[{"id":155823,"title":"Cabri - Geometry II: Βιβλίο μαθητή λυκείου","subtitle":"Εκπαιδευτικές δρασητριότητες για την Α΄και Β΄λυκείου","description":"Το Cabri - geometry II\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e- είναι ένα δυναμικό περιβάλλον εκπαιδευτικού λογισμικού που υποστηρίζει την ανάπτυξη μιας διερευνητικής προσέγγισης στη διδασκαλία και στη μάθηση της γεωμετρίας\u003cbr\u003e- διαθέτει στοιχεία υψηλής αλληλεπίδρασης\u003cbr\u003e- αποτελεί ένα ανοικτό περιβάλλον μάθησης το οποίο διαθέτει εργαλεία στο μαθητή προκειμένου να μπορεί να επιλύσει προβλήματα\u003cbr\u003e- υποστηρίζει τη διεπιστημονική προσέγγιση στη μάθηση της γεωμετρίας\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜε το Cabri - geometry II μπορείτε:\u003cbr\u003e- να δημιουργήσετε και να αποθηκεύσετε στον υπολογιστή σας μακροκατασκευές για σημαντικές ή συχνά επαναλαμβανόμενες γεωμετρικές κατασκευές\u003cbr\u003e- να καταρτίσετε λίστα περιεχομένων, η οποία θα περιλαμβάνει τα θέματα στα οποία επιθυμείτε να επικεντρώσετε το ενδιαφέρον σας\u003cbr\u003e- να διερευνήσετε τις γεωμετρικές ιδιότητες για υποθέσεις ασκήσεων που βασίζονται στα πέντε ευκλείδια αξιώματα\u003cbr\u003e- να προσδιορίσετε γραφικά γεωμετρικούς τόπους\u003cbr\u003e- να αναδείξετε τα δυναμικά χαρακτηριστικά των σχημάτων με υλικό animation\u003cbr\u003e- να εκτυπώσετε επιφάνεια σχεδίου 81/2*11","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b158817.jpg","isbn":"960-03-3216-9","isbn13":"978-960-03-3216-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":80,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":158817,"url":"https://bibliography.gr/books/cabri-geometry-ii-biblio-mathhth-lykeiou.json"},{"id":155822,"title":"Cabri - Geometry II: Βιβλίο καθηγητή","subtitle":"Εκπαιδευτικές δραστηριότητες για το λύκειο","description":"Το Cabri - geometry II\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e- είναι ένα δυναμικό περιβάλλον εκπαιδευτικού λογισμικού που υποστηρίζει την ανάπτυξη μιας διερευνητικής προσέγγισης στη διδασκαλία και στη μάθηση της γεωμετρίας\u003cbr\u003e- διαθέτει στοιχεία υψηλής αλληλεπίδρασης\u003cbr\u003e- αποτελεί ένα ανοικτό περιβάλλον μάθησης το οποίο διαθέτει εργαλεία στο μαθητή προκειμένου να μπορεί να επιλύσει προβλήματα\u003cbr\u003e- υποστηρίζει τη διεπιστημονική προσέγγιση στη μάθηση της γεωμετρίας\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜε το Cabri - geometry II μπορείτε:\u003cbr\u003e- να δημιουργήσετε και να αποθηκεύσετε στον υπολογιστή σας μακροκατασκευές για σημαντικές ή συχνά επαναλαμβανόμενες γεωμετρικές κατασκευές\u003cbr\u003e- να καταρτίσετε λίστα περιεχομένων, η οποία θα περιλαμβάνει τα θέματα στα οποία επιθυμείτε να επικεντρώσετε το ενδιαφέρον σας\u003cbr\u003e- να διερευνήσετε τις γεωμετρικές ιδιότητες για υποθέσεις ασκήσεων που βασίζονται στα πέντε ευκλείδια αξιώματα\u003cbr\u003e- να προσδιορίσετε γραφικά γεωμετρικούς τόπους\u003cbr\u003e- να αναδείξετε τα δυναμικά χαρακτηριστικά των σχημάτων με υλικό animation\u003cbr\u003e- να εκτυπώσετε επιφάνεια σχεδίου 81/2*11\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b158816.jpg","isbn":"960-03-3214-2","isbn13":"978-960-03-3214-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":102,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":158816,"url":"https://bibliography.gr/books/cabri-geometry-ii-biblio-kathhghth.json"},{"id":155824,"title":"Cabri - Geometry II: Βιβλίο μαθητή γυμνασίου","subtitle":"Εκπαιδευτικές δρασητριότητες για την Α΄, Β΄και Γ΄γυμνασίου","description":"Το Cabri - geometry II\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e- είναι ένα δυναμικό περιβάλλον εκπαιδευτικού λογισμικού που υποστηρίζει την ανάπτυξη μιας διερευνητικής προσέγγισης στη διδασκαλία και στη μάθηση της γεωμετρίας\u003cbr\u003e- διαθέτει στοιχεία υψηλής αλληλεπίδρασης\u003cbr\u003e- αποτελεί ένα ανοικτό περιβάλλον μάθησης το οποίο διαθέτει εργαλεία στο μαθητή προκειμένου να μπορεί να επιλύσει προβλήματα\u003cbr\u003e- υποστηρίζει τη διεπιστημονική προσέγγιση στη μάθηση της γεωμετρίας\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜε το Cabri - geometry II μπορείτε:\u003cbr\u003e- να δημιουργήσετε και να αποθηκεύσετε στον υπολογιστή σας μακροκατασκευές για σημαντικές ή συχνά επαναλαμβανόμενες γεωμετρικές κατασκευές\u003cbr\u003e- να καταρτίσετε λίστα περιεχομένων, η οποία θα περιλαμβάνει τα θέματα στα οποία επιθυμείτε να επικεντρώσετε το ενδιαφέρον σας\u003cbr\u003e- να διερευνήσετε τις γεωμετρικές ιδιότητες για υποθέσεις ασκήσεων που βασίζονται στα πέντε ευκλείδια αξιώματα\u003cbr\u003e- να προσδιορίσετε γραφικά γεωμετρικούς τόπους\u003cbr\u003e- να αναδείξετε τα δυναμικά χαρακτηριστικά των σχημάτων με υλικό animation\u003cbr\u003e- να εκτυπώσετε επιφάνεια σχεδίου 81/2*11","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b158818.jpg","isbn":"960-03-3215-0","isbn13":"978-960-03-3215-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":96,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":158818,"url":"https://bibliography.gr/books/cabri-geometry-ii-biblio-mathhth-gymnasiou.json"},{"id":155825,"title":"Cabri - Geometry II: Βιβλίο καθηγητή για το γυμνάσιο","subtitle":"Εκπαιδευτικές δρασητριότητες για την Α΄, Β' και Γ' γυμνασίου","description":"Το Cabri - geometry II\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e- είναι ένα δυναμικό περιβάλλον εκπαιδευτικού λογισμικού που υποστηρίζει την ανάπτυξη μιας διερευνητικής προσέγγισης στη διδασκαλία και στη μάθηση της γεωμετρίας\u003cbr\u003e- διαθέτει στοιχεία υψηλής αλληλεπίδρασης\u003cbr\u003e- αποτελεί ένα ανοικτό περιβάλλον μάθησης το οποίο διαθέτει εργαλεία στο μαθητή προκειμένου να μπορεί να επιλύσει προβλήματα\u003cbr\u003e- υποστηρίζει τη διεπιστημονική προσέγγιση στη μάθηση της γεωμετρίας\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜε το Cabri - geometry II μπορείτε:\u003cbr\u003e- να δημιουργήσετε και να αποθηκεύσετε στον υπολογιστή σας μακροκατασκευές για σημαντικές ή συχνά επαναλαμβανόμενες γεωμετρικές κατασκευές\u003cbr\u003e- να καταρτίσετε λίστα περιεχομένων, η οποία θα περιλαμβάνει τα θέματα στα οποία επιθυμείτε να επικεντρώσετε το ενδιαφέρον σας\u003cbr\u003e- να διερευνήσετε τις γεωμετρικές ιδιότητες για υποθέσεις ασκήσεων που βασίζονται στα πέντε ευκλείδια αξιώματα\u003cbr\u003e- να προσδιορίσετε γραφικά γεωμετρικούς τόπους\u003cbr\u003e- να αναδείξετε τα δυναμικά χαρακτηριστικά των σχημάτων με υλικό animation\u003cbr\u003e- να εκτυπώσετε επιφάνεια σχεδίου 81/2*11","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b158819.jpg","isbn":"960-03-3213-4","isbn13":"978-960-03-3213-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":104,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":158819,"url":"https://bibliography.gr/books/cabri-geometry-ii-biblio-kathhghth-gia-to-gymnasio.json"},{"id":156187,"title":"Σενάρια διδασκαλίας με υπολογιστή","subtitle":null,"description":"Σε ένα ραγδαία εξελισσόμενο τεχνολογικό περιβάλλον, οι Τεχνολογίες της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών (ΤΠΕ) έχουν ενσωματωθεί δυναμικά στην εκπαιδευτική διαδικασία, αναβαθμίζοντας τη σχέση των μαθητών με τη γνώση μέσα από την ανάπτυξη μαθησιακών δεξιοτήτων και δραστηριοτήτων.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ δημιουργική και αποτελεσματική παιδαγωγική αξιοποίηση των ΤΠΕ προϋποθέτει τη χρήση των ανάλογων γνωστικών εργαλείων -εφαρμογές λογισμικού και τεχνολογίες που χρησιμοποιούνται από το μαθητή- σε ένα ολοκληρωμένο μαθησιακό πλαίσιο που ορίζεται από σενάρια διδασκαλίας.\u003cbr\u003eΣε αυτό το βιβλίο ξεδιπλώνεται η δυναμική της εφαρμογής των ΤΠΕ στη διδακτική πράξη. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο πρώτο μέρος του βιβλίου παρέχει τις θεωρητικές γνώσεις στον αναγνώστη που επιθυμεί να αξιοποιήσει παιδαγωγικά τις ΤΠΕ, ενώ στο δεύτερο παρουσιάζονται δειγματικά σενάρια διδασκαλίας για ποικίλα γνωστικά αντικείμενα, με έμφαση στις δύο βαθμίδες της υποχρεωτικής εκπαίδευσης. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠιο αναλυτικά, το βιβλίο καλύπτει, μεταξύ άλλων, τις εξής θεματικές ενότητες:\u003cbr\u003e- Ο υπολογιστής στη διδασκαλία και τη μάθηση \u003cbr\u003e- Σενάρια διδασκαλίας με την υποστήριξη των ΤΠΕ\u003cbr\u003e- Οι ιστοεξερευνήσεις ως ερμηνευτικά εργαλεία\u003cbr\u003e- Τα εκπαιδευτικά εικονικά περιβάλλοντα ως εργαλείο δυναμικής μοντελοποίησης και προσομοίωσης \u003cbr\u003e- Η γλώσσα logo ως εργαλείο δυναμικής μοντελοποίησης\u003cbr\u003e- Η εκπαιδευτική ρομποτική ως εργαλείο διασύνδεσης φυσικού περιβάλλοντος-υπολογιστή\u003cbr\u003e- Τάσεις στην εκπαιδευτική τεχνολογία\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b159181.jpg","isbn":"978-960-461-391-5","isbn13":"978-960-461-391-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":192,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2011-01-07","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":505,"extra":null,"biblionet_id":159181,"url":"https://bibliography.gr/books/senaria-didaskalias-me-ypologisth.json"},{"id":157292,"title":"Εκπαιδευτική τεχνολογία","subtitle":"Από την οπτικοακουστική στην ψηφιακή αγωγή","description":"Το βιβλίο αυτό απευθύνεται κυρίως σε εκπαιδευτικούς. Άλλωστε σ' αυτούς πιστεύω ότι μπορώ να καταθέσω την προσωπική μου μαρτυρία για την αποτελεσματικότητα των οπτικοακουστικών στη διδακτική πράξη αφού το παρόν πόνημα αποτελεί προϊόν προσωπικής εμπειρίας. Η παιδαγωγική και ειδικότερα η θεωρητική μου κατάρτιση , προϊόν εμπεριστατωμένων σπουδών στο Παρίσι μου έδωσε τα γνωστικά εφόδια πάνω στα οποία στηρίχτηκε η διδακτική μου πρακτική. Διδάσκω με τα οπτικοακουστικά σημαίνει διδάσκω τα οπτικοακουστικά.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτην δεύτερη έκδοση συμπεριλάβαμε και κεφάλαια που αναφέρονται στα Μέσα Μαζικής Επικοινωνίας καθώς και την Εκπαίδευση με τα και στα ΜΜΕ. Σήμερα όλο και περισσότερο στον κόσμο εκπαιδευτικοί φορείς εντάσσουν στα προγράμματα τους την Εκπαίδευση με και στα ΜΜΕ. Τηλεοπτικές ειδήσεις, διαφημίσεις, φιλμ, ντοκιμαντέρ, αποτελούν αντικείμενα ανάλυσης. Μια εκπαίδευση με τα ΜΜΕ έχει σαν στόχο να αμφισβητήσει το γεγονός ότι η εικόνα λέει πάντα αλήθεια. Στόχος μιας τέτοιας εκπαίδευσης είναι να δώσει στους μαθητές τα εφόδια να κατανοήσουν καλλύτερα την λειτουργία των ΜΜΕ, να δημιουργήσουν πολίτες πληροφορημένους. Αν τα ΜΜΕ παραπληροφορούν και παραπλανούν το σχολείο έχει υποχρέωση να προστατεύει τον αυριανό πολίτη από αυτές τις χειραγωγήσεις. Η Εκπαίδευση με και στα ΜΜΕ είναι μια ευκαιρία για να επανεκτιμήσει ο επιστημονικός κόσμος τι είναι γνώση. Η ανάπτυξη της συνήθειας του καθένα να σκέπτεται, να κατανοεί, να κρίνει και να προσπαθεί να μεταπείσει κάποιον είναι πιο σημαντικό από την μεταβίβαση των πληροφοριών και των γνώσεων.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ παρούσα έκδοση είναι η τρίτη έκδοση του βιβλίου και σ' αυτήν δεν μπορούσαμε να αγνοήσουμε τις Τεχνολογίες της Πληροφορίας και Επικοινωνίας (ΤΠΕ). Η ψηφιακή τεχνολογία έχει αντικαταστήσει πλέον όλη την αναλογική τεχνολογία. Αυτός είναι ο λόγος που στην έκδοση αυτή αφαίρεσα πολλά τεχνικά στοιχεία που αφορούσαν την τεχνολογία της προηγούμενης γενιάς. Η αναλυτική μου προσέγγιση αφορά περισσότερο την κοινωνιολογική, παιδαγωγική και διδακτικύ πλευοά των ΤΠΕ. νιατί θεώρησα ότι έτσι βοηθώ περισσότερο τον εκπαιδευτικό, στον οποίο κατά κύριο λόγο απευθύνεται το βιβλίο. [...]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο της συγγραφέως)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b160293.jpg","isbn":"978-960-467-224-0","isbn13":"978-960-467-224-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":236,"publication_year":2010,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"20.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":160293,"url":"https://bibliography.gr/books/ekpaideutikh-texnologia-62d7b2b5-e716-49e3-ac1b-739e0fa4b8e6.json"},{"id":157355,"title":"Ψηφιακός γραμματισμός υποψηφίων εκπαιδευτικών","subtitle":"Συνθήκες και προοπτικές","description":"Στην εποχή της γνώσης και της πληροφορίας, οι ευρύτερες κοινωνικές εξελίξεις πιέζουν για εισαγωγή καινοτομιών στη σχολικήα τάξη, με στόχο τη «σύμπλευση» με τα διεθνή εκπαιδευτικά πρότυπα. Η αποτελεσματική ενσωμάτωση των Τεχνολογιών της Πληροφορίας και των Επικοινωνιών στα Προγράμματα Σπουδών αποτελεί καινοτομία και παράλληλα έναν από τους κεντρικούς στόχους της εκπαίδευσης.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b160356.jpg","isbn":"978-960-467-179-3","isbn13":"978-960-467-179-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3733,"name":"Καινοτομίες στην Εκπαίδευση","books_count":95,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'kainotomies' 'kenotomies' 'sthn' 'stin'","created_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00"},"pages":192,"publication_year":2010,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"14.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":160356,"url":"https://bibliography.gr/books/pshfiakos-grammatismos-ypopshfiwn-ekpaideutikwn.json"},{"id":159359,"title":"Αποδοτική διδασκαλία με τη χρήση μέσων","subtitle":"Από τα πρωτογενή και προσωπικά στα τεταρτογενή και ψηφιακά μέσα","description":"Σε αυτό το βιβλίο συνδυάζουμε θεωρητικές προσεγγίσεις με συλλήψεις δράσης και παραδείγματα από την εκπαιδευτική πραγματικότητα. Συμπεριλαμβάνουμε όλα τα Μέσα, προσεγγίζουμε τη διδασκαλία με τα Μέσα πραγματιστικά, γι' αυτό μιλάμε και για \"σύζευξη των Μέσων\", αλλά παράλληλα εστιάζουμε στα επίκαιρα ψηφιακά, διαδραστικά Μέσα. Σύμφωνα με την προσέγγισή μας, μια διδασκαλία που αξιοποιεί συστηματικά τα Μέσα μπορεί μόνο τότε να θεωρηθεί ως αποδοτική, όταν το περιεχόμενό της και η βάση στην οποία έχει οργανωθεί προσανατολίζεται σε νοηματοδοτούμενες από τους μαθητές και τις μαθήτριες αναπτυξιακές και εξελικτικές δραστηριότητες και δοκιμασίες.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤα νέα Μέσα μπορούν να στηρίξουν τις μαθησιακές διαδικασίες και να διαδραματίσουν σημαντικό ρόλο, όταν οι εκπαιδευτικοί προβούν σε τεκμηριωμένο διδακτικό μετασχηματισμό της σχολικής ύλης. Ως εκ τούτου, διαμορφώνοντας οι εκπαιδευτικοί ανοικτά και καταστασιακά περιβάλλοντα εργασίας αναλαμβάνουν επίσης νέους ρόλους και τολμούν να εφαρμόσουν νέες μεθόδους διδασκαλίας και μάθησης. Η εμπειρία μας δείχνει ότι η μετωπική δασκαλοκεντρική διδασκαλία παραμένει και σήμερα ο κανόνας σχεδόν σε όλα τα σχολεία και ότι για μια αποδοτική διδασκαλία με τη χρήση των Μέσων, μόνο η διαφοροποίηση της δίνει τη δυνατότητα μιας παιδαγωγικά τεκμηριωμένης εκπαιδευτικής παρέμβασης, δείχνοντας έτσι το δρόμο στο μέλλον.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b162369.jpg","isbn":"978-960-333-637-2","isbn13":"978-960-333-637-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":216,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":162369,"url":"https://bibliography.gr/books/apodotikh-didaskalia-me-th-xrhsh-meswn.json"},{"id":160334,"title":"Μάθηση και διδασκαλία στην εποχή της πληροφορικής","subtitle":"Ολική προσέγγιση","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b163345.jpg","isbn":"978-960-91503-0-9","isbn13":"978-960-91503-0-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":308,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"30.0","price_updated_at":"2011-02-11","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":258,"extra":null,"biblionet_id":163345,"url":"https://bibliography.gr/books/mathhsh-kai-didaskalia-sthn-epoxh-ths-plhroforikhs.json"},{"id":163678,"title":"Η χρήση του υπολογιστή στο σύγχρονο σχολείο","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο αυτό προτείνει μια περιήγηση στις διάφορες όψεις που παρουσιάζει η σύγχρονη εκπαιδευτική τεχνολογία με την εισαγωγή του υπολογιστή και των νέων τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας στην εκπαίδευση. Προσεγγίζονται κρίσιμα και επίκαιρα ερωτήματα, όπως: ποια είναι η καλύτερη διδακτική αξιοποίηση του υπολογιστή στην τάξη, πώς διαμορφώνεται ένα σύγχρονο μαθησιακό περιβάλλον και ποιος ο ρόλος του/της εκπαιδευτικού με την εισαγωγή των νέων τεχνολογιών στο σχολείο, ποια είναι τα χαρακτηριστικά ενός εκπαιδευτικού λογισμικού ποιότητας και ποιες οι παιδαγωγικές αρχές σχεδίασής του, τι δείχνουν τα δεδομένα διεθνών ερευνών για τη μάθηση με τη χρήση υπολογιστή, πώς μπορεί να χρησιμοποιηθεί δημιουργικά το διαδίκτυο, με ποιο τρόπο ο υπολογιστής συμβάλλει στην ενίσχυση ή στην υπέρβαση των διακρίσεων ανάμεσα στα παιδιά και ποια τα θετικά μέτρα παρέμβασης που προτείνονται από την Ευρωπαϊκή Ένωση; Και ακόμα, ποια είναι η κατάσταση στη χώρα μας, ποια βήματα έγιναν και ποιες κατευθύνσεις διαγράφονται για το μέλλον; \u003cbr\u003eΣτα ερωτήματα αυτά δίνονται απαντήσεις τόσο σε θεωρητικό όσο και σε πρακτικό επίπεδο, συνδυάζοντας σύγχρονα παιδαγωγικά και ερευνητικά δεδομένα με στιγμιότυπα - μελέτες περιπτώσεων που περιγράφουν τη ζωντανή πραγματικότητα της τάξης στην Ελλάδα και στο εξωτερικό. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b166707.jpg","isbn":"978-960-8029-98-9","isbn13":"978-960-8029-98-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":442,"publication_year":2009,"publication_place":"Βόλος","price":"35.0","price_updated_at":"2011-05-25","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":406,"extra":null,"biblionet_id":166707,"url":"https://bibliography.gr/books/h-xrhsh-tou-ypologisth-sto-sygxrono-sxoleio.json"},{"id":164597,"title":"Αξιολόγηση επίδοσης και γλωσσομάθειας με χρήση ηλεκτρονικού υπολογιστή","subtitle":"Τα λογισμικά της WIDA και το Hot Potatoes","description":"To παρόν εγχειρίδιο δεν αποτελεί μία ερευνητική σπουδή στην χρήση των προγραμμάτων της WIDA ή των Hot Potatoes στη γλωσσική διδασκαλία, καθώς υπάρχει εκτενής βιβλιογραφία στο συγκεκριμένο θέμα. Αποτελεί απλά μία προσπάθεια καταγραφής των πρακτικών δυνατοτήτων των συγκεκριμένων προγραμμάτων μέσα στο πλαίσιο της γλωσσικής εκπαίδευσης και ειδικότερα της γλωσσικής αξιολόγησης. Ο στόχος δηλαδή είναι καθαρά παιδαγωγικός και ως εκ τούτου το εγχείρημα αυτό αποτελεί μία \"ήπια\" εισαγωγή στο χώρο της χρήσης σύγχρονης τεχνολογίας για γλωσσική διδασκαλία. Τα δύο αυτά προγράμματα επιλέχθηκαν επειδή αποτελούν κλασσικά δείγματα. Το πρώτο είναι δείγμα λογισμικού που λειτουργεί τοπικά, από τον σκληρό δίσκο του υπολογιστή ή αποθηκευμένο σε έναν οπτικό δίσκο, και το δεύτερο είναι δείγμα λογισμικού που αναπτύχθηκε για χρήση μέσω του διαδικτύου.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο χωρίζεται σε τρεις βασικές ενότητες ή κεφάλαια: Η πρώτη ενότητα ονομάζεται θεωρητικό πλαίσιο, καθώς εκεί γίνεται ανασκόπηση της βιβλιογραφίας αναφορικά με την αξιολόγηση της επίδοσης και της γλωσσομάθειας. Η δεύτερη ενότητα, αντίθετα, έχει πρακτικό χαρακτήρα, καθώς εκεί γίνεται περιγραφή των προγραμμάτων, των προτερημάτων και μειονεκτημάτων τους, με προτάσεις για χρήση μέσα στην τάξη. Τέλος, η τρίτη ενότητα έχει εκπαιδευτικό χαρακτήρα και παρουσιάζει αναλυτική -βήμα προς βήμα- λειτουργία των προγραμμάτων για συγγραφή νέου υλικού και ενσωμάτωση στη διδακτική πράξη από το δάσκαλο. [...]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b167633.jpg","isbn":"978-960-456-286-2","isbn13":"978-960-456-286-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":142,"publication_year":2011,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"15.0","price_updated_at":"2011-06-16","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":123,"extra":null,"biblionet_id":167633,"url":"https://bibliography.gr/books/aksiologhsh-epidoshs-kai-glwssomatheias-me-xrhsh-hlektronikou-ypologisth.json"},{"id":165914,"title":"Νέες μορφές μάθησης και ο ρόλος της τεχνολογίας","subtitle":"Η περίπτωση της εκπαίδευσης και της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b168963.jpg","isbn":"978-960-343-983-7","isbn13":"978-960-343-983-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3733,"name":"Καινοτομίες στην Εκπαίδευση","books_count":95,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'kainotomies' 'kenotomies' 'sthn' 'stin'","created_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00"},"pages":360,"publication_year":2007,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"23.0","price_updated_at":"2011-07-14","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":168963,"url":"https://bibliography.gr/books/nees-morfes-mathhshs-kai-o-rolos-ths-texnologias.json"},{"id":188638,"title":"Η πράξη λόγου στα ψηφιακά περιβάλλοντα","subtitle":null,"description":"Ο χώρος της ξενόγλωσσης εκπαίδευσης, ιδιαίτερα ευαίσθητος αλλά και δραστήριος στην εποχή μας, απαιτεί νέες προσεγγίσεις, προϋποθέτει πολυδύναμες δεξιότητες, προκειμένου ο χρήστης της \"ξένης γλώσσας-πολιτισμού\" να είναι σε θέση να αντιμετωπίζει τις επικοινωνιακές ανάγκες, να απαντά στις αυξημένες απαιτήσεις και να ανταποκρίνεται με επιτυχία στις προκλήσεις της σύγχρονης ψηφιακής εποχής.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι συγγραφείς του βιβλίου πραγματεύονται με κριτικό πνεύμα την προβληματική αυτή βασιζόμενοι στα πορίσματα της έρευνας που διεξήγαγαν και επιχειρούν να συνδέσουν την \"Πράξη Λόγου\" με τα \"Ψηφιακά Περιβάλλοντα\" προτείνοντας ενδεικτικές δραστηριότητες προς εφαρμογή.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b191794.jpg","isbn":"978-960-02-2858-8","isbn13":"978-960-02-2858-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":6229,"name":"Πολιτική και Πολιτισμός","books_count":6,"tsearch_vector":"'kai' 'ke' 'politikh' 'politiki' 'politismos'","created_at":"2017-04-13T01:45:29.480+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:45:29.480+03:00"},"pages":346,"publication_year":2013,"publication_place":"Αθήνα","price":"26.0","price_updated_at":"2013-11-07","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":22,"extra":null,"biblionet_id":191794,"url":"https://bibliography.gr/books/h-praksh-logou-sta-pshfiaka-periballonta.json"},{"id":190526,"title":"Νέες τεχνολογίες και εκπαίδευση","subtitle":"Τα σύγχρονα υπολογιστικά και δικτυακά περιβάλλοντα μάθησης στην εκπαιδευτική διαδικασία","description":"Είναι φανερό ότι η εποχή που διανύουμε χαρακτηρίζεται από τη ραγδαία εξέλιξη των νέων τεχνολογιών. Όλοι συμφωνούν ότι οι υπολογιστικές και δικτυακές τεχνολογίες, λόγω του εγκάρσιου χαρακτήρα τους, διαπερνούν σταδιακά το σύνολο της ανθρώπινης δραστηριότητας και είναι πλέον παρούσες σε μεγάλο μέρος των καθημερινών μας δραστηριοτήτων. Θέτουν έτσι σημαντικά ζητήματα σχετικά με την οργάνωση και διαχείριση της πληροφορίας, την διαμεσολάβηση μέσω των ψηφιακών τρόπων μετάδοσης της γνώσης, την οργάνωση και τον καταμερισμό της εργασίας, την επικοινωνία από απόσταση, κλπ.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ σταδιακά αυξανόμενη χρήση των υπολογιστικών και δικτυακών τεχνολογιών επηρεάζει την κοινωνία και οδηγεί αναπόφευκτα στην αντίληψη ότι κάθε νέος στα πλαίσια της γενικής του εκπαίδευσης πρέπει να αποκτήσει βασικές γνώσεις αλλά και δεξιότητες σε αυτές τις τεχνολογίες.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚάτω από αυτό το πρίσμα, η οργανωμένη σχολική εκπαίδευση θα πρέπει να προσφέρει στους σημερινούς μαθητές και αυριανούς πολίτες όλες τις απαραίτητες γνώσεις και δεξιότητες στις ΤΠΕ, ώστε να μπορούν να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις της σύγχρονης κοινωνίας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αυτό έχει ως στόχο την ανάδειξη των πτυχών της εισαγωγής των Νέων τεχνολογιών στην εκπαίδευση και απευθύνεται κυρίως σε μελλοντικούς και εν ενεργεία εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας \u0026amp; δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, αλλά και γενικότερα σε κάθε άτομο που ενδιαφέρεται για την εισαγωγή και τους τρόπους αξιοποίησης των ΤΠΕ στην εκπαιδευτική διαδικασία.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b193686.jpg","isbn":"978-960-333-824-6","isbn13":"978-960-333-824-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":null,"publication_year":2014,"publication_place":"Αθήνα","price":"13.0","price_updated_at":"2014-04-07","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":193686,"url":"https://bibliography.gr/books/nees-texnologies-kai-ekpaideush.json"},{"id":192508,"title":"Θεωρίες μάθησης και εκπαιδευτικό λογισμικό","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b195680.jpg","isbn":"978-960-418-440-8","isbn13":"978-960-418-440-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":302,"publication_year":2014,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"19.0","price_updated_at":"2014-07-08","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":6,"extra":null,"biblionet_id":195680,"url":"https://bibliography.gr/books/thewries-mathhshs-kai-ekpaideutiko-logismiko-c621fd0d-6aae-4f09-a73f-c2c34e374918.json"}]