[{"id":208800,"title":"Ιστορίες και μνήμες της Δόξας Σιταγρών","subtitle":null,"description":"Το χωριό των Σιταγρών δημιουργήθηκε το 1922 από Πόντιους πρόσφυγες. Αρχικά απαριθμούσε περίπου 40 οικογένειες και είχε την ονομασία Μιναρέ-Τσιφλίκ. Οι συνθήκες ήταν ιδιαίτερα δύσκολες, από τη μια λόγω της ανέχειας και της φτώχειας κι από την άλλη λόγω της φυσικής τοποθεσίας του χωριού, μιας και βρισκόταν σε ελώδη περιοχή, με πολλή υγρασία, λάσπη και άλλες δυσκολίες. Ο χειμώνας του 1922-23 υπήρξε βαρύς και η μάχη για την επιβίωση πολύ δύσκολη. Παρόλα αυτά η δύναμη των προσφύγων υπήρξε αρκετή για να επιβιώσουν και σε μια τριετία το χωριό απαριθμούσε 230 ποντιακές οικογένειες. Το χωριό άρχισε να σταθεροποιείται και σιγά-σιγά ιδρύθηκε το τετρατάξιο τότε δημοτικό σχολείο και η εκκλησία του χωριού.\u003cbr\u003eΒέβαια αντίθετα με την υλική ανέχεια των πρώτων κατοίκων των Σιταγρών, υπήρχε μεγάλος πνευματικός πλούτος, ο οποίος φαίνεται από την έφεση που είχαν οι Σιταγρινοί στις τέχνες. Εξάλλου το ποντιακό στοιχείο, το οποίο είναι χαρακτηριστικό του χωριού, έχει έφεση στην πρόοδο και τις τέχνες. Έτσι τον Ιανουάριο του 1925 δημιουργήθηκε ο πρώτος πολιτιστικός σύλλογος του χωριού, ο \"Απόλλων\", ενώ λίγο αργότερα και ο δεύτερος σύλλογος, ο \" Όμηρος\". Ο κάθε σύλλογος από τους παραπάνω είχε και το ποδοσφαιρικό τμήμα του.\u003cbr\u003eΜπορεί ο αναγνώστης να φανταστεί πόση διάθεση υπήρχε για να ιδρυθούν 2 πολιτιστικοί σύλλογοι σε ένα νεόχτιστο χωριό!\u003cbr\u003eΤο παρόν βιβλίο όμως σκοπό έχει να εξιστορήσει την ίδρυση και την πορεία της ποδοσφαιρικής ομάδας \"Δόξα Σιταγρών\", καθώς και την προϊστορία της. Οπότε όλα τα υπόλοιπα στοιχεία παρατίθενται παρενθετικά, ενώ η αναφορά στο πάθος των Ποντίων για τις τέχνες, τον πολιτισμό και την ανάπτυξη βοηθά τον εκάστοτε ενδιαφερόμενο να τους κατανοήσει. Μεταξύ άλλων, έτσι λύνεται και η εξής απορία: πώς γίνεται από ένα τόσο μικρό προσφυγικό χωριό να ξεπήδησε μια τόσο μεγάλη και ιστορική ομάδα.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b212008.jpg","isbn":"978-960-599-093-0","isbn13":"978-960-599-093-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":192,"publication_year":2016,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"18.0","price_updated_at":"2016-09-21","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3596,"extra":null,"biblionet_id":212008,"url":"https://bibliography.gr/books/istories-kai-mnhmes-ths-doksas-sitagrwn.json"},{"id":208803,"title":"Μοντέλο συστημικού διδακτικού σχεδιασμού με βάση τις αρχές του κοινωνικού μάρκετινγκ","subtitle":null,"description":"Στο παρόν βιβλίο επιχειρείται η διεπιστημονική προσέγγιση της Διδακτικής και του Κοινωνικού Μάρκετινγκ (Social Marketing), σε μια προσπάθεια διαμόρφωσης μιας εναλλακτικής προοπτικής του Διδακτικού Σχεδιασμού, μέσω της δόμησης ενός νέου Μοντέλου Διδακτικού Σχεδιασμού, του \"Μοντέλου Συστημικού Διδακτικού Σχεδιασμού\" (ΜΣΔΣ). Το \"Μοντέλο Συστημικού Διδακτικού Σχεδιασμού\" αναδεικνύει τη διδασκαλία ως ένα ενδογενώς και εξωγενώς αλληλοτροφοδοτούμενο ενέργημα. Στο πλαίσιο αυτό αναζητούνται και αξιοποιούνται τα \"δυνατά σημεία\" του διδακτικού μικρο- περιβάλλοντος προς βελτίωση των \"Αδυνάτων σημείων\" του, εντοπίζοντας τις \"Ευκαιρίες\" του διδακτικού μακρο-περιβάλλοντος, με σκοπό την αντιμετώπιση των πιθανών \"Απειλών\". Κύριο χαρακτηριστικό του νέου αυτού μοντέλου αποτελεί ο συστημικός μετασχηματισμός των ενδοσχολικών και εξωσχολικών διδακτικών παραμέτρων για την προαγωγή της συνεργείας μεταξύ τους προς την επίτευξη αποτελε- σματικότερης διδασκαλίας. Στο πλαίσιο λειτουργικότητας του μοντέλου αυτού ο εκπαιδευτικός αναλαμβάνει τον ρόλο του εναλλακτικού μετασχηματιστή, υποκινητή και προωθητή, χωρίς να αδρανοποιείται ο ρόλος του μαθητή. Ο μαθητής γίνεται αντιληπτός ως συν-υποκινητής, συν-επίκουρος και συν- προωθητής της διδασκαλίας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b212011.jpg","isbn":"978-960-599-074-9","isbn13":"978-960-599-074-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":224,"publication_year":2016,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"18.0","price_updated_at":"2016-09-21","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3596,"extra":null,"biblionet_id":212011,"url":"https://bibliography.gr/books/montelo-systhmikou-didaktikou-sxediasmou-me-bash-tis-arxes-tou-koinwnikou-marketingk.json"},{"id":208873,"title":"Στοχασμοί και προβληματισμοί","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b212081.jpg","isbn":"978-960-430-427-1","isbn13":"978-960-430-427-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":152,"publication_year":2016,"publication_place":"Αθήνα","price":"8.0","price_updated_at":"2016-09-26","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":81,"extra":null,"biblionet_id":212081,"url":"https://bibliography.gr/books/stoxasmoi-kai-problhmatismoi.json"},{"id":208897,"title":"Δωρόθεος Πρώιος, ένας επιφανής λόγιος του νεοελληνικού διαφωτισμού","subtitle":null,"description":"Στην παρούσα μελέτη καταβλήθηκε η προσπάθεια ενδελεχούς διερεύνησης του βίου και της δράσης του επιφανούς λογίου της περιόδου του Νεοελληνικού Διαφωτισμού Δωρόθεου Πρώιου. Η μελέτη περιλαμβάνει τέσσερα κεφάλαια, στα οποία παρουσιάζεται η δράση του λογίου στις διάφορες εκφάνσεις της ζωής του. Στο πρώτο κεφάλαιο γίνεται αναφορά στην καταγωγή, την οικογένεια και τις σπουδές του στον ελλαδικό χώρο αλλά και στην Ευρώπη. Στο δεύτερο κεφάλαιο περιγράφεται η εκπαιδευτική του δράση, ως διδασκάλου στη Σχολή της Χίου, οικοδιδασκάλου στην οικογένεια του Διερμηνέα του τουρκικού στόλου Κωνσταντίνου Χαντζερή και σχολάρχη στην Πατριαρχική Σχολή του Κουρούτσεσμε Κωνσταντινούπολης. Το τρίτο κεφάλαιο αφορά στην αρχιερατική δράση του, αρχικά ως μητροπολίτη Φιλαδελφείας και αργότερα ως μητροπολίτη Αδριανουπόλεως αλλά και στο ενδιαφέρον που εξακολουθούσε να δείχνει για ζητήματα παιδείας. Τέλος, το τέταρτο κεφάλαιο αναφέρεται στη σύλληψη και το μαρτυρικό θάνατό του Δωρόθεου υπέρ πίστεως και πατρίδος, ως θύμα της Ελληνικής Επανάστασης του 1821.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b212105.jpg","isbn":"978-618-5146-36-8","isbn13":"978-618-5146-36-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":11299,"name":"Acta Varia Academica","books_count":23,"tsearch_vector":"'academica' 'acta' 'varia'","created_at":"2017-04-13T02:37:42.662+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:37:42.662+03:00"},"pages":230,"publication_year":2016,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"12.0","price_updated_at":"2016-09-26","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3672,"extra":null,"biblionet_id":212105,"url":"https://bibliography.gr/books/dwrotheos-prwios-enas-epifanhs-logios-tou-neoellhnikou-diafwtismou.json"},{"id":208937,"title":"Αγάπη σαν ακολασία","subtitle":null,"description":"Η \"Αγάπη σαν ακολασία\" (η φράση παρμένη από το έργο του Γιώργου Χειμωνά \"Η εκδρομή\") συγκεντρώνει, ακολουθώντας τη χρονολογική σειρά έκδοσης των έργων, ορισμένα μόνο αποσπάσματα από την πεζογραφία του Χειμωνά για την αγάπη ως ανάγκη του άλλου, ως ανάγκη για συντροφιά, ως ανάγκη για αναπάντεχες χειρονομίες. Για την αγάπη ως αναγκαία πράξη μέσα στη μοναξιά, την απελπισία, τα αδιέξοδα του νου. Για τη συμφιλίωση του εαυτού με τον εαυτό.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b212145.jpg","isbn":"978-960-586-156-8","isbn13":"978-960-586-156-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":128,"publication_year":2016,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2016-09-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":173,"extra":null,"biblionet_id":212145,"url":"https://bibliography.gr/books/agaph-san-akolasia.json"},{"id":208916,"title":"Έρωτας υπό διωγμό","subtitle":null,"description":"Θαύμασα το θάρρος και την αποφασιστικότητα της Μελίνας. Δεν άφησε την απελπισία να την κυριεύσει. Αν την άφηνε; Δε θα μπορούσα να γράψω αυτή την ιστορία, που την πλαισιώνουν ωραίοι χαρακτήρες. Η συμπαράσταση, η φιλία, η αλληλεγγύη και η ανθρωπιά δίνουν συγκλονιστικές εικόνες. Άραγε πραγματικά τους τολμηρούς βοηθάει η τύχη; Η Μελίνα θα μας το μάθει.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b212124.jpg","isbn":"978-618-5164-63-8","isbn13":"978-618-5164-63-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":232,"publication_year":2016,"publication_place":"Αθήνα","price":"13.0","price_updated_at":"2016-09-27","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":638,"extra":null,"biblionet_id":212124,"url":"https://bibliography.gr/books/erwtas-ypo-diwgmo.json"},{"id":208989,"title":"Άγουρες νότες ευτυχίας","subtitle":null,"description":"Η Ελβίρα ξεκινάει το ταξίδι της ζωής της σε μια λευκή παραλία, και το συνεχίζει στην μεγάλη πόλη, προσπαθώντας να ρουφήξει τις εμπειρίες που μπορεί να της υποσχεθεί μια μεγάλη επαγγελματική καριέρα.\u003cbr\u003eΌμως, οι κρυφές πτυχές της ψυχής της έχουν άλλους σκοπούς και οι άγουρες νότες που γράφτηκαν σε κείνη την λευκή παραλία έρχονται να διεκδικήσουν την ζωήτης μαζί με τις ρίζες της, στην υπέροχη μαγική Κέρκυρα και ανοίγουν τους δρόμους βρίσκοντας νέους ρυθμούς μέσα από την μουσική της ζωής και της αγάπης.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b212197.jpg","isbn":"978-618-82693-4-7","isbn13":"978-618-82693-4-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":160,"publication_year":2016,"publication_place":"Αθήνα","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3872,"extra":null,"biblionet_id":212197,"url":"https://bibliography.gr/books/agoures-notes-eutyxias.json"},{"id":208960,"title":"Παιδιά, ελάτε να παίξουμε με τη μουσική","subtitle":"Βιωματικές προτάσεις για νηπιαγωγούς, δασκάλους, γονείς, φητητές, σπουδαστές κ.α. για την μουσική ευαισθητοποίηση παιδιών ηλικίας 3-12 ετών","description":"Ένα βιβλίο που έγραψε ο Γιώργος Σακελλαρίδης, διδάκτορας μουσικής παιδαγωγικής και αποτελεί μια βιωματική πρόταση για παιδιά από 3 έως 12 χρονών.\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αυτό που έχει ως κύρια \"εργαλεία\" το παιχνίδι, την κίνηση, τη δραματοποίηση , το τραγούδι, απευθύνεται σε μη μουσικούς (νηπιαγωγούς, δασκάλους, φοιτητές, γονείς κ. ά.) αλλά και σε ειδικούς της μουσικής. Απευθύνεται σε οποιονδήποτε διαπνέεται από δημιουργικότητα , φαντασία και καινοτόμες ιδέες.\u003cbr\u003eΣκοπός του είναι να κάνει τα παιδιά να αγαπήσουν τη μουσική, να καλλιεργήσει τη μουσικότητα τους και να αναπτύξει τις ψυχοκοινωνικές τους δεξιότητες.\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αυτό περιλαμβάνει δημιουργικά ρυθμικά και μουσικά παιχνίδια, προτάσεις προγραμματικής μουσικής για δραματοποίηση και παιδικά τραγούδια για πολύμορφες βιωματικές δραστηριότητες.\u003cbr\u003eΣτην ηχογράφηση του CD που συνοδεύει το βιβλίο, συμπράττουν οι Γιώργος Σακελλαρίδης, Δημήτρης Ιωσήφ, Λεωνίδας Σακελλαρίδης, Ελευθερία Ζαράκη οι οποίοι και αποτελούν τη μουσικοπαιδαγωγική ομάδα \"Παίζοντας με τη Μουσική\", που εδρεύει στη Ρόδο.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b212168.jpg","isbn":"978-960-567-104-4","isbn13":"978-960-567-104-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":128,"publication_year":2016,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":"2016-09-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1244,"extra":null,"biblionet_id":212168,"url":"https://bibliography.gr/books/paidia-elate-na-paiksoume-me-th-mousikh.json"},{"id":211893,"title":"Του καιρού γυρίσματα","subtitle":"Κι επτά ακόμη διηγήματα","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b215102.jpg","isbn":"978-618-82414-1-1","isbn13":"978-618-82414-1-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":103,"publication_year":2016,"publication_place":"Λάρισα","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3933,"extra":null,"biblionet_id":215102,"url":"https://bibliography.gr/books/tou-kairou-gyrismata.json"},{"id":212013,"title":"Πού είναι τα παιδιά μας, Αθηνά;","subtitle":"(Μια βαθιά ανθρώπινη ιστορία του εμφυλίου)","description":"\"...Πίσω απ' τα κλειστά τους μάτια περνούσαν εικόνες μαχών, τραυματισμοί, θάνατοι, άκλαυτες κηδείες, ενταφιασμοί. Κι ύστερα μανάδες να θρηνούν σπαραχτικά και να ξεσχίζουν τα μάγουλά τους, γιατί δεν είχαν ούτε την τύχη να κλάψουν τα λείψανα των παιδιών τους και να τους δώσουν τον τελευταίο ασπασμό. Και πατεράδες να θρηνούν, με το δικό τους ανδρικό τρόπο, να ξεσχίζονται οι καρδιές τους απ' τον πόνο και ν' αφήνουν τα γένια, για να σκεπάσουν το πρόσωπό τους απ' το φως του ήλιου, αφού ο δικός τους ήλιος, ο γιος τους, έσβησε για πάντα...\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜια ανθρώπινη ιστορία, ανάμεσα στις χιλιάδες που χάραξαν την Ελλάδα του εμφύλιου πολέμου και τις γενιές που ακολούθησαν. Με τη μορφή τριών αυτοτελών διηγημάτων, η λογοτεχνικά δοσμένη αληθινή ιστορία ξεχωρίζει για το ύφος της γραφής, αλλά και για το πώς μας ξεναγεί σε μια εποχή μακρινή για τις νέες γενιές, ολοζώντανη όμως στις αναμνήσεις που άφησε και στην επιρροή που ακόμα ασκεί.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b215222.jpg","isbn":"978-960-9772-41-9","isbn13":"978-960-9772-41-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":12181,"name":"Μια βαθιά ανθρώπινη ιστορία του εμφυλίου","books_count":1,"tsearch_vector":"'anthropinh' 'anthrvpinh' 'anthrwpinh' 'bathia' 'emfuliou' 'emfyliou' 'emphyliou' 'istoria' 'mia' 'tou' 'toy' 'tu' 'vathia'","created_at":"2017-04-13T02:45:20.103+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:45:20.103+03:00"},"pages":174,"publication_year":2016,"publication_place":"Πάτρα","price":"10.0","price_updated_at":"2017-01-24","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2198,"extra":null,"biblionet_id":215222,"url":"https://bibliography.gr/books/pou-einai-ta-paidia-mas-athhna.json"},{"id":212162,"title":"Αζόρ, ο σκύλος","subtitle":"Μια ελεγεία για τη Ρόζα","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b215371.jpg","isbn":"978-960-01-1831-5","isbn13":"978-960-01-1831-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":11139,"name":"Σύρτις","books_count":11,"tsearch_vector":"'sirtis' 'surtis' 'syrtis'","created_at":"2017-04-13T02:36:06.977+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:36:06.977+03:00"},"pages":107,"publication_year":2016,"publication_place":"Αθήνα","price":"9.0","price_updated_at":"2017-01-27","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":215371,"url":"https://bibliography.gr/books/azor-o-skylos-f2de54ca-ad63-4217-95bb-56220f9575a8.json"},{"id":212227,"title":"Τέσσερις ανάσες ελευθερίας","subtitle":null,"description":"Η ελευθερία είναι ζήτημα παιδείας. Ένα μυθιστόρημα γύρω από την ελληνική εκπαιδευτική πραγματικότητα, μέσα από τα μάτια ανθρώπων που τόλμησαν να οραματιστούν το σχολείο όπως θα έπρεπε να είναι.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕάν η ελευθερία είναι ο φωτεινός φάρος της σκέψης και η σκέψη ο αναγκαίος συνοδοιπόρος της ελευθερίας, τότε σίγουρα αδυνατούν και τα δύο να επιβιώσουν στον σχολικό κόσμο της ελληνικής κοινωνίας. Οι μαθητές, εθισμένοι να υπακούν στα \"πρέπει\" και τα \"είθισται\" είναι καταδικασμένοι να αναπαράγουν μία συγκεκριμένη αντίληψη που θέλει τον μαθητή άβουλο ον στους σχεδιασμούς τόσο του παρόντος όσο και του μέλλοντος. Μπορεί ένας κύκλος αναζητήσεων και μελετών να αλλάξει την ζωή και τον τρόπο θέασης των πραγμάτων; Κι αν \"ναι\", μέχρι πού μπορεί να φτάσει και ποια όρια να αγγίξει; Ποιες οι συνέπειες των πράξεων και ποια τα συμπεράσματα;","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b215436.jpg","isbn":"978-618-5253-02-8","isbn13":"978-618-5253-02-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":150,"publication_year":2016,"publication_place":"Αθήνα","price":"13.0","price_updated_at":"2017-01-30","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":610,"extra":null,"biblionet_id":215436,"url":"https://bibliography.gr/books/tesseris-anases-eleutherias.json"},{"id":212577,"title":"Ομαδοκεντρικές διδακτικές πρακτικές στο δημοτικό σχολείο","subtitle":"Εποικοδομηστική και διαπολιτισμική παιδαγωγική προσέγγιση","description":"Ο τύπος διδασκαλίας που λαμβάνει χώρα μέσα σε ένα σχολικό και κοινωνικό πλαίσιο, καθορίζει εν πολύς το περιεχόμενο και τη διαδικασία μάθησης και διαμορφώνει τα τελικά αποτελέσματα της σχολικής εκπαίδευσης. Ανάλογα με το είδος των σχέσεων που αναπτύσσονται μεταξύ των βασικών στοιχείων της διδασκαλίας (εκπαιδευτικός, μαθητής, διδακτικό αντικείμενο, διδακτικό πλαίσιο) η διδασκαλία παίρνει διαφορετική μορφή. Έτσι, διαμορφώνεται μια ποικιλία διδακτικών πρακτικών, οι οποίες μπορούν να καταταγούν σε μεγάλες κατηγορίες, όπως η δασκαλοκεντρική, η μαθητοκεντρική, η γνωσιοκεντρική και η ομαδοκεντρική. Αντιπροσωπευτικά παραδείγματα των τεσσάρων αυτών κατηγοριών διδασκαλίας αποτελούν η δογματική διδασκαλία, η διδασκαλία εξάσκησης, η κριτική διδασκαλία και η συνεργατική μάθηση.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΈνας από τους βασικότερους στόχους του σχολείου είναι να οδηγήσει τους μαθητές στην απόκτηση δεξιοτήτων και ικανοτήτων, ώστε να μπορούν να εκφράζουν τις σκέψεις τους γραπτά και προφορικά, με αποτελεσματικό τρόπο και να διαχειρίζονται τις κοινωνικές τους σχέσεις και τις συνθήκες εργασίας που θα συναντήσουν στη ζωή τους. Σε αυτήν την κατεύθυνση θεωρούμε ότι η ομαδική διδασκαλία μπορεί να προσφέρει το κατάλληλο λειτουργικό πλαίσιο, όπου οι μαθητές, συνεργαζόμενοι σε μικρές ομάδες, μπορούν να αναπτύξουν ικανότητες μάθησης και κοινωνικές δεξιότητες. Πρόκειται για μια κοινωνική μορφή διδασκαλίας που εφαρμόζεται σε όλες τις σχολικές βαθμίδες και στα περισσότερα μαθήματα. Οι μαθητές μιας τάξης χωρίζονται σε μικρότερες ομάδες, όπου τα μέλη τους συνεργάζονται για την πραγματοποίηση κοινών μαθησιακών στόχων.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο βιβλίο αυτό προσδιορίζεται το παιδαγωγικό πλαίσιο στο οποίο στηρίζεται η ομαδική διδασκαλία, ο ρόλος της στη διαπολιτισμική εκπαίδευση, καθώς και ο τρόπος με τον οποίο υλοποιείται στη συνεργατική μάθηση, στη διαφοροποιημένη διδασκαλία και στη διδασκαλία με τη χρήση των Τεχνολογιών Πληροφορίας και Επικοινωνίας (Τ.Π.Ε.), μέσα από ενδεικτικά διδακτικά σενάρια σε μαθήματα του Δημοτικού Σχολείου.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b215786.jpg","isbn":"978-960-597-048-2","isbn13":"978-960-597-048-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":234,"publication_year":2016,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2017-02-10","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2212,"extra":null,"biblionet_id":215786,"url":"https://bibliography.gr/books/omadokentrikes-didaktikes-praktikes-sto-dhmotiko-sxoleio.json"},{"id":212950,"title":"Ξαναδιαβάζοντας τον Αντώνη Σαμαράκη","subtitle":null,"description":"Ξαναδιαβάζοντας σήμερα το έργο του Αντώνη Σαμαράκη, δεν μπορεί παρά να αισθανθεί κανείς πως η ιστορία επαναλαμβάνεται. Σκοτεινά σύννεφα αναβίωσης του ολοκληρωτισμού και του πολέμου πλανώνται σήμερα στην Ευρώπη και στον κόσμο. Ο φόβος για το μέλλον της ανθρωπότητας πλημμυρίζει ξανά τις ψυχές των ανθρώπων.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΧωρίς μεγάλα λόγια και βαρύγδουπες διακηρύξεις, ο Σαμαράκης προσπάθησε να δείξει μέσα από τις δικές του εμπειρίες και τις δυσκολίες της δικής του γενιάς, τις αξίες της Ελευθερίας, της Ειρήνης και της Δικαιοσύνης, που κάθε ανθρώπινο πλάσμα δικαιούται. Ολόκληρο το έργο του μάχεται γι' αυτές τις αξίες και αποκτά πανανθρώπινα χαρακτηριστικά. Όλα αυτά καταφέρνει να τα αποδώσει με απλή γλώσσα και ανεπιτήδευτο ύφος.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣκύβοντας κανείς κάτω από την κρούστα της καθημερινότητας που περιβάλλει τους ήρωές του, θα διαπιστώσει την πυκνότητα των νοημάτων και την ιδιαίτερη ευρηματικότητα του συγγραφέα στην απόδοση των ουμανιστικών του στόχων.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b216159.jpg","isbn":"978-618-81616-8-9","isbn13":"978-618-81616-8-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":12235,"name":"Ουμανισμός - Έλληνες Λογοτέχνες","books_count":2,"tsearch_vector":"'ellhnes' 'ellines' 'logotechnes' 'logotehnes' 'logotexnes' 'oumanismos' 'oymanismos' 'umanismos'","created_at":"2017-04-13T02:45:42.883+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:45:42.883+03:00"},"pages":284,"publication_year":2016,"publication_place":"Ιωάννινα","price":"13.0","price_updated_at":"2017-02-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3699,"extra":null,"biblionet_id":216159,"url":"https://bibliography.gr/books/ksanadiabazontas-ton-antwnh-samarakh.json"},{"id":213120,"title":"Οι νεο-αριστεροί της μεταπολίτευσης","subtitle":null,"description":"\"... Στη διάρκεια της μεταπολίτευσης αναδύθηκε ένας νέος τύπος \"αριστερού\", που χαρακτήριζε μια μάζα ατόμων, όπως προανέφερα, τα οποία με τη σιγουριά και την ασφάλεια ότι όχι μόνον δεν πρόκειται να αντιμετωπίσουν δυσκολίες και διώξεις, αλλά απεναντίας θα αποτελέσουν αντικείμενο θαυμασμού και προβολής, άρχισαν να αυτοπροσδιορίζονται, κατά δήλωσή τους, ως \"αριστεροί\" γενικώς και αορίστως, επικαλούμενοι συνήθως τις αγωνιστικές τους δάφνες στην \"αντίσταση\" κατά της \"χούντας\" και αργότερα επικαλούμενοι απλώς την προσφορά τους στις \"μάχες της αφίσας\" ή τη συμμετοχή τους στις κομματικές συγκεντρώσεις.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚαι όπως εύστοχα έχει σχολιαστεί στο Διαδίκτυο: \"... τι σχέση μπορεί να έχει ένας κομμουνιστής της δεκαετίας του '30 και του '40, που κινδύνευε καθημερινά με φυλάκιση, εξορία, εκτέλεση κ.λπ., με έναν της μεταπολίτευσης, που γυρνάει χαριεντιζόμενος από πάνελ σε πάνελ, και πουλάει φύκια για μεταξωτές κορδέλες;\".\"","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b216329.jpg","isbn":"978-618-5219-21-5","isbn13":"978-618-5219-21-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":442,"name":"Πολιτική","books_count":290,"tsearch_vector":"'politikh' 'politiki'","created_at":"2017-04-13T00:55:36.222+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:55:36.222+03:00"},"pages":177,"publication_year":2016,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":"2017-03-08","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1019,"extra":null,"biblionet_id":216329,"url":"https://bibliography.gr/books/oi-neoaristeroi-ths-metapoliteushs.json"}]