[{"id":134416,"title":"Η άγνωστη Κίνα","subtitle":null,"description":"Σπάνιες στιγμές μιας εξωτικής καθημερινότητας, ψήγματα ζωής ενός ανεξιχνίαστου και γοητευτικού κόσμου.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕίναι η Άγνωστη Κίνα, μια απάτητη και ανίδωτη περιοχή, πολύ μακριά από το βλέμμα του απλού επισκέπτη, ένα σημείο της Γης αποκομμένο από τον υπόλοιπο πλανήτη, ένα αυθύπαρκτο σύμπαν,\u003cbr\u003eδύσβατο και ενίοτε άγριο, αλλά πάντοτε γοητευτικό.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b137082.jpg","isbn":"978-960-19-0277-7","isbn13":"978-960-19-0277-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":263,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"44.0","price_updated_at":"2008-11-24","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":17,"extra":null,"biblionet_id":137082,"url":"https://bibliography.gr/books/h-agnwsth-kina.json"},{"id":137710,"title":"Βιολογία Γ΄ ενιαίου λυκείου","subtitle":"Γενικής παιδείας","description":"Η δυναμική της Βιολογίας, είτε ως εξελισσόμενη επιστήμη είτε ως παιδαγωγική αξία, γίνεται φανερή και από την αποδοχή της ως μάθημα από τους μαθητές. Με αφορμή το γεγονός αυτό, οι συγγραφείς του βιβλίου προσπάθησαν με το σύγγραμμα αυτό να βοηθήσουν το μαθητή της Γ' λυκείου αφενός να εμπεδώσει καλύτερα τις έννοιες και τα αντικείμενα της Βιολογίας και αφετέρου να αντεπεξέλθει στις απαιτήσεις των πανελλαδικών εξετάσεων. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ δομή του βιβλίου είναι τέτοια, που πραγματεύεται κάθε ενότητα και κάθε κεφάλαιο ξεχωριστά, έτσι ώστε ο μαθητής να ταξινομήσει όσο το δυνατόν πιο αποδοτικά τις γνώσεις του.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠαράλληλα, υπάρχουν πλήθος ερωτήσεων όλων των τύπων (πολλαπλής επιλογής, σωστού-λάθους, αντιστοίχισης, διαγραφής του λάθους) και ερωτήσεων ανάπτυξης διαφορετικών βαθμών δυσκολίας (τύπου Α και Β), ώστε να προετοιμαστεί καλύτερα για τον πανελλήνιο διαγωνισμό. Τον ίδιο στόχο εξυπηρετούν και οι λέξεις-κλειδιά, τα σχεδιαγράμματα, οι διαφορές των όρων, οι πίνακες και τα διαγωνίσματα που υπάρχουν σε κάθε ενότητα.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b140387.jpg","isbn":"978-960-19-0325-5","isbn13":"978-960-19-0325-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":224,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":"13.0","price_updated_at":"2009-03-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":17,"extra":null,"biblionet_id":140387,"url":"https://bibliography.gr/books/biologia-g-eniaiou-lykeiou-40990c00-143a-45db-a360-22d0c127763e.json"},{"id":138537,"title":"Ο πρίγκιπας με τα κρίνα","subtitle":null,"description":"\"Το μυστικό της Κρήτης, Πελία, και το νόημά της δεν είναι ο Μινώταυρος, όπως λένε οι Αθηναίοι και οι ξένοι άνθρωποι, κάτω άνθρωποι, κάτω στο λιμάνι. Το μεγάλο της νόημα είναι ο Πρίγκιπας με τα Κρίνα!\" \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ Πρίγκιπας με τα Κρίνα, η ιερή εικόνα-σύμβολο για τους Κρήτες, έχει χαθεί και η Σκιά του Μίδα, που αγαπούσε όσο τίποτε άλλο το χρυσάφι, έχει απλωθεί σε ολόκληρο το νησί. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΔύο παιδιά, το ένα από τη Ζάκρο της Κρήτης και το άλλο από την Αίγυπτο, με την ίδια αγάπη για τη Φύση και δυνατή πίστη στη ζωή, θα παλέψουν τις σκοτεινές δυνάμεις, για να βρεθούν στο τέλος μπρος σε μια θαυμαστή αποκάλυψη...","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b141217.jpg","isbn":"978-960-19-0359-0","isbn13":"978-960-19-0359-0","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":8309,"name":"Νεανικές Διαδρομές","books_count":13,"tsearch_vector":"'diadromes' 'neanikes'","created_at":"2017-04-13T02:05:22.598+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:05:22.598+03:00"},"pages":124,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":"8.0","price_updated_at":"2009-04-07","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":17,"extra":null,"biblionet_id":141217,"url":"https://bibliography.gr/books/o-prigkipas-me-ta-krina.json"},{"id":138532,"title":"Διατροφική νοημοσύνη","subtitle":"Η απάντηση στη βουλιμία, την πολυφαγία και την παχυσαρκία","description":"Ένας οδηγός για να καταπολεμήσει ο καθένας την πολυφαγία, να αντεπεξέλθει στη δίαιτα, με οδηγίες και προτάσεις ώστε να αποφύγει τα βουλιμικά επεισόδια και να παραμείνει πιστός στο πρόγραμμα διατροφής του.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΒασισμένο σε πραγματικές εμπειρίες και αληθινά περιστατικά, ο συγγραφέας ξεδιπλώνει με άμεσο και κατανοητό τρόπο όλες τις γνώσεις που πρέπει να έχει κάθε άνθρωπος πριν και κατά τη διάρκεια της δίαιτας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ θεωρία του Δείκτη Διατροφικής Νοημοσύνης έρχεται ως γνώση που θα χρειασθεί ο κάθε άνθρωπος που έχει διαταραγμένη σχέση με το φαγητό ώστε να αποκτήσει ξανά τη χαμένη ικανότητα να μπορεί να πει \"φτάνει\" και να βρει τη δύναμη να παραμείνει σταθερός και πιστός στη δίαιτα μέχρι το τέλος. Μέχρι το τέλος και για τελευταία φορά.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b141212.jpg","isbn":"978-960-19-0324-8","isbn13":"978-960-19-0324-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":222,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2009-04-07","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":17,"extra":null,"biblionet_id":141212,"url":"https://bibliography.gr/books/diatrofikh-nohmosynh.json"},{"id":138504,"title":"Οι φωτογραφίες","subtitle":null,"description":"\"Ο συγγραφέας εδώ αναμοχλεύει, επεξεργάζεται και αξιοποιεί, με λεπτότητα, με τέχνη, με λυρική έξαρση, τις αναμνήσεις του. Ο κεντρικός ήρωας του βιβλίου μπερδεύει το παρελθόν με το παρόν, ανακαλεί παραστάσεις από τα παλιότερα χρόνια της ζωής του, και με πλαίσιο πάντα τη Θεσσαλονίκη, εκφράζει την απόλυτη αποξένωσή του από τον κόσμο\".\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΈτσι υποδεχόταν ο Απόστολος Σαχίνης τις \"Φωτογραφίες\" του Βασίλης Βασιλικού το 1964. Ένα μοντερνιστικό μυθιστόρημα, που ανανέωσε τους εκφραστικούς τρόπους της πεζογραφίας και διατηρεί αμείωτη τη φρεσκάδα του έως σήμερα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕξαντλημένες από την πρώτη τους έκδοση (Εστία, 1964), οι \"Φωτογραφίες\" επανεκδίδονται τώρα για πρώτη φορά από τα \"Ελληνικά Γράμματα\", στο πλαίσιο της Βιβλιοθήκης Βασίλη Βασιλικού.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\"Φωτογραφίζω\", σημαίνει \"γράφω με το φως\". Κι αυτό ακριβώς κάνει ο Βασίλης Βασιλικός, που ξανατυπώνει παλιές \"φωτογραφίες\".\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ Λάζαρος, ο ήρωας των \"φωτογραφιών\", ως alter ego του Β. Βασιλικού, \"ξεφυλλίζει\" τις σημαντικές στιγμές του, στη γενέθλια πόλη: τις πρώτες εμπειρίες της ζωής, τους εφηβικούς έρωτες, στιγμιότυπα από την Κατοχή και τις κακουχίες, τη σκληρότητα και την εγκατάλειψη - σε ένα ρεαλιστικό κάδρο, που απεικονίζει την ελληνική πραγματικότητα της καταστροφής και των προσφύγων, των άνεργων και των άστεγων.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ Λάζαρος φεύγει από τη Νεκρούπολη. \"Δεν μπορεί να σηκώσει στους ώμους του το βάρος του πρώτου θανάτου\". Δεν αντέχει τον πρώτο μεγάλο χωρισμό, αλλά ούτε και τον πρώτο μεγάλο \"δεσμό\". Θέλει να είναι ο δυνατός και ο \"Ρυθμιστής\" των πραγμάτων, να κυνηγήσει τα όνειρά του, να αγαπάει και να ανασαίνει ελεύθερος. Και είναι έτοιμος να πληρώσει κάθε τίμημα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΓράφει ποιήματα τα οποία απευθύνει στην αγαπημένη του μυστικά, βγάζει φωτογραφίες που τις της στέλνει φανερά. Ποτέ δεν θα διακόψει οριστικά την επικοινωνία μαζί της. Εξάλλου, ο τόπος μπορεί να είναι τόσο μικρός και ασφυκτικός ώστε να μην μπορεί να ξεφύγει μόνιμα, αλλά είναι και όσο μικρός \"χρειάζεται\" για να μην την ξεχνά ποτέ. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ σχέση τους αποδεικνύεται το πολύτιμο \"υλικό\" του. Το κάνει ταινία και η λαχτάρα για δημιουργία, η φιλοδοξία του, στέλνει αυτό το \"υλικό\" στα περισσότερα κινηματογραφικά φεστιβάλ. Οι προσωπικές αγωνίες του Λάζαρου μαζί με την ανελευθερία που βιώνει στην ταραγμένη πολιτικά Ελλάδα μπερδεύονται διαρκώς με την αλήθεια και τη φαντασία. Οι δυο τους μεγαλώνουν ξεχωριστά, κρατώντας τις αναμνήσεις, τις αγωνίες τους και μια -έστω- όχι και τόσο συχνή επικοινωνία. Μέχρι που ύστερα από χρόνια, ύστερα από σύντομες ερωτικές συναντήσεις, θα έρθουν ξανά πρόσωπο με πρόσωπο, για να μετρήσουν τις επιθυμίες τους, τις εμμονές, τις αλήθειες, κάθε αλλοίωση στις φωτογραφίες που κράταγε ο ένας για τον άλλον εδώ και τόσον καιρό.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτην αφήγηση-σκέψη του, ο Λάζαρος συγχέει το παρελθόν με το παρόν, το όνειρο με την πραγματικότητα· προσπαθεί να ιεραρχήσει τον πρώτο έρωτα, τον πρώτο χωρισμό, τη μεγάλη φυγή. Θα βρει τη δύναμη να γυρίσει ξανά την ταινία της ζωής του, και ποιοι θα είναι οι πρωταγωνιστές της; Ο έρωτας-λύτρωση ή η ασφυκτική απόδραση;\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι \"Φωτογραφίες\" είναι ένα ποίημα για τον έρωτα, για μια χαμένη γυναίκα, για μια πόλη, για μια χώρα -την Ελλάδα- στην οποία η λέξη ελευθερία ανέκαθεν λάμβανε ένα νόημα τραγικό.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b141184.jpg","isbn":"978-960-19-0349-1","isbn13":"978-960-19-0349-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":6454,"name":"Βιβλιοθήκη Βασίλη Βασιλικού","books_count":8,"tsearch_vector":"'basilh' 'basili' 'basilikou' 'basilikoy' 'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'vasilh' 'vasilikou' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T01:47:36.131+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:47:36.131+03:00"},"pages":220,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2009-04-06","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":17,"extra":null,"biblionet_id":141184,"url":"https://bibliography.gr/books/oi-fwtografies-49bea7fa-e699-4a1d-b773-70b7458e500e.json"},{"id":140703,"title":"Μαθηματικά ΣΤ΄ δημοτικού","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b143395.jpg","isbn":"978-960-19-0226-5","isbn13":"978-960-19-0226-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":8948,"name":"Disney Ελληνική Εκπαίδευση","books_count":5,"tsearch_vector":"'disney' 'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'ellhnikh' 'ellhniki' 'ellinikh'","created_at":"2017-04-13T02:12:19.363+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:12:19.363+03:00"},"pages":128,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2009-05-26","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":17,"extra":null,"biblionet_id":143395,"url":"https://bibliography.gr/books/mathhmatika-st-dhmotikou-b949bbe0-9cca-4440-9d66-cbb7361754cc.json"},{"id":141663,"title":"Συστημική προσέγγιση","subtitle":"Θεωρήσεις και εφαρμογές","description":"Οι πολύπλοκες και ρευστές ανθρώπινες σχέσεις που χαρακτηρίζουν τη σύγχρονη κοινωνία καθιστούν πιο απαιτητικό το ρόλο του επαγγελματία ψυχικής υγείας. Αντιμετωπίζοντας τον άνθρωπο ολιστικά, ως ένα σύστημα βιολογικών, ψυχολογικών και κοινωνικών παραγόντων που αλληλεπιδρούν, το συνθετικο-συστημικό μοντέλο αποτελεί ένα πολύτιμο εφόδιο για τους ψυχοθεραπευτές. Και αυτό γιατί τους επιτρέπει να συνδυάζουν αποσπασματικά δεδομένα και να συνθέτουν διάφορες θεραπευτικές προσεγγίσεις, ώστε να καταλήγουν στην καλύτερη αντιμετώπιση των ανθρώπινων καταστάσεων και προβλημάτων. \u003cbr\u003eΣτο βιβλίο αυτό οι πλέον ειδικοί επιστήμονες παρουσιάζουν διεξοδικά τη συστημική προσέγγιση στην ψυχοθεραπεία. Περιγράφουν αναλυτικά τόσο το θεωρητικό πλαίσιο όσο και τις πρακτικές εφαρμογές της, προσφέροντας ουσιαστικά έναν άλλο τρόπο θεώρησης σημαντικών θεμάτων που απασχολούν σήμερα τον επαγγελματία ψυχικής υγείας, όπως είναι η σχέση βιολογίας και ψυχολογίας, η διαγνωστική διαδικασία, η δυναμική της οικογένειας και η κατάχρηση ουσιών, η συμβουλευτική φοιτητών, η σχέση του ζευγαριού.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΈνα βιβλίο χρήσιμο για όλους τους επαγγελματίες ψυχικής υγείας που επιθυμούν να ενισχύσουν την ικανότητα επιλογής και την ευελιξία τους ανά περίσταση αξιοποιώντας τις δυνατότητες της σύνθεσης που προσφέρει το συστημικό μοντέλο.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b144365.jpg","isbn":"978-960-19-0411-5","isbn13":"978-960-19-0411-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":721,"name":"Ανθρώπινα Συστήματα","books_count":33,"tsearch_vector":"'anthropina' 'anthrvpina' 'anthrwpina' 'sisthmata' 'susthmata' 'systhmata'","created_at":"2017-04-13T00:56:32.433+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:32.433+03:00"},"pages":286,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":"21.0","price_updated_at":"2009-06-25","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":17,"extra":null,"biblionet_id":144365,"url":"https://bibliography.gr/books/systhmikh-proseggish.json"},{"id":141659,"title":"Γλωσσικές ασκήσεις Β΄ δημοτικού","subtitle":"Γραμματικής, συντακτικού, παραγωγής λόγου","description":"Στόχος του βιβλίου \"Γλωσσικές ασκήσεις\" είναι οι μαθητές να κατανοήσουν τη δομή και τη λειτουργία της γλώσσας μας μέσα από τον γραπτό λόγο, με τρόπο εύληπτο και δημιουργικό.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΌλες οι προτεινόμενες γλωσσικές ασκήσεις είναι σύμφωνες με το νέο Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών και τη διδακτέα ύλη του βιβλίου της Γλώσσας, ακολουθώντας τη δομή του ανά μάθημα, και βασίζονται στα γραμματικά και συντακτικά φαινόμενα που κάθε φορά αναλύονται.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο συγκεκριμένο εγχειρίδιο περιλαμβάνει:\u003cbr\u003e- επαναληπτικά διαγωνίσματα από την ύλη της Α΄ τάξης\u003cbr\u003e- ανάλυση όλων των ενοτήτων, και πιο συγκεκριμένα: \u003cbr\u003e- θεωρία ανά μάθημα\u003cbr\u003e- άσκηση ορθογραφίας\u003cbr\u003e- ασκήσεις γραμματικής και συντακτικού\u003cbr\u003e- ασκήσεις παραγωγής λόγου\u003cbr\u003e- επαναληπτικά διαγωνίσματα μεταξύ των ενοτήτων\u003cbr\u003e- επαναληπτικό διαγώνισμα σε όλη την ύλη\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο τέλος του βιβλίου δίνονται οι απαντήσεις σε όλες τις γραμματικές και συντακτικές ασκήσεις, καθώς και ενδεικτικές απαντήσεις στις ασκήσεις παραγωγής λόγου.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b144361.jpg","isbn":"978-960-19-0383-5","isbn13":"978-960-19-0383-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":5984,"name":"Ελληνική Εκπαίδευση · Δημοτικό","books_count":66,"tsearch_vector":"'dhmotiko' 'dimotiko' 'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'ellhnikh' 'ellhniki' 'ellinikh'","created_at":"2017-04-13T01:43:24.555+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:43:24.555+03:00"},"pages":269,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":"13.0","price_updated_at":"2009-06-25","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":17,"extra":null,"biblionet_id":144361,"url":"https://bibliography.gr/books/glwssikes-askhseis-v-dhmotikou-7e08834f-cf04-4325-bf8e-0fe345793be0.json"},{"id":141662,"title":"Πληροφορική Γ΄ γυμνασίου","subtitle":"Θετικές επιστήμες","description":"Στο βιβλίο αυτό παρουσιάζεται, υπό μορφή ερωτήσεων-απαντήσεων, η ύλη του σχολικού βιβλίου \"Πληροφορική Γυμνασίου - Γ΄ τάξη\". Δίνονται οι απαντήσεις στις ερωτήσεις και τις δραστηριότητες και αναπτύσσονται ιδέες για τα \"θέματα για Συζήτηση\". Υπάρχουν επίσης πολλές συμπληρωματικές ερωτήσεις και ασκήσεις με τις απαντήσεις τους. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣε κάθε ενότητα υπάρχουν εργαστηριακές ασκήσεις, οι οποίες μπορούν να εκτελεστούν από τους μαθητές με τη βοήθεια του υπολογιστή. Κάθε εργαστηριακή άσκηση αποτελεί εργασία συνθετικής μορφής και αξιοποιεί τις γνώσεις από διάφορους τομείς.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτην ενότητα του προγραμματισμού, η γλώσσα Logo που χρησιμοποιείται είναι η έκδοση της Logo Microworlds Pro. Η γλώσσα αυτή υπάρχει στα εργαστήρια Πληροφορικής των περισσότερων Γυμνασίων. Έχει το πλεονέκτημα ότι οι εντολές της είναι στα ελληνικά. Στα ελληνικά μπορούμε επίσης να ορίσουμε και τις μεταβλητές. Αυτό έχει ως αποτέλεσμα η εργασία να γίνεται με πιο εύκολο και φιλικό τρόπο. Η Logo Microworlds περιέχει επιπλέον στοιχεία πολυμέσων (μουσική, εισαγωγή ήχου, βίντεο κτλ.) και προσφέρει τη δυνατότητα δημιουργίας γραφικού περιβάλλοντος επικοινωνίας (κουμπιά, πλαίσια κειμένου, μεταβολείς).\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜε προσεκτική μελέτη και συστηματική προσπάθεια, ο αναγνώστης θα μπορέσει να γνωρίσει και να κάνει κτήμα του τις αρχές του προγραμματισμού, με τη βοήθεια μιας παιδαγωγικής γλώσσας όπως είναι η Logo.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτη δεύτερη ενότητα υπάρχουν ενδεικτικές απαντήσεις στις δραστηριότητες που θέτει το σχολικό βιβλίο. Ο αναγνώστης, έπειτα από μια αρχική μελέτη και κατανόηση της πορείας της εργασίας, μπορεί με τις δικές του ιδέες να την επεκτείνει δημιουργώντας πολύ καλύτερα αποτελέσματα.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b144364.jpg","isbn":"978-960-19-0398-9","isbn13":"978-960-19-0398-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":7182,"name":"Ελληνική Εκπαίδευση · Γυμνάσιο","books_count":28,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'ellhnikh' 'ellhniki' 'ellinikh' 'gimnasio' 'gumnasio' 'gymnasio'","created_at":"2017-04-13T01:54:13.430+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:54:13.430+03:00"},"pages":168,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":"11.0","price_updated_at":"2009-06-25","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":17,"extra":null,"biblionet_id":144364,"url":"https://bibliography.gr/books/plhroforikh-g-gymnasiou-7d064311-4936-4429-ad36-115c94ff4f5d.json"},{"id":142404,"title":"Τα φιλαράκια","subtitle":"Πώς να αντιμετωπίσουμε τα αρνητικά συναισθήματά μας","description":"Το βιβλίο αυτό παρουσιάζει ένα καινοτόμο πρόγραμμα για την προαγωγή της συναισθηματικής ανθεκτικότητας των παιδιών, μιας ικανότητας που τους επιτρέπει να αντιμετωπίζουν αποτελεσματικά μια δύσκολη κατάσταση και τα αρνητικά συναισθήματα που αυτή συνεπάγεται.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕιδικότερα, τα παιδιά μαθαίνουν διάφορους τρόπους να αντιμετωπίζουν τις ανησυχίες και τα προβλήματα της καθημερινότητας, οι οποίοι περιλαμβάνουν, μεταξύ άλλων, αντικατάσταση των αρνητικών σκέψεων με θετικές, ανάλυση του προβλήματος σε μικρότερα κομμάτια και σταδιακή αντιμετώπισή του, ακόμη και ασκήσεις χαλάρωσης. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο προτεινόμενο πρόγραμμα μπορεί να εφαρμοστεί από τους εκπαιδευτικούς, αλλά και τους γονείς και άλλους ενηλίκους που παίζουν σημαντικό ρόλο στη ζωή των παιδιών. Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να εκτιμήσουν τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι μαθητές στη συναισθηματική ανάπτυξή τους και να τους βοηθήσουν αξιοποιώντας ή και τροποποιώντας το προτεινόμενο υλικό ανάλογα με τις ανάγκες τους, στο πλαίσιο είτε διαφόρων μαθημάτων είτε της ευέλικτης ζώνης.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι γονείς και άλλοι σημαντικοί ενήλικοι μπορούν επίσης να βοηθήσουν το παιδί τους να νικήσει τις ανησυχίες του χρησιμοποιώντας εκείνες τις ενότητες και τις δραστηριότητες που ανταποκρίνονται αποκλειστικά στις ανάγκες του, αλλά και σε συνεργασία με το σχολείο, προσφέροντας παραδείγματα από την καθημερινή ζωή του παιδιού.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b145300.jpg","isbn":"978-960-19-0443-6","isbn13":"978-960-19-0443-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":117,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2009-07-16","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":17,"extra":null,"biblionet_id":145300,"url":"https://bibliography.gr/books/ta-filarakia-1280a141-fb26-41d1-8c11-65f586df68d2.json"},{"id":142399,"title":"Τα φιλαράκια","subtitle":"Πώς να αντιμετωπίσουμε τα αρνητικά συναισθήματά μας","description":"Το βιβλίο αυτό παρουσιάζει ένα καινοτόμο πρόγραμμα για την προαγωγή της συναισθηματικής ανθεκτικότητας των παιδιών, μιας ικανότητας που τους επιτρέπει να αντιμετωπίζουν αποτελεσματικά μια δύσκολη κατάσταση και τα αρνητικά συναισθήματα που αυτή συνεπάγεται.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕιδικότερα, τα παιδιά μαθαίνουν διάφορους τρόπους να αντιμετωπίζουν τις ανησυχίες και τα προβλήματα της καθημερινότητας, οι οποίοι περιλαμβάνουν, μεταξύ άλλων, αντικατάσταση των αρνητικών σκέψεων με θετικές, ανάλυση του προβλήματος σε μικρότερα κομμάτια και σταδιακή αντιμετώπισή του, ακόμη και ασκήσεις χαλάρωσης.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο προτεινόμενο πρόγραμμα μπορεί να εφαρμοστεί από τους εκπαιδευτικούς, αλλά και τους γονείς και άλλους ενηλίκους που παίζουν σημαντικό ρόλο στη ζωή των παιδιών. Οι εκπαιδευτικοί μπορούν να εκτιμήσουν τις δυσκολίες που αντιμετωπίζουν οι μαθητές στη συναισθηματική ανάπτυξή τους και να τους βοηθήσουν αξιοποιώντας ή και τροποποιώντας το προτεινόμενο υλικό ανάλογα με τις ανάγκες τους, στο πλαίσιο είτε διαφόρων μαθημάτων είτε της ευέλικτης ζώνης.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι γονείς και άλλοι σημαντικοί ενήλικοι μπορούν επίσης να βοηθήσουν το παιδί τους να νικήσει τις ανησυχίες του χρησιμοποιώντας εκείνες τις ενότητες και τις δραστηριότητες που ανταποκρίνονται αποκλειστικά στις ανάγκες του, αλλά και σε συνεργασία με το σχολείο, προσφέροντας παραδείγματα από την καθημερινή ζωή του παιδιού.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b145295.jpg","isbn":"978-960-19-0470-2","isbn13":"978-960-19-0470-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":117,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":"27.0","price_updated_at":"2009-07-16","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":17,"extra":null,"biblionet_id":145295,"url":"https://bibliography.gr/books/ta-filarakia-67773d49-f777-4f91-a067-e5e8adc2fbd1.json"},{"id":142920,"title":"Εκθέσεις Α΄ δημοτικού","subtitle":"Παραγωγή προφορικού και γραπτού λόγου","description":"Στόχος του βιβλίου \"Εκθέσεις για την Α΄ Δημοτικού\" είναι να εντάξει ομαλά τα παιδιά της πρωτοσχολικής ηλικίας στη διαδικασία παραγωγής γραπτού λόγου.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο παιδί ξεκινάει την προσπάθεια του μαθαίνοντας αρχικά να εκφράζεται σωστά και ολοκληρωμένα μέσω του προφορικού λόγου. Προοδευτικά αρχίζει να παράγει γραπτό λόγο μέσα από απλές προτάσεις, που σιγά σιγά εμπλουτίζονται από προσδιορισμούς τους οποίους μαθαίνει εμπειρικά να χρησιμοποιεί, και στη συνέχεια με περιγραφή εικόνων και απαντήσεων σε ερωτήματα που αφορούν συγκεκριμένες θεματικές ενότητες. Στο τέλος της Α΄ τάξης το παιδί είναι έτοιμο να γράψει ένα μικρό κείμενο με αρχή, μέση και τέλος.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο δεύτερο μέρος του βιβλίου παρατίθενται υποδειγματικά αναπτυγμένα θέματα, ώστε το παιδί να εξοικειωθεί με τη δομή της έκθεσης.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕλπίζουμε το βιβλίο αυτό να βοηθήσει αποτελεσματικά τους μικρούς μαθητές να εκφράζονται σωστά στον προφορικό και γραπτό λόγο, ώστε να αποκτήσουν στέρεες βάσεις για την υπόλοιπη σχολική τους πορεία.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο των συγγραφέων)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b145816.jpg","isbn":"978-960-19-0379-8","isbn13":"978-960-19-0379-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":5984,"name":"Ελληνική Εκπαίδευση · Δημοτικό","books_count":66,"tsearch_vector":"'dhmotiko' 'dimotiko' 'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'ellhnikh' 'ellhniki' 'ellinikh'","created_at":"2017-04-13T01:43:24.555+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:43:24.555+03:00"},"pages":152,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":"13.0","price_updated_at":"2009-08-26","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":17,"extra":null,"biblionet_id":145816,"url":"https://bibliography.gr/books/ektheseis-a-dhmotikou.json"},{"id":142915,"title":"Προβλήματα μαθηματικών Α΄ δημοτικού","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο \"Προβλήματα μαθηματικών\" αποτελεί ένα σημαντικό βοήθημα για τα παιδιά της Α΄ τάξης του δημοτικού σχολείου. Στόχος του είναι η κατάκτηση βασικών γνώσεων και δεξιοτήτων στα μαθηματικά, σύμφωνα με τους στόχους του Αναλυτικού Προγράμματος. Η εικονογράφηση του βιβλίου κάνει το περιεχόμενο ευχάριστο και ταυτόχρονα βοηθά στην κατανόηση και επίλυση των προβλημάτων από τους μαθητές της Α' Δημοτικού. Ακολουθεί τις ενότητες του σχολικού βιβλίου περιέχοντας τη θεωρία -όπου είναι απαραίτητη- για την επίλυση των ασκήσεων και των προβλημάτων που παρατίθενται. Οι εργασίες είναι αυξανόμενης δυσκολίας, έτσι ώστε ο μαθητής σταδιακά να αποκτήσει την απαιτούμενη εμπειρία για να αντιμετωπίζει πιο σύνθετα προβλήματα. Κάθε ενότητα ανακεφαλαιώνεται με ένα επαναληπτικό μάθημα και ένα κριτήριο αξιολόγησης, ώστε να ελέγχεται ο βαθμός κατανόησης της.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αυτό μπορεί να χρησιμοποιηθεί επίσης από γονείς και εκπαιδευτικούς, οι οποίοι επιθυμούν να προτείνουν στο παιδί δημιουργικές εργασίες και να αυξήσουν την ικανότητα του στην επίλυση μαθηματικών προβλημάτων.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο των συγγραφέων)\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b145811.jpg","isbn":"978-960-19-0388-0","isbn13":"978-960-19-0388-0","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":5984,"name":"Ελληνική Εκπαίδευση · Δημοτικό","books_count":66,"tsearch_vector":"'dhmotiko' 'dimotiko' 'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'ellhnikh' 'ellhniki' 'ellinikh'","created_at":"2017-04-13T01:43:24.555+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:43:24.555+03:00"},"pages":247,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2009-08-26","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":17,"extra":null,"biblionet_id":145811,"url":"https://bibliography.gr/books/problhmata-mathhmatikwn-a-dhmotikou.json"},{"id":142917,"title":"Προβλήματα μαθηματικών Δ΄ δημοτικού","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο \"Προβλήματα μαθηματικών\" αποτελεί ένα σημαντικό βοήθημα για τα παιδιά της Δ΄ τάξης του δημοτικού σχολείου. Στόχος του είναι η κατάκτηση βασικών γνώσεων και δεξιοτήτων στα μαθηματικά, σύμφωνα με τους στόχους του Αναλυτικού Προγράμματος. Η εικονογράφηση του βιβλίου κάνει το περιεχόμενο ευχάριστο και ταυτόχρονα βοηθά στην κατανόηση και επίλυση των προβλημάτων από τους μαθητές της Δ΄ Δημοτικού. Ακολουθεί τις ενότητες του σχολικού βιβλίου περιέχοντας τη θεωρία -όπου είναι απαραίτητη- για την επίλυση των ασκήσεων και των προβλημάτων που παρατίθενται. Οι εργασίες είναι αυξανόμενης δυσκολίας, έτσι ώστε ο μαθητής σταδιακά να αποκτήσει την απαιτούμενη εμπειρία για να αντιμετωπίζει πιο σύνθετα προβλήματα. Κάθε ενότητα ανακεφαλαιώνεται με ένα επαναληπτικό μάθημα και ένα κριτήριο αξιολόγησης, ώστε να ελέγχεται ο βαθμός κατανόησης της.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αυτό μπορεί να χρησιμοποιηθεί επίσης από γονείς και εκπαιδευτικούς, οι οποίοι επιθυμούν να προτείνουν στο παιδί δημιουργικές εργασίες και να αυξήσουν την ικανότητα του στην επίλυση μαθηματικών προβλημάτων.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο των συγγραφέων)\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b145813.jpg","isbn":"978-960-19-0391-0","isbn13":"978-960-19-0391-0","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":5984,"name":"Ελληνική Εκπαίδευση · Δημοτικό","books_count":66,"tsearch_vector":"'dhmotiko' 'dimotiko' 'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'ellhnikh' 'ellhniki' 'ellinikh'","created_at":"2017-04-13T01:43:24.555+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:43:24.555+03:00"},"pages":297,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2009-08-26","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":17,"extra":null,"biblionet_id":145813,"url":"https://bibliography.gr/books/problhmata-mathhmatikwn-d-dhmotikou.json"},{"id":143136,"title":"Γλωσσικές ασκήσεις Α΄ δημοτικού","subtitle":"Γραμματικής, συντακτικού, παραγωγής λόγου","description":"Στόχος του βιβλίου \"Γλωσσικές ασκήσεις\" είναι οι μαθητές να κατανοήσουν τη δομή και τη λειτουργία της γλώσσας μας μέσα από τον γραπτό λόγο, με τρόπο εύληπτο και δημιουργικό.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΌλες οι προτεινόμενες γλωσσικές ασκήσεις είναι σύμφωνες με το νέο Αναλυτικό Πρόγραμμα Σπουδών και τη διδακτέα ύλη του βιβλίου της Γλώσσας, ακολουθώντας τη δομή του ανά μάθημα, και βασίζονται στα γραμματικά και συντακτικά φαινόμενα που κάθε φορά αναλύονται.\u003cbr\u003eΤο συγκεκριμένο εγχειρίδιο περιλαμβάνει:\u003cbr\u003e- ανάλυση όλων των ενοτήτων, και πιο συγκεκριμένα: θεωρία, άσκηση ορθογραφίας, ασκήσεις γραμματικής και συντακτικού\u003cbr\u003e- επαναληπτικά διαγωνίσματα μεταξύ των ενοτήτων\u003cbr\u003e- επαναληπτικό διαγώνισμα σε όλη την ύλη.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο των συγγραφέων)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b146032.jpg","isbn":"978-960-19-0382-8","isbn13":"978-960-19-0382-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":5984,"name":"Ελληνική Εκπαίδευση · Δημοτικό","books_count":66,"tsearch_vector":"'dhmotiko' 'dimotiko' 'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'ellhnikh' 'ellhniki' 'ellinikh'","created_at":"2017-04-13T01:43:24.555+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:43:24.555+03:00"},"pages":233,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":"13.0","price_updated_at":"2009-09-07","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":17,"extra":null,"biblionet_id":146032,"url":"https://bibliography.gr/books/glwssikes-askhseis-a-dhmotikou.json"}]