε τάξεις διάγνωσης ικανοτήτων.\u003cbr\u003eΤο πρόγραμμα, ενταγμένο στη σειρά \"Λογικό - Δημοτικό Σχολείο\", αποτελείται από τέσσερις τόμους. Κάθε τόμος επικεντρώνεται σε έναν συγκεκριμένο τομέα, όμως ως προς το περιεχόμενο και το βαθμό δυσκολίας οι ασκήσεις είναι φτιαγμένες για να δίδονται διαδοχικά.\u003cbr\u003eΟι ασκήσεις προχωρούν με μικρά βήματα και ενισχύουν τόσο τις βασικές ικανότητες, όπως τη συγκέντρωση και την αντίληψη, όσο και την κατανόηση βασικών μαθηματικών εννοιών μέσα από ασκήσεις και οπτικά ερεθίσματα. \u003cbr\u003eΟι τόμοι του προγράμματος περιλαμβάνουν ασκήσεις για την οπτική αντίληψη, τη συγκέντρωση και τη δόμηση εννοιών, ασκήσεις για την αντίληψη και τη σύγκριση ποσοτήτων, για τη δόμηση της έννοιας του αριθμού, καθώς και εισαγωγή στην πρόσθεση και την αφαίρεση.\u003cbr\u003eΗ σαφής διάρθρωση του περιεχομένου των μαθημάτων δίνει στον διδάσκοντα τη δυνατότητα να επιλέξει τις κατάλληλες ασκήσεις για τον κάθε μαθητή ξεχωριστά. Ανάλογα με το επίπεδο των γνώσεων, πρέπει να προηγούνται πράξεις με συγκεκριμένο υλικό ή και να συμπεριλαμβάνονται στην ενασχόληση με τις κάρτες των ασκήσεων.\u003cbr\u003eΟι τέσσερις τίτλοι του προγράμματος μαθηματικών:\u003cbr\u003e-Μαθηματικά: Βασικές ασκήσεις 1/Κατανοώ τους αριθμούς\u003cbr\u003e-Μαθηματικά: Βασικές ασκήσεις 3/ Λογαριάζω μέχρι το 6\u003cbr\u003e-Μαθηματικά: Βασικές ασκήσεις 2/Αντίληψη ποσοτήτων\u003cbr\u003e-Μαθηματικά: Λογαριάζω μέχρι το 10.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b83303.jpg","isbn":"960-419-005-9","isbn13":"978-960-419-005-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":16,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"120.0","price_updated_at":"2012-02-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γερμανικά","original_title":null,"publisher_id":237,"extra":null,"biblionet_id":83303,"url":"https://bibliography.gr/books/mathhmatika-basikes-askhseis-1.json"},{"id":81273,"title":"Μαθηματικά: Βασικές ασκήσεις 3","subtitle":"Λογαριάζω μέχρι το 6","description":"[κασετίνα 10 βιβλίων με κάρτες]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι βασικές ασκήσεις των μαθηματικών έχουν σχεδιαστεί για τις πρώτες τάξεις του δημοτικού σχολείου, μπορούν όμως να χρησιμοποιηθούν εξίσου στο νηπιαγωγείο, σε ενισχυτικές τάξεις και σε τάξεις διάγνωσης ικανοτήτων.\u003cbr\u003eΤο πρόγραμμα, ενταγμένο στη σειρά \"Λογικό - Δημοτικό Σχολείο\", αποτελείται από τέσσερις τόμους. Κάθε τόμος επικεντρώνεται σε έναν συγκεκριμένο τομέα, όμως ως προς το περιεχόμενο και το βαθμό δυσκολίας οι ασκήσεις είναι φτιαγμένες για να δίδονται διαδοχικά.\u003cbr\u003eΟι ασκήσεις προχωρούν με μικρά βήματα και ενισχύουν τόσο τις βασικές ικανότητες, όπως τη συγκέντρωση και την αντίληψη, όσο και την κατανόηση βασικών μαθηματικών εννοιών μέσα από ασκήσεις και οπτικά ερεθίσματα. \u003cbr\u003eΟι τόμοι του προγράμματος περιλαμβάνουν ασκήσεις για την οπτική αντίληψη, τη συγκέντρωση και τη δόμηση εννοιών, ασκήσεις για την αντίληψη και τη σύγκριση ποσοτήτων, για τη δόμηση της έννοιας του αριθμού, καθώς και εισαγωγή στην πρόσθεση και την αφαίρεση.\u003cbr\u003eΗ σαφής διάρθρωση του περιεχομένου των μαθημάτων δίνει στον διδάσκοντα τη δυνατότητα να επιλέξει τις κατάλληλες ασκήσεις για τον κάθε μαθητή ξεχωριστά. Ανάλογα με το επίπεδο των γνώσεων, πρέπει να προηγούνται πράξεις με συγκεκριμένο υλικό ή και να συμπεριλαμβάνονται στην ενασχόληση με τις κάρτες των ασκήσεων.\u003cbr\u003eΟι τέσσερις τίτλοι του προγράμματος μαθηματικών:\u003cbr\u003e-Μαθηματικά: Βασικές ασκήσεις 1/Κατανοώ τους αριθμούς\u003cbr\u003e-Μαθηματικά: Βασικές ασκήσεις 3/ Λογαριάζω μέχρι το 6\u003cbr\u003e-Μαθηματικά: Βασικές ασκήσεις 2/Αντίληψη ποσοτήτων\u003cbr\u003e-Μαθηματικά: Λογαριάζω μέχρι το 10.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b83302.jpg","isbn":"960-419-003-2","isbn13":"978-960-419-003-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":16,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"120.0","price_updated_at":"2012-02-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γερμανικά","original_title":null,"publisher_id":237,"extra":null,"biblionet_id":83302,"url":"https://bibliography.gr/books/mathhmatika-basikes-askhseis-3.json"},{"id":81271,"title":"Μαθηματικά: Βασικές ασκήσεις 2","subtitle":"Αντίληψη ποσοτήτων","description":"[κασετίνα 10 βιβλίων με κάρτες]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι βασικές ασκήσεις των μαθηματικών έχουν σχεδιαστεί για τις πρώτες τάξεις του δημοτικού σχολείου, μπορούν όμως να χρησιμοποιηθούν εξίσου στο νηπιαγωγείο, σε ενισχυτικές τάξεις και σε τάξεις διάγνωσης ικανοτήτων.\u003cbr\u003eΤο πρόγραμμα, ενταγμένο στη σειρά \"Λογικό - Δημοτικό Σχολείο\", αποτελείται από τέσσερις τόμους. Κάθε τόμος επικεντρώνεται σε έναν συγκεκριμένο τομέα, όμως ως προς το περιεχόμενο και το βαθμό δυσκολίας οι ασκήσεις είναι φτιαγμένες για να δίδονται διαδοχικά.\u003cbr\u003eΟι ασκήσεις προχωρούν με μικρά βήματα και ενισχύουν τόσο τις βασικές ικανότητες, όπως τη συγκέντρωση και την αντίληψη, όσο και την κατανόηση βασικών μαθηματικών εννοιών μέσα από ασκήσεις και οπτικά ερεθίσματα. \u003cbr\u003eΟι τόμοι του προγράμματος περιλαμβάνουν ασκήσεις για την οπτική αντίληψη, τη συγκέντρωση και τη δόμηση εννοιών, ασκήσεις για την αντίληψη και τη σύγκριση ποσοτήτων, για τη δόμηση της έννοιας του αριθμού, καθώς και εισαγωγή στην πρόσθεση και την αφαίρεση.\u003cbr\u003eΗ σαφής διάρθρωση του περιεχομένου των μαθημάτων δίνει στον διδάσκοντα τη δυνατότητα να επιλέξει τις κατάλληλες ασκήσεις για τον κάθε μαθητή ξεχωριστά. Ανάλογα με το επίπεδο των γνώσεων, πρέπει να προηγούνται πράξεις με συγκεκριμένο υλικό ή και να συμπεριλαμβάνονται στην ενασχόληση με τις κάρτες των ασκήσεων.\u003cbr\u003eΟι τέσσερις τίτλοι του προγράμματος μαθηματικών:\u003cbr\u003e-Μαθηματικά: Βασικές ασκήσεις 1/Κατανοώ τους αριθμούς\u003cbr\u003e-Μαθηματικά: Βασικές ασκήσεις 3/ Λογαριάζω μέχρι το 6\u003cbr\u003e-Μαθηματικά: Βασικές ασκήσεις 2/Αντίληψη ποσοτήτων\u003cbr\u003e-Μαθηματικά: Λογαριάζω μέχρι το 10.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b83300.jpg","isbn":"960-419-004-0","isbn13":"978-960-419-004-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":16,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"120.0","price_updated_at":"2012-02-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γερμανικά","original_title":null,"publisher_id":237,"extra":null,"biblionet_id":83300,"url":"https://bibliography.gr/books/mathhmatika-basikes-askhseis-2.json"},{"id":81272,"title":"Μαθηματικά: Βασικές ασκήσεις 4","subtitle":"Λογαριάζω μέχρι το 10","description":"[κασετίνα 10 βιβλίων με κάρτες]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι βασικές ασκήσεις των μαθηματικών έχουν σχεδιαστεί για τις πρώτες τάξεις του δημοτικού σχολείου, μπορούν όμως να χρησιμοποιηθούν εξίσου στο νηπιαγωγείο, σε ενισχυτικές τάξεις και σε τάξεις διάγνωσης ικανοτήτων.\u003cbr\u003eΤο πρόγραμμα, ενταγμένο στη σειρά \"Λογικό - Δημοτικό Σχολείο\", αποτελείται από τέσσερις τόμους. Κάθε τόμος επικεντρώνεται σε έναν συγκεκριμένο τομέα, όμως ως προς το περιεχόμενο και το βαθμό δυσκολίας οι ασκήσεις είναι φτιαγμένες για να δίδονται διαδοχικά.\u003cbr\u003eΟι ασκήσεις προχωρούν με μικρά βήματα και ενισχύουν τόσο τις βασικές ικανότητες, όπως τη συγκέντρωση και την αντίληψη, όσο και την κατανόηση βασικών μαθηματικών εννοιών μέσα από ασκήσεις και οπτικά ερεθίσματα. \u003cbr\u003eΟι τόμοι του προγράμματος περιλαμβάνουν ασκήσεις για την οπτική αντίληψη, τη συγκέντρωση και τη δόμηση εννοιών, ασκήσεις για την αντίληψη και τη σύγκριση ποσοτήτων, για τη δόμηση της έννοιας του αριθμού, καθώς και εισαγωγή στην πρόσθεση και την αφαίρεση.\u003cbr\u003eΗ σαφής διάρθρωση του περιεχομένου των μαθημάτων δίνει στον διδάσκοντα τη δυνατότητα να επιλέξει τις κατάλληλες ασκήσεις για τον κάθε μαθητή ξεχωριστά. Ανάλογα με το επίπεδο των γνώσεων, πρέπει να προηγούνται πράξεις με συγκεκριμένο υλικό ή και να συμπεριλαμβάνονται στην ενασχόληση με τις κάρτες των ασκήσεων.\u003cbr\u003eΟι τέσσερις τίτλοι του προγράμματος μαθηματικών:\u003cbr\u003e-Μαθηματικά: Βασικές ασκήσεις 1/Κατανοώ τους αριθμούς\u003cbr\u003e-Μαθηματικά: Βασικές ασκήσεις 3/ Λογαριάζω μέχρι το 6\u003cbr\u003e-Μαθηματικά: Βασικές ασκήσεις 2/Αντίληψη ποσοτήτων\u003cbr\u003e-Μαθηματικά: Λογαριάζω μέχρι το 10.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b83301.jpg","isbn":"960-419-002-4","isbn13":"978-960-419-002-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":16,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"120.0","price_updated_at":"2012-02-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γερμανικά","original_title":null,"publisher_id":237,"extra":null,"biblionet_id":83301,"url":"https://bibliography.gr/books/mathhmatika-basikes-askhseis-4.json"},{"id":81355,"title":"Τα μαθηματικά της Ε΄ δημοτικού","subtitle":null,"description":"- Οι ακέραιοι αριθμοί\u003cbr\u003e- Κλασματικοί αριθμοί\u003cbr\u003e- Τα γεωμετρικά στερεά\u003cbr\u003e- Μέτρηση μεγεθών\u003cbr\u003e- Πράξεις με δεκαδικούς\u003cbr\u003e- Αναλυτική θεωρία\u003cbr\u003e- Ασκήσεις λυμένες και προβλήματα λυμένα\u003cbr\u003e- Ασκήσεις και προβλήματα για λύση","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b83384.jpg","isbn":"960-14-0820-7","isbn13":"978-960-14-0820-0","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":16,"name":"Παιδική Βιβλιοθήκη","books_count":409,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'paidikh' 'paidiki' 'pedikh' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T00:53:45.201+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:53:45.201+03:00"},"pages":191,"publication_year":2003,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1,"extra":null,"biblionet_id":83384,"url":"https://bibliography.gr/books/ta-mathhmatika-ths-e-dhmotikou.json"},{"id":89805,"title":"Η εξέλιξη των μαθηματικών εννοιών στα παιδιά προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας","subtitle":null,"description":"Στο βιβλίο αυτό γίνεται παρουσίαση των αποτελεσμάτων των εμπειρικών μελετών σχετικά με την εξέλιξη των μαθηματικών ενοιών και διαδικασιών της διατήρησης της ποσότητας, της αντιστοίχισης ένα προς ένα, της ταξινόμησης, της σειροθέτησης, του εγκλεισμού, του χώρου, της μέτρησης και του χρόνου στα παιδιά προσχολικής και πρωτοσχολικής ηλικίας. Επίσης, με βάση τεστ το οποίο κατασκευάστηκε κατά τη διάρκεια της έρευνας μελετήθηκε η εξέλιξη της αξονικής συμμετρίας στα παιδιά της ανωτέρω ηλικίας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b91856.jpg","isbn":"960-8325-56-0","isbn13":"978-960-8325-56-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":360,"publication_year":2003,"publication_place":"Αθήνα","price":"19.0","price_updated_at":"2005-02-01","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":91856,"url":"https://bibliography.gr/books/h-ekseliksh-twn-mathhmatikwn-ennoiwn-sta-paidia-prosxolikhs-kai-prwtosxolikhs-hlikias.json"},{"id":90854,"title":"Η ομαδοσυνεργατική διδασκαλία στα μαθηματικά του δημοτικού σχολείου","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο αυτό είναι χρήσιμο σε όλους όσους αφορά η διαδικασία της διδασκαλίας και της μάθησης των μαθηματικών (ιδίως στους δασκάλους, στους σπουδαστές των παιδαγωγικών σχολών, στους μαθητές και στους γονείς).\u003cbr\u003eΠαρουσιάζει με απλά και κατανοητά λόγια ένα σύγχρονο μοντέλο διδασκαλίας των μαθηματικών στο δημοτικό σχολείο, το οποίο στηρίζεται στην ομαδοσυνεργατική διδασκαλία και στη μέθοδο της ανακάλυψης. Περιέχει πλούσιο υλικό, πολύτιμο για τη διδακτική πράξη, όπως:\u003cbr\u003e- Εφαρμοσμένες διδασκαλίες σε ενότητες των μαθηματικών των Δ, Ε, και ΣΤ τάξεων του δημοτικού σχολείου.\u003cbr\u003e- Προβλήματα που έχουν συνταχθεί κατάλληλα ώστε να συνεξετάζουν τις γνώσεις των μαθηματικών με τις γνώσεις της φυσικής, της ιστορίας, της μελέτης, της γεωγραφίας, και της αισθητικής αγωγής.\u003cbr\u003e- Κριτήρια αξιολόγησης με ασκήσεις και προβλήματα που αντλούν το περιεχόμενό τους από τα βιώματα των μαθητών και ελέγχουν την ικανότητα τους στην κατανόηση, την εφαρμογή και την επέκταση της γνώσης.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b92907.jpg","isbn":"960-209-813-9","isbn13":"978-960-209-813-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":184,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":"2011-01-07","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":505,"extra":null,"biblionet_id":92907,"url":"https://bibliography.gr/books/h-omadosynergatikh-didaskalia-sta-mathhmatika-tou-dhmotikou-sxoleiou.json"},{"id":94898,"title":"Τετράδιο μαθηματικών για εξάσκηση στους νοερούς υπολογισμούς Δ΄ τάξη δημοτικού","subtitle":"Σύμφωνα με το νέο αναλυτικό πρόγραμμα: Με αυτοκόλλητα αστεράκια","description":"Αυτό το βιβλίο θα δείξει στο παιδί διάφορες τεχνικές που θα το βοηθήσουν να εξασκηθεί στους νοερούς υπολογισμούς. Είναι σύμφωνο με το Αναλυτικό Πρόγραμμα της τάξης στην οποία απευθύνεται.\u003cbr\u003eΌπως και τα υπόλοιπα βιβλία της σειράς, γράφτηκε από ειδικούς -έμπειρους εκπαιδευτικούς και συμβούλους- και σχεδιάστηκε έτσι, ώστε να βοηθήσει τα παιδιά να αγαπήσουν τα μαθηματικά δουλεύοντας ευχάριστα στο σχολείο ή στο σπίτι.\u003cbr\u003eΠεριέχει:\u003cbr\u003e- πολύχρωμες δραστηριότητες για να γίνουν τα μαθηματικά παιχνίδι\u003cbr\u003e- έξυπνες συμβουλές για γρήγορους υπολογισμούς\u003cbr\u003e- παιχνίδια για εξάσκηση\u003cbr\u003e- αυτοκόλλητα αστεράκια ως κίνητρο για τα παιδιά","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b97418.jpg","isbn":"960-16-1469-9","isbn13":"978-960-16-1469-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":32,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"2.0","price_updated_at":"2012-07-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Mental maths age 8-9","publisher_id":39,"extra":null,"biblionet_id":97418,"url":"https://bibliography.gr/books/tetradio-mathhmatikwn-gia-eksaskhsh-stous-noerous-ypologismous-d-taksh-dhmotikou.json"}]