[{"id":221231,"title":"Συναισθηματικές και συμπεριφορικές διαταραχές στα παιδιά","subtitle":"Κλινικές και ψυχοπαιδαγωγικές παρεμβάσεις στην οικογένεια και το σχολείο","description":"H ανάπτυξη μιας ολιστικής ψυχοπαιδαγωγικής και ψυχοθεραπευτικής προσέγγισης των συναισθηματικών διαταραχών και των προβλημάτων συμπεριφοράς με τη σύνθεση των διαφόρων θεωρητικών μοντέλων και των διαθέσιμων ψυχοπαιδαγωγικών/ψυχοθεραπευτικών τεχνικών, κυρίως στο πλαίσιο του σχολείου, είναι το θέμα του βιβλίου.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ συγγραφέας κάνει μία εκτενή επισκόπηση των διαθέσιμων, σε διεθνές επίπεδο, ερευνητικών και κλινικών δεδομένων που αφορούν στα ψυχοκοινωνικά χαρακτηριστικά και στη λειτουργία των παιδιών με προβλήματα συμπεριφοράς και συναισθηματικές δυσκολίες και παρουσιάζει τα νέα θεωρητικά μοντέλα προσέγγισης των προβληματικών καταστάσεων στο σχολείο και στην οικογένεια, αλλά και τους τρόπους παρέμβασης. Περιγράφει αναλυτικά τα βασικά στοιχεία της ατομικής και της οικογενειακής δυναμικής αυτών των παιδιών, τους παράγοντες επικινδυνότητας, τους προστατευτικούς/παρωθητικούς παράγοντες, σε κοινωνικό και σχολικό επίπεδο και αναλύει ενδελεχώς τις δυναμικές που αναπτύσσονται στα σχολικά πλαίσια καθώς και τις δυσκολίες διαχείρισης από την πλευρά των εκπαιδευτικών των συγκεκριμένων περιπτώσεων παιδιών. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΙδιαίτερη έμφαση δίνει στην παρουσίαση των σύγχρονων ψυχοπαιδαγωγικών, ψυχοκοινωνικών και κλινικών/ψυχοθεραπευτικών παρεμβάσεων για την αντιμετώπιση των αποδιοργανωτικών και διαταρακτικών συμπεριφορών και των αντίστοιχων συναισθηματικών δυσκολιών, με στόχο την ένταξη των παιδιών στο σχολικό πλαίσιο. Τέλος, ασκεί κριτική στην παραδοσιακή μονοδιάστατη ψυχιατρική προσέγγιση των παιδικών διαταραχών και προτείνεται ένα ενταξιακό μοντέλο συμβουλευτικής υποστηρικτικής παρέμβασης στο πλαίσιο του σχολείου για παιδιά, γονείς και εκπαιδευτικούς.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΈνα ιδιαίτερο κεφάλαιο αφιερώνεται στα φαινόμενα ενδοσχολικού εκφοβισμού, αλλά και εξαρτήσεων και επικίνδυνων συμπεριφορών (syberbulling) στο διαδίκτυο. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο απευθύνεται στους κλινικούς και τους σχολικούς ψυχολόγους, τους εκπαιδευτικούς, τους ειδικούς παιδαγωγούς, και σε όλους εν γένει τους επαγγελματίες ψυχικής υγείας οι οποίοι έρχονται σε επαφή με παιδιά που εμφανίζουν ήπια ή σοβαρότερα προβλήματα συμπεριφοράς και συναισθηματικές δυσκολίες και ενδιαφέρονται για τους τρόπους παρέμβασης, αλλά και για την κατανόηση της ψυχολογίας/ της ψυχικής και διαπροσωπικής δυναμικής των συγκεκριμένων παιδιών.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΈμπλουτισμένη έκδοση του βιβλίου κυκλοφορεί, επίσης, στα Αγγλικά με τον τίτλο: \"Children with behavioral disorders: Ecosystemic psychodynamic interventions within family and school context\" (New York: Nova Science).","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b224287.jpg","isbn":"978-960-499-191-4","isbn13":"978-960-499-191-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":432,"publication_year":2017,"publication_place":"Αθήνα","price":"29.0","price_updated_at":"2018-01-18","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1981,"extra":null,"biblionet_id":224287,"url":"https://bibliography.gr/books/synaisthhmatikes-kai-symperiforikes-diataraxes-sta-paidia.json"},{"id":238431,"title":"Το μεθοδικό παιδί","subtitle":null,"description":"Έχετε κουραστεί να κυνηγάτε το παιδί σας για να τελειώσει τις εργασίες του; Είναι η σχολική του τσάντα μια μαύρη τρύπα που καταπίνει σημειώσεις, βιβλία και μολύβια; H έλλειψη οργάνωσης δεν είναι απλά ενοχλητική, μπορεί να σταθεί εμπόδιο στις σχολικές επιδόσεις αλλά και να δυναμιτίσει την οικογενειακή ηρεμία. Το συγκεκριμένο βιβλίο ξεχωρίζει από αντίστοιχα του είδους του, καθώς βασίζεται σε ένα επιστημονικά δοκιμασμένο πρόγραμμα του Πανεπιστημίου της Νέας Υόρκης που αποδεδειγμένα λειτουργεί.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜάθετε πως να βοηθήσετε το παιδί σας να:\u003cbr\u003e- Οργανώσει τα προσωπικά του αντικείμενα και σχολικά είδη\u003cbr\u003e- Να βελτιώσει τη διαχείριση του χρόνου του \u003cbr\u003e- Να καταγράφει και να κάνει έγκαιρα τις εργασίες του για το σπίτι\u003cbr\u003e- Να καταφέρνει να συγκεντρώνεται κα-λύτερα \u003cbr\u003e- Να δημιουργήσει και να ακολουθεί α-ποτελεσματικά ένα πρόγραμμα\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜε μια σειρά πραγματικών παραδειγμάτων, συμβουλών και πρακτικών εργαλείων, ο ενδια-φερόμενος, είτε είναι γονιός ή δάσκαλος είτε και ειδικός που ασχολείται με τα παιδιά (εργο-θεραπευτής, παιδοψυχολόγος κλπ) μπορεί να εφαρμόσει τη μέθοδο βήμα βήμα. Άλλωστε, έχει αποδειχθεί ότι η ηλικία 7-13 ετών είναι κρίσιμη για την απόκτηση πρακτικών δεξιοτήτων, οι οποίες εφόσον αποκτηθούν, μας συνοδεύουν για όλη μας τη ζωή.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b240421.jpg","isbn":"978-960-461-967-2","isbn13":"978-960-461-967-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":304,"publication_year":2019,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2019-09-20","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":null,"publisher_id":505,"extra":null,"biblionet_id":240421,"url":"https://bibliography.gr/books/to-methodiko-paidi.json"},{"id":20338,"title":"Η σχολική φοβία","subtitle":"Η Αλίκη στο χώρο της οικογένειας και του σχολείου","description":null,"image":null,"isbn":"960-344-059-0","isbn13":"978-960-344-059-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":300,"publication_year":1998,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":17,"extra":null,"biblionet_id":20967,"url":"https://bibliography.gr/books/h-sxolikh-fobia.json"},{"id":26802,"title":"Παιδική ψυχολογία","subtitle":null,"description":null,"image":null,"isbn":"960-7019-24-5","isbn13":"978-960-7019-24-0","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":2277,"name":"Βιβλιοθήκη Ψυχολογίας","books_count":9,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'psixologias' 'psuxologias' 'psyxologias' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T01:09:27.544+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:09:27.544+03:00"},"pages":367,"publication_year":null,"publication_place":"Αθήνα","price":"13.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":17,"extra":null,"biblionet_id":27556,"url":"https://bibliography.gr/books/paidikh-psyxologia.json"},{"id":37533,"title":"Προσχολική ηλικία","subtitle":null,"description":null,"image":null,"isbn":"960-224-173-X","isbn13":"978-960-224-173-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":419,"publication_year":1989,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2007-07-04","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"ρωσικά","original_title":null,"publisher_id":4,"extra":null,"biblionet_id":38544,"url":"https://bibliography.gr/books/prosxolikh-hlikia.json"},{"id":43025,"title":"Παρατηρώντας και καταγράφοντας τη συμπεριφορά των παιδιών","subtitle":null,"description":null,"image":null,"isbn":"960-01-0300-3","isbn13":"978-960-01-0300-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":32,"name":"Ψυχολογία","books_count":191,"tsearch_vector":"'psixologia' 'psuxologia' 'psyxologia'","created_at":"2017-04-13T00:53:50.247+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:53:50.247+03:00"},"pages":310,"publication_year":2000,"publication_place":"Αθήνα","price":"21.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":44190,"url":"https://bibliography.gr/books/parathrwntas-kai-katagrafontas-th-symperifora-twn-paidiwn.json"},{"id":138554,"title":"Χαρισματικά και ταλαντούχα παιδιά","subtitle":null,"description":"Τι εννοούμε όταν λέμε χαρισματικά και ταλαντούχα παιδιά; Αφορά τις επιδόσεις ορισμένων παιδιών στο σχολείο, στον αθλητισμό, στη μουσική ή αναφέρεται σε ένα συνδυασμό πολλών χαρακτηριστικών μαζί; Ποια είναι αυτά τα εξαιρετικά επιτεύγματα που κάνουν κάποια παιδιά να ξεχωρίσουν έναντι κάποιων άλλων; Πώς αντιμετωπίζεται ένα χαρισματικό παιδί; Στα βασικά αυτά ερωτήματα όπως και σε κάποια ακόμη, προσπαθεί να δώσει πλήρεις και -όσο αυτό είναι εφικτό στα διαθέσιμα πλαίσια ενός βιβλίου- εμπεριστατωμένες απαντήσεις.","image":null,"isbn":"978-960-399-752-8","isbn13":"978-960-399-752-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":352,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"31.0","price_updated_at":"2012-11-09","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":821,"extra":null,"biblionet_id":141234,"url":"https://bibliography.gr/books/xarismatika-kai-talantouxa-paidia.json"}]