[{"id":67294,"title":"Συναισθηματικοί παράγοντες και μάθηση των μαθηματικών","subtitle":null,"description":"Η σειρά \"Κείμενα Παιδείας\" ασχολείται με την επιλογή και την επεξεργασία κειμένων στη συγκρότηση των οποίων αναγνωρίζουμε μια ύφανση κατεξοχήν παιδαγωγική. Αυτό σημαίνει, από τη μια ότι το ενδιαφέρον μας στρέφεται κυρίως, προς θεματικές σαφώς παιδαγωγικές, ενώ, από την άλλη ότι ετούτη η παιδαγωγική παράμετρος είναι δυνατόν να ανασυρθεί και να αξιολογηθεί και μέσα από κείμενα που δεν κατατάσσονται τυπικά στα καθεαυτό \"παιδαγωγικά\". Και αυτό, ακριβώς για να καταγραφεί εμφατικά η άποψη ότι το παιδαγωγικό στοιχείο συνυπάρχει με άλλα στοιχεία ή μάλλον ότι τους είναι νευραλγικός συντελεστής, ένα sine qua non για τη συλλογιστική τους ανάπτυξη. Μέσα σε αυτό το πλαίσιο άλλωστε, προσδιορίζεται και η ίδια η έννοια της εκπαίδευσης: δεν είναι, βεβαίως, πρωτότυπο το να επισημανθεί ο πολυσυλλεκτικός χαρακτήρας της, να διαπιστωθεί η δυνατότητα να εντοπίζεται σε ποικίλες περιστάσεις και να αναγιγνώσκεται πολλαπλώς.\u003cbr\u003eΗ σειρά, επομένως, είναι, εκ του καταστατικού της, σε θέση να φιλοξενήσει κείμενα τέχνης, λογοτεχνίας και επιστήμης και να τραβήξει το νήμα της διαμορφωτικής τους τάσης και ισχύος, μια ορμή μετασχηματιστική, δηλαδή, που επικαλείται μια συγκεκριμένη αντίληψη του ανθρώπου, τη σχηματίζει, την περιγράφει, τη σχολιάζει, ή ακόμα και την καταλύει, στο μήκος και στο βάθος μιας αναλυτικής πορείας.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b69154.jpg","isbn":"960-8077-52-4","isbn13":"978-960-8077-52-2","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3348,"name":"Κείμενα Παιδείας","books_count":17,"tsearch_vector":"'keimena' 'kimena' 'paideias' 'paidias' 'pedeias'","created_at":"2017-04-13T01:18:44.553+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:18:44.553+03:00"},"pages":229,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":69154,"url":"https://bibliography.gr/books/synaisthhmatikoi-paragontes-kai-mathhsh-twn-mathhmatikwn.json"},{"id":68757,"title":"Σύγχρονοι παιδαγωγικοί προβληματισμοί","subtitle":null,"description":"Πρόθεση αυτού του βιβλίου είναι να παρουσιαστούν διάφορες θεωρήσεις γύρω από καταστατικά χαρακτηριστικά της γερμανικής διανόησης σε θέματα παιδείας με την ευρύτερη έννοια του όρου αφενός, της \"κουλτούρας\" - διαπολιτισμικής εκπαίδευσης αφετέρου. Τα κείμενα που ακολουθούν αφορούν θεωρητικές μελέτες, βιβλιογραφική έρευνα και συνθετική μελέτη, και δεν φιλοδοξούν σε μια εξαντλητική, ολοκληρωμένη παρουσίαση του τι επεξεργάζεται σήμερα ο γερμανικός χώρος στις Επιστήμες Αγωγής. Παρέχουν ωστόσο, νομίζουμε, τη δυνατότητα στον Έλληνα αναγνώστη, μέσα από αυτά τα ειδικότερα ίχνη προβληματισμού, να ενημερωθεί και ενδεχομένως να τοποθετηθεί απέναντι σε σύγχρονα προβλήματα εκπαίδευσης που απασχολούν το \"ευρωπαϊκό χωριό\" σήμερα, καθώς και κάποιες θέσεις - απαντήσεις που έχουν δοθεί σε διαφορετικά προφανώς, τουλάχιστον γεωγραφικά, πεδία δράσης.\u003cbr\u003eΤο βιβλίο διαρθρώνεται σε δύο ευρύτερες θεματικές, με κείμενα που κινούνται πάνω σε τρεις άξονες: τον αξιολογικό (εκπαιδευτικοί σκοποί), τον επιστημονικό (γνώση που έχει παραχθεί από διαφορετικές ανθρωπιστικές - κοινωνικές επιστήμες) και τον πραξεολογικό (προσανατολισμός προς πλαίσια δράσης και εφαρμογής).","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b70643.jpg","isbn":"960-8077-82-6","isbn13":"978-960-8077-82-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":343,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":70643,"url":"https://bibliography.gr/books/sygxronoi-paidagwgikoi-problhmatismoi.json"},{"id":68758,"title":"Μύθοι, μαθηματικά, πολιτισμοί: Αποσιωπημένες σχέσεις στην εκπαίδευση","subtitle":null,"description":"Αυτός ο συλλογικός τόμος περιλαμβάνει κείμενα που αντανακλούν διαφορετικές γνωστικές περιοχές, στην αναζήτηση, ωστόσο, ενιαίου εκπαιδευτικού, πολυπολιτισμικού περιβάλλοντος και διεπιστημονικού, σημασιολογικού περιεχομένου.\u003cbr\u003eΤο περιβάλλον αυτό, όπου η γνώση εξελίσσεται μέσα στα πολιτιστικά συγκείμενα μαζί με τον άνθρωπο, συνήθως αποσιωπάται στα σχολικά βιβλία ή προγράμματα ή και κατακερματίζεται σε απλές τεχνικές, χωρίς ουσιαστικό περιεχόμενο.\u003cbr\u003eΤο παρόν βιβλίο απευθύνεται σε φοιτητές, ερευνητές αλλά και απλούς πολίτες που αναζητούν την επιστημονική αλήθεια μέσα από ποικίλες πολυεπιστημονικά και διεπιστημονικά ατραπούς, εφόσον σήμερα προσεγγίζουμε τα πράγματα, όχι μέσα από επιστημονικές μονοδιάστατες νησίδες, αλλά από την αλληλεξάρτηση και τη δημιουργική σύνθεση γνωστικών περιοχών και πολυπολιτισμικών διαδικασιών στο πλαίσιο μιας παγκοσμιοποιημένης κοινωνίας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b70644.jpg","isbn":"960-8077-56-7","isbn13":"978-960-8077-56-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":478,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":70644,"url":"https://bibliography.gr/books/mythoi-mathhmatika-politismoi-aposiwphmenes-sxeseis-sthn-ekpaideush.json"},{"id":70320,"title":"Εκπαιδευτική, οικογενειακή και πολιτική ψυχοπαθολογία","subtitle":"Αποκλίσεις στο χώρο της εκπαίδευσης","description":"Η παθογένεια και οι διαστάσεις της, ως κεντρικός άξονας του παρόντος τόμου, αποτελεί ένα πολυεπίπεδο και πολυδιάστατο φαινόμενο που αφορά παιδιά και εφήβους και αναλύεται/ερμηνεύεται μέσα στο ευρύτερο συγκείμενό της: στο χώρο της οικογένειας, της εκπαίδευσης, του κοινωνικο-πολιτικού πλαισίου. Με βάση την προοπτική αυτή αποτυπώνονται εύγλωττοι προβληματισμοί και αναζητήσεις, εντοπίζονται σημαντικές αντιφάσεις και διλήμματα, διαφαίνονται νέες πραγματικότητες και οράματα μέσα από τη σύγχρονη θεωρία και έρευνα.\u003cbr\u003eΖητήματα παθογένειας βρίσκονται ολοένα και συχνότερα στο επίκεντρο της επικαιρότητας προκαλώντας έντονο προβληματισμό και πολλαπλές ανησυχίες. Η διερεύνησή τους μέσα από σύγχρονες επιστημονικές αναζητήσεις θεωρούμε πως αποτελεί και μια ουσιαστική μορφή παρέμβασης και μετασχηματισμού στο χώρο της οικογένειας, της εκπαίδευσης, της ευρύτερης κοινωνίας. Μέσα στο πλαίσιο αυτό εξάλλου αναδεικνύονται πολύπλευρες επιστημονικές διαδρομές που με τη σειρά τους αποκαλύπτουν, συγκροτούν και ανασυγκροτούν ένα δυναμικό, παρεμβατικό, πρωτοποριακό, κριτικό λόγο που αφορά το σύγχρονο άνθρωπο και το περιβάλλον του. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b72227.jpg","isbn":"960-8077-77-X","isbn13":"978-960-8077-77-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":562,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"27.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":72227,"url":"https://bibliography.gr/books/ekpaideutikh-oikogeneiakh-kai-politikh-psyxopathologia-f8545839-ee8d-44a6-9d10-dd34bb588c92.json"},{"id":70321,"title":"Εκπαιδευτική, οικογενειακή και πολιτική ψυχοπαθολογία","subtitle":"Διαστάσεις παθογένειας στο κοινωνικοπολιτικό πλαίσιο","description":"Η παθογένεια και οι διαστάσεις της, ως κεντρικός άξονας του παρόντος τόμου, αποτελεί ένα πολυεπίπεδο και πολυδιάστατο φαινόμενο που αφορά παιδιά και εφήβους και αναλύεται/ερμηνεύεται μέσα στο ευρύτερο συγκείμενό της: στο χώρο της οικογένειας, της εκπαίδευσης, του κοινωνικο-πολιτικού πλαισίου. Με βάση την προοπτική αυτή αποτυπώνονται εύγλωττοι προβληματισμοί και αναζητήσεις, εντοπίζονται σημαντικές αντιφάσεις και διλήμματα, διαφαίνονται νέες πραγματικότητες και οράματα μέσα από τη σύγχρονη θεωρία και έρευνα.\u003cbr\u003eΖητήματα παθογένειας βρίσκονται ολοένα και συχνότερα στο επίκεντρο της επικαιρότητας προκαλώντας έντονο προβληματισμό και πολλαπλές ανησυχίες. Η διερεύνησή τους μέσα από σύγχρονες επιστημονικές αναζητήσεις θεωρούμε πως αποτελεί και μια ουσιαστική μορφή παρέμβασης και μετασχηματισμού στο χώρο της οικογένειας, της εκπαίδευσης, της ευρύτερης κοινωνίας. Μέσα στο πλαίσιο αυτό εξάλλου αναδεικνύονται πολύπλευρες επιστημονικές διαδρομές που με τη σειρά τους αποκαλύπτουν, συγκροτούν και ανασυγκροτούν ένα δυναμικό, παρεμβατικό, πρωτοποριακό, κριτικό λόγο που αφορά το σύγχρονο άνθρωπο και το περιβάλλον του. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b72228.jpg","isbn":"960-8077-78-8","isbn13":"978-960-8077-78-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":509,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"27.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":72228,"url":"https://bibliography.gr/books/ekpaideutikh-oikogeneiakh-kai-politikh-psyxopathologia-8bff662e-72d7-424f-ade5-d0ca30173dc5.json"},{"id":85159,"title":"Ολυμπιακοί αγώνες και ολυμπιακό πνεύμα","subtitle":null,"description":"\"Το αγωνιστικό πνεύμα ήταν κυρίαρχο χαρακτηριστικό του αρχαίου Ελληνικού πολιτισμού. Ο αθλητισμός ήταν μόνο μία μορφή αγωνίσματος, γιατί για τους αρχαίους Έλληνες αγώνας ήταν η ίδια τη ζωή\".\u003cbr\u003eΗ ιστορία και πορεία των Ολυμπιακών Αγώνων, το ολυμπιακό πνεύμα, το \"ευ αγωνίζεσθαι\", η παιδεία στην αρχαία Ελλάδα, είναι θέματα που μπορούν να ευαισθητοποιήσουν το σύγχρονο άνθρωπο όσον αφορά στις αρχές και στις αξίες που κληρονόμησε και να τον οδηγήσουν στη σωστή διαχείρισή τους. \u003cbr\u003eΕίναι μια κληρονομιά για τον καθένα χωριστά και η ευθύνη είναι προσωπική. Στον αγώνα της ζωής όλοι μπορούμε να στεφθούμε νικητές!","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b87202.jpg","isbn":"960-8325-72-2","isbn13":"978-960-8325-72-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":67,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":87202,"url":"https://bibliography.gr/books/olympiakoi-agwnes-kai-olympiako-pneuma.json"},{"id":113120,"title":"Ψυχοκινητική αγωγή","subtitle":"Μια ψυχοπαιδαγωγική προσέγγιση σε παιδιά προσχολικής ηλικίας","description":"Ψυχοκινητική ικανότητα είναι ο βαθμός δυνατότητας που έχει το παιδί και γενικότερα ο άνθρωπος να εκτελεί κινητικές δεξιότητες με μέγιστη ακρίβεια και βεβαιότητα καταναλώνοντας την ελάχιστη δυνατή ενέργεια σε όσο το δυνατόν μικρότερο χρόνο.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ επίτευξη των διαφόρων επιπέδων των ψυχοκινητικών ικανοτήτων πραγματοποιείται σε πλέγμα κινητικών εμπειριών. Οι κινητικές εμπειρίες αποτελούν την κατάρτιση για την κινητική συμπεριφορά του παιδιού, το εφοδιάζουν με αισθήματα ασφάλειας και αυτοπεποίθησης, αλλά και το προδιαθέτουν ευνοϊκά για την εκτέλεση κινητικών πράξεων. Οι κινητικές εμπειρίες και τα αντίστοιχα αισθήματα που βιώνει το παιδί ενοποιούνται και στον πνευματικό τομέα. Η ψυχοκινητική αγωγή ορίζει τις μεθοδολογικές αρχές που είναι ικανές να αποτελέσουν τη βάση για μια σφαιρική αντίληψη αγωγής. Η ψυχοκινητική αγωγή έχει στόχο αφενός να εξασφαλίσει τη λειτουργική ανάπτυξη λαμβάνοντας υπόψη τις δυνατότητες κάθε παιδιού και αφετέρου να βοηθήσει το παιδί να επεκτείνει το συναισθηματικό του κόσμο και να ισορροπήσει με το ανθρώπινο περιβάλλον.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο βιβλίο αυτό γίνεται μια αξιολόγηση του επιπέδου των ψυχοκινητικών ικανοτήτων παιδιών προσχολικής ηλικίας μέσω σχετικής επιστημονικής έρευνας / παρέμβασης. Γίνεται επίσης αξιολόγηση παρεμβατικών ψυχοκινητικών δραστηριοτήτων. Η απουσία μιας τέτοιας έρευνας από τα ελληνικά δεδομένα αποτελεί το κίνητρο της εργασίας αυτής. Το ζητούμενο είναι η γνώση και η επιστημονική κατανόηση των νόμων, των μέσων και μεθόδων για την προαγωγή της ψυχοκινητικής ικανότητας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b115705.jpg","isbn":"978-960-459-004-9","isbn13":"978-960-459-004-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":256,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":"2007-01-31","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Έχει αποσυρθεί από την κυκλοφορία","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":115705,"url":"https://bibliography.gr/books/psyxokinhtikh-agwgh-21832365-70d9-41f3-89cb-d2d82e52c8cd.json"},{"id":120837,"title":"Φιλοσοφία για παιδιά","subtitle":"Το Κουκλονοσοκομειό και Δίνοντας νόημα στον κόσμο μου","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b123439.jpg","isbn":"978-960-459-022-3","isbn13":"978-960-459-022-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":219,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"22.0","price_updated_at":"2007-09-25","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":123439,"url":"https://bibliography.gr/books/filosofia-gia-paidia.json"},{"id":130398,"title":"Φύλο και πολιτισμός","subtitle":null,"description":"Ο πολιτισμός, λοιπόν, συμφώνα με τη φεμινιστική προσέγγιση της Ιστορίας, της Κοινωνικής Ανθρωπολογίας και των άλλων ανθρωπιστικών επιστημών, ήταν κι εξακολουθεί ως ένα βαθμό να είναι ένας ανδρικός πολιτισμός, βασισμένος στην ανδρική εμπειρία και σ' ένα γεγονός σχεδόν οικουμενικό που, εντούτοις, αδυνατούμε να εξηγήσουμε: Το πώς δηλαδή και γιατί, σχεδόν παντού, οι ανδρικές ενέργειες υπεραξιολογήθηκαν σε σχέση με αυτές των γυναικών. «Τι έχει αυτή η ανδρική εμπειρία που έσπρωξε την ανδρική σκέψη σε θεωρητικές αναζητήσεις; Γιατί δεν έκαναν το ίδιο και οι γυναίκες;» αναρωτιέται η θεωρητικός του φεμινισμού Mary O' Brien (1988). Για λόγους που περισσότερο υποθέτουμε παρά γνωρίζουμε, κυρίως βιολογικού καταναγκασμού, ο πολιτισμός θεωρήθηκε για μεγάλο χρονικό διάστημα κατασκευή των ανδρών, σπουδαίων, κυρίαρχων πολεμιστών και φιλοσόφων, ενώ οι γυναίκες αντιμετωπίστηκαν ως προέκταση της φύσης λόγω της αναπαραγωγικής τους ικανότητας, γεγονός που εκφράζεται στο γνωστό, αν και αμφισβητούμενο πια, δυϊκό σχήμα: γυναίκα - φύση, άνδρας - πολιτισμός.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b133023.jpg","isbn":"978-960-459-036-0","isbn13":"978-960-459-036-0","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":8184,"name":"Σπουδές Φύλου","books_count":5,"tsearch_vector":"'fulou' 'fylou' 'phylou' 'spoudes' 'spoydes' 'spudes'","created_at":"2017-04-13T02:04:21.935+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:04:21.935+03:00"},"pages":296,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"22.0","price_updated_at":"2008-07-02","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":133023,"url":"https://bibliography.gr/books/fylo-kai-politismos.json"},{"id":43948,"title":"Ταξιδεύοντας με τους αριθμούς - Μαθηματικά Δ΄ τάξη","subtitle":null,"description":null,"image":null,"isbn":"960-7412-31-1","isbn13":"978-960-7412-31-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3355,"name":"Ταξιδεύοντας με τους Αριθμούς","books_count":6,"tsearch_vector":"'arithmous' 'arithmoys' 'arithmus' 'me' 'taksidefontas' 'taksideuontas' 'taxideuontas' 'tous' 'toys' 'tus'","created_at":"2017-04-13T01:18:46.125+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:18:46.125+03:00"},"pages":255,"publication_year":1996,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":45146,"url":"https://bibliography.gr/books/taksideuontas-me-tous-arithmous-mathhmatika-d-taksh.json"},{"id":89823,"title":"Ολυμπιακό ενθύμιο 2004. Ολυμπιακοί Αγώνες","subtitle":null,"description":null,"image":null,"isbn":"960-8325-58-7","isbn13":"978-960-8325-58-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":48,"publication_year":2003,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2005-02-01","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":91874,"url":"https://bibliography.gr/books/olympiako-enthymio-2004-olympiakoi-agwnes.json"},{"id":143903,"title":"Γνωστικές - πραξιακές θεωρίες μάθησης και σχολική πράξη","subtitle":null,"description":null,"image":null,"isbn":"978-960-459-070-4","isbn13":"978-960-459-070-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":240,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2009-09-30","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":146804,"url":"https://bibliography.gr/books/gnwstikes-praksiakes-thewries-mathhshs-kai-sxolikh-praksh.json"},{"id":43903,"title":"Γνώθι το curriculum","subtitle":"Γενικά και ειδικά θέματα αναλυτικών προγραμμάτων και διδακτικής","description":"Το βιβλίο αυτό απευθύνεται κυρίως σε φοιτητές των Παιδαγωγικών Τμημάτων και σε εκπαιδευτικούς. Ωστόσο, απευθύνεται ταυτόχρονα σε όλους όσοι ενδιαφέρονται γενικότερα για τα θέματα και τη διαδικασία της παιδείας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ σκοπός του συγγραφέα είναι να βοηθήσει στο να κατανοηθούν, αφενός τα βασικά και γενικά στοιχεία από τη γνωστική περιοχή των αναλυτικών προγραμμάτων, αφετέρου τα ειδικότερα θέματα που άπτονται της διδασκαλίας και της μάθησης.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ θεματική του βιβλίου είναι ευρεία και περιλαμβάνει τα θέματα του προσανατολισμού των αναλυτικών προγραμμάτων, της επιλογής και οργάνωσης του περιεχομένου τους, των μοντέλων σχεδιασμού και αξιολόγησής τους, καθώς και των μελλοντικών κατευθύνσεων που στοιχειοθετούν τις διαδικασίες σχεδιασμού τους. Επίσης περιλαμβάνει θέματα όπως η ομαδοσυνεργατική μάθηση, η κριτική σκέψη και η κριτική συνείδηση, τα μαθησιακά στιλ και οι πολλαπλές ευφυΐες και φυσικά η επίδρασή τους στο αναλυτικό πρόγραμμα και τη διδασκαλία. Ο συγγραφέας ελπίζει να αποτελέσει η γνώση των θεμάτων αυτών και του προβληματισμού που τα συνοδεύουν χρήσιμο βοήθημα στην οποιαδήποτε προσπάθεια αναμόρφωσης των αναλυτικών προγραμμάτων.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b45099.jpg","isbn":"960-8077-03-6","isbn13":"978-960-8077-03-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":638,"publication_year":null,"publication_place":"Αθήνα","price":"29.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Έχει αποσυρθεί από την κυκλοφορία","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":45099,"url":"https://bibliography.gr/books/gnwthi-to-curriculum.json"},{"id":43910,"title":"Donald W. Winnicott","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b45108.jpg","isbn":"960-8077-16-8","isbn13":"978-960-8077-16-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3348,"name":"Κείμενα Παιδείας","books_count":17,"tsearch_vector":"'keimena' 'kimena' 'paideias' 'paidias' 'pedeias'","created_at":"2017-04-13T01:18:44.553+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:18:44.553+03:00"},"pages":108,"publication_year":null,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":45108,"url":"https://bibliography.gr/books/donald-w-winnicott.json"},{"id":43901,"title":"Ιωάννης ο Χρυσόστομος","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b45097.jpg","isbn":"960-8077-05-2","isbn13":"978-960-8077-05-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3348,"name":"Κείμενα Παιδείας","books_count":17,"tsearch_vector":"'keimena' 'kimena' 'paideias' 'paidias' 'pedeias'","created_at":"2017-04-13T01:18:44.553+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:18:44.553+03:00"},"pages":180,"publication_year":2000,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":45097,"url":"https://bibliography.gr/books/iwannhs-o-xrysostomos.json"}]