[{"id":91268,"title":"Κείμενα νεοελληνικής λογοτεχνίας Β΄ λυκείου γενικής παιδείας","subtitle":"Κριτήρια αξιολόγησης","description":"Το βιβλίο αυτό είναι γραμμένο σύμφωνα με το νέο σύστημα αξιολόγησης και περιλαμβάνει:\u003cbr\u003eΑ. Εισαγωγικό σημείωμα με βιογραφικά στοιχεία και πληροφορίες για το εξεταζόμενο κείμενο (ποίημα ή πεζό)\u003cbr\u003eΒ. Απαντήσεις ερωτήσεων:\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eπου αφορούν στο συγγραφέα, λογοτεχνικό περιβάλλον και λοιπά γραμματολογικά στοιχεία.\u003cbr\u003eπου αφορούν στη δομή των κειμένων και στα εκφραστικά μέσα (υφολογική διερεύνηση, αφηγηματικές λειτουργίες).\u003cbr\u003eσχολιασμού ή σύντομης ανάπτυξης χωρίων των κειμένων.\u003cbr\u003eΓ. Σχολιασμό αδίδακτου λογοτεχνικού κειμένου.\u003cbr\u003eΔ. Απαντήσεις στις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου.\u003cbr\u003eΣτη συγγραφή του, εκός από τη μελέτη των ιδίων των κειμένων, αξιοποιήθηκαν σε μεγάλο βαθμό τα βιβλία του καθηγητή για τη Νέα Ελληνική Λογοτεχνία του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου (τεύχη 1-4), τα βιβλία αξιολόγησης του Κ.Ε.Ε. και γενικότερα η συγγραφική δραστηριότητα αξιόλογων φιλολόγων, όπως του Κώστα Μπαλάσκα, Γιώργου Παγανού, Κώστα Τοπούζη, Νίκου Γρηγοριάδη, Λουκά Κούσουλα, Χριστόφορου Μηλιώνη, Νίκου Τριανταφυλλόπουλου, Αναστασίου Στέφου, Ανθούλας Δανιήλ, Τασούλας Καραγεωργίου και άλλων.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b93324.jpg","isbn":"960-8035-32-5","isbn13":"978-960-8035-32-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":376,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":"2013-11-21","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":523,"extra":null,"biblionet_id":93324,"url":"https://bibliography.gr/books/keimena-neoellhnikhs-logotexnias-v-lykeiou-genikhs-paideias.json"},{"id":91273,"title":"Κριτήρια αξιολόγησης στην ιστορία Γ΄ λυκείου","subtitle":"Γενικής παιδείας","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b93329.jpg","isbn":"960-8035-48-1","isbn13":"978-960-8035-48-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":294,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2013-11-21","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Έχει αποσυρθεί από την κυκλοφορία","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":523,"extra":null,"biblionet_id":93329,"url":"https://bibliography.gr/books/krithria-aksiologhshs-sthn-istoria-g-lykeiou.json"},{"id":91254,"title":"Αρχές φιλοσοφίας Β΄ λυκείου","subtitle":"Θεωρητικής κατεύθυνσης","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b93308.jpg","isbn":"960-8035-35-X","isbn13":"978-960-8035-35-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":400,"publication_year":2000,"publication_place":"Αθήνα","price":"13.0","price_updated_at":"2013-11-21","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Έχει αποσυρθεί από την κυκλοφορία","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":523,"extra":null,"biblionet_id":93308,"url":"https://bibliography.gr/books/arxes-filosofias-v-lykeiou.json"},{"id":91278,"title":"Μαθηματικά Γ΄ ενιαίου λυκείου","subtitle":"Θετικής και τεχνολογικής κατεύθυνσης: Μεθοδολογική αντιμετώπιση ασκήσεων και προβλημάτων","description":"Περιέχει τα κεφάλαια: Μιγαδικοί αριθμοί, Όριο - Συνέχεια συνάρτησης, Διαφορικός λογισμός, Ολοκληρωτικός λογισμός. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣε κάθε ενότητα αναπτύσσονται σε πρώτη φάση τα αναγκαία θεωρητικά στοιχεία και στη συνέχεια εισάγονται γενικές μεθοδολογίες για την αντιμετώπιση των προβλημάτων, συνοδευόμενες με αντιπροσωπευτικά παραδείγματα. Στο τέλος κάθε κεφαλαίου -ενότητας, προτείνεται μια σειρά προβλημάτων επιπέδου 4ου Θέματος Εξετάσεων και μια σειρά ασκήσεων ή ερωτήσεων κατανόησες επιπέδου 1ου Θέματος Εξετάσεων. Στο τέλος του βιβλίου προτείνονται οδηγίες εργασίας για την αντιμετώπιση των ασκήσεων αυτών και υποδείξεις μιας αποδεικτικής εργασίας που πρέπει να ακολουθηθεί. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b93334.jpg","isbn":"960-8207-28-2","isbn13":"978-960-8207-28-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":6281,"name":"Τα Μαθηματικά του Λυκείου","books_count":1,"tsearch_vector":"'likeiou' 'lukeiou' 'lykeiou' 'mathhmatika' 'mathimatika' 'ta' 'tou' 'toy' 'tu'","created_at":"2017-04-13T01:45:54.569+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:45:54.569+03:00"},"pages":304,"publication_year":2003,"publication_place":"Αθήνα","price":"13.0","price_updated_at":"2013-11-21","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":523,"extra":null,"biblionet_id":93334,"url":"https://bibliography.gr/books/mathhmatika-g-eniaiou-lykeiou-fe22dde1-7477-4359-aa76-c29f795cfe7a.json"},{"id":91266,"title":"Ξενοφώντος Ελληνικά Α΄ λυκείου","subtitle":"Βιβλίο Β΄","description":"Η επεξεργασία των αρχαίων κειμένων από άποψη γλωσσική, νοηματική και αισθητική στοχεύει στη διανοητική, συναισθηματική και ηθική καλλιέργεια των μαθητών. Η εξοικείωση με τον αρχαίο ελληνικό κόσμο και πολιτισμό, με την εξέλιξη της ελληνικής γλώσσας και το συσχετισμό της με τη νέα Ελληνική, τους βοηθά να κατανοήσουν και να βιώσουν τη διαχρονική παρουσία του ελληνικού πνεύματος και τη συμβολή του στην ανάπτυξη ολόκληρης της ανθρωπότητας. Οι βασικές αυτές επιδιώξεις της διδασκαλίας του μαθήματος των αρχαίων ελληνικών από το πρωτότυπο, αποτελούν τις κατευθυντήριες γραμμές για τον καθορισμό των στόχων, των μέσων και των μεθόδων αξιολόγησης των μαθητών στο συγκεκριμένο μάθημα. Αυτούς του βασικούς στόχους καλύπτει η έκδοση των \"Ελληνικών\" του Ξενοφώντα με την ανάλυση των προτεινόμενων θεμάτων του Κ.Ε.Ε. στη γραμματική και το συντακτικό. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚάθε κεφάλαιο του βιβλίου περιέχει:\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e- μετάφραση αρχαίου κειμένου ανά παράγραφο, \u003cbr\u003e- γραμματικές ερωτήσεις -ασκήσεις, \u003cbr\u003e- συντακτικές ερωτήσεις-ασκήσεις, \u003cbr\u003e- λεξιλογικές-σημασιολογικές ασκήσεις. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b93322.jpg","isbn":"960-8035-21-X","isbn13":"978-960-8035-21-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":2667,"name":"Η Βιβλιοθήκη της Αξιολόγησης","books_count":21,"tsearch_vector":"'aksiologhshs' 'aksiologishs' 'axiologhshs' 'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'h' 'i' 'ths' 'tis' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T01:13:12.791+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:13:12.791+03:00"},"pages":248,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2013-11-21","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":523,"extra":null,"biblionet_id":93322,"url":"https://bibliography.gr/books/ksenofwntos-ellhnika-a-lykeiou-79f5231a-967d-40c0-8c64-0affdbf2f7fe.json"},{"id":91258,"title":"Νεοελληνική λογοτεχνία Γ΄ λυκείου θεωρητικής κατεύθυνσης","subtitle":"Κριτήρια αξιολόγησης","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b93312.jpg","isbn":"960-8035-26-0","isbn13":"978-960-8035-26-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":200,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2013-11-21","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Έχει αποσυρθεί από την κυκλοφορία","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":523,"extra":null,"biblionet_id":93312,"url":"https://bibliography.gr/books/neoellhnikh-logotexnia-g-lykeiou-thewrhtikhs-kateuthynshs-14fe4260-d100-486d-8a3f-d082aced7b2d.json"},{"id":91263,"title":"Φυσική Γ΄ λυκείου θετικής και τεχνολογικής κατεύθυνσης","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο αυτό είναι το πρώτο απο τα δύο τεύχη που κυκλοφορούν για το μάθημα της Φυσικής Γ΄Λυκείου Κατεύθυνσης. Πραγματεύεται σύμφωνα με το νέο αναλυτικό πρόγραμμα, τις θεματικές ενότητες:\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗλεκτρικές και Μηχανικές Ταλαντώσεις\u003cbr\u003eΚύματα\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣε κάθε κεφάλαιο περιέχεται :\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠλήρης θεωρία με τη μορφή ερωτήσεων απαντήσεων. Ερωτήσεις κατανόησης όλων των τύπων.\u003cbr\u003eΜεθοδολογία και παρατηρήσεις.\u003cbr\u003eΑσκήσεις και προβλήματα με υποδειγματική λύση.\u003cbr\u003eΑσκήσεις κι προβλήματα για λύση σε ένα πλούσιο αριθμό με ποικίλου είδους ερωτήσεις\u003cbr\u003eΚριτήρια αξιολόγησης για έλεγχο των γνώσεων.\u003cbr\u003eΑπαντήσεις και υποδείξεις για λύση των προβλημάτων και των κριτηρίων αξιολόγησης. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b93317.jpg","isbn":"960-8207-12-6","isbn13":"978-960-8207-12-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":392,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"19.0","price_updated_at":"2013-11-21","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":523,"extra":null,"biblionet_id":93317,"url":"https://bibliography.gr/books/fysikh-g-lykeiou-thetikhs-kai-texnologikhs-kateuthynshs-3cff200f-c045-438a-afde-93ddcbaae555.json"},{"id":91286,"title":"Βιολογία Γ΄ ενιαίου λυκείου","subtitle":"Γενικής παιδείας","description":"Το βιβλίο αυτό καλύπτει πλήρως την ύλη που περιέχεται στο 1ο κεφάλαιο του σχολικού βιβλίου. Η ύλη του είναι χωρισμένη σε δύο ενότητες. Κάθε ενότητα χωρίζεται σε μαθήματα. Κάθε μάθημα περιέχει: σχέδιο μαθήματος, έλεγχο γνώσης της ορολογίας και των εννοιών, ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής ταξινομημένες σε τρία επίπεδα δυσκολίας, φύλλο αξιολόγησης μαθήματος. Στο τέλος κάθε θεματικής ενότητας υπάρχει ένα επαναληπτικό μάθημα που περιλαμβάνει:\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e- μεθοδολογία επίλυσης ασκήσεων, \u003cbr\u003e- ασκήσεις με τις λύσεις,\u003cbr\u003e- λυμένες ασκήσεις, \u003cbr\u003e- ερωτήσεις συνδυασμού γνώσεων και παιχνίδια γνώσεων, \u003cbr\u003e- ερωτήσεις-ασκήσεις- προβλήματα του σχολικού βιβλίου με τις απαντήσεις τους, \u003cbr\u003e- διαγωνίσματα στη θεματική ενότητα.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b93342.jpg","isbn":"978-960-8207-43-1","isbn13":"978-960-8207-43-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":293,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2013-11-21","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":523,"extra":null,"biblionet_id":93342,"url":"https://bibliography.gr/books/biologia-g-eniaiou-lykeiou-75c8aa51-e0b9-4e70-9463-e3fa2dc3d5fb.json"},{"id":91271,"title":"Το 4ο θέμα στα μαθηματικά Γ΄ λυκείου","subtitle":"Γενικής παιδείας","description":"Το βιβλίο αυτό περιέχει 102 προβλήματα στο επίπεδο του 4ου θέματος των εξετάσεων του Ενιαίου Λυκείου στα Μαθηματικά Γενικής Παιδείας της Γ΄ Λυκείου. Τα προβλήματα είναι πρωτότυπα, συνδυαστικά και αποβλέπουν στο να καλλιεργήσουν την κριτική ικανότητα και την μαθηματική αντίληψη των μαθητών και να συμβάλλουν στην άσκηση των μαθητών να χρησιμοποιούν τα Μαθηματικά όχι μόνο ως γνώση, αλλά και ως μέθοδο σκέψης και πράξης στην καθημερινή ζωή.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣε όλα τα προβλήματα έχουν δοθεί σύντομες, αλλα επαρκείς, απαντήσεις- υποδείξεις, και όπου κρίθηκε σκόπιμο δόθηκαν πιο αναλυτικές υποδείξεις.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b93327.jpg","isbn":"960-8207-27-4","isbn13":"978-960-8207-27-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":132,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2013-11-21","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":523,"extra":null,"biblionet_id":93327,"url":"https://bibliography.gr/books/to-4o-thema-sta-mathhmatika-g-lykeiou-de533ad0-8303-4cab-9a5e-c3ab43d1b381.json"},{"id":91252,"title":"Μαθηματικά Β΄ λυκείου θετικής και τεχνολογικής κατεύθυνσης","subtitle":"Κριτήρια αξιολόγησης","description":"Το βιβλίο αυτό περιέχει κριτήρια αξιολόγησης που καλύπτουν την ύλη των Μαθηματικών Θετικής Κατευθυνσης της Β΄Λυκείου. Το πρώτο μέρος περιλαμβάνει 48 κριτήρια αξιολόγησης διάρκειας μίας διδακτικής ώρας το καθένα. Κάθε κριτήριο αποτελεί ενα ολοκληρωμένο επαναληπτικό διαγώνισμα ενος κεφαλαίου. Σκόπιμα περιλάβαμε στα θέματα των κριτηρίων και ερωτήσεις που εχουν προταθεί απο το Κ.Ε.Ε.. Στο δεύτεο μέρος υπάρχουν 14 κριτήρια, τρίωρης διάρκειας, σε όλη την ύλη, τα οποία είναι προσαρμοσμένα στο πνεύμα των πρώτων εξετάσεων της Β' Λυκείου. Τα κριτήρια αυτά έχουν στόχο να καλλιεργήσουν την κριτική ικανότητα και την μαθηματική αντίληψη των υποψηφίων, καθώς και να βοηθήσουν στις οργανωμένες επαναλήψεις.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b93306.jpg","isbn":"960-7145-83-6","isbn13":"978-960-7145-83-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":152,"publication_year":2000,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2013-11-21","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":523,"extra":null,"biblionet_id":93306,"url":"https://bibliography.gr/books/mathhmatika-v-lykeiou-thetikhs-kai-texnologikhs-kateuthynshs.json"},{"id":91290,"title":"Οδηγός επανάληψης φυσικής Β΄ λυκείου","subtitle":"Γενικής παιδείας","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b93346.jpg","isbn":"960-8207-24-X","isbn13":"978-960-8207-24-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":112,"publication_year":2003,"publication_place":"Αθήνα","price":"6.0","price_updated_at":"2013-11-21","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Έχει αποσυρθεί από την κυκλοφορία","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":523,"extra":null,"biblionet_id":93346,"url":"https://bibliography.gr/books/odhgos-epanalhpshs-fysikhs-v-lykeiou.json"},{"id":91274,"title":"Έκθεση έκφραση Γ΄ λυκείου","subtitle":"Γενικής παιδείας","description":"Το συγκεκριμένο εγχειρίδιο απαντά στις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου με τρόπο όσο το δυνατόν πιο εύληπτο και σύντομο. Στη συνέχεια περιλαμβάνει κάποιες πρόσθετες ερωτήσεις, οι οποίες θα μπορούσαν να ζητηθούν στα πλαίσια της σχολικής τάξης ή σε γραπτή εξέταση. Επίσης στην αρχή κάθε μεγάλης ενότητας, υπάρχει σχηματική παρουσίαση της θεωρίας, ενώ στο τέλος της προτείνονται ενδεικτικά κριτήρια αξιολόγησης. Τέλος οι ασκήσεις ανάπτυξης δίνονται σχεδιαγραμματικά γιατί έτσι πιστεύουμε ότι θα προσφέρουμε στο μαθητή ιδέες και όχι έτοιμο υλικό , ώστε να μπορεί μα συνθέσει ο ίδιος την απάντηση διατηρώντας το προσωπικό ύφος γραφής του. Οι απαντήσεις που δίνονται αφορούν μονό τα κεφάλαια της εξεταζόμενης ύλης , ενώ δεν περιλαμβάνονται σ αυτές οι σελίδες του παραρτήματος του σχολικού βιβλίου επειδή δεν διδάσκονται.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b93330.jpg","isbn":"960-8035-49-X","isbn13":"978-960-8035-49-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":220,"publication_year":2003,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2013-11-21","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":523,"extra":null,"biblionet_id":93330,"url":"https://bibliography.gr/books/ekthesh-ekfrash-g-lykeiou-372aed01-3ad3-41d1-b867-90940b7b592f.json"},{"id":91342,"title":"Η αμφισβήτηση του σχολείου","subtitle":"Μία συγκριτική μελέτη για το σχολείο και το μέλλον του στις δυτικές κοινωνίες","description":"Πρόκειται για μια συγκριτική μελέτη για το Σχολείο και το μέλλον του στις δυτικές κοινωνίες. Παρατηρώντας την απόκλιση ανάμεσα στος μεγαλεπίβολους στόχους που αναπτύσσονται στη ρητορεία περι σχολειόυ, απο τη μία μεριά και στην πραγματικότητα στης αίθουσας απο την άλλη, είναι πολύ εύκολο να καταφύγουμε στον όρο \"κρίση\" για να περιγράψουμε πως οι ελπίδες και οι προσδοκίες συντρίβονται πάνω στους σκληρούς περιοριεσμούς-οικονομικούς, διοικητικούς η παιδαγωγικούς. Ο όρος κρίση θα φαινόταν πιό κατάλληλος για να χαρακτηρίσει τη σχέση ανάμεσα στο σχολείο και την κοινωνία, παρά για να περιγράψει τα προβλήματα που υπάρχουν μέσα στο σχολείο. Τα περισσότερα σημερινά προβλήματα της θεσμικής εκπάιδευσης, όπως για παράδειγμα τα οικονομικά, αντιστοιχούν σε ανάλογα προβλήματα άλλων κοινωνικών θεσμών. Άλλωστε οι \"κρίσεις\" της κοινωνίας γενικότερα έχουν επιπτώσεις στο εκπαιδευτικό σύστημα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eThe school in Question (Oxford University Press) ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b93398.jpg","isbn":"960-7145-18-6","isbn13":"978-960-7145-18-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":6284,"name":"Η Βιβλιοθήκη της Εκπαίδευσης","books_count":1,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'ekpaidefshs' 'ekpaideushs' 'ekpedeushs' 'h' 'i' 'ths' 'tis' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T01:45:55.086+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:45:55.086+03:00"},"pages":260,"publication_year":1992,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2013-11-21","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"The School in Question","publisher_id":523,"extra":null,"biblionet_id":93398,"url":"https://bibliography.gr/books/h-amfisbhthsh-tou-sxoleiou.json"},{"id":91317,"title":"Προβλήματα φυσικής Γ΄ λυκείου","subtitle":"Θετικής και τεχνολογικής κατεύθυνσης","description":"Το βιβλίο αυτό γράφτηκε για να βοηθήσει μαθητές και συναδέλφους στην επανάληψη της φυσικής Κατεύθυνσης Γ΄ λυκείου. Η ύλη ακολουθεί τη δομή του σχολικού βιβλίου και χωρίζεται στα εξής κεφάλαια:\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e1. Μηχανικές και ηλεκτρικές ταλαντώσεις.\u003cbr\u003e2. Κύματα.\u003cbr\u003e3. Μηχανική του στερεού σώματος.\u003cbr\u003e4. Συνδιαστικά θέματα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚάθε κεφάλαιο περιλαμβάνει: \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e- ερωτήσεις θεωρίας και κρίσεως που καλύπτουν όλη την ύλη,\u003cbr\u003e- ασκήσεις και προβλήματα που αναφέρονται αποκλειστικά στην ύλη του κάθε κεφαλαίου, τα οποία μπορούν να αξιοποιηθούν στην τελική επανάληψη. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b93373.jpg","isbn":"960-8207-62-2","isbn13":"978-960-8207-62-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":224,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2013-11-21","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":523,"extra":null,"biblionet_id":93373,"url":"https://bibliography.gr/books/problhmata-fysikhs-g-lykeiou.json"},{"id":91348,"title":"Η εκπαίδευση του δασκάλου και το λαϊκό σχολείο στην Ελλάδα μέχρι το 1832","subtitle":null,"description":"Στην προσπάθεια ανταπόκρισης και προσαρμογής σχολαστικές λεπτομερείς οδηγίες της όλης καθημερινής δράσης στο σχολείο και την κοινωνία, ο δάσκαλος διαμόρφωσε χαρακτήρα σχαλαστικό. Το ήδη χαμηνλό κοινωνικό-οικονομικό-μορφωτικό επίπεδό του, σε συνδιασμό με τον έλεγχο που του ασκείται, υποτάσσει πλήρως και εξαρτά τον φορέα της αγωγής και της εκπαίδεθσης απο την επίσημη κρατική εξουσία και, τελικά, απο τις πολιτικές σκοπιμότητες της εποχής. Τον τύπο αυτό του δασκάλου προσπαθεί να διατηρήσει η πολιτεία σe ολόληρη τη διαδρομή της μέσα στην ιστορία με αποτέλεσμα τη δημιουργία μιας σταθερά αυξανόμενης παιδαγωγικής παρεκτροπής που αντί για πρόοδο θα φέρει στο λαό οποσθοδρόμηση.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b93404.jpg","isbn":"960-7145-59-3","isbn13":"978-960-7145-59-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":100,"publication_year":1996,"publication_place":"Αθήνα","price":"6.0","price_updated_at":"2013-11-21","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":523,"extra":null,"biblionet_id":93404,"url":"https://bibliography.gr/books/h-ekpaideush-tou-daskalou-kai-to-laiko-sxoleio-sthn-ellada-mexri-1832.json"}]