[{"id":97858,"title":"Η λειτουργία του ολοήμερου δημοτικού σχολείου στη χώρα μας","subtitle":"Θεωρητική και εμπειρική προσέγγιση","description":"Το παρόν δημοσίευμα πραγματεύεται τη λειτουργία των Ολοήμερων Δημοτικών Σχολείων από θεωρητική και εμπειρική σκοπιά. Αποτελείται από την εισαγωγή και τα δύο κυρίως μέρη, θεωρητικό και εμπειρικό. Στο πρώτο μέρος, το θεωρητικό, τεκμηριώνεται η αναγκαιότητα της θεσμοθέτησης του Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου, παρουσιάζονται θέματα που αφορούν την ίδρυση, την οργάνωση και τη λειτουργία του θεσμού στη χώρα μας, παρατίθενται στοιχεία για την εφαρμογή του στην Ομοσπονδιακή Δημοκρατία της Γερμανίας και καταγράφονται προβλήματα και δυσκολίες εφαρμογής του Ολοήμερου Δημοτικού Σχολείου στη χώρα μας. Στο δεύτερο μέρος, το εμπειρικό, εκτίθενται τα δεδομένα της έρευνας, καθώς και τα πορίσματά της. Τα πορίσματά της μπορούν να φανούν χρήσιμα στον εκπαιδευτικό κόσμο, καθώς και στους ιθύνοντες της εκπαιδευτικής πολιτικής.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b100382.jpg","isbn":"960-343-833-2","isbn13":"978-960-343-833-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3733,"name":"Καινοτομίες στην Εκπαίδευση","books_count":95,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'kainotomies' 'kenotomies' 'sthn' 'stin'","created_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00"},"pages":252,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"18.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":100382,"url":"https://bibliography.gr/books/h-leitourgia-tou-olohmerou-dhmotikou-sxoleiou-sth-xwra-mas.json"},{"id":97859,"title":"Τα κόμικς ως μέσο αγωγής των παιδιών","subtitle":"Χριστιανοπαιδαγωγική θεώρηση","description":"[...] Η παρούσα εργασία θα ασχοληθεί αποκλειστικά με τα κόμικς, ως ένα ξεχωριστό μέσο επικοινωνίας ή καλύτερα ως ένα ανεξάρτητο μέσο αγωγής. Η ενασχόληση αυτή έχει ως προσανατολισμό να ανιχνεύσει κυρίως το τι θετικό μπορούν να προσφέρουν τα κόμικς στο χώρο της αγωγής, χωρίς όμως να διστάσει να κρίνει και τις αρνητικές πτυχές αυτού του φαινομένου. [...]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eαπό τον πρόλογο του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b100383.jpg","isbn":"960-343-838-3","isbn13":"978-960-343-838-0","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1233,"name":"Χριστιανοπαιδαγωγικές Μελέτες και Έρευνες","books_count":34,"tsearch_vector":"'christianopaidagwgikes' 'erefnes' 'ereunes' 'erevnes' 'hristianopaidagwgikes' 'kai' 'ke' 'meletes' 'xristianopaidagwgikes'","created_at":"2017-04-13T00:59:43.068+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:59:43.068+03:00"},"pages":214,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"13.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":100383,"url":"https://bibliography.gr/books/ta-komiks-ws-meso-agwghs-twn-paidiwn.json"},{"id":101870,"title":"Η Θεσσαλονίκη του Καραμανλή","subtitle":null,"description":"Όσα βιβλία κι αν έχουν γραφεί γι' αυτόν τον άνθρωπο, ποτέ δε θα μπορέσουν οι συγγραφείς να προσδιορίσουν, κατά τρόπο απόλυτο, να μάθουμε για το ποιος ήταν, εκτός αν άφηνε ο ίδιος δικά του κείμενα.\u003cbr\u003eΌταν μετά τη Μεταπολίτευση τον ρώτησα: \"Κύριε Πρόεδρε εσείς γιατί δεν γράφετε τ' απομνημονεύματά σας, αλλά άλλοι γράφουν βιβλία για εσάς\", μου απάντησε κοφτά... \"Άκου να σου πω, απομνημονεύματα γράφουν αυτοί που έχουν να κρύψουν κάτι\".\u003cbr\u003eΠοιος όμως ήταν ο Μακεδόνας Πρωθυπουργός που μπήκε \"σφήνα\" ανάμεσα στα πολιτικά \"τζάκια\" της Αθήνας και κυριάρχησε το δεύτερο μισό του 20ού αιώνα στην Ελλάδα και απέκτησε φήμη παγκόσμια;\u003cbr\u003eΠολιτικοί που τον έζησαν και στην προ της δικτατορίας περίοδο και μετά τη Μεταπολίτευση θα φιλοτεχνήσουν το πορτραίτο του:\u003cbr\u003e...\"Ο Κωνσταντίνος Καραμανλής, ο θεμελιωτής της σύγχρονης Ελληνικής Δημοκρατίας υπήρξε ίσως, ο πιο απόμακρος πολιτικός της νεότερης περιόδου, γι' αυτό κατάφερνε πέρα από τις πολιτικές αντιπάθειες να συγκεντρώνει ένα είδος \"οικουμενικού σεβασμού\", ιδίως στο διάστημα της Μεταπολίτευσης\". [...] (από τη σελ. 7 του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b104408.jpg","isbn":"960-343-847-2","isbn13":"978-960-343-847-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":360,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"30.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":104408,"url":"https://bibliography.gr/books/h-thessalonikh-tou-karamanlh.json"},{"id":107068,"title":"Η παιδαγωγική κατάρτιση των εκπαιδευτικών μέσης εκπαίδευσης στην Ελλάδα 1837-1910","subtitle":"Αναζητήσεις, θέσεις, προοπτικές","description":"Η παρούσα εργασία εντάσσεται στην εκδοτική σειρά του Ιστορικού Αρχείου Νεοελληνικής Εκπαίδευσης (ΙΑΝΕ), το οποίο λειτουργεί από το 1990 στον Τομέα Παιδαγωγικής της Φιλοσοφικής Σχολής του Α.Π.Θ.\u003cbr\u003eΣτη σύσταση του ΙΑΝΕ οδήγησε από τη μια η έλλειψη από τη νεοελληνική επιστήμη ενός κέντρου έρευνας Ιστορίας της Νεοελληνικής Εκπαίδευσης και από την άλλη η διαπίστωση ότι η Ιστορία της Εκπαίδευσης του Νεοελληνισμού δεν ταυτίζεται με εκείνη του νεοελληνικού κράτους. Επιπλέον, ενώ η ιστορία μέσα στα στενά όρια του νεοελληνικού κράτους βασιζόταν σε αρκετά δημοσιευμένα, ή εν πάση περιπτώσει, προσπελάσιμα δεδομένα, η ιστορία της εκπαίδευσης πέραν των ορίων του κράτους καθιστούσε απαραίτητη και επείγουσα την ανεύρεση, δημοσίευση και αξιοποίηση του λανθάνοντος πρωτογενούς υλικού απ' όλο το χώρο της Βαλκανικής, που κατά την περίοδο της οθωμανικής κυριαρχίας αποτέλεσε περιοχή ελληνικής παιδείας.\u003cbr\u003eΤο παραπάνω κενό στη νεοελληνική επιστήμη έχει τη φιλοδοξία να συμπληρώσει το ΙΑΝΕ, το οποίο έθεσε ως στόχους του, καταρχάς, τη συλλογή, την ταξινόμηση και τη διαψύ- λαξη αρχειακού υλικού και πηγών σχετικών με την Ιστορία της Νεοελληνικής Εκπαίδευσης και, εν συνεχεία, την επεξεργασία και την αξιοποίηση του συλλεχθέντος υλικού από ερευνητές και τους μεταπτυχιακούς φοιτητές του Τομέα Παιδαγωγικής που εργάζονται επιστημονικά στο χώρο αυτό.\u003cbr\u003eΚαθηγητής Ν. Π. Τερζής\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b109641.jpg","isbn":"960-343-853-7","isbn13":"978-960-343-853-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":586,"name":"Ιστορικό Αρχείο Νεοελληνικής Εκπαίδευσης","books_count":17,"tsearch_vector":"'archeio' 'arheio' 'arxeio' 'ekpaidefshs' 'ekpaideushs' 'ekpedeushs' 'istoriko' 'neoellhnikhs' 'neoellhnikis' 'neoellinikhs'","created_at":"2017-04-13T00:56:07.336+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:07.336+03:00"},"pages":240,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"23.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":109641,"url":"https://bibliography.gr/books/h-paidagwgikh-katartish-twn-ekpaideutikwn-meshs-ekpaideushs-sthn-ellada-18371910.json"},{"id":107070,"title":"Σελίδες εκ της συμφοράς του Πόντου 1921-1924","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b109643.jpg","isbn":"960-343-860-X","isbn13":"978-960-343-860-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":96,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"7.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":109643,"url":"https://bibliography.gr/books/selides-ek-ths-symforas-tou-pontou-19211924.json"},{"id":107069,"title":"Το χωριό που ήταν κάποτε λίμνη","subtitle":"Η Κρύα Βρύση του χθες","description":"\"Το χωριό μου ήταν λίμνη που αποξηράνθηκε...\" ήταν το πρώτο πράγμα που γράφαμε στις σχολικές μας εκθέσεις κι αμέσως μετά ακολουθούσε η φράση \"Το χωριό μου έχει πολύ καλή ρυμοτομία\".\u003cbr\u003eΧωρίζονταν σε τέσσερις κυρίως συνοικισμούς. Στα \"Εντόπικα\", τα \"Τουρκοφώνικα\", τα \"Αψαλιώτικα\" και τα \"Βλάχικα\".\u003cbr\u003eΣτα \"Εντοπικά\" κατοικούσαν οι λίγοι γηγενείς, που ζούσαν σε καλύβες γύρω από την λίμνη, πριν την αποξήρανση και μιλούσαν την δική τους βουλγάρικη ντοπιολαλιά. Δεκαπέντε οικογένειες ήταν, όταν άρχισαν να φτάνουν οι \"αραιώτες\". \u003cbr\u003eΠρώτοι ήρθαν οι Πόντιοι πρόσφυγες από την Ορντού, οι \"Ορντολούδες\" και αργότερα οι υπόλοιποι Πόντιοι που δημιούργησαν τον μεγαλύτερο συνοικισμό του χωριού, τα \"Αψαλιώτικα\".\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b109642.jpg","isbn":"960-343-842-1","isbn13":"978-960-343-842-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":212,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"13.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":109642,"url":"https://bibliography.gr/books/to-xwrio-pou-htan-kapote-limnh.json"},{"id":107071,"title":"Οι απογοητεύσεις των καθηγητών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης από την εκπαιδευτική διαδικασία","subtitle":null,"description":"Επίκεντρο της παρούσας εργασίας είναι οι εκπαιδευτικοί της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Η περιγραφόμενη ερευνητική προσπάθεια εστιάζει στον εντοπισμό και την περιγραφή των εργασιακών και ατομικών παραγόντων που συντελούν στην επαγγελματική εξουθένωση και στις απογοητεύσεις των εκπαιδευτικών. Ειδικότερα, εξετάζονται οι εργασιακοί παράγοντες, όπως οι συνθήκες και το κλίμα εργασίας, το κύρος και ο ρόλος των εκπαιδευτικών στην ελληνική εκπαιδευτική πραγματικότητα. Μελετώνται ακόμη, η σχέση άγχους και επαγγελματικής εξουθένωσης, και η επαρκής χρήση στρατηγικών αντιμετώπισης του άγχους εκ μέρους των εκπαιδευτικών.\u003cbr\u003eΤα πορίσματα της έρευνας αφορούν τους ήδη υπηρετούντες αλλά και τους μελλοντικούς καθηγητές, τα στελέχη της εκπαίδευσης και τους φορείς που ασχολούνται με τη χάραξη εκπαιδευτικής πολιτικής, σε ότι αφορά προγράμματα αρχικής κατάρτισης, ενδουπηρεσιακής επιμόρφωσης και συμβουλευτικής καθηγητών και στελεχών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b109644.jpg","isbn":"960-343-858-8","isbn13":"978-960-343-858-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3733,"name":"Καινοτομίες στην Εκπαίδευση","books_count":95,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'kainotomies' 'kenotomies' 'sthn' 'stin'","created_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00"},"pages":240,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"17.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":109644,"url":"https://bibliography.gr/books/oi-apogohteuseis-twn-kathhghtwn-ths-deuterobathmias-ekpaideushs-apo-thn-ekpaideutikh-diadikasia.json"},{"id":107072,"title":"Εκπαίδευση και εξωτερική πολιτική","subtitle":"Το μακεδονικό ζήτημα στα βουλγαρικά σχολικά εγχειρίδια της ιστορίας κατά την περίοδο 1945-1949","description":"Η σειρά \"Καινοτομίες στην Εκπαίδευση\" αποβλέπει να συμβάλλει στη σθεναρή περιχάραξη του εκπαιδευτικού έργου και της διδακτικής πράξης των υποψηφίων και των υπηρετούντων διδασκόντων με δημοσιεύσεις σχετικών με την πραγμάτωση καινοτόμων θεμάτων .Η σειρά απευθύνεται σε όσους εμπλέκονται με τα εκπαιδευτικά δρώμενα.\u003cbr\u003eΤο βιβλίο επιχειρεί να αποσαφηνίσει τις πολιτικές θέσεις και προθέσεις της βουλγαρικής κομμουνιστικής ηγεσίας για το Μακεδονικό Ζήτημα κατά την περίοδο 1945-1949 , όπως αυτές γνωστοποιούνται την ίδια εποχή στο βουλγαρικό λαό, δια της υποχρεωτικής δημόσιας σχολικής εκπαίδευσης των Βούλγαρων μαθητών. Ο σκοπός της έρευνας διαμορφώθηκε από τον εντοπισμό: α)άμεσων και έμμεσων πολιτικών αντιφάσεων κατά τη διάρκεια της δεκαετίας του 1940 στη στάση της ηγεσίας του ΒΚΚ για το ίδιο θέμα καθώς επίσης και εσωκομματικών καταγγελιών από στελέχη του Κόμματος για συντήρηση της αναθεωρητικής πολιτικής των βουλγαρικών κυβερνήσεων του Μεσοπολέμου, β) γιουγκοσλαβικών καταγγελιών της πρώτης εκείνης μεταπολεμικής περιόδου για κωλυσιεργία της βουλγαρικής πλευράς στην υλοποίηση των πολιτικών της παραχωρήσεων στο γειτονικό σλαβικό κράτος και γ) βουλγαρικών επιστημονικών δημοσιευμάτων της δεκαετίας του 1990, τα οποία είχαν αρχίσει να υπαινίσσονται την ανάγκη επαναπροσέγγισης της βουλγαρικής στάσης σχετικά με το Μακεδονικό Ζήτημα, αμέσως μετά το Δεύτερο Παγκόσμιο Πόλεμο.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b109645.jpg","isbn":"960-343-851-0","isbn13":"978-960-343-851-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3733,"name":"Καινοτομίες στην Εκπαίδευση","books_count":95,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'kainotomies' 'kenotomies' 'sthn' 'stin'","created_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00"},"pages":264,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"17.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":109645,"url":"https://bibliography.gr/books/ekpaideush-kai-ekswterikh-politikh.json"},{"id":108017,"title":"Θεωρία και λογιστική κόστους για τη λήψη επιχειρηματικών αποφάσεων","subtitle":null,"description":"Η συγγραφή του βιβλίου αυτού είναι προϊόν της διδασκαλίας, του αντικειμένου στο Αριστοτέλειο Πανεπιστήμιο Θεσσαλονίκης. Επιδιώκει να συμπληρώσει τα κενά στην υπάρχουσα ελληνική βιβλιογραφία της θεωρίας και λογιστικής Κόστους με την προσφορά ενός σύγχρονου και ολοκληρωμένου βοηθήματος.\u003cbr\u003eΤο βοήθημα αυτό προορίζεται για τους σπουδαστές των Οικονομικών Επιστημών αλλά και για όλους όσους ασχολούνται με τον υπολογισμό του κόστους προϊόντων και υπηρεσιών.\u003cbr\u003eΚαταβλήθηκε προσπάθεια να δοθούν πολλά παραδείγματα όπως επίσης πολλές ερωτήσεις και προβλήματα στο κάθε κεφάλαιο ώστε να είναι ευκολότερη η κατανόηση και η εκμάθηση της ύλης που παρουσιάζεται.\u003cbr\u003eΠολλοί βοήθησαν στην έκδοση του βιβλίου αυτού. Διαρκής παρότρυνση και πηγή δυνάμεως και εμπνεύσεως υπήρξε το ενδιαφέρον των φοιτητών και ο ενθουσιασμός και ο ζήλος τους για μάθηση.\u003cbr\u003eΘα πρέπει όμως να ευχαριστήσουν ιδιαίτερα δυο άριστους φοιτητές του οικονομικού τμήματος της Σχολής, τον Πρόδρομο Σκενδέρογλου και τον Λεωνίδα Τοσίδη για την πολλαπλή αμέριστη και ακούραστη βοήθεια στην ετοιμασία της ύλης. Οφείλω επίσης να ευχαριστήσω τους συνεργάτες μου κυρία Ευγενία Πετρίδη-Μπεσλεμέ, τον κύριο Ιορδάνη Φλωρόπουλο, και τον κύριο Χρήστο Γαβριήλογλου που βοήθησαν, διάβασαν και προσέφεραν διορθώσεις και σχόλια ατό κείμενο του βιβλίου αυτού.\u003cbr\u003eΤελευταία, αλλά πρώτα από όλους πρέπει να ευχαριστήσω τη γυναίκα μου Αφροδίτη και τις κόρες μου Γεωργία και Λίνα που με υπομονή και καρτερικότητα στερήθηκαν την παρουσία μου για αρκετό καιρό.\u003cbr\u003eΆγγελος Α. Τσακλάγκανος\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b110593.jpg","isbn":"960-343-852-9","isbn13":"978-960-343-852-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":345,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"26.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":110593,"url":"https://bibliography.gr/books/thewria-kai-logistikh-kostous-gia-th-lhpsh-epixeirhmatikwn-apofasewn.json"},{"id":108014,"title":"Σποροπαραγωγή","subtitle":null,"description":"Η σποροπαραγωγή ως επιστήμη και εργασία συνδέει τους δύο μεγάλους κλάδους της γεωργίας την έρευνα και την εφαρμογή.\u003cbr\u003eΗ εγχώρια παραγωγή σπόρων είναι μεγάλης σημασίας για την οικονομία της χώρας μας δεδομένου ότι αποτρέπει την διαρροή πολύτιμου συναλλάγματος που απαιτείται για την εισαγωγή σπόρων από άλλες χώρες, αυξάνει το εισόδημα των Ελλήνων αγροτών οι οποίοι εγκαθιστούν σποροκαλλιέργειες στα αγροκτήματά τους, ενώ παράλληλα δημιουργεί θέσεις εργασίας.\u003cbr\u003eΗ χώρα μας από άποψη εδαφοκλιματικών συνθηκών είναι κατάλληλη τόσο για παραγωγή σπόρων φυτών μεγάλης καλλιέργειας όσο και για παραγωγή σπόρων κηπευτικών και ανθοκομικών φυτών. Παρά την καταλληλότητα αυτή η σποροπαραγωγή δεν έχει αναπτυχθεί στον βαθμό\u003cbr\u003eπου θα έπρεπε. Έτσι για το σύνολο σχεδόν των κηπευτικών φυτών και για μερικά απ' τα φυτά μεγάλης καλλιέργειας, όπως π.χ. το καλαμπόκι, ποσοστό 95% και πλέον των αναγκών σε σπόρο καλύπτεται με εισαγωγές από άλλες χώρες. Τα αίτια της κατάστασης αυτής μεταξύ των άλλων είναι η όχι καλή οργάνωση των ελληνικών σποροπαραγωγικών επιχειρήσεων, η έλλειψη επαρκών γνώσεων από πολλούς ασχολούμενους με το αντικείμενο της σποροπαραγωγής και η έλλειψη, κυρίως για αρκετά κηπευτικά φυτά, εγχώριων ποικιλιών ανταγωνιστικών προς τις ξένες εισαγόμενες, μεγάλες ποσότητες σπόρου των οποίων εισάγονται από άλλες χώρες.\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αυτό γράφτηκε πιστεύοντας ότι μπορεί να προσφέρει γνώσεις πρακτικού επιπέδου και να βοηθήσει γενικότερα τους ασχολούμενους με τη σποροπαραγωγή.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b110590.jpg","isbn":"960-343-839-1","isbn13":"978-960-343-839-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":304,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"49.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":null,"availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":110590,"url":"https://bibliography.gr/books/sporoparagwgh-fe7b43c6-aed2-4fb7-9f3d-07c795a0857f.json"},{"id":108003,"title":"Σχεδιασμός και ανάπτυξη εκπαιδευτικού λογοσμικού για το μάθημα των θρησκευτικών","subtitle":null,"description":"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο μάθημα των θρησκευτικών σήμερα στα σχολεία θεωρείται υ- υποβαθμισμένο και αρκετοί μαθητές, αλλά και κάποιοι εκπαιδευτικοί, υ- υποστηρίζουν ότι θα έπρεπε να σταματήσει να διδάσκεται στα σχολεία. Οι μαθητές το βρίσκουν ανιαρό, παρωχημένο και δίχως χρησιμότητα, επειδή δεν μπορούν να το συνδέσουν με τα θέματα της καθημερινής ζωής ή να το συσχετίσουν με τα άλλα μαθήματα του σχολείου. Ένας από τους λόγους αυτής της τοποθέτησής τους είναι ο τρόπος παρουσίασης της ύλης του μαθήματος με τον παραδοσιακό τρόπο διδασκαλίας.\u003cbr\u003eΑπό την άλλη, οι θεολόγοι εκπαιδευτικοί αναζητούν διαρκώς νέες μεθόδους διδασκαλίας για να βελτιώσουν τη δυναμική του περιεχομένου του μαθήματος των θρησκευτικών (ΜΘ). Στην προσπάθειά τους όμως αυτή δεν αρκεί η γνώση των παιδαγωγικών και διδακτικών αρχών της διδασκαλίας και των θεωριών της μάθησης και των μεταξύ .τους σχέσεων. Οι αλλαγές που επιχειρούνται, με βάση μόνο την εφαρμογή των θεωριών αυτών, δεν επαρκούν για να μεταβάλλουν την αρνητική στάση των μαθητών έναντι του μαθήματος. Αυτό, κατά τη γνώμη μας, οφείλεται στο γεγονός ότι δεν διαφοροποιείται ο τρόπος παρουσίασης του περιεχομένου της μαθησιακής ύλης. Η ελλιπής ή μερική μόνο χρήση των κλασικών εποπτικών μέσων στην παρουσίαση της ύλης, όπως, π.χ. το επιδιασκόπιο, δεν θεωρούμε ότι αρκεί για να αναβαθμιστεί το μάθη- μα στη συνείδηση και συνολική στάση των μαθητών.\u003cbr\u003eΕμείς υποστηρίζουμε ότι οι υπολογιστές με τη χρήση των νέων τεχνολογιών των πολυμέσων μπορούν να συμβάλλουν ουσιαστικά στην καινοτόμο παρουσίαση της ύλης του μαθήματος των θρησκευτικών. Στα πλαίσια αυτά επιχειρήσαμε το σχεδιασμό και την ανάπτυξη μιας διδακτικής ενότητας σε υπολογιστή με τη χρήση των νέων τεχνολογιών των πολυμέσων. 'Ετσι προχωρήσαμε στην ανάπτυξη ενός εκπαιδευτικού λογισμικού με σκοπό να προσφέρουμε στον μεν θεολόγο το νέο καινοτόμο τρόπο διδασκαλίας που αναζητούσε, με ένα σύγχρονο, από τεχνολογικής πλευράς, εκπαιδευτικό εργαλείο διδασκαλίας. Στους δε μαθητές να δείξουμε ένα νέο εντυπωσιακό τρόπο προσέγγισης της μαθησιακής ύλης του ΜΘ, που αφενός μεν ελκύει την προσοχή, αφετέρου δε δείχνει πώς το μάθημα δεν είναι παρωχημένο, αφού μπορεί να μεταδώσει το μήνυμά του με δυναμικό τρόπο με τη συνδρομή ενός καινούργιου τεχνολογικού επιτεύγματος.\u003cbr\u003eΒασιλική Γ. Μητροπούλου, Θεσσαλονίκη 2005","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b110579.jpg","isbn":"960-343-840-5","isbn13":"978-960-343-840-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":268,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"20.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":110579,"url":"https://bibliography.gr/books/sxediasmos-kai-anaptyksh-ekpaideutikou-logosmikou-gia-to-mathhma-twn-thrhskeutikwn.json"},{"id":108022,"title":"Χρηματοοικονομική λογιστική","subtitle":"Σύμφωνα με τα διεθνή λογιστικά πρότυπα","description":"Μετά την ετοιμασία της πρώτης έκδοσης της \"Χρηματοοικονομικής Λογιστικής\", η οποία γράφτηκε κυρίως σύμφωνα με τα τότε ισχύοντα Διεθνή Λογιστικά Πρότυπα (ΔΛΠ) και τα APB's και FASB's, συνέβησαν τα εξής σημαντικά γεγονότα, τα οποία επηρέασαν τόσο τη θεωρία όσο και την εφαρμογή της Χρηματοοικονομικής Λογιστικής και Χρηματοοικονομικής Πληροφόρησης:\u003cbr\u003eα. Η έκδοση και σταδιακή (υποχρεωτική) εφαρμογή του Ελληνικού Γενικού Λογιστικού Σχεδίου (ΕΓ ΛΣ).\u003cbr\u003eβ. Η έκδοση νέου Κώδικα Βιβλίων και Στοιχείων, η οποία αντικατέστησε τον Κώδικα Φορολογικών Στοιχείων (ΚΦΣ), και η ραγδαία ανάπτυξη της Μηχανογραφημένης Λογιστικής και των Λογιστικών Πληροφοριακών Συστημάτων .\u003cbr\u003eγ. Η συστηματοποίηση των Διεθνών Λογιστικών Προτύπων και η μετάφρασή τους από το Σώμα Ορκωτών Λογιστών (ΣΟΛ).\u003cbr\u003eδ. Η υιοθέτηση των ΔΛΠ από την Ευρωπαϊκή 'Ενωση και η υποχρεωτική εφαρμογή τους.\u003cbr\u003eε. Η υποχρεωτική εφαρμογή των ΔΛΠ από τις ελληνικές επιχειρήσεις, των οποίων οι μετοχές είναι εισηγμένες στο Χρηματιστήριο Αξιών Αθηνών από 1.1.2005.\u003cbr\u003eΣτην παρούσα έκδοση καταβλήθηκε προσπάθεια να παρουσιαστούν τα βασικότερα από τα ΔΛΠ, ιδιαίτερα στο παράρτημα, με πολλά παραδείγματα και εφαρμογές. Πιστεύουμε ότι τόσο οι φοιτητές, όσο και οι λογιστές και οι οικονομικοί διευθυντές, θα βρουν την έκδοση αυτή χρήσιμη και πρακτική.\u003cbr\u003eΘεσσαλονίκη, Δεκέμβριος 2005\u003cbr\u003eΟμ. Καθηγητής Άγγελος Α. Τσακλάγκανος\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b110598.jpg","isbn":"960-343-862-6","isbn13":"978-960-343-862-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":776,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"48.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":110598,"url":"https://bibliography.gr/books/xrhmatooikonomikh-logistikh-eb2f99cb-3295-467b-9907-d5226502a5d0.json"},{"id":108012,"title":"Ο Ελληνισμός της Μικράς Ασίας από την κλασσική αρχαιότητα ως τον εικοστό αιώνα. Πολιτική ιστορία και ιστορία του πολιτισμού","subtitle":"Ζ πανελλήνιο συνέδριο για τον Ελληνισμό της Μικράς Ασίας, 6-7-8 Δεκεμβρίου 2002","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b110588.jpg","isbn":"960-343-843-X","isbn13":"978-960-343-843-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":234,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"17.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":110588,"url":"https://bibliography.gr/books/o-ellhnismos-ths-mikras-asias-apo-thn-klassikh-arxaiothta-ws-ton-eikosto-aiwna-politikh-istoria-kai-tou-politismou.json"},{"id":108008,"title":"Εισαγωγή στην κατηχητική και χριστιανική παιδαγωγική","subtitle":null,"description":"Παραδίνοντας στο φοιτητικό και γενικότερα στον επιστημονικό κόσμο έντυπη την ύλη της \"Εισαγωγής στην κατηχητική και χριστιανική παιδαγωγική\", θεωρούμε ως υποχρέωσή μας την παροχή ορισμένων εξηγήσεων συναφών κυρίως προς το νόημα και το είδος της συγκροτήσεως αυτού του έργου.\u003cbr\u003eΕίναι γνωστό πως κάθε εισαγωγή μπορεί να εμφανιστεί με δυο προ παντός βασικές μορφές. Μια αυτή, που συμπίπτει με την έννοια της μυήσεως στα κύρια στοιχεία ή τους χώρους μιας οποιασδήποτε επιστήμης και κάποια άλλη, που συνίσταται στην έκθεση των αφετηριακών στοιχείων, των προβλημάτων και των πορισμάτων, στα οποία κατέληξε μια επιστήμη.\u003cbr\u003eΗ \"Εισαγωγή στην κατηχητική και χριστιανική παιδαγωγική\", που αποτελεί το αντικείμενο αυτών των προλεγομένων , έχει δίχως άλλο μέσα της στοιχεία και από τις δυο παραπάνω περιπτώσεις. Δεν ανήκει όμως κατ' αποκλειστικότητα σε καμιά απ' αυτές. Είναι μια άλλη εισαγωγική περίπτωση στο χώρο της έρευνας και σπουδής της κατηχήσεως και χριστιανικής αγωγής, που καλύπτει ζητήματα βασικού καθορισμού της κατηχητικής και χριστιανικής παιδαγωγικής και του αντικειμένου της. [...]\u003cbr\u003e(από την εισαγωγή του βιβλίου)\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b110584.jpg","isbn":"960-343-844-8","isbn13":"978-960-343-844-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":252,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"16.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":110584,"url":"https://bibliography.gr/books/eisagwgh-sthn-kathxhtikh-kai-xristianikh-paidagwgikh.json"},{"id":108015,"title":"Πατριαρχική Μεγάλη του Γένους Σχολή (ΠΜΓΣ)","subtitle":"550 χρόνια από την ίδρυσή της 1454-2004: Οι τρεις ιεράρχαι και η σχολή","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b110591.jpg","isbn":"960-343-841-3","isbn13":"978-960-343-841-0","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":7253,"name":"ΠΜΓΣ","books_count":1,"tsearch_vector":"'pmgs'","created_at":"2017-04-13T01:54:52.323+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:54:52.323+03:00"},"pages":342,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"26.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":110591,"url":"https://bibliography.gr/books/patriarxikh-megalh-tou-genous-sxolh-pmgs.json"}]