[{"id":163678,"title":"Η χρήση του υπολογιστή στο σύγχρονο σχολείο","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο αυτό προτείνει μια περιήγηση στις διάφορες όψεις που παρουσιάζει η σύγχρονη εκπαιδευτική τεχνολογία με την εισαγωγή του υπολογιστή και των νέων τεχνολογιών της πληροφορίας και της επικοινωνίας στην εκπαίδευση. Προσεγγίζονται κρίσιμα και επίκαιρα ερωτήματα, όπως: ποια είναι η καλύτερη διδακτική αξιοποίηση του υπολογιστή στην τάξη, πώς διαμορφώνεται ένα σύγχρονο μαθησιακό περιβάλλον και ποιος ο ρόλος του/της εκπαιδευτικού με την εισαγωγή των νέων τεχνολογιών στο σχολείο, ποια είναι τα χαρακτηριστικά ενός εκπαιδευτικού λογισμικού ποιότητας και ποιες οι παιδαγωγικές αρχές σχεδίασής του, τι δείχνουν τα δεδομένα διεθνών ερευνών για τη μάθηση με τη χρήση υπολογιστή, πώς μπορεί να χρησιμοποιηθεί δημιουργικά το διαδίκτυο, με ποιο τρόπο ο υπολογιστής συμβάλλει στην ενίσχυση ή στην υπέρβαση των διακρίσεων ανάμεσα στα παιδιά και ποια τα θετικά μέτρα παρέμβασης που προτείνονται από την Ευρωπαϊκή Ένωση; Και ακόμα, ποια είναι η κατάσταση στη χώρα μας, ποια βήματα έγιναν και ποιες κατευθύνσεις διαγράφονται για το μέλλον; \u003cbr\u003eΣτα ερωτήματα αυτά δίνονται απαντήσεις τόσο σε θεωρητικό όσο και σε πρακτικό επίπεδο, συνδυάζοντας σύγχρονα παιδαγωγικά και ερευνητικά δεδομένα με στιγμιότυπα - μελέτες περιπτώσεων που περιγράφουν τη ζωντανή πραγματικότητα της τάξης στην Ελλάδα και στο εξωτερικό. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b166707.jpg","isbn":"978-960-8029-98-9","isbn13":"978-960-8029-98-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":442,"publication_year":2009,"publication_place":"Βόλος","price":"35.0","price_updated_at":"2011-05-25","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":406,"extra":null,"biblionet_id":166707,"url":"https://bibliography.gr/books/h-xrhsh-tou-ypologisth-sto-sygxrono-sxoleio.json"},{"id":163703,"title":"Κούκλες στην κοινωνία, στις τέχνες, στην εκπαίδευση","subtitle":null,"description":"Η παρούσα έρευνα ανίχνευσε τους χώρους της κοινωνίας, των τεχνών και της εκπαίδευσης και εντόπισε αιτίες δημιουργίας των κουκλών, ως παράγοντες επίλυσης σωματικών, ψυχολογικών, πνευματικών και κοινωνικών αναγκών του ανθρώπου, όπως άλλωστε υποστηρίζεται από ειδικούς και προτείνεται, όσον αφορά στα παιδιά, από τα ΑΠΣ και ΔΕΠΠΣ της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Επίσης, και στους τρεις χώρους η έρευνα εντόπισε χρήσεις και κατασκευές κουκλών, οι οποίες συνδέονται με πρακτικές εφαρμογές ενηλίκων και παιδιών. Ακόμη, διαπίστωσε ότι ορισμένες μορφές κουκλών έχουν χαρακτήρα παιχνιδιού και αρκετές φορές απευθύνονται σε παιδιά. Έτσι, η παρούσα μελέτη καλύπτει διαθεματικά και διαπολιτισμικά ένα πλαίσιο σφαιρικής ανάπτυξης των παιδιών.\u003cbr\u003eΓενικά, η εργασία υποστηρίζεται από πλούσιο φωτογραφικό υλικό, καθώς και από ελληνική και ξένη βιβλιογραφία. Επιπλέον, συνοδεύεται από ένα Παράρτημα, στο οποίο καταγράφονται υλικά και τεχνικές κατασκευής κουκλών, όπου δεν υπάρχει η δυνατότητα να περιγραφούν στα κεφάλαια του βιβλίου.\u003cbr\u003eΤο έργο αυτό απευθύνεται σε όλους αυτούς που θέλουν να πληροφορηθούν για τις δυνατότητες των κουκλών, τις ποικίλες μορφές, την κατασκευή και τη χρήση τους. Ειδικά είναι χρήσιμο στους φοιτητές-παιδαγωγούς (ανεξαρτήτως ειδικοτήτων και βαθμίδων), που ενδιαφέρονται για πηγές ανάδυσης ιδεών και οργάνωσης δραστηριοτήτων μάθησης, έκφρασης και δημιουργίας των παιδιών.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b166732.jpg","isbn":"978-960-8029-78-1","isbn13":"978-960-8029-78-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":300,"publication_year":2009,"publication_place":"Βόλος","price":"25.0","price_updated_at":"2011-05-25","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":406,"extra":null,"biblionet_id":166732,"url":"https://bibliography.gr/books/koukles-sthn-koinwnia-stis-texnes-ekpaideush.json"},{"id":163733,"title":"Μαθηματικά Γ΄ λυκείου","subtitle":"Μιγαδικοί, όρια, συνέχεια: Θετικής και τεχνολογικής κατεύθυνσης","description":"Το βιβλίο που κρατάτε στα χέρια σας είναι ένα από τα τρία (Μιγαδικοί αριθμοί, Όρια, Συνέχεια - Παράγωγος - Ολοκλήρωμα) της σειράς που απευθύνεται στους μαθητές της Γ΄ Λυκείου. Έχουμε κάνει κάθε δυνατή προσπάθεια ώστε με τα τρία βιβλία της σειράς να παρουσιάζεται με ολοκληρωμένο τρόπο η ύλη της Γ΄ Λυκείου. Έτσι ο μαθητής που ετοιμάζεται για τις κρίσιμες εξετάσεις εισαγωγής στα ΑΕΙ και ΤΕΙ της χώρας μας, να μην έχει ανάγκη να ανατρέξει σε άλλα παρόμοια έργα. Για τη διάρθρωση και την παρουσίαση της ύλης του τεύχους αυτού, όπως και στα άλλα δύο της σειράς είχαμε πάντα στο μυαλό μας, την ανάγκη για μαθηματικά βιβλία γραμμένα με απλό και κατανοητό τρόπο, αλλά χωρίς να χάνεται η ακρίβεια και η αυστηρότητα των μαθηματικών εννοιών.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ πορεία μας για πάνω από τριανταπέντε χρόνια στις τάξεις, μας έφερε αντιμέτωπους με πολλά εξεταστικά συστήματα και πλούτισε τη διδακτική μας εμπειρία. Αυτή την εμπειρία προσπαθήσαμε να μεταφέρουμε και στο τεύχος αυτό.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΈτσι στα περιεχόμενά του ο αναγνώστης θα βρει:\u003cbr\u003eΠλήρη θεωρία, σχόλια και παρατηρήσεις, πολλά λυμένα παραδείγματα -που καλύπτουν όλες τις δυνατές περιπτώσεις- και πάρα πολλές άλυτες ασκήσεις (με υποδείξεις για τις λύσεις τους στο τέλος του βιβλίου). Ειδικά για τα σχόλια έγινε προσπάθεια να φωτίζουν τα σκοτεινά σημεία, να αναδεικνύουν τις παγίδες και να βοηθούν στη συγκρότηση γενικών μεθόδων προσέγγισης των ασκήσεων. Έτσι μαζί με τις παρατηρήσεις, προσπαθήσαμε, να βοηθούν στο ξεκαθάρισμα των εννοιών και να προετοιμάζουν το έδαφος για τη λύση των ασκήσεων. [...] \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο των συγγραφέων)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b166763.jpg","isbn":"978-960-88657-4-7","isbn13":"978-960-88657-4-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":431,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":"19.0","price_updated_at":"2011-05-26","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2014,"extra":null,"biblionet_id":166763,"url":"https://bibliography.gr/books/mathhmatika-g-lykeiou-dffbbb04-5b78-415f-9552-50eaf3d1bdf9.json"},{"id":163731,"title":"Μαθηματικά Γ΄ λυκείου","subtitle":"Ολοκληρώματα: Θετικής και τεχνολογικής κατεύθυνσης","description":"Σε μια τάξη διδάσκονται μαθηματικά. Ο δάσκαλος ρωτάει: Γιατί 3+2 ίσον 2+3; Χωρίς να διστάσουν οι μαθητές απαντούν: Γιατί και τα δύο ισούνται με 5. Όχι τους επιτιμά ο δάσκαλος. Γιατί η σωστή απάντηση είναι: γιατί ισχύει η αντιμεταθετική ιδιότητα της πρόσθεσης. Ο δάσκαλος χωρίς να πτοείται από την εσφαλμένη απάντηση και πεπεισμένος για την διατυμπανιζόμενη αξία της ακριβόλογης γλώσσας, ρωτάει: Πώς μπορούμε να εκφράσουμε σωστά τους ακέραιους μεταξύ του 6 και του 9; Να! αποκρίνεται ένας μαθητής, είναι μόνο το 7 και το 8. Όχι, απαντά ο δάσκαλος. Είναι το σύνολο των αριθμών που ανήκουν στην τομή του συνόλου των ακεραίων των μεγαλύτερων του 6 με το σύνολο των ακεραίων των μικρότερων του 9.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΈτσι διδάσκονται οι μαθητές τη χρήση της ακριβολογίας. Από την άλλη μεριά, η δικιά μας τριναντατριάχρονη πορεία στις τάξεις, δίπλα στο μαθητή, μας διδάσκει, ότι τα μαθηματικά μπορούν να γίνουν κτήμα των μαθητών. Ξεφεύγοντας από τα στερεότυπα στη διδασκαλία τους, δίνοντας στα μαθηματικά ψυχή και σώμα αυτά μπορούν να ξαναζωντανέψουν στο μυαλό των μαθητών. Προσπαθώντας να σταθούμε με αυτόν τον τρόπο στην τάξη, φτάσαμε και στο βιβλίο που κρατάτε στα χέρια σας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΔιαπραγματεύεται τα ολοκληρώματα, ένα τμήμα της εξεταζόμενης ύλης στα μαθηματικά κατεύθυνσης που θεωρείται δύσκολο κεφάλαιο.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΧωρίς αυτό να σημαίνει ότι δεν μπορεί να διδαχθεί με απλό τρόπο. Θέλοντας να βοηθήσουμε σ' αυτή την κατεύθυνση συμπεριλάβαμε στο βιβλίο που κρατάτε στα χέρια σας πολλά λυμένα παραδείγματα και εφαρμογές καθώς και μεγάλη ποικιλία ασκήσεων. Ο δικός μας στόχος ήταν να γραφτεί το βιβλίο με τέτοιον τρόπο ώστε να μπορεί κανείς να μάθει ολοκληρώματα χωρίς να χρειαστεί και κάτι άλλο.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑκόμη κι αν κάποιος ασχοληθεί μόνο με τα λυμένα παραδείγματα και τις εφαρμογές θα είναι προετοιμασμένος για τις εξετάσεις με τον καλύτερο τρόπο. [...]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο των συγγραφέων)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b166761.jpg","isbn":"978-960-87965-9-1","isbn13":"978-960-87965-9-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":567,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":"19.0","price_updated_at":"2011-05-26","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2014,"extra":null,"biblionet_id":166761,"url":"https://bibliography.gr/books/mathhmatika-g-lykeiou-7140a85c-086a-4929-afb8-477c14df3528.json"},{"id":163750,"title":"Επανάληψη στην ανάπτυξη εφαρμογών σε προγραμματιστικό περιβάλλον","subtitle":null,"description":"Το παρόν βιβλίο αποτελεί βοήθημα για εκπαιδευτικούς και μαθητές ημερήσιων και εσπερινών λυκείων που διαγωνίζονται στο μάθημα της \"Ανάπτυξης Εφαρμογών σε Προγραμματιστικό Περιβάλλον\" και θέλουν να δοκιμαστούν σε διαγωνίσματα σύνθεσης και επιπέδου Πανελληνίων εξετάσεων καθώς και σε θέματα αυξημένου συντελεστή δυσκολίας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕίναι ό,τι καταλληλότερο για μια επανάληψη εφ’ όλης της διδακτέας ύλης. Απευθύνεται επίσης σε διδάσκοντες και διδασκόμενους μαθημάτων αλγορίθμων και αρχών προγραμματισμού σε Τεχνικά Επαγγελματικά Λύκεια και Επαγγελματικές Σχολές, Ι.Ε.Κ ή ιδιωτικές σχολές. Όλα τα θέματα που αναπτύσσονται είναι λυμένα. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο των συγγραφέων)\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠεριέχονται τα κεφάλαια:\u003cbr\u003eΚεφάλαιο 1ο:\u003cbr\u003e- Διαγωνίσματα ανά θεματική ενότητα\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚεφάλαιο 2ο:\u003cbr\u003e-Διαγωνίσματα εφ’ όλης της ύλης\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚεφάλαιο 3ο:\u003cbr\u003e- Προτεινόμενα θέματα με λύση\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚεφάλαιο 4ο:\u003cbr\u003e- Όλα τα θέματα Πανελληνίων Εξετάσεων.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b166780.jpg","isbn":"978-960-88657-3-0","isbn13":"978-960-88657-3-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":334,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2011-05-26","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2014,"extra":null,"biblionet_id":166780,"url":"https://bibliography.gr/books/epanalhpsh-sthn-anaptyksh-efarmogwn-se-programmatistiko-periballon.json"},{"id":163963,"title":"\"Η μνήμη όπου και να την αγγίξεις πονεί\"","subtitle":null,"description":"Κύπρος, το μαρτυρικό νησί. Κυπριακή ιστορία, μια πληγή που πονεί, που ανοίγει με το πρώτο άγγιγμα και γίνεται ολοένα και πιο βαθιά. Κυπριακός λαός, καταδικασμένος να βιώνει ταυτόχρονα την αγάπη, τη φιλία και τον Αγώνα τον καλό, αλλά και το ψέμα, τον εμφύλιο σπαραγμό, την προδοσία, την προσφυγιά και τον οικτρό θάνατο.\u003cbr\u003eΟι λαϊκοί ήρωες του βιβλίου αυτού ανοίγουν την καρδιά τους, ανακαλούν μνήμες, περιπέτειες, βιώματα και συναισθήματα σε συγκλονιστικές στιγμές της νεότερης κυπριακής ιστορίας. Μια εξομολόγηση γνήσια, μια ομολογία αυθεντική από τους ίδιους τους πρωταγωνιστές και αυτόπτες μάρτυρες του πρόσφατου κυπριακού γίγνεσθαι.\u003cbr\u003eΕλληνοκύπριοι και Τουρκοκύπριοι τολμούν ν' αγγίξουν τη μνήμη τους και να μοιραστούν μαζί μας όλα όσα έχουν ζήσει. Μέσα από μια αναδρομή από την παιδική τους ηλικία μέχρι σήμερα, εκφράζουν τη δική τους άποψη και βάζουν τη δική τους σφραγίδα στα όσα έχουν ακουστεί και γραφτεί για τις πιο τραγικές στιγμές της κυπριακής ιστορίας.\u003cbr\u003eΈνα έργο ιστοριογραφικό που έχει στο επίκεντρό του τον άνθρωπο. Ένα βιβλίο που δίνει την ευκαιρία στον Κύπριο πολίτη να ανέβει εκείνος στο βήμα και να εκφράσει τις σκέψεις του και τους προβληματισμούς του, να κάνει το δικό του απολογισμό.\u003cbr\u003eΓιατί έχουμε δικαίωμα να ξέρουμε τι έχει συμβεί στο πρόσφατο ιστορικό παρελθόν του νησιού μας. Γιατί γεννιόμαστε κουβαλώντας στο αίμα μας την προσφυγιά και τη σκλαβιά. Γιατί είναι ατομική και εθνική αναγκαιότητα να ψάχνουμε και να μαθαίνουμε τις αλήθειες για τον τόπο μας. Γιατί μόνο έτσι θα «ξεκολλήσουμε» από τα χρωματιστά τετράδια του κατεστημένου το \"Δεν ξεχνώ και αγωνίζομαι\" και θα το κάνουμε σημαία και φάρο μιας καλύτερης μελλοντικής μας ζωής.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b166995.jpg","isbn":"978-9963-685-47-9","isbn13":"978-9963-685-47-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":359,"publication_year":2009,"publication_place":"Λευκωσία","price":"20.0","price_updated_at":"2011-05-31","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2220,"extra":null,"biblionet_id":166995,"url":"https://bibliography.gr/books/h-mnhmh-opou-kai-na-thn-aggikseis-ponei.json"},{"id":163966,"title":"Πεθεράς το ανάγνωσμα","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο πραγματεύεται τις σχέσεις μεταξύ πεθεράς και νύφης, με χιούμορ κι εκρήξεις απόγνωσης. Η περιγραφή των γεγονότων γίνεται από τη Μαργαρίτα που δεμένη από νωρίς στο μαγγανοπήγαδο του γάμου, αφήνει μέσα από τα ξεσπάσματά της να διαφανεί η απροκάλυπτη αντιπάθεια, η καταπίεση κι ο συναισθηματικός εκβιασμός που υφίσταται από την κυρία Ηρώ, την πεθερά της.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ αδιάκοπη πάλη επικράτησης των δυο γυναικών πάνω στο αντικείμενο της αγάπης τους, τον Κίμωνα, εξάπτει τα πνεύματα και τις οδηγεί σε τραγελαφικές κι ακραίες αντιδράσεις. Το τέλος, ευρηματικό κι ασυνήθιστο.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(...) Αλλά αρκεί ώς εδώ! Μανούλα, σου υπόσχομαι πως θα τη σκίσω μια μέρα τη γάτα. Πού θα μου πάει, δε θα τη σκίσω;\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\"Αγάπη μου, μπορείς να με πας στη σκηνή μας, σε παρακαλώ;\" ξαναρωτώ τον Κίμωνα έτοιμη να καταρρεύσω.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ μάνα του με κοιτάζει με τρόπο που θα ήθελε να με δολοφονήσει κι εγώ χαμηλώνω το βλέμμα, γιατί, άμα δεν έσκισα τη γάτα τότε που ήταν ψιψίνα, άντε να την υποτάξω τώρα που θέριεψε και με κρατά στα νύχια της σαν ποντικάκι!\" (...)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b166998.jpg","isbn":"978-9963-685-50-9","isbn13":"978-9963-685-50-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":331,"publication_year":2009,"publication_place":"Λευκωσία","price":"18.0","price_updated_at":"2011-05-31","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2220,"extra":null,"biblionet_id":166998,"url":"https://bibliography.gr/books/petheras-to-anagnwsma.json"},{"id":163968,"title":"Ανεκπλήρωτες προσδοκίες","subtitle":null,"description":"Αν θέλεις, ως αναγνώστης ν' ακολουθήσεις για λίγες ώρες τη ζωή του Ανδρέα και να περπατήσεις το μονοπάτι της μνήμης του που αποθανατίζει έναν τρόπο ζωής τον οποίον οι παλαιότερες γενιές πιθανόν να νοσταλγούν, για να μάθεις πώς φτάσαμε από το χωριό στην πόλη, από το δίχωρο σπίτι - που στέγαζε κάποτε ανθρώπους και ζώα - στην πολυκατοικία, για τις τέχνες, οι οποίες για αιώνες υπηρετούσαν μια κοινωνία και προπάντων πώς αλλάξαμε στη σκέψη, στον τρόπο ζωής και στις επιδιώξεις, άφησε τον εαυτό σου για λίγο ν' ακολουθήσει τα χνάρια του Ανδρέα μέσα στις δεκαετίες του περασμένου αιώνα και ίσως ανακαλύψεις κι εσύ, όπως κι εκείνος, τη χαμένη σου ταυτότητα και τις ανεκπλήρωτες προσδοκίες σου. Μην κλάψεις όμως όπως εκείνος, αν έχεις φτάσει σε αδιέξοδο. Μπορείς ακόμη να ελπίζεις.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b167000.jpg","isbn":"978-9963-685-37-0","isbn13":"978-9963-685-37-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":433,"publication_year":2009,"publication_place":"Λευκωσία","price":"21.0","price_updated_at":"2011-05-31","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2220,"extra":null,"biblionet_id":167000,"url":"https://bibliography.gr/books/anekplhrwtes-prosdokies.json"},{"id":166382,"title":"Γλωσσικές ασκήσεις γραμματικής και συντακτικού Ε΄ δημοτικού","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b169442.jpg","isbn":"978-960-690-054-9","isbn13":"978-960-690-054-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":379,"publication_year":2009,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"19.0","price_updated_at":"2011-07-25","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1290,"extra":null,"biblionet_id":169442,"url":"https://bibliography.gr/books/glwssikes-askhseis-grammatikhs-kai-syntaktikou-e-dhmotikou.json"},{"id":166417,"title":"Προστασία επισήμων προσώπων, φρούρηση ευπαθών στόχων","subtitle":"Οι Συνοδευτικές Ομάδες Ασφαλείας, λειτουργώντας ως νησίδα γαλήνης, χρησιμοποιούν τις γνώσεις τους ως τακτικό πλεονέκτημα για να αποτρέψουν κάθε απειλή","description":"Είναι γεγονός αναμφισβήτητο ότι η ασφάλεια των επισήμων προσώπων είναι ένα θέμα που απασχολούσε ανέκαθεν τις αστυνομικές αρχές, αφού απαιτούσε ειδικές γνώσεις και ειδικά εκπαιδευμένο προσωπικό. Σήμερα δε, η ανάγκη για αρτιότερη εκπαίδευση είναι ιδιαίτερα αυξημένη, δεδομένης της γενικότερης κατάστασης και της εξάπλωσης της τρομοκρατίας που δεν γνωρίζει ούτε όρια ούτε σύνορα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτόχος, λοιπόν, του παρόντος Βιβλίου είναι να καλύψει όσο το δυνατόν την ανάγκη αυτή, παρέχοντας στο προσωπικό της ΣΟΑ (Συνοδευτικής Ομάδας Ασφαλείας) τις απαραίτητες γνώσεις προκειμένου ν' ανταπεξέλθει στο δύσκολο έργο της.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι αρμοδιότητες της ΣΟΑ είναι η φρούρηση του τόπου κατοικίας και εργασίας του επισήμου προσώπου (κεφ. 11) και η συνοδεία του κατά τις μετακινήσεις ή παραστάσεις. Για να είναι αποτελεσματική, πρέπει να γνωρίζει γενικά περί τρομοκρατίας: ποιες τρομοκρατικές οργανώσεις δραστηριοποιούνται στην Ελλάδα και διεθνώς, ποιοι οι στόχοι τους και ποιες οι μέθοδοι δράσης τους (κεφ. 1). Επίσης, η μελέτη και ανάλυση πραγματικών περιστατικών-επιθέσεων βοηθά ουσιαστικά στην κατανόησή τους αλλά και στην αποτροπή και αντιμετώπιση τέτοιων εγκληματικών επιθέσεων στο μέλλον (κεφ. 2).\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤα μέλη μιας ΣΟΑ πρέπει επίσης να εκπαιδεύονται στην ενστικτώδη οδήγηση (κεφ. 3), στους πεζούς σχηματισμούς (κεφ. 5), στον επιχειρησιακό σχεδιασμό προστασίας (κεφ. 4) και στα μέτρα που πρέπει να λαμβάνονται κατά τις αφίξεις και αναχωρήσεις των επισήμων (κεφ. 6) αλλά και στην κίνηση των αυτοκινητοπομπών (κεφ. 7).\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕξίσου σημαντικές γνώσεις πρέπει να έχουν τα μέλη μιας ΣΟΑ σε θέματα όπως οι αυτοσχέδιοι εκρηκτικοί μηχανισμοί (κεφ. 8), η παροχή πρώτων βοηθειών (κεφ. 9] και η χρήση όπλων και τακτικών (κεφ. 10).\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ εκπαίδευση πρέπει να είναι συνεχής, αφού χρόνο με τον χρόνο οι συνθήκες αλλάζουν, η τεχνολογία εξελίσσεται και οι τρομοκράτες εκσυγχρονίζονται - πολύ συχνά δε «προηγούνται» των αστυνομικών αρχών υπερέχοντας τόσο σε γνώσεις όσο και οε εξοπλισμό. Για να αντισταθμιστεί αυτό το μειονέκτημα, απαιτούνται γνώσεις, προσπάθεια και συντονισμός της ΣΟΑ, ώστε να λειτουργεί ενιαία, με συνέπεια και ασφάλεια, τόσο για τον επίσημο που προστατεύει όσο και για τα μέλη της.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b169477.jpg","isbn":"978-960-93-1256-1","isbn13":"978-960-93-1256-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":303,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":"25.0","price_updated_at":"2011-07-25","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2996,"extra":null,"biblionet_id":169477,"url":"https://bibliography.gr/books/prostasia-epishmwn-proswpwn-frourhsh-eupathwn-stoxwn.json"},{"id":166196,"title":"Η δημιουργική","subtitle":"Θεωρία, τεχνική, ασκήσεις για την ανάπτυξη της δημιουργικότητας","description":"Η προσφυγή στη Δύναμη της Δημιουργικής Φαντασίας είναι η μεγάλη ελπίδα της εποχής μας\u003cbr\u003eγια την αντιμετώπιση των διαφόρων οικονομικών, κοινωνικών, πολιτικών κ.λπ. προβλημάτων. Η αξιοποίηση της δύναμης αυτής οδηγεί στην εφαρμογή της Δημιουργικής που αποτελεί\u003cbr\u003eένα σύστημα ανάπτυξης της δημιουργικότητας των ατόμων και των ομάδων για την επίλυση\u003cbr\u003eδιαφόρων προβλημάτων.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠρωτουργός της έννοιας και της ανάπτυξης της Δημιουργικής στη χώρα μας, ο Δρ Κώστας Γ. Μαγνήσαλης, από το 1971 που πρωτοπαρουσίασε το θέμα στο Τμήμα Βιομηχανικής Ψυχολογίας του ΚΕΣΕΨ μέχρι σήμερα, έχει εφαρμόσει προγράμματα σε Εκπαιδευτικούς Οργανισμούς, Κρατικούς Οργανισμούς, σε Τράπεζες, Ασφαλιστικές Εταιρίες και σε πολλές ακόμα εταιρίες.\u003cbr\u003eΈχει διεξαγάγει σχετικές έρευνες και έχει συγγράψει σειρά βιβλίων σε θέματα ανάπτυξης\u003cbr\u003eτης δημιουργικότητας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αυτό αποτελεί ένα επιστέγασμα όλης αυτής της γνώσης και της εμπειρίας και αναμφισβήτητα είναι ένα απαραίτητο βοήθημα για κάθε άτομο ή ομάδα που ενδιαφέρονται για την ανάπτυξη της δημιουργικής τους φαντασίας.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b169249.jpg","isbn":"978-960-7247-49-0","isbn13":"978-960-7247-49-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":476,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":"26.0","price_updated_at":"2011-07-19","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":191,"extra":null,"biblionet_id":169249,"url":"https://bibliography.gr/books/h-dhmiourgikh.json"},{"id":189448,"title":"Ιωακείμ Αποστολίδης","subtitle":"Ένας δεσπότης διαφορετικός","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b192604.jpg","isbn":"978-960-7011-20-6","isbn13":"978-960-7011-20-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":408,"publication_year":2009,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"21.0","price_updated_at":"2013-12-09","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1201,"extra":null,"biblionet_id":192604,"url":"https://bibliography.gr/books/iwakeim-apostolidhs.json"},{"id":192982,"title":"Τα σαρακατσιάνικα τσελιγκάτα του Βερμίου και η ζωή στις στάνες τους","subtitle":null,"description":"Τώρα, που ξεψύχησαν τα σαρακατσιάνικα τσελιγκάτα και έμεινε η ανάμνησή τους, ξεθωριασμένη στους πολλούς, ζωντανή όμως σ' όσους τα έζησαν, ένιωσα ιερό μου χρέος να θυμίσω σ' όλους το εντυπωσιακό τους πέρασμα, τη μεγάλη τους προσφορά και στα μέλη τους, αλλά και στην ίδια την πατρί δα μας. Και θεωρώ ιερό αυτό το χρέος μου και επιτακτικό το καθήκον μου να παρουσιάζω ένα θεσμό που έδωσε εξετάσεις και πέτυχε, ένα θεσμό του οποίου είμαι γέννημα και θρέμμα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(Από τον Πρόλογο του συγγραφέα)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b196157.jpg","isbn":"978-960-98942-0-3","isbn13":"978-960-98942-0-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":431,"publication_year":2009,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"23.0","price_updated_at":"2015-03-18","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3662,"extra":null,"biblionet_id":196157,"url":"https://bibliography.gr/books/ta-sarakatsianika-tseligkata-tou-bermiou-kai-h-zwh-stis-stanes-tous.json"},{"id":211531,"title":"Δικαιοσύνη, εποπτικές αρχές και εποπτευόμενοι φορείς στο νέο ευρωπαϊκό χρημοτοπιστωτικό περιβάλλον","subtitle":"Πρακτικά 5ου τριήμερου συνεδρίου","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b214740.jpg","isbn":"978-960-8187-35-1","isbn13":"978-960-8187-35-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":480,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":759,"extra":null,"biblionet_id":214740,"url":"https://bibliography.gr/books/dikaiosynh-epoptikes-arxes-kai-epopteuomenoi-foreis-sto-neo-eyrwpaiko-xrhmotopistwtiko-periballon.json"},{"id":242002,"title":"Ανθίβολα από τους Χιονιάδες","subtitle":"Συλλογή Μακρή - Μαργαρίτη","description":"[...] Τα είκοσι τέσσερα σχέδια που δημοσιεύονται εδώ χρονολογούνται στα τέλη του 18ου αιώνα και στο πρώτο μισό του 19ου αιώνα. Άριστα τεκμηριωμένα μέσα από την έρευνα της Μαρίας Νάνου και της Ανδρομάχης Κατσελάκη, συγκροτούν μια υποδειγματική μελέτη που συμβάλλει στην κατανόηση των καλλιτεχνικών ρευμάτων και της διαδικασίας παραγωγής έργων θρησκευτικής ζωγραφικής. Παρόλο που φωτίζουν μια τόσο ύστερη περίοδο καλλιτεχνικής δημιουργίας στον ελλαδικό χώρο, επιτρέπουν να διαπιστώσουμε σε ποιο βαθμό οι συνθέσεις αυτές επιστρέφουν και αντιγράφουν το γνωστό εικονογραφικό ρεπερτόριο της θρησκευτικής ζωγραφικής του 15ου, 16ου και 17ου αιώνα ή ενίοτε το \"ανανεώνουν\".\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον Πρόλογο)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b243899.jpg","isbn":"978-960-214-863-1","isbn13":"978-960-214-863-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":416,"publication_year":2009,"publication_place":"Αθήνα","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":null,"availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2511,"extra":null,"biblionet_id":243899,"url":"https://bibliography.gr/books/anthibola-apo-tous-xioniades.json"}]