[{"id":102142,"title":"Γλωσσικές παρατηρήσεις","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο \"Γλωσσικές παρατηρήσεις\" έχει ως θέμα τη συντακτική δομή του νεοελληνικού λόγου. Ο καθηγητής Δημήτρης Λυπουρλής, ασχολείται εδώ με ορισμένα από τα πιο βασικά θέματα της νεοελληνικής σύνταξης. \u003cbr\u003eΞεκινώντας από την αρχή ότι η θέση που πρέπει να έχει στον λόγο η κάθε λέξη και ο τρόπος με τον οποίο ρυθμίζονται οι σχέσεις της με τις άλλες διπλανές λέξεις, αποτελούν φυσικό κτήμα του φυσικού ομιλητή, ο συγγραφέας βοηθά τον αναγνώστη στο να ξεπεράσει τον φόβο με τον οποίο συνήθως αντιμετωπίζεται η μάθηση της σύνταξης των λέξεων. \u003cbr\u003eΗ σχέση των λέξεων νοείται ως μια σχέση που παρακολουθεί και εφαρμόζει τους κανόνες της λογικής. \u003cbr\u003eΣύμφωνα με τον καθηγητή Λυπουρλή αυτό που λέμε «συντακτικό» δεν είναι, στην πραγματικότητα, παρά η περιγραφή και η επιβεβαίωση μιας φυσικής μας γνώσης. \u003cbr\u003eΟ αναγνώστης διαβάζει για τη λειτουργία των λέξεων μέσα στο λόγο, τη θέση της κάθε λέξης μέσα σ' αυτόν αλλά και για τη σχέση στην οποία βρίσκονται οι λέξεις η μια με την άλλη. \u003cbr\u003eΜέσα από τις ενότητες του βιβλίου η εξοικείωση με τους συντακτικούς όρους και κανόνες γίνεται με απλό και κατανοητό τρόπο με τη χρήση πολλών παραδειγμάτων από την καθημερινή ζωή. \u003cbr\u003eΤα κείμενα αυτού του τόμου στηρίζονται σε υλικό εκπομπών του συγγραφέα στο \"Ράδιο Παρατηρητής\". ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b104681.jpg","isbn":"960-6647-14-5","isbn13":"978-960-6647-14-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":296,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"19.0","price_updated_at":"2010-07-28","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":104681,"url":"https://bibliography.gr/books/glwssikes-parathrhseis-ae3a0d6d-567a-4d20-a2a8-b096be871498.json"},{"id":104145,"title":"Τεχνικές προσομοίωσης","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b106692.jpg","isbn":"960-6645-37-1","isbn13":"978-960-6645-37-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":243,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"30.0","price_updated_at":"2010-07-28","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":106692,"url":"https://bibliography.gr/books/texnikes-prosomoiwshs-96696db6-be3f-4fbb-ab45-4666c8723a7d.json"},{"id":104453,"title":"Η διδασκαλία των μαθηματικών","subtitle":"Εκπαίδευση γλωσσικών μειονοτήτων","description":"Το βιβλίο αυτό αφορά στη μάθηση και τη διδασκαλία των μαθηματικών ως μέρος της εκπαίδευσης παιδιών γλωσσικών μειονοτήτων.\u003cbr\u003eΤα μαθηματικά είναι ένα δύσκολο μάθημα για πολλά παιδιά και ακόμη πιο δύσκολο για τα παιδιά γλωσσικών μειονοτήτων, αφού στις απαιτήσεις για την κατάκτηση των μαθηματικών γνώσεων προστίθενται και οι γλωσσικές απαιτήσεις. Δηλαδή ένα παιδί που δεν γνωρίζει καλά τη γλώσσα διδασκαλίας αντιμετωπίζει πρόσθετα προβλήματα στην εκμάθηση των μαθηματικών.\u003cbr\u003eΟ συλλογικός αυτός τόμος έρχεται να συμβάλλει στη συζήτηση για τις δυσκολίες που συναντούν τα παιδιά που η γλώσσα στην οποία μαθαίνουν δεν είναι η μητρική τους γλώσσα, για τη σημασία της γλώσσας διδασκαλίας στη μάθηση των μαθηματικών καθώς και για το ρόλο των μαθηματικών στην κατάκτηση της γλώσσας.\u003cbr\u003eΤο βιβλίο είναι οργανωμένο σε τρία κεφάλαια.\u003cbr\u003eΤα κείμενα του πρώτου κεφαλαίου αναφέρονται στο συνδυασμό των μαθημάτων της Γλώσσας και των Μαθηματικών, για την αποτελεσματικότερη μάθηση και διδασκαλία τόσο της γλώσσας όσο και των μαθηματικών.\u003cbr\u003eΣτα κείμενα του δεύτερου κεφαλαίου γίνεται αναφορά στις επιδόσεις παιδιών γλωσσικών μειονοτήτων στο μάθημα των Μαθηματικών και επισημαίνονται οι δυσκολίες που συναντούν στην κατανόηση των μαθηματικών εννοιών εξαιτίας της μαθηματικής γλώσσας και της γλώσσας διδασκαλίας.\u003cbr\u003eΟι εργασίες του τρίτου κεφαλαίου περιγράφουν ζητήματα που εμφανίζονται κατά τη διδασκαλία των Μαθηματικών σε συγκεκριμένες ομάδες μειονοτήτων.\u003cbr\u003eΠρόκειται για ένα εξαιρετικά χρήσιμο βιβλίο για όλους όσους ασχολούνται με την εκπαίδευση και ιδιαίτερα με ζητήματα που αφορούν την εκπαίδευση των μειονοτικών ομάδων στην ελληνική κοινωνία.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b107004.jpg","isbn":"978-960-6647-93-2","isbn13":"978-960-6647-93-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":336,"publication_year":2007,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"40.0","price_updated_at":"2010-07-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":107004,"url":"https://bibliography.gr/books/h-didaskalia-twn-mathhmatikwn.json"},{"id":104944,"title":"Η δυναμική των σημείων","subtitle":"Πεδία και μέθοδοι μιας κοινωνιοσημειωτικής","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b107495.jpg","isbn":"960-6645-81-9","isbn13":"978-960-6645-81-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":485,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"27.0","price_updated_at":"2010-07-28","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":107495,"url":"https://bibliography.gr/books/h-dynamikh-twn-shmeiwn-a6798c5d-ae8a-49db-8852-fa83c69be35f.json"},{"id":104917,"title":"Γλωσσικές παρατηρήσεις","subtitle":"Από την καθαρεύουσα στη δημοτική","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b107468.jpg","isbn":"960-6647-12-9","isbn13":"978-960-6647-12-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":260,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"19.0","price_updated_at":"2010-07-28","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":107468,"url":"https://bibliography.gr/books/glwssikes-parathrhseis-bd2a9f71-f3e8-4a60-8ed7-9315db7280e0.json"},{"id":104908,"title":"Ο περιβάλλων κόσμος και η περιβαλλοντική εκπαίδευση","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b107459.jpg","isbn":"960-6647-03-X","isbn13":"978-960-6647-03-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":166,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"25.0","price_updated_at":"2010-07-28","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":107459,"url":"https://bibliography.gr/books/o-periballwn-kosmos-kai-h-periballontikh-ekpaideush-babf1ee9-cb60-4326-b1a4-fec2eba31752.json"},{"id":104846,"title":"Ανθολογία πηγών εκκλησιαστικής ιστορίας","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b107397.jpg","isbn":"960-6647-18-8","isbn13":"978-960-6647-18-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":341,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"55.0","price_updated_at":"2010-07-28","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":107397,"url":"https://bibliography.gr/books/anthologia-phgwn-ekklhsiastikhs-istorias-c29ffeca-f59d-4342-9f9d-c78b0e5f05e8.json"},{"id":104981,"title":"Το σχέδιο","subtitle":"Θεωρία και πρακτικές","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b107532.jpg","isbn":"960-6645-28-2","isbn13":"978-960-6645-28-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":152,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"38.0","price_updated_at":"2010-07-28","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":107532,"url":"https://bibliography.gr/books/to-sxedio-ad35f086-2556-4ddb-a1a6-2705c008a2ac.json"},{"id":104966,"title":"Υπολογιστική υδραυλική","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b107517.jpg","isbn":"960-6645-50-9","isbn13":"978-960-6645-50-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":199,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"30.0","price_updated_at":"2010-07-28","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":107517,"url":"https://bibliography.gr/books/ypologistikh-ydraulikh-15f24bb4-fd8c-4973-adb5-e13db8563dfa.json"},{"id":105031,"title":"Τα πολιτικά κόμματα της Δυτικής Ευρώπης","subtitle":"Ισλανδίς, Ισπανία, Ιταλία, Κύπρος, Λουξεμβούργο, Μάλτα, Μ. Βρετανία, Νορβηγία, Ολλανδία, Πορτογαλία, Σουηδία, Τουρκία Φιλανδία","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b107582.jpg","isbn":"960-6645-14-2","isbn13":"978-960-6645-14-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":503,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"35.0","price_updated_at":"2010-07-28","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":107582,"url":"https://bibliography.gr/books/ta-politika-kommata-ths-dytikhs-eurwphs-4ab482e1-7c63-4b16-9a93-8bc2784d4171.json"},{"id":106161,"title":"Οι \"ανδρικές ταυτότητες\" στο σχολείο","subtitle":"Ετεροσεξουαλικότητα, ομοφυλοφοβία και μισογυνισμός","description":"Το βιβλίο αυτό εξετάζει τη συγκρότηση του «ανδρισμού» στο σχολείο, με πλήθος ερευνητικών στοιχείων από ελληνικά σχολεία. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠρόκειται για μια μελέτη η οποία συμβάλλει στην επίκαιρη πολιτική και επιστημονική συζήτηση που διεξάγεται τα τελευταία 30 χρόνια διεθνώς τόσο για την κατανόηση των έμφυλων σχέσεων, όσο και για την προώθηση της έμφυλης συμμετρίας. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ συγγραφέας υποστηρίζει με πάθος ότι ζητούμενο κάθε πολιτικής -πόσο μάλλον της εκπαιδευτικής- θα πρέπει να είναι η εξεύρεση τρόπων με τους οποίους θα μπορούσαν να εκδηλωθούν και να εκφραστούν όλες οι πλευρές της ανθρώπινης υποκειμενικότητας. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ μελέτη αυτή παρέχει μια πολύ εμπεριστατωμένη εικόνα του πλέον πρόσφατου θεωρητικού προβληματισμού και των εμπειρικών δεδομένων μιας θεματικής που αποκτά όλο και μεγαλύτερη σημασία στον τομέα των κοινωνικών επιστημών και της οποίας οι εκφάνσεις στην ελληνική πραγματικότητα ελάχιστα έχουν διερευνηθεί έως σήμερα. Έτσι, καλύπτει ένα σημαντικό κενό στην ελληνική βιβλιογραφία και συμβάλλει στην εξοικείωση των Ελλήνων αναγνωστών και των Ελληνίδων αναγνωστριών με τη μελέτη των ανδρικών ταυτοτήτων. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ μελέτη αυτή, φωτίζει με νέο τρόπο επίκαιρα ζητήματα που δεν έχουν απασχολήσει αρκετά στο παρελθόν την ελληνική κοινή γνώμη και την επιστημονική κοινότητα, και για τα οποία υπάρχει σε μεγάλο βαθμό ακόμα μια αμήχανη σιωπή και στο φεμινιστικό κίνημα στην Ελλάδα. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕκτός από το γεγονός ότι προσφέρει μια νέα μελέτη για τη συγκρότηση του ανδρισμού στο δημοτικό σχολείο, συμβάλλει στην κατανόηση του ανδρισμού και στη συγκρότησή του μέσα σε μια ευρύτερη κοινωνική οργάνωση, ενώ ταυτόχρονα δίνει μια διαφορετική θέαση της εκπαίδευσης, από τη σκοπιά του φύλου. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αποκαλύπτει τα περιθώρια παρέμβασης που έχουν όσοι εμπλέκονται στην εκπαιδευτική διαδικασία, στη διαδικασία διαπραγμάτευσης ταυτοτήτων των μαθητών και μαθητριών. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b108713.jpg","isbn":"960-6647-49-8","isbn13":"978-960-6647-49-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":643,"publication_year":2006,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"37.0","price_updated_at":"2010-07-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":108713,"url":"https://bibliography.gr/books/oi-andrikes-taytothtes-sto-sxoleio.json"},{"id":125097,"title":"Ύπαρξη και απελπισία στη φιλοσοφία του S. Kierkegaard","subtitle":null,"description":"Έχει καταστεί πλέον κοινός τόπος ότι το φιλοσοφικό ρεύμα του υπαρξισμού έλκει την καταγωγή του από την κατεξοχήν τραγική και προφητική φυσιογνωμία του 19ου αιώνα, τον S. Kierkegaard. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e...Αντιθέτοντας συνειδητά την ύπαρξη με τη νόηση, αποφαίνεται ότι η σκέψη ακυρώνει την ύπαρξη, καθώς η δεύτερη μεταβάλλεται σε σκέψη. Η ύπαρξη, κατά τον Kierkegaard, συγκροτείται από αντιφατικά διαλεκτικά στοιχεία, το χρονικό και το άχρονο ή αιώνιο. Η σύνθεση αυτή αναδεικνύει την τραγικότητα της ύπαρξης, η βίωση της οποίας προϋποθέτει την αφύπνιση από το λήθαργο του χρονικού... \u003cbr\u003e...Η υπαρξιακή ανθρωπολογία του S. Kierkegaard απομακρύνεται σαφώς από τις τάσεις διαχωρισμού της ψυχής από το σώμα, καθώς θεωρεί το σώμα αναπόσπαστο, θεμελιακό στοιχείο του ανθρώπινου Είναι. Η ανθρώπινη ύπαρξη ως ψυχοσωματική ενότητα προβαίνει ελεύθερα σε επιλογές, χωρίς να υπόκειται στους νόμους και στις αρχές της αναγκαιότητας. Οι επιλογές αυτές εναρμονίζονται με αρχές που ανταποκρίνονται στις βαθύτερες προσδοκίες του ανθρώπου. Η πίστη ως \"κίνηση του παραλόγου\" συνιστά μια αγωνιώδη μετάβαση από την αναγκαιότητα στην ελευθερία. Είναι \"υπέρβαση\" σε αντίθεση με την \"εμμένεια\" της Λογικής...","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b127709.jpg","isbn":"978-960-458-143-6","isbn13":"978-960-458-143-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":113,"publication_year":2008,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"8.0","price_updated_at":"2010-07-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":127709,"url":"https://bibliography.gr/books/yparksh-kai-apelpisia-sth-filosofia-tou-s-kierkegaard.json"},{"id":125388,"title":"Ομοφυλοφιλία, ομοφυλοφοβία","subtitle":"Νομικές, ψυχολογικές και κοινωνικές διαστάσεις της ομοφυλοφιλίας και της ομοφυλοφοβίας: Πρακτικά 1ης διεπιστημονικής συνάντησης για την ομοφυλοφιλία και την ομοφυλοφοβία \"Η κατάσταση στην Ελλάδα και οι προοπτικές βελτίωσής της\" Θεσσαλονίκη, 9 \u0026 10 Οκτωβρίου 2000","description":"Η ομοφυλοφιλία είναι ατομική συμπεριφορά σχεδόν τόσο παλιά όσο περίπου και ο άνθρωπος. Αντίθετα η ομοφυλοφοβία είναι σχετικά πρόσφατη κοινωνική αντίδραση σε συμπεριφορά άλλων προσώπων.\u003cbr\u003eΟι ομοφυλόφιλοι, ενώ αποτελούν κατηγορία προσώπων τα οποία υφίστανται ακόμη και σήμερα διακριτική μεταχείριση, δεν ανήκουν σε ειδική κοινωνική τάξη ή συγκεκριμένο φύλο, ούτε έχουν την ίδια φυλετική προέλευση ή άλλα κοινά χαρακτηριστικά. Η ιδιαιτερότητά τους αφορά επιλογές που ανάγονται στον ιδιωτικό και όχι στη δημόσιο βίο και θεωρητικά δεν μας αφορούν και οφείλουν να μην ενδιαφέρουν κανένα. Παρόλα αυτά το κοινωνικό σύνολο, όταν δεν μπορεί να εξακολουθήσει να προσποιείται ότι αγνοεί την ύπαρξή τους, αντιδρά με διάκριση εναντίον τους, ωσάν οι επιλογές αυτές να θίγουν ή να αφορούν τον/την καθένα/μία μας ατομικά.\u003cbr\u003eΜε βάση την έκθεση Roth της επιτροπής Πολιτικών Ελευθεριών και Εσωτερικών Υποθέσεων (από τη συντάκτριά της γερμανίδα ευρωβουλευτή των πρασίνων Claudia Roth) το Ευρωπαϊκό Κοινοβούλιο ενέκρινε την 8.2.1994 ψήφισμα (159 υπέρ, 98 κατά και 18 αποχές) για την ίση μεταχείριση των ομοφυλόφιλων ατόμων στην ευρωπαϊκή Ένωση. Η ευρωπαϊκή συνθήκη του Άμστερνταμ (1.5.1999) στο άρθρο 13 ορίζει: \"... το Συμβούλιο... μπορεί να προβεί στις απαιτούμενες ενέργειες για την καταπολέμηση των διακρίσεων που βασίζονται στο φύλο, τη φυλή ή εθνική καταγωγή, θρησκεία ή πίστη, ανικανότητα, ηλικία ή σεξουαλικό προσανατολισμό\".\u003cbr\u003eΤο Συνέδριο που οργανώθηκε τον Οκτώβριο 2000 από τη Σύμπραξη κατά της ομοφυλοφοβίας υπό την αιγίδα του Υπουργείου Ανάπτυξης είχε σκοπό να ερευνήσει το πρόβλημα από νομική, ψυχολογική, κοινωνική και παιδαγωγική σκοπιά, διότι η ομοφυλοφοβία είναι κοινωνικό φαινόμενο από αυτά που αντιμετωπίζονται με την εκπαίδευση και όχι με τη νομοθεσία. Η νομοθεσία μόνο το πλαίσιο μπορεί να αποτελέσει, το οποίο είναι απαραίτητο για την ανάπτυξη του περιεχομένου, σαν τις ράγιες που είναι απαραίτητες για τη λειτουργία του συρμού. Αν και πώς θα λειτουργήσει ο συρμός είναι άλλο θέμα.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b128000.jpg","isbn":"978-960-458-155-9","isbn13":"978-960-458-155-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":7716,"name":"Το Φύλο και η Συμπεριφορά του","books_count":3,"tsearch_vector":"'fulo' 'fylo' 'h' 'i' 'kai' 'ke' 'phylo' 'simperifora' 'sumperifora' 'symperifora' 'to' 'tou' 'toy' 'tu'","created_at":"2017-04-13T01:59:32.978+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:59:32.978+03:00"},"pages":163,"publication_year":2007,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"17.0","price_updated_at":"2010-07-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":128000,"url":"https://bibliography.gr/books/omofylofilia-omofylofobia.json"},{"id":151790,"title":"Μετανεωτερικές επ-όψεις","subtitle":null,"description":"Η μετανεωτερικότητα ως όρος συνάντησε υποδοχή θετική, και ταυτόχρονα κριτική και πολεμική. Στη φιλοσοφία, τις κοινωνικές επιστήμες και τις τέχνες πληθώρα συγγραμμάτων ασχολούνται με την αιτιολογημένη ή αναιτιολόγητη εμφάνιση του όρου, με την οροθετημένη ιδιαιτερότητα του στο χωρο-χρονικό συνεχές της νεωτερικότητας ή τον ρηξικέλευθο χαρακτήρα του και τη συμβολή του στο πολιτισμικό ασυνεχές, με την πρωτοτυπία του ή την παιγνιώδη ανακύκληση ελλειπτικών υπεράφθονων \"σημείων\", με την αναφορά του σε ορισμένα πεδία του πολιτισμού ή στο συνολικό κοινωνικό γίγνεσθαι. Όλα τα παραπάνω συμπαρασύρουν τις αντιλήψεις και τις πρακτικές για το χώρο κατοίκησης του ανθρώπου. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο συλλογικό έργο \"Μετανεωτερικές επ-όψεις\" συγκεντρώνει μελέτες για τα φαινόμενα χώρου που αναδύονται την περίοδο της μετα(υπερ)νεωτερικότητας. Μεταδομιστικές απόψεις και σύγχρονες επιστημονικές αντιλήψεις για την αρχιτεκτονική και τη σχεδιαστική διαδικασία, μετασχηματισμοί των αστικών μορφωμάτων και του δημόσιου χώρου, αναλύσεις σύγχρονων παραδειγμάτων κτιρίων καθώς και η επανεξέταση του μετανεωτερικού αρχιτεκτονικού φαινομένου σε σχέση με τα πεδία της πολιτικής και της κουλτούρας συγκροτούν το περιεχόμενο του παρόντος έργου. Πρόθεση μας η διάνοιξη ενός κριτικού και δημιουργικού διαλόγου σχετικά με ζητήματα αρχιτεκτονικής και χώρου την περίοδο του ύστερου καπιταλισμού. Επ-όψεις με διαφορετικές αφετηρίες και προσανατολισμούς φιλοξενούνται και στεγάζονται εδώ για μία γόνιμη και εποικοδομητική αντιπαράθεση που θα έχει την \"άνεση\" να ξεδιπλωθεί μέσα στον χρόνο χωρίς να καθηλώνεται σε αποστειρωμένα συμβολοποιημένους \"χώρους\".\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠεριεχόμενα: \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e- Κυριακή Τουκαλά, Εισαγωγή: \"Μετανεωτερικές επ-όψεις\"\u003cbr\u003e- Ζήσης Κοτιώνης, \"Προς τη διεύρυνση το πεδίου της αρχιτεκτονικής πρακτικής\"\u003cbr\u003e- Θοδωρής Ζαμενόπουλος, Κατερίνα Αλεξίου, \"Η επιρροή της επιστήμης της πολυπλοκότητας στο σχεδιασμό: Θεωρητικά και μεθοδολογικά εργαλεία\".\u003cbr\u003e- Κυριακή Τσουκαλά, \"Πολυπλοκότητα και πληροφορία στη σύγχρονη αρχιτεκτονική: Τα όρια της ουδετεροποίησης του σημαίνοντος χώρου\".\u003cbr\u003e- Χαρίκλεια Παντελίδου, \"Σύγχρονος αστικός χώρος και υποκείμενο. Η περίπτωση των 'Gated Communities'\"\u003cbr\u003e- Μαρία Ν. Δανιήλ, \"'Quasi-Public' ή υβριδικοί χώροι. Μια πρώτη προσέγγιση\".\u003cbr\u003e- Κέλλυ Παπαϊωάννου, \"Η αναθεώρηση της ιστορίας και της αισθητικής μέσα από τις 'μετανεωτερικές' προσεγγίσεις της μνήμης. Η περίπτωση του εβραϊκού 'ολοκαυτώματος'\".\u003cbr\u003e- Σαράντης Ζαφειρόπουλος, \"Ηχείου μνήμη αγχίνους. Ανάκληση αισθήσεων και ποθητών σχέσεων χώρων, ήχων, χρόνου και θυμικού στο Parco della Musica του Renzo στη Ρώμη\".\u003cbr\u003e- \"Η 'πλάνη' ως φορέας μεταδομιστικών εννοιών στο σύγχρονο αρχιτεκτονικό σχεδιασμό. Η περίπτωση του Fondation Cartier στο Παρίσι\".\u003cbr\u003e- Σωτήρης Μαρσέλος, \"Το ψηλό κτίριο ως συμβολικό και οικολογικό κεφάλαιο της μετάπολης\"\u003cbr\u003e- Νικόλαος-Ίων Τερζόγλου, \"Νεωτερικότητα και μετανεωτερικότητα: Δομή και αποδόμηση\".\u003cbr\u003e- Κυριακή Τουκαλά, \"Lacan και Vygotsky. Ο 'κενός' και ο 'διαλογικός' χώρος\".","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b154732.jpg","isbn":"978-960-458-263-1","isbn13":"978-960-458-263-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":423,"publication_year":2010,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"25.0","price_updated_at":"2010-07-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":154732,"url":"https://bibliography.gr/books/metanewterikes-epopseis.json"},{"id":151787,"title":"Σχολική αποτυχία και αποκλεισμός","subtitle":"Η περίπτωση των παιδιών από την πρώην Σοβιετική Ένωση","description":"Το απόλυτο -σχεδόν \"φυσικό\"- δικαίωμα μιας κυρίαρχης ελίτ στο συνολικά παραγόμενο προϊόν της εργασίας του ανθρώπινου δυναμικού παγκοσμίως, δημιούργησε συνθήκες σύγχρονης \"ανθρωποφαγίας\", στα πλαίσια μιας άνευ όρων επιβεβλημένης καπιταλιστικής κοινωνικοοικονομικής συγκρότησης. Στο όνομα του κέρδους κάποιων \"λίγων\", η μεγάλη μάζα των ανθρώπων σε όλη τη γη προλεταριοποιήθηκε και μετατράπηκε σε φτηνό εμπόρευμα στις αγορές εργασίας των ιδιαίτερων πατρίδων ή εξαθλιώθηκε τελείως, μεταναστεύοντας σε άλλες χώρες. Χαρακτηριστικά της νέας πραγματικότητας η συνεπής αναλγησία απέναντι σε όλες αδιακρίτως τις ομάδες των ανθρώπων και η διαστροφή της λαϊκής απαίτησης για ακριβοδίκαιη κατανομή του παγκόσμιου πλούτου -στην ουσία, ισοκατανέμεται αποκλειστικά και μόνο μέρος του πλούτου που αναλογεί και προορίζεται εξαρχής για τους πολλούς και όχι ο συνολικός πλούτος που τους ανήκει δικαιωματικά. Επισημαίνεται, επιπλέον, η ύπαρξη μιας σειράς δημόσιων και κοινωνικών αγαθών, στα οποία επίσης δεν έχουν δικαίωμα ισότιμης πρόσβασης όλοι οι άνθρωποι. Πρόκειται για αγαθά που, όπως λέει ο Γιώργος Τσιάκαλος, όσο λιγότερο τα κάνει χρήση κανείς τόσο περισσότερες πιθανότητες έχει να διολισθήσει σε συνθήκες φτώχειας και κοινωνικού αποκλεισμού γενικότερα. Ένα τέτοιο αγαθό είναι η εκπαίδευση, που αποτελεί τον κεντρικό προβληματισμό, που διατρέχει τις σελίδες του βιβλίου. Ειδικότερα, μελετώνται οι συνθήκες εκπαίδευσης των παιδιών που μετανάστευσαν στην Ελλάδα από τις χώρες της πρώην ΕΣΣΔ κατά τη δεκαετία του '90. Παρουσιάζεται η πλήρης σχολική τους πορεία σε επίπεδο πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης στη χώρα μας, όπως αναδεικνύεται από την καταγραφή των επιδόσεων του συνόλου του πληθυσμού τους σε όλα τα σχολεία της Θεσσαλονίκης. Απώτερο στόχο αποτελεί η αποκάλυψη της αληθινής εκπαιδευτικής τους κατάστασης και η διερεύνηση σειράς ζητημάτων παιδαγωγικής φύσης, που διαστρεβλώνονται εσκεμμένα ή ακούσια κι ενισχύουν, αναπαράγοντας, το μύθο της κυρίαρχης ρητορικής περί ισότητας ευκαιριών στην εκπαίδευση και την κοινωνία γενικότερα.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b154729.jpg","isbn":"978-960-458-237-2","isbn13":"978-960-458-237-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":598,"publication_year":2010,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"28.0","price_updated_at":"2010-07-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":154729,"url":"https://bibliography.gr/books/sxolikh-apotyxia-kai-apokleismos.json"}]