[{"id":198775,"title":"Ουρανία, το τέλος έφτασε νωρίς","subtitle":"Η μικρή τραγωδία ενός σκοτεινού ουρανού","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b201965.jpg","isbn":"978-960-333-892-5","isbn13":"978-960-333-892-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":62,"publication_year":2015,"publication_place":"Αθήνα","price":"5.0","price_updated_at":"2015-05-14","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":201965,"url":"https://bibliography.gr/books/ourania-to-telos-eftase-nwris.json"},{"id":198776,"title":"Αλληγορίες","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b201966.jpg","isbn":"978-960-333-891-8","isbn13":"978-960-333-891-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":112,"publication_year":2015,"publication_place":"Αθήνα","price":"7.0","price_updated_at":"2015-05-14","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":201966,"url":"https://bibliography.gr/books/allhgories.json"},{"id":198929,"title":"Κλοντ Φοριέλ και φιλελληνισμός","subtitle":null,"description":"Συμπληρώθηκαν το 2014 190 χρόνια από την έκδοση του πρώτου τόμου της πρώτης συστηματικής Συλλογής Ελληνικών δημοτικών τραγουδιών από τον Γάλλο φιλέλληνα, λόγιο και ιστορικό της Λογοτεχνίας Claude Fauriel. Η έκδοση του πρώτου τόμου της Συλλογής αυτής έγινε, στο Παρίσι, το 1824, κατά τη διάρκεια του Απελευθερωτικού Αγώνα των Ελλήνων. Ο δεύτερος τόμος εκδόθηκε στην ίδια πόλη τον επόμενο χρόνο (1825). Συμπληρώνονται όμως συγχρόνως και 170 χρόνια από τον θάνατο (1844) του Γάλλου εκδότη των δημοτικών μας τραγουδιών. Ο Φοριέλ είχε γεννηθεί στην πόλη Σαιντ Ετιέν (Saint Etienne) της επαρχιακής Γαλλίας το 1772. Οι δύο αυτές επέτειοι, και κυρίως η πρώτη, φέρουν και πάλι στην επικαιρότητα τη σημασία του έργου του επιφανούς Γάλλου φιλολόγου και τη μεγάλη συμβολή, που είχε η έκδοση των δημοτικών τραγουδιών στην εξάπλωση του Κινήματος του Φιλελληνισμού στον Ευρωπαϊκό χώρο, ενώ η Ελληνική Επανάσταση βρισκόταν σε πλήρη εξέλιξη.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ σημασία αυτών των επετείων δεν προσδιορίζεται μόνο από το μέγεθος του συγκεκριμένου προσώπου, αλλά, προπάντων, από το έργο και το εύρος της απήχησης, που είχε σε συνακόλουθα γεγονότα και κρίσιμες καταστάσεις. Και, στην περίπτωση της Συλλογής, η σημασία είναι εύλογη, αφού πρόκειται για τον ρόλο της στον εθνικό αγώνα της Απελευθέρωσης των Ελλήνων.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αυτό περιλαμβάνει τη διευρυμένη και συμπληρωμένη, με τα απαραίτητα βιβλιογραφικά στοιχεία και πλαισιωμένη με σχετικό φωτογραφικό υλικό, μορφή του Πανηγυρικού Λόγου, που εκφωνήθηκε στο Πανεπιστήμιο Αθηνών στις 25 Μαρτίου 2014 για την Επέτειο της Εθνικής Παλιγγενεσίας, με θέμα \"Κλοντ Φοριέλ και Φιλελληνισμός\".\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ εκφώνηση του Πανηγυρικού έγινε με αφορμή τη συμπλήρωση 190 χρόνων από την έκδοση του πρώτου τόμου της πρώτης συστηματικής Συλλογής Ελληνικών δημοτικών τραγουδιών (1824) και 170 χρόνων από τον θάνατο (1844) του Γάλλου εκδότη των τραγουδιών Κλοντ Φοριέλ.\u003cbr\u003eΗ σημασία των δύο αυτών επετείων δεν προσδιορίζεται μόνο από το μέγεθος της προσωπικότητας του Φοριέλ, αλλά, προπάντων, από το έργο και το εύρος της απήχησης που είχε στην πνευματική Ευρώπη της εποχής. Και στην περίπτωση της Συλλογής, η σημασία είναι εύλογη, αφού πρόκειται για τη συμβολή της στην εξάπλωση του Φιλελληνισμού και γενικότερα για τον ρόλο της στον Απελευθερωτικό Αγώνα των Ελλήνων.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b202120.jpg","isbn":"978-960-333-904-5","isbn13":"978-960-333-904-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3631,"name":"Σειρά Αυτοτελών Εκδόσεων","books_count":17,"tsearch_vector":"'aftotelwn' 'autotelwn' 'avtotelwn' 'ekdoseon' 'ekdosevn' 'ekdosewn' 'seira' 'sira'","created_at":"2017-04-13T01:21:47.044+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:21:47.044+03:00"},"pages":null,"publication_year":2015,"publication_place":"Αθήνα","price":"6.0","price_updated_at":"2015-05-21","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":202120,"url":"https://bibliography.gr/books/klont-foriel-kai-filellhnismos.json"},{"id":199175,"title":"Μείνε μαζί μας, βράδιασε","subtitle":"Περπατώντας την προς Εμμαούς πορεία σε μια σύγχρονη οδό","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b202366.jpg","isbn":"978-960-333-896-3","isbn13":"978-960-333-896-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":182,"publication_year":2015,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2015-06-02","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":202366,"url":"https://bibliography.gr/books/meine-mazi-mas-bradiase.json"},{"id":199347,"title":"Τα λέμε... Ελληνικά!","subtitle":"Εγχειρίδιο για την ανάπτυξη του προφορικού λόγου","description":"Με το εγχειρίδιο \"Τα λέμε... Ελληνικά!\" μαθαίνουμε να μιλάμε τη γλώσσα.\u003cbr\u003eΤο εγχειρίδιο αυτό είναι το πρώτο στον χώρο της διδασκαλίας της Ελληνικής ως δεύτερης/ ξένης γλώσσας που στοχεύει αποκλειστικά στην ανάπτυξη της δεξιότητας της παραγωγής προφορικού λόγου. Επιπλέον μπορεί να χρησιμοποιηθεί και ως προπαρασκευαστικό διδακτικό υλικό για τις προφορικές εξετάσεις πιστοποίησης της επάρκειας στην Ελληνική για το Επίπεδο Β2. Η ευρύτητα των θεματικών του ενοτήτων, η θεματική και σημασιολογική οργάνωση του λεξιλογίου καθώς και οι ποικίλες ασκήσεις και δραστηριότητές του εξοπλίζουν τον μαθητή με τα κατάλληλα εργαλεία, ώστε να αποκτήσει ευχέρεια και ακρίβεια στον προφορικό του λόγο. Το εγχειρίδιο προσφέρεται τόσο για διδασκαλία εντός τάξης όσο και για αυτόνομη χρήση από τους μαθητές, δεδομένου ότι παρέχονται και οι λύσεις των λεξιλογικών ασκήσεων.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\"Ta leme... Ellinika!\" actually means learning how to speak the language. This textbook is the first one intended for teachers and learners of Greek as a second/ foreign language aiming exclusively at the development of the learners’ speaking skill. Moreover, it can be used as a preparatory teaching material for the oral exams assigned by official institutions for the B2 level in Greek. The variety of its topics, the thematic and semantic organisation of the vocabulary as well as the wide range of exercises and activities enhance the learners’ confidence and aid the acquisition of fluency and accuracy in Greek. \"Ta leme... Ellinika!\" is ecommended for both classroom teaching and independent use by the learners, as it includes answer keys for its vocabulary exercises.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b202538.jpg","isbn":"978-960-333-907-6","isbn13":"978-960-333-907-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":196,"publication_year":2015,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":"2015-06-09","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":202538,"url":"https://bibliography.gr/books/ta-leme-ellhnika.json"},{"id":201755,"title":"Αξιοποιώντας τον καλύτερό μου εαυτό","subtitle":"Μια θετική στρατηγική αντιμετώπισης θυμού και βίας, μέσα από την πρακτική της συγχώρησης","description":"H συγχώρηση είναι μια αρετή που ωφελεί όχι μόνο τη σωματική και την ψυχική υγεία του ατόμου που τη διαθέτει, αλλά βελτιώνει και τις σχέσεις συνεργασίας και συμβίωσης των ανθρώπων. Είναι προφανές ότι ο καθένας εύκολα καταλαβαίνει την αξία της συγχώρησης, δύσκολα όμως την εφαρμόζει στη ζωή του. Έτσι, δημιουργήθηκαν τα μαθήματα της συγχώρησης, με σκοπό να μυηθούν οι μαθητές από μικρή ηλικία στην έννοια αυτής της αρετής και στα οφέλη της, ώστε να μπορέσουν αργότερα να την αξιοποιήσουν και να την εφαρμόσουν με μεγαλύτερη ευκολία στις περιστάσεις απόρριψης, εκφοβισμού και αδικίας που θα αντιμετωπίσουν στη ζωή τους.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ θυμός στη σχολική κοινότητα θεωρείται μείζον πρόβλημα στα σχολεία παγκοσμίως. To πρόγραμμα αυτό αποτελεί μια εναλλακτική και πρωτοποριακή προσέγγιση στην διαχείριση θυμού, στην αντιμετώπιση της επιθετικής συμπεριφοράς των μαθητών, της απόρριψης από την ομάδα, του άγχους, της κατάθλιψης, του σχολικού εκφοβισμού, της \"θυματοποίησης\" και της μοναξιάς που πολλοί μαθητές βιώνουν τόσο μέσα στο σχολικό περιβάλλον, αλλά και εκτός. Έρευνες των τελευταίων 25 ετών, αποδεικνύουν ότι η \"Πρακτική της Συγχώρησης\" στα σχολεία προωθεί τη συναισθηματική υγεία των μαθητών και βελτιώνει την σχολική τους πρόοδο. Εκπαιδευτικοί που εφάρμοσαν το πρόγραμμα παρατήρησαν ότι οι μαθητές που συμμετείχαν σε αυτό μείωσαν το θυμό που ένιωθαν, τόνωσαν την αυτοεκτίμησή τους, αύξησαν τη συνεργασία μεταξύ τους, βελτιώθηκαν στα μαθήματά τους. Οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί πιστεύουν πως έγιναν καλύτεροι δάσκαλοι και καθηγητές και πως οι τάξεις τους λειτούργησαν καλύτερα ως αποτέλεσμα της εκπαίδευσης στη συγχώρηση.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b204952.jpg","isbn":"978-960-333-938-0","isbn13":"978-960-333-938-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":140,"publication_year":2015,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2015-10-27","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":204952,"url":"https://bibliography.gr/books/aksiopoiwntas-ton-kalytero-mou-eauto.json"},{"id":208364,"title":"Διδάσκοντας αρχαία ελληνικά","subtitle":"Θέματα διδακτικής μεθοδολογίας και παιδαγωγικής αξιοποίησης ΤΠΕ","description":"Σε τι διαφέρει αυτό το βιβλίο από τα άλλα που αφορούν στη Διδακτική των Αρχαίων; \u003cbr\u003eΠρώτον, στο ότι πραγματεύεται τη διδασκαλία των Αρχαίων Ελληνικών στην ιστορική της εξέλιξη, αφού στο πρώτο Μέρος του αναλύονται οι τρόποι διδασκαλίας τους στον 19ο, κυρίως, αιώνα. Και δεύτερον, στο ότι εστιάζει, στα επόμενα Μέρη του, στις μεθόδους και τις τεχνικές διδασκαλίας που εισηγείται η σύγχρονη Διδακτική, τα τελευταία, μόλις δέκα περίπου, χρόνια. Έτσι, στο δεύτερο Μέρος παρουσιάζονται οι θεωρίες της Διδακτικής που \"υποστηρίζουν\" τις νέες μεθόδους διδασκαλίας της Αρχαίας Ελληνικής Γραμματείας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑφιερώνουμε όμως και ένα εισαγωγικό κεφάλαιο στην ανάλυση του γιατί οι ΤΠΕ πρέπει να χρησιμοποιούνται στη διδασκαλία με σύνεση-\"μέτρο\", ενώ εκθέτουμε και τις προϋποθέσεις υπό τις οποίες η χρήση τους προσφέρει αξιόλογα παιδαγωγικά και μαθησιακα αποτελέσματα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο τρίτο Μέρος του, τέλος, παρουσιάζονται ορισμένα ενδεικτικά σχέδια μαθήματος και σενάρια διδασκαλίας (που έχουν, μάλιστα, σημαντικές διαφορές μεταξύ τους, ώστε να αναδειχθεί σημαντικό πλήθος των παιδαγωγικών δυνατοτήτων των Νέων Τεχνολογιών) τα οποία έχουν εφαρμοστεί σε πραγματικές σχολικές τάξεις. Κάποια δε από αυτά αφορούν στο Γυμνάσιο και κάποια στο Λύκειο, ώστε το βιβλίο να είναι χρήσιμο για όλους τους φιλολόγους.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣυνοψίζοντας, η έκδοση αυτή δίνει στον εκπαιδευτικό όχι μόνο ερεθίσματα και ιδέες αλλά και συγκεκριμένες προτά- σεις ή σχέδια διδασκαλίας που θα του επιτρέψουν να διδάξει τα Αρχαία με τον πιο σύγχρονο, τον πιο αποδοτικό και τον πιο φιλικό προς τους μαθητές, τρόπο.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b211572.jpg","isbn":"978-960-333-909-0","isbn13":"978-960-333-909-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":170,"publication_year":2016,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2016-09-02","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":211572,"url":"https://bibliography.gr/books/didaskontas-arxaia-ellhnika.json"},{"id":208430,"title":"... εν φαντασία και λόγω","subtitle":"Δημιουργικές πρακτικές φιλαναγνωσίας στη δημοτικό σχολείο: Τεχνικές εμψύχωσης, δραστηριότητες, φύλλα εργασίας","description":"Η ουσιαστική προώθηση της φιλαναγνωσίας στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση είναι σήμερα εντελώς απαραίτητη, και προϋποθέτει διαδικασίες οι οποίες θα στοχεύουν τη δημιουργία νέων στάσεων ώστε ο εν δυνάμει φιλαναγνώστης να είναι δημιουργικός, διαπολιτισμικός και εν τέλει κριτικός. Το βιβλίο πρέπει να αποτελεί μέρος τις καθημερινότητάς του χωρίς προτροπές και καταναγκασμούς.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤους παραπάνω προβληματισμούς προσπαθήσαμε να αναδείξουμε σε αυτό το βιβλίο, αξιοποιώντας παράλληλα σχεδιασμένο διδακτικό υλικό. Οι δράσεις που προτείνονται και που εντάσσονται στη σχολική πραγματικότητα με πολύ καλά αποτελέσματα αφού έχουν δοκιμαστεί στη σχολική τάξη από τους συγγραφείς, έχουν σαν στόχο να οδηγήσουν αβίαστα και βιωματικά τους μαθητές σε μαγευτικές διαδρομές στον κόσμο των βιβλίων. Ο εκπαιδευτικός μαζί με τους μαθητές του, όχι με τεχνοκρατικό τρόπο αλλά με τρόπο που ταιριάζει στην παιδική ηλικία, δηλαδή με τη χαρά τη δημιουργίας, με το παιχνίδι, με την εναλλαγή των δραστηριοτήτων ανάλογα με το κείμενο και την περίσταση, προσεγγίζουν το λογοτεχνικό κείμενο με δημιουργικό τρόπο.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣε διαφορετική περίπτωση η όποια προσέγγιση του κειμένου θα είναι μονότονη και θνησιγενής. Σε ένα τέτοιο πλαίσιο ο εκπαιδευτικός και οι μαθητές σε μια \"εκδρομή δίχως τέλος\", για να θυμηθούμε και τον Εμπειρίκο, απολαμβάνουν την ομορφιά της τέχνης και της λογοτεχνίας, ανακαλύπτοντας και αλλάζοντας τον εαυτό τους και κατ’ επέκταση τον κόσμο.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b211638.jpg","isbn":"978-960-333-987-8","isbn13":"978-960-333-987-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":256,"publication_year":2016,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":"2016-09-06","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":211638,"url":"https://bibliography.gr/books/en-fantasia-kai-logw-d794125c-536e-4e4b-b7c2-caf6a56e4678.json"},{"id":208859,"title":"Le grenier de la grammaire","subtitle":"Η σοφίτα της γραμματικής","description":"Το βιβλίο περιλαμβάνει ορισμένα \"περίεργα\", αλλά χρήσιμα γραμματικά φαινόμενα, που χρονίζουν και συσσωρεύονται στην πορεία εκμάθησης της γαλλικής γλώσσας, όπως τα αντικείμενα που στοιβάζονται σε μια πραγματική σοφίτα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤα συγκεκριμένα γραμματικά φαινόμενα που πολλές φορές λειτουργούν ως εμπόδια στη χρήση της γλώσσας, τόσο στον γραπτό όσο και στον προφορικό λόγο, παρουσιάζονται με αλφαβητική σειρά έτσι ώστε να μπορούν να επιλεγούν αυτόνομα, σύμφωνα με τις μαθησιακές προτεραιότητες.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο παράρτημα περιλαμβάνει συμπληρωματικές πληροφορίες για την αναγνώριση των γαλλοποιημένων ελληνικών λέξεων, των ουσιαστικών, των επιθέτων, καθώς και των βασικών συνδετικών λέξεων και εκφράσεων της γαλλικής γλώσσας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αυτό μπορεί να χρησιμοποιηθεί και μέσα στην τάξη, ως συμπληρωματικό υλικό για τη διδασκαλία των αντίστοιχων φαινομένων.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b212067.jpg","isbn":"978-960-333-980-9","isbn13":"978-960-333-980-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":null,"publication_year":2016,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2016-09-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":212067,"url":"https://bibliography.gr/books/le-grenier-de-la-grammaire.json"},{"id":212232,"title":"Δυσαριθμησία και η αντιμετώπιση του δυσαριθμικού παιδιού","subtitle":"Συνοπτικό βοήθημα για εκπαιδευτικούς και γονείς","description":"Ο όρος δυσαριθμησία ή dyscalculia έχει καθιερωθεί στην ελληνική και στη διεθνή βιβλιογραφία γιατί σηματοδοτεί με συνοπτικό και συνάμα λειτουργικό τρόπο τις σοβαρές μαθησιακές δυσκολίες στα Μαθηματικά. Τα παιδιά με δυσαριθμησία παρουσιάζουν δυσκολίες στην οικοδόμηση και επαρκή ανάπτυξη των βασικών μαθηματικών εννοιών, αν και οι γενικές διανοητικές τους λειτουργίες βρίσκονται σε υψηλό γενικά επίπεδο. Χωρίς αμφιβολία, η ευαισθητοποίηση και επαρκής ενημέρωση των εκπαιδευτικών, σχετικά με το πρόβλημα της δυσαριθμησίας, θα μπορούσε να αποδειχθεί καταλυτική για την έγκαιρη και αποτελεσματική αντιμετώπισή της στο σχολείο. Από την άλλη, η συνεργασία με την οικογένεια θεωρείται απολύτως αναγκαία. Η ενημέρωση και ευαισθητοποίηση των γονέων είναι βασική για να αποφευχθούν αλληλοσυγκρουόμενοι τρόποι αντιμετώπισης στο σχολείο και στο σπίτι.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο συνοπτικό αυτό εγχειρίδιο, το οποίο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης αλλά και σε γονείς παιδιών με δυσαριθμησία (και όχι μόνο), έχει ως βασικό του στόχο να προσφέρει στον αναγνώστη, με σαφήνεια και απλότητα, τα δομικά χαρακτηριστικά της δυσαριθμησίας και να συμβάλει στην αποτελεσματική αντιμετώπισή της στο σχολείο και στην οικογένεια.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b215441.jpg","isbn":"978-960-612-020-6","isbn13":"978-960-612-020-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":72,"publication_year":2017,"publication_place":"Αθήνα","price":"6.0","price_updated_at":"2017-01-30","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":215441,"url":"https://bibliography.gr/books/dysarithmhsia-kai-h-antimetwpish-tou-dysarithmikou-paidiou.json"},{"id":212978,"title":"Το ιερατικό ήθος","subtitle":"Από το φαρισαϊσμό στο ήθος και από τον ευσεβισμό στην αγάπη","description":"Πολλές φορές επιχειρείται μια προσπάθεια προσαρμογής ή σχετικοποίησης του Ορθόδοξου φρονήματος καί ήθους προς τα σύγχρονα δεδομένα και τις ανθρώπινες φθαρτές ανάγκες και, παράλληλα, διαπιστώνεται ότι υπάρχει μια τάση αλλοίωσης της διδασκαλίας του Χριστού με διδάγματα και προσεγγίσεις, οι οποίες δεν έχουν καμία σχέση με την Ορθόδοξη Εκκλησία και το καθαρό χριστιανικό ήθος των Πατέρων μας. Σε τέτοιες περιπτώσεις αλλοτριώνεται το Ορθόδοξο εκκλησιαστικό ήθος καί επαναλαμβάνεται η ίδια ακριβώς φαρισαϊκή πρακτική: κατάχρηση της πίστεως καί εκμετάλλευση της ανθρώπινης ψυχής εν ονόματι του Θεού. Μετά την έλευση του Χριστού όμως διαμορφώθηκε μιά νέα κατάσταση: χριστιανικό ήθος δέν είναι αυτό των κανόνων και των αρχών αλλά αυτό της ελευθερίας καί της προσωπικής κοινωνίας, πού προέρχεται από κενωτική αγάπη. Για τη Δυτική Θεολογία κάποιος μπορεί να γνωρίσει το Θεό, μόνο όταν τηρεί τις εντολές Του. Για την Ορθόδοξη Θεολογία, όμως, γνωρίζεις το Θεό, όταν αγαπάς, πού σημαίνει ότι μετέχεις στην αγάπη Του και τη βιώνεις εν κοινωνία με τον πλησίον.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b216187.jpg","isbn":"978-960-333-995-3","isbn13":"978-960-333-995-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":276,"publication_year":2017,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2017-03-02","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":216187,"url":"https://bibliography.gr/books/to-ieratiko-hthos.json"},{"id":213121,"title":"Εκπαίδευση με χρήση νέων τεχνολογιών","subtitle":"Παιδαγωγική αξιοποίηση ψηφιακών μέσων στην εκπαιδευτική διαδικασία","description":"Το συλλογικό αυτό έργο παρουσιάζει τις εισηγήσεις της 1ης Επιστημονικής Ημερίδας με τίτλο \"Παιδαγωγική αξιοποίηση ψηφιακών μέσων στην εκπαιδευτική διαδικασία\", η οποία διοργανώθηκε από το Πρόγραμμα Μεταπτυχιακών Σπουδών \"Επιστήμες της Αγωγής - Εκπαίδευση με Χρήση Νέων Τεχνολογιών\" του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής Εκπαίδευσης του Πανεπιστημίου Αιγαίου, στις 8 Απριλίου 2016 στη Ρόδο. Με σημείο αναφοράς τον καθοριστικό ρόλο των ψηφιακών Μέσων και Τεχνολογιών σε όλο το φάσμα της εκπαίδευσης, όπου αφενός καλείται να εκσυγχρονισθεί εντάσσοντας τις ΤΠΕ στις δομές και λειτουργίες της και αφετέρου να διαμορφώσει ένα σύγχρονο και ποιοτικό πλαίσιο εργασίας και μάθησης για τον 21ο αιώνα, ο παρών τόμος στοχεύει στην ανάδειξη θεωρητικών προσεγγίσεων, σύγχρονων τάσεων και πρακτικών διδασκαλίας σχετικά με την παιδαγωγική αξιοποίηση των ψηφιακών μέσων στην εκπαιδευτική διαδικασία, ενισχύοντας τον επιστημονικό διάλογο γύρω από την παιδαγωγική θεώρηση των ψηφιακών μέσων στη βάση της δομής, της λειτουργίας και του ρόλου τους στην εκπαίδευση.\u003cbr\u003e \u003cbr\u003eΤα κείμενα των εισηγήσεων είναι δομημένα σε τρία διακριτά μέρη: \u003cbr\u003e- Θεωρητικές προσεγγίσεις για την παιδαγωγική αξιοποίηση ψηφιακών μέσων\u003cbr\u003e- Προσεγγίσεις διδακτικής επιμέρους αντικειμένων για την παιδαγωγική αξιοποίηση ψηφιακών μέσων\u003cbr\u003e- Εμπειρικές έρευνες για την παιδαγωγική αξιοποίηση ψηφιακών μέσων\u003cbr\u003e \u003cbr\u003eΑποτελώντας τον 1ο τόμο της σειράς \"Εκπαίδευση με Χρήση Νέων Τεχνολογιών\", απευθύνεται σε φοιτητές/τριες προπτυχιακών και μεταπτυχιακών προγραμμάτων παιδαγωγικών σπουδών, εκπαιδευτικούς όλων των βαθμίδων, καθώς σε όσους/ες επιθυμούν να συμμετέχουν στον επιστημονικό διάλογο περί της ένταξης των Νέων Μέσων στην εκπαιδευτική διαδικασία.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b216330.jpg","isbn":"978-960-612-032-9","isbn13":"978-960-612-032-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":12246,"name":"Εκπαίδευση με Χρήση Νέων Τεχνολογιών","books_count":1,"tsearch_vector":"'chrhsh' 'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'hrhsh' 'me' 'neon' 'nevn' 'newn' 'technologiwn' 'tehnologiwn' 'texnologiwn' 'xrhsh'","created_at":"2017-04-13T02:45:50.452+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:45:50.452+03:00"},"pages":309,"publication_year":2017,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":"2017-03-08","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":216330,"url":"https://bibliography.gr/books/ekpaideush-me-xrhsh-newn-texnologiwn.json"},{"id":213122,"title":"Δίκαιο και λαϊκός πολιτισμός","subtitle":"Σχέδιο σχετικό με το δίκαιο και τον λαϊκό πολιτισμο","description":"Στο βιβλίο αυτό περιλαμβάνονται τρία λαογραφικά μελετήματα του συγγραφέα-πανεπιστημιακού καθηγητή, που σχετίζονται με τη Νομική Επιστήμη. Τα μελετήματα αυτά, κατά τον χρόνο της πρώτης δημοσίευσής τους, είχαν ευμενή υποδοχή από λαογράφους και νομικούς, με αποτέλεσμα να δεχθούν επαινετικές κρίσεις και πολλές βιβλιογραφικές αναφορές. Για τους παραπάνω λόγους, κρίθηκε σκόπιμο να δημοσιευθούν εδώ συγκεντρωτικά, για να είναι περισσότερο προσιτά σε αναγνώστες και σχετικούς ερευνητές. Με τη συγκεντρωτική αυτή αναδημοσίευση αποδεικνύεται ευκολότερα και η σχέση του Λαϊκού Πολιτισμού με την επιστήμη του Δικαίου. Εδώ δίνονται αναθεωρημένα και συμπληρωμένα, όπου ήταν απαραίτητο, με νέα στοιχεία και βιβλιογραφικά δεδομένα. Σε Επίμετρο δημοσιεύονται και δύο μελέτες-προσωπογραφίες, που αναφέρονται στο έργο δύο σημαντικών επιστημόνων, του ακαδημαϊκού Γεωργίου Μιχαηλίδη-Νουάρου και του φιλολόγου και πολιτικού Ανδρέα Λεντάκη. Οι μελέτες αυτές αναφέρονται και στις σχέσεις Λαογραφίας και Κοινωνικής Ανθρωπολογίας με την επιστήμη του Δικαίου.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b216331.jpg","isbn":"978-960-612-017-6","isbn13":"978-960-612-017-6","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3631,"name":"Σειρά Αυτοτελών Εκδόσεων","books_count":17,"tsearch_vector":"'aftotelwn' 'autotelwn' 'avtotelwn' 'ekdoseon' 'ekdosevn' 'ekdosewn' 'seira' 'sira'","created_at":"2017-04-13T01:21:47.044+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:21:47.044+03:00"},"pages":152,"publication_year":2017,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2017-03-08","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":216331,"url":"https://bibliography.gr/books/dikaio-kai-laikos-politismos.json"},{"id":213771,"title":"Ο κολλητός μου έχει 'Ασπεργκερ","subtitle":"Ε, και;","description":"Αν µια µέρα ο κολλητός σου σού έλεγε ότι έχει γεννηθεί µε Άσπεργκερ, τι θα σκεφτόσουν;\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑ) Τι είναι αυτό;\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΒ) Ε, και;\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠάντως ο Αλέξης, ο κολλητός του Φίλιππου, δεν είχε ιδέα. Ή µάλλον είχε. Την τελείως λάθος! Γιατί ο Φίλιππος ούτε περίεργη φάτσα έχει τελικά ούτε σαλεµένο µυαλό όπως νοµίζουν πολλοί. Έτσι, όταν θα γνωρίσουν τον Λεωνίδα όλα θα κυλήσουν πιο εύκολα, σαν ένα παιχνίδι στην αλάνα της γειτονιάς.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜια παρέα εφήβων και µια υπόσχεση. Μια ιδέα κι ένα σχέδιο. Ένας δάσκαλος και οι µυστικοί του εξερευνητές. Όλοι µαζί. Ενωµένοι. Κι ο σχολικός ρατσισµός µόνος του. Τιµωρία. Έξω από την τάξη. Έξω από τα σχολεία. Για να έρθει µια µέρα που όλοι θα σκέφτονται:\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\"Ο κολλητός µου έχει Άσπεργκερ. Ε, και;\"\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b216980.jpg","isbn":"978-960-612-037-4","isbn13":"978-960-612-037-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":112,"publication_year":2017,"publication_place":"Αθήνα","price":"7.0","price_updated_at":"2017-03-31","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":216980,"url":"https://bibliography.gr/books/o-kollhtos-mou-exei-aspergker.json"},{"id":217723,"title":"Ο Καλβίνος στην Ιωλκό","subtitle":"Οι Αμερικανοί ιεραπόστολοι στην Ελλάδα και η συγκρότηση της Ευαγγελικής κοινότητας του Βόλου (1875-1901)","description":"Ο Καλβίνος στην Ιωλκό επιχειρεί να μελετήσει την ιστορική συγκρότηση της Πρεσβυτεριανής - Ευαγγελικής κοινότητας του Βόλου και ειδικά την Α΄ φάση της λειτουργίας της (1875 - 1901). Η κοινότητα αυτή, η οποία διατηρείται μέχρι σήμερα, αποτέλεσε ένα από τα ελληνικά ίχνη της γιγαντιαίας ιεραποστολικής προσπάθειας του προτεσταντικού κόσμου για τον εκχριστιανισμό της οικουμένης κατά το 19ο αιώνα. Ιδρυτές της υπήρξαν Αμερικανοί και Έλληνες Πρεσβυτεριανοί ιεραπόστολοι με πρωτεργάτη το Λάκωνα γιατρό, θεολόγο, εκδότη και εκπαιδευτικό Μιχαήλ Δ. Καλοποθάκη, ο οποίος είχε επίσης συγκροτήσει τις Ευαγγελικές κοινότητες της Αθήνας, του Πειραιά, των Ιωαννίνων, της Πάτρας κ.ά. Η προτεσταντική παρέμβαση στα νεοελληνικά δρώμενα της εποχής δεν ήταν μια υπόθεση που αφορούσε μόνο την τοπική ή την εθνική ιστορία, ούτε ένα απλώς θρησκευτικό, δι-ομολογιακό ζήτημα, αλλά εκφράστηκε δυναμικά μέσα από μια ιδιάζουσα συναστρία θρησκευτικών, ιδεολογικών, πολιτικών και γεωπολιτικών, κοινωνικών και οικονομικών παραγόντων, εγχώριων και αλλοδαπών. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο λοιπόν αυτό, επιδιώκοντας να ανανεώσει και να εμπλουτίσει τον προβληματισμό για εκείνη την παγκόσμια ιεραποστολική προσπάθεια, εστιάζει στην επενέργειά της στην Ορθόδοξη Εκκλησία, το νεοελληνικό κράτος και την κοινωνία του την κρίσιμη και υπό συνεχή διαμόρφωση μετεπαναστατική περίοδο, συμμελετώντας άγνωστες ή ανέκδοτες μέχρι σήμερα ιστορικές πηγές (αρχεία, ιεραποστολικά περιοδικά και εφημερίδες) με σύγχρονες ερμηνείες της αγγλόφωνης βιβλιογραφίας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b220941.jpg","isbn":"978-960-612-054-1","isbn13":"978-960-612-054-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":315,"publication_year":2017,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":"2017-09-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":220941,"url":"https://bibliography.gr/books/o-kalbinos-sthn-iwlko.json"}]