[{"id":132784,"title":"Διαθεματικές προσεγγίσεις για όλο το χρόνο: Φθινόπωρο","subtitle":null,"description":"Τα βιβλία της σειράς \"Διαθεµατικές προσεγγίσεις για όλο το χρόνο\" είναι αποτέλεσµα της εργασίας σε δύο τάξεις του Νηπιαγωγείου (κλασικό και ολοήµερο).\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι συγγραφείς, θέτοντας ως πρωταρχικό στόχο το σεβασµό της ιδιαιτερότητας κάθε παιδιού, αλλά και της τάξης συνολικότερα, και κατόπιν της επιθυµίας τους να αξιοποιήσουν οργανωµένες εµπειρίες µάθησης µέσα στο πλαίσιο ενός ανοιχτού σχεδιασµού, επεξεργάστηκαν και προτείνουν τα θέµατα που αναλύονται στα βιβλία της σειράς.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚάθε θέµα που αναλύεται περιλαµβάνει στοιχεία από όλα τα γνωστικά αντικείµενα (γλωσσική ικανότητα, µαθηµατικά, παιδί και περιβάλλον, πληροφορική, δηµιουργία και έκφραση), ενώ οι δραστηριότητες που προτείνονται εναρµονίζονται µε τους στόχους του .ΕΠΠΣ και ακολουθούν εξελικτική πορεία, µε µικρό βαθµό δυσκολίας στην αρχή που σταδιακά αυξάνεται.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣκοπός των βιβλίων είναι να προτείνουν ιδέες τις οποίες ο εκπαιδευτικός θα επεξεργαστεί ανάλογα µε τις ιδιαιτερότητες του τόπου, της οµάδας και της δικής του ιδιοσυγκρασίας. Οι ιδέες για δραστηριότητες που προτείνονται µπορούν να χρησιµοποιηθούν είτε αυτούσιες είτε προσαρµοσµένες στις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα των παιδιών είτε, τέλος, ως οδηγός για τον εκπαιδευτικό που θα καθορίσει, µε τη σύµπραξη των παιδιών, νέους στόχους και θα σχεδιάσει νέες\u003cbr\u003eδραστηριότητες που θα καλύπτουν τους στόχους αυτούς.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b135435.jpg","isbn":"978-960-449-740-9","isbn13":"978-960-449-740-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":383,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2013-04-30","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":52,"extra":null,"biblionet_id":135435,"url":"https://bibliography.gr/books/diathematikes-proseggiseis-gia-olo-to-xrono-fthinopwro.json"},{"id":133325,"title":"Διαθεματικές προσεγγίσεις για όλο το χρόνο: Χειμώνας","subtitle":null,"description":"Τα βιβλία της σειράς \"Διαθεµατικές προσεγγίσεις για όλο το χρόνο\" είναι αποτέλεσµα της εργασίας σε δύο τάξεις του Νηπιαγωγείου (κλασικό και ολοήµερο).\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι συγγραφείς, θέτοντας ως πρωταρχικό στόχο το σεβασµό της ιδιαιτερότητας κάθε παιδιού, αλλά και της τάξης συνολικότερα, και κατόπιν της επιθυµίας τους να αξιοποιήσουν οργανωµένες εµπειρίες µάθησης µέσα στο πλαίσιο ενός ανοιχτού σχεδιασµού, επεξεργάστηκαν και προτείνουν τα θέµατα που αναλύονται στα βιβλία της σειράς.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚάθε θέµα που αναλύεται περιλαµβάνει στοιχεία από όλα τα γνωστικά αντικείµενα (γλωσσική ικανότητα, µαθηµατικά, παιδί και περιβάλλον, πληροφορική, δηµιουργία και έκφραση), ενώ οι δραστηριότητες που προτείνονται εναρµονίζονται µε τους στόχους του ΔΕΠΠΣ και ακολουθούν εξελικτική πορεία, µε µικρό βαθµό δυσκολίας στην αρχή που σταδιακά αυξάνεται.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣκοπός των βιβλίων είναι να προτείνουν ιδέες τις οποίες ο εκπαιδευτικός θα επεξεργαστεί\u003cbr\u003eανάλογα µε τις ιδιαιτερότητες του τόπου, της οµάδας και της δικής του ιδιοσυγκρασίας. Οι ιδέες\u003cbr\u003eγια δραστηριότητες που προτείνονται µπορούν να χρησιµοποιηθούν είτε αυτούσιες είτε προσαρµοσµένες στις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα των παιδιών είτε, τέλος, ως οδηγός για τον εκπαιδευτικό που θα καθορίσει, µε τη σύµπραξη των παιδιών, νέους στόχους και θα σχεδιάσει νέες\u003cbr\u003eδραστηριότητες που θα καλύπτουν τους στόχους αυτούς.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b135987.jpg","isbn":"978-960-449-754-6","isbn13":"978-960-449-754-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":349,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2013-04-30","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":52,"extra":null,"biblionet_id":135987,"url":"https://bibliography.gr/books/diathematikes-proseggiseis-gia-olo-to-xrono-xeimwnas.json"},{"id":134280,"title":"Διαθεματικές προσεγγίσεις για όλο το χρόνο: Άνοιξη - καλοκαίρι","subtitle":null,"description":"Τα βιβλία της σειράς \"Διαθεματικές προσεγγίσεις για όλο το χρόνο\" είναι αποτέλεσμα της εργασίας σε δύο τάξεις του Νηπιαγωγείου (κλασικό και ολοήμερο).\u003cbr\u003eΟι συγγραφείς, θέτοντας ως πρωταρχικό στόχο το σεβασμό της ιδιαιτερότητας κάθε παιδιού, αλλά και της τάξης συνολικότερα, και κατόπιν της επιθυμίας τους να αξιοποιήσουν οργανωμένες εμπειρίες\u003cbr\u003eμάθησης μέσα στο πλαίσιο ενός ανοιχτού σχεδιασμού, επεξεργάστηκαν και προτείνουν τα θέματα που αναλύονται στα βιβλία της σειράς.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚάθε θέμα που αναλύεται περιλαμβάνει στοιχεία από όλα τα γνωστικά αντικείμενα (γλωσσική ικανότητα, μαθηματικά, παιδί και περιβάλλον, πληροφορική, δημιουργία και έκφραση), ενώ οι δραστηριότητες που προτείνονται εναρμονίζονται με τους στόχους του ΔΕΠΠΣ και ακολουθούν εξελικτική πορεία, με μικρό βαθμό δυσκολίας στην αρχή που σταδιακά αυξάνεται.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣκοπός των βιβλίων είναι να προτείνουν ιδέες τις οποίες ο εκπαιδευτικός θα επεξεργαστεί ανάλογα με τις ιδιαιτερότητες του τόπου, της ομάδας και της δικής του ιδιοσυγκρασίας. Οι ιδέες για δραστηριότητες που προτείνονται μπορούν να χρησιμοποιηθούν είτε αυτούσιες είτε προσαρμοσμένες στις ανάγκες και τα ενδιαφέροντα των παιδιών είτε, τέλος, ως οδηγός για τον εκπαιδευτικό που θα καθορίσει, με τη σύμπραξη των παιδιών, νέους στόχους και θα σχεδιάσει νέες\u003cbr\u003eδραστηριότητες που θα καλύπτουν τους στόχους αυτούς.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b136946.jpg","isbn":"978-960-449-766-9","isbn13":"978-960-449-766-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":430,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2013-04-30","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":52,"extra":null,"biblionet_id":136946,"url":"https://bibliography.gr/books/diathematikes-proseggiseis-gia-olo-to-xrono-anoiksh-kalokairi.json"},{"id":146068,"title":"Το σεντούκι του λαϊκού πολιτισμού","subtitle":"10+1 θεματικές προσεγγίσεις για το νηπιαγωγείο","description":"Ο λαϊκός μας πολιτισμός μοιάζει με το παλιό ξύλινο σεντούκι της γιαγιάς.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑνοίγοντας το ξεπηδούν από μέσα του παλιά παραμύθια, ξύλινες σβούρες, πάνινες κούκλες παιδικές, μάλλινα υφαντά, πολύτιμα κεντήματα, κεφαλόδεσμοι και χρωματιστές φορεσιές, ζωγραφιστές κεραμικές πιατέλες, αλλά και φθαρμένες φωτογραφίες από εκείνον τον αλλοτινό καιρό.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο \"Το σεντούκι του λαϊκού πολιτισμού: 10+1 θεματικές προσεγγίσεις για το νηπιαγωγείο\", αποτελεί ένα συναρπαστικό ταξίδι στο χώρο και στο χρόνο, προσφέροντας ένα ολοκληρωμένο σύνολο θεματικών προσεγγίσεων για την πολιτισμική αγωγή των μικρών παιδιών στο πλαίσιο του ΔΕΠΠΣ για το νηπιαγωγείο και των προγραμμάτων καινοτόμων δράσεων όπως τα Πολιτισμικά Θέματα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτις προτεινόμενες θεματικές προσεγγίσεις παρουσιάζονται θέματα όπως: τα νανουρίσματα, τα υφαντά, τα κεντήματα, οι παραδοσιακές φορεσιές, η λαϊκή κεραμική, τα λαϊκά παιχνίδια και τα παραμύθια, τα παραδοσιακά μουσικά όργανα, η λαϊκή μαγειρική, ο Καραγκιόζης.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜέσα από ποικίλες διαθεματικές βιωματικές δραστηριότητες, ενδεικτική βιβλιογραφία παιδικών βιβλίων, προτάσεις για τη συνεργασία με την οικογένεια, πλήθος διαδικτυακών τόπων και έργων τέχνης, συνοδευτικά φύλλα εργασίας, ένα παράρτημα με κατάλογο των σημαντικότερων λαογραφικών μουσείων της Ελλάδας και ένα εκπαιδευτικό CD-ROM το συγκεκριμένο βιβλίο επιδιώκει να συμβάλλει στην ολοκληρωμένη γνωριμία των παιδιών προσχολικής ηλικίας με το λαϊκό πολιτισμό της πατρίδας μας, αλλά και στην κατανόηση λαϊκών πολιτισμών άλλων λαών.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b148980.jpg","isbn":"978-960-6825-19-4","isbn13":"978-960-6825-19-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":319,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2013-01-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":893,"extra":null,"biblionet_id":148980,"url":"https://bibliography.gr/books/to-sentouki-tou-laikoy-politismou.json"},{"id":171764,"title":"Προγράμματα προσχολικής εκπαίδευσης","subtitle":"Θεωρία και πράξη","description":"Οι μελέτες που περιλαμβάνονται σε αυτό τον συλλογικό τόμο έχουν στόχο να συμβάλουν στην πληρέστερη κατανόηση της προβληματικής των προσχολικών προγραμμάτων σπουδών και της εφαρμογής τους τόσο στην Ελλάδα όσο και στο εξωτερικό. Με βάση αυτό το σκεπτικό εξετάζονται: (α) κάποια επιμέρους αποτελέσματα της προσπάθειας για εκσυγχρονισμό της πρακτικής του νηπιαγωγείου που πραγματοποιείται στη χώρα μας και σε άλλες χώρες του δυτικού και του ανατολικοευρωπαϊκού κόσμου, αλλά και (β) θέματα που αφορούν τα χαρακτηριστικά ενός κατάλληλου για παιδιά προσχολικής ηλικίας προγράμματος σπουδών. Το σύγγραμμα απευθύνεται σε νηπιαγωγούς, φοιτητές, γονείς, παιδαγωγούς και όλους αυτούς που ασχολούνται με την εκπαίδευση και τη φροντίδα των παιδιών προσχολικής ηλικίας σε επίπεδο πολιτικής.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b174852.jpg","isbn":"978-960-9405-89-8","isbn13":"978-960-9405-89-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":10334,"name":"Προσχολική - Σχολική Παιδαγωγική","books_count":2,"tsearch_vector":"'paidagogikh' 'paidagwgikh' 'pedagwgikh' 'proscholikh' 'prosholikh' 'prosxolikh' 'scholikh' 'sholikh' 'sxolikh'","created_at":"2017-04-13T02:27:12.325+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:27:12.325+03:00"},"pages":384,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"29.0","price_updated_at":"2012-01-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2299,"extra":null,"biblionet_id":174852,"url":"https://bibliography.gr/books/programmata-prosxolikhs-ekpaideushs.json"},{"id":185462,"title":"Έννοιες για τη φύση και το περιβάλλον στην προσχολική εκπαίδευση","subtitle":"Ερευνητικά δεδομένα, μεθοδολογικές προσεγγίσεις και εκπαιδευτικές εφαρμογές","description":"Η ανάπτυξη της ικανότητας του ατόμου να κατανοεί τον κόσμο που μας περιβάλλει και τα φυσικά φαινόμενα που εξελίσσονται μέσα σε αυτόν αποτελεί ένα από τους σημαντικότερους σκοπούς της εκπαίδευσης στις φυσικές επιστήμες. Η καλλιέργεια και η συγκρότηση της γνώσης των φυσικών φαινόμενων και εννοιών επιδιώκεται μέσα από τη συμμετοχή του ανθρώπινου δυναμικού που εμπλέκεται στην εκπαιδευτική διαδικασία, των μέσων υποστήριξης της και των διαδικασιών που εφαρμόζονται. Με την έννοια αυτή, για την πραγματοποίηση των επιδιώξεων της εκπαίδευσης στις φυσικές επιστήμες, αναδεικνύονται ως κρίσιμοι παράγοντες ο εκπαιδευτικός, οι μαθητές, τα μέσα υποστήριξης της μαθησιακής και διδακτικής διαδικασίας όσο και η μορφή των διαδικασιών αυτών. Στο βιβλίο αυτό περιλαμβάνονται εργασίες στις οποίες παρουσιάζονται και συζητούνται ερευνητικά δεδομένα, μεθοδολογικές προσεγγίσεις και εκπαιδευτικές εφαρμογές που προτείνονται από ερευνητές στο πεδίο των φυσικών επιστημών για την προσχολική και πρώτη σχολική ηλικία. Αποτελούν εμπειρικές έρευνες, θεωρητικές μελέτες, εκπαιδευτικές παρεμβάσεις που πραγματεύονται ποικίλα ζητήματα της σύγχρονης εκπαίδευσης των μικρών παιδιών στις φυσικές επιστήμες.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b188602.jpg","isbn":"978-960-458-403-1","isbn13":"978-960-458-403-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":392,"publication_year":2013,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"25.0","price_updated_at":"2013-05-28","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":188602,"url":"https://bibliography.gr/books/ennoies-gia-th-fysh-kai-to-periballon-sthn-prosxolikh-ekpaideush.json"},{"id":187356,"title":"Διαθεματικές γλωσσικές δραστηριότητες","subtitle":null,"description":"Περισσότεροι από 100 νηπιαγωγοί του Νομού Λασιθίου μοιράζονται διάφορες διαθεματικές γλωσσικές δραστηριότητες που σχεδίασαν σύμφωνα με το Αναλυτικό Πρόγραμμα του νηπιαγωγείου και υλοποίησαν με τα νήπιά τους. Η παρουσίαση των καινοτόμων αυτών διδακτικών προσεγγίσεων μέσω ενός ψηφιακού βιβλίου προέκυψε μετά την ολοκλήρωση του σεμιναρίου με τίτλο \"Μεταγλωσσική ανάπτυξη νηπίων: Διδακτικές παρεμβάσεις\" που πραγματοποιήθηκε στον Νομό Λασιθίου τον Οκτώβριο του σχολικού έτους 2012-2013 από τη Σχολική Σύμβουλο της 68ης Περιφέρειας Προσχολικής Αγωγής.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣυγγραφείς που συμμετέχουν: Γρηγοράκης Γιάννης, Αγγελακούδη Δήμητρα, Αλεξάκη Ευαγγελία, Στάθη Ελένη, Αλεξανδρή Ελευθερία, Καλλιόπη Ανδρεοπούλου, Ανδρέου Γαρυφαλλιά, Ανδριανοπούλου Μυρσίνη, Ανδριανάκη Αικατερίνη, Βασιλάκη Ειρήνη, Γιαννακοπούλου Ελένη, Γιαννούλη Μαγδαληνή-Βενετία, Γιαννουσοπούλου Μαρία, Γιαχανατζή Ιωάννα, Γκαδρής Στέλιος, Γκιλφέση Κατερίνα, Δαριβάκη Χρυσή-Άννα, Δερμιτζάκη Φαίδρα, Δεμερτζή Δήμητρα, Διαλυνά Άννα, Διαλυνά Ευαγγελία, Διαμαντουλάκη Μαρία, Δραγατογιάννη Θεοδώρα, Ευαγγελάκη Αγγελική, Ευαγγελοπούλου Βασιλική, Επιτροπάκη Μαρία, Ζιάκα Αργυρή, Θασίτου Πηνελόπη, Καλαϊτζάκη Κατερίνα, Καλύβα Γεωργία, Κανδυλίδου Αικατερίνη, Καρασούλου Ειρήνη, Καροφυλάκη Δέσποινα, Καρτσοπούλου Αναστασία, Κασούδη Φαίδρα, Κοκκινάκη Εμμανουέλα, Κολιού Αικατερίνη, Κόσινα Βαρβάρα, Κουνελάκη Ελένη, Κουρέλη Αικατερίνη, Κουρούπη Κυριακή, Κουτσάκη Μαρία, Κουτσελάκη Ελένη, Κυριακίδη Θεοπούλα, Κυριακοπούλου Αλεξάνδρα, Λαγουδάκη Ελένη, Λαμπράκη Μαρία, Λαμπράκη Φωτεινή, Λελάκη Καλλιόπη, Λιβέρη Γεωργία, Λεμπιδάκη Ελευθερία, Λυμπρίτη Λεοντίνη, Μαθιουδάκη Κατερίνα, Μακρή Αικατερίνη, Μαργαρίτη Μαργαρίτα, Μαυρίδου Βασιλική, Μεταξάκη Νεκταρία, Μπατζάκη Ευανθία, Μουστακάκη Αγγελική, Μπαλαντινάκη Ουρανία, Μπαραδάκη Μαίρη, Νιάκα Σταματία, Νικολάου Ευθυμία, Νικολάου Μαρία, Ντακούλα Ζωή, Ξανθάκη Σοφία, Παγκάλου Δέσποινα, Παναγιώτου Φωτεινή, Παπαδάκη Δέσποινα, Παπαδάκη Δήμητρα, Παπακωστοπούλου Σοφία, Σελίμη Ηλιάνα, Παπανικολάου Μαριλένα, Παπουτσάκη Καλλιόπη, Πασχαλίδου Γεωργία, Πλατάκη Δήμητρα, Πλουσάκη Κρύστη, Σαββίδου Μαρία, Σκουληκάρη Μαρίνα, Σπανάκη Μαρία, Σταθάκη Κωστούλα, Σταματάκη Μαρία, Στρουμπούλη Ρούλα, Συμεωνίδου Άννα, Τεζαψίδου Βασιλική, Τεμίρογλου Παρασκευή, Τριανταφύλλου Στέλλα, Τσακιρούδη Δάφνη, Τσιάρα Κερασίνα, Τσιοφύλα Παναγιώτα, Τσιφετάκη Δέσποινα, Τσιφόρα Ανθή, Χατζηανδρέου Μαρία, Φασουλάκη Αθηνά, Φλούδα Παρασκευή, Φουστέρη Μαρία, Χαϊντούτη Μαρία, Χατζάκη Μαρία, Χατζηγιαννάκη Αικατερίνη, Χατζησάββα Ζαφειρία, Χατζοπούλου Γεωργία, Χουλάκη Κατερίνα, Ψυχογιουδάκη Ευαγγελία.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b190507.jpg","isbn":"978-618-5040-24-6","isbn13":"978-618-5040-24-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":392,"publication_year":2013,"publication_place":"Καβάλα","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3355,"extra":null,"biblionet_id":190507,"url":"https://bibliography.gr/books/diathematikes-glwssikes-drasthriothtes.json"},{"id":238143,"title":"Παιχνίδι και μαθησιακά κέντρα στο νηπιαγωγείο","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο αυτό παρουσιάζει το παιχνίδι ως το πιο βασικό στοιχείο εκπαίδευσης των παιδιών στο νηπιαγωγείο.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕστιάζει σε τρία σημεία: στην πλήρη θεωρητική ανάλυση του παιχνιδιού, στον τρόπο δόμησής του στο νηπιαγωγείο και στην αξιολόγηση της εκπαιδευτικής διαδικασίας που εφαρμόζεται μέσω του παιχνιδιού.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΞεκινά με το πρόβλημα του ορισμού, τα χαρακτηριστικά και τις κατηγορίες του παιχνιδιού, τις θεωρίες και τον ρόλο του στην εκπαίδευση.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτη συνέχεια, προτείνει τη στρατηγική της οργάνωσης του χώρου σε μαθησιακά κέντρα που έχουν στόχο να δημιουργήσουν δυνατές σχέσεις μεταξύ των παιδιών, καθώς είναι ευέλικτα και τους παρέχουν τη δυνατότητα να πραγματοποιούν τις ιδέες τους και να εκφράζουν τα συναισθήματά τους.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤέλος, διερευνά τον ρόλο της αξιολόγησης μέσω του παιχνιδιού. Εισηγείται μια συγκεκριμένη μεθοδολογία που εφαρμόζεται από τη νηπιαγωγό και είναι φιλική προς το παιδί, δεδομένου ότι στηρίζεται στο παιχνίδι.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠρόκειται για ένα χρηστικό βιβλίο που απευθύνεται όχι μόνο σε φοιτητές, νηπιαγωγούς και γονείς, αλλά και σε όλους όσοι πιστεύουν τόσο στον κοινωνικοποιητικό χαρακτήρα του παιχνιδιού όσο και στην απελευθερωτική του δύναμη. Μια δύναμη που, αν αξιοποιηθεί επιτυχημένα, θα δημιουργήσει ευτυχισμένα παιδιά στο παρόν και ισορροπημένους πολίτες στο μέλλον.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b240159.jpg","isbn":"978-960-16-8047-7","isbn13":"978-960-16-8047-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":344,"publication_year":2019,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":"2019-09-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":39,"extra":null,"biblionet_id":240159,"url":"https://bibliography.gr/books/paixnidi-kai-mathhsiaka-kentra-sto-nhpiagwgeio.json"},{"id":14065,"title":"Γλωσσικό υλικό για το νηπιαγωγείο","subtitle":"Από τη θεωρία στην πράξη","description":null,"image":null,"isbn":"960-03-1188-9","isbn13":"978-960-03-1188-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":410,"name":"Βασική Βιβλιοθήκη του Νηπιαγωγού","books_count":14,"tsearch_vector":"'basikh' 'basiki' 'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'nhpiagogou' 'nhpiagwgou' 'nipiagwgou' 'tou' 'toy' 'tu' 'vasikh' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T00:55:29.490+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:55:29.490+03:00"},"pages":318,"publication_year":1994,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":14616,"url":"https://bibliography.gr/books/glwssiko-yliko-gia-to-nhpiagwgeio.json"},{"id":14067,"title":"Γιορτές στο νηπιαγωγείο","subtitle":null,"description":null,"image":null,"isbn":"960-03-1203-6","isbn13":"978-960-03-1203-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":410,"name":"Βασική Βιβλιοθήκη του Νηπιαγωγού","books_count":14,"tsearch_vector":"'basikh' 'basiki' 'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'nhpiagogou' 'nhpiagwgou' 'nipiagwgou' 'tou' 'toy' 'tu' 'vasikh' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T00:55:29.490+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:55:29.490+03:00"},"pages":308,"publication_year":1994,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":14618,"url":"https://bibliography.gr/books/giortes-sto-nhpiagwgeio.json"},{"id":32735,"title":"Ημερήσιες προγραμματισμένες δραστηριότητες για το νηπιαγωγείο","subtitle":"Με βάση το βιβλίο νηπιαγωγού του υπ. παιδείας","description":null,"image":null,"isbn":"960-01-313-5","isbn13":null,"ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":332,"publication_year":1999,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":511,"extra":null,"biblionet_id":33665,"url":"https://bibliography.gr/books/hmerhsies-programmatismenes-drasthriothtes-gia-to-nhpiagwgeio.json"},{"id":47303,"title":"Αντισταθμιστική αγωγή","subtitle":"Για ίσες εκπαιδευτικές αφετηρίες: Επιστημονικοπαιδαγωγικές , εκπαιδευτικοπολιτικές και οικονομικοκοινωνικές διαστάσεις μιας σύγχρονης εκπαιδευτικής (προσχολικής) μεταρρύθμισης","description":null,"image":null,"isbn":"960-85238-1-8","isbn13":"978-960-85238-1-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3567,"name":"προσχολικής","books_count":1,"tsearch_vector":"'proscholikhs' 'prosholikhs' 'prosxolikhs'","created_at":"2017-04-13T01:21:06.289+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:21:06.289+03:00"},"pages":318,"publication_year":1996,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":258,"extra":null,"biblionet_id":48609,"url":"https://bibliography.gr/books/antistathmistikh-agwgh.json"},{"id":102506,"title":"Έρευνα και πρακτική του γραμματισμού στην ελληνική κοινωνία","subtitle":"Ανάγκες και προοπτικές","description":"Ο \"γραμματισμός\", δηλαδή η κατάκτηση του χειρισμού των γραπτών κωδίκων με τη μορφή της ανάγνωσης και της γραφής, έχει κεφαλαιώδη σημασία, καθώς σηματοδοτεί την ανάπτυξη ή υπανάπτυξη μιας κοινωνίας και την πλήρη ή ελλιπή συμμετοχή ενός ατόμου στο γίγνεσθαι της εποχής του. Το επίπεδο γραμματισμού των κοινωνιών βρίσκεται στο επίκεντρο του ενδιαφέροντος πολιτικών φορέων και κοινωνικών ομάδων πίεσης, ενώ, περισσότερο από κάθε άλλο εκπαιδευτικό θέμα, αποτελεί αντικείμενο ερευνών, δημοσιεύσεων, συνεδρίων, δημόσιων συζητήσεων και πολιτικοποίησης. Νέα ευρήματα έρχονται συνεχώς στο φως, νέες ιδέες προτείνονται για εφαρμογή και νέες εξελίξεις σημειώνονται στα σχολεία και στις τάξεις. Στον παρόντα τόμο συγκεντρώνονται πολλές πρωτότυπες ελληνικές έρευνες και πρακτικές εφαρμογές του γραμματισμού, εστιασμένες στην κρίσιμη πρώτη παιδική ηλικία. Το πρώτο μέρος περιλαμβάνει ενδιαφέρουσες εργασίες που εστιάζονται στην ανάδυση του γραμματισμού. Το δεύτερο μέρος διερευνά πώς οι σύγχρονες απόψεις από τον παγκόσμιο ερευνητικό ορίζοντα είναι δυνατόν να γίνουν πράξη. Το τρίτο μέρος είναι αφιερωμένο στην αντιμετώπιση των δυσκολιών του γραμματισμού. Το τελευταίο μέρος ασχολείται με θέματα γραμματισμού του δημοτικού σχολείου, ειδικά στην καθημερινή πράξη.\u003cbr\u003eΣτόχος της μελέτης είναι η διατύπωση νέων ερωτημάτων, προτάσεων και πρακτικών εφαρμογών και η συσπείρωση των επιστημονικών και εκπαιδευτικών δυνάμεων του τόπου για τον καλύτερο και βαθύτερο γραμματισμό όλων των παιδιών της κοινωνίας μας.\u003cbr\u003e","image":null,"isbn":"960-442-241-3","isbn13":"978-960-442-241-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":424,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"23.0","price_updated_at":"2006-09-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":17,"extra":null,"biblionet_id":105045,"url":"https://bibliography.gr/books/ereuna-kai-praktikh-tou-grammatismou-sthn-ellhnikh-koinwnia.json"},{"id":214097,"title":"Μορφές και τρόποι εργασίας στο νηπιαγωγείο","subtitle":null,"description":null,"image":null,"isbn":"978-960-02-3296-7","isbn13":"978-960-02-3296-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":368,"publication_year":2017,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2017-04-11","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":22,"extra":null,"biblionet_id":217306,"url":"https://bibliography.gr/books/morfes-kai-tropoi-ergasias-sto-nhpiagwgeio-4be8aa55-4c11-4258-8bff-54264b3ab179.json"},{"id":182760,"title":"Ξένη γλώσσα και παιχνίδι","subtitle":"Κινητικές δραστηριότητες δημιουργικής έκφρασης στην προσχολική ηλικία","description":null,"image":null,"isbn":"978-960-467-423-7","isbn13":"978-960-467-423-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":352,"publication_year":2012,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"28.0","price_updated_at":"2013-01-29","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":185890,"url":"https://bibliography.gr/books/ksenh-glwssa-kai-paixnidi.json"}]