[{"id":117317,"title":"Ταξίδι στη Δυτική Μακεδονία","subtitle":"Άνοιξη του 1806","description":"[...] Τα μέρη της Δυτικής Μακεδονίας, που αναφέρει ο Πουκεβίλ στ' Οδοιπορικό του τα περπάτησε όλα ένα ένα και ότι λέει γι' αυτά είναι βίωμά του. Ένας που ξέρει τα μέρη αυτά δε μπορεί παρά να βρεθεί σύμφωνος μαζί του. Και ακόμα πως, όσα γράφει, δείχνουν ένα ταξιδευτή έξυπνο και πολύξερο, που μ' όλες τις αδυναμίες του, ήταν ωστόσο έτοιμος για το ταξίδι του αυτό και πως μπορούσε να βλέπει και να παρατηρεί. Έπειτα ήξερε τα ελληνικά του κι αυτό είχε μεγάλη σημασία για το ταξίδι του. Μα και γι' αυτό μπόρεσε να μας δώσει κάποιες μορφές του λαϊκού πολιτισμού της Δυτικής Μακεδονίας που δεν τις είδαν άλλοι. [...]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από την εισαγωγή του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b119909.jpg","isbn":null,"isbn13":null,"ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":122,"publication_year":1985,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"5.0","price_updated_at":"2007-04-20","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":"γαλλικά","original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":119909,"url":"https://bibliography.gr/books/taksidi-sth-dytikh-makedonia.json"},{"id":117717,"title":"Η κοινοτική διάσταση στην εκπαίδευση","subtitle":"Ιστορικές προβολές, σύγχρονες αναφορές","description":"Στο βιβλίο αυτό εξετάζεται η κοινοτική διάσταση στην εκπαίδευση, όπως αυτή προσδιορίστηκε στο παρελθόν και εξελίσσεται στη μετανεωτερική εποχή. Η ιστορική διάσταση παρουσιάζεται μέσα από το παράδειγμα της ελληνικής κοινότητας ως φορέα οργάνωσης και διοίκησης της εκπαίδευσης στην περίοδο της οθωμανικής κυριαρχίας. Αντίστοιχα, οι σύγχρονες αναφορές της κοινοτικής διάστασης στην εκπαίδευση περιγράφονται σε σχέση με τις μαθησιακές κοινότητες και την ενίσχυση της Κοινωνίας των Πολιτών, την ενδυνάμωση του κοινωνικού κεφαλαίου των τοπικών κοινωνιών μέσω της δια βίου μάθησης, το αμερικανικό κίνημα του κοινοτισμού και το κίνημα της αποσχολειοποίησης στο πλαίσιο των μετανεωτερικών \"εικονικών\" κοινοτήτων.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b120310.jpg","isbn":"978-960-343-950-9","isbn13":"978-960-343-950-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":496,"name":"Παιδαγωγική και Εκπαίδευση","books_count":62,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'kai' 'ke' 'paidagogikh' 'paidagwgikh' 'pedagwgikh'","created_at":"2017-04-13T00:55:49.682+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:55:49.682+03:00"},"pages":248,"publication_year":2007,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"16.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":120310,"url":"https://bibliography.gr/books/h-koinotikh-diastash-sthn-ekpaideush.json"},{"id":117718,"title":"Γεωλογικές μελέτες τεχνικών έργων, υδρογεωλογικές μελέτες","subtitle":null,"description":"Πάνω από 15 χρόνια διδάσκω στο Τμήμα Γεωλογίας του Αριστοτελείου Πανεπιστημίου Θεσσαλονίκης το μάθημα Γεωλογικές Μελέτες Τεχνικών Έργων. Ένα μάθημα επιλογής που για τις εξετάσεις του, οι φοιτητές χρησιμοποιούσαν προσωπικές σημειώσεις και φωτοτυπίες από μελέτες που είχαν συνταχθεί από διάφορους μελετητές. Χρόνο με το χρόνο έβλεπα το ενδιαφέρον των φοιτητών μας να αυξάνει και να ζητούν να συντάσσουν μόνοι τους μελέτες σε τεχνικά έργα και νερά με εικονικά στοιχεία που τους δίνονταν. Τα τελευταία μάλιστα χρόνια, με τη δυνατότητα που δόθηκε και στους γεωλόγους να συντάσσουν γεωτεχνικές και περιβαλλοντικές μελέτες, όπως και μελέτες καταλληλότητας περιοχών προς πολεοδόμηση, το ενδιαφέρον αυτό έγινε απαίτηση.\u003cbr\u003eΣ' αυτήν την εικόνα που διαμορφώθηκε τελευταία δε μπορούσα να μένω εγώ αμέτοχος και να μη συμμετέχω στην αγωνία τους και στο ενδιαφέρον τους για σύνταξη σωστών γεωλογικών μελετών σε τεχνικά έργα που τους έδινε αυτοπεποίθηση, επιστημονική πληρότητα και ενδιαφέρον να ασχοληθούν με το επάγγελμα του γεωλόγου. Το βιβλίο αυτό αποτελεί έτσι την απάντηση και ανταπόκριση στην απαίτηση αυτή των γεωλόγων φοιτητών μας. Ένα σύγγραμμα δηλαδή στο οποίο να μπορεί να ανατρέξει για να αναζητήσει θεματικούς άξονες, προδιαγραφές και διαδικασίες που θα πρέπει να ακολουθήσει για να συντάξει τη δική του μελέτη.\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αυτό έχει να προσφέρει ακόμη σημαντική βοήθεια, πιστεύουμε, και στους ήδη επαγγελματίες γεωλόγους μελετητές στην ανάλυση και αξιολόγηση γεωλογικών, υδρογεωλογικών και τεχνικο-γεωλογικών δεδομένων με στόχο την ασφαλέστερη προσέγγιση του προβλήματος, τη μείωση του κόστους κατασκευής και την προστασία του περιβάλλοντος. [...]\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο του συγγραφέα)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b120311.jpg","isbn":"978-960-343-941-7","isbn13":"978-960-343-941-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":319,"publication_year":2007,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"36.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":120311,"url":"https://bibliography.gr/books/gewlogikes-meletes-texnikwn-ergwn-ydrogewlogikes.json"},{"id":117716,"title":"Μορφολογία και ανατομία φυτών","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο αυτό πραγματεύεται τη δομή, λειτουργική δράση και βιολογία των φυτών. Όπως κάθε οργανισμός, έτσι και ένα φυτό χαρακτηρίζεται από ιεραρχημένη κλιμάκωση οικοδομήσεως, σε διαδοχικές βαθμίδες, που η κάθε μια τους αποτελεί σε σχέση με την προηγούμενη ένα ανώτερο επίπεδο ολοκληρώσεως, σύμφωνα με την ακολουθία: μόρια - μακρομόρια - μοριακά σύμπλοκα - υποκυτταρικές μονάδες - κύτταρα - ιστοί - όργανα -οργανισμός. Όλες οι βαθμίδες οικοδομήσεως εξετάζονται από άποψη δομής (αρχιτεκτονικής) και χημικής σύστασης, ενώ οι βαθμίδες οικοδομήσεως - υποκυτταρικές μονάδες, κύτταρα, ιστοί, όργανα και οργανισμός - εξετάζονται επιπρόσθετα και από άποψη λειτουργικής δράσης, διαφοροποίησης και ανάπτυξης.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b120309.jpg","isbn":"978-960-343-940-0","isbn13":"978-960-343-940-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":637,"publication_year":2007,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"63.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":120309,"url":"https://bibliography.gr/books/morfologia-kai-anatomia-fytwn.json"},{"id":117720,"title":"Παιδαγωγική του παιχνιδιού","subtitle":"Εισαγωγή","description":"Η σειρά «Καινοτομίες στην Εκπαίδευση» αποβλέπει να συμβάλει στη σθεναρή περιχάραξη του εκπαιδευτικού έργου και της διδακτικής πράξης των υποψήφιων και των υπηρετούντων διδασκόντων με δημοσιεύσεις σχετικές με την πραγμάτωση καινοτόμων θεμάτων. Η σειρά απευθύνεται σε όσους εμπλέκονται με τα εκπαιδευτικά δρώμενα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΓονείς και παιδαγωγοί θα πρέπει να αφήνουν στα παιδιά αρκετό χρόνο για να παίζουν, να κάνουν πράξη τις ιδέες τους, τη φαντασία τους, την επιθετικότητα τους. Τα μικρά παιδιά θα πρέπει να έχουν την ευκαιρία να βιώσουν τις ποικίλες καταστάσεις που προσφέρει το παιχνίδι, να αλληλεπιδράσουν με τους συνομηλίκους τους και με άλλα παιδιά, να επικοινωνήσουν και να βιώσουν τη χαρά της ζωής. Οφείλουμε να γνωρίζουμε ότι η μετάθεση του παιχνιδιού για μια μεταγενέστερη φάση της ζωής του παιδιού συνιστά μεγάλου βαθμού ατόπημα. Η μετάθεση του παιχνιδιού στο μέλλον σημαίνει ότι στερούμε από τα παιδιά τις ευκαιρίες να αισθανθούν μέσα από το παιχνίδι τη χαρά της ζωής και κινδυνεύουμε έτσι τα παιδιά αυτά να μη μπορούν αργότερα, (και αλίμονο μας), να νιώσουν τη χαρά αυτή. Μια τέτοια προοπτική θα είχε πολύ σοβαρές επιπτώσεις πάνω στην ανάπτυξη της προσωπικότητας του παιδιού. Εάν μέλημα μας είναι να διαμορφώσουμε υγιείς χαρακτήρες, οφείλουμε να δώσουμε προτεραιότητα, τόσο ως κοινωνία όσο και ως παιδαγωγοί και γονείς, στο παιχνίδι. Το παρόν βιβλίο δίνει απαντήσεις σε τέτοιου είδους ερωτήματα.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b120313.jpg","isbn":"978-960-343-949-3","isbn13":"978-960-343-949-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3733,"name":"Καινοτομίες στην Εκπαίδευση","books_count":95,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'kainotomies' 'kenotomies' 'sthn' 'stin'","created_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00"},"pages":310,"publication_year":2007,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"24.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":120313,"url":"https://bibliography.gr/books/paidagwgikh-tou-paixnidiou.json"},{"id":117721,"title":"Σύγχρονες μεθοδολογικές προσεγγίσεις στη διδασκαλία της ιστορίας","subtitle":"Εφαρμογές στο γυμνάσιο και στο λύκειο","description":"Το βιβλίο αυτό πραγματεύεται θέματα Διδακτικής της Ιστορίας στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Το ενδιαφέρον του εστιάζεται στη διδακτική διάσταση του μαθήματος της Ιστορίας, την οποία θεωρεί οργανικά συνδεδεμένη με την εξέλιξη της Ιστοριογραφίας, της Παιδαγωγικής Επιστήμης και της Γνωστικής Ψυχολογίας στη διάρκεια του 20ού αιώνα. Με σημείο αναφοράς το ισχύον θεσμικό πλαίσιο και το περιεχόμενο του μαθήματος, όπως ορίζεται από το Α.Π. του γυμνασίου και του λυκείου, διατυπώνεται μια εναλλακτική πρόταση ενεργού διδασκαλίας, η οποία θεμελιώνεται στην ανθρωπολογική προοπτική αναφορικά με τις μαθησιακές δυνατότητες και τις προσαρμογές του ανθρώπου.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΒασικός σκοπός του βιβλίου είναι να συμβάλει προς την κατεύθυνση της αναμόρφωσης της διδασκαλίας του μαθήματος της Ιστορίας με το σχεδιασμό, την εφαρμογή και την αξιολόγηση μιας πρότασης διδακτικής παρέμβασης, η οποία δοκιμάστηκε για ένα ολόκληρο σχολικό έτος σε τρία γυμνάσια και τρία λύκεια. Μέσα από μια συνδυασμένη αναφορά στη θεωρία και στην πράξη, στο περιεχόμενο και στη μεθοδολογία της Ιστορίας, προτείνει μια σειρά εκπαιδευτικών χειρισμών που καθιστούν δυνατή τη διδασκαλία του μαθήματος με τρόπους που εμπλουτίζουν την καθημερινή πρακτική στη σχολική τάξη. Η συγκεκριμένη διδακτική παρέμβαση αποτελεί μια πρόταση επαναπροσδιορισμού των ρόλων εκπαιδευτικού και μαθητών στη σχολική τάξη, ενθαρρύνει την εφαρμογή πρακτικών που αξιοποιούν την εκπαιδευτική τεχνολογία και τα πολυμέσα, υποστηρίζει το άνοιγμα του σχολείου στην κοινωνία. Τέλος, διατυπώνει προτάσεις για ανάλογες εφαρμογές και για τον περαιτέρω σχεδιασμό σχετικών εκπαιδευτικών ερευνών.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b120314.jpg","isbn":"978-960-343-952-3","isbn13":"978-960-343-952-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":496,"name":"Παιδαγωγική και Εκπαίδευση","books_count":62,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'kai' 'ke' 'paidagogikh' 'paidagwgikh' 'pedagwgikh'","created_at":"2017-04-13T00:55:49.682+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:55:49.682+03:00"},"pages":376,"publication_year":2007,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"24.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":120314,"url":"https://bibliography.gr/books/sygxrones-methodologikes-proseggiseis-sth-didaskalia-ths-istorias.json"},{"id":118664,"title":"Το αστικό τραγούδι στα πέτρινα χρόνια 1940 - 1949","subtitle":null,"description":"Το περιεχόμενο του βιβλίου κινείται σε δύο παράλληλους άξονες: Ο ένας άξονας είναι ο χρονικός, με βάση τα πραγματικά γεγονότα που διαδραματίστηκαν την περίοδο 1940-1949 και ο άλλος άξονας είναι ο μουσικοπολιτιστικός, με βάση τα αστικά τραγούδια που γράφτηκαν και τραγουδήθηκαν για να περιγράψουν τα ιστορικά γεγονότα αυτής της περιόδου, καθώς και τα συναισθήματα των επώνυμων και ανώνυμων δημιουργών, που επηρεάστηκαν και εμπνεύστηκαν από τα γεγονότα αυτά, αλλά κυρίως από τα δεινά και τους πολυετείς αγώνες του βασανισμένου ελληνικού λαού.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠιο συγκεκριμένα, ο πρώτος άξονας αναφέρεται, κατά σειρά, στον Πόλεμο του 1940-41, την Κατοχή, την Εθνική Αντίσταση, την Απελευθέρωση και τον Εμφύλιο Πόλεμο (με ευθείες αναφορές και στην μετεμφυλιακή περίοδο). Δηλαδή στα ιστορικά, πολιτικο-κοινωνικά και οικονομικά γεγονότα της δεκαετίας του 1940. που κλείνει μέσα της το έπος του Αλβανικού Πολέμου, την τραγικότητα της Κατοχής, το έπος της Εθνικής Αντίστασης και το δράμα του Εμφυλίου.\u003cbr\u003eΟ δεύτερος άξονας αναφέρεται στην εργογραφία και στη δισκογραφία του ελληνικού αστικού τραγουδιού, που θεματολογικά καλύπτει τα γεγονότα αυτής της περιόδου και διαχωρίζεται σε κεφάλαια παρουσιάζοντας ξεχωριστά το έργο των διαφόρων ειδών του αστικού τραγουδιού, όπως: το Ρεμπέτικο και Λαϊκό Τραγούδι, το Ελαφρό ή Ευρωπαϊκό, το Επιθεωρησιακό και το 'Εντεχνο Λαϊκό Τραγούδι.\u003cbr\u003eΓια ιδιαίτερους λόγους (που επεξηγούνται επαρκώς) συμπεριλαμβάνεται και το γνήσιο Αντάρτικο Τραγούδι, παρόλο που δεν θεωρείται ότι είναι αστικό, επισημαίνοντας όμως (προς διάκριση) την παράλληλη παρουσία και του Ρεμπέτικου Αντάρτικου, αστικού -βεβαίως- χαρακτήρα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο καταγράφει περί τα 400 θεματικά τραγούδια, με στίχους και πλήρη στοιχεία (δημιουργούς, ερμηνευτές, στοιχεία δίσκων), με εκτενή σχόλια (ιστορικά, μουσικά, πολιτικο-κοινωνικά, κλπ) σχεδόν για κάθε τραγούδι, καθώς και αρκετές εκατοντάδες σπανίων σχετικών φωτογραφιών, σκίτσων, αφισών, κλπ. της εποχής, που αποτελούν συγκλονιστικά και αδιάψευστα ιστορικά ντοκουμέντα.\u003cbr\u003eΌσον αφορά αυτά τα θεματικά τραγούδια της δεκαετίας του '40, αβίαστα μπορούμε να πούμε ότι πρόκειται για έναν λαμπρό, πολιτιστικό και λαϊκό μουσικολογικό θησαυρό που οφείλουμε να τον τιμήσουμε, να τον διαφυλάξουμε ως πολύτιμο λαϊκό και πολιτισμικό κληροδότημα και, τέλος, να τον μεταδώσουμε στις νεώτερες γενιές των Ελλήνων.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b121257.jpg","isbn":"978-960-343-944-8","isbn13":"978-960-343-944-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":1024,"publication_year":2007,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"70.0","price_updated_at":"2010-04-12","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":121257,"url":"https://bibliography.gr/books/to-astiko-tragoudi-sta-petrina-xronia-1940-1949.json"},{"id":118670,"title":"Πίσω από τα τείχη της σιωπής","subtitle":"Η συνεισφορά του ποντιακού ελληνισμού στον πνευματικό τομέα, τα παθήματα των Ποντίων μετά τον ξεριζωμό: Πόντος - 1821 - Πόντος - Κρήτη","description":"Όταν μιλάμε για τον Πόντο, δεν εννοούμε ούτε το κορτσόπον, ούτε τον πυρρίχιο. Τουλάχιστο δεν εννοούμεν μόνον αυτά, παρότι ορισμένοι πόντιοι (και μη) επιμένουν κυρίως ετούτα, τις στολές και τα λαϊκά στοιχεία ενός λαού που ήταν ο κατ' εξοχήν ελληνισμός επί πολλούς αιώνες, ο πρωτεύων και ουσιώδης ελληνισμός, με την έννοια της συνέχειας, της πρωτοπορίας και των ανοιχτών αναζητήσεων.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕξαιτίας της υπερπροβολής κάποιων λαογραφικών στοιχείων και της ταύτισης του ποντιακού ελληνισμού με επιφανειακές πλευρές της καθημερινής ζωής, φτάσαμε ακόμα και σε ανεκδοτολογικές ακρότητες. Η αλήθεια που πρέπει όμως να αναδειχθεί, και να αναδεικνύεται συνεχώς από δω και πέρα, είναι το βάθος και η ουσία και τα έργα και η πραγματική διαδρομή αυτού του λαού μέσα στην αιματηρή περιπέτεια της Ιστορίας, που από τα αρχαία χρόνια έχει να επιδείξει πολλές από τις πιο σημαντικές μορφές της πρώιμης ευρωπαϊκής σκέψης.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ τολμηρότητα, η φαντασία, οι απίστευτες πνευματικές συλλήψεις, η ιδιοφυία και η ενόραση ήταν πάντα στοιχεία του ελληνισμού που έζησε επί αιώνες σ'αυτές τις περιοχές -και μάλιστα- σ' όλους τους χώρους της διάνοιας: από την αστρονομία και τη γεωγραφία μέχρι την ποίηση, τη φιλοσοφία, το λόγο, τη μουσική, τη ναυτική τέχνη, τα οραματικά ταξίδια και τις καταγραφές τους, τη νομισματοκοπία, τη ρητορική, τη γλυπτική, τα μαθηματικά, την πολεμική δεξιότητα, την τεχνολογία.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑπό τα αρχαία χρόνια ως τη ρωμαιοκρατία κι από το Βυζάντιο ως την αυτοκρατορία της Τραπεζούντας και από κει ως την αποφράδα χρονιά του 1922 υπάρχει μια αδιάκοπη διαδρομή υπερπροσφοράς σ' όλους τους πνευματικούς χώρους, που ακόμα δεν έχει συγκροτηθεί σε σώμα, δεν έχει αποτιμηθεί συνολικά και δεν έχει προβληθεί ούτε καν στοιχειωδώς. [...]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο του συγγραφέα)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b121263.jpg","isbn":"978-960-343-934-9","isbn13":"978-960-343-934-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":325,"publication_year":2007,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"20.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":121263,"url":"https://bibliography.gr/books/pisw-apo-ta-teixh-ths-siwphs.json"},{"id":118666,"title":"Εισαγωγή στη θεματική της διδακτικής","subtitle":"Συμβολή στη θεωρία και στην πράξη της διδασκαλίας","description":"Η σειρά \"Καινοτομίες στην Εκπαίδευση\" αποβλέπει να συμβάλει στη σθεναρή περιχάραξη του εκπαιδευτικού έργου και της διδακτικής πράξης των υποψήφιων και των υπηρετούντων εκπαιδευτικών με δημοσιεύσεις σχετικές με την πραγμάτευση καινοτόμων θεμάτων. Η σειρά απευθύνεται σε όσους εμπλέκονται με τα εκπαιδευτικά δρώμενα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αυτό εκδίδεται για τρίτη φορά μετά από πολλές διαδοχικές ανατυπώσεις μέχρι τις αρχές της δεκαετίας του 1990. Πραγματεύεται μερικά από τα πιο διαχρονικά αλλά συγχρόνως επίκαιρα αντικείμενα της Σχολικής Παιδαγωγικής, αποτελεί έναν χρήσιμο οδηγό στα χέρια του εκπαιδευτικού για την καθημερινή του πράξη και μπορεί να χρησιμεύσει ως εφαλτήριο για περαιτέρω μελέτη και διερεύνηση παιδαγωγικών θεμάτων και προβλημάτων. Οι θεματικές που παρουσιάζονται έχουν υποστεί εκ νέου επεξεργασία και έχουν εμπλουτιστεί, ώστε να αντικατοπτρίζουν τις σύγχρονες τάσεις και ανάγκες στην εκπαιδευτική διαδικασία. Τέλος, στο βιβλίο αυτό γίνεται προσπάθεια οριοθέτησης και επιστημονικής θεμελίωσης του γνωστικού αντικειμένου της Διδακτικής και του κλάδου της Σχολικής Παιδαγωγικής.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b121259.jpg","isbn":"978-960-343-960-8","isbn13":"978-960-343-960-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3733,"name":"Καινοτομίες στην Εκπαίδευση","books_count":95,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'kainotomies' 'kenotomies' 'sthn' 'stin'","created_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00"},"pages":360,"publication_year":2007,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"23.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":121259,"url":"https://bibliography.gr/books/eisagwgh-sth-thematikh-ths-didaktikhs.json"},{"id":121834,"title":"Τα Acta της Μονής Βαζελώνος","subtitle":"Στοιχεία για την ιστορία της αγροτικής και μοναστηριακής εγγείας ιδιοκτησίας στο Βυζάντιο κατά τον 13ο-15ι αι.","description":"Η παρούσα έκδοση των «Πεπραγμένων» της Μονής Βαζελώνος* περιέχει 190 αυθεντικά κείμενα του 13ου, 14ου και 15ου αιώνα από τους κώδικες της Ιεράς, Πατριαρχικής και Σταυροπηγιακής Μονής του Τιμίου Προδρόμου και Βαπτιστού Ιωάννου Βαζελώνος, παρά την Τραπεζούντα, του αρχαιότερου, ως γνωστόν, μοναστηριού του Πόντου.\u003cbr\u003eΣτα 1650 χρόνια της λειτουργίας της (από την ίδρυσή της, το 270, έως το κλείσιμο και την εγκατάλειψη της, με την ανταλλαγή των πληθυσμών, το 1922) η Μονή υπήρξε ένα από τα σημαντικότερα εκκλησιαστικά, εκπαιδευτικά και διοικητικά κέντρα του Μικρασιατικού Ελληνισμού, ιδιαίτερα στα χρόνια της σκλαβιάς. Από την πλούσια βιβλιοθήκη και το αρχείο της Μονής διασώθηκε και ο κώδικας, που μεταφέρθηκε στη Ρωσία από το γνωστό για την προσφορά του στην έρευνα της μεσαιωνικής ελληνικής γραμματείας λόγιο Αθανάσιο Παπαδόπουλο-Κεραμέα (1856-1912). Ο κώδικας αυτός φυλάσσεται στην Εθνική Βιβλιοθήκη της Αγίας Πετρούπολης. Από τον τελευταίο μοναχό της Μονής, Διονύσιο Αμαραντίδη διασώθηκε εξάλλου η εικόνα του Αγίου Ιωάννου του Προδρόμου, η οποία εναποτέθηκε [αρχικά] στο Μοναστήρι της Αγίας Τριάδος Σερρών και σήμερα φυλάσσεται στην ανιστορηθείσα Ιερά Μονή Βαζελώνος στον Άγιο Δημήτριο Κοζάνης.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο κείμενο που περιλαμβάνει η έκδοση αποτυπώνεται η ιστορική παρουσία της Μονής για 240 περίπου χρόνια (1245-1482). Με τα κείμενα αυτά ασχολήθηκε ο Αθανάσιος Παπαδόπουλος-Κεραμεύς, υφηγητής (από το 1892) της Μεσαιωνικής και Νέας Ελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας στο Πανεπιστήμιο της Πετρούπολης και τμηματάρχης (από το 1904) της Αυτοκρατορικής Βιβλιοθήκης της ίδιας πόλης. Μετά τον θάνατό του τα επεξεργάσθηκαν οι Ρώσοι πανεπιστημιακοί καθηγητές Θ. Ουσπένσκι και Β. Μπενέσεβιτς και το 1927 προχώρησαν στην έκδοσή τους με σχόλια στη ρωσική γλώσσα. Το έργο εκδόθηκε σε 650 αντίτυπα.\u003cbr\u003e[...]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τα προλεγόμενα στην ελληνική έκδοση)\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b124440.jpg","isbn":"978-960-343-958-5","isbn13":"978-960-343-958-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":394,"publication_year":2007,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"31.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"ρωσικά","original_title":"Vazelonskie Akty; Materialy dlja istorii krest'janskogo i monastyrskogo zemlevladenija v Vizantii XIII-XV vekov","publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":124440,"url":"https://bibliography.gr/books/ta-acta-ths-monhs-bazelwnos.json"},{"id":121836,"title":"Υγιεινή και κοινωνική ιατρική","subtitle":"Υγιεινή","description":"Ο πρώτος τόμος του διδακτικού συγγράμματος \"Υγιεινή και κοινωνική ιατρική\" περιέχει τις βασικές γνώσεις της επιστήμης της ιατρικής προλήψεως, της Υγιεινής. Η συγγραφή του πονήματος είναι συνέχεια των Σημειώσεων Υγιεινής, τις οποίες είχα προετοιμάσει το 1980 στα Ιωάννινα για τους φοιτητές της Ιατρικής Σχολής, κατά την θητεία μου στο Πανεπιστήμιο Ιωαννίνων. Αργότερα, το 1984, ακολούθησε ολοκληρωμένη μορφή των Σημειώσεων, το τομίδιο Υγιεινή, το οποίο και ανατυπώθηκε το 1988 και το 1991. Το παρόν σύγγραμμα παραδίδεται συμπληρωμένο με διευρυμένο περιεχόμενο, ανανεωμένο και αναθεωρημένο, σύμφωνα με τα νεότερα πορίσματα και τις προόδους της επιστήμης. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ πρώτος τόμος περιέχει τα γνωστικά αντικείμενα της παραδοσιακής Υγιεινής. Η ύλη του βιβλίου, εκτός από την επιβεβλημένη ιστορική αναδρομή, περιλαμβάνει στην παρούσα, μορφή την υγιεινή των τροφίμων και της διατροφής, την υγιεινή του φυσικού περιβάλλοντος, του ύδατος και των υδρεύσεων, τις βασικές αρχές της ιατρικής οικολογίας και βιοκλιματολογίας, την υγιεινή του εργασιακού χώρου και συνοπτική θεώρηση της ευγονικής. Τις ιονίζουσες ακτινοβολίες και τα βλαπτικά από την ραδιενέργεια αποτελέσματα ανέπτυξα σε ιδιαίτερο κεφάλαιο και το ίδιο έπραξα για την νοθεία των τροφίμων ως πρόβλημα δημοσίας υγείας. Ειδικό εδάφιο αφιέρωσα στην υγιεινή των νοσηλευτηρίων και το τεράστιο πρόβλημα των ενδονοσοκομειακών λοιμώξεων. Με ειδικό εκτεταμένο κεφάλαιο κάλυψα το βασικό θέμα των θεωρητικών αρχών του σχεδιασμού των υπηρεσιών υγείας και με σχετικά εδάφια τα ισχύοντα για το ελληνικό νοσοκομειακό δυναμικό, το ιατρικό, νοσηλευτικό και παραϊατρικό προσωπικό και τα φαρμακεία. [...] \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο του συγγραφέα)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b124442.jpg","isbn":"960-343-117-6","isbn13":"978-960-343-117-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":312,"publication_year":2006,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"23.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":124442,"url":"https://bibliography.gr/books/ygieinh-kai-koinwnikh-iatrikh-a92e8a8a-01b3-4a97-9171-88c278ef63c9.json"},{"id":122600,"title":"Ο Πατριάρχης των Σέρβων Γερμανός","subtitle":"Βίος - Δράση (1958-1990)","description":"Με τη διεξοδική αυτή έρευνα-διατριβή αναδεικνύονται άγνωστες πτυχές της ζωής και του πολυδιάστατου έργου του μακαριστού Πατριάρχου Γερμανού. Πρωτοδημοσιεύονται επίσημα έγγραφα και στοιχεία που αφορούν: Στο σημαντικό ποιμαντικό έργο του στην τέως Γιουγκοσλαβία· στις σχέσεις Εκκλησίας - Πολιτείας κατά τη δύσκολη περίοδο του κομμουνισμού· στη συμβολή του στις διορθόδοξες και διαχριστιανικές σχέσεις· στην προσπάθεια εξεύρεσης λύσης στο ζήτημα του Κοσσυφοπεδίου και στην εμπλοκή του στο Μακεδονικό ζήτημα.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b125208.jpg","isbn":"978-960-343-984-4","isbn13":"978-960-343-984-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":592,"publication_year":2007,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"35.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":125208,"url":"https://bibliography.gr/books/o-patriarxhs-twn-serbwn-germanos.json"},{"id":123225,"title":"Λεξικό της παιδαγωγικής","subtitle":null,"description":"Το ανά χείρας επίτομο \"Λεξικό της παιδαγωγικής\" είναι το πρώτο της κατηγορίας αυτής στην ελληνική γλώσσα, ενώ σε άλλες χώρες υπάρχουν περισσότερα του ενός, με πρώτη τη Γερμανία, όπου κυκλοφορούν τουλάχιστον μια δωδεκάδα παιδαγωγικά λεξικά. Στην ελληνική γλώσσα είναι πάντως αξιομνημόνευτες δύο παιδαγωγικές εγκυκλοπαίδειες, που εκδόθηκαν από τον Εκδοτικό Οίκο \"Ελληνικά Γράμματα\": η πεντάτομη \"Μεγάλη παιδαγωγική εγκυκλοπαίδεια\", σε μετάφραση από τα Γερμανικά το 1967-68, και η εννεάτομη \"Παιδαγωγική-Ψυχολογική Εγκυκλοπαίδεια-Λεξικό\", που δημοσιεύτηκε σταδιακά από το 1989 έως το 1993. Παρά τη σπουδαιότητα των δημοσιευμάτων αυτών και ιδιαίτερα του τελευταίου, το παρόν επίτομο λεξικό έχει το πλεονέκτημα ότι είναι ευσύνοπτο και έτσι αποτελεί ένα εύχρηστο εργαλείο για επιστήμονες, εκπαιδευτικούς, φοιτητές, αλλά και για κάθε ενδιαφερόμενο που αναζητεί μια πρώτη σύντομη ενημέρωση για κάποια θέματα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο παρόν λεξικό περιλαμβάνει τους σημαντικότερους όρους που χρησιμοποιούνται σήμερα στην ειδική βιβλιογραφία, στους επιμέρους τομείς και κλάδους της Παιδαγωγικής Επιστήμης, αλλά και στην εκπαιδευτική πράξη. Αναφέρεται επίσης σε εκπαιδευτικά ιδρύματα και εκπαιδευτικούς θεσμούς, καθώς και στις πιο γνωστές εκπαιδευτικές καινοτομίες γενικά και ιδιαίτερα στην Ελλάδα. Η βαρύτητα που αποδίδεται στην ελληνική εκπαιδευτική πραγματικότητα και στην ελληνόγλωσση βιβλιογραφία τεκμηριώνει και το λόγο για τον οποίον απορρίψαμε τη σκέψη να μεταφράσουμε στην ελληνική γλώσσα ένα από τα πολλά ξενόγλωσσα παιδαγωγικά λεξικά. Τα λεξικά που ερευνήσαμε μας οδήγησαν στη διαπίστωση ότι, παρά τις αναφορές στη διεθνή εικόνα, είναι στενά συνδεδεμένα με την εκπαιδευτική πραγματικότητα της χώρας προέλευσής τους. Αυτό ήταν ένα μήνυμα για μας ότι πρέπει να προχωρήσουμε στη συγγραφή ενός αυθεντικά ελληνικού λεξικού. [...]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο του βιβλίου)\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΓια το λεξικό αυτό συνεργάστηκαν 112 ειδικοί επιστήμονες: \u003cbr\u003eΑθανασίου Λεωνίδας, Αθανασούλα-Ρέππα Αναστασία, Αυγελής Νίκος, Αυγητίδου Σοφία, Βάμβουκας Μιχάλης, Βαρμάζης Νίκος, Βέικου Χριστίνα, Βεργέτη Μαρία, Βεργίδης Δημήτρης, Βρεττός Ιωάννης, \u003cbr\u003eΒρυνιώτη Καλλιόπη, Γερμανός Δημήτρης, Γεωργάκα Ευγενία, Γιάννου Δημήτριος, Γκανάκας Γιάννης, \u003cbr\u003eΓκότοβος Αθανάσιος, Γρηγοριάδης Αθανάσιος, Δασκολιά Μαρία, Δεληκωσταντής Κωνσταντίνος, \u003cbr\u003eΔημητριάδου Αικατερίνη, Διακογιώργη Κλεοπάτρα, Δόικου-Αυλίδου Μάρω, Ευσταθίου Μαρία, Ζεγκίνης Ευστράτιος, Ζεμπύλας Μιχαλίνος, Ζιώγου-Καραστεργίου Σωτηρούλα, Ζμπάινος Δημήτρης, Θεοδωροπούλου Έλενα, Θωίδης Ιωάννης, Ιακωβίδης Γιώργος, Κανάκης Ιωάννης, Κανταρτζή Ευαγγελία, Καραμήτρου Αμαλία, Καρατάσιος Γιώργος, Κάρμας Κωνσταντίνος, Καψάλης Αχιλλέας, Κελπανίδης Μιχάλης, Κεσίδου Αναστασία, Κιτσαράς Γεώργιος, Κογκούλης Ιωάννης, Κόκκινος Γιώργος, Κοσμόπουλος Αλέξανδρος, Κουγιουρούκη Μαρίνα, Κουτσογιάννης Δημήτρης, Κουτσουβάνου Ευγενία, \u003cbr\u003eΚρασανάκης Γεώργιος, Λεμονίδης Χαράλαμπος, Λιακοπούλου Μαρία, Μακρή-Μπότσαρη Εύη, Μαρκουλής Διομήδης, Ματθαίου Δημήτρης, Ματσαγγούρας Ηλίας, Μαυροσκούφης Δημήτρης, Μλεκάνης Μιχάλης, Μπίκος Κωνσταντίνος, Μπουζάκης Σήφης, Νήμα Ελένη, Νικολάου Γεώργιος, \u003cbr\u003eΝικονάνου Νίκη, Ξωχέλλης Παναγιώτης, Οκαλίδου Αρετή, Πάντα Δήμητρα, Πανταζής Βασίλης, Παπά Μόνικα, Παπαγρηγορίου Βασιλική, Παπαδοπούλου Βάσω, Παπαναούμ Ζωή, Παπανδρέου Νικηφόρος, \u003cbr\u003eΠαπαξάνθη Δάφνη, Παπάς Αθανάσιος, Παππά Βασιλική, Πασιαρδή Γεωργία, Πασιαρδής Πέτρος, \u003cbr\u003eΠασχαλίδης Γρηγόρης, Πέτρου Αλέξιος, Πυργιωτάκης Ιωάννης, Σιπητάνου Αθηνά, Σολομωνίδου Χριστίνα, Σπανός Γεώργιος, Σταγιόπουλος Πέτρος, Σταμέλος Γεώργιος, Σταυρίδου Ελένη, Σταύρου Σταύρος, Στραβάκου Πέλα, Ταρατόρη Ελένη, Τερζής Νίκος, Τζεκάκη Μαριάννα, Τζήκας Χρήστος, \u003cbr\u003eΤζουριάδου Μαρία, Τολούδη Φωτεινή, Τριάρχη- Hermamm Βασιλεία, Τριλιανός Θανάσης, Τσαμπής Γεώργιος, Τσοπάνογλου Αντώνης, Φαχαντίδης Νικόλαος, Φτιάκα Ελένη, Χαραλαμπόπουλος Αγαθοκλής, Χαραλάμπους Δημήτριος, Χάρης Κωνσταντίνος, Χατζηδήμου Δημήτρης, Χατζηδήμου Κωνσταντίνος, Χατζηπαναγιώτου Παρασκευή, Χατζησαββίδης Σωφρόνης, Χειμαριού Ελένη, Χιωτάκης Στέλιος, Χοντολίδου Ελένη, Ψύλλος Δημήτριος.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b125833.jpg","isbn":"978-960-343-986-8","isbn13":"978-960-343-986-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":722,"publication_year":2007,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"35.0","price_updated_at":"2015-07-14","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":125833,"url":"https://bibliography.gr/books/leksiko-ths-paidagwgikhs.json"},{"id":123226,"title":"Το άγχος","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο μου για το \"Άγχος\", είναι πλέον κλασσικό στον χώρο του, και πάντα επίκαιρο. Είναι από τα πρώτα μου βιβλία που με καθιέρωσαν σα συγραφέα στην Ελλάδα - και όχι μόνο. Μου ζητήθηκαν -και προβάλλονται- από την περίφημη βιβλιοθήκη της Ουάσιγκτον: \" Το Άγχος \", \" Ο Ψυχικός Κόσμος\" - δίτομο - και \" Η Ψυχανάλυση μετά τον Φρόυντ\".\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΌποιος το διαβάζει, γνωρίζει όλα όσα σχετίζονται με το Άγχος. Για τη φυσιολογία, την ψυχολογία, την ψυχοπαθολογία, τις πηγές, τις αιτίες και τη θεραπεία του. Το Άγχος αποτελεί μια μορφή ύπαρξης, και θα προβληματίζει όλο και πιο πολύ ολόκληρη την ανθρωπότητα. Γιατί σχετίζεται με τη δυνατότητα που έχει ο άνθρωπος που μπορεί να εκλέξει. Είναι το βασικό πρόβλημα της ελευθερίας. Για τον ερωτικό σύντροφο, το επάγγελμα, την πολιτική, τη θρησκεία ή την επανάσταση. Αποτελεί την κυριότερη συγκινησιακή αντίδραση, ανάμεσα στην αγωνία, τη θλίψη, τη χαρά, το φόβο ή τον τρόμο. \u003cbr\u003eΤο Άγχος, αποτελεί τον κεντρικό πυρήνα όλων των κλασσικών νευρώσεων: Αγχώδης, Καταναγκαστική, Υστερική, Φοβική, Υποχονδριακή. Αλλά, ακόμη και των ψυχώσεων, από την αγχώδη παρερμηνευτικότητα, στις αρχές των σχιζοφρενιών, όπως π.χ. άγχος της ύπαρξης ή της \"συντέλειας\" ή ανάμεσα στη φαντασία και την πραγματικότητα του ψυχοπαθή. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕπίσης, αποτελεί το βασικό στοιχείο της ύπαρξης, που μπορεί να οδηγήσει ή στην αγχώδη δημιουργία ή την αγχώδη αποδιοργάνωση που φτάνει μέχρι και στις παρυφές της τρέλλας... \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο Άγχος, έχει μια ανοδική πορεία -που σχετίζεται με την ίδια την πορεία του ανθρώπινου είδους: από το βιολογικό -που μέσα από την κοινωνικοποίηση και την ιστοριοποίηση, προχωρά και γίνεται υπαρξιακό, πνευματικό, συνειδησιακό, ιστορικό, φιλοσοφικό ή νευρωτικό. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΌποιος τελικά, γνωρίζει το προσωπικό του Άγχος, μπορεί να γίνει -σε σημαντικό βαθμό- κυρίαρχος της βιογραφίας ή και της \"μοίρας του\"...\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΔρ. Γιάννης Γ. Γαλανός","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b125834.jpg","isbn":"978-960-343-981-3","isbn13":"978-960-343-981-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":267,"publication_year":2007,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"14.0","price_updated_at":"2010-04-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":125834,"url":"https://bibliography.gr/books/to-agxos-576b66d0-cebd-4a04-a339-7b0eb0a99919.json"},{"id":124640,"title":"Άθως η αθέατη πλευρά","subtitle":null,"description":"Άθως. Στο Ιερό αυτό βουνό της Μακεδονίας υπάρχουν 20 μοναστήρια, 12 σκήτες και 600 κελιά. Στα χίλια χρόνια της ιστορίας του, εγκαταβίωσαν εδώ πάνω από 100.000 μοναχοί. Ο πληθυσμός αυτών των πιστών αγγελιοφόρων της Ορθοδοξίας αυξομειωνόταν ανάλογα με τις περιπέτειες που είχε το Βυζάντιο. Οι καλόγεροι της εποχής που έχτισαν τις πρώτες Λαύρες μαζί με τον Αθανάσιο, πέραν της καθημερινής προσευχής τους, ήταν και πολέμαρχοι, όταν το απαιτούσαν οι έκτακτες ανάγκες, για να υπερασπιστούν τα όσια και τα ιερά. Άλλωστε, η διάταξη των τειχών των μοναστηριών με τους πύργους πιστοποιεί το γεγονός. Στα διαλείμματα της ειρήνης, οι Αγιορείτες ακολουθούσαν τα βήματα του Αποστόλου Παύλου και μετέδιδαν τον αγιορειτικό λόγο στις επικράτειες της Αυτοκρατορίας. Στις ημέρες μας, οι νέοι Αγιορείτες προχώρησαν ακόμη περισσότερο. Με τις ευλογίες των γερόντων τους έφτασαν στις άκρες της γης. Πώς τα θυμήθηκα όλα αυτά; Το 1990, ένα ανοιξιάτικο πρωινό μπήκαμε στο ιερό του Πρωτάτου με τον αείμνηστο Αρχιεπίσκοπο Αμερικής κυρό Ιάκωβο να προσκυνήσουμε την εικόνα της Παναγίας το Άξιον Εστί. Για να φθάσουμε την εικόνα, έπρεπε ν’ ανεβούμε σ’ ένα μικρό πεζούλι. Άκουσα τον Αρχιεπίσκοπο να μουρμουρίζει . . . \"Αχ, Φαίδων γέρασα πια. Άμα πιάσεις τα ογδόντα, λαχανιάζεις\". Όταν βγήκαμε στον αυλόγυρο της Ιεράς Ε-πιστασίας, ξαναγύρισε την κουβέντα στα γηρατειά του. Μου λέει: \"Θα σου εκμυστηρευθώ κάτι. Πριν από λίγο καιρό ο πρόεδρος Μπους μου είπε: \"Ιάκωβε, να ετοιμάζεσαι να κάνεις τα βήματα του Αποστόλου Παύλου, αλλά αυτήν τη φορά τα βήματα να γίνουν προς Βορράν. Ο κομμουνισμός έπεσε στη Ρωσία. Οι Ορθόδοξοι σε περιμένουν. Η Ορθοδοξία μεγαλώνει και, ενωμένη στο μέλλον, θα παίξει σπουδαίο ρόλο\". Του απάντησα: \"Πρόεδρε, γέρασα πια. Η καρδιά μου δε με ακούει. Όμως τα βήματα του Αποστόλου Παύλου άρχισαν να τα κάνουν Αγιορείτες μοναχοί\". Σήμερα, μέσα στην αχλύ της Βυζαντινής ατμόσφαιρας του Βουνού, η Αγία Υποταγή άρχισε ν’ αγχώνεται στους ρυθμούς των Βρυξελλών και μάλλον παίζει το ρόλο που άλλοτε έπαιζαν οι Αυτοκράτορες από την Κωνσταντινούπολη. Τα χρυσόβουλα σήμερα αντικαταστάθηκαν από τα Ευρώ.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b127251.jpg","isbn":"978-960-343-970-7","isbn13":"978-960-343-970-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":360,"publication_year":2008,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"28.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":127251,"url":"https://bibliography.gr/books/athws-h-atheath-pleura-ccdbc825-b043-4855-8358-f23a84c43a94.json"}]