[{"id":17546,"title":"Βασιλική δρυς","subtitle":"Το χρονικό της εκπαίδευσης: Μέρος πρώτο","description":null,"image":null,"isbn":null,"isbn13":null,"ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1715,"name":"Έλλης Αλεξίου Άπαντα","books_count":31,"tsearch_vector":"'aleksiou' 'aleksioy' 'alexiou' 'apada' 'apanta' 'ellhs' 'ellis'","created_at":"2017-04-13T01:03:55.483+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:03:55.483+03:00"},"pages":271,"publication_year":1983,"publication_place":"Αθήνα","price":"8.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":18147,"url":"https://bibliography.gr/books/basilikh-drys-5ab9f190-eb3e-4da0-b930-9f557fe0250e.json"},{"id":59126,"title":"Ελληνική εκπαίδευση","subtitle":"Προοπτικές ανασυγκρότησης και εκσυγχρονισμού","description":null,"image":null,"isbn":"960-7640-02-0","isbn13":"978-960-7640-02-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":702,"publication_year":1995,"publication_place":"Αθήνα","price":"21.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":381,"extra":null,"biblionet_id":60771,"url":"https://bibliography.gr/books/ellhnikh-ekpaideush-92e70467-cdf9-4c82-b2a1-efc707310f11.json"},{"id":8078,"title":"Θέματα διαπολιτισμικής εκπαίδευσης","subtitle":null,"description":"Το παρόν βιβλίο είναι μια συλλογική εργασία, η οποία περιλαμβάνει μελέτες και ερευνητικά άρθρα, που έχουν ως επίκεντρο ζητήματα διαπολιτισμικής εκπαίδευσης. Η Ελλάδα τα τελευταία χρόνια βρίσκεται αντιμέτωπη με το μεγάλο πρόβλημα της προσαρμογής στην ελληνική πραγματικότητα των παλιννοστούντων ομογενών, των οικονομικών προσφύγων (ομογενών) και των αλλοδαπών που εισρέουν μαζικά στη χώρα. Παραμένουν, επίσης, άλυτα και οξύνονται περαιτέρω τα προβλήματα διατήρησης της πολιτιστικής ταυτότητας των Ελλήνων μεταναστών, λόγω της μακρόχρονης απουσίας τους από τη χώρα και της χαλαρής - αναγκαστικά - σύνδεσης της νέας γενιάς με τη μητρόπολη. Για το λόγο αυτό θεωρήθηκε σκόπιμη η έκδοση του επιστημονικού αυτού υλικού, για να συμβάλει στη βαθύτερη κατανόηση και λύση του προβλήματος της ένταξης και προσαρμογής των μεν στην ελληνική κοινωνία και της ενίσχυσης της ελληνικής φυσιογνωμίας των δε στις χώρες παραμονής τους.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι θεματικές του βιβλίου αφορούν: α) στην εξέλιξη του φαινομένου της μετανάστευσης και της παλιννόστησης στην ελληνόγλωσση εκπαίδευση που παρέχεται στις χώρες της πρώην ΕΣΣΔ, τη Δυτική Ευρώπη και την Κάτω Ιταλία β) στη διερεύνηση του ζητήματος της παρέμβασης ενός γλωσσικού ιδιώματος στην εκμάθηση μιας νέας γλώσσας γ) στην ανάλυση του φαινομένου της διγλωσσίας και δ) στη διατύπωση προτάσεων σχετικά με τη διδασκαλία των ελληνικών ως πρώτης και δεύτερης γλώσσας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b8450.jpg","isbn":"960-01-0682-7","isbn13":"978-960-01-0682-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1044,"name":"Κοινωνικοψυχολογικές Προσεγγίσεις στην Εκπαίδευση - Διαπολιτισμική Αγωγή","books_count":4,"tsearch_vector":"'agogh' 'agvgh' 'agwgh' 'diapolitismikh' 'diapolitismiki' 'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'kinwnikopsyxologikes' 'koinonikopsyxologikes' 'koinwnikopsyxologikes' 'proseggiseis' 'proseggisis' 'prosegiseis' 'sthn' 'stin'","created_at":"2017-04-13T00:58:12.948+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:58:12.948+03:00"},"pages":183,"publication_year":1999,"publication_place":"Αθήνα","price":"9.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":8450,"url":"https://bibliography.gr/books/themata-diapolitismikhs-ekpaideushs.json"},{"id":19970,"title":"Θέματα οργάνωσης και διοίκησης της εκπαίδευσης και της σχολικής μονάδας","subtitle":null,"description":"Στο βιβλίο αυτό παρουσιάζονται και αναλύονται δύο κατηγορίες θεμάτων:\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ πρώτη αφορά χαρακτηριστικά κυρίως του ελληνικού εκπαιδευτικού συστήματος και πολιτικές που έχουν εφαρμοσθεί ή που, κατά καιρούς, εμφανίζονται στην πολιτική επικαιρότητα και αποτελούν τα σημαντικότερα θέματα της οργάνωσης και της διοίκησης της εκπαίδευσης. [Οι συνταγματικές αρχές και εγγυήσεις στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα - Η εκτελεστική εξουσία νομοθετεί. Η διαμόρφωση της εκπαιδευτικής πολιτικής (1976-1997) - Η \"αποκέντρωση\" του εκπαιδευτικού συστήματος - Η εσωτερική αξιολόγηση της σχολικής μονάδας - Η συνένωση των ολιγοθέσιων σχολείων Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης - Διεθνείς τάσεις της συνεχούς επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών και η επαγγελματική τους εξέλιξη - Η επιμόρφωση των στελεχών της εκπαίδευσης.]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ δεύτερη αφορά θέματα οργάνωσης, διοίκησης και διαχείρισης της σχολικής μονάδας στο ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα, για τα οποία υπάρχει μια θεσμική κινητικότητα. (Το σχολείο ως διοικητική μονάδα στο τοπικό διοικητικό σύστημα - Λειτουργίες της σχολικής μονάδας.)\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b20596.jpg","isbn":"960-14-0128-8","isbn13":"978-960-14-0128-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":798,"name":"Επιστήμες της Αγωγής","books_count":72,"tsearch_vector":"'agoghs' 'agvghs' 'agwghs' 'episthmes' 'epistimes' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00"},"pages":285,"publication_year":1999,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1,"extra":null,"biblionet_id":20596,"url":"https://bibliography.gr/books/themata-organwshs-kai-dioikhshs-ths-ekpaideushs-sxolikhs-monadas.json"},{"id":20187,"title":"Εκτός τάξης το διαφορετικό;","subtitle":"Τσιγγάνοι, μειονοτικοί, παλιννοστούντες και αλλοδαποί στην ελληνική εκπαίδευση","description":"Στο βιβλίο αυτό αναπτύσσεται η άποψη και η πολιτική η οποία δημιουργεί το πρόβλημα της εγκατάλειψης του σχολείου από άτομα συγκεκριμένων κοινωνικών συνόλων. Όπως τσιγγάνοι, μειονοτικοί, παλιννοστούντες και αλλοδαποί οι οποίοι σπάνια συνεχίζουν το σχολείο.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b20815.jpg","isbn":"960-01-0791-2","isbn13":"978-960-01-0791-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":655,"name":"Διαπολιτισμική Παιδαγωγική","books_count":10,"tsearch_vector":"'diapolitismikh' 'diapolitismiki' 'paidagogikh' 'paidagwgikh' 'pedagwgikh'","created_at":"2017-04-13T00:56:18.144+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:18.144+03:00"},"pages":211,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"7.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":20815,"url":"https://bibliography.gr/books/ektos-takshs-to-diaforetiko.json"},{"id":20496,"title":"Η πρόσβαση στην ελληνική τριτοβάθμια εκπαίδευση","subtitle":"Ιστορική αναδρομή, προβλήματα, προοπτικές","description":"H εργασία αυτή είναι καρπός πολύχρονης ενασχόλησης και των δύο συγγραφέων της με τις διαδικασίες εισαγωγής στα ελληνικά τριτοβάθμια εκπαιδευτικά ιδρύματα. Αποτέλεσε το αντικείμενο πολλών ερευνητικών εργασιών του πρώτου από τους συντάκτες της, οι οποίες χρονολογούνται από τα τέλη της δεκαετίας του 1970 και συνεχίζονται μέχρι σήμερα. Αρκετά στοιχεία από τις έρευνες αυτές περιλαμβάνονται στο παρόν βιβλίο. Η πρόσβαση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, και ειδικότερα το πρόβλημα του ''κλειστού αριθμού'' εισακτέων, υπήρξε, επίσης, το αντικείμενο της διδακτορικής διατριβής της δεύτερης συγγραφέως. Από την εργασία αυτή αντλήθηκαν αρκετές πληροφορίες σχετικές με την ιστορική διάσταση του θεσμού των εισαγωγικών εξετάσεων.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤα στοιχεία που προέρχονται από τις παραπάνω έρευνες και μελέτες συνυφαίνονται με νεότερα δεδομένα, αναλύονται και ερμηνεύονται μέσα σε ένα νέο θεωρητικό πλαίσιο, το οποίο στηρίζεται στη διαμόρφωση και στη διαδικασία ανάπτυξης της νεοελληνικής κοινωνίας. Θίγονται, τέλος, πολλές πτυχές του υπό εξέταση θέματος που δεν έχουν μέχρι σήμερα επαρκώς αναλυθεί ούτε από μας ούτε από άλλους μελετητές. Όλα αυτά εμπλουτίστηκαν με καινούργιους προβληματισμούς, τους οποίους προκάλεσαν νεότερες καταστάσεις στο χώρο της ελληνικής εκπαίδευσης. Η συνύφανση παλαιών και νέων στοιχείων, η προσπάθεια ερμηνευτικής ανάλυσης της εξέλιξης των διαδικασιών πρόσβασης στην τριτοβάθμια εκπαίδευση και η κριτική θεώρηση των προτεινόμενων αλλαγών στον τομέα αυτό προσδίδουν στην παρούσα εργασία το χαρακτήρα μιας νέας σύνθεσης που στηρίζεται σε προηγούμενες μελέτες μας, αλλά δεν τις επαναλαμβάνει.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι παραπάνω παράγραφοι, οι οποίες προέρχονται από τον πρόλογο της πρώτης έκδοσης του βιβλίου αυτού, που πραγματοποιήθηκε το 1996, ισχύουν και για τη δεύτερη έκδοσή του. Στην προηγούμενη εργασία προστέθηκαν νέα κεφάλαια, τα οποία αναφέρονται στις εξελίξεις που πραγματοποιήθηκαν μετά το 1996 όσον αφορά στην πρόσβαση στα τριτοβάθμια εκπαιδευτικά ιδρύματα. Παράλληλα, αναθεωρήθηκαν και ορισμένα κεφάλαια της προηγούμενης έκδοσης, τα οποία εμπλουτίσθηκαν με νέα στοιχεία, ιδιαίτερα ως προς τις εξελίξεις των τελευταίων δεκαετιών στις οποίες δίνεται και η κύρια έμφαση. Προστέθηκε, ακόμη, ένα εισαγωγικό κεφάλαιο, το οποίο αναφέρεται σε εννοιολογικές διασαφήσεις και σε άλλες σχετικές διευκρινίσεις.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠαραδίδοντας τη νέα έκδοση της παρούσας εργασίας στο αναγνωστικό κοινό και ιδιαίτερα στους φοιτητές, στους εκπαιδευτικούς και στους επιστήμονες που ασχολούνται με την εκπαίδευση, εξακολουθούμε να πιστεύουμε αυτό που είχαμε γράψει και στην πρώτη της έκδοση, ότι, δηλαδή, τους προσφέρουμε ένα βοήθημα για την κατανόηση σημαντικών πτυχών της ελληνικής εκπαιδευτικής πραγματικότητας. Η εποικοδομητική κριτική του θα αποτελέσει την καλύτερη ανταπόκριση στην προσπάθειά μας και θα μας βοηθήσει να το βελτιώσουμε ακόμη περισσότερο στο προσεχές μέλλον.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b21127.jpg","isbn":"978-960-333-133-9","isbn13":"978-960-333-133-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":798,"name":"Επιστήμες της Αγωγής","books_count":72,"tsearch_vector":"'agoghs' 'agvghs' 'agwghs' 'episthmes' 'epistimes' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00"},"pages":375,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":21127,"url":"https://bibliography.gr/books/h-prosbash-sthn-ellhnikh-tritobathmia-ekpaideush.json"},{"id":20709,"title":"Ιδεολογικές και μεθοδολογικές αρχές της εργασίας στο σχολείο της πολυτεχνικής εκπαίδευσης","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b21344.jpg","isbn":"960-224-859-9","isbn13":"978-960-224-859-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":292,"publication_year":1999,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2007-07-04","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":4,"extra":null,"biblionet_id":21344,"url":"https://bibliography.gr/books/ideologikes-kai-methodologikes-arxes-ths-ergasias-sto-sxoleio-polytexnikhs-ekpaideushs.json"},{"id":22084,"title":"Ελληνική εκπαίδευση","subtitle":"Αρχαιότητα, ελληνιστική και ελληνορωμαϊκή εποχή, Βυζάντιο, τουρκοκρατία, 19ος αιώνας","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b22736.jpg","isbn":"960-344-411-1","isbn13":"978-960-344-411-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":197,"publication_year":1998,"publication_place":"Αθήνα","price":"13.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":17,"extra":null,"biblionet_id":22736,"url":"https://bibliography.gr/books/ellhnikh-ekpaideush.json"},{"id":22909,"title":"Η τεχνική και επαγγελματική εκπαίδευση στην Ελλάδα","subtitle":"Προσέγγιση μέσα από τη σύγκριση του ελληνικού και του γερμανικού συστήματος","description":"Με αφετηρία την υποτονική λειτουργία και την ασύμμετρη σχέση που παρουσιάζει η ΤΕΕ με την τεχνολογία και την παραγωγή στην Ελλάδα επιχειρείται μια ανάλυση των κοινωνιολογικών φαινομένων από την ίδρυση του ελληνικού κράτους μέχρι σήμερα. Η επιστημονική προσέγγιση καταδεικνύει τους παράγοντες που επηρέασαν και επηρεάζουν την εκπαιδευτική πολιτική που ακολουθεί το ελληνικό κράτος.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b23571.jpg","isbn":"960-01-0749-1","isbn13":"978-960-01-0749-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":653,"name":"Παιδαγωγική Σειρά","books_count":75,"tsearch_vector":"'paidagogikh' 'paidagwgikh' 'pedagwgikh' 'seira' 'sira'","created_at":"2017-04-13T00:56:17.938+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:17.938+03:00"},"pages":375,"publication_year":1998,"publication_place":"Αθήνα","price":"22.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":23571,"url":"https://bibliography.gr/books/h-texnikh-kai-epaggelmatikh-ekpaideush-sthn-ellada.json"},{"id":23425,"title":"Εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις στην Ελλάδα","subtitle":"Πρωτοβάθμια και δευτεροβάθμια γενική και τεχνικοεπαγγελματική εκπαίδευση: Μεταρρυθμιστικές προσπάθειες 19ος αιώνας - 1913, 1929","description":"Η παρούσα μελέτη αποτελεί συμπλήρωμα προηγούμενης εργασίας σχετικά με την πορεία των μεταρρυθμίσεων στην Νεοελληνική Εκπαίδευση. Σ' αυτή, εκτός από τις μεταρρυθμιστικές προσπάθειες του 1913 και του 1929 -αντικείμενα μελέτης της πρώτης εργασίας- συμπεριλαμβάνονται και οι μεταρρυθμιστικές προσπάθειες που έγιναν το 19ο αιώνα. Πιο συγκεκριμένα, παρουσιάζονται και σχολιάζονται τεκμήρια που αναφέρονται στο Νόμο του 1834, στο Διάταγμα του 1836, στα Νομοσχέδια Αυγερινού (1880) και Θεοτόκη (1889), στο Νόμο του 1895 και στα Νομοσχέδια Ευταξία (1899). Επιπλέον, παρατίθενται εισηγητικές εκθέσεις και επιλεγμένα αποσπάσματα των πρακτικών της Βουλής και της Γερουσίας από συζητήσεις σχετικές με την εκπαίδευση.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b24098.jpg","isbn":"960-01-0528-6","isbn13":"978-960-01-0528-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1900,"name":"Τεκμήρια - Μελέτες Ιστορίας Νεοελληνικής Εκπαίδευσης","books_count":35,"tsearch_vector":"'ekpaidefshs' 'ekpaideushs' 'ekpedeushs' 'istorias' 'meletes' 'neoellhnikhs' 'neoellhnikis' 'neoellinikhs' 'tekmhria' 'tekmiria'","created_at":"2017-04-13T01:05:46.396+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:05:46.396+03:00"},"pages":866,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"46.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":24098,"url":"https://bibliography.gr/books/ekpaideutikes-metarrythmiseis-sthn-ellada.json"},{"id":23559,"title":"Παιδεία, εκπαίδευση και γλώσσα","subtitle":"Εκτιμήσεις και προτάσεις: Μελετήματα, διαλέξεις και άρθρα 1984-1994","description":"Όλο το βιβλίο αποτελεί μια μαρτυρία: αντιπροσωπεύει μια προσπάθεια αναβάθμισης στη χώρα μας του παιδευτικού λόγου, του διαλόγου για τα μεγάλα, καίρια και χαίνοντα προβλήματα της παιδείας μας, ενός λόγου που, ακολουθώντας τα χνάρια του πολιτικού μας λόγου, τείνει να ευτελιστεί άλλοτε σε πολιτικοπαιδευτικές αντιπαραθέσεις και ξεπερασμένες μορφές κοινωνικής συνθηματολογίας, κι άλλοτε πάλι σε θεωρητικές απεραντολογίες ή μεθοδολογικές ασημαντότητες.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b24232.jpg","isbn":"960-01-0461-1","isbn13":"978-960-01-0461-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1045,"name":"Γλωσσολογική Βιβλιοθήκη","books_count":19,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'glossologikh' 'glvssologikh' 'glwssologikh' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T00:58:14.379+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:58:14.379+03:00"},"pages":339,"publication_year":1994,"publication_place":"Αθήνα","price":"19.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":24232,"url":"https://bibliography.gr/books/paideia-ekpaideush-kai-glwssa.json"},{"id":24201,"title":"Σχέσεις σχολείου - οικογένειας","subtitle":"Τα δικαιώματα εκπαιδευτικών, γονέων, μαθητών","description":"\"...Το βιβλίο παρουσιάζει όλα τα στοιχεία που αναφέρονται στο νομικό πλέγμα των σχέσεων σχολείου - οικογένειας, αλλά και τα στοιχεία εκείνα που μορφώνουν τη δυναμική που η παρέμβαση των συνδικαλιστικών φορέων των εκπαιδευτικών και των γονέων αλλά και των ίδιων των μαθητών δημιουργεί. Δυναμική που επηρεάζει και μεταλλάζει τις σχέσεις σχολείου - οικογένειας και μας δίνει τελικά την πραγματική τους εικόνα στο δοσμένο χώρο και χρόνο...\"","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b24890.jpg","isbn":"960-205-168-X","isbn13":"978-960-205-168-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":127,"publication_year":1984,"publication_place":"οικογένειας","price":"15.0","price_updated_at":"2012-03-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":61,"extra":null,"biblionet_id":24890,"url":"https://bibliography.gr/books/sxeseis-sxoleiou-oikogeneias.json"},{"id":24592,"title":"Οι χοίροι ιύζουσιν, τα χοιρίδια κοΐζουσιν, οι όφεις ιύζουσιν","subtitle":"(Αλφαβητάριον Παπαμάρκου)","description":"Το 1917 επιχειρείται μια σημαντική εκπαιδευτική μεταρρύθμιση με κύριους φορείς τους πρωτεργάτες του Εκπαιδευτικού Ομίλου: το Γληνό, το Δελμούζο, τον Τριανταφυλλίδη. Η μεταρρύθμιση εισάγει για πρώτη φορά τη δημοτική γλώσσα στο δημοτικό σχολείο και αμέσως αρχίζουν να κυκλοφορούν τα νέα Αναγνωστικά, ορισμένα από τα οποία όπως \"Τα ψηλά βουνά\" ή \"Το Αλφαβητάρι με τον ήλιο\" έγιναν πασίγνωστα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΔυστυχώς όμως αυτό το αναγεννητικό πνεύμα δεν κράτησε πολύ. Το Νοέμβριο του 1920 ο Βενιζέλος χάνει τις εκλογές και όλα σταματούν. Η νέα κυβέρνηση διορίζει αμέσως μια \"Επιτροπεία\", η οποία γνωματεύει (Φεβρουάριος 1921) ότι οι νόμοι της μεταρρύθμισης είναι άκυροι ως αντισυνταγματικοί, ότι οι υπεύθυνοι πρέπει να διωχθούν ποινικά, ότι τα νέα βιβλία πρέπει \"να καώσι\" και να εισαχθούν τα πιο κατάλληλα \"εκ των εγγεκριμένων προ του 1917 βιβλίων\".\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤην ίδια χρονιά ο Δημήτρης Γληνός με το ψευδώνυμο Αντ. Γαβριήλ κυκλοφορεί αυτό το βιβλίο στο οποίο κρίνει τα παλιά αναγνωστικά συγκρίνοντάς τα με τα νέα. Ο τίτλος του βιβλίου είναι φράση από παλιό αναγνωστικό της Α΄ δημοτικού. Δύο κόσμοι, δύο νοοτροπίες, δύο κοινωνικές αντιλήψεις αντιπαρατίθενται. Ο Γληνός γράφει με κέφι, με σπάνια κριτική διαύγεια, με σαρκασμό και με πόνο ψυχής.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΘα έλεγε κανείς ότι το βιβλίο αυτό επανεκδίδεται σήμερα ως ένα δυσεύρετο πια ντοκουμέντο που ανήκει στην ιστορία της εκπαίδευσης. Μακάρι να ήταν μόνο αυτό, αλλά δεν είναι. Το πρόβλημα του περιεχομένου και της γλώσσας των διδακτικών βιβλίων στην εκπαίδευση γενικά, με την καθαρεύουσα ή με τη δημοτική, είναι πρόβλημα υπαρκτό και μείζον. Από την άποψη αυτή το βιβλίο του Γληνού παραμένει επίκαιρο και \"σημαίνει\".","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b25287.jpg","isbn":"960-205-321-6","isbn13":"978-960-205-321-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":2131,"name":"Αλφαβητάριον Παπαμάρκου","books_count":1,"tsearch_vector":"'alfabhtarion' 'alfavhtarion' 'alphabhtarion' 'papamarkou' 'papamarkoy' 'papamarku'","created_at":"2017-04-13T01:08:06.980+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:08:06.980+03:00"},"pages":92,"publication_year":1995,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2012-03-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":61,"extra":null,"biblionet_id":25287,"url":"https://bibliography.gr/books/oi-xoiroi-iyzousin-ta-xoiridia-koizousin-ofeis.json"},{"id":24790,"title":"Το ελληνικό νηπιαγωγείο και οι ρίζες του","subtitle":"Συμβολή στην ιστορία της προσχολικής αγωγής","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b25493.jpg","isbn":"960-01-0639-8","isbn13":"978-960-01-0639-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1900,"name":"Τεκμήρια - Μελέτες Ιστορίας Νεοελληνικής Εκπαίδευσης","books_count":35,"tsearch_vector":"'ekpaidefshs' 'ekpaideushs' 'ekpedeushs' 'istorias' 'meletes' 'neoellhnikhs' 'neoellhnikis' 'neoellinikhs' 'tekmhria' 'tekmiria'","created_at":"2017-04-13T01:05:46.396+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:05:46.396+03:00"},"pages":320,"publication_year":1998,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":25493,"url":"https://bibliography.gr/books/to-ellhniko-nhpiagwgeio-kai-oi-rizes-tou.json"},{"id":25056,"title":"Όψεις του συνδικαλισμού των δασκάλων, -ισσών","subtitle":"1872-1927","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b25772.jpg","isbn":"960-236-546-3","isbn13":"978-960-236-546-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":798,"name":"Επιστήμες της Αγωγής","books_count":72,"tsearch_vector":"'agoghs' 'agvghs' 'agwghs' 'episthmes' 'epistimes' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:51.495+03:00"},"pages":179,"publication_year":1995,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1,"extra":null,"biblionet_id":25772,"url":"https://bibliography.gr/books/opseis-tou-syndikalismou-twn-daskalwn-isswn.json"}]