[{"id":154914,"title":"Αγγλοελληνικό λεξικό βιολογικών και ιατρικών όρων","subtitle":null,"description":"Μετά παρέλευση επτά ετών από την προηγούμενη δεύτερη έκδοση του «Αγγλοελληνικού Λεξικού Βιολογικών και Ιατρικών Όρων» και την εξάντληση των αντιτύπων, θεωρήσαμε αναγκαία την ανανέωση της έκδοσης, προσθέτοντας αρκετά νέα στοιχεία, όπως:\u003cbr\u003e- Την ενσωμάτωση 500 περίπου νέων όρων που έχουν προκύψει μέσα από την αλματώδη εξέλιξη των βιολογικών επιστημών και τους οποίους σταχυολογήσαμε από πρόσφατα σχετικά συγγράμματα Ελλήνων επιστημόνων αλλά και από παρουσιάσεις, προφορικές ή γραπτές, επιστημονικών εργασιών.\u003cbr\u003e- Την τροποποίηση όρων που έχουν πλέον περάσει στη δόκιμη μορφή τους αφού παγιώθηκε η χρήση τους στους αντίστοιχους ακαδημαϊκούς και ερευνητικούς χώρους.\u003cbr\u003e- Την παρουσίαση για πρώτη φορά μορφής «Ελληνοαγγλικού Λεξικού Ιατρικών και Βιολογικών Όρων» μετά από πιεστική απαίτηση της επιστημονικής κοινότητας. Η προσθήκη αυτή αποτελεί και απαραίτητο αρωγό στους νέους συγγραφείς επιστημονικών άρθρων, που στην πλειονότητα τους συγγράφουν στην Αγγλική γλώσσα αφού οι εργασίες τους υποβάλλονται για δημοσίευση σε αγγλόφωνα περιοδικά.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕίμαστε βέβαιοι ότι η παρούσα 3η έκδοση θα τύχει της ίδιας ενθουσιώδους υποδοχής και αποδοχής όπως και οι προηγούμενες δύο εκδόσεις και θα καταστεί πολύτιμο βοήθημα για φοιτητές, ακαδημαϊκούς δασκάλους, ερευνητές και για κάθε ασχολούμενο με επιστημονικά κείμενα των βιοϊατρικών επιστημών. Το \"Αγγλοελληνικό Λεξικό Ιατρικών και Βιολογικών Όρων\", όπως και το προηγούμενο, θα κυκλοφορήσει και σε ηλεκτρονική μορφή, ώστε να είναι εφικτή η αξιοποίηση του κατά τη διάρκεια συγγραφής ή μετάφρασης κειμένων σε περιβάλλον Windows. [...]\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο των συγγραφέων)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b157891.jpg","isbn":"960-372-090-9","isbn13":"978-960-372-090-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":758,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"42.0","price_updated_at":"2010-09-14","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":875,"extra":null,"biblionet_id":157891,"url":"https://bibliography.gr/books/aggloellhniko-leksiko-biologikwn-kai-iatrikwn-orwn.json"},{"id":107152,"title":"Ιστορικό λεύκωμα Κουτσούφλιανης","subtitle":"Η ιστορική διαδρομή ενός βλάχικου χωριού της Πίνδου. Εθνική Εταιρεία - Ατυχής Πόλεμος 1897. 13 Μαΐου 1898. Το ολοκαύτωμα της Κουτσούφλιανης και ο εθελούσιος εκπατρισμός των Κουτσοφλιανιτών","description":"[...] Με το Ολοκαύτωμα της Κουτσούφλιανης και τον Εθελούσιο Εκπατρισμό των Κουτσουφλιανιτών, υψώθηκε στην Πίνδο ένα λαμπρό προπύργιο του ελληνισμό. Οι Κουτσουφλιανιώτες εκπροσώπησαν επάξια όλους τους Βλάχους της Ελλάδας και κατατρόπωσαν τους ανιστόρητους και τους αυτόκλητους διερμηνείς των συναισθημάτων τους. [...]\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αυτό είναι αφιερωμένό σε όλους εκείνους που θυσίασαν τη ζωή τους και σ' εκείνους που διέθεσαν τα καλύτερά του χρόνια, τα νιάτα τους, ως δώρα στο βωμό για την Πατρίδα. Είναι μια ελάχιστη συμβολή στην ιερή μνήμη τους κι ένα κάλεσμα στις νέες γενιές ν' ακολουθήσουν το δρόμο της ενότητας και της δημιουργίας για την πρόοδο του τόπου μας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από την εισαγωγή)\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b109725.jpg","isbn":"960-8330-48-3","isbn13":"978-960-8330-48-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":781,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"53.0","price_updated_at":"2007-01-26","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":664,"extra":null,"biblionet_id":109725,"url":"https://bibliography.gr/books/istoriko-leukwma-koutsouflianhs.json"},{"id":108226,"title":"Κείμενα νεοελληνικής λογοτεχνίας Γ΄ λυκείου","subtitle":"Επίτομο","description":"Η μεθοδική ανάλυση των κειμένων της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας αποτελεί βασική προϋπόθεση για την κατανόησή τους.\u003cbr\u003eΑκολουθώντας μια σωστή πορεία για τη μελέτη των κειμένων αυτών γίνεται εύκολη και πιο ευχάριστη η ενασχόλησή μας με αυτά.\u003cbr\u003eΗ πορεία μας σε κάθε διδακτική ενότητα των κειμένων της Νεοελληνικής Λογοτεχνίας είναι η ακόλουθη:\u003cbr\u003eΑ. Ο Δημιουργός.\u003cbr\u003eΒ. Εισαγωγικό σημείωμα για το έργο.\u003cbr\u003eΓ. Ανάλυση περιεχομένου του έργου:\u003cbr\u003e1. Νοηματική απόδοση , 2. Ερμηνευτικά - Γλωσσικά σχόλια\u003cbr\u003e3. Πραγματολογικά - Ιδεολογικά - Πολιτιστικά σχόλια \u003cbr\u003eΔ. Δομή του έργου:\u003cbr\u003eΝοηματικές ενότητες - Επιμέρους πλαγιότιτλοι \u003cbr\u003eΕ. Αισθητική ανάλυση - Τεχνοτροπία \u003cbr\u003eΣτ. Απαντήσεις στις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου. \u003cbr\u003eΖ. Πρόσθετες ερωτήσεις.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b110802.jpg","isbn":"960-381-294-3","isbn13":"978-960-381-294-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":628,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"19.0","price_updated_at":"2006-09-05","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":320,"extra":null,"biblionet_id":110802,"url":"https://bibliography.gr/books/keimena-neoellhnikhs-logotexnias-g-lykeiou-4099ab55-35eb-4c7a-84d3-468b2156bc7a.json"},{"id":108490,"title":"ECDL 7 σε 1","subtitle":"Βασικές έννοιες πληροφορικής: Windows XP: Word 2003: Excel 2003: Access 2003: PowerPoint 2003: Internet: Syllabus 4.0","description":"To βιβλίo \"ECDL: 7 σε 1 Βήμα-Βήμα\" περιλαμβάνει και τις επτά ενότητες του Βασικού επιπέδου της πιστοποίησης ECDL: Βασικές Έννοιες Πληροφορικής, Χρήση Υπολογιστή και Διαχείριση Αρχείων, Επεξεργασία Κειμένου, Υπολογιστικά Φύλλα, Βάσεις Δεδομένων, Παρουσιάσεις και Πληροφορίες και Επικοινωνίες με χρήση της σουίτας εφαρμογών Office 2003 και του λειτουργικού συστήματος Windows XP. Στόχος των βιβλίων αυτών είναι να μεταδώσουν τις κατάλληλες γνώσεις σε κάθε υποψήφιο που επιθυμεί να αποκτήσει βασικές δεξιότητες πάνω στη χρήση εφαρμογών πληροφορικής αλλά και στον αναγνώστη που επιθυμεί έναν χρήσιμο οδηγό εκμάθησης των συγκεκριμένων εφαρμογών. Ειδικότερος στόχος του βιβλίου αυτού είναι να καλύψει με λεπτομέρεια το Πρόγραμμα Σπουδών (εξεταστέα ύλη) του πιστοποιητικού ECDL σε Βασικό επίπεδο (Core) που παρέχεται από την ECDL Ελλάς. Η Εξεταστέα ύλη του συγκεκριμένου πιστοποιητικού υπερκαλύπτει και τις ανάγκες του περιγράμματος του ΟΕΕΚ. Το βιβλίο επίσης περιέχει ασκήσεις με σκοπό να βοηθήσουν σημαντικά τους υποψήφιους στην προσπάθειά τους για επιτυχία στις εξετάσεις για το πιστοποιητικό ECDL Core (Βασικό Επίπεδο) και για τις επτά ενότητες της πιστοποίησης. Τέλος, υπάρχουν δείγματα ολοκληρωμένης εξέτασης για το ECDL Core (Βασικό Επίπεδο) για κάθε ενότητα. Περιέχει συνοδευτικό CD-ROM, που περιλαμβάνει τα αρχεία εργασίας που χρειάζεται ο εκπαιδευόμενος για την ολοκλήρωση των ασκήσεων και τις λύσεις των ασκήσεων.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b111066.jpg","isbn":"960-387-501-5","isbn13":"978-960-387-501-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":6834,"name":"Βήμα - Βήμα","books_count":6,"tsearch_vector":"'bhma' 'bima' 'vhma'","created_at":"2017-04-13T01:50:52.278+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:50:52.278+03:00"},"pages":960,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"32.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Έχει αποσυρθεί από την κυκλοφορία","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":570,"extra":null,"biblionet_id":111066,"url":"https://bibliography.gr/books/ecdl-7-se-1-c72a9a90-cc64-46e3-ad3d-4d943dc0a328.json"},{"id":102178,"title":"Προσεγγίζοντας την ιστορική εκπαίδευση στις αρχές του 21ου αιώνα","subtitle":null,"description":"Παρά τις σημαντικές εξελίξεις στο δεύτερο μισό του 20ού αιώνα στην Ιστοριογραφία, στην Επιστημολογία της Ιστορίας και στη Διδακτική της Ιστορίας, σήμερα, στις αρχές του 21ου αιώνα, το θέμα της ιστορικής εκπαίδευσης τίθεται ξανά, με νέα μορφή, κυρίως με βάση τις νέες κοινωνικές, πολιτισμικές, επικοινωνιακές και τεχνολογικές παραμέτρους που διαγράφουν το πλαίσιο της σύγχρονης πραγματικότητας, αλλά και με την επίγνωση ότι το κέντρο βάρους της έρευνας πρέπει να μετατοπιστεί στους μηχανισμούς πρόσληψης και κατάκτησης της ιστορικής γνώσης.\u003cbr\u003eΟι διαπιστώσεις αυτές αποτέλεσαν το κίνητρο για το σχεδιασμό του παρόντος τόμου, ο οποίος εξαρχής δεν αποσκοπούσε να συνθέσει ολοκληρωμένες, κλειστές απαντήσεις, αλλά να προωθήσει γόνιμο και ουσιαστικό διάλογο με βάση τις εμπειρίες, τον απολογισμό, τον προβληματισμό και τις θεωρητικές αναζητήσεις ειδικών ερευνητών-μελετητών από διάφορες χώρες.\u003cbr\u003eΕιδικότερα, ο παρών τόμος αποτελείται από δύο μέρη. Το πρώτο, με τον τίτλο \"Ιστορική Εκπαίδευση - Διεθνείς Προσεγγίσεις\", παρουσιάζει γενικές θεωρητικές αναζητήσεις, επιστημολογικές και διδακτικές συγκλίσεις, αλλά και ειδικότερες εθνικές αποκλίσεις, όπως αυτές εμφανίζονται σε χώρες της Ευρώπης και της Βόρειας και Νότιας Αμερικής. Το δεύτερο μέρος, με τον τίτλο \"Ιστορική Εκπαίδευση - Προσεγγίσεις στην Ελλάδα\", θίγει καίρια ζητήματα αναγκαίων θεσμικών και διδακτικών καινοτομιών, αλλά και αδρανειών και αγκυλώσεων που εμποδίζουν τη δεξίωση καινοτομιών και τον γενικότερο διδακτικό, θεματολογικό και μεθοδολογικό αναπροσανατολισμό του μαθήματος στην Ελλάδα.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b104717.jpg","isbn":"960-375-860-4","isbn13":"978-960-375-860-0","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":2104,"name":"Διδακτικές Προσεγγίσεις στο Μάθημα της Ιστορίας","books_count":13,"tsearch_vector":"'didaktikes' 'istorias' 'mathhma' 'mathima' 'proseggiseis' 'proseggisis' 'prosegiseis' 'sto' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T01:07:54.618+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:07:54.618+03:00"},"pages":632,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"45.0","price_updated_at":"2011-07-07","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":104717,"url":"https://bibliography.gr/books/proseggizontas-thn-istorikh-ekpaideush-stis-arxes-tou-21oy-aiwna.json"},{"id":103097,"title":"Το μικρό βιβλίο των μεγάλων ζωγράφων","subtitle":"Από τους προϊστορικούς χρόνους στο μετα-ιμπρεσιονισμό","description":"\"Το μικρό βιβλίο των μεγάλων ζωγράφων\" εκτείνεται σε ολόκληρη την ιστορία της Δυτικής ζωγραφικής, από τους προϊστορικούς χρόνους μέχρι το πολυδιάστατο κίνημα του Μετα- Ιμπρεσιονισμού. Με 450 έγχρωμες αναπαραγωγές των σημαντικότερων πινάκων, νωπογραφιών και ψηφιδωτών, καλύπτει κάθε σημαντική τεχνοτροπία και περίοδο. Ξεκινώντας από την προϊστορική Ευρώπη, την αρχαία Αίγυπτο και τον ελληνορωμαϊκό πολιτισμό, διατρέχει τη βυζαντινή και τη γοτθική τέχνη, αναδεικνύει τις επαναστατικές διατυπώσεις της Αναγέννησης και του Μανιερισμού, αποτυπώνει τη δημιουργική ματιά του Μπαρόκ και του Ροκοκό, εξερευνά τις γόνιμες αντιπαραθέσεις του Νεοκλασικισμού και του Ρομαντισμού, για να καταλήξει στους εκλεκτικιστές Μετα-Ιμπρεσιονιστές, που άνοιξαν το δρόμο για τα αβανγκάρντ κινήματα του 20ού αιώνα. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b105639.jpg","isbn":"960-274-946-6","isbn13":"978-960-274-946-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":976,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"19.0","price_updated_at":"2010-02-08","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":32,"extra":null,"biblionet_id":105639,"url":"https://bibliography.gr/books/to-mikro-biblio-twn-megalwn-zwgrafwn.json"},{"id":104307,"title":"Επίνικοι","subtitle":null,"description":"[...] Το μεγαλύτερο μέρος της σωζόμενης ποίησης του Πινδάρου το απαρτίζουν οι επίνικοι, άσματα τα οποία εξυμνούσαν τη νίκη κάποιου ατόμου σε κάποια σπουδαία αθλητική διοργάνωση και τα οποία ανήκουν στο είδος της χορικής ποίησης. Για την καλύτερη κατανόηση και της πινδαρικής ποίησης θα πρέπει να τονίσουμε το γεγονός ότι οι καταβολές της χορικής ποίησης βρίσκονταν στις αποστροφές των διαφόρων μελών ενός χορού, κάτι που γίνεται εμφανές στο πρώιμο παρθένιο του Αλκμάνα· εκεί βλέπουμε ουσιαστικά τον παιγνιδιάρικο διάλογο των μελών ενός χορού παρθένων. [...]\u003cbr\u003e(από την εισαγωγή του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b106855.jpg","isbn":"960-382-697-9","isbn13":"978-960-382-697-2","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3249,"name":"Γράμματα - Επιστήμες - Τέχνες · Βιβλία για Ανθρώπους","books_count":24,"tsearch_vector":"'anthropous' 'anthrvpous' 'anthrwpous' 'biblia' 'bivlia' 'episthmes' 'epistimes' 'gia' 'grammata' 'technes' 'tehnes' 'texnes' 'viblia'","created_at":"2017-04-13T01:18:00.604+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:18:00.604+03:00"},"pages":675,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2006-05-02","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":383,"extra":null,"biblionet_id":106855,"url":"https://bibliography.gr/books/epinikoi-93548ca5-a64d-4e54-817a-9e805777cd83.json"},{"id":104897,"title":"Ιστορία της νεοελληνικής λογοτεχνίας και ζωής","subtitle":"Από τις πρώτες ρίζες ως την Επανάσταση 1000-1821: Μεσαιωνική λογοτεχνία 1000-1600","description":"Στο δίτομο αυτό έργο, καρπό πολύχρονης έρευνας και συγγραφής, ο Μιχαήλ Περάνθης πραγματεύεται την ιστορία της νεοελληνικής λογοτεχνίας και ζωής από τις πρώτες ρίζες ως την Επανάσταση του 1821 καταυγάζοντας τη μακραίωνη διαδρομή της νεοελληνικής γραμματείας, που εξακολουθεί να παραμένει άγνωστη δημιουργώντας την αίσθηση ενός σκοτεινού παρελθόντος. Με έντιμη καταγραφή και ιστορική τοποθέτηση αποδεικνύεται ότι \"μέσα από τις φάσεις του ιστορικού\u003cbr\u003eγλωσσικού και εθιμικού βίου, κυλούσαν λανθάνουσες οι αρχαιοελληνικές αντιλήψεις, οι ανακλάσεις της προγονικής εύκλειας, ο πυρήνας της εθνικής αντίστασης και οι ερμηνείες της πολιτικής μας\u003cbr\u003eανάστασης\". Παράλληλα εξετάζονται ενδελεχώς οι εθνικές και κοινωνικές συνθήκες,\u003cbr\u003eοι οικονομικές δομές και οι πολιτικές διαμορφώσεις, οι οποίες εκτρέφουν τα πνευματικά\u003cbr\u003eφανερώματα, υπαγορεύοντας τις συγκεκριμένες τάσεις τους. Επίσης συνυπολογίζονται\u003cbr\u003eοι απελευθερωτικές βλέψεις, οι παιδευτικοί στόχοι, τα ιδεολογικά ρεύματα, η στάση της\u003cbr\u003eΕκκλησίας, οι ξένες επήρειες. Κατ' αυτό τον τρόπο προσφέρονται στον αναγνώστη με σαφήνεια\u003cbr\u003eκαι πληρότητα όλες οι χρωματικές λεπτομέρειες των εποχών και όλα τα γόνιμα στοιχεία των\u003cbr\u003eδημιουργικών εκδηλώσεων, προκειμένου να διαθέτει την ευχέρεια της επαλήθευσης και της συναγωγής των δικών του ερμηνευτικών απόψεων.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b107448.jpg","isbn":"960-03-3159-6","isbn13":"978-960-03-3159-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":653,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"47.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":107448,"url":"https://bibliography.gr/books/istoria-ths-neoellhnikhs-logotexnias-kai-zwhs.json"},{"id":105099,"title":"Η ιστορία της Μητροπόλεως Ελευθερουπόλεως","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b107650.jpg","isbn":"960-12-1507-7","isbn13":"978-960-12-1507-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":602,"publication_year":2006,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"50.0","price_updated_at":"2010-05-19","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":221,"extra":null,"biblionet_id":107650,"url":"https://bibliography.gr/books/h-istoria-ths-mhtropolews-eleutheroupolews.json"},{"id":105095,"title":"Διδακτική της ελληνικής γλώσσας ως δεύτερης ξένης","subtitle":"...Νέες τάσεις: Πρακτικά του διεθνούς συνεδρίου: Απρίλιος 2005","description":"Το \"Σχολείο Νέας Ελληνικής Γλώσσας\" (ΣΝΕΓ) οργάνωσε διεθνές συνέδριο για τη διδασκαλία και εκμάθηση της ελληνικής γλώσσας ως δεύτερης/ξένης στη Θεσσαλονίκη τον Απρίλιο του 2005. Ο ακριβής τίτλος του συνεδρίου ήταν \"Διδακτική της Ελληνικής Γλώσσας ως Δεύτερης/ Ξένης: Νέες Τάσεις\".\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο συνέδριο αυτό, οι συμμετέχοντες είχαν την ευκαιρία να ανταλλάξουν απόψεις και να τοποθετηθούν πάνω σε θέματα που αφορούν:\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤην κατάκτηση μητρικής και εκμάθηση ξένης γλώσσας, διδασκαλία και εκμάθηση της ελληνικής γλώσσας ως δεύτερης/ξένης, νέες τεχνολογίες, νέες μεθοδολογικές προσεγγίσεις, αξιολόγηση επιδόσεων, εξ αποστάσεως εκπαίδευση, διαπολιτισμική γλωσσική εκπαίδευση, προγράμματα σπουδών, διαμόρφωση συμβατικού και εναλλακτικού διδακτικού υλικού, ελληνική για ειδικούς σκοπούς.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο συνέδριο φιλοξένησε επιστήμονες διεθνούς κύρους, οι οποίοι στο πλαίσιο των εργασιών του ανέπτυξαν τις θέσεις τους σχετικά με την ελληνική γλώσσα και τη διδασκαλία της σε αλλογενείς και ομογενείς. Σημείωσε μεγάλη επιτυχία, αφού το παρακολούθησαν πάνω από διακόσιοι (200) σύνεδροι, ακαδημαϊκοί, εκπαιδευτικοί, προπτυχιακοί και μεταπτυχιακοί φοιτητές από την Ελλάδα και το εξωτερικό. Ο παρών τόμος περιέχει εισηγήσεις οι οποίες έγιναν δεκτές για δημοσίευση ύστερα από τις υποδείξεις ειδικών επιστημόνων-κριτών. [...] \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο του βιβλίου)\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠεριέχονται οι εισηγήσεις:\u003cbr\u003e- Μιχάλης Δαμανάκης, \"Η ελληνική ως δεύτερη και ως ξένη γλώσσα στο εξωτερικό\"\u003cbr\u003e- Αριστέα Νικολέτα Συμεωνίδου - Χριστίδου, \"Αξιολόγηση γλωσσομάθειας\"\u003cbr\u003e- Θ. Αγάθος, Σ. Δημητράκου, Ε. Θώδα, Α. Λιβιέρη, Α. Μαγγανά, Α. Τσοτσορού, \"Διδακτική παρέμβαση για τη διδασκαλία της Νέας Ελληνικής ως ξένης γλώσσας σε πρόσφυγες (αιτούντες άσυλο)\u003cbr\u003e- Ν. Αμβράζης, Ε. Σεχίδου, Ν. Μπαρτζιώκας, \"Πολυμεσικές εφαρμογές για τη διδασκαλία πολιτισμού\"\u003cbr\u003e- Ν. Αμβράζης, \"Παριστάνοντας ... σχεδιάζοντας ... χρωματίζοντας. Ναι, αλλά γιατί;\"\u003cbr\u003e- Α. Αμπάτη, Α. Ιορδανίδου, \"θέματα σχεδιασμού της γραμματικής διδασκαλίας της ελληνικής σε μουσουλμάνους μαθητές στα σχολεία της Θράκης\"\u003cbr\u003e- Β. Αρλέτου, Α. Τάντση, \"Ο Πιλότος του σχολείου: ελληνοαλβανικός ενημερωτικός οδηγός για τη λειτουργία του γυμνασίου\"\u003cbr\u003e- Β. Αστάρα, Π. Μπαλκάμος, \"Το όνομα στη διδασκαλία της νέας ελληνικής ως ξένης γλώσσας\"\u003cbr\u003e- Β. Βόντσα, \"Συνεκπαίδευση του \"γηγενούς\" και του \"ξένου\" στις σχολικές τάξεις: Εφαρμόζοντας διαπολιτισμικές στρατηγικές στη διδακτική της γλώσσας\"\u003cbr\u003e- Γ. Γαβριηλίδου, \"Επικοινωνιακές δραστηριότητες για τη διδασκαλία μιας δεύτερης/ ξένης γλώσσας\"\u003cbr\u003e- Ν. Γιωτίτσας, \"Διδασκαλία και προώθηση της ελληνικής γλώσσας στο γερμανικό σχολικό σύστημα. Δυνατότητες και προοπτικές\"\u003cbr\u003e- Π. Δεληκάρη, \"Ο λόγος για τη διαπολιτισμική εκπαίδευση ως λόγος για τα ανθρώπινα δικαιώματα\"\u003cbr\u003e- Θ. Διαλεκτόπουλος, \"Διαπολιτισμική γλωσσική εκπαίδευση των Ελλήνων μαθητών στην Ολλανδία. Αξιολόγηση του μαθήματος της μητρικής γλώσσας\"\u003cbr\u003e- Ε. Ζάγκα, Α. Θεοδωρίδης, \"Το μάθημα της ιστορίας ως επικοινωνιακό περιβάλλον για τον μαθητή και πλαίσιο διδασκαλίας μιας δεύτερης γλώσσας\"\u003cbr\u003e- Μ. Ιακώβου, Σ. Μπέλλα, \"Η παραγωγή γραπτού λόγου στο προχωρημένο επίπεδο: Στοιχεία ακαδημαϊκής και πολιτισμικής έκφρασης\"\u003cbr\u003e- Α. Ιγνατιάδου, \"Ο Αρκουδέας... και η Αλελπουδέλη... στους ολυμπιακούς αγώνες. Μια επικοινωνιακή διδακτική πρόταση με χρήση αυθεντικού υλικού για αλλόγλωσσο κοινό\"\u003cbr\u003e- Α. Ιγνατιάδου, Μ. Τσιλιμίγκα, \"Δημιουργία γλωσσικών ασκήσεων για τη διδασκαλία του λεξικού τόνου της νέας ελληνικής σε μη φυσικούς ομιλητές\"\u003cbr\u003e- Κ. Καλιμικεράκη, Ι. Καβαθατζόπουλος, \"Οι υπολογιστές ως εργαλεία μυαλού για την απόκτηση δεύτερης γλώσσας\"\u003cbr\u003e- Ε. Κανταρτζή, Β. Κουταλακίδου, \"Η χρήση των νέων τεχνολογιών στις τάξεις υποδοχής του δημοτικού σχολείου\"\u003cbr\u003e- Α. Κατσαλήρου, \"Στάδια εκμάθησης του λεξιλογίου της νέας ελληνικής ως ξένης γλώσσας\"\u003cbr\u003e- Τάμαρα Κόστιτς - Παχνόγλου, \"Η διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας κατά το ακαδημαϊκό έτος 2004/2005 στη Φιλοσοφική Σχολή του Νις, Σερβία\"\u003cbr\u003e- Γ. Κούζας, \"Η διδασκαλία της ελληνικής ως ξένης γλώσσας στις διαμορφούμενες συνθήκες του 21ου αιώνα\"\u003cbr\u003e- Α. Κυρίτση, \"Η έννοια του στόχου στο ξενόγλωσσο μάθημα. Θεωρητική προσέγγιση και εφαρμογές\"\u003cbr\u003e- Μ. Λουκά - Crann, \"Διδασκαλία και αξιολόγηση της ελληνικής ως ξένης γλώσσας στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση Βρετανίας\"\u003cbr\u003e- Α. Ματσάγκος, \"Προσέγγιση της δυναμικής της ελληνικής στα πλαίσια της καθημερινής συνομιλίας\"\u003cbr\u003e- Χ. Μίλεση, \"Η ελληνική γλώσσα ως μέσον διδασκαλίας και κατανόησης ή αποκλεισμού για τους αλλοδαπούς μαθητές από την Αλβανία: Μελέτη περίπτωσης στον Πειραιά\"\u003cbr\u003e- Β. Μπάτσιου, Σ. Οικονόμου, Π. Σιδηροπούλου, \"Προβλήματα στη συμφωνία επιθέτου-ουσιαστικού σε πομακόφωνους μαθητές: Ανάλυση λαθών και διδακτικές προτάσεις\"\u003cbr\u003e- Σ. Μπέλλα, \"Πέρα από την πραγματολογική αποτυχία: Η χρήση των χρόνων ως πραγματολογική ικανότητα\"\u003cbr\u003e- Κ. Ντίνας, Α. Χατζηπαναγιωτίδη, \"Η ελληνική γλώσσα ως δεύτερη/ ξένη. Η περίπτωση της Δημοκρατίας του Καζακστάν\"\u003cbr\u003e- Ε. Παναγοπούλου, \"Γράψτε μια αίτηση στον Πλούτωνα ζητώντας του να...\"\u003cbr\u003e- Σ. Παπαδήμα - Σοφοκλέους, \"Ευρωπαϊκό πρόγραμμα επιμόρφωσης καθηγητών: Διδασκαλία ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας και χρήση νέων τεχνολογιών στην Κύπρο\"\u003cbr\u003e- Α. Πασιά, \"Συσχετισμός προφίλ και στάσεων των μαθητών του ΣΝΕΤ και του Διδασκαλείου\"\u003cbr\u003e- Β. Πασχαλιώρη, Χ. Πασχαλιώρη, \"Ανοικτή και εξ αποστάσεως εκπαίδευση (ΑεξΑΕ): Εκπαιδευτικές και αξιολογικές θεωρήσεις\"\u003cbr\u003e- Θ. Ρουσουλιώτη, \"Η διδασκαλία της ελληνικής ως μητρικής και ως δεύτερης/ ξένης γλώσσας: Ομοιότητες, διαφορές και αλληλεπίδραση πεδίων έρευνας\"\u003cbr\u003e- Σ. Σαμπάνη, Σ. Φερεντίνος, Γ. Δημόπουλος, \"Η συμβολή της αισθητικής αγωγής στην καλλιέργεια της επικοινωνιακής και γραπτής έκφρασης των μαθητών μέσα από τα Προγράμματα Σπουδών\"\u003cbr\u003e- Π. Σέξτου, \"Το δράμα ως μέθοδος διδακτικής ξένων γλωσσών\"\u003cbr\u003e- Π. Σιδηροπούλου, \"Μεθοδολογικές διαφοροποιήσεις στη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης και ως ξένης γλώσσας: Η περίπτωση του γλωσσικού υλικού του Ε.ΔΙΑ.Μ.ΜΕ.\"\u003cbr\u003e- Χ. Τακούδα, \"Χαμηλές πτήσεις στα νέα ελληνικά: ο Αρκάς στα μαθήματα της ελληνικής ως δεύτερης/ ξένης γλώσσας\"\u003cbr\u003e- Δ. Ταχματζίδης, Κ. Ταχματζίδου, \"Η διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας (αρχαίας και νέας) στην ανοιχτή και εξ αποστάσεως εκπαίδευση: Θεωρητικές προσεγγίσεις\"\u003cbr\u003e- Κ. Τσεβίκ Μπαϊβερτιάν, \"Διδακτική της νέας ελληνικής ως δεύτερης/ ξένης γλώσσας στην Κωνσταντινούπολη\"\u003cbr\u003e- Β. Τσελπάν, \"Η κατάρτιση των μεταφραστών και των διερμηνέων από και προς την ελληνική γλώσσα στο Κρατικό Πανεπιστήμιο Ανθρωπιστικών Σπουδών\"\u003cbr\u003e- Ε. Χατζημαυρουδή, \"Προτάσεις σχετικά με τη διδασκαλία των αρχαίων\"\u003cbr\u003e- Α. Χατζηνικολάου, \"Εκπαίδευση σε συνθήκες εγκλεισμού. Η διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας σε πολυπολιτισμική τάξη κρατουμένων στο σχολείο των Δικαστικών Φυλακών Διαβατών\"\u003cbr\u003e- Α. Χατζηνικολάου, \"Η διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης μέσα από τη διαμόρφωση κοινωνικών συμβάντων με παιδιά Ρομά στο σχολείο του Δεντροποτάμου\"\u003cbr\u003e- Α. Χατζηπαναγιωτίδη, \"Η κοινωνικοπολιτισμική δεξιότητα ως στόχος στην εκμάθηση της ελληνικής ως ξένης\"\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b107646.jpg","isbn":"960-12-1512-3","isbn13":"978-960-12-1512-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":605,"publication_year":2006,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"40.0","price_updated_at":"2010-05-19","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":221,"extra":null,"biblionet_id":107646,"url":"https://bibliography.gr/books/didaktikh-ths-ellhnikhs-glwssas-ws-deuterhs-ksenhs.json"},{"id":105358,"title":"Βασικές αρχές οικονομίας και διοίκησης","subtitle":"Μακροοικονομική ανάλυση και εφαρμογές","description":"Το παρόν βιβλίο αποτελεί δεύτερη συνεχόμενη έκδοση, πραγματεύεται τις βασικές αρχές της οικονομικής θεωρίας και της Διοικητικής Επιστήμης που είναι ιδιαίτερα απαραίτητες για τους σπουδαστές, αλλά και για όλους εκείνους τους αναγνώστες που επιθυμούν να κατανοήσουν τα βασικά εργαλεία, τις μεθόδους, τις τεχνικές και όλα τα αναγκαία στοιχεία που θα τους παρέχουν τις βασικές γνώσεις της οικονομικής αλλά και της διοικητικής επιστήμης.\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αυτό εκτός από τις βασικές έννοιες και τις κατηγορίες των επιχειρήσεων πραγματεύεται και τις μορφές της αγοράς αναλύοντας επίσης τις βασικές μικροοικονομικές έννοιες που σχετίζονται με τις προσδιοριστικές δυνάμεις της αγοράς των αγαθών, όπως για παράδειγμα τη προσφορά, τη ζήτηση, τη καμπύλη των παραγωγικών δυνατοτήτων, τις θεωρίες του καταναλωτή και του παραγωγού. Εν συνεχεία αναλύονται οι βασικές μακροοικονομικές έννοιες, όπως για παράδειγμα εκείνες του προϊόντος, των εσόδων και του εισοδήματος. Περαιτέρω αναλύονται τα βασικά στοιχεία της οργάνωσης και της διοίκησης, όπως για παράδειγμα της στρατηγικής, του προγραμματισμού και της παραγωγής. Ακολουθεί μια βασική ανάλυση σχετική με τις κυριότερες χρηματοοικονομικές έννοιες και τα βασικά εκείνα στοιχεία του οικονομικού και χρηματοοικονομικού προγραμματισμού. Τέλος στα υπόλοιπα κεφάλαια παρουσιάζονται κάποιες πιο εξειδικευμένες έννοιες, όπως για παράδειγμα η χρηματοδότηση και αξιολόγηση των επενδυτικών σχεδίων, τα υποδείγματα εισροών-εκροών, τα οικονομετρικά υποδείγματα, οι συναρτήσεις παραγωγής και κόστους, η παλινδρόμηση, η έρευνα αγοράς και η ανάλυση ερωτηματολογίου, που αναφέρονται σε πιο σύνθετα αλλά και πιο εξειδικευμένα θέματα και παράγοντες που συντελούν στον υπολογισμό των εννοιών αυτών.\u003cbr\u003eΣυμπερασματικά το βιβλίο αυτό σκοπεύει αφενός στο να βοηθήσει την κατανόηση των βασικών οικονομικών και διοικητικών θεμάτων και αφετέρου στο να συμβάλλει στην εξοικείωση του αναγνώστη με τη θεωρία και τις εφαρμογές των οικονομικών, διοικητικών και χρηματοοικονομικών εννοιών.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b107909.jpg","isbn":"960-351-624-4","isbn13":"978-960-351-624-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":719,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"40.0","price_updated_at":"2006-05-30","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":650,"extra":null,"biblionet_id":107909,"url":"https://bibliography.gr/books/basikes-arxes-oikonomias-kai-dioikhshs-f2c137a4-1857-4922-9b12-9dbc25ad4f93.json"},{"id":105533,"title":"Οι Έλληνες στρατιωτικοί","subtitle":"Αξιωματικοί και υπαξιωματικοί στην μεταπολεμική Ελλάδα: Επιλογές: Εκπαίδευση: Κυρίαρχη ιδεολογία: Εξαρτήσεις","description":"\"...Οι περισσότεροι (υπαξιωματικοί) ήταν παιδιά που ασχοληθήκανε να μορφωθούνε, να μελετήσουν βιβλία, να ζήσουν κάτι το οποίο δεν είχαν ζήσει ούτε σαν έφηβοι -να μην πω σαν παιδιά- καθόλου αυτά τα χρόνια. Άρα προσπάθησαν να περάσουν το χρονικό διάστημα αυτό μορφώνοντας τον εαυτό τους με θέατρα... με διάφορους τρόπους, να προσπαθεί ο καθένας με αυτό που του άρεσε. Με αυτό που του έλειπε. Με αυτό που έβλεπε ότι του το είχανε πάρει, του το είχανε κλέψει...\" (Απόσπασμα συνέντευξης αξιωματικού εξ υπαξιωματικών)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b108084.jpg","isbn":"960-02-1971-0","isbn13":"978-960-02-1971-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":5178,"name":"Ντοκουμέντα και Μαρτυρίες","books_count":11,"tsearch_vector":"'dokoumenta' 'kai' 'ke' 'martiries' 'marturies' 'martyries' 'ntokoumenta' 'ntokoymenta'","created_at":"2017-04-13T01:35:54.059+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:35:54.059+03:00"},"pages":651,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"29.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":22,"extra":null,"biblionet_id":108084,"url":"https://bibliography.gr/books/oi-ellhnes-stratiwtikoi.json"},{"id":105960,"title":"Διεθνή πρότυπα χρηματοοικονομικής πληροφόρησης I.F.R.S.","subtitle":"Αναλυτική παρουσίαση","description":"Το βιβλίο αυτό:\u003cbr\u003e1) Διευκολύνει τους επαγγελματίες Λογιστές Ελεγκτές στην ορθή εφαρμογή των προτύπων. \u003cbr\u003e2) Εκπαιδεύει νέους σπουδαστές στα Διεθνή Λογιστικά Πρότυπα. \u003cbr\u003e3) Παρουσιάζει και αναλύει για τους Χρήστες των δημοσιευμένων Οικονομικών Καταστάσεων τις εκτεταμένες πληροφορίες, οι οποίες εμπεριέχονται σε αυτές όταν είναι καταρτισμένες σύμφωνα με τα Διεθνή Πρότυπα Χρηματοοικονομικής Παρουσίασης, προκειμένου να τις χρησιμοποιήσουν για την επίτευξη των στόχων τους. \u003cbr\u003eΒασικά χαρακτηριστικά της δεύτερης έκδοσης του έργου αυτού είναι η ολοκληρωμένη περιγραφή των απαιτήσεων του κάθε προτύπου, η εφαρμογή με εκτεταμένα και ρεαλιστικά παραδείγματα των λογιστικών επιλογών που επιτρέπει το Πρότυπο και η λεπτομερής αναφορά σε όλες τις πληροφορίες που πρέπει να γνωστοποιηθούν στις Οικονομικές Καταστάσεις και στις σημειώσεις οι οποίες τις συνοδεύουν. \u003cbr\u003eΤα βασικά αυτά χαρακτηριστικά δείχνουν μια ιδιαίτερα συστηματική και επιμελή εργασία με έμφαση στη λεπτομερή ανάλυση λογιστικών θεμάτων και προβλημάτων που διαρκώς παρουσιάζονται στην πράξη, με σκοπό να υποβοηθήσουν τον επαγγελματία στην ορθή αντιμετώπισή τους. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b108511.jpg","isbn":"960-88419-5-X","isbn13":"978-960-88419-5-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":621,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"142.0","price_updated_at":"2006-06-19","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1372,"extra":null,"biblionet_id":108511,"url":"https://bibliography.gr/books/diethnh-protypa-xrhmatooikonomikhs-plhroforhshs-ifrs-7c1f0e65-df52-4f20-8daf-5cf4f511aefb.json"},{"id":106144,"title":"Δρόμοι της οργής","subtitle":"Μυθιστόρημα","description":"Η ζωή είναι περισσότερο από ένα μεγάλο θέατρο, από μια μεγάλη περιπέτεια, είναι ακόμη πιο πολύ κι από ένα συνταραχτικό ταξίδι, ή ένα μαγευτικό όνειρο! Η ζωή είναι μια συντριπτική συνέχεια!… Είναι ένα φοβερό Πριν, ένα μοναδικό Τώρα, και ένα απλησίαστο Αύριο...\u003cbr\u003eΗ ζωή είναι τα πάντα!\u003cbr\u003eΟ ήρωας Φρίξος -ένας \"απαράδεχτα\" τολμηρός, απαράδεχτα συναισθηματικός και απαράδεχτα πρωτότυπος άνθρωπος- το πιστεύει! Το διαλαλεί - κοιτάζοντας κατάματα τις ανελεύθερες, φθαρμένες και περιχαρακωμένες προσωπικότητες του καιρού του και το πραγματώνει κάθε μέρα, συμπαρασύροντας στον κόσμο του και όλον τον άλλον κόσμο μαζί!\u003cbr\u003eΠοιος θ' αντέξει ως το τέλος για ν' αλλάξει την ουσία του; Αυτό είναι το επιταχτικό στοίχημα...","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b108696.jpg","isbn":"960-422-387-9","isbn13":"978-960-422-387-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":712,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"5.0","price_updated_at":"2011-01-21","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":29,"extra":null,"biblionet_id":108696,"url":"https://bibliography.gr/books/dromoi-ths-orghs.json"},{"id":106161,"title":"Οι \"ανδρικές ταυτότητες\" στο σχολείο","subtitle":"Ετεροσεξουαλικότητα, ομοφυλοφοβία και μισογυνισμός","description":"Το βιβλίο αυτό εξετάζει τη συγκρότηση του «ανδρισμού» στο σχολείο, με πλήθος ερευνητικών στοιχείων από ελληνικά σχολεία. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠρόκειται για μια μελέτη η οποία συμβάλλει στην επίκαιρη πολιτική και επιστημονική συζήτηση που διεξάγεται τα τελευταία 30 χρόνια διεθνώς τόσο για την κατανόηση των έμφυλων σχέσεων, όσο και για την προώθηση της έμφυλης συμμετρίας. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ συγγραφέας υποστηρίζει με πάθος ότι ζητούμενο κάθε πολιτικής -πόσο μάλλον της εκπαιδευτικής- θα πρέπει να είναι η εξεύρεση τρόπων με τους οποίους θα μπορούσαν να εκδηλωθούν και να εκφραστούν όλες οι πλευρές της ανθρώπινης υποκειμενικότητας. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ μελέτη αυτή παρέχει μια πολύ εμπεριστατωμένη εικόνα του πλέον πρόσφατου θεωρητικού προβληματισμού και των εμπειρικών δεδομένων μιας θεματικής που αποκτά όλο και μεγαλύτερη σημασία στον τομέα των κοινωνικών επιστημών και της οποίας οι εκφάνσεις στην ελληνική πραγματικότητα ελάχιστα έχουν διερευνηθεί έως σήμερα. Έτσι, καλύπτει ένα σημαντικό κενό στην ελληνική βιβλιογραφία και συμβάλλει στην εξοικείωση των Ελλήνων αναγνωστών και των Ελληνίδων αναγνωστριών με τη μελέτη των ανδρικών ταυτοτήτων. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ μελέτη αυτή, φωτίζει με νέο τρόπο επίκαιρα ζητήματα που δεν έχουν απασχολήσει αρκετά στο παρελθόν την ελληνική κοινή γνώμη και την επιστημονική κοινότητα, και για τα οποία υπάρχει σε μεγάλο βαθμό ακόμα μια αμήχανη σιωπή και στο φεμινιστικό κίνημα στην Ελλάδα. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕκτός από το γεγονός ότι προσφέρει μια νέα μελέτη για τη συγκρότηση του ανδρισμού στο δημοτικό σχολείο, συμβάλλει στην κατανόηση του ανδρισμού και στη συγκρότησή του μέσα σε μια ευρύτερη κοινωνική οργάνωση, ενώ ταυτόχρονα δίνει μια διαφορετική θέαση της εκπαίδευσης, από τη σκοπιά του φύλου. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αποκαλύπτει τα περιθώρια παρέμβασης που έχουν όσοι εμπλέκονται στην εκπαιδευτική διαδικασία, στη διαδικασία διαπραγμάτευσης ταυτοτήτων των μαθητών και μαθητριών. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b108713.jpg","isbn":"960-6647-49-8","isbn13":"978-960-6647-49-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":643,"publication_year":2006,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"37.0","price_updated_at":"2010-07-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":108713,"url":"https://bibliography.gr/books/oi-andrikes-taytothtes-sto-sxoleio.json"}]