[{"id":129389,"title":"Μουσικόν μηνολόγιον","subtitle":"Αύγουστος","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b132012.jpg","isbn":null,"isbn13":null,"ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":340,"publication_year":2008,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"24.0","price_updated_at":"2010-05-19","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":221,"extra":null,"biblionet_id":132012,"url":"https://bibliography.gr/books/mousikon-mhnologion-536f2679-96a4-482b-b9e2-446a67454ee0.json"},{"id":129465,"title":"Ένα διαφορετικό σύμπαν","subtitle":"Επινοώντας εκ νέου τη φυσική, στην εποχή της ανάδυσης","description":"Πού βρίσκονται τα σύνορα της επιστήμης; \u003cbr\u003eΠάρα πολύ μακριά από εμάς και την εποχή μας, διατείνεται ο νομπελίστας Robert Laughlin, τόσο ώστε είναι φαιδρό να μιλάμε για \"το τέλος της επιστήμης\". Έχουμε απλώς φτάσει στο τέλος ενός ορισμένου είδους αναγωγιστικής σκέψης. Αντί να αναζητούμε τελικές θεωρίες, μας λέει, πρέπει να στρέψουμε την προσοχή μας στον κόσμο των αναδυόμενων ιδιοτήτων -ιδιοτήτων όπως η σκληρότητα και το σχήμα ενός κρυστάλλου, που είναι αποτέλεσμα οργάνωσης μεγάλου πλήθους ατόμων. Οι θεμελιωδέστεροι νόμοι της φυσικής, όπως οι νόμοι του Νεύτωνα ή της κβαντικής μηχανικής, συνεχίζει, είναι στην πραγματικότητα αναδυόμενοι. Είναι ιδιότητες μεγάλων συγκεντρώσεων ύλης, και η ακρίβειά τους, όταν εξετάζονται προσεκτικά, εξαφανίζεται. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ Laughlin στο \"Ένα διαφορετικό σύμπαν\" μάς δείχνει γιατί πρέπει να αλλάξει κάθε μας σκέψη για τους θεμελιώδεις νόμους της φύσης και γιατί τα μεγαλύτερα μυστήρια της φυσικής δεν βρίσκονται στα άκρα του Σύμπαντος αλλά δίπλα μας. Μας πηγαίνει σε έναν κόσμο -τον δικό μας- όπου ο κενός χώρος πρέπει να θεωρείται ενός είδους στερεά ύλη, όπου ο ήχος έχει κβάντα όμοια με εκείνα του φωτός, όπου υπάρχουν πολλές φάσεις της ύλης και όχι τρεις, όπου το μέταλλο μοιάζει με υγρό ενώ το υπερρευστό ήλιο θυμίζει περισσότερο στερεό. Είναι ένα σύμπαν το οποίο βρίθει από φαινόμενα που περιμένουν να τα ανακαλύψουμε. Ένας απίστευτα όμορφος και μυστηριώδης νέος κόσμος.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b132089.jpg","isbn":"978-960-6717-25-3","isbn13":"978-960-6717-25-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":346,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"25.0","price_updated_at":"2017-02-15","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"A Different Universe: Reinventing Physics from the Bottom Down","publisher_id":398,"extra":null,"biblionet_id":132089,"url":"https://bibliography.gr/books/ena-diaforetiko-sympan.json"},{"id":129520,"title":"Γράμματα στην Εύα Πάλμερ Σικελιανού","subtitle":null,"description":"Με τα \"Γράμματα στην Εύα Πάλμερ Σικελιανού\", έκδοση συγκροτημένη από 114 επιστολικά κείμενα που απέστειλε ο Άγγελος Σικελιανός στην πρώτη του σύζυγο, συνεχίζεται η συγκέντρωση της επιστολογραφίας του. Έχουν ήδη προηγηθεί, το 1980, τα \"Γράμματα στην Άννα\" (έκδοση που περιλαμβάνει 128 σχετικά κείμενα σταλμένα κατά τη χρονική περίοδο 1938-1947 στη δεύτερη σύζυγό του) και, το 2000, η δίτομη έκδοση \"Γράμματα\", τόμος Α΄ (1902-1930), τόμος Β΄ (1931-1951), όπου συγκεντρώθηκαν 645 γράμματα που ο ποιητής είχε απευθύνει σε πολυάριθμους φίλους, συνεργάτες, εκδότες, και σε διάφορα έντυπα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι εκδόσεις αυτές συνέβαλαν καθοριστικά στη γνωριμία της ψυχοσύνθεσης του Σικελιανού και της βιοθεωρίας του, καθώς και στην προσέγγιση και την ερμηνεία του έργου του, γεγονός που αποδεικνύεται από την πληθώρα μελετών οι οποίες χρησιμοποίησαν στοιχεία και αποσπάσματα των γραμμάτων του ποιητή και του υπομνηματισμού τους. Αναμφίβολα, διαθέταμε μιαν αψευδή μαρτυρία, χωρίς προθέσεις μελλοντικού εξωραϊσμού της προσωπικότητας του γράφοντος. Η αυθόρμητη και απροσποίητη έκφραση σχεδίων, ιδεών, σκέψεων και συναισθημάτων προσδίδει αυθεντικότητα και αλήθεια στις εξομολογήσεις και τις αναφορές του.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο τρίτο αυτό σώμα των επιστολικών κειμένων του ποιητή φωτίζει με επάρκεια τη σχέση του με την Εύα Πάλμερ, και, όπως είναι επόμενο, έρχεται να συμπληρώσει και να αποκαλύψει πλήθος άγνωστες πτυχές του βίου και του έργου του. [...]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b132144.jpg","isbn":"978-960-8399-64-8","isbn13":"978-960-8399-64-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":360,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"25.0","price_updated_at":"2008-06-04","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":63,"extra":null,"biblionet_id":132144,"url":"https://bibliography.gr/books/grammata-sthn-eua-palmer-sikelianou.json"},{"id":129998,"title":"Μοντάχα","subtitle":"Μυθιστόρημα","description":"Ο Τάχα, κοινοτάρχης του Μοντάχα, ενός μικρού χωριού στην ενδοχώρα της Αιγύπτου, κάπου κοντά στο Δέλτα του Νείλου, προσπαθεί, παρά τις αντιξοότητες και τις αρνητικές εξελίξεις της ταραγμένης κοινωνικά, πολιτικά και ιστορικά πενταετίας του 1945-1950, να προστατεύσει τους κατοίκους του χωριού από τα δεινά που το απειλούν (υποχρεωτικές επιστρατεύσεις των κατοίκων, επιδημίες κ.λ.π) και να δημιουργήσει τις κατάλληλες συνθήκες ώστε οι κάτοικοι να ζουν ειρηνικά και με ασφάλεια. Αγνοώντας τα δικά του όνειρα και αντιπαλεύοντας τις προσωπικές του επιδιώξεις, προσπαθεί να ξεπερνά τους σκοπέλους που εμφανίζονται ο ένας μετά τον άλλον, ώστε να εκπληρώσει το καθήκον του. Όμως, τόσο τα πάθη των κατοίκων και οι ανθρώπινες αδυναμίες τους, όσο και τα εξωτερικά γεγονότα που ταλανίζουν αλύπητα την Αίγυπτο κατά αυτήν την αποφασιστική περίοδο, δεν του αφήνουν πολλά περιθώρια και εμποδίζουν αποφασιστικά το έργο του. Οι άθλιες συνθήκες διαβίωσης εξαιτίας της φτώχιας και της εκμετάλλευσης, οι παρεμβάσεις των Άγγλων αλλά και της ντόπιας εξουσίας, μαζί με την προκατάληψη και την στενοκεφαλιά, δημιουργούν ατομικές και κοινωνικές συγκρούσεις που η συγγραφέας τις μεταφέρει με απλό αλλά παραστατικότατο τρόπο.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b132622.jpg","isbn":"978-960-6627-98-9","isbn13":"978-960-6627-98-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3,"name":"Ξένη Λογοτεχνία","books_count":1389,"tsearch_vector":"'ksenh' 'kseni' 'logotechnia' 'logotehnia' 'logotexnia' 'xenh'","created_at":"2017-04-13T00:53:42.601+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:53:42.601+03:00"},"pages":348,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":"2008-06-17","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αραβικά","original_title":"Montaha","publisher_id":1066,"extra":null,"biblionet_id":132622,"url":"https://bibliography.gr/books/montaxa.json"},{"id":130153,"title":"Σχεδίασμα δογματικής θεολογίας","subtitle":"Με βάση το συγγραφικό έργο του Αγίου Συμεών Θεσσαλονίκης († 1429)","description":"Με το βιβλίο αυτό o π. Δημήτριος Μπαθρέλλος επιχειρεί ένα σχεδίασμα της δογματικής θεολογίας της ορθόδοξης Εκκλησίας με βάση το συγγραφικό έργο του Αγίου Συμεών Θεσσαλονίκης (+1429), ο οποίος έχει εύστοχα χαρακτηριστεί ως \"ο Ιωάννης Δαμασκηνός του 15ου αιώνα\". \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο συνιστά ταυτόχρονα την πρώτη διεθνώς μελέτη της δογματικής διδασκαλίας του Αγίου Συμεών Θεσσαλονίκης. Με την ανάλυση και το σχολιασμό αυτής της διδασκαλίας ο π. Δημήτριος παρουσιάζει αφενός μια σύνοψη της ορθόδοξης δογματικής παράδοσης όπως αυτή αποκρυσταλλωνόταν στα τέλη της βυζαντινής περιόδου, και αφετέρου τις συμβολές του ίδιου του Αγίου Συμεών στην παράδοση αυτή. Επιπλέον ο συγγραφέας επιχειρεί να αξιοποιήσει αυτή την παράδοση με σκοπό την κατά το δυνατόν επιτυχέστερη συγκρότηση της δογματικής μας θεολογίας και της μαρτυρίας της στο χώρο της σύγχρονης θεολογικής σκέψης.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b132777.jpg","isbn":"978-960-6719-31-8","isbn13":"978-960-6719-31-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":467,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"25.0","price_updated_at":"2008-06-20","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1048,"extra":null,"biblionet_id":132777,"url":"https://bibliography.gr/books/sxediasma-dogmatikhs-theologias.json"},{"id":130187,"title":"Αρχαία ελληνική γλώσσα Β΄ γυμνασίου","subtitle":null,"description":"Περιέχει τις απαντήσεις στις ερωτήσεις του βιβλίου του μαθητή.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b132811.jpg","isbn":"978-960-16-2736-6","isbn13":"978-960-16-2736-6","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":219,"name":"Βιβλία για την Εκπαίδευση","books_count":444,"tsearch_vector":"'biblia' 'bivlia' 'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'gia' 'thn' 'tin' 'viblia'","created_at":"2017-04-13T00:54:32.051+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:54:32.051+03:00"},"pages":512,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2010-03-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":39,"extra":null,"biblionet_id":132811,"url":"https://bibliography.gr/books/arxaia-ellhnikh-glwssa-v-gymnasiou-722bfe7a-3c8f-49a6-81f1-219962b467c0.json"},{"id":130260,"title":"Ο κύριός μου Αλκιβιάδης","subtitle":null,"description":"Δεινός μελετητής και μεταφραστής του Θουκυδίδη, αλλά ταυτόχρονα και ικανότατος μυθιστοριογράφος, ο Άγγελος Σ. Βλάχος φωτίζει με χιούμορ και γνώση την πορεία της Αθήνας από τη δόξα στην παρακμή, από το 462 π.Χ., λίγο μετά το τέλος των Περσικών Πολέμων, έως το 404 π.Χ., οπότε έληξε ο Πελοποννησιακός Πόλεμος με τη συντριβή της Αθήνας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\"Ο κύριός μου Αλκιβιάδης\" προσφέρει στον Έλληνα αναγνώστη μια νέα, πολύπλευρη οπτική και μια βαθύτερη κατανόηση της εποχής-ορόσημο για τον δυτικό πολιτισμό: του λαμπρού όσο και σκοτεινού 5ου αιώνα π.Χ.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b132884.jpg","isbn":"978-960-469-085-5","isbn13":"978-960-469-085-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":393,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"5.0","price_updated_at":"2008-06-25","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":414,"extra":null,"biblionet_id":132884,"url":"https://bibliography.gr/books/o-kyrios-mou-alkibiadhs-04a2955c-7ee1-46ae-95fe-514eb7c51cad.json"},{"id":130560,"title":"Το λεξικό στη διδακτική πράξη και στον εκπαιδευτικό σχεδιασμό","subtitle":"Μια διεπιστημονική προσέγγιση","description":"Το βιβλίο αυτό αποτελεί συμβολή στην προσπάθεια ανάδειξης της σημασίας που έχει το λεξικό ως βιβλίο αναφοράς και ως παιδαγωγικό/διδακτικό εργαλείο στην εκπαίδευση. Εξετάζονται, από θεωρητική και εμπειρική άποψη, βασικές παράμετροι που αφορούν το λεξικό και το θέμα της χρήσης του από την πλευρά των εκπαιδευτικών πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης στο πλαίσιο της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Ακόμη, επισημαίνεται η ανάγκη ενσωμάτωσης του λεξικού στον εκπαιδευτικό προγραμματισμό και τεκμηριώνεται για ποιους λόγους κρίνεται απαραίτητο να χρησιμοποιούν οι εκπαιδευτικοί το λεξικό στη διδακτική πράξη. Επίσης, καταγράφονται οι πιο σημαντικές ενέργειες που έγιναν κατά διαστήματα στην Ελλάδα από την πολιτεία, αλλά και από άλλους φορείς και παράγοντες, όσον αφορά τη συγγραφή γλωσσικών λεξικών -και ιδιαίτερα όσον αφορά τη σύνταξη ενός λεξικού αναγνωρισμένου σε εθνικό και διεθνές επίπεδο- καθώς και την καθιέρωση της χρήσης του λεξικού στην εκπαίδευση και την εξοικείωση των ομιλητών με αυτό το θεμελιώδες γλωσσικό εργαλείο. Παράλληλα, παρουσιάζονται τα πορίσματα της έρευνας που έγινε σε εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, η οποία διερευνά τις απόψεις και τη στάση τους απέναντι στο λεξικό και τη χρήση του στη σχολική διδασκαλία. Τέλος, κατατίθεται ένα προτεινόμενο πλαίσιο ένταξης και αξιοποίησης του λεξικού στη διδακτική πράξη.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b133185.jpg","isbn":"978-960-467-024-6","isbn13":"978-960-467-024-6","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3733,"name":"Καινοτομίες στην Εκπαίδευση","books_count":95,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'kainotomies' 'kenotomies' 'sthn' 'stin'","created_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00"},"pages":393,"publication_year":2008,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"31.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":133185,"url":"https://bibliography.gr/books/to-leksiko-sth-didaktikh-praksh-kai-ston-ekpaideutiko-sxediasmo.json"},{"id":130573,"title":"Όψεις νεοελληνικής ιστορίας 1833-1945","subtitle":"Κοινωνία, οικονομία, εκπαίδευση","description":"Οι συγγραφείς Δ. Α. Σακκής και Α. Α. Αντωνίου, ύστερα από μακροχρόνιες έρευνες σε ανέκδοτο αρχειακό υλικό, εξετάζουν ζητήματα της νεότερης ελληνικής ιστορίας, μέσα από έναν ιστορικό προβληματισμό με πολλαπλές στοχεύσεις τόσο στις ασυνέχειες όσο και στις συνέχειες του ιστορικού γίγνεσθαι, ο οποίος και εδράζεται αρθρωτά πάνω σε πηγές. Ανατέμνονται οικονομικές πραγματικότητες, καθώς και τάσεις σε κοινωνικά κινήματα, ενώ, παράλληλα, ως συνδετικοί κρίκοι των στοχεύσεων αναδεικνύονται τόσο η εξέταση του πλέγματος των οικονομικών, κοινωνικών και πολιτικών σχέσεων όσο και ο άνθρωπος.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο Πρώτο Μέρος διερευνώνται όψεις της οικονομικής κατάστασης κατά τον 19o αιώνα, με τη συνεξέταση μεταβλητών, όπως του αγροτικού τομέα, του πρώτου κύματος ανάπτυξης, της υπερχρέωσης, της ανάδειξης των νέων αστικών κέντρων και της συμβολής των Ελλήνων της διασποράς. Εκτιμώνται παράμετροι που επέδρασαν στη δημοσιονομική πολιτική, όπως η ενσωμάτωση της Επτανήσου και της Ηπειροθεσσαλίας. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο Δεύτερο Μέρος έχει αφετηρία το Αγροτικό Ζήτημα και εξικνείται σε θέματα κοινωνικής παθογένειας. \u003cbr\u003eΣτο Τρίτο Μέρος εξετάζονται ζητήματα εκπαίδευσης, σε συνδυασμό με τη θέση του αγοριού και του κοριτσιού κατά τον 19o αιώνα, και τίθενται προβληματισμοί σχετικοί με την πολιτιστική εκδοχή του ελληνικού μεγαλοϊδεατισμού και τις εκπαιδευτικές διαστάσεις του ευεργετισμού.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤέλος, στο Τέταρτο Μέρος ανιχνεύονται ζητήματα που σχετίζονται με τη μεταβατική και ταραγμένη περίοδο του μεσοπολέμου και της αντίστασης.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b133198.jpg","isbn":"978-960-01-1223-8","isbn13":"978-960-01-1223-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":386,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"24.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":133198,"url":"https://bibliography.gr/books/opseis-neoellhnikhs-istorias-18331945.json"},{"id":130569,"title":"Σύνδεση εκπαιδευτικής έρευνας και πράξης","subtitle":"Η ακαδημαϊκή πλευρά","description":"Ο παρών τόμος αποτελεί μια απόπειρα σκιαγράφησης της άποψης που επικρατεί στην ακαδημαϊκή κοινότητα σχετικά με τη σύνδεση εκπαιδευτικής έρευνας και πράξης, ιδιαίτερα όταν απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς. Αφορμή για την έκδοση στάθηκε η διενέργεια επιμορφωτικών σεμιναρίων σε θέματα εκπαιδευτικής έρευνας από το Κέντρο Εκπαιδευτικής Έρευνας (Κ.Ε.Ε.), αρχικά για νέους ερευνητές, και αργότερα για εκπαιδευτικούς της πράξης όλων των βαθμίδων και ειδικοτήτων. Τα σεμινάρια αυτά συγχρηματοδοτήθηκαν από την Ευρωπαϊκή Ένωση την περίοδο 1999-2000 και οι προβληματισμοί που οδήγησαν τότε το Κ.Ε.Ε. να προχωρήσει στην υλοποίηση των σεμιναρίων αυτών για εκπαιδευτικούς της πράξης ακόμα και σήμερα αποτελούν αφορμή για πολλές συζητήσεις και απόψεις, όχι μόνο στην πανεπιστημιακή και ερευνητική, αλλά και στην εκπαιδευτική κοινότητα.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b133194.jpg","isbn":"978-960-459-056-8","isbn13":"978-960-459-056-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":401,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"26.0","price_updated_at":"2008-07-08","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":133194,"url":"https://bibliography.gr/books/syndesh-ekpaideutikhs-ereunas-kai-prakshs.json"},{"id":130553,"title":"Εκπαιδεύοντας τα μικρά παιδιά στις φυσικές επιστήμες","subtitle":"Ερευνητικοί προσανατολισμοί και παιδαγωγικές πρακτικές","description":"Από τα πρώτα χρόνια της ζωής τους, τα παιδιά εσωτερικεύουν και επεξεργάζονται τις προσωπικές τους εμπειρίες αναπτύσσοντας πρώιμες γνώσεις και ενδιαφέροντα για τον κόσμο που τα περιβάλλει, αλλά και ικανότητες διερεύνησης και λογικής σκέψης. Αυτές οι γνώσεις, τα ενδιαφέροντα και οι ικανότητες επηρεάζουν σημαντικά το τι θα μάθουν τα παιδιά στο πλαίσιο της τυπικής τους εκπαίδευσης. Επιπλέον, μπορούν να καλλιεργηθούν και να αναπτυχθούν σημαντικά όταν τα παιδιά \"μυηθούν\" στις Φυσικές Επιστήμες μέσα από κατάλληλα σχεδιασμένες δραστηριότητες.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο ερευνητικό πεδίο που μελετά την εκπαίδευση των μικρών παιδιών στις Φυσικές Επιστήμες αναπτύσσεται δυναμικά τα τελευταία χρόνια. Ο τόμος αυτός αποτελεί συλλογή είκοσι επτά εργασιών που αποτυπώνουν τις σχετικές ερευνητικές τάσεις στον ελληνικό χώρο. Φιλοδοξεί να συνεισφέρει στο διάλογο που αναπτύσσεται στην ευρύτερη εκπαιδευτική κοινότητα για το πώς μπορούν να ενισχυθούν οι μαθησιακές εμπειρίες στο πλαίσιο του νηπιαγωγείου και των πρώτων τάξεων του δημοτικού και να χαραχθούν συστηματικές και μακροπρόθεσμες στρατηγικές για την απόκτηση κοινωνικά χρήσιμων γνώσεων για τη μετέπειτα ζωή.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΓράφουν επίσης: Χρήστος Ιωαννίδης, Μαρία Παπαδοπούλου, Βασιλεία Χατζηνικήτα, Αναστασία Δημητρίου, Παρθενία Τζαμαρία, Δημήτρης Κολιόπουλος, Κατερίνα Μιχαλοπούλου, Αθανάσιος Νταγιάκης, Νικολέττα Παπακώστα, Κωνσταντίνος Σουλτάνης, Νίκη Κολτσάκη, Μαρία Παπανδρέου, Χρυσάνθη Σκουμπουρδή, Χαρούλα Σταθοπούλου, Ιφιγένεια Ηλιοπούλου, Ιωάννα Κοντοζήση, Μυρτώ Ναλπαντίδου, Νίκος Αναστασάτος, Μαρία Καΐλα, Αρχοντία Λιάκου, Τζένη Μωραΐτη, Κατερίνα Παπανικολοπούλου.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b133178.jpg","isbn":"978-960-467-008-6","isbn13":"978-960-467-008-6","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3733,"name":"Καινοτομίες στην Εκπαίδευση","books_count":95,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'kainotomies' 'kenotomies' 'sthn' 'stin'","created_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00"},"pages":465,"publication_year":2008,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"34.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":133178,"url":"https://bibliography.gr/books/ekpaideuontas-ta-mikra-paidia-stis-fysikes-episthmes.json"},{"id":131145,"title":"Αφρισμένα νερά","subtitle":"Μυθιστόρημα","description":"\"... Η σειρήνα δυνάμωσε, το επίμονο ουρλιαχτό της έγινε διαπεραστικότερο και στη συνέχεια η έντασή της μειώθηκε. Ήταν η σειρήνα στον Άγιο Μάρκο, που ενημέρωνε την κοιμισμένη πόλη ότι τα νερά ανέβαιναν· η παλίρροια είχε αρχίσει\".\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο παλάτσο της διάσημης σοπράνο Φλάβιας Πετρέλι, έπειτα από μια απροσδόκητη επίσκεψη δύο αγνώστων, η αρχαιολόγος Μπρετ Λιντς, φίλη του επιθεωρητή Γκουίντο Μπρουνέτι, δεχόταν μια άγρια επίθεση και μια ξεκάθαρη απειλή. Ποιος και γιατί δεν ήθελε να πάει σ' ένα προγραμματισμένο ραντεβού της;\u003cbr\u003eΚι ενώ τα αφρισμένα νερά απειλούσαν πάλι την πόλη, στο Παλάτι του Δόγη, το σημαντικότερο μουσείο της πόλης, ανακαλύπτεται το πτώμα ενός άντρα. Ίσως κάποιοι στον υπόκοσμο να είχαν κλείσει έτσι τους ανοιχτούς λογαριασμούς τους. Ή μήπως τα πράγματα δεν ήταν τόσο απλά;\u003cbr\u003eΟ Μπρουνέτι, αντιμέτωπος με τις δυνάμεις της νύχτας, που δουλεύουν για τη Μαφία, γνωρίζει ότι είναι \"ο μόνος που μπορεί να κάνει κάτι ενάντια στο τόσο κακό\".\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b133773.jpg","isbn":"978-960-398-248-7","isbn13":"978-960-398-248-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1168,"name":"Ξένοι Συγγραφείς","books_count":23,"tsearch_vector":"'kseni' 'ksenoi' 'siggrafeis' 'suggrafeis' 'syggrafeis' 'xenoi'","created_at":"2017-04-13T00:59:10.870+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:59:10.870+03:00"},"pages":374,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":"2008-08-04","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Acqua Alta","publisher_id":565,"extra":null,"biblionet_id":133773,"url":"https://bibliography.gr/books/afrismena-nera.json"},{"id":131288,"title":"Φιλοσοφία των επιστημών","subtitle":"Κείμενα από το 10ο πανελλήνιο συνέδριο φιλοσοφίας της Ελληνικής Φιλοσοφικής Εταιρείας, Α.Π.Θ. 6-8 Μαΐου 2006","description":"Τον Μάιο του 2006 πραγματοποιήθηκε στην Θεσσαλονίκη το 10ο Πανελλήνιο Συνέδριο Φιλοσοφίας της Ελληνικής Φιλοσοφικής Εταιρείας, το οποίο συν-διοργανώθηκε από την Ελληνική Φιλοσοφική Εταιρεία και τον Τομέα Φιλοσοφίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης. \u003cbr\u003eΘέμα του Συνεδρίου ήταν η «Φιλοσοφία των Επιστημών», και μέσα στους στόχους του περιλαμβανόταν η διερεύνηση και η ανάπτυξη προβλημάτων που αναφέρονται στα θεμέλια, στη φύση και το χαρακτήρα των επιστημών, στη μέθοδο και την κριτική αξιολόγηση των επιστημονικών θεωριών, στη λογική της επιστημονικής ανακάλυψης, σε έννοιες όπως η ορθολογικότητα, η επιστημονική εξέλιξη και πρόοδος και η επιστημονική αλήθεια. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο, Δήμητρα Σφενδόνη-Μέντζου)\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠεριέχονται οι εισηγήσεις:\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΙ. Φιλοσοφία των Φυσικών Επιστημών\u003cbr\u003e- Ευάγγελος Γερονικόλας, \"Η λογική θεμελίωση του πειράματος\"\u003cbr\u003e- Χρήστος Α. Πεχλιβανίδης, \"Η έννοια του παρατηρήσιμου στη θεωρία του \"κατασκευαστικού εμπειρισμού\" του Bas C van Fraassen: Μια κριτική προσέγγιση\"\u003cbr\u003e- Βασίλειος Λιβάνιος, \"Η θεωρία των τρόπων και ο χωροχρόνος\"\u003cbr\u003e- Νικόλαος Μπισκετζής, \"Έλεγχος της ισχύος της στον μακρόκοσμο και στο κβαντικό επίπεδο\"\u003cbr\u003e- Κώστας Π. Παπαδόπουλος, \"Κοινά εννοιολογικά χαρακτηριστικά μεταξύ της οργανισμικής φιλοσοφιάς του A. N. Whitehead και της κβαντικής φυσικής\"\u003cbr\u003e- Πανδώρα Χατζηδάκη, \"Η \"ορθολογικότητα\" της επιστημονικής αναζήτησης και κατά την περίοδο μετάβασης από την κλασική στην κβαντική θεωρία\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΙΙ. Ιστορία και Φιλοσοφία της Επιστήμης\u003cbr\u003e- Δημήτρης Πατέλης, \"Η κρισιακή γνωσιακή συγκυρία ως φάσμα δυνατοτήτων: φιλοσοφική και μεθοδολογική προσέγγιση\"\u003cbr\u003e- Νίκος Ταμπάκης, \"\"Σώζειν τα φαινόμενα\" ή \"απλότητα\"; Μια περίπτωση διαλεκτικής\"\u003cbr\u003e- Επαμεινώνδας Βαμπούλης, \"Ανάλυση και σύνθεση στην καρτεσιανή επιστήμη\"\u003cbr\u003e- Δημήτρης Αθανασάκης, \"Πόσο \"νεότερη\" είναι η νεότερη επιστήμη;\"\u003cbr\u003e- Παναγιώτα Ξηρογιάννη, \"Ο Descartes και η επιστήμη\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΙΙΙ. Ιστορία και Φιλοσοφία των Μαθηματικών\u003cbr\u003e- Ζωή Μπόζεμπεργκ, \"Μαθηματικά και φυσική φιλοσοφία: Ένα παράδειγμα του 14ου αιώνα\"\u003cbr\u003e- Στάθης Λειβαδάς, \"Μια φαινομενολογική επισκόπηση των μαθηματικών θεωριών. Η μη-κατηγορηματικότητα (impredicativity) του συνεχώς στη φαινομενολογία\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eIV. Αρχαιοελληνικές Απαρχές της Φιλοσοφία της Επιστήμης\u003cbr\u003e- Χριστίνα Παπαχρήστου, \"Είναι ο Αριστοτελικός εγκέφαλος \"δευτερεύον\" όργανο σε σχέση με την καρδιά;\"\u003cbr\u003e- Ελισάβετ Νικολαΐδου, \"Με ποιο τρόπο έχει το έμβρυο ψυχή κατά τον Αριστοτέλη;\"\u003cbr\u003e- Ελένη Μερκενίδου, \"Διακόσμησις και αμφιθυμία ή όροι της διέκτασης του υποκειμένου στο αντικείμενο \"κόσμος\"\"\u003cbr\u003e- Κερασένια Παπαλεξίου, \"Η συμβολή του κριτικού στην αξιολόγηση του απεικονίσιμου (σωκρατική μέθοδος)\"\u003cbr\u003e- Γεωργία Μπρώνη, \"Η έννοια της ορμητικής φαντασίας και η δράση του \"Sponte\" στο φιλοσοφικό σύστημα του Χρύσιππου και του Κικέρωνα\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eV. Φιλοσοφία της Φύσης\u003cbr\u003e- Γιάννης Πρελορέντζος, \"Η επίδραση της φιλοσοφίας της φύσης και της φιλοσοφίας της ζωής του Bergson στον φιλοσοφικό στοχασμό του Deleuze\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eVΙ. Φιλοσοφία της Γνώσης και της Νόησης\u003cbr\u003e- Παναγιώτης Δόικος, \"Η διεύρυνση του ορθολογικού και η στοχαστική φαντασία\"\u003cbr\u003e- Ζαχαρούλα Γασπαράτου, \"Ο κοινός νους των φιλοσόφων\"\u003cbr\u003e- Ελένη Ρούμκου, \"Από την αντίληψη στην ιστορία. Η νέα οντολογία του Maurice Merleau-Ponty\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eVΙΙ. Φιλοσοφία της Γνώσης και της Λογικής\u003cbr\u003e- Σωτηρία Α. Τριαντάρη, \"Ο προβληματισμός του Nietzsche σε σχέση με τη λογική του Αριστοτέλη\"\u003cbr\u003e- Δήμητρα Σγουρούδη, \"Σωρείτες και ασαφή κατηγορήματα: \"Το πρόβλημα των ορίων\"\u003cbr\u003e- Νίκος Τζ. Σέργης, \"Η λογική στη βάσανο των φαινομένων. Ο Marx και η \"ενθρόνιση\" του εγελιανού πνεύματος\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eVΙΙ. Φιλοσοφία των Κοινωνικών Επιστημών\u003cbr\u003e- Άρης Στυλιανού, \"Φιλοσοφία και πολιτική επιστήμη: Χομπς και Ρουσσώ\"\u003cbr\u003e- Χρήστος Ξανθόπουλος, \"Κοινωνιολογία της γνώσης ή κοινωνιολογία της επιστήμης;\"\u003cbr\u003e- Νικόλαος Δ. Λοΐζος, \"Το τέλος της φιλοσοφίας της εργασίας και το μέλλον της\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eVΙΙΙ. Φιλοσοφία των Ανθρωπιστικών Επιστημών\u003cbr\u003e- Γραμματική Αλατζόγλου-Θέμελη: \"Επιστημολογικά προβλήματα της ιστορίας: άλλοτε και τώρα\"\u003cbr\u003e- Δούκαινα Ζάννη, \"Στοιχεία της φιλοσοφίας της ιστορίας στη ρωμαϊκή ιστοριογραφία: Titus Livius, 45.4.1-45.6.9\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΧ. Επιστήμη και Αξίες\u003cbr\u003e- Αλέξιος Α. Πέτρου, \"Ο Nietzsche και η αμφισβήτηση της επιστήμης\"\u003cbr\u003e- Γιώργος Ν. Πολίτης, \"Επιστήμη και κοινωνία: απελευθέρωση ή περιορισμός;\"\u003cbr\u003e- Γιώργος Μωραΐτης, \"Ανθρώπινη φύση, επιστημονική γνώση και κοινωνική ιστότητα\"\u003cbr\u003e- Γιώργος Ι. Τσιαντής, \"Μεταξύ επιστημολογίας και οντολογίας: Το φάντασμα της καθαρής γνώσης και οι προκλήσεις της σύγχρονης τεχνοεπιστήμης\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΧΙ. Φιλοσοφία της Γλώσσας\u003cbr\u003e- Θανάσης Γ. Σακελλαριάδης, \"Κανονιστικότητα και μορφές ζωής. Ο ύστερος Wittgenstein\"\u003cbr\u003e- Απόστολος Σταβέλας, \"Στοιχεία για τους συγκατηγορηματικούς όρους και τη λανθάνουσα σπουδή τους στη νεοελληνική διανόηση\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΧΙΙ. Φιλοσοφία της Παιδείας\u003cbr\u003e- Χαράλαμπος Αποστολόπουλος, \"Η θεμελίωση της παιδαγωγικής ως \"επιστήμης του πνεύματος\" από τον Wilhelm Dilthey\"\u003cbr\u003e- Κωνσταντίνος Κ. Κνιθάκης, \"Υπήρξε μια παιδαγωγική της ετερότητας; Παραλειπόμενα μιας κριτικής του παιδαγωγικού και φιλοσοφικού λόγου\"\u003cbr\u003e- Αλέξανδρος Θεοδωρίδης, \"Οι δυσκολίες παραγωγής θεωρητικού λόγου στις επιστήμες της εκπαίδευσης\"\u003cbr\u003e- Ευάγγελος Μώκος, \"Κατανόηση βασικών μαθηματικών εννοιών από τους μαθητές της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης με τη βοήθεια της φιλοσοφίας των μαθηματικών. Μια διαφορετική προσέγγιση\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΧΙΙΙ. Φιλοσοφία της Τεχνολογίας\u003cbr\u003e- Vincent C. Muller, \"Για τη δυνατότητα υπολογισμού πέρα από την υπόθεση Church-Turing\"\u003cbr\u003e- Δημοσθένης Δαγκλής, \"Η οντολογική προσέγγιση της φιλοσοφίας της τεχνολογίας και οι συνέπειές της\"\u003cbr\u003e- Χαράλαμπος Κόκκινος, \"Κοινωνική πραγματικότητα και \"τεχνική\" ορθολογικότητα: Προς μια κριτική θεωρία της τεχνολογίας\"","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b133916.jpg","isbn":"978-960-243-646-2","isbn13":"978-960-243-646-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":433,"publication_year":2008,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":423,"extra":null,"biblionet_id":133916,"url":"https://bibliography.gr/books/filosofia-twn-episthmwn-8ed6c2e4-209d-44a5-a828-49b1b826d14e.json"},{"id":131319,"title":"Γλώσσα ΣΤ΄ δημοτικού","subtitle":"Λέξεις, φράσεις, κείμενα","description":"Περιλαμβάνει:\u003cbr\u003e- Επεξεργασία του σχολικού βιβλίου κατά μάθημα\u003cbr\u003e- Απαντήσεις στις ασκήσεις του σχολικού βιβλίου και των τετραδίων εργασιών\u003cbr\u003e- Γραμματική -Συντακτικό: θεωρία - ασκήσεις\u003cbr\u003e- Παραγωγή Λόγου: θεωρία -εφαρμογές\u003cbr\u003e- Πρόσθετο εκπαιδευτικό υλικό: κείμενα και ασκήσεις\u003cbr\u003e- Κριτήρια αξιολόγησης (με τις απαντήσεις τους)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b133947.jpg","isbn":"978-960-6694-53-0","isbn13":"978-960-6694-53-0","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1277,"name":"Βιβλία για την Εκπαίδευση · Δημοτικό","books_count":45,"tsearch_vector":"'biblia' 'bivlia' 'dhmotiko' 'dimotiko' 'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'gia' 'thn' 'tin' 'viblia'","created_at":"2017-04-13T01:00:05.493+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:00:05.493+03:00"},"pages":568,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"19.0","price_updated_at":"2011-06-20","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1767,"extra":null,"biblionet_id":133947,"url":"https://bibliography.gr/books/glwssa-st-dhmotikou-30b411ad-8456-4b6a-9201-5afdf5e68c9e.json"},{"id":131914,"title":"Ανάπτυξη εφαρμογών σε προγραμματιστικό περιβάλλον Γ΄ λυκείου","subtitle":"Τεχνολογικής κατεύθυνσης","description":"[...] Το κεφάλαιο είναι χωρισμένο σε διδακτικές ενότητες, οι οποίες μπορούν να εκληφθούν ως ξεχωριστά μαθήματα. Τα τελευταία συνοδεύονται από συγκεκριμένες ασκήσεις, τις οποίες καλείσαι να λύσεις στοχεύοντας στην πληρέστερη κατανόηση και την εμπέδωση της ύλης. Τέλος, οι απαντήσεις του συνόλου των προς λύση θεμάτων βρίσκονται στο τέλος του βιβλίου και είναι δοσμένες αναλυτικά και σε πολλές περιπτώσεις συνοδεύονται και από επεξηγηματικά σχόλια. [...]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο των συγγραφέων)\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b134565.jpg","isbn":"978-960-449-647-1","isbn13":"978-960-449-647-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":478,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"19.0","price_updated_at":"2013-04-30","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":52,"extra":null,"biblionet_id":134565,"url":"https://bibliography.gr/books/anaptyksh-efarmogwn-se-programmatistiko-periballon-g-lykeiou-a975ddde-d003-45a4-8419-c26bf78398db.json"}]