[{"id":44122,"title":"Στο τέλος της αρχής","subtitle":"Πολιτικές παρεμβάσεις στην τροχιά του Κυπριακού","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b45332.jpg","isbn":"960-03-1790-9","isbn13":"978-960-03-1790-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":263,"publication_year":1997,"publication_place":"Αθήνα","price":"9.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":45332,"url":"https://bibliography.gr/books/sto-telos-ths-arxhs.json"},{"id":44111,"title":"Παροιμίες, ευχές, σοφά λόγια","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b45320.jpg","isbn":"960-03-1110-2","isbn13":"978-960-03-1110-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3358,"name":"Από τη Λαϊκή μας Παράδοση","books_count":8,"tsearch_vector":"'apo' 'mas' 'paradosh' 'paradosi' 'th' 'ti' 'λαϊκη'","created_at":"2017-04-13T01:18:47.937+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:18:47.937+03:00"},"pages":null,"publication_year":1995,"publication_place":"Αθήνα","price":"3.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":45320,"url":"https://bibliography.gr/books/paroimies-euxes-sofa-logia.json"},{"id":44213,"title":"Σκίτσα του Μποστ","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b45424.jpg","isbn":"960-03-1505-1","isbn13":"978-960-03-1505-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":615,"name":"Μποστ","books_count":9,"tsearch_vector":"'bost' 'mpost'","created_at":"2017-04-13T00:56:11.039+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:11.039+03:00"},"pages":80,"publication_year":1996,"publication_place":"Αθήνα","price":"11.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":45424,"url":"https://bibliography.gr/books/skitsa-tou-mpost.json"},{"id":44255,"title":"Σύγχρονη ερωτική ποίηση","subtitle":"Ανθολογία: 42 Έλληνες ποιητές και 14 ζωγράφοι","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b45468.jpg","isbn":"960-03-0196-4","isbn13":"978-960-03-0196-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":271,"publication_year":2000,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":45468,"url":"https://bibliography.gr/books/sygxronh-erwtikh-poihsh.json"},{"id":44258,"title":"School Education in the Information Society","subtitle":"Open Classroom II Conference: Papers and Presentations: 17-19 September 1997","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b45472.jpg","isbn":"960-03-1949-9","isbn13":"978-960-03-1949-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":447,"publication_year":1997,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":45472,"url":"https://bibliography.gr/books/school-education-in-the-information-society.json"},{"id":47682,"title":"Δύο θεοί","subtitle":"Το τέλος του κόσμου σε τέσσερις πράξεις","description":"Οι \"Δύο θεοί\" είναι η ιστορία δύο φίλων που αποφασίζουν με συνοπτικές διαδικασίες και ελλείψει χρόνου να αποδώσουν στην ανθρωπότητα την αιωνιότητα που της αξίζει. Είναι η ιστορία δύο παιδιών που αποφασίζουν να δώσουν στους φίλους τους την αιωνιότητα που τους αξίζει. Είναι η ιστορία δύο ακούσιων συγκατοίκων που αποφασίζουν να δώσουν στον εαυτό τους την αιωνιότητα που τους αξίζει. Είναι η ιστορία δύο φυλακισμένων που μέσα σε μια στιγμή θα ελευθερωθούν - για πάντα. Είναι η ιστορία δύο άσχετων που μέσα σε μια στιγμή θα γνωρίσουν - τα πάντα. Είναι η ιστορία δύο θνητών που μέσα σε μια στιγμή θα ζήσουν - για πάντα. Είναι η ιστορία του Πάτρικ, του Παράκελσου, του Πασίωνα, του Παρμαντιέ, του Πασκάλ, του πανούργου Πατιζίδη και όλων των ξεχωριστών προσώπων που το όνομά τους αρχίζει από πι. Είναι η ιστορία της Iστορίας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b48990.jpg","isbn":"960-03-2950-8","isbn13":"978-960-03-2950-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":159,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":48990,"url":"https://bibliography.gr/books/dyo-theoi.json"},{"id":56592,"title":"Μαθαίνοντας στο Internet αρχαία, νέα, ιστορία","subtitle":"Για όλες τις τάξεις γυμνασίου και λυκείου","description":"Το παρόν βιβλίο παρουσιάζει δείγματα δουλειάς κατά την προσέγγιση των φιλολογικών μαθημάτων μέσω του Διαδικτύου, τα οποία προέρχονται από τις επιμορφώσεις που πραγματοποίησε η συγγραφέας κατά τη διάρκεια των σχολικών ετών 1999-2000 και 2000-2001 σε σχολεία που συμμετέχουν στο ειδικό Πρόγραμμα Αξιοποίησης των Νέων Τεχνολογιών στην Εκπαίδευση (\"Οδύσσεια\"), και στην πλειονότητά τους έχουν εφαρμοστεί στην πράξη αυτούσια ή παραλλαγμένα. Τα διδακτικά αυτά σενάρια αξιοποιούν ποικιλοτρόπως τον Επεξεργαστή Κειμένου (Word), το Διαδίκτυο και το Ηλεκτρονικό Ταχυδρομείο κυρίως, σε συνδυασμό με παραδοσιακά μέσα διδασκαλίας όπως το τετράδιο και το σχολικό εγχειρίδιο, το λογοτεχνικό βιβλίο και η εγκυκλοπαίδεια, το φύλλο εργασίας και το άρθρο της εφημερίδας, ο πίνακας και ο χάρτης, το λεξικό κτλ. Η ταξινόμησή τους στο παρόν βιβλίο έγινε με κριτήριο την τάξη στην οποία διδάσκονται και το(-α) διδακτικό(-ά) αντικείμενο(-α) στο(-α) οποίο(-α) εστιάζονται, όμως ο καθηγητής εύκολα θα διαγνώσει τη δυνατότητα να εφαρμοστούν και σε άλλη τάξη ή διδακτικό αντικείμενο με κάποια παραλλαγή. Ποικίλλουν δε ως προς το χρόνο που απαιτείται για την ολοκλήρωσή τους. Παράλληλα το βιβλίο αυτό έχει ως στόχο να κεντρίσει τη φαντασία των καθηγητών, ώστε να πειραματιστούν και να δημιουργήσουν τα δικά τους σενάρια.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b58179.jpg","isbn":"960-03-3064-6","isbn13":"978-960-03-3064-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":111,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":58179,"url":"https://bibliography.gr/books/mathainontas-sto-internet-arxaia-nea-istoria.json"},{"id":57046,"title":"Μαθηματικά Β΄ λυκείου κατεύθυνσης","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο αυτό, σχεδιασμένο ειδικά για να καλύπτει τις ανάγκες των μαθητών της Β΄ Λυκείου - Θετικής και Τεχνολογικής Κατεύθυνσης στα Μαθηματικά, περιλαμβάνει τρεις \"θεματικές\" ενότητες: -Τη θεωρία, η οποία είναι σύμφωνη προς το νέο αναλυτικό πρόγραμμα και παρουσιάζεται με σαφήνεια και πληρότητα. Η ανάδειξη της χρήσιμης πληροφορίας γίνεται με χρήση χρωματικών δεικτών. \u003cbr\u003e-Τα παραδείγματα (σε μεγάλο αριθμό), με τα οποία, όπου είναι αναγκαίο, διευκρινίζονται και εμπεδώνονται οι εισαγόμενες από τη θεωρία έννοιες και τεχνικές. \u003cbr\u003e- Συλλογή 1.000 περίπου αξιολογημένων ερωτήσεων, ασκήσεων και προβλημάτων, με κύριο στόχο να αποτελεί για το μαθητή οδηγό κατανόησης της ύλης και να διευκολύνει τον εκπαιδευτικό στην αξιολόγηση. Η συγκεκριμένη διάρθρωση επιτρέπει στο μαθητή να θεμελιώσει τις γνώσεις του στα Μαθηματικά, γι' αυτό το βιβλίο αποτελεί μια νέα, πλήρη και αξιόπιστη διδακτική πρόταση.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b58640.jpg","isbn":"960-03-3050-6","isbn13":"978-960-03-3050-2","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":461,"name":"Το Βιβλίο στην Εκπαίδευση","books_count":46,"tsearch_vector":"'biblio' 'bivlio' 'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'sthn' 'stin' 'to' 'viblio'","created_at":"2017-04-13T00:55:41.144+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:55:41.144+03:00"},"pages":199,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"28.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":58640,"url":"https://bibliography.gr/books/mathhmatika-v-lykeiou-kateuthynshs.json"},{"id":57053,"title":"Μεθοδολογία σύνθεσης και περίληψης κειμένων για το λύκειο","subtitle":null,"description":"Μια τολμηρή απόπειρα μύησης των μαθητών λυκείου -και του γενικού αναγνώστη- στο γραπτό λόγο. Για να πετύχει το επιθυμητό αποτέλεσμα, ο συγγραφέας μεταχειρίζεται ως βασικό \"εργαλείο\" την κατηγοριακή ανάλυση του Αριστοτέλη, την οποία αρχικά παρουσιάζει και στη συνέχεια χρησιμοποιεί. Το βιβλίο συμπληρώνεται με αναλυτική παρουσίαση δόκιμων προσεγγίσεων του λόγου.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b58648.jpg","isbn":"960-03-3052-2","isbn13":"978-960-03-3052-6","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":461,"name":"Το Βιβλίο στην Εκπαίδευση","books_count":46,"tsearch_vector":"'biblio' 'bivlio' 'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'sthn' 'stin' 'to' 'viblio'","created_at":"2017-04-13T00:55:41.144+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:55:41.144+03:00"},"pages":141,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"11.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":58648,"url":"https://bibliography.gr/books/methodologia-syntheshs-kai-perilhpshs-keimenwn-gia-to-lykeio.json"},{"id":57054,"title":"Μεθοδολογία σύνθεσης και περίληψης κειμένων για το γυμνάσιο","subtitle":null,"description":"Μια τολμηρή απόπειρα μύησης των μαθητών του γυμνασίου στο γραπτό λόγο. Για να καταλήξει στο επιθυμητό αποτέλεσμα, ο συγγραφέας δε διστάζει να στηριχθεί σε εργασίες μαθητών, ενώ παράλληλα εισάγει τον αναγνώστη στην κατηγοριακή ανάλυση του Αριστοτέλη. Το βιβλίο συμπληρώνεται με παρουσίαση δόκιμων προσεγγίσεων του λόγου.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b58649.jpg","isbn":"960-03-3070-0","isbn13":"978-960-03-3070-0","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":461,"name":"Το Βιβλίο στην Εκπαίδευση","books_count":46,"tsearch_vector":"'biblio' 'bivlio' 'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'sthn' 'stin' 'to' 'viblio'","created_at":"2017-04-13T00:55:41.144+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:55:41.144+03:00"},"pages":105,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"11.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":58649,"url":"https://bibliography.gr/books/methodologia-syntheshs-kai-perilhpshs-keimenwn-gia-to-gymnasio.json"},{"id":60424,"title":"Δικό της","subtitle":null,"description":"Ένα βιβλίο με οχτώ ενότητες ποιημάτων, η ιστορία μιας γυναίκας εμπνευσμένη μεταξύ άλλων από τη νουβέλα του Peter Handke \"Αριστερόχειρη γυναίκα\". Μια σειρά ενσταντανέ εικόνες, που αποφεύγουν την ψυχολογική διερεύνηση, όπως φωτογραφίες που τις τραβάει ένας φωτογράφος ουδέτερα, και σχεδόν χωρίς ιδιαίτερο ενδιαφέρον. Η ποιητική αφήγηση ξεκινάει με την αποτύπωση του παρόντος, συνεχίζει με την εξιστόρηση του παρελθόντος και τελειώνει με τον Επίλογο του κεντρικού προσώπου, δηλαδή της ηρωίδας. Ο τίτλος \"Δικό της\" λειτουργεί αφιερωματικά, δηλαδή το βιβλίο δηλώνεται ότι ανήκει σε αυτήν για την οποία γράφεται. Η επιλογή του ονόματος Μαρία είναι σκόπιμη, επειδή πρόκειται για ένα κοινό όνομα που θα μπορούσε να φωτογραφίσει οποιαδήποτε γυναίκα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e[Μικρό απόσπασμα: ]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ Μαρία μέσα στον καθρέφτη\u003cbr\u003eολόσωμη\u003cbr\u003eστρώνει το φόρεμά της στο λαιμό.\u003cbr\u003eΔεν έχει σημασία τώρα που ξαπλώνει το κορμί της\u003cbr\u003eαν έγινε σημύδα ή χορτάρι\u003cbr\u003eΗ Μαρία μέσα στον καθρέφτη\u003cbr\u003eστρώνει το φόρεμά της στο λαιμό.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(απόσπασμα από το πρώτο από τα οκτώ μέρη του ποιήματος)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b62091.jpg","isbn":"960-03-3168-5","isbn13":"978-960-03-3168-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":19,"name":"Ποίηση","books_count":567,"tsearch_vector":"'pihsh' 'poihsh' 'poiish'","created_at":"2017-04-13T00:53:46.694+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:53:46.694+03:00"},"pages":82,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"11.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":62091,"url":"https://bibliography.gr/books/diko-ths.json"},{"id":60434,"title":"Λελού","subtitle":"Τέσσερις ιστορίες","description":"Τέσσερις ιστορίες ζωντανεύουν στο βιβλίο αυτό. Κοινό σημείο αναφοράς των κατοίκων η αμετάκλητη εγκατάλειψη της πατρίδας. Καθημερινές σκηνές οι καβγάδες, το κουτσομπολιό, η πονηριά της αγραμματοσύνης, οι έρωτες, τα παθιασμένα αισθήματα, οι δολοπλοκίες, τα τραγούδια του Στέλιου και της Μαρίκας, τα μοναδικά γλέντια.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b62102.jpg","isbn":"960-03-3145-6","isbn13":"978-960-03-3145-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":131,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"11.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":62102,"url":"https://bibliography.gr/books/lelou.json"},{"id":60428,"title":"Σμιλεύοντας το φως","subtitle":"Μυθιστόρημα","description":"Ποια ήταν η πρώτη εικόνα που αντίκρυσε ο Δομήνικος Θεοτοκόπουλος; Τί είδε στην Κρήτη εκείνο το πρωινό Ιουλίου; Πώς βίωσε τη μεγάλη πανούκλα του Χάνδακα; Πώς μπορεί να είναι μια ζωή που τη ζει κανείς μέσα σ' έναν καταιγισμό από εικόνες, σε μια οχλοβοή της όρασης; Ερωτήσεις που επιδέχονται πολλαπλές απαντήσεις, ερωτήσεις που απαντήθηκαν ή όχι, απαντήσεις μετέωρες που δεν δόθηκαν ποτέ. Μακριά από κάθε απόπειρα \"ανασύστασης\" του ιστορικού βίου του ζωγράφου, μακριά από οποιαδήποτε προσπάθεια σφετερισμού του ιστορικού προσώπου, ο συγγραφέας προτείνει τη δική του εκδοχή για τον βίο και την πολιτεία του Δομήνικου Θεοτοκόπουλου, του επιλεγόμενου Ελ Γκρέκο, προσπαθώντας να ανιχνεύσει τις αιτίες και τους δρόμους που οδηγούν τον καλλιτέχνη από το έναυσμα στο αποτύπωμα και από εκεί στο τελειωμένο έργο. Μια αιρετική ψυχογραφία στη θέση της ακλόνητης βεβαιότητας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b62096.jpg","isbn":"960-03-3147-2","isbn13":"978-960-03-3147-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":366,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":62096,"url":"https://bibliography.gr/books/smileuontas-to-fws.json"},{"id":60449,"title":"Η λογοτεχνία γράφει ιστορία: λογοτεχνικό ημερολόγιο 2002","subtitle":null,"description":"Από τους Βαλκανικούς, τον Βενιζέλο και τη Μικρασιατική Τραγωδία μέχρι το Έπος του '40, την Κατοχή, τον Εμφύλιο, τη δικτατορία του '67 και το μεταναστευτικό κύμα από τη Βόρειο Ήπειρο, η ελληνική λογοτεχνία έχει γράψει ιστορία: την ιστορία της νεώτερης Ελλάδας. Μέσα από σύντομα αποσπάσματα κειμένων νεοελληνικής λογοτεχνίας, από την Πηνελόπη Δέλτα, τον Στράτη Μυριβήλη, τον Ηλία Βενέζη, τον Στρατή Δούκα και τον Στρατή Τσίρκα, μέχρι τον 'Αρη Αλεξάνδρου, τον Δημήτρη Χατζή, τον Ανδρέα Φραγκιά, τον Παύλο Μάτεσι, τον Δημήτρη Νόλλα, τον Μένη Κουμανταρέα, τον Θανάση Βαλτινό, τον Σωτήρη Δημητρίου, τον Μισέλ Φάις και πολλούς ακόμα Έλληνες πεζογράφους, προσπαθήσαμε να παρουσιάσουμε ακριβώς αυτό: όψεις και φάσεις της Ελλάδας του 20ού αιώνα μέσα από τη Λογοτεχνία της. Αναφορές σε γνωστά, ή λιγότερο γνωστά, ιστορικά γεγονότα και πρόσωπα, σε πολιτικές ή στρατιωτικές προσωπικότητες αλλά και στην απλή, φαινομενικά ασήμαντη, καθημερινότητα αλλοτινών εποχών. Φράσεις, εικόνες και χειρονομίες που ξεφεύγουν από τη στεγνή περιγραφή γεγονότων, μεταφέροντας το άρωμα, την αύρα μιας εποχής, τη μαγεία και τη δύναμη της στιγμής - των στιγμών ενός αιώνα κρίσεων και συγκρούσεων, ειδικά για την Ελλάδα- ακόμα και σε καιρό ειρήνης.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b62117.jpg","isbn":"960-03-3163-4","isbn13":"978-960-03-3163-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":168,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"19.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":62117,"url":"https://bibliography.gr/books/h-logotexnia-grafei-istoria-logotexniko-hmerologio-2002.json"},{"id":60472,"title":"Δραστηριότητες για την ανακάλυψη και κατανόηση του περιβάλλοντος στην προσχολική ηλικία","subtitle":null,"description":"Η συγγραφή αυτού του βιβλίου στοχεύει να παροτρύνει τους νηπιαγωγούς να κεντρίσουν το ενδιαφέρον των παιδιών προσχολικής ηλικίας για τον εξωτερικό κόσμο που τα περιβάλλει, έτσι ώστε να τα υποβοηθήσουν να ανακαλύψουν, να διερευνήσουν, να γνωρίσουν και να κατανοήσουν το περιβάλλον τους. Στο πρώτο μέρος περιλαμβάνονται διάφορες θεωρητικές απόψεις σχετικά με τους στόχους δραστηριοτήτων για το περιβάλλον στην προσχολική ηλικία, τις προϋποθέσεις, τις μεθοδολογικές προσεγγίσεις, τη σημασία της συστηματικής παρατήρησης, τη βιωματική προσέγγιση της μάθησης (γνωστή και ως προσέγγιση project) και τα σχέδια εκπαιδευτικής δράσης, τη θεωρία του δομισμού και τη συστηματική παρατήρηση των σχετικών ικανοτήτων των νηπίων. Στο δεύτερο μέρος προτείνονται ενδεικτικές δραστηριότητες σχετικά με το φυσικό, το κοινωνικό, το πολιτιστικό και το τεχνολογικό περιβάλλον, καθώς και δραστηριότητες περιβαλλοντικής ευαισθητοποίησης, στο πλαίσιο που ορίζει το αναλυτικό πρόγραμμα του νηπιαγωγείου. Οι δραστηριότητες, που μπορούν να εφαρμοστούν και ως project, στοχεύουν να οδηγήσουν το παιδί σε προβληματισμό, να ενισχύσουν τις ικανότητές του για παρατήρηση και μελέτη ενός θέματος, να το ωθήσουν σε πειραματισμούς, να αναπτύξουν γνώσεις και δεξιότητες, να καλλιεργήσουν τη φαντασία, να διευρύνουν ποικίλες μορφές έκφρασης και επικοινωνίας, να διαμορφώσουν θετικές διαθέσεις και στάσεις απέναντι στο περιβάλλον.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b62141.jpg","isbn":"960-03-3186-3","isbn13":"978-960-03-3186-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3336,"name":"Βασική Βιβλιοθήκη Προσχολικής Εκπαίδευσης","books_count":13,"tsearch_vector":"'basikh' 'basiki' 'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'ekpaidefshs' 'ekpaideushs' 'ekpedeushs' 'proscholikhs' 'prosholikhs' 'prosxolikhs' 'vasikh' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T01:18:37.584+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:18:37.584+03:00"},"pages":455,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"19.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":62141,"url":"https://bibliography.gr/books/drasthriothtes-gia-thn-anakalypsh-kai-katanohsh-tou-periballontos-sthn-prosxolikh-hlikia.json"}]