[{"id":161848,"title":"Λειτουργική παιδαγωγική","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b164869.jpg","isbn":"978-960-479-018-0","isbn13":"978-960-479-018-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":192,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2011-04-04","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":"L' éducation fonctionnelle","publisher_id":283,"extra":null,"biblionet_id":164869,"url":"https://bibliography.gr/books/leitourgikh-paidagwgikh.json"},{"id":162067,"title":"Ο ρόλος του δασκάλου-εκπαιδευτή στην φρεϊριανή παράδοση","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b165088.jpg","isbn":null,"isbn13":null,"ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":258,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2011-04-11","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":159,"extra":null,"biblionet_id":165088,"url":"https://bibliography.gr/books/o-rolos-tou-daskalouekpaideuth-sthn-freirianh-paradosh.json"},{"id":162505,"title":"Εκπαιδευτικοί εν δράσει","subtitle":"Νέα πολυτροπική διδακτική","description":"Η πολυτροπική διδακτική είναι ουσιαστικά μία διαπί­στωση για τη φύση του μαθήματος. Προσδιορίζεται ως νέα γιατί αναλύθηκε σε μεθόδους και τεχνικές που την εξηγούν και συγχρόνως την υποστηρίζουν. Δεν αποτελεί απλή θεωρία, αλλά πράξη που θεμελιώνεται στη θεωρία. Πηγή αυτής της πρότασης είναι το ίδιο το σχολείο και η καθημερινή διαδικασία του. Έγινε βιβλίο, γιατί μπορεί πάνω απ’ όλα στην εκπαίδευση να είναι ο μαθητής, αλλά πίσω απ' όλα είναι ο εκπαιδευτικός. Για τους εκπαιδευτικούς γράφτηκε, τους φιλολόγους, θεολόγους, δασκάλους, κοινωνιολόγους κ.ά., που αναζητούν διόδους επικοινωνίας με τα παιδιά, με σκοπό πάντα τη μάθηση. Μάλιστα οι αλλαγές στην εκπαίδευση δεν αφήνουν περιθώρια σε κανέναν να εφησυχάζει. Χρειάζονται πλέον δεξιότητες και νέες τεχνικές που μαζί με την εμπειρία κάνουν όλους τους εκπαιδευτικούς πιο αποτελεσματικούς. Παράλληλα το βιβλίο αυτό μπορεί να βοηθήσει κάθε νέο ή υποψήφιο (ΑΣΕΠ) εκπαιδευτικό με γνώσεις και σπουδαία εφόδια διδακτικής που θα τον οδηγήσουν στην επιτυχία, στην τάξη ή στις εξετάσεις.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο βιβλίο περιλαμβάνονται, στο Α΄ Μέρος, η ανάλυση των συνθηκών στο περιβάλλον του σχολείου, σύμφωνα με τις τελευταίες αλλαγές και η επιστημονική υποστήριξη των σκοπών του νέου σχολείου. Παρουσιάζεται επίσης σε ανεξάρτητη ενότητα ο ρόλος του εκπαιδευτικού και η έννοια της αποτελεσματικότητας του έργου του. Στο Β΄ Μέρος αναλύεται η πολυτροπικότητα του μαθήματος και εισάγονται η πολυτροπική διδακτική και οι μέθοδοί της. Παρουσιάζονται αναλυτικά πολλές δοκιμασμένες πολυτροπικές τεχνικές, με οδηγίες, παραδείγματα, φωτογραφίες, εικόνες, εναλλακτικές προτάσεις, επισημάνσεις, έτσι ώστε να είναι απόλυτα χρήσιμες για όλους τους εκπαιδευτικούς στην πράξη. Τέλος, σχεδιάζονται μαθήματα για όλες τις ηλικίες, στα οποία εντάσσονται οι παραπάνω πολυτροπικές διδακτικές τεχνικές. Σκοπός του βιβλίου αυτού είναι να αποτελέσει πηγή έμπνευσης και όχι μόνο εγχειρίδιο οδηγιών. Σε αυτό θα βρείτε μεθόδους, τεχνικές και ιδέες που απαιτούνται χρόνια στην τάξη για να εξαντληθούν. Όμως, όπως τονίστηκε, ο ρόλος του εκπαιδευτικού είναι καταλυτικός. Αυτός γνωρίζει το σχολικό του περιβάλλον, την τάξη του, το μάθημά του, τα παιδιά του. Αυτός ξέρει τι μπορεί να κάνει και τι όχι. Γι' αυτό, το βιβλίο αυτό ας γίνει απλά η έμπνευσή του για να τολμήσει.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b165529.jpg","isbn":"978-960-333-652-5","isbn13":"978-960-333-652-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":231,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":165529,"url":"https://bibliography.gr/books/ekpaideutikoi-en-drasei.json"},{"id":163967,"title":"Διδακτική μεθοδολογία και ειδική διδακτική","subtitle":"Ομαδοκεντρική διδασκαλία: Για τις εξετάσεις του Α.Σ.Ε.Π. κλάδος δασκάλων","description":"Παρακολουθώντας τις δύο τελευταίες δεκαετίες του 20ού αιώνα την εξέλιξη της Διδακτικής Επιστήμης στην Ελλάδα έχω διαπιστώσει μία ραγδαία ανάπτυξη που οφείλεται στην ίδρυση των νέων Παιδαγωγικών Τμημάτων, στα οποία εκλέχτηκαν ως μέλη ΔΕΠ αξιόλογοι νέοι επιστήμονες, που ασχολούνται ερευνητικά και συγγράφουν ανάλογα έργα σχετικά με τα φαινόμενα της Παιδαγωγικής και της Διδακτικής Επιστήμης. Με το συνολικό επιστημονικό και συγγραφικό έργο των παιδαγωγών και διδακτικολόγων άρχισε να ανδρώνεται μία ελληνική παιδαγωγική και διδακτική επιστήμη.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜε τη θεσμοθέτηση των εξετάσεων του ΑΣΕΠ για τους υποψήφιους εκπαιδευτικούς άτυπα παρουσιάζεται η ανάγκη της παιδαγωγικής και διδακτικής επάρκειας των υποψήφιων εκπαιδευτικών, μιας επάρκειας σύγχρονης, ανάλογης με τις απαιτήσεις της σύγχρονης παιδαγωγικής και διδακτικής που καλύπτει τις ανάγκες της εποχής.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤα αποτελέσματα των δύο εξετάσεων του 1998 και του 2000, που προηγήθηκαν, απέδειξαν την ανεπαρκή παιδαγωγική και διδακτική κατάρτιση των υποψήφιων εκπαιδευτικών. Η απαιτούμενη κατάρτιση μπορεί να συντελεσθεί είτε στα παιδαγωγικά τμήματα, είτε με αυτοεπιμόρφωση των υποψήφιων εκπαιδευτικών μέσω της μελέτης σύγχρονων παιδαγωγικών και διδακτικών συγγραμμάτων που ανταποκρίνονται στις απαιτήσεις των εξετάσεων του ΑΣΕΠ. Τέτοια όμως συγγράμματα ειδικών επιστημόνων στη διδακτική αυτή τη στιγμή δεν υπάρχουν. Για να καλύψω το κενό αυτό και να βοηθήσω στη σύγχρονη διδακτική κατάρτιση των υποψήφιων εκπαιδευτικών, προχωρώ στη εκπόνηση του έργου αυτού, για να καλύψω τις διδακτικές απαιτήσεις των εξετάσεων του ΑΣΕΠ, όπως προαναφέρθηκαν στην προκήρυξη.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠιστεύω πως έχω τις προϋποθέσεις και την ικανότητα να ανταποκριθώ στις απαιτήσεις αυτές ύστερα από μία 38ετή ερευνητική, διδακτική, επιστημονική και συγγραφική ενασχόληση μου με τα προβλήματα της διδακτικής μεθοδολογίας και της ειδικής διδακτικής. [...]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο του συγγραφέα)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b166999.jpg","isbn":null,"isbn13":null,"ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":207,"publication_year":2002,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"18.0","price_updated_at":"2011-05-31","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":258,"extra":null,"biblionet_id":166999,"url":"https://bibliography.gr/books/didaktikh-methodologia-kai-eidikh.json"},{"id":164380,"title":"Τα φύλλα εργασίας στη διδακτική πράξη","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b167415.jpg","isbn":"978-960-467-240-0","isbn13":"978-960-467-240-0","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3733,"name":"Καινοτομίες στην Εκπαίδευση","books_count":95,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'kainotomies' 'kenotomies' 'sthn' 'stin'","created_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00"},"pages":128,"publication_year":2010,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"10.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":167415,"url":"https://bibliography.gr/books/ta-fylla-ergasias-sth-didaktikh-praksh.json"},{"id":187796,"title":"Παιδαγωγικές θεωρίες. Διδακτική και δειγματικές διδασκαλίες νομικών μαθημάτων","subtitle":"Η διδασκαλία στην πράξη","description":"\"...Ο δάσκαλος, με την ευρεία του όρου έννοια, μπορεί να δημιουργήσει όρους καλής συνεργασίας, μεταξύ των μαθητών του, επιβραβεύοντας τη συλλογικότητα και την αλληλεγγύη. Ας προσπαθήσουμε να αφουγκραστούμε τα χτυποκάρδια των μαθητών μας, να διεγείρουμε την παρατηρητικότητά τους, να δώσουμε επιχειρήματα, λόγο, διότι η δημοκρατική παιδεία αρθρώνεται και δομείται στον ορθό λόγο και όχι στην αδράνεια, την αδιαφορία και την απάθεια...\".\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(Από τον πρόλογο του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b190947.jpg","isbn":"978-960-93-2710-7","isbn13":"978-960-93-2710-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":158,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2013-10-04","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":258,"extra":null,"biblionet_id":190947,"url":"https://bibliography.gr/books/paidagwgikes-thewries-didaktikh-kai-deigmatikes-didaskalies-nomikwn-mathhmatwn.json"},{"id":191742,"title":"Ο καλός δάσκαλος","subtitle":"Σε τι ξεχωρίζει;","description":"Καλοί δάσκαλοι δεν είναι όσοι αρίστευσαν μελετώντας παιδαγωγικά ή ψυχολογία: ένας καλός δάσκαλος διαφέρει από έναν κακό στο τι κάνει στην τάξη, και όχι στις γνώσεις.\u003cbr\u003eΓια να βοηθήσει τους εκπαιδευτικούς λειτουργούς που θέλουν να γίνουν καλύτεροι στη δουλειά τους, ο Todd Whitaker ακολουθεί έναν πρωτότυπο δρόμο: δεν παρουσιάζει παιδαγωγικές αρχές και μεθόδους, αλλά μελετά τους ίδιους τους επιτυχημένους δασκάλους. Στο φημισμένο αυτό εγχειρίδιο ο Whitaker, μια από τις κορυφαίες αυθεντίες σε θέματα υποστήριξης και παρότρυνσης εκπαιδευτικών λειτουργών, αναζητά τι είναι αυτό που κάνει έναν καλό δάσκαλο να ξεχωρίζει από τους συναδέλφους του.\u003cbr\u003eΟ συγγραφέας περιγράφει, με χιούμορ αλλά και κατανόηση, τις πεποιθήσεις, τις συμπεριφορές, τις στάσεις και τους τρόπους αλληλεπίδρασης που χαρακτηρίζουν τους καλύτερους δασκάλους, και εξηγεί με απλότητα και σαφήνεια τι ακριβώς είναι αυτό που κάνουν διαφορετικά αυτοί οι δάσκαλοι.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b194910.jpg","isbn":"978-960-16-5113-2","isbn13":"978-960-16-5113-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":208,"publication_year":2013,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2014-05-23","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":null,"publisher_id":39,"extra":null,"biblionet_id":194910,"url":"https://bibliography.gr/books/o-kalos-daskalos.json"},{"id":193415,"title":"Σκέψεις παιδαγωγικής","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b196592.jpg","isbn":"978-618-5076-02-3","isbn13":"978-618-5076-02-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":168,"publication_year":2014,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2014-09-19","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":35,"extra":null,"biblionet_id":196592,"url":"https://bibliography.gr/books/skepseis-paidagwgikhs.json"},{"id":202516,"title":"Θεωρίες μάθησης και αγωγής","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b205713.jpg","isbn":"978-618-5146-12-2","isbn13":"978-618-5146-12-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":294,"publication_year":2015,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"19.0","price_updated_at":"2015-11-26","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3672,"extra":null,"biblionet_id":205713,"url":"https://bibliography.gr/books/thewries-mathhshs-kai-agwghs.json"},{"id":203024,"title":"Το σχολείο της προσοχής","subtitle":null,"description":"Το \"Σχολείο της προσοχής\" αναπτύχθηκε από τις νευροψυχολόγους Tatiana Akhutina και Natalia Pylaeva και βασίζεται στις επιστημονικές θεωρίες του πρωτοπόρου ψυχολόγου και θεμελιωτή της πολιτισμικής-ιστορικής θεωρίας Lev Vygotsky και του μαθητή του και κορυφαίου νευροψυχολόγου Alexander Luria. Αποσκοπεί στην αποκατάσταση των μαθησιακών δυσκολιών που προκαλούνται από αδυναμίες στις επιτελικές λειτουργίες. Παράλληλα, εισάγει τα παιδιά στην έννοια του αριθμού μέσα από παιγνιώδεις δραστηριότητες, ενώ παρέχει πληθώρα ευκαιριών για την εξάσκηση οπτικοχωρικών και γραφοκινητικών δεξιοτήτων.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b206222.jpg","isbn":"978-618-5163-66-2","isbn13":"978-618-5163-66-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":120,"publication_year":2015,"publication_place":"Χαλκιδική","price":"13.0","price_updated_at":"2015-12-15","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":"ρωσικά","original_title":null,"publisher_id":1633,"extra":null,"biblionet_id":206222,"url":"https://bibliography.gr/books/to-sxoleio-ths-prosoxhs.json"},{"id":203527,"title":"Εισαγωγή στην παιδαγωγική","subtitle":"Θεμελιώδη προβλήματα της παιδαγωγικής επιστήμης","description":"Στο βιβλίο αυτό αναπτύσσεται εν συντομία η προβληματική της Παιδαγωγικής Επιστήμης από συστηματική κυρίως σκοπιά σε έξι κεφάλαια. Οριοθετείται πρώτα το γνωστικό αντικείμενο και η βασική ορολογία της Παιδαγωγικής και προσδιορίζονται τα δομικά γνωρίσματα και οι βασικές προϋποθέσεις αγωγής και μάθησης (παιδαγωγικής διαδικασίας). Στη συνέχεια εξετάζονται οι σκοποί της εκπαίδευσης, τα μέσα που χρησιμοποιούνται για την επίτευξή τους, καθώς και η συμπεριφορά γονέων, εκπαιδευτικών και ενηλίκων γενικά απέναντι σε παιδιά και εφήβους. Μια επόμενη θεματική ενότητα αναδεικνύει το κοινωνικό πλαίσιο μέσα στο οποίο εντάσσεται η παιδαγωγική διαδικασία και πραγματεύεται ειδικότερα τις εστίες (θεσμούς και ιδρύματα) διεξαγωγής της. Το τελευταίο κεφάλαιο του βιβλίου αναφέρεται στις μεθόδους έρευνας και τα μεθοδολογικά προβλήματα της Παιδαγωγικής Επιστήμης.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b206726.jpg","isbn":"978-960-602-018-6","isbn13":"978-960-602-018-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":184,"publication_year":2015,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"13.0","price_updated_at":"2016-01-08","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3820,"extra":null,"biblionet_id":206726,"url":"https://bibliography.gr/books/eisagwgh-sthn-paidagwgikh-ec8d5146-369e-4903-aacd-13d600763326.json"},{"id":203549,"title":"Παρατήρηση διδασκαλίας","subtitle":"Θεωρητικό πλαίσιο και εφαρμογές","description":"Το βιβλίο αυτό πραγματεύεται τις βασικές διαστάσεις της παρατήρησης διδασκαλίας. Η παρατήρηση διδασκαλίας ως παρατήρηση της συμπεριφοράς -ή των συμπεριφορών που \"παράγουν\" την διδασκαλία- έχει στο χώρο της Παιδαγωγικής Επιστήμης και παιδαγωγικής πρακτικής ως συστήματα αναφοράς: α) την διδακτική έρευνα, β) την παιδαγωγική - διδακτική πρακτική των μάχιμων εκπαιδευτικών και γ) την εκπαίδευση των υποψήφιων εκπαιδευτικών.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b206748.jpg","isbn":"978-960-602-003-2","isbn13":"978-960-602-003-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":232,"publication_year":2015,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"17.0","price_updated_at":"2016-01-11","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3820,"extra":null,"biblionet_id":206748,"url":"https://bibliography.gr/books/parathrhsh-didaskalias-a5597e17-7e2c-4bc2-b94c-d8649455091a.json"},{"id":205706,"title":"Παιδαγωγικής απάνθισμα","subtitle":null,"description":"- H Αγωγή γεννάται και εξελίσσεται μέσα στην κοινωνία. μακριά από αυτή, δε νοείται καν.\u003cbr\u003e- Οι κοινωνίες προκόβουν και μεγαλουργούν μόνο με καλούς και ενάρετους πολίτες.\u003cbr\u003e- Καθήκον Πολιτείας και κοινωνίας: η ενθάρρυνση των νέων στη δημιουργία οικογένειας, παίρνοντας τα πραγματικά απαραίτητα μέτρα στη δημιουργία της κατάλληλης οικογενειακής ατμόσφαιρας όπου θα έρθει για να ζήσει στον κόσμο ο αποκλειστικός συνεχιστής της ανθρωπότητας: ΤΟ ΝΕΟ ΠΑΙΔΙ.\u003cbr\u003e- Η παιδεία την οποία προσφέρει η οικογένεια στα πρώτα παιδικά χρόνια, είναι παντοτινός σύντροφος σ’ όλη τη ζωή.\u003cbr\u003e- Όσοι ασχολούνται με τη διαπαιδαγώγηση του παιδιού, έχουν χρέος να του επισημαίνουν τις ομορφιές του κόσμου, δείχνοντάς του την τάξη και την αρμονία που κυριαρχεί σ’ αυτόν, αλλά και την εξελικτική πορεία του προς το καλύτερο και το υψηλότερο, σύμφωνα με όλες σχεδόν τις φιλοσοφικές αντιλήψεις.\u003cbr\u003e- Μέριμνα και επαγρύπνηση των γονέων: να στέκονται δίπλα του άγρυπνοι φύλακες και να φροντίσουν από μικρό, να περνά μια άνετη ξέγνοιαστη, χαρούμενη, ανέφελη, ευτυχισμένη ζωή, απολαμβάνοντας την ομορφάδα και την αθωότητα της παιδικής ηλικίας.\u003cbr\u003e- Έργο γονέων και σχολείων: να εκπαιδεύουν σωστά τους νέους για το καλό των ιδίων και της κοινωνίας ολόκληρης.\u003cbr\u003e- Προσωπικότητα γίνεται ο άνθρωπος με τον αδιάκοπο αγώνα για τα ιδανικά της ζωής, που πρέπει να αφομοιώνει στην ψυχή του, τα οποία οφείλει να καλλιεργεί και να προάγει.\u003cbr\u003e- Εάν θέλουμε να δημιουργήσουμε έναν αληθινό πνευματικό πολιτισμό, τότε θα πρέπει να πλησιάσουμε το βιβλίο στο παιδί. Εάν βρει από τη μικρή του ηλικία τη χαρά στις σελίδες του, είναι σίγουρο ότι δεν θα το εγκαταλείψει ποτέ.\u003cbr\u003e- Χαρούμενα παιδικά χρόνια, φέρνουν χαρούμενα γεράματα.\u003cbr\u003e- Φ ω ς - Α γ ά π η - Ζ ω ή, η εμψυχωμένη τριάδα του Πεσταλότσι.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b208911.jpg","isbn":"978-960-694-248-8","isbn13":"978-960-694-248-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":236,"publication_year":2015,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2016-04-06","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":664,"extra":null,"biblionet_id":208911,"url":"https://bibliography.gr/books/paidagwgikhs-apanthisma.json"},{"id":242086,"title":"Γλωσσικά κατάλληλη πρακτική","subtitle":"Οδηγός για την παιδαγωγική στήριξη παιδιών με μεταναστευτικό υπόβαθρο","description":"Αυτό το πρωτοποριακό βιβλίο, χρησιμοποιώντας πειστικά επιχειρήματα, αναπτύσσει τη σημασία που έχουν οι οικογενειακές γλώσσες των παιδιών και τα οφέλη της διγλωσσίας και της πολυγλωσσίας. Η νέα διδακτική πρακτική, γνωστή ως \"Γλωσσικά Κατάλληλη Πρακτική\" (ΓΚΠ), φιλοδοξεί να καθοδηγήσει όσους/ες εργάζονται με μικρά παιδιά που φτάνουν στους βρεφονηπιακούς σταθμούς και στα σχολεία με μικρή ή καθόλου ευχέρεια στη γλώσσα της τάξης. Η \"Γλωσσικά Κατάλληλη Πρακτική\" περιγράφει λεπτομερώς πάνω από πενήντα σχολικές δραστηριότητες που μπορούν να προσαρμοστούν για να ταιριάξουν τόσο στο αναπτυξιακό επίπεδο των παιδιών όσο και στο σχολικό πρόγραμμα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο, που απευθύνεται στο προσωπικό των παιδικών σταθμών, σε όσους/ες παρέχουν υπηρεσίες υγείας, σε υπεύθυνους εγκατάστασης μεταναστών/τριών, σε λογοθεραπευτές/τριες, σε βρεφονηπιαγωγούς και σε δασκάλους/ες του δημοτικού, σε εργαζομένους/ες στην αρχή οικογενειακών πόρων και σε ειδικούς σε θέματα γραμματισμού, αποτελεί εξαιρετική πηγή για την προετοιμασία των μικρών παιδιών για τις πολύπλοκες απαιτήσεις του εικοστού πρώτου αιώνα στην επικοινωνία και στον γραμματισμό.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b243983.jpg","isbn":"978-618-5242-35-0","isbn13":"978-618-5242-35-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":208,"publication_year":2018,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"20.0","price_updated_at":"2020-01-16","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Linguistically Appropriate Practice: A Guide for Working with Young Immigrant Children","publisher_id":2467,"extra":null,"biblionet_id":243983,"url":"https://bibliography.gr/books/glwssika-katallhlh-praktikh.json"},{"id":247233,"title":"Παιδαγωγική του εγκεφάλου ή παιδαγωγική της χαράς","subtitle":"Με βάση συμπεράσματα των νευροεπιστημών του 21ου αιώνα","description":"Το βιβλίο περιέχει σε εκλαΐκευση, εκείνα τα θεωρητικά δεδομένα των Νευροεπιστημών του 21ου αιώνα, δηλαδή των 2 τελευταίων δεκαετιών, για την δομή και λειτουργία του εγκεφάλου καθώς και της Επιγενετικής, που θεμελιώνουν την ανάγκη βελτιώσεων της παιδαγωγικής, οι οποίες βελτιώσεις υποδεικνύονται αναλυτικώς σε πολλούς τομείς όπως: η μάθηση, η κριτική σκέψη, ο ύπνος, η διαχείριση των εντάσεων θυμού, φόβου, οι ψηφιακές οθόνες, ο λόγος, τα μαθηματικά, η μουσική, η κίνηση, η Ελληνικότητα κλπ. \u003cbr\u003eΠεριέχει επίσης 3 Παραρτήματα με χρήσιμο παιδαγωγικό υλικό και ένα 16-σέλιδο Παράρτημα με έγχρωμες εικόνες του εγκεφάλου.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b249143.jpg","isbn":"978-618-84565-1-8","isbn13":"978-618-84565-1-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":170,"publication_year":2020,"publication_place":"Αθήνα","price":"22.0","price_updated_at":"2020-07-24","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":4362,"extra":null,"biblionet_id":249143,"url":"https://bibliography.gr/books/paidagwgikh-tou-egkefalou-h-ths-xaras.json"}]