[{"id":96190,"title":"Αυτοκρατορία και συνειδήσεις","subtitle":null,"description":"Όπως έγραφε κάποτε ο Ντουρκέμ, \"πράγμα είναι κάθε αντικείμενο γνώσης... που το πνεύμα δεν μπορεί να αναζητήσει παρά με την προϋπόθεση ότι θα το αναζητήσει σε παρατήρηση και πειραματισμούς, περνώντας προοδευτικά από τους αμεσότερα προσιτούς χαρακτήρες στους λιγότερο ορατούς και περισσότερο βαθείς. Το να αντιμετωπίζει κανείς τα γεγονότα μιας συγκεκριμένης κατηγορίας σαν πράγματα... σημαίνει ότι ξεκινά τη μελέτη τους παίρνοντας σαν αρχή ότι υπάρχει πλήρης άγνοια της φύσης τους\".\u003cbr\u003eΤέτοιου είδους \"πράγματα\" νοηματοδοτούνται σήμερα, λίγο ή πολύ ασαφώς, με τις γνωστές εννοιολογικές κατασκευές της \"αυτοκρατορίας\", της \"παγκοσμιοποίησης\" ή του \"πλήθους\". Ωστόσο τα \"πράγματα\" αυτά αποτελούν μέρη του σύγχρονου Λόγου και εκφράζονται τόσο σε θεωρητικό όσο και σε καθημερινό επίπεδο. Με αυτά τα \"πράγματα\" συγκροτούνται μ' άλλα λόγια τα στοιχεία της συνοχής των δυτικών συνειδήσεων του \"κόσμου\". Έτσι, λόγου χάρη, τίθεται όλο και πιο σπάνια το ερώτημα αν οι ιδέες περί της ιστορίας ως είδους \"μυθικής κατασκευής\" αποτελούν μια άλλη \"μυθική κατασκευή\".\u003cbr\u003eΈχοντας ως αφετηρία τις παραπάνω απορίες, το παρόν δοκίμιο επιχειρεί να αντιμετωπίσει τα ασαφή αυτά \"πράγματα\" ως αμφισημίες χαρακτηριστικές μιας \"κρίσης νοηματοδότησης\". Ως νοήματα της σύγχρονης κοινωνικής σκέψης περί των σημασιών του ανθρώπου και της κοινωνίας και ως κοινό πολιτισμικό (ηθικό και διανοητικό) υπόβαθρο των πολιτικών συνειδήσεων που μοιάζουν να καθίστανται κοινές σε όλη την έκταση του δυτικού κόσμου. Διαθέτοντας μιαν ιδιαίτερη συμβολική υπόσταση \"μεθοδολογικής φύσης\" -δηλαδή αρκετά γενική και ταυτόχρονα αρκετά ανεξάρτητη από τις ατομικές της εκδηλώσεις-, η νέα αυτή πολιτική συνείδηση μοιάζει εντούτοις να συγκρούεται, τουλάχιστον στην Ευρώπη, με μια διανοητική παράδοση που συνεχίζει να εντάσσει την \"παρούσα κατάσταση\" στην προοπτική μιας \"ιστορίας χωρίς τέλος\". ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b98711.jpg","isbn":"960-01-1026-3","isbn13":"978-960-01-1026-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1043,"name":"Βιβλιοθήκη Κοινωνικής Επιστήμης και Κοινωνικής Πολιτικής","books_count":115,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'episthmhs' 'episthmis' 'epistimhs' 'kai' 'ke' 'kinwnikhs' 'koinonikhs' 'koinwnikhs' 'politikhs' 'politikis' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T00:58:12.850+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:58:12.850+03:00"},"pages":637,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"45.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":98711,"url":"https://bibliography.gr/books/autokratoria-kai-syneidhseis.json"},{"id":100223,"title":"Εισαγωγή στην κοινωνιολογία των ηλικιών και των γενεών","subtitle":null,"description":"Η ενασχόληση με την κοινωνική σημασία της ηλικίας είναι πρόσφατη και αποσπασματική. Έτσι, στην ελληνική (αλλά και την ξένη) βιβλιογραφία υπάρχουν πολλά κείμενα για την γήρανση και το γήρας, πολύ λιγότερα για την παιδική ηλικία, ελάχιστα για τη νεότητα. Το ζήτημα των διαγενεακών σχέσεων είχε μέχρι πρόσφατα ελάχιστα απασχολήσει, ενώ σπανίζουν κείμενα σχετικά με την σχέση μεταξύ κοινωνικής πολιτικής και ηλικίας, με εξαίρεση βέβαια τις αναφορές στις επιπτώσεις της γήρανσης στις κοινωνικές δαπάνες. Το βιβλίο αυτό δεν αποβλέπει να καλύψει το κενό. Φιλοδοξεί όμως να συμβάλει στην μελέτη θεμάτων που είναι ήδη καίρια και που φαίνεται να αποκτούν προοδευτικά μεγαλύτερη σημασία. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b102755.jpg","isbn":"960-01-1062-X","isbn13":"978-960-01-1062-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1043,"name":"Βιβλιοθήκη Κοινωνικής Επιστήμης και Κοινωνικής Πολιτικής","books_count":115,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'episthmhs' 'episthmis' 'epistimhs' 'kai' 'ke' 'kinwnikhs' 'koinonikhs' 'koinwnikhs' 'politikhs' 'politikis' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T00:58:12.850+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:58:12.850+03:00"},"pages":200,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"11.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":102755,"url":"https://bibliography.gr/books/eisagwgh-sthn-koinwniologia-twn-hlikiwn-kai-genewn.json"},{"id":101202,"title":"Θεωρητικά ζητήματα στην κοινωνιολογία της εκπαίδευσης","subtitle":null,"description":"Με το βιβλίο αυτό επιδιώκεται η αποσαφήνιση και ανάλυση βασικών ενοτήτων του θεωρητικού και εννοιολογικού πλαισίου που χρησιμοποιείται από την Κοινωνιολογία της Εκπαίδευσης. Με την έννοια αυτή, ο βασικός στόχος επικεντρώνεται στη συλλογή και ανάλυση ιδεών και πορισμάτων από τις θεωρήσεις και αναζητήσεις κοινωνικών στοχαστών και την ενσωμάτωση τους σε ένα ενιαίο σύνολο, που θα συμβάλει στην κατανόηση της Κοινωνιολογίας της Εκπαίδευσης. Οι αξιολογήσεις που γίνονται για τις συγκεκριμένες θεωρητικές προσεγγίσεις σε θέματα όπως οι μεταβολές στο σύγχρονο κόσμο, οι φορείς κοινωνικοποίησης (οικογένεια, σχολείο), οι πρακτικές ανατροφής των παιδιών σε σχέση με τη σχολική τους επίδοση, οι ανισότητες των παιδιών στην εκπαίδευση και η ευρωπαϊκή εκπαιδευτική πολιτική, διαμορφώνουν το πλαίσιο απ' όπου οι ενδιαφερόμενοι μπορούν να αντλήσουν πολλές πληροφορίες για τα σύγχρονα κοινωνιολογικά πεδία και τις εξελίξεις που έχουν λάβει χώρα. Το περιεχόμενο του βιβλίου απευθύνεται σε κοινωνιολόγους, σε εκπαιδευτικούς, σε φοιτητές των ανθρωπιστικών και κοινωνικών επιστημών, σε γονείς, αλλά και σε κάθε ενδιαφερόμενο, ενεργό πολίτη, που διαστηριοποιείται στο χώρο της εκπαίδευσης. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b103737.jpg","isbn":"960-01-1073-5","isbn13":"978-960-01-1073-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1043,"name":"Βιβλιοθήκη Κοινωνικής Επιστήμης και Κοινωνικής Πολιτικής","books_count":115,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'episthmhs' 'episthmis' 'epistimhs' 'kai' 'ke' 'kinwnikhs' 'koinonikhs' 'koinwnikhs' 'politikhs' 'politikis' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T00:58:12.850+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:58:12.850+03:00"},"pages":324,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2007-03-14","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":103737,"url":"https://bibliography.gr/books/thewrhtika-zhthmata-sthn-koinwniologia-ths-ekpaideushs.json"},{"id":106064,"title":"Κείμενα οικονομικής κοινωνιολογίας","subtitle":null,"description":"Η οικονομική κοινωνιολογία, δηλαδή η κοινωνιολογική οπτική όπως εφαρμόζεται στη μελέτη των οικονομικών φαινομένων, αποδέχεται ότι η οικονομική δράση αποτελεί μορφή κοινωνικής δράσης, ότι είναι κοινωνικά εδρασμένη και ότι οι οικονομικοί θεσμοί είναι κοινωνικές κατασκευές. Αφενός, επιδιώκει την κοινωνιολογική κατανόηση των οικονομικών διεργασιών και δομών, ευρύτερα των οικονομικών φαινομένων. Αφετέρου, ασκεί κριτική στην καθιερωμένη οικονομικού τύπου ανάλυση των οικονομικών φαινομένων, καθώς και σε ορισμένες από τις προϋποθέσεις της. Οι καταβολές της οικονομικής κοινωνιολογίας εντοπίζονται στους κλασικούς της κοινωνιολογίας και στην προσπάθειά τους να κατανοήσουν τις κοινωνικές μεταβολές που επέφερε ο σύγχρονος καπιταλισμός. Κατά την τελευταία εικοσαετία το ενδιαφέρον για την κοινωνιολογική μελέτη των οικονομικών ζητημάτων έχει αναζωπυρωθεί, στο πλαίσιο αυτού που έχει ονομαστεί \"νέα\" οικονομική κοινωνιολογία και σήμερα αποτελεί έναν από τους πλέον δυναμικούς κοινωνιολογικούς κλάδους. Ουσιαστικά, η οικονομική κοινωνιολογία, τόσο στην παλαιότερη όσο και στη νέα εκδοχή της, επιδιώκει να θέσει την κοινωνιολογική οπτική στο επίκεντρο της κατανόησης και της ερμηνείας του σύγχρονου κόσμου, δηλαδή στις διάφορες οικονομικού χαρακτήρα εκδοχές και εκφάνσεις του ύστερου καπιταλισμού. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b108616.jpg","isbn":"960-01-1080-8","isbn13":"978-960-01-1080-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1043,"name":"Βιβλιοθήκη Κοινωνικής Επιστήμης και Κοινωνικής Πολιτικής","books_count":115,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'episthmhs' 'episthmis' 'epistimhs' 'kai' 'ke' 'kinwnikhs' 'koinonikhs' 'koinwnikhs' 'politikhs' 'politikis' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T00:58:12.850+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:58:12.850+03:00"},"pages":361,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"24.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":108616,"url":"https://bibliography.gr/books/keimena-oikonomikhs-koinwniologias.json"},{"id":106069,"title":"Η δημοκρατία, ο πολίτης και οι \"άλλοι\"","subtitle":"Πολιτισμική οικείωση της κοινωνικής και πολιτικής εκπαίδευσης","description":"Τι σκέφτονται οι έλληνες μαθητές και μαθήτριες για τη δημοκρατία και την πολιτική συμμετοχή; Πώς αντιλαμβάνονται το μελλοντικό ρόλο τους ως πολιτών; Ποιες διαφορές υπάρχουν ανάμεσα στον τρόπο που εννοιολογούν τη δημοκρατία μαθητές και μαθήτριες με διαφορετική κοινωνική προέλευση στην Ελλάδα, σε άλλες ευρωπαϊκές χώρες και στις ΗΠΑ; Πώς η καθημερινή, βιωματική εμπειρία αντανακλάται στις απόψεις που σχηματίζουν οι μαθητές και μαθήτριες για την πολιτική ζωή; Στα ερωτήματα αυτά επιχειρούν να απαντήσουν οι αναλύσεις του παρόντος τόμου.\u003cbr\u003eΟι αναλύσεις αυτές βασίζονται στα αποτελέσματα ποιοτικής και ποσοτικής έρευνας που πραγματοποιήθηκε σε 3.460 μαθητές και 382 εκπαιδευτικούς από 142 γυμνάσια της χώρας, ταυτόχρονα με τη διεξαγωγή της σε 28 χώρες, από τις οποίες οι 21 ευρωπαϊκές. Τα άρθρα που περιλαμβάνονται στον τόμο εστιάζουν ιδιαίτερα στο περιεχόμενο και τους στόχους της κοινωνικής και πολιτικής εκπαίδευσης, μέσα στο σχολείο αλλά και έξω από αυτό, όπως αντανακλάται στις αντιλήψεις των σημερινών εφήβων. Το ερευνητικό υλικό και οι θεωρητικές επεξεργασίες που παρουσιάζονται στον τόμο επιχειρούν να συμβάλουν στην τρέχουσα επιστημονική συζήτηση ανάμεσα σε ερευνητές, σχεδιαστές εκπαιδευτικής πολιτικής και αναλυτικών προγραμμάτων, εκπαιδευτές εκπαιδευτών και, κυρίως, στους εκπαιδευτικούς που αντιμετωπίζουν τα θέματα αυτά μέσα στη σχολική τάξη. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b108621.jpg","isbn":"960-01-1037-9","isbn13":"978-960-01-1037-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1043,"name":"Βιβλιοθήκη Κοινωνικής Επιστήμης και Κοινωνικής Πολιτικής","books_count":115,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'episthmhs' 'episthmis' 'epistimhs' 'kai' 'ke' 'kinwnikhs' 'koinonikhs' 'koinwnikhs' 'politikhs' 'politikis' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T00:58:12.850+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:58:12.850+03:00"},"pages":374,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"24.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":108621,"url":"https://bibliography.gr/books/h-dhmokratia-o-poliths-kai-oi-alloi.json"},{"id":106076,"title":"Επιχειρηματικότητα γυναικών","subtitle":"Όψεις ιδιοκτησίας και διοίκησης","description":"Η παρούσα έκδοση παρουσιάζει τα αποτελέσματα του διακρατικού προγράμματος δράσης για την «Ενθάρρυνση των γυναικών στην ενεργό άσκηση της ιδιοκτησίας τους στο χώρο των επιχειρήσεων και στη γεωργία» (Women Towards Ownership in Business and Agriculture) στο ελληνικό επιστημονικό κοινό και τους φορείς άσκησης πολιτικής. \u003cbr\u003eΣτόχος του προγράμματος ήταν η ενθάρρυνση των γυναικών να ασκήσουν ενεργά τα δικαιώματα που προκύπτουν από την κατοχή ιδιοκτησίας («ενεργός ιδιοκτησία») στο χώρο των επιχειρήσεων και τη γεωργία στο πλαίσιο των πολιτικών προώθησης των γυναικών στα οικονομικά κέντρα αποφάσεων. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο πρόγραμμα χρηματοδοτήθηκε από την Ευρωπαϊκή Επιτροπή (Κοινοτική Στρατηγική-Πλαίσιο για την Ισότητα των Φύλων 2001-2005). Στο πρόγραμμα συμμετείχαν φορείς άσκησης πολιτικής και ερευνητικά κέντρα από τη Νορβηγία, τη Λετονία, την Ισλανδία και τη Σουηδία. Το ελληνικό σκέλος υλοποιήθηκε από το ΚΕΚΜΟΚΟΠ του Παντείου Πανεπιστημίου με τη συνεργασία ερευνητικής ομάδας η οποία ανέλαβε και τη συγγραφή των κεφαλαίων της παρούσας έκδοσης. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτην παρούσα έκδοση αποτυπώνονται, αναλύονται και συζητούνται τα διαθέσιμα ποσοτικά και ποιοτικά στοιχεία σχετικά με την επιχειρηματικότητα των γυναικών στην αγροτική παραγωγή, τη μεταποίηση και τις υπηρεσίες. Έμφαση δίνεται στις συνθήκες πρόσβασης των γυναικών στην ιδιοκτησία των επιχειρήσεων και ιδιαίτερα στο βαθμό κατά τον οποίο όσες αποκτούν πρόσβαση ασκούν στην πράξη τα δικαιώματα που απορρέουν απ' αυτήν. Διερευνώνται επίσης τα θεσμικά, κοινωνικά και οικονομικά εμπόδια που αντιμετωπίζουν όσες γυναίκες επιθυμούν να ασκήσουν ενεργό ρόλο ως ιδιοκτήτριες και διατυπώνονται προτάσεις για τη βελτίωση των υφισταμένων πολιτικών και την ανάπτυξη νέων με στόχο τον περιορισμό των εμποδίων.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠεριλαμβάνονται τα κείμενα:\u003cbr\u003e- Μαρία Στρατηγάκη: \"Επιχειρείν και ανατρέφειν: Σωρευτικοί ρόλοι γυναικών\" \u003cbr\u003e- Ισαβέλλα Γιδαράκου, Ελένη Δημοπούλου, Σοφία Σκορδίλη: \"Θεσμικό πλαίσιο\" \u003cbr\u003e- Ισαβέλλα Γιδαράκου, Ελένη Δημοπούλου, Λεωνίδας Καζακόπουλος, Σοφία Σκορδίλη: \"Ανισότητες των φύλων στην απασχόληση, την εκπαίδευση και το εισόδημα\"\u003cbr\u003e-Σοφία Σκορδίλη: \"Ιδιοκτησία και επιχειρηματικότητα στη μεταποίηση, τις υπηρεσίες και το εμπόριο\"\u003cbr\u003e- Ισαβέλλα Γιδαράκου, Ελένη Δημοπούλου, Λεωνίδας Καζακόπουλος: \"Ιδιοκτησία και επιχειρηματικότητα στην πρωτογενή τομέα\" \u003cbr\u003e- Θεοδοσία Ανθοπούλου: \"Πολιτισμικές στάσεις και στερεοτυπικές αντιλήψεις για την επιχειρηματικότητα των γυναικών\" \u003cbr\u003e- Παράρτημα Ι: Δήμητρα Σκέμπερη: \"Ομάδες εστιασμένης συζήτησης (focus groups)\" \u003cbr\u003e- Παράρτημα ΙΙ: Δήμητρα Σκέμπερη: Παραδείγματα καλών πρακτικών γυναικείων συνεταιρισμών.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b108628.jpg","isbn":"960-01-1057-3","isbn13":"978-960-01-1057-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1043,"name":"Βιβλιοθήκη Κοινωνικής Επιστήμης και Κοινωνικής Πολιτικής","books_count":115,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'episthmhs' 'episthmis' 'epistimhs' 'kai' 'ke' 'kinwnikhs' 'koinonikhs' 'koinwnikhs' 'politikhs' 'politikis' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T00:58:12.850+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:58:12.850+03:00"},"pages":207,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":108628,"url":"https://bibliography.gr/books/epixeirhmatikothta-gynaikwn.json"},{"id":114313,"title":"Μεθοδολογία εμπειρικής έρευνας στις κοινωνικές επιστήμες","subtitle":"Ανάλυση δεδομένων με τη χρήση του SPSS 13","description":"Το παρόν βιβλίο καλύπτει τις βασικές προσεγγίσεις των μεθόδων και των τεχνικών που χρησιμοποιούνται από τους ερευνητές των κοινωνικών επιστημών και φιλοδοξεί να αποτελέσει ένα χρήσιμο εργαλείο για σπουδαστές και νέους ερευνητές αυτού του χώρου. Η συγγραφέας του, αφού κάνει μια εκτενή αναφορά στις μεθόδους και τα είδη των ερευνών, καθώς και στα φιλοσοφικά-μεθοδολογικά ρεύματα από τα οποία αυτά προσδιορίζονται, περιορίζεται και εμβαθύνει στη λεγόμενη «ποσοτική» μεθοδολογία έρευνας. \u003cbr\u003eΣε αυτό το πλαίσιο, παρουσιάζεται η διαδικασία (κύκλος) της έρευνας, από την επιλογή ενός ερευνητικού προβλήματος, τη διατύπωση ερευνητικών υποθέσεων/ερωτημάτων, την επιλογή των ερευνητικών εργαλείων, την επιλογή του δείγματος, τη συλλογή και καταχώρηση των ερευνητικών δεδομένων, μέχρι τη στατιστική ανάλυση και ερμηνεία αυτών των δεδομένων. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b116901.jpg","isbn":"960-01-1117-0","isbn13":"978-960-01-1117-0","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1043,"name":"Βιβλιοθήκη Κοινωνικής Επιστήμης και Κοινωνικής Πολιτικής","books_count":115,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'episthmhs' 'episthmis' 'epistimhs' 'kai' 'ke' 'kinwnikhs' 'koinonikhs' 'koinwnikhs' 'politikhs' 'politikis' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T00:58:12.850+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:58:12.850+03:00"},"pages":283,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"27.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":116901,"url":"https://bibliography.gr/books/methodologia-empeirikhs-ereunas-stis-koinwnikes-episthmes.json"},{"id":117481,"title":"Το ελληνικό σχολείο με την αυγή του 21ου αιώνα","subtitle":"Εκπαιδευτικές ανάγκες, προβλήματα και προοπτικές","description":"Το παρόν βιβλίο αναφέρεται στον προβληματισμό και τη σύγχρονη συζήτηση για τις \"θετικές διακρίσεις\" που διασφαλίζουν την άσκηση μιας εκπαιδευτικής πολιτικής \"ίσων ευκαιριών\" και την ισότιμη συμμετοχή των μαθητών στην εκπαιδευτική διαδικασία και παρουσιάζει συνοπτικά τα ευρήματα ευρύτερης έρευνας που πραγματοποιήθηκε με την επιστημονική ευθύνη των συγγραφέων από το ΕΚΚΕ.\u003cbr\u003eΣτο πλαίσιο της διερεύνησης και της προσπάθειας εντοπισμού των \"περιοχών\" της χώρας (δηλαδή των τόπων) που έχουν τις μεγαλύτερες εκπαιδευτικές ανάγκες και οι οποίες παρουσιάζουν υψηλά ποσοστά διαρροής και αποτυχίας των μαθητών διαμορφώθηκαν από την ομάδα έργου ειδικοί δείκτες που περιγράφουν και προσδιορίζουν το φαινόμενο της σχολικής διαρροής, της πρόωρης εγκατάλειψης και της σχολικής αποτυχίας. Εξάλλου, ο προσδιορισμός της ειδικής φυσιογνωμίας και ο εντοπισμός των ιδιαιτεροτήτων των ΠΕΠ (Περιοχές Εκπαιδευτικής Προτεραιότητας) ανά νομό, πραγματοποιείται στη βάση γεωγραφικών, κοινωνικών, οικονομικών και εκπαιδευτικών κριτηρίων. Στη συνέχεια αναλύονται τα δεδομένα που προέκυψαν από τις επιτόπιες διερευνήσεις σε δείγμα σχολικών μονάδων ΠΕΠ. Τέλος, με την αναλυτική καταγραφή της φυσιογνωμίας των Σχολείων όλων των βαθμίδων (δημοτικά, γυμνάσια και λύκεια) ανά ΠΕΠ, επιχειρείται ο εντοπισμός των ειδικότερων αναγκών και των μεταβλητών (εσωτερικών και εξωτερικών) που διαφοροποιούν τις προϋποθέσεις επιτυχίας ανάμεσα στον μαθητικό πληθυσμό των \"υποβαθμισμένων\" και των \"προνομιούχων\" περιοχών και σχολείων προκειμένου να ελαχιστοποιηθούν οι εκπαιδευτικές ανισότητες.\u003cbr\u003eΌπως αναφέρει η καθηγήτρια Τζέλλα Σκούρα στον πρόλογο του παρόντος τόμου, \"τα ευρήματα που προέκυψαν είναι πολύ πλούσια και αποτυπώνουν την εκπαιδευτική πραγματικότητα των δημοτικών - γυμνάσιων - λυκείων της χώρας, ενώ αναδεικνύουν το περιεχόμενο και τη λειτουργία αυτής της ίδιας της διδακτικής πράξης\".","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b120074.jpg","isbn":"960-01-1097-2","isbn13":"978-960-01-1097-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1043,"name":"Βιβλιοθήκη Κοινωνικής Επιστήμης και Κοινωνικής Πολιτικής","books_count":115,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'episthmhs' 'episthmis' 'epistimhs' 'kai' 'ke' 'kinwnikhs' 'koinonikhs' 'koinwnikhs' 'politikhs' 'politikis' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T00:58:12.850+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:58:12.850+03:00"},"pages":405,"publication_year":null,"publication_place":"Αθήνα","price":"25.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":120074,"url":"https://bibliography.gr/books/to-ellhniko-sxoleio-me-thn-augh-tou-21oy-aiwna.json"},{"id":122206,"title":"Σχολείο και δουλειά","subtitle":"Μια εμπειρική διερεύνηση της εφηβικής απασχόλησης","description":"Η μελέτη αυτή βασίστηκε στα πορίσματα διαχρονικής εμπειρικής έρευνας που διεξήχθη στην περιοχή της Δωδεκανήσου, μεταξύ 1995 και 2002, με στόχο την καταγραφή των χαρακτηριστικών της μαθητικής εργασίας, των εκπαιδευτικών και επαγγελματικών φιλοδοξιών μαθητών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης (γυμνάσιο \u0026amp; λύκειο), και τον προσδιορισμό των κυριότερων επεξηγητικών μεταβλητών που συμβάλλουν στη διαμόρφωση των παραπάνω.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΌσον αφορά την έμμισθη απασχόληση των μαθητών γυμνασίου, στοιχειοθετήθηκε ότι η οικογενειακή επιχείρηση είναι η κυρίαρχη μορφή επιχείρησης σε τέτοιες περιοχές, τουλάχιστον από άποψης αριθμού απασχολουμένων. Ακόμα και όπου ο μαθητής εργάζεται για κάποιο τρίτο πρόσωπο, το πιθανότερο είναι η εργασία αυτή να πραγματοποιείται στην επιχείρηση κάποιου γνωστού, ο οποίος και για λόγους οικονομικούς (χαμηλός μισθός, έλλειψη ασφαλιστικών εισφορών κλπ.) προτιμά την εργασία, κυρίως σε χειρωνακτικές δουλειές επιπέδου ανειδίκευτου εργάτη. Σημαντικός παράγοντας για την ανάληψη έμμισθης απασχόλησης είναι και η επαγγελματική θέση των γονέων. Δεν εργάζονται σε μεγάλα ποσοστά τα παιδιά των ανωτέρων κοινωνικο-οικονομικά στρωμάτων, πιθανότατα γιατί δεν συντρέχουν οι λόγοι της οικονομικής δυσπραγίας και της αναγκαιότητας συνδρομής του οικογενειακού εισοδήματος, ούτε υπάρχει η αναγκαιότητα μαθητείας σε τέχνη ή επάγγελμα, δεδομένου ότι η συντριπτική πλειοψηφία των μαθητών επιστημόνων και ελευθέρων επαγγελματιών προτίθενται να σπουδάσουν. Όσον αφορά την επίδραση του εκπαιδευτικού επιπέδου των γονέων, φάνηκε ότι σε μεγαλύτερο ποσοστό εργάζονται τα παιδιά των \"λιγότερο μορφωμένων\" οικογενειών. Τέλος φάνηκε ότι εκείνοι που δεν εργάζονται παρουσιάζονται γενικά πιο φιλόδοξοι (επιθυμούν να σπουδάσουν στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, επιλέγουν ΑΕΙ περισσότερο από τα ΤΕΙ και έχουν μεγαλύτερη πεποίθηση για επιτυχία) από εκείνους που εργάζονται, όπως επίσης και εκείνοι που εργάζονται λιγότερο σε σχέση με εκείνους που εργάζονται περισσότερο.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο γενικότερο συμπέρασμα της μελέτης, αναφορικά με τις επιπτώσεις της απασχόλησης στα εκπαιδευτικά χαρακτηριστικά των μαθητών, είναι ότι αυτές δεν είναι καθολικά αρνητικές ή θετικές, άλλωστε στο νεότερο δείγμα μας φάνηκε ότι η έμμισθη απασχόληση \"συμβαδίζει\" με υψηλές εκπαιδευτικές και επαγγελματικές προσδοκίες. Αυτές, όμως, ακόμα φαντάζουν αδιαμόρφωτες και συγκεχυμένες και -το κυριότερο- διαφοροποιούνται ανάλογα με την κοινωνικο-οικονομική θέση και τάξη των εφήβων, με αποτέλεσμα η εργασία των εφήβων να λειτουργεί τελικά ως ένας ακόμα μηχανισμός αναπαραγωγής κοινωνικών ανισοτήτων. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b124814.jpg","isbn":"978-960-01-1165-1","isbn13":"978-960-01-1165-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1043,"name":"Βιβλιοθήκη Κοινωνικής Επιστήμης και Κοινωνικής Πολιτικής","books_count":115,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'episthmhs' 'episthmis' 'epistimhs' 'kai' 'ke' 'kinwnikhs' 'koinonikhs' 'koinwnikhs' 'politikhs' 'politikis' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T00:58:12.850+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:58:12.850+03:00"},"pages":294,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"19.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":124814,"url":"https://bibliography.gr/books/sxoleio-kai-douleia.json"},{"id":123196,"title":"Τα χαρακτηριστιικά του ελληνικού συνδικαλιστικού κινήματος","subtitle":"Αποκλίσεις και συγκλίσεις με τον ευρωπαϊκό χώρο","description":"Τα στοιχεία που χαρακτηρίζουν το σύγχρονο ελληνικό συνδικαλιστικό κίνημα αποτελούν είτε εκφράσεις γενικότερων τάσεων που εκδηλώνονται στον διεθνή χώρο παρουσιάζοντας τις ελληνικές τους ιδιόμορφες, είτε συνιστούν εθνικές ιδιαιτερότητες που διατηρούνται στο χρόνο και εξελίσσονται ακολουθώντας την ιστορική παράδοση και συχνά τις παθογένειες που στιγμάτισαν τη μακρά πορεία του συνδικαλιστικού κινήματος στην Ελλάδα. Τα χαρακτηριστικά αυτά αναλύονται σε συνδυασμό με τις αντίστοιχες εμπειρίες και πρακτικές στον ευρωπαϊκό χώρο, αναζητώντας τις σχετικές συγκλίσεις και αποκλίσεις από το υπόλοιπο ευρωπαϊκό συνδικαλιστικό κίνημα. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ επισήμανση, η καταγραφή και η ανάλυση δεκατεσσάρων (14) γνωρισμάτων του σύγχρονου ελληνικού συνδικαλιστικού κινήματος και η συγκριτική ευρωπαϊκή διάσταση, που διαπνέει το όλο εγχείρημα που αποτυπώνεται στον τόμο, στοχεύουν στην ανάδειξη των όρων ανάπτυξης, οργάνωσης και λειτουργίας του, των παθογενειών εκείνων που αποτελούν τροχοπέδη στην επίτευξη των στόχων του. Η δε επισήμανση των αδυναμιών και οι αιτίες που τις προκαλούν συνιστούν εν δυνάμει συντελεστές αντιμετώπισής τους. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ άντληση, τέλος, θετικών πρακτικών από το διεθνές συνδικαλιστικό περιβάλλον καταδεικνύει ότι η κρίση του συνδικαλισμού στις μέρες, αν και κανόνας, συνυπάρχει με θετικές εξαιρέσεις που συμβάλλουν με τη σειρά τους στην ενίσχυση της νομοτελειακά αναγκαίας συλλογικής έκφρασης της εργασίας σε εθνικό και υπερεθνικό πλέον πεδίο, τη στιγμή μάλιστα που η μισθωτή εργασία βιώνει στις μέρες μας πρωτοφανείς ιστορικά και πολυσύνθετες επιθέσεις, στο πλαίσιο της συντελούμενης καπιταλιστικής αναδιάρθρωσης υπό το στίγμα της νεοφιλελεύθερης παγκοσμιοποίησης. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b125804.jpg","isbn":"978-960-01-1180-4","isbn13":"978-960-01-1180-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1043,"name":"Βιβλιοθήκη Κοινωνικής Επιστήμης και Κοινωνικής Πολιτικής","books_count":115,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'episthmhs' 'episthmis' 'epistimhs' 'kai' 'ke' 'kinwnikhs' 'koinonikhs' 'koinwnikhs' 'politikhs' 'politikis' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T00:58:12.850+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:58:12.850+03:00"},"pages":283,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":125804,"url":"https://bibliography.gr/books/ta-xarakthristiika-tou-ellhnikou-syndikalistikou-kinhmatos.json"},{"id":123198,"title":"Οι νέες μορφές οργάνωσης της εργασίας","subtitle":null,"description":"Οι νέες μορφές οργάνωσης της εργασίας αναφέρονται σε συστήματα εργασίας που θεωρούνται και εν μέρει είναι μετατεϊλορικά διότι σ' αυτά οι ειδικότητες των βασικών λειτουργικών εργαζόμενων έχουν σύνθετο περιεχόμενο, ο συντονισμός της εργασίας είναι αποκεντρωμένος, συνεργασιακός και μη ιεραρχικός ενώ το σύνολο της οργάνωσης αναβαθμίζει, αξιοποιεί και διαχέει τη γνώση που παράγεται στους χώρους παραγωγής. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤα μετατεϊλορικά συστήματα εργασίας στο δυτικό κόσμο εγγράφονται σε μια ριζοσπαστική θεωρητική παράδοση η οποία γονιμοποίησε κινήματα ανασχεδιασμού των συστημάτων εργασίας μετά το 1950 αλλά κυρίως την περίοδο 1965-1975, όταν κάτω από την πίεση της έντονης εργατικής δυσαρέσκειας και της πολιτικής προσέλκυσης εργατικού προσωπικού στη βιομηχανία, η \"ποιότητα της εργασίας\" κατέστη δημόσιο πρόβλημα. Συστήματα εργασίας με μετατεϊλορικά χαρακτηριστικά αναπτύχθηκαν κυρίως από λιγοστές μεγάλες βιομηχανίες τόσο στην Ευρώπη όσο και στις ΗΠΑ ενώ στις βόρειες χώρες της Ευρώπης, που πρωτοστάτησαν στους μετατεϊλορικούς ανασχεδιασμούς των θέσεων εργασίας, οι μεταρρυθμίσεις των συστημάτων εργασίας είχαν μεγαλύτερη διάδοση. Τα μετατεϊλορικά συστήματα εργασίας όσο και όπου υπήρξαν την περίοδο αυτή, αφορούσαν μια μικρή κατηγορία εργαζομένων σε πρωτοποριακές επιχειρήσεις οι οποίες, στα πλαίσια μιας ευρύτερης μακροοικονομικής ρύθμισης, ευνοϊκής για την εργασία, εξασφάλιζαν τη σταθερότητα της απασχόλησης, ενώ η συμμετοχή ή στήριξη των μεταρρυθμίσεων από τα συνδικάτα παρείχαν επιπλέον εγγυήσεις στους εργαζόμενους και υποκινούσαν τη συμμετοχή τους. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτη δεκαετία του 1980 και ενώ η ευρύτερη κοινωνικοοικονομική συγκυρία είχε ήδη αρχίσει να αλλάζει στο δυτικό κόσμο και στην Ευρώπη με κυρίαρχο χαρακτηριστικό την εμφάνιση της ανεργίας και τη συνολική απορρύθμιση της μισθωτής σχέσης, αναπτύσσεται ένα νέο ενδιαφέρον για την μετατεϊλορική οργάνωση της εργασίας που δεν υποκινείται από την επιδίωξη βελτίωσης της ποιότητας της εργασίας αλλά από την επιδίωξη βελτίωσης της ανταγωνιστικής ικανότητας των επιχειρήσεων. Συγχρόνως πολλοί δυτικοί επιστήμονες αλλά και διεθνείς οργανισμοί διατυπώνουν σενάρια περί αναγκαίου μετατεϊλορικού-μεταφορντικού μετασχηματισμού των συστημάτων εργασίας. Ποια είναι η σημασία των άνω δεδομένων για τα σημερινά παραγωγικά συστήματα;\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ ανά χείρας εργασία επιδιώκει να διερευνήσει την ύστερη συζήτηση, θεωρητική και πολιτική, περί οργάνωσης της εργασίας καθώς και τα εμπειρικά δεδομένα που μας επιτρέπουν να κατανοήσουμε τη σημερινή δυναμική των παραγωγικών συστημάτων. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b125806.jpg","isbn":"978-960-01-1111-8","isbn13":"978-960-01-1111-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1043,"name":"Βιβλιοθήκη Κοινωνικής Επιστήμης και Κοινωνικής Πολιτικής","books_count":115,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'episthmhs' 'episthmis' 'epistimhs' 'kai' 'ke' 'kinwnikhs' 'koinonikhs' 'koinwnikhs' 'politikhs' 'politikis' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T00:58:12.850+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:58:12.850+03:00"},"pages":319,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":125806,"url":"https://bibliography.gr/books/oi-nees-morfes-organwshs-ths-ergasias.json"},{"id":123833,"title":"Η εκπαιδευτική πολιτική των διεθνών οργανισμών","subtitle":"Παγκόσμιες και ευρωπαϊκές διαστάσεις","description":"Το ενδιαφέρον των Διεθνών Οργανισμών για την εκπαίδευση εμφανίζεται αμέσως μετά το τέλος του Β΄ Παγκοσμίου Πολέμου με την ίδρυση του Οργανισμού των Ηνωμένων Εθνών και της UNESCO. Αρχικά η εκπαίδευση συνδυάστηκε με την οικονομική και κοινωνική ανάπτυξη των χωρών του λεγόμενου Τρίτου Κόσμου. Στο δεύτερο μισό της δεκαετίας του 1950 η εκπαίδευση συνδυάζεται με τις ανάγκες προώθησης και ανάπτυξης της τεχνολογίας, στα πλαίσια του ψυχροπολεμικού στρατιωτικού ανταγωνισμού και του ενδιαφέροντος για την κατάκτηση του διαστήματος. Ιδιαίτερο ρόλο στην Ευρώπη θα παίξουν στον τομέα αυτόν ο ΟΕΟΣ, που μετεξελίχτηκε στον σημερινό ΟΟΣΑ, το Συμβούλιο της Ευρώπης και αργότερα η ΕΟΚ. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ μεγάλη στροφή στην δραστηριοποίηση των Διεθνών Οργανισμών σε παγκόσμιο και ευρωπαϊκό επίπεδο θα σημειωθεί το 1990, μετά το τέλος του Ψυχρού Πολέμου, την κατάρρευση του κομμουνιστικού καθεστώτος και την διάλυση της Σοβιετικής Ένωσης. Στα μέσα της δεκαετίας αυτής, το 1996, θα συνειδητοποιηθεί η μετεξέλιξη της βιομηχανικής κοινωνίας και η εμφάνιση και κατίσχυση ενός νέου κοινωνιακού τύπου, ο οποίος στην Ευρώπη θα προβληθεί με τον όρο κοινωνία της γνώσης και με κύριο χαρακτηριστικό της την τεχνολογία της πληροφορικής και των επικοινωνιών. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ νέος αυτός τύπος κοινωνίας θα οδηγήσει ταχύτατα στην κατάλυση των ορίων του χρόνου και της απόστασης και στην ταχύτατη ανάπτυξη της παγκοσμιοποίησης της οικονομίας και των τρόπων ζωής. Θα προσδώσει στις κοινωνίες ένα ρευστό και καλειδοσκοπικό χαρακτήρα, θα αποδυναμώσει την έννοια του εθνικού κράτους, θα οδηγήσει σε ευρύτερες περιφερειακές συσπειρώσεις και συνεργασίες, θα αναγάγει την εκπαίδευση σε στρατηγικής σημασίας παράγοντα διεθνούς ανταγωνισμού και επιβίωσης και θα οδηγήσει σε δύο ιδιαίτερα σημαντικές μεταβολές. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ πρώτη είναι η ανατροπή της έννοιας της γνώσης ως «κτήμα ες αεί» και διακριτικό στοιχείο κοινωνικής του διαφοροποίησης. Η γνώση θα αναχθεί τώρα σε ατομική ικανότητα, σε εργαλείο και σε αναλώσιμο αγαθό. Η δεύτερη συνίσταται στην προβολή της έννοιας της διαβίου μάθησης ως κεντρικής αρχής οργάνωσης της εκπαίδευσης και του ατομικού βίου. Η έννοια της διαβίου μάθησης οδηγεί στην μετατόπιση του βάρους της εκπαίδευσης από την ομαδοποιημένη προσφορά στην εξατομικευμένη ζήτηση εκπαιδευτικών υπηρεσιών. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτην βιομηχανική κοινωνία η οργάνωση του εθνικού συστήματος παιδείας σε τρία στεγανά και διαβαθμισμένα επίπεδα ανταποκρίνονταν στις γνωστικές ανάγκες των τριών τομέων της παραγωγής (γεωργία, μεταποίηση, υπηρεσίες) και της αντίστοιχης τριμερούς ταξικής οργάνωσης της κοινωνίας. Η ενοποιημένη έννοια της εκπαίδευσης που χαρακτηρίζει την κοινωνία της γνώσης οδηγεί στην τάση επέκτασης της εκπαιδευτικής λειτουργίας της κοινωνίας της γνώσης προς τα κάτω, με την επέκταση της βρεφονηπιακής μέριμνας και της προσχολικής αγωγής, και προς τα πάνω με την επέκταση της υποχρεωτικής εκπαίδευσης προς τον δεύτερο κύκλο της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. \u003cbr\u003eΤο αποτέλεσμα είναι ότι καταργεί τα κοινωνικά και γνωστικά στεγανά και οδηγεί προς την δημιουργία ενός ευρύτερου ενιαίου μετα-υποχρεωτικού σπονδυλωτού συστήματος εκπαιδευτικών υπηρεσιών που εξασφαλίζει την \"απασχολησιμότητα\" των ατόμων, περιορίζει τους κινδύνους του \"κοινωνικού αποκλεισμού\" και διευκολύνει την συνεχή γεωγραφική και κοινωνική κινητικότητά τους και την αέναη προσαρμογή τους στην ρευστότητα της κοινωνικής δομής και οργάνωσης, η οποία ανάγεται από μορφή κοινωνικής παθολογίας σε μορφή κανονικότητας. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b126443.jpg","isbn":"978-960-01-1174-3","isbn13":"978-960-01-1174-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1043,"name":"Βιβλιοθήκη Κοινωνικής Επιστήμης και Κοινωνικής Πολιτικής","books_count":115,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'episthmhs' 'episthmis' 'epistimhs' 'kai' 'ke' 'kinwnikhs' 'koinonikhs' 'koinwnikhs' 'politikhs' 'politikis' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T00:58:12.850+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:58:12.850+03:00"},"pages":489,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"27.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":126443,"url":"https://bibliography.gr/books/h-ekpaideutikh-politikh-twn-diethnwn-organismwn.json"},{"id":153549,"title":"Εισαγωγή στην κοινωνική δημογραφία","subtitle":null,"description":"Το παρόν βιβλίο εισάγει τους προπτυχιακούς και μεταπτυχιακούς φοιτητές του σχετικού επιστημονικού αντικειμένου στις βασικότερες δημογραφικές έννοιες συνδυάζοντας τον υπολογισμό δημογραφικών συντελεστών με την παρουσίαση δευτερογενών δεδομένων που σκιαγραφούν τις σημαντικότερες δημογραφικές εξελίξεις σε παγκόσμιο και ευρωπαϊκό επίπεδο. Οι εξελίξεις αυτές ερμηνεύονται υπό το πρίσμα κοινωνιολογικών και οικονομικών θεωρητικών προσεγγίσεων προσφέροντας μια ολοκληρωμένη δημογραφική προσέγγιση που συνδυάζει τη δημογραφική ανάλυση με την κοινωνική δημογραφία.\u003cbr\u003eΠέρα όμως από τον αρχικό αυτό σκοπό, η συγγραφέας ευελπιστεί το βιβλίο να αποτελέσει ένα εισαγωγικό εγχειρίδιο για ένα ευρύτερο αναγνωστικό κοινό που ενδιαφέρεται να ανακαλύψει την άρρηκτα συνυφασμένη σχέση των δημογραφικών εξελίξεων στον πλανήτη με τη διάρκεια και την ποιότητα της ζωής μας, την υγεία μας, την αναπαραγωγική μας συμπεριφορά, τις μετακινήσεις μας μέσα στο χώρο αλλά και πληθώρα άλλων συνιστωσών που συνδέονται με τον τρόπο που διάγουμε τον καθημερινό μας βίο.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b156501.jpg","isbn":"978-960-01-1318-1","isbn13":"978-960-01-1318-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1043,"name":"Βιβλιοθήκη Κοινωνικής Επιστήμης και Κοινωνικής Πολιτικής","books_count":115,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'episthmhs' 'episthmis' 'epistimhs' 'kai' 'ke' 'kinwnikhs' 'koinonikhs' 'koinwnikhs' 'politikhs' 'politikis' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T00:58:12.850+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:58:12.850+03:00"},"pages":334,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":156501,"url":"https://bibliography.gr/books/eisagwgh-sthn-koinwnikh-dhmografia.json"},{"id":54049,"title":"Μορφές αποκλίνουσας συμπεριφοράς στην εφηβεία","subtitle":"Ο ρόλος της οικογένειας και του σχολείου","description":"Στόχος του βιβλίου είναι να εξετάσει τρεις βασικές μορφές αποκλίνουσας συμπεριφοράς των ανηλίκων -τη χρήση ναρκωτικών ουσιών, τις φυγές από το σπίτι και την παραβατικότητα- σε σχέση με τη δομή και τη λειτουργία της οικογένειας και του σχολείου. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b55585.jpg","isbn":"960-01-0887-0","isbn13":"978-960-01-0887-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1043,"name":"Βιβλιοθήκη Κοινωνικής Επιστήμης και Κοινωνικής Πολιτικής","books_count":115,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'episthmhs' 'episthmis' 'epistimhs' 'kai' 'ke' 'kinwnikhs' 'koinonikhs' 'koinwnikhs' 'politikhs' 'politikis' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T00:58:12.850+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:58:12.850+03:00"},"pages":179,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"11.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":55585,"url":"https://bibliography.gr/books/morfes-apoklinousas-symperiforas-sthn-efhbeia.json"},{"id":66837,"title":"Εισαγωγή στην πολιτική κοινωνιολογία","subtitle":null,"description":"Πώς να συνοψίσεις σε μία παράγραφο ένα βιβλίο για την πολιτική; Δεν είναι βέβαια δύσκολο να απαριθμήσεις τα ζητήματα που θέτει και διερευνά: ποιοι ασκούν εξουσία και πώς διασφαλίζεται η κοινωνική συναίνεση στις αποφάσεις και ενέργειές τους; ποια κοινωνικά συμφέροντα εξυπηρετεί η κρατούσα κοινωνική και πολιτική τάξη πραγμάτων και ποιο το κόστος της διαιώνισής της; ποιος είναι ο λόγος ύπαρξης και ο τρόπος λειτουργίας του κρατικού μηχανισμού; τι μορφή λαμβάνει και πώς εξελίσσεται η πολιτική οργάνωση και δράση των πολιτών; τέλος, πώς διαμορφώνονται και προς τα που βαδίζουν τα έθνη-κράτη και το παγκόσμιο σύστημα που καθορίζει τις μεταξύ τους σχέσεις και συναλλαγές;... Όμως, το περιεχόμενο ενός βιβλίου για την πολιτική δεν εξαντλείται στην καταγραφή της θεματολογίας του και των θεωρητικών προσεγγίσεων στις οποίες ανατρέχει, αναζητώντας απαντήσεις στα παραπάνω ερωτήματα-κλειδιά για την κατανόηση του πολιτικού βίου. Και μολονότι βασικός σκοπός τούτου του διδακτικού εγχειριδίου είναι να προβάλει εκείνες τις παραδοχές και θέσεις των κλασικών και σύγχρονων κοινωνικών στοχαστών που συνιστούν πολύτιμα εργαλεία για τον καταυγασμό και την απομυθοποίηση της πολιτικής πραγματικότητας, ωστόσο ο κοινωνιολογικός λόγος περί πολιτικής που αρθρώνει δεν στοχεύει μόνο να εξιχνιάσει ό,τι η εξουσία καθιστά απρόσιτο στο νου, αλλά και να διαρρήξει την πολιτική απάθεια μέσα στην οποία σήμερα φυλακίζει την ψυχή. Πώς, λοιπόν, να χωρέσει σε μια παράγραφο η κοινωνιολογική φαντασία και το πολιτικό πάθος που συνυφαίνουν μια κριτική θεώρηση του κόσμου στον οποίο ζούμε; Μια κριτική θεώρηση που ταυτόχρονα επιχειρεί να κρατήσει ζωντανό το όραμα για έναν κόσμο διαφορετικό, δηλαδή καλύτερο, καλώντας τον αναγνώστη να συμβάλει στη γένεσή του, να \"σηκωθεί λίγο ψηλότερα\" μέσω της συμμετοχής του στην πολιτική. Και τι σημαίνει πολιτική; Μα, με αυτό ακριβώς το ερώτημα αρχίζει και τελειώνει τούτο το βιβλίο, που γράφτηκε με την ελπίδα ότι θα βοηθήσει τον αναγνώστη του να \"συλλογισθεί ελεύθερα\" τι είναι τελικά η πολιτική και πώς θέλει να προσδιορίσει τη δική του σχέση μ' αυτήν.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b68681.jpg","isbn":"960-01-0931-1","isbn13":"978-960-01-0931-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1043,"name":"Βιβλιοθήκη Κοινωνικής Επιστήμης και Κοινωνικής Πολιτικής","books_count":115,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'episthmhs' 'episthmis' 'epistimhs' 'kai' 'ke' 'kinwnikhs' 'koinonikhs' 'koinwnikhs' 'politikhs' 'politikis' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T00:58:12.850+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:58:12.850+03:00"},"pages":399,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"26.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":68681,"url":"https://bibliography.gr/books/eisagwgh-sthn-politikh-koinwniologia.json"}]