[{"id":168907,"title":"Useful Notes and Exercises on the Most Commonly Used Chapters of the English Grammar","subtitle":null,"description":"The English language, like all languages is full of problems for the foreign learner. Some of these problems are easy to explain some others are more complicated and cause difficulties even to advanced students. However, the common problems of the English language structure have to be overcome by all students who need to learn the mechanics of the language to complete their studies effectively and successfully.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eThis piece of work is an attempt to help learners, at various levels, grasp the fundamental areas of grammar and revise certain structures that they constantly have difficulty in mastering. Most of the issues treated, therefore, are grammatical but there are also explanations of some vocabulary problems i.e. fairly-rather, in time-on time, special(ly)-especial(ly) etc.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eI have tried to make the presentations of each unit as comprehensible and concise as possible. Each entry contains an explanation of a structure/form, examples of correct usage, and exercises on the structure/form. All the exercises are the result of much practical experience with various classes of teenage and adult students; they have been tried and tested and have been found practicable.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eThe lay out of the work has formed itself in this way after many years of my teaching students of all levels, observing their difficulties in certain linguistic areas, and recording the most effective way a grammatical rule could be best assimilated and remembered.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eMy experience from training teachers of English how to teach, and preparing students at the British Council to take the Cambridge University exams has also contributed to the choice and treatment of some of the material here.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eI hope it will prove useful and helpful to many other students of English.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b171981.jpg","isbn":"978-960-333-618-1","isbn13":"978-960-333-618-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":189,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":171981,"url":"https://bibliography.gr/books/useful-notes-and-exercises-on-the-most-commonly-used-chapters-of-english-grammar.json"},{"id":168908,"title":"Useful Notes and Exercises on the Most Commonly Used Chapters of the English Grammar","subtitle":"Answers to the Exercises","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b171982.jpg","isbn":"978-960-333-619-8","isbn13":"978-960-333-619-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":40,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":171982,"url":"https://bibliography.gr/books/useful-notes-and-exercises-on-the-most-commonly-used-chapters-of-english-grammar-b3a5b847-f11b-44f4-afa6-a2721627447c.json"},{"id":168911,"title":"Η ανθρωπιστική αξία και η διαπολιτισμική διάσταση της θρησκευτικής αγωγής στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση","subtitle":"Όλοι είμαστε αδέρφια","description":"Σκοπός της παρούσης μελέτης ήταν να σκιαγραφήσει σε θεωρητικό επίπεδο το θέμα του μαθήματος των θρησκευτικών στην Ελλάδα, να διερευνήσει εμπειρικά όψεις αυτής της αγωγής και μέσω αυτής της διερεύνησης, να αξιολογήσει την ψυχοπαιδαγωγική και διδακτική διάσταση του μαθήματος των θρησκευτικών στο ελληνικό Δημοτικό Σχολείο. Η εργασία αυτή ασχολείται με σύγχρονα θέματα που απασχολούν την εκπαίδευση, την κοινωνία και τον άνθρωπο.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑποτελείται, η μελέτη, από τρία ερευνητικά δείγματα, το ένα είναι των δασκάλων, και περιλαμβάνει επτά κεφάλαια. Το όγδοο κεφάλαιο αποτελείται από το δείγμα των Ελλήνων μαθητών της εμπειρικής έρευνας και το ένατο ερευνά τους αλλοδαπούς μαθητές που φοιτούν στην Ελλάδα. Η μελέτη είναι εμπεριστατωμένη, σύγχρονη, σφαιρική, πρωτότυπη και εγγίζει τις σύγχρονες διαστάσεις τις εκπαίδευσης. Δίνει όραμα με σκοπό πάντα την ανάπτυξη των πανανθρώπινων αξιών (αγάπη, ειρήνη, αλληλεγγύη, φιλία μεταξύ όλων των ανθρώπων κ.τ.λ.). Στο όλο εγχείρημα συνέβαλλε το Τμήμα Διαπολιτισμικής εκπαίδευσης του Παιδαγωγικού Τμήματος Δημοτικής εκπαίδευσης Πατρών.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΔιαπιστώθηκε από την παρούσα μελέτη, ότι το μάθημα των θρησκευτικών είναι καλλιέργεια ήθους. Η μελέτη είχε ως στόχο τη διαμόρφωση ελεύθερων και υπεύθυνων πολιτών, επιδίωξε να εμπνεύσει τον σεβασμό στη θρησκευτική ετερότητα, το σεβασμό για την προστασία του φυσικού περιβάλλοντος καθώς και το σεβασμό στα ανθρώπινα δικαιώματα, επιδίωξε επίσης, να ανταποκρίνεται στις ανάγκες μιας ελεύθερης πλουραλιστικής δημοκρατικής κοινωνίας. Ακόμη, διαπιστώθηκε ότι η διαπολιτισμική εκπαίδευση είναι εκπαίδευση ανθρώπινη, δικαιότερη και σφαιρική, γιατί αγγίζει τις σύγχρονες ανθρωπιστικές και παιδαγωγικές αρχές της εκπαίδευσης. Για να σεβαστεί κάποιος τον άλλον με διαφορετικό πολιτισμό και διαφορετική θρησκεία, θα πρέπει να σέβεται το δικό του πολιτισμό, τη δική του θρησκεία και τον εαυτό του.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ παρούσα μελέτη συνέβαλλε και στην ανάπτυξη ενός προβληματισμού για την αναγκαιότητα της θρησκευτικής αγωγής ως επιμόρφωση των εκπαιδευτικών. Οι δάσκαλοι και τα παιδιά επιθυμούν κατά συντριπτική πλειοψηφία το μάθημα των θρησκευτικών να συμπεριλαμβάνεται στο σχολικό πρόγραμμα με τη μορφή που διδάσκεται τώρα, δηλαδή υποχρεωτικά όπως και τα άλλα μαθήματα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠροτείνουμε, λοιπόν, μια ποιοτική αναβάθμιση, η οποία να εστιάζεται κυρίως στην κατάλληλη ψυχοπαιδαγωγική στήριξη της όλης διαδικασίας. Στόχος μας ήταν να θέσουμε τα θεμέλια για την ανάπτυξη της υγιούς θρησκευτικότητας, η οποία θα βοηθήσει το παιδί της σχολικής ηλικίας να ολοκληρώσει δημιουργικά την προσωπικότητα του.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b171985.jpg","isbn":"978-960-333-661-7","isbn13":"978-960-333-661-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":270,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":171985,"url":"https://bibliography.gr/books/h-anthrwpistikh-aksia-kai-diapolitismikh-diastash-ths-thrhskeutikhs-agwghs-sthn-prwtobathmia-ekpaideush.json"},{"id":168976,"title":"6 etudes sur des rythmes populaires Grecs","subtitle":"Pour le piano","description":"Ο κύκλος των έργων για πιάνο του Γιάννη Κωνσταντινίδη συμπληρώνεται με τις \"Έξι Σπουδές πάνω σ' Ελληνικούς Λαϊκούς Ρυθμούς\" (1958), που μαζί με τα Πέντε Τραγούδια της Προσμονής για μεσοφωνο και πιάνο (1924,1980) είναι τα μόνα έργα του Κωνσταντινίδη που δεν στηρίζονται σ' ελληνικές λαϊκές μελωδίες. Εδώ ο συνθέτης χειρίζεται με γνώση κι έμπνευση τους διάφορους ασύμμετρους ελληνικούς λαϊκούς ρυθμούς (πεντάσημους, επτάσημους, κι εννεάσημους) - τους ρυθμούς ακσάκ (κουτσούς), όπως έχει επικρατήσει να ονομάζονται γενικά οι ασύμμετροι ρυθμοί που χαρακτηρίζουν τη μουσική της Ανατολής. Κάθε μια από τις σπουδές έχει τον δικό της χαρακτήρα και τις ιδιαίτερες δυσκολίες, ενώ βρίσκονται σε σχέση μεταξύ τους σχηματίζοντας ένα ενιαίο έργο με ευκρινή δομή: Πρελούντιο, Μπάσο οστινάτο, Καπρίτσιο, Ιντερμέτζο, Μπαλάμπιλε και Τοκάτα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτην πρώτη και την έκτη σπουδή ο Κωνσταντινίδης χρησιμοποιεί τον ρυθμό των 7/8 σε διάφορες παραλλαγές του (3/8 + 2/4 και 3/8 + 2/8 + 2/8, αντίστοιχα). Για τη δεύτερη και την πέμπτη διάλεξε τον ρυθμό των 9/8 (3/8 + 3/4 και 2/4 + 2/8 + 3/8) αντίστοιχα. Για την τρίτη προτίμησε ρυθμό πεντάσημο, ενώ στην τέταρτη αναμιγνύει πεντάσημα, επτάσημα κι εξάσημα ρυθμικά σχήματα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΛάμπρος Λιάβας","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b172051.jpg","isbn":"979-0-69151-202-9","isbn13":"979-0-69151-202-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":10073,"name":"Works of Greek Composers","books_count":155,"tsearch_vector":"'composers' 'greek' 'of' 'works'","created_at":"2017-04-13T02:24:56.955+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:24:56.955+03:00"},"pages":29,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":"2011-11-02","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":418,"extra":null,"biblionet_id":172051,"url":"https://bibliography.gr/books/6-etudes-sur-des-rythmes-populaires-grecs.json"},{"id":168960,"title":"Recital for Solo Guitar","subtitle":null,"description":"Εκδίδοντας τα \"Recital\", πρόθεση μας είναι να καλύψουμε με κομμάτια το ρεπερτόριο κυρίως των μικρών τάξεων της κιθάρας (προκαταρκτική, κατωτέρα) αλλά και των μεγάλων τάξεων (μέση, ανωτέρα). Αν δεχθούμε πως η φοίτηση σε κάθε μια από αυτές τις τάξεις διαρκεί τρία χρόνια, τότε κάθε ένα από τα τεύχη αυτής της σειράς αντιστοιχεί κατά κάποιο τρόπο σε μια χρονιά. Κανείς βέβαια δεν δεσμεύεται να παίξει ή να διδάξει τα συγκεκριμένα κομμάτια στην ορισμένη χρονιά, αφού οι ικανότητες των μαθητών διαφέρουν σημαντικά. Τα \"Recital\" δεν περιέχουν ούτε μια σπουδή, επειδή ακριβώς υπάρχει πληθώρα σπουδών για όλες αυτές τις τάξεις. Τα έργα που περιέχει, άλλα πρωτότυπα και άλλα διασκευασμένα, προέρχονται από όλες τις μουσικές περιόδους. Ξεκινούν από τον 16ο και φθάνουν στον 20ό αιώνα.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b172035.jpg","isbn":"979-0-69151-195-4","isbn13":"979-0-69151-195-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":10158,"name":"Recital","books_count":3,"tsearch_vector":"'recital'","created_at":"2017-04-13T02:25:45.295+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:25:45.295+03:00"},"pages":66,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2011-11-02","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":418,"extra":null,"biblionet_id":172035,"url":"https://bibliography.gr/books/recital-for-solo-guitar-271469f2-8df6-4ea4-8f04-65640de92f27.json"},{"id":168985,"title":"44 παιδικά κομμάτια πάνω σε λαϊκούς ελληνικούς χορούς","subtitle":"Για πιάνο","description":"Περιεχόμενα τετραδίου Β΄:\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eXVII: Τίνος είν' το περιβόλι (S. Baud- Bovy, Νισύρου 28)\u003cbr\u003eXVIII: Και τα Κεφαλλωνίτικα (S. Baud-Bovy, Ρόδου 79)\u003cbr\u003eΧΙΧ: Και που θα λημεριάσουμε\u003cbr\u003eΧΧ: Η Καλαματιανή\u003cbr\u003eΧΧΙ: Κάλαντα πρωτοχρονιάς\u003cbr\u003eΧΧΙΙ: Η Παναγιώτα εκίνησε (Γ. Παχτίκος, 33 Καππαδοκίας)\u003cbr\u003eΧΧΙΙΙ: Σήκω Διαμάντω\u003cbr\u003eΧΧΙV: το λεν' μάννα μ' το λεν'\u003cbr\u003eΧΧV: Τουτ' η γη που την πατούμε\u003cbr\u003eΧΧVI: Του παπά μας το γαϊδούρι (S. Baud-Bovy, Ρόδου 105)\u003cbr\u003eXXVII: Του Κίτσου η μάννα\u003cbr\u003eXXVIII: Μ' αγαπάς Γαρυφαλλιά μου\u003cbr\u003eΧΧΙΧ: Ώρα καλή στην πρύμνη σας (Γ. Παχτίκος, 41 Πόντου)\u003cbr\u003eΧΧΧ: Κάτω στο γιαλό.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b172060.jpg","isbn":"979-0-69151-214-2","isbn13":"979-0-69151-214-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":16,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2011-11-02","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":418,"extra":null,"biblionet_id":172060,"url":"https://bibliography.gr/books/44-paidika-kommatia-panw-se-laikoys-ellhnikous-xorous-ea0fbd5c-013f-4d32-84c2-8036905bec1b.json"},{"id":168970,"title":"Recital for Solo Guitar","subtitle":null,"description":"Εκδίδοντας τα \"Recital\", πρόθεση μας είναι να καλύψουμε με κομμάτια το ρεπερτόριο κυρίως των μικρών τάξεων της κιθάρας (προκαταρκτική, κατωτέρα) αλλά και των μεγάλων τάξεων (μέση, ανωτέρα). Αν δεχθούμε πως η φοίτηση σε κάθε μια από αυτές τις τάξεις διαρκεί τρία χρόνια, τότε κάθε ένα από τα τεύχη αυτής της σειράς αντιστοιχεί κατά κάποιο τρόπο σε μια χρονιά. Κανείς βέβαια δεν δεσμεύεται να παίξει ή να διδάξει τα συγκεκριμένα κομμάτια στην ορισμένη χρονιά, αφού οι ικανότητες των μαθητών διαφέρουν σημαντικά. Τα \"Recital\" δεν περιέχουν ούτε μια σπουδή, επειδή ακριβώς υπάρχει πληθώρα σπουδών για όλες αυτές τις τάξεις. Τα έργα που περιέχει, άλλα πρωτότυπα και άλλα διασκευασμένα, προέρχονται από όλες τις μουσικές περιόδους. Ξεκινούν από τον 16ο και φθάνουν στον 20ό αιώνα.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b172045.jpg","isbn":"979-0-69151-196-1","isbn13":"979-0-69151-196-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":10158,"name":"Recital","books_count":3,"tsearch_vector":"'recital'","created_at":"2017-04-13T02:25:45.295+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:25:45.295+03:00"},"pages":66,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2011-11-02","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":418,"extra":null,"biblionet_id":172045,"url":"https://bibliography.gr/books/recital-for-solo-guitar-617703bd-9cf7-4489-985d-ebbc1ccdf063.json"},{"id":168990,"title":"5 Songs of Love","subtitle":"Medium Voice and Piano","description":"Περιέχονται τα τραγούδια:\u003cbr\u003e- Θρήνος\u003cbr\u003e- Το χέρι σου\u003cbr\u003e- Οι δυο καρδιές\u003cbr\u003e- Μάννα και κόρη\u003cbr\u003e- Η κακοπαντρεμένη.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b172065.jpg","isbn":"979-0-69151-228-9","isbn13":"979-0-69151-228-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":10073,"name":"Works of Greek Composers","books_count":155,"tsearch_vector":"'composers' 'greek' 'of' 'works'","created_at":"2017-04-13T02:24:56.955+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:24:56.955+03:00"},"pages":10,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"7.0","price_updated_at":"2011-11-02","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":418,"extra":null,"biblionet_id":172065,"url":"https://bibliography.gr/books/5-songs-of-love.json"},{"id":168984,"title":"44 παιδικά κομμάτια πάνω σε λαϊκούς ελληνικούς χορούς","subtitle":"Για πιάνο","description":"Περιεχόμενα τετραδίου Α΄:\u003cbr\u003e \u003cbr\u003eΙ. Έφκιε με το μαντήλι μου (S. Baud - Bovy, Καστελλορίζου 18)\u003cbr\u003eII. Μια που σέρνει το μαντήλι (Γ. Παχτίκος, 75, Βιθυνίας)\u003cbr\u003eIII. Ξύπνα νιε (S. Baud - Bovy, Ρόδου 9)\u003cbr\u003eIV. Τούτο το καλοκαιράκι\u003cbr\u003eV. Σε καινούργια βάρκα μπήκα\u003cbr\u003eVI. Τέλη, Βασίλη μ' (Γ. Παχτίκος, 33, Μακεδονίας) \u003cbr\u003eVII. Μηλίτσα πού 'σαι στον γκρεμό\u003cbr\u003eVIII. Κάλαντα Χριστουγέννων\u003cbr\u003eIX. Άνοιξεν η καρδούλα μου (H. Penrot, Τραγούδια της Χίου) \u003cbr\u003eΧ. Νερατζούλα φουντωμένη\u003cbr\u003eXI. Σού 'πα μάννα\u003cbr\u003eXII. Μπάτε κορίτσια στο χορό\u003cbr\u003eXIII. Μάννα μ' Τούρκοι, μάννα μ' Φράγκοι\u003cbr\u003eXIV. Τί μού 'χεις, τ' είν' τα σου 'καμα (S. Baud - Bovy, Κω, 23)\u003cbr\u003eXV. Εγώ θα κάνω την αρχή (Γ. Παχτίκος, 77 Βιθυνίας)\u003cbr\u003eXVI. Ένα νερό Κυρά Βαγγελιώ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b172059.jpg","isbn":"979-0-69151-213-5","isbn13":"979-0-69151-213-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":16,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2011-11-02","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":418,"extra":null,"biblionet_id":172059,"url":"https://bibliography.gr/books/44-paidika-kommatia-panw-se-laikoys-ellhnikous-xorous.json"},{"id":168987,"title":"Συλλογή απλών μελωδιών για κιθάρα","subtitle":"Παρουσίαση με εξελικτική σειρά","description":"H εξεληκτική ένταξη των μουσικών έργων σ' αυτή τη συλλογή, δίνει βαθμιαίως τη λύση στις δυσκολίες, που εμφανίζονται στον αρχάριο μαθητή της κιθάρας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚατά το αρχικό στάδιο της εκμαθήσεως γίνεται προσπάθεια για την σωστή επαφή του οργάνου με τον μαθητή, έτσι ώστε να παρέχεται περισσότερη χαρά, με λιγότερη δυσκολία, μέσα από την δημιουργία μιας όμορφης μελωδίας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο του συγγραφέα)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b172062.jpg","isbn":"979-0-69151-209-8","isbn13":"979-0-69151-209-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":124,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2011-11-02","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":418,"extra":null,"biblionet_id":172062,"url":"https://bibliography.gr/books/syllogh-aplwn-melwdiwn-gia-kithara.json"},{"id":168995,"title":"Απλές κλίμακες για φλάουτο","subtitle":null,"description":"Περιέχονται: \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e- Μείζονες με διέσεις\u003cbr\u003e- Μείζοντες με υφέσεις\u003cbr\u003e- Ελάσσονες με διέσεις\u003cbr\u003e- Ελάσσονες με υφέσεις\u003cbr\u003e- Χρωματικές\u003cbr\u003e- Έβδομες με διέσεις\u003cbr\u003e- Έβδομες με υφέσεις\u003cbr\u003e- Τρόποι\u003cbr\u003e- Ασκήσεις για το διπλό στακκάτο\u003cbr\u003e- Ασκήσεις για το τριπλό στακκάτο\u003cbr\u003e- Σημειώσεις, πρόσθετες ασκήσεις.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b172070.jpg","isbn":"979-0-69151-192-3","isbn13":"979-0-69151-192-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":27,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"11.0","price_updated_at":"2011-11-02","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":418,"extra":null,"biblionet_id":172070,"url":"https://bibliography.gr/books/aples-klimakes-gia-flaouto.json"},{"id":168992,"title":"Για τις χορωδίες μας","subtitle":null,"description":"Τακτοποιώντας πριν από καιρό παληά αρχεία, βρήκα το χαμένο για χρόνια αρχείο της παιδικής χορωδίας των ΧΜΟ Θεσσαλονίκης (Χριστιανικών Μαθητικών Ομάδων), της πρώτης χορωδίας μου, στην οποία συμμετείχα σαν σοπρανάκι. Η ίδια ήταν και η χορωδία που πρωτοδιηύθυνα το 1962, και της οποίας τη διεύθυνση κράτησα για εννιά περίπου χρόνια, μέχρι την αναχώρηση μου για σπουδές στη Γερμανία. Σ' αυτά τα χρόνια, δέσαμε φιλίες με εκλεκτούς ανθρώπους και ενθουσιώδεις συνεργάτες, μαθητές και φοιτητές τότε, τον πολυτάλαντο αγαπημένο φίλο μου Μίμη Γκότση, γιατρό ρευματολόγο σήμερα, τον αστραπιαίας ευαίσθητης έμπνευσης Στάθη Χατζηιωαννίδη, ακτινολόγο, (ένα ντουέτο προσωποποίησης του χιούμορ), τον Παύλο Καϊμάκη, πάντα γεμάτον μέριμνες για την καλή έκβαση των εκδηλώσεων, καθηγητή της φιλοσοφίας στο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης, τον εξαίρετο μπάσο Βασίλη Γεωργιάδη, φοιτητή τότε στη φυσικομαθηματική, τα ίχνη του οποίου χάσαμε μετά την αναχώρηση του για την Αμερική, τον πιανίστα της χορωδίας Ανέστη Μηλιόπουλο, δικαστικό σήμερα, τον Δημήτρη Κανάρη, φοιτητή της φυσικομαθηματικής και σήμερα δραστήριο διευθυντή χορωδιών και καθηγητή μουσικής, τον ακούραστο Γιάννη Καλέτσαρη, οργανωτικό υπεύθυνο, τον μόνιμο αρωγό μας, θεολόγο Κώστα Αθανασόπουλο, τον Παναγιώτη Σκούφη, που προτίμησε από την ιατρική τη μουσική (δεύτερο κρούσμα μετά το δικό μου που προηγήθηκε μερικά χρόνια), τον αξέχαστο θεολόγο Αριστείδη Χατζηνικολάου, πνευματικό καθοδηγητή μας, και τον μεγάλο αγαπημένο φίλο, αγνό άνθρωπο και ταλαντούχο μουσικό, τον Ρούλη Παπακωνσταντίνου, που χάθηκε στα εικοσιένα του, στρατιώτης στην Κύπρο το 1969. Από τη χορωδία πέρασαν πάνω από 250 παιδιά, όλοι αγαπημένοι συνεργάτες και φίλοι, που με πολλή χαρά θα τους μνημόνευα έναν-έναν αν δεν υπήρχε το περιορισμένο του χώρου σ' αυτό μου το σημείωμα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο αρχείο λοιπόν είχε κάπου ξεχαστεί, τα γεγονότα της δραστήριας και δημιουργικής εκείνης εποχής παρήλθαν, οι αναμνήσεις όμως παραμένουν μέσα μου έντονα ζωντανές, χαρίζοντας στιγμές γλυκιάς αναπόλησης κι ευγνώμονος στοχασμού. Αυτό το συναισθηματικό χρέος στην πρώτη μου χορωδία και τους φίλους συνεργάτες, σκέφτηκα πως θα το κάλυπτα σε κάποιο ελάχιστο βαθμό, δημοσιεύοντας μερικά έργα από το πλούσιο ρεπερτόριο της που ξαναβρήκα, (πάνω από τριακόσια έργα που τα παρουσιάσαμε σε περισσότερες από 150 συναυλίες), ιδιαίτερα επειδή η δουλειά ήταν καλή, λειτούργησε στα παιδιά και στο κοινό και υπήρξε καρπός συλλογικής προσπάθειας, από την διαλογή των έργων, τις μεταφράσεις ή τις προσαρμογές στα ελληνικά, μέχρι τη διδασκαλία των φωνών και την οργάνωση και πραγματοποίηση των εκδηλώσεων. [...] \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο του συγγραφέα)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b172067.jpg","isbn":"979-0-69151-194-7","isbn13":"979-0-69151-194-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":447,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"55.0","price_updated_at":"2011-11-02","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":418,"extra":null,"biblionet_id":172067,"url":"https://bibliography.gr/books/gia-tis-xorwdies-mas.json"},{"id":168974,"title":"Μέθοδος κλαρινέτου","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b172049.jpg","isbn":"979-0-69151-215-9","isbn13":"979-0-69151-215-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":79,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":"2011-11-02","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":418,"extra":null,"biblionet_id":172049,"url":"https://bibliography.gr/books/methodos-klarinetou.json"},{"id":168991,"title":"Five Songs of Expectation","subtitle":"Medium Voice and Piano","description":"Περιέχονται τα τραγούδια:\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e- Κοντά μου ήρθε και κάθισε\u003cbr\u003e- Πού να βρίσκεσαι\u003cbr\u003e- Η μέρα τελειώνει\u003cbr\u003e- Στο γκρίζο μεσημέρι\u003cbr\u003e- Αυτ' είναι η ηδονή μου.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b172066.jpg","isbn":"979-0-69151-227-2","isbn13":"979-0-69151-227-2","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":10073,"name":"Works of Greek Composers","books_count":155,"tsearch_vector":"'composers' 'greek' 'of' 'works'","created_at":"2017-04-13T02:24:56.955+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:24:56.955+03:00"},"pages":22,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"7.0","price_updated_at":"2011-11-02","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":418,"extra":null,"biblionet_id":172066,"url":"https://bibliography.gr/books/five-songs-of-expectation.json"},{"id":169026,"title":"Τα κλάσματα","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b172101.jpg","isbn":"978-960-299-920-2","isbn13":"978-960-299-920-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":null,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"8.0","price_updated_at":"2011-11-02","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":318,"extra":null,"biblionet_id":172101,"url":"https://bibliography.gr/books/ta-klasmata.json"}]