[{"id":20064,"title":"Η ανάγνωση στα ελληνικά αλληλοδιδακτικά σχολεία","subtitle":"Οι πίνακες του Κλεόβουλου 1819 και οι πίνακες των Παρισίων 1830","description":"Τα σημαντικότερα έργα για τη διδασκαλία της ανάγνωσης στα ελληνικά αλληλοδιδακτικά σχολεία ήταν οι \"Παιδαγωγικοί Πίνακες\" και οι \"Πίνακες της Αλληλοδιδακτικής\", που εκδόθηκαν αντίστοιχα λίγο πριν και λίγο μετά την Επανάσταση. Με αφορμή την εξέταση αυτών των έργων η παρούσα εργασία παρακολουθεί τη σταδιακή διαμόρφωση της διδακτικής μεθοδολογίας και των περιεχομένων του μαθήματος της ανάγνωσης στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση της χώρας από τις αρχές ως τα τέλη σχεδόν του 19ου αιώνα.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b20692.jpg","isbn":"960-01-0806-4","isbn13":"978-960-01-0806-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1900,"name":"Τεκμήρια - Μελέτες Ιστορίας Νεοελληνικής Εκπαίδευσης","books_count":35,"tsearch_vector":"'ekpaidefshs' 'ekpaideushs' 'ekpedeushs' 'istorias' 'meletes' 'neoellhnikhs' 'neoellhnikis' 'neoellinikhs' 'tekmhria' 'tekmiria'","created_at":"2017-04-13T01:05:46.396+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:05:46.396+03:00"},"pages":195,"publication_year":1999,"publication_place":"Αθήνα","price":"5.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":20692,"url":"https://bibliography.gr/books/h-anagnwsh-sta-ellhnika-allhlodidaktika-sxoleia.json"},{"id":20073,"title":"Το ενιαίο σχολείο στην Αγγλία","subtitle":"Μύθος και πραγματικότητα: Ιστορική αναδρομή στην εκπαιδευτική πολιτική της Αγγλίας μέσα από τις πηγές","description":"Στο βιβλίο αυτό παρουσιάζεται η εκπαιδευτική πολιτική της Αγγλίας για το Ενιαίο Σχολείο, όπως αυτή εκφράστηκε με τις θέσεις των πολιτικών κομμάτων και τις αποφάσεις των κυβερνήσεων από το τέλος του 19ου αιώνα μέχρι τη σύγχρονη εποχή. Η χρονική αυτή αλληλουχία -η οποία αποτελεί και τον ιστό του βιβλίου- επιτρέπει στον αναγνώστη να παρακολουθήσει μέσα από βιβλιογραφικές αναφορές και κείμενα εκπαιδευτικού προβληματισμού τις σημαντικές αποφάσεις στις οποίες οδηγήθηκαν οι κυβερνήσεις και τα κόμματα, προκειμένου να ανταποκριθούν στην απαίτηση των λαϊκών στρωμάτων για ποιοτική αναβάθμιση της εκπαίδευσης και άμβλυνση των ταξικών διαφορών. Η μελέτη όμως των δεδομένων αποδεικνύει ότι οι επιδιώξεις και οι προσδοκίες των λαϊκών στρωμάτων παραμένουν ακόμα και σήμερα στο στάδιο των διεκδικήσεων, αφού οι εργατικοί δεν μπόρεσαν να υλοποιήσουν τις διακηρύξεις τους για μια ποιοτική παιδεία για όλους και οι συντηρητικοί προσπάθησαν να αποτρέψουν την επικράτηση του Ενιαίου Σχολείου, να ενισχύσουν τα επιλεκτικά σχολεία και να διαφυλάξουν τα εκπαιδευτικά προνόμια της αστικής τάξης.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b20701.jpg","isbn":"960-8041-08-2","isbn13":"978-960-8041-08-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":191,"publication_year":1999,"publication_place":"Αθήνα","price":"11.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":20701,"url":"https://bibliography.gr/books/to-eniaio-sxoleio-sthn-agglia.json"},{"id":20077,"title":"Δημοσιονομική αποκέντρωση","subtitle":"Θεωρία και πράξη","description":"Η τάση για αύξηση του βαθμού αποκέντρωσης και ενίσχυση του ρόλου της τοπικής αυτοδιοίκησης που παρατηρείται στη χώρα μας τα τελευταία χρόνια στάθηκε η αφορμή για τη συγγραφή του παρόντος εγχειριδίου. Στόχος ήταν αρχικά η κάλυψη των αναγκών των τριτοετών φοιτητών του Τμήματος Οικονομικής και Περιφερειακή Ανάπτυξης του Παντείου Πανεπιστημίου. Στην πορεία προστέθηκαν ορισμένα στοιχεία τεχνικού κυρίως χαρακτήρα και πληροφορίες που καθιστούν το παρόν εγχειρίδιο χρήσιμο και σ' αυτούς που ασχολούνται με τις οικονομικές διαστάσεις της αποκέντρωσης στην πράξη.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b20705.jpg","isbn":"960-7643-88-7","isbn13":"978-960-7643-88-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":254,"publication_year":1999,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":20705,"url":"https://bibliography.gr/books/dhmosionomikh-apokentrwsh.json"},{"id":20059,"title":"Ελληνική γλώσσα και δημοσιογραφικός λόγος","subtitle":"Θεωρητικές και ερευνητικές προσεγγίσεις","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b20687.jpg","isbn":"960-01-0792-0","isbn13":"978-960-01-0792-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":167,"publication_year":1999,"publication_place":"Αθήνα","price":"11.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":20687,"url":"https://bibliography.gr/books/ellhnikh-glwssa-kai-dhmosiografikos-logos.json"},{"id":20070,"title":"Όταν η γάτα γλείφει τη λίμα","subtitle":null,"description":"Τα κείμενα του τόμου αυτού απηχούν απόψεις που ο συγγραφέας έχει κατά καιρούς εκφράσει για τα θέματα του Βιβλίου και της Εκπαίδευσης, καταστάλαγμα της ενασχόλησής του με τα κοινά για μια περίοδο μεγαλύτερη των τριών δεκαετιών. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b20699.jpg","isbn":"960-7643-97-6","isbn13":"978-960-7643-97-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":215,"publication_year":1999,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":20699,"url":"https://bibliography.gr/books/otan-h-gata-gleifei-th-lima.json"},{"id":20106,"title":"Πολύπτυχο αρχαίων ελληνικών για την Α΄ λυκείου","subtitle":"Ξενοφώντος Ελληνικά: Για τον εκπαιδευτικό και το μαθητή","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b20734.jpg","isbn":"960-10-0112-3","isbn13":"978-960-10-0112-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":127,"publication_year":1999,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":407,"extra":null,"biblionet_id":20734,"url":"https://bibliography.gr/books/polyptyxo-arxaiwn-ellhnikwn-gia-thn-a-lykeiou.json"},{"id":20118,"title":"Διδακτική του θεάτρου","subtitle":null,"description":"Η εισαγωγή του Θεάτρου στο σχολείο και η θέσπιση ειδικού μαθήματος διδασκαλίας στην Πρωτοβάθμια και Δευτεροβάθμια εκπαίδευση, αποτελεί μια νέα πραγματικότητα που ανανεώνει δημιουργικά το Πρόγραμμα Σπουδών στο σχολείο. Για την πετυχημένη όμως ένταξη του νέου γνωστικού αντικειμένου στο curriculum των διδασκομένων μαθημάτων, απαιτείται (εκτός των άλλων) και η δημιουργία μιας ειδικής μεθόδου διδασκαλίας. Στηριγμένοι στη Διδακτική του Θεάτρου, οι εκπαιδευτικοί όλων των βαθμίδων που θα κληθούν να διδάξουν θέατρο στους μαθητές θα έχουν το βασικό μεθοδολογικό βοήθημα για να αντεπεξέλθουν στις πολλαπλές απαιτήσεις και τις ποικίλες παραμέτρους του νέου ρόλου που καλούνται να διαδραματίσουν. Αυτή την προβληματική παρουσιάζει, αυτές τις παραμέτρους αναλύει, αυτά τα δεδομένα πραγματεύεται η συγκεκριμένη μελέτη, η συγγραφή της οποίας προέκυψε από τη μακρόχρονη εμπειρία που αποκτήθηκε στα προγράμματα επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών και την κωδικοποίηση των αιτημάτων και των αναγκών του κλάδου.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b20746.jpg","isbn":"960-7643-98-4","isbn13":"978-960-7643-98-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1904,"name":"Θεατρική Παιδεία","books_count":7,"tsearch_vector":"'paideia' 'paidia' 'pedeia' 'theatrikh' 'theatriki'","created_at":"2017-04-13T01:05:47.794+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:05:47.794+03:00"},"pages":282,"publication_year":1999,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":20746,"url":"https://bibliography.gr/books/didaktikh-tou-theatrou.json"},{"id":20109,"title":"Ανέκδοτα για παιδιά","subtitle":"Επιλεγμένα με παιδαγωγικά κριτήρια","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b20737.jpg","isbn":"960-10-0122-0","isbn13":"978-960-10-0122-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1902,"name":"Βιβλία για την Εκπαίδευση - Δημοτικό","books_count":3,"tsearch_vector":"'biblia' 'bivlia' 'dhmotiko' 'dimotiko' 'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'gia' 'thn' 'tin' 'viblia'","created_at":"2017-04-13T01:05:47.391+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:05:47.391+03:00"},"pages":174,"publication_year":1999,"publication_place":"Αθήνα","price":"7.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":407,"extra":null,"biblionet_id":20737,"url":"https://bibliography.gr/books/anekdota-gia-paidia.json"},{"id":20122,"title":"Οικονομικές και κοινωνικές διαστάσεις του αναλφαβητισμού στην Ελλάδα","subtitle":"1983-1997","description":"H ενασχόληση με τα ζητήματα του αναλφαβητισμού παρουσιάζει εξαιρετικό ενδιαφέρον όχι μόνο γιατί τα μεγέθη του στην Ελλάδα, στα τέλη του εικοστού αιώνα, εξακολουθούν να είναι υψηλά, αλλά διότι οι πρόσφατες εξελίξεις διαμορφώνουν δυσμενέστερες συνθήκες διαβίωσης για τους αναλφάβητους. Και μολονότι, για δημογραφικούς κυρίως λόγους, ο αναλφαβητισμός (που προσεγγίζεται μέσα από τα έτη σχολικής φοίτησης) μειώνεται σημαντικά, μια σειρά από εξελίξεις, που συνδέονται με την αυξανόμενη ενσωμάτωση του αγροτικού τομέα στον καπιταλιστικό τρόπο παραγωγής και την επιδείνωση των συνθηκών λειτουργίας των αγορών εργασίας, διαμορφώνουν τις προϋποθέσεις περιθωριοποίησης και κοινωνικού αποκλεισμού των αναλφάβητων. Ταυτοχρόνως, η διατήρηση του αναλφαβητισμού στο περιθώριο της εκπαιδευτικής πολιτικής, σε συνδυασμό με τον περιορισμό των δραστηριοτήτων του κοινωνικού κράτους, έχουν σημαντικές επιπτώσεις τόσο στους ρυθμούς μείωσης του φαινομένου, όσο και στις γενικότερες οικονομικές και κοινωνικές του διαστάσεις. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b20750.jpg","isbn":"960-8041-12-0","isbn13":"978-960-8041-12-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":239,"publication_year":1999,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":20750,"url":"https://bibliography.gr/books/oikonomikes-kai-koinwnikes-diastaseis-tou-analfabhtismou-sthn-ellada.json"},{"id":20120,"title":"Διδακτική της γεωγραφίας","subtitle":"Επιστημολογική θεώρηση, γεωγραφική γνωστική τεκμηρίωση","description":"Η γνώση του γεωγραφικού χώρου, των διασχέσεων μεταξύ των στοιχείων του, των φαινομένων και των διεργασιών που λαμβάνουν χώρα σ' αυτόν, συνιστούν προϋποθέσεις άρρηκτα συνδεδεμένες με την παρουσία, τη διαβίωση και την επιβίωση του ανθρώπινου γένους στον πλανήτη μας. Η Γεωγραφική Εκπαίδευση, στο σύνολο των εκφράσεών της, αποτελεί το θεσμό μέσω του οποίου κάθε άτομο αποκτά κατάλληλα γνωστικά εφόδια, ανακαλύπτει και καλλιεργεί ικανότητες, δεξιότητες και αξίες για να ανταποκριθεί στις απαιτήσεις της ζωής. Η επίτευξη των στόχων της Γεωγραφικής Εκπαίδευσης συνεπάγεται αποδοχή και εφαρμογή των αρχών και επιστημονικών συμπερασμάτων της Διδακτικής της Γεωγραφίας, του επιστημονικού κλάδου ο οποίος κατεξοχήν ασχολείται με εκείνα τα ερωτήματα που θέτει η θεσμοθετημένη διδασκαλία του αντικειμένου της γεωγραφίας. Η εργασία αυτή επιχειρεί να δώσει απαντήσεις στους προβληματισμούς που αναφέρονται στην επιστημολογική υπόσταση του κλάδου της Διδακτικής της Γεωγραφίας, να αναδείξει το πλέγμα των διασχέσεων μεταξύ της επιστήμης της Γεωγραφίας, της Διδακτικής της Γεωγραφίας και της Σχολικής Γεωγραφίας, και, τέλος, να αναλύσει τη συμβολή της γεωγραφικής επιστήμης στην υφή, διαμόρφωση και εξέλιξη της Γεωγραφίας ως σχολικού αντικειμένου. Απευθύνεται σε όσους εμπλέκονται άμεσα ή έμμεσα, σε επιστημονικό-ερευνητικό, μεθοδολογικό ή διδακτικό επίπεδο με τη διδασκαλία του μαθήματος της Γεωγραφίας και γενικότερα σε όλους όσους ενδιαφέρονται ευρύτερα για το σύνολο των παραγόντων που σχετίζονται, επηρεάζουν και διαμορφώνουν τη Γεωγραφική Εκπαίδευση.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b20748.jpg","isbn":"960-8041-06-6","isbn13":"978-960-8041-06-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":175,"publication_year":1999,"publication_place":"Αθήνα","price":"11.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":20748,"url":"https://bibliography.gr/books/didaktikh-ths-gewgrafias.json"},{"id":20124,"title":"Τα κοσμολογικά","subtitle":"Γνωριμία με την κοσμολογική σκέψη δυόμισι χιλιάδων χρόνων","description":"Στο βιβλίο αυτό παρουσιάζονται συνοπτικά οι τόποι, οι εποχές, οι πολιτισμοί, οι πεποιθήσεις των ανθρώπων που έψαξαν γύρω και μέσα τους να βρουν τις απαντήσεις στα ερωτήματα για τη δομή και τη λειτουργία του Κόσμου. Ο αναγνώστης θα ταξιδέψει μέσα στο χρόνο από τον Όμηρο μέχρι τον Στήβεν Χόκιγκ. Τα κείμενα και οι εικόνες, απλά έως και χιουμοριστικά μερικές φορές, θα τον βοηθήσουν να περάσει από τον Κόσμο των Μύθων σε εκείνον των Αρχαίων Ελλήνων. Από το Γεωκεντρικό Κοσμοείδωλο των μεσαιωνικών στην επαναστατική εικόνα του Ηλιοκεντρικού Σύμπαντος του Κοπέρνικου. Στη συνέχεια το νήμα ξετυλίγεται για να αποκαλύψει από το τελείως διαφορετικό Σύμπαν όπως ξεπηδά μέσα από τις αποκαλύψεις του Γαλιλαίου και περιγράφεται από τη θεωρία του Νεύτωνα. Μέσα από τα μονοπάτια που ανοίγουν οι σύγχρονες φυσικές θεωρίες, ο αναγνώστης οδηγείται σε σημερινές εικόνες του κόσμου που πολλές φορές ξεπερνούν και την πιο τολμηρή φαντασία. Το βιβλίο γράφτηκε για νέους που έχουν ανησυχίες και ερωτηματικά αλλά και για μεγάλους που δεν έχουν χάσει την ικανότητα να \"ψάχνονται\" σαν παιδιά. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b20752.jpg","isbn":"960-8041-13-9","isbn13":"978-960-8041-13-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":239,"publication_year":1999,"publication_place":"Αθήνα","price":"11.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":20752,"url":"https://bibliography.gr/books/ta-kosmologika.json"},{"id":20121,"title":"English for Students of Economics","subtitle":"Microeconomics","description":"This book is the third of a series of three books designed to assist students who want to develop English skills in the area of economics. The book uses microeconomics concepts and terminology, as well as selected grammar, to teach skills and strategies for approaching microeconomics readings. It also includes a structured writing component. Aimed at intermediate to advanced learners who already have a good foundation in English vocabulary and grammar, and some knowledge of introductory microeconomics in their native language. An important feature of the book is the glossary which explains the important terms in English.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b20749.jpg","isbn":"960-8041-07-4","isbn13":"978-960-8041-07-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":143,"publication_year":1999,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":20749,"url":"https://bibliography.gr/books/english-for-students-of-economics-a5a2e267-32dd-4cf0-99fd-add83de8f372.json"},{"id":20110,"title":"Δίκαιο και δικαιοσύνη","subtitle":null,"description":"Ο Ρήγας πιστεύει σε μια δημοκρατία της οποίας η σταθερότητα θα θεμελιώνεται: α) στους δίκαιους νόμους που θα ψηφίζονται από το \"Νομοθετικό Σώμα\" και θα γράφονται \"εις την απλήν των Ελλήνων διάλεκτον\" για να κατανοούνται, β) στη συνειδητή υπακοή των πολιτών σ' αυτούς και την αξιοκρατία. Ο Ρήγας με τα κείμενά του δεν αποβλέπει στη σύνθεση ενός καταστατικού χάρτη μόνο που θ' αποτελέσει τη βάση για τη συγκρότηση του νέου Κράτους της \"Ελληνικής Δημοκρατίας\", αλλά τα κείμενά του είναι οδηγοί πολιτικής αγωγής και εγχειρίδιο δημοκρατικής παιδαγωγίας, διότι πιστεύει πως η Δημοκρατία υπάρχει και λειτουργεί αποτελεσματικά όταν οι πολίτες έχουν παιδεία, την οποίαν οφείλει όχι μόνο να παρέχει η πολιτεία αλλά και να επιστατεύει σχετικά με το \"πως ανατρέφονται οι παίδες των πολιτών\". Στη σκέψη του Ρήγα η παιδεία παίζει καθοριστικό ρόλο για την επιβίωση και τη λειτουργία της \"Ελληνικής Δημοκρατίας\". Τέλος, στην πολιτική σκέψη του Ρήγα ενυπάρχουν οι αρχές ενός πολιτικού ουμανισμού, αφού στην \"Ελληνική Δημοκρατία\" τιμώνται οι πολίτες που έχουν αρετές που η κλασική αρχαιότητα πρόβαλε, όπως \"πραότητα, ανδρεία, συμπάθεια, αλληλεγγύη\".","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b20738.jpg","isbn":"960-7643-96-8","isbn13":"978-960-7643-96-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":253,"publication_year":1999,"publication_place":"Αθήνα","price":"3.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":20738,"url":"https://bibliography.gr/books/dikaio-kai-dikaiosynh.json"},{"id":20180,"title":"Παγκοσμιοποίηση και αγροτική ανάπτυξη","subtitle":null,"description":"Στο πρώτο μέρος του βιβλίου γίνεται αναφορά στη γενική εικόνα της σχέσης ανάπτυξης - υπανάπτυξης στο πλαίσιο της διεθνοποίησης καθώς και σε ορισμένες όψεις της εθνικής υπανάπτυξης στο διεθνές περιβάλλον. Στο δεύτερο μέρος αναλύονται οι βασικές έννοιες που είναι απαραίτητες για να εξηγηθούν τα φαινόμενα τα οποία αφορούν τον γεωργικό τομέα στις εθνικές και διεθνείς του διαστάσεις. Στο τρίτο μέρος παρουσιάζονται οι ιδιομορφίες του αγροτικού τομέα περιοχών της Ευρωπαϊκής Ένωσης και οι επιπτώσεις της διεθνοποίησης στη γεωργία και τη γεωργική πολιτική της Ε.Ε.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b20808.jpg","isbn":"960-7643-89-5","isbn13":"978-960-7643-89-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":251,"publication_year":1999,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":20808,"url":"https://bibliography.gr/books/pagkosmiopoihsh-kai-agrotikh-anaptyksh.json"},{"id":20192,"title":"Σύγχρονες τάσεις της προσχολικής αγωγής","subtitle":null,"description":"Σ' αυτό το βιβλίο περιγράφονται ορισμένες σύγχρονες τάσεις για την προσχολική αγωγή και συγκεκριμένα: η βιωματική προσέγγιση της μάθησης (προσέγγιση project), η προσέγγιση των δημοτικών προσχολικών κέντρων του Ρέτζιο Εμίλια της Ιταλίας, η θεωρία του Vygotsky και η εφαρμογή της στην προσχολική αγωγή, οι αναπτυξιακά κατάλληλες πρακτικές μέθοδοι, η θεωρία του Gardner για την πολλαπλή νοημοσύνη και η προσέγγιση εκπαίδευσης και αξιολόγησης για παιδιά προσχολικής ηλικίας που βασίζεται σ' αυτή, το παιδικό μουσείο, ο ηλεκτρονικός υπολογιστής και το ολοήμερο νηπιαγωγείο ή νηπιαγωγείο διευρυμένου ωραρίου. Το συγκεκριμένο βιβλίο απευθύνεται σε φοιτητές και σπουδαστές παιδαγωγικών τμημάτων, παιδαγωγούς προσχολικής ηλικίας, σύμβουλους, γονείς, καθώς και ερευνητές που ενδιαφέρονται για την προσχολική αγωγή. Ο κάθε αναγνώστης μπορεί να αντλήσει ιδέες απ' αυτό για να αναπτύξει και να εφαρμόσει προγράμματα και μεθόδους, όπου θα λαμβάνονται υπόψη η ηλικία, οι εμπειρίες, τα ενδιαφέροντα, οι ανάγκες, οι ικανότητες, οι γνώσεις και το κοινωνικοπολιτισμικό υπόβαθρο των παιδιών για τα οποία προορίζονται.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b20820.jpg","isbn":"960-7643-91-7","isbn13":"978-960-7643-91-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":290,"publication_year":1999,"publication_place":"Αθήνα","price":"24.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":20820,"url":"https://bibliography.gr/books/sygxrones-taseis-ths-prosxolikhs-agwghs.json"}]