[{"id":98140,"title":"Η ετερότητα της επικοινωνίας","subtitle":"Η δυνατότητα μιας ορθόδοξης επικοινωνίας σε αλλοτριωμένους καιρούς","description":"[...] Μια ίσως μπορεί να είναι η ύψιστη -με θετική έννοια- θεωρητική προσέγγιση της \"ετερότητας\": Να επανέλθουμε στην κεντρική ιδέα ότι όλα είναι συνδεδεμένα σε ένα βασικό ηθικό πλέγμα, ότι σε όλα υπάρχει ο αλληγορικός συνεκτικός κρίκος. Τότε η ατομική πνευματικότητα θα γίνει η έσχατη και πιο υπέροχη \"αγαπητική κοινωνία\"! Αν καταλάβουμε ότι η απεραντοσύνη της ζωντανής εμπειρίας δεν μπορεί να ορισθεί από ένα συντακτικό διαίρεσης και ελέγχου, και όταν καταλάβουμε ότι στις φλέβες μας δεν κυλάει ένα ηλεκτρονικό σύστημα αποστεωμένων κυκλωμάτων κι ότι το μυστήριο, σύμφωνα με το οποίο κάθε πνευματική πράξη είναι αναπόσπαστο κομμάτι της τάξης του πνεύματος, ανευρίσκεται στο παραμικρό μόριο της ύπαρξης, τότε αυτό το μυστήριο θα ξαναποκαλυφθεί σε εμάς.[...]\u003cbr\u003e(απόσπασμα από το κείμενο του βιβλίου)\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b100664.jpg","isbn":"960-333-374-3","isbn13":"978-960-333-374-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":24,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":100664,"url":"https://bibliography.gr/books/h-eterothta-ths-epikoinwnias.json"},{"id":98112,"title":"Εκείνο το βράδυ","subtitle":"Θεατρική παράσταση για τη γιορτή του Πολυτεχνείου","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b100636.jpg","isbn":"960-333-435-9","isbn13":"978-960-333-435-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":27,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"4.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":100636,"url":"https://bibliography.gr/books/ekeino-to-brady.json"},{"id":98107,"title":"Τι είναι χαρά","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b100631.jpg","isbn":"960-333-410-3","isbn13":"978-960-333-410-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":6708,"name":"Τα Σοφούλια Ρωτάνε","books_count":4,"tsearch_vector":"'rotane' 'rvtane' 'rwtane' 'sofoulia' 'sofoylia' 'sophoulia' 'ta'","created_at":"2017-04-13T01:49:39.995+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:49:39.995+03:00"},"pages":24,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"4.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":100631,"url":"https://bibliography.gr/books/ti-einai-xara.json"},{"id":101116,"title":"Μια δοκιμασία με 400 ελληνικές παροιμίες","subtitle":"Για παιδιά και νέους","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b103652.jpg","isbn":"960-333-405-7","isbn13":"978-960-333-405-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":91,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"8.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":103652,"url":"https://bibliography.gr/books/mia-dokimasia-me-400-ellhnikes-paroimies.json"},{"id":126330,"title":"Νυχτολούλουδα","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b128945.jpg","isbn":"978-960-333-501-6","isbn13":"978-960-333-501-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":74,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"8.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":128945,"url":"https://bibliography.gr/books/nyxtoloulouda-08df32b9-b49e-4072-a8da-4a1b50225200.json"},{"id":126345,"title":"Η ανάληψη του Χριστού","subtitle":"Κατά την ορθόδοξη θεολογία","description":"Η \"Ανάληψη του Χριστού\" είναι ένα από τα κορυφαία βιβλικά γεγονότα. Σηματοδοτεί το τέλος της παρουσίας του Χριστού στη γη και την ολοκλήρωση του απολυτρωτικού Του έργου. Κατά συνέπεια σημαίνει το τέλος μίας εποχής και την έλευση μίας άλλης, όπου το έργο της σωτηρίας του ανθρώπου αναλαμβάνει η Εκκλησία υπό την καθοδήγηση του Αγίου Πνεύματος. Επιπλέον προαναγγέλει την έλευση της Δευτέρας Παρουσίας, κατά την οποία οι δίκαιοι θα αναληφθούν, όπως ο Κύριος, και θα κληρονομήσουν τη βασιλεία των ουρανών. Στην παρούσα μελέτη επιχειρείται η ανάδειξη όλων αυτών των πτυχών της Ανάληψης του Χριστού από την πλευρά της ορθόδοξης θεολογίας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b128960.jpg","isbn":"960-333-495-2","isbn13":"978-960-333-495-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":98,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"8.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":128960,"url":"https://bibliography.gr/books/h-analhpsh-tou-xristou.json"},{"id":126326,"title":"Συμβολή στη μεταφρασεολογία","subtitle":null,"description":"Σε μια νέα και, κυρίως, τόσο πολύπλοκη επιστήμη όπως η \"Μεταφρασεολογία\", κάθε ζήτημα μπορεί να περιγραφεί από πάρα πολλές σκοπιές. Η μετάφραση (και η γλώσσα, γενικότερα) είναι σαν ένα πολύεδρο με άπειρες έδρες (οι οποίες αντιστοιχούν στα επιμέρους ζητήματα ή/και επίπεδα)· έτσι, όσες και να βλέπει κανείς από μια σκοπιά, πάντοτε θα διαφεύγουν από την αντίληψή του την αντίληψή του κάποιες άλλες.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b128941.jpg","isbn":"960-333-443-X","isbn13":"978-960-333-443-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":94,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"13.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":128941,"url":"https://bibliography.gr/books/symbolh-sth-metafraseologia.json"},{"id":126364,"title":"Konsstantinos Melitiniotes and Photios of Constantinople on the Filioque","subtitle":"A Comparative Study","description":"The issue of the procession of the Holy Spirit occupies a central place in the theological disputes of the thirteenth century, a period in which from a political point of view the decline of the Empire was irreversible. Despite this difficult situation, the Byzantine Literature of the thirteen century thrives and provides remarkable theological works on this delicate issue. [...]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eTheodoros Alexopoulos\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b128979.jpg","isbn":"978-960-333-529-0","isbn13":"978-960-333-529-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":28,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"4.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":128979,"url":"https://bibliography.gr/books/konsstantinos-melitiniotes-and-photios-of-constantinople-on-the-filioque.json"},{"id":159497,"title":"Οι έννοιες \"συμμετρία\" και \"ασυμμετρία\" στη διδασκαλία των Τριών Ιεραρχών","subtitle":null,"description":"Η ενασχόληση με τις έννοιες της συμμετρίας και ασυμμετρίας είναι αναγκαία όχι μόνο γιατί σχετίζονται και αφορούν σε όλες σχεδόν τις επιστήμες, αλλά κυρίως γιατί ζούμε σε μια εποχή αφύσικης έξαρσης ακραίων και ασύμμετρων στάσεων και δράσεων σε όλα τα πεδία του βίου και σε παγκόσμια κλίμακα. Σε ανάθεση προς το φυσικό κόσμο ο κόσμος του ανθρώπου και η κοινωνία του επιμένουν να ακολουθούν κανόνες ασυμμετρίας, αμετρίας ή δυσαρμονίας. Αυτό δεν αφορά πλέον μόνο ατομικές ή διαπροσωπικές δράσεις αλλά και σε θεσμικές ασυμμετρίες στην οικογενειακή, πολιτική, οικονομική, κοινωνική, πολιτισμική, εκπαιδευτική, θρησκευτική ζωή, ιδιαίτερα δε στην οικολογική μας συμπεριφορά. Είναι αυτές τελικά που οδηγούν ή περιγράφουν τη γενικευμένη κρίση και προβάλλουν την ανάγκη για εγκατάλειψη των άκρων και δρομολόγησις μιας πορείας προς τη μεσότητα, τη συμμετρία, το μέτρο, την αρμονία, όπως αυτά εννοιολογήθηκαν όχι μόνο στην αρχαία ελληνική φιλοσοφία αλλά και στη σοφία όλων των πολιτισμών και θρησκειών, ιδιαίτερα δε στον ορθόδοξο χριστιανισμό. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b162508.jpg","isbn":"978-960-333-653-2","isbn13":"978-960-333-653-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":38,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"5.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":162508,"url":"https://bibliography.gr/books/oi-ennoies-symmetria-kai-asymmetria-sth-didaskalia-twn-triwn-ierarxwn.json"},{"id":159516,"title":"Η τεχνική του ελέγχου","subtitle":"Χρυσοστομική θεωρία και πράξη: Αν, γιατί, πότε, πως, πόσο, ποιους","description":"Ο έλεγχος, ακόμη και ο αυτοέλεγχος, αποτελεί μια βασική κοινωνική λειτουργία, άλλοτε θεσμικού και άλλοτε διαπροσωπικού χαρακτήρα. Είναι μια ιδιότυπη διαλεκτική διαδικασία που προβλέπει από τη μια πλευρά τον αγαθό, το νόμιμο, τον ενάρετο και ηθικό, και από την άλλη τον αμαρτωλό, τον παράνομο και τον ανήθικο. Είναι προφανές ότι ο έλεγχος προϋποθέτει ένα δεδομένο και κατά κανόνα κοινώς αποδεκτό πεδίο αρχών και αξιών, οπότε ο ίδιος ασκείται για την εξακρίβωση ή επιβεβαίωση της αντιστοιχίας μεταξύ σκέψεων και δράσεων προς αυτά τα δεδομένα. Ανάλογα με το κριτήριο και το κίνητρο ο έλεγχος μπορεί να έχει κοινωνικό, ηθικό, πολιτικό και θρησκευτικό περιεχόμενο, ενώ ανάλογα με το σκοπό μπορεί να έχει εξουθενωτικό και απορριπτικό ή παιδαγωγικό και εποικοδομητικό χαρακτήρα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ Χρυσοστομικός έλεγχος έχει όλα τα χαρακτηριστικά ενός θεσμικού, θρησκευτικού, εποικοδομητικού και παιδαγωγικού ελέγχου. Βασικό του κίνητρο είναι το θέλημα του Θεού, η αγάπη και η ευθύνη, μέθοδος η διάκριση. Βασικός στόχος η βελτίωση και επιστροφή του άλλου. Από τον χρυσοστομικό λόγο δεν απουσιάζει ο αυτοέλεγχος, όπως δεν απουσιάζει και ο έλεγχος για τους θεσμούς και τις συμπεριφορές, ιδιαίτερα τις εκκλησιαστικές, και μάλιστα σε τέτοιο βαθμό που επέφερε την εκκλησιαστική και τελικά τη βιολογική του εξόντωση. Φαίνεται ότι μερικές φορές η πράξη του δεν ακολούθησε τις προδιαγραφές που ο ίδιος όρισε στη θεωρία του για τον έλεγχο (κατηγορήθηκε π.χ. για έλλειψη ελαστικότητας και προσαρμογής) ή ότι όσοι κατέχουν αξιώματα και μάλιστα εκκλησιαστικά όχι μόνο δεν ανέχονται τον έλεγχο και την κριτική, αλλά φροντίζουν να κλείνουν τα στόματα αυτών που τα εκπορεύουν.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο του βιβλίου)\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b162527.jpg","isbn":"978-960-333-634-1","isbn13":"978-960-333-634-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":62,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"7.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":162527,"url":"https://bibliography.gr/books/h-texnikh-tou-elegxou.json"},{"id":164481,"title":"Η συναισθηματική νοημοσύνη στο σύγχρονο σχολείο","subtitle":"Η συναισθηματική αγωγή στην εκπαιδευτική πράξη: Εγχειρίδιο για εκπαιδευτικούς","description":"Το συγκεκριμένο βιβλίο έγινε προσπάθεια ώστε να είναι προσαρμοσμένο στις ιδιαίτερες απαιτήσεις του Έλληνα εκπαιδευτικού που συνειδητοποιεί σταδιακά την αξία της συναισθηματικής νοημοσύνης (Emotional Intelligence).\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑπευθύνεται σε εκπαιδευτικούς και των δύο βαθμίδων, δάσκαλους και καθηγητές αλλά και όσους ενδιαφέρονται να αναπτύξουν τις συναισθηματικές δεξιότητες των παιδιών και των εφήβων επιλέγοντας εναλλακτικούς τρόπους διδασκαλίας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ Συναισθηματική Αγωγή:\u003cbr\u003e- Διευκολύνει τη διαδικασία μάθησης.\u003cbr\u003e- Αναπτύσσει ορθές στρατηγικές επαγγελματικής σταδιοδρομίας και επιτυχίας.\u003cbr\u003e- Αυξάνει τις πιθανότητες προσωπικής και κοινωνικής προσαρμογής.\u003cbr\u003e- Βελτιώνει τις διαπροσωπικές σχέσεις.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΩς χρηστικό εργαλείο ευελπιστούμε πως το βιβλίο αυτό θα συμβάλλει ώστε ο εκπαιδευτικός:\u003cbr\u003e- Να βρει απαντήσεις σε ερωτήσεις σχετικές με τη συναισθηματική νοημοσύνη (Ε.Q.) και να μυηθεί στη συναισθηματική αγωγή.\u003cbr\u003e- Να αναπροσαρμόσει τη στάση του απέναντι στους μαθητές συνειδητοποιώντας το δυναμικό ρόλο που έχει μέσα στην τάξη για τη δημιουργία κατάλληλου ψυχολογικού κλίματος.\u003cbr\u003e- Να αντλήσει έμπνευση και ιδέες για την εφαρμογή της συναισθηματικής αγωγής μέσα από ελκυστικές δραστηριότητες και φύλλα εργασίας που μπορεί να χρησιμοποιήσει στην τάξη δίνοντας συγκεκριμένες προτάσεις.\u003cbr\u003e- Να αξιοποιήσει, συνειδητά πλέον, τις αντίστοιχες εργασίες που υπάρχουν μέσα στα νέα σχολικά βιβλία.\u003cbr\u003e- Να αξιοποιήσει τις συναντήσεις με τους γονείς με τον πλέον θετικό τρόπο.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠεριέχει επίσης:\u003cbr\u003e- Οδηγίες για εκπαιδευτικούς\u003cbr\u003e- 70 προτάσεις δραστηριοτήτων\u003cbr\u003e- 24 φύλλα εργασιών\u003cbr\u003e- 450 ασκήσεις (κατάλογος) μέσα από τα σχολικά βιβλία.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b167517.jpg","isbn":"978-960-333-674-7","isbn13":"978-960-333-674-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":87,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"13.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":167517,"url":"https://bibliography.gr/books/h-synaisthhmatikh-nohmosynh-sto-sygxrono-sxoleio.json"},{"id":190611,"title":"Ζητήματα πολιτιστικής επικοινωνία","subtitle":"Μουσείο, εκπαίδευση, κοινωνία, πολιτιστική πολιτική","description":"Στο βιβλίο αυτό μελετάμε δύο κοινωνικά πολυσήμαντους πολιτιστικούς θεσμούς που συναρτώνται, αφενός, με την εκπαίδευση και την παιδεία του λαού και των νέων και αφετέρου, με την εκάστοτε κυρίαρχη κουλτούρα που θεωρεί η πολιτεία και οι κοινωνικά αποδεκτές ελίτ του πνεύματος ότι αξίζει να μεταλαμπαδευτεί στην κάθε επόμενη γενιά. Πρόκειται για τον θεσμό του Μουσείου και τον θεσμό των Βιβλιοθηκών.\u003cbr\u003e \u003cbr\u003eΤο πρώτο Μέρος του έργου αντιστοιχεί σε μια κοινωνιολογική ανάλυση της λειτουργίας του Μουσείου στη Δύση, από τα χρόνια της νεοτερικότητας, μέχρι σήμερα. Στην προσέγγισή μας -στο πλαίσιο της οποία μελετάμε το θεσμό στην ιστορική του εξέλιξη-, εστιάζουμε τόσο στον κοινωνικό όσο και στον παιδευτικό (και κοινωνικοποιητικό) του ρόλο.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤέλος, το δεύτερο Μέρος αντιστοιχεί σε μία κοινωνιολογική, ανθρωπολογική και ιστορική ανάλυση του κοινωνικού ρόλου που παίζει, όχι μόνο ο θεσμός των Βιβλιοθηκών, αλλά και ίδια η ανάγνωση και τα \"αντικείμενά\" της -δηλαδή τα βιβλία και τα κείμενα-, στις κοινωνίες της Δύσης.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b193771.jpg","isbn":"978-960-333-788-1","isbn13":"978-960-333-788-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":80,"publication_year":2014,"publication_place":"Αθήνα","price":"8.0","price_updated_at":"2014-04-09","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":193771,"url":"https://bibliography.gr/books/zhthmata-politistikhs-epikoinwnia.json"},{"id":193420,"title":"Ποιήματα προσωρινότητας","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b196597.jpg","isbn":"978-960-333-856-7","isbn13":"978-960-333-856-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":84,"publication_year":2014,"publication_place":"Αθήνα","price":"8.0","price_updated_at":"2014-09-19","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":196597,"url":"https://bibliography.gr/books/poihmata-proswrinothtas.json"},{"id":201185,"title":"Παραπτώματα μαθητών και ποινές","subtitle":"Μελέτη με βάση υλικό 10 ετών σε ένα γυμνάσιο της Αθήνας","description":"Ο καθένας που έχει υπάρξει μαθητής Γυμνασίου θα αναγνωρίσει ομοιότητες με την εποχή που ήταν ο ίδιος μαθητής Γυμνασίου, ακόμα και αν έχουν περάσει πολλές δεκαετίες από τότε. Ο καθένας που είναι ή έχει υπάρξει καθηγητής Γυμνασίου ή ακόμα εκπαιδευτικός σε άλλες βαθμίδες της σχολικής εκπαίδευσης (Δημοτικό, Λύκειο) θα αναγνωρίσει πολύ περισσότερες ομοιότητες με δικά του βιώματα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΈχοντας το πλεονέκτημα της χρονικής απόστασης μιας δεκαετίας από την περίοδο που συνέβησαν όσα περιγράφονται, την ελευθερία έκφρασης που παρέχει η αφυπηρέτηση καθώς και το καταστάλαγμα που παρέχουν τα προηγούμενα, το βιβλίο παρέχει μια πολύ ενδιαφέρουσα θεώρηση χρήσιμη για τον μαθητή, τον γονέα και πολύ περισσότερο για τον εκπαιδευτικό.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΔεν πρόκειται για γενικές παιδαγωγικές θεωρίες αλλά για μια κατάθεση ψυχής, που με πολύ θάρρος και αναστοχαστική διάθεση, ο διευθυντής του σχολείου ξαναβλέπει τις συγκεκριμένες ποινές που δόθηκαν σε μια δεκαετία στο σχολείο του καθώς –το σημαντικότερο–και τους λόγους που τις προκάλεσαν.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο συμπέρασμα του είναι η ασημαντότητα των γεγονότων που συχνά οδηγούν στις ποινές, οι οποίες όμως στην καθημερινή ένταση του σχολείου, πολλές φορές διογκώνονται και συχνά δημιουργούν προβλήματα στη λειτουργία της σχολικής τάξης. Ανθρώπινο βέβαια και όχι πάντα ελέγξιμο μέσα στην πίεση της καθημερινότητας, στην πολυπλοκότητα και στην πολυπαραγοντική υπόσταση της σχολικής τάξης, εντός της οποίας επιδιώκει να ισορροπήσει καθημερινά ο εκπαιδευτικός.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b204382.jpg","isbn":"978-960-333-933-5","isbn13":"978-960-333-933-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":94,"publication_year":2015,"publication_place":"Αθήνα","price":"8.0","price_updated_at":"2015-10-05","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":204382,"url":"https://bibliography.gr/books/paraptwmata-mathhtwn-kai-poines.json"},{"id":201180,"title":"Ο φίλος μας ο Άυλος","subtitle":null,"description":"Ένα χωριό ξεχασμένο στο βουνό. Τα παιδιά του χωριού ατίθασα και ανάμεσά τους ο Άυλος που πιστεύει στη δύναμη του μυαλού, που ονειρεύεται να γίνει γιατρός και εφευρίσκει τον τρόπο να γράφει με αόρατο μελάνι. Όλα ξεκινούν στις γιορτές των Χριστουγέννων, όταν ο δάσκαλός τους φεύγει για την ιδιαίτερη πατρίδα του και τα δύο «στρατόπεδα» του σχολείου, μικροί και μεγάλοι, αναλαμβάνουν δράση για να επωφεληθούν όσο περισσότερο από την προσωρινή τους ελευθερία. Ο Άυλος εκείνες τις ημέρες ανακαλύπτει έναν απίθανο τρόπο ώστε η ομάδα του να εξασφαλίζει δωρεάν κάρβουνο για την σόμπα του σχολείου τους. Η ζήλεια από το αντίπαλο «στρατόπεδο» φουντώνει...\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ κόσμος των παιδιών του χωριού γίνεται η ζωντανή ηχώ μιας εποχής, που ενώ δεν διαθέτει πολλά μέσα και ανέσεις, είναι ωστόσο συναισθηματικά πολύ πιο πλούσια από σήμερα και επιτρέπει τη φαντασία των παιδιών να δημιουργεί απεριόριστα. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΈνα συναρπαστικό, παιδικό μυθιστόρημα για παιδιά.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b204377.jpg","isbn":"978-960-333-912-0","isbn13":"978-960-333-912-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":89,"publication_year":2015,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2015-10-05","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":204377,"url":"https://bibliography.gr/books/o-filos-mas-aulos-9172f41b-4b9d-4879-9b0d-de8dd8ffdf94.json"}]