[{"id":126193,"title":"Στοιχειώδης εισαγωγή στα χρηματοοικονομικά μαθηματικά","subtitle":"Δικαιώματα και άλλα θέματα","description":"Οι χρηματοοικονομικές αγορές αποτελούν μία σημαντική κατηγορία αγορών, γιατί επιτρέπουν τη μεταφορά πλούτου σε διαφορετικές χρονικές στιγμές και σε διαφορετικές πιθανές καταστάσεις της οικονομίας. Οι ιδιώτες και οι οργανισμοί βασίζονται στις χρηματοοικονομικές αγορές για την επίτευξη των στόχων τους. Οι στόχοι αυτοί μπορεί να είναι η συγκέντρωση του αναγκαίου κεφαλαίου για τη χρηματοδότηση μιας επένδυσης από μια εταιρεία, η επιλογή των περιουσιακών στοιχείων ενός χαρτοφυλακίου, έτσι ώστε αυτό να έχει τις καλύτερες δυνατές ιδιότητες με βάση διάφορα ποσοτικά κριτήρια, η εξασφάλιση απέναντι στον κίνδυνο κ.ά. Οι περισσότερες οικονομικές δραστηριότητες εξυπηρετούνται και γίνονται εφικτές λόγω της ύπαρξης και της λειτουργίας των χρηματοοικονομικών αγορών. Για παράδειγμα, η σωστή λειτουργία της ασφαλιστικής αγοράς προϋπoθέτει τη σωστή λειτουργία της χρηματοοικονομικής αγοράς, μια και θα πρέπει να χρησιμoπoιηθεί από τις ασφαλιστικές εταιρίες για τη διαχείριση των εσόδων τοuς ώστε να είναι δυνατόν να καλύψουν τις υποχρεώσεις τοuς απέναντι στοuς ασφαλισμένοuς. Η σωστή λειτουργία του παραγωγικού τομέα πρoϋπoθέτει την ύπαρξη και σωστή λειτουργία της χρηματοοικονομικής αγοράς, γιατί μέσω αυτής θα αντλήσουν οι επιχειρήσεις τα αναγκαία κεφάλαια για τη λειτουργία τοuς. Α ν κάποιος καθίσει και σκεφτεί σοβαρά, με δυσκολία θα μπορέσει να βρει έναν τομέα της οικονομικής ζωής που δεν χρειάζεται τις χρηματοοικονομικές αγορές.\u003cbr\u003eΗ ταχύτατη ανάπτυξη των χρηματοοικονομικών αγορών οδήγησε στην ανάγκη της ανάπτυξης των κατάλληλων ποσοτικών τεχνικών για την κατανόηση και μοντελοποίηση της λειτουργίας τοuς, την τιμολόγηση των διαφορετικών τίτλων που μπορεί να ανταλλάσσονται σε αυτές και την πρόβλεψη των τιμών αυτών κάτω από διαφορετικές συνθήκες. Οι ποσοτικές αυτές μέθοδοι βασίζονται στα μαθηματικά και τη μαθηματική μοντελοποίηση. Καθώς ένα σημαντικό χαρακτηριστικό των χρηματοοικονομικών αγορών είναι η αβεβαιότητα, μπορούμε να καταλάβουμε εύκολα ότι τα κατάλληλα μαθηματικά εργαλεία για τη μελέτη και μοντελοποίηση των αγορών αυτών, θα είναι μαθηματικά που σχετίζονται με τη θεωρία πιθανoτήτων, τη στατιστική και τις στοχαστικές διαδικασίες. [...]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο, Αθανάσιος Γιαννακόπουλος)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b128807.jpg","isbn":"978-960-8396-38-8","isbn13":"978-960-8396-38-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":265,"publication_year":2007,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"20.0","price_updated_at":"2011-01-17","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"An Elementaty Introduction to Mathematical Finance: Options and Other Topics","publisher_id":1074,"extra":null,"biblionet_id":128807,"url":"https://bibliography.gr/books/stoixeiwdhs-eisagwgh-sta-xrhmatooikonomika-mathhmatika.json"},{"id":126202,"title":"Ισορροπία των δυνάμεων και ηγεμονική πρόκληση","subtitle":"Το ευρωπαϊκό σύστημα κρατών, 1871-1945","description":"Το έργο αναφέρεται σε μια περίοδο της παγκόσμιας ιστορίας, στη διάρκεια της οποίας πρωταγωνίστησαν πέντε ή έξι μεγάλες ευρωπαϊκές δυνάμεις που επιχείρησαν, για τελευταία φορά, να ρυθμίσουν τις τύχες του κόσμου με επίκεντρο τη γηραιά ήπειρο. Χρησιμοποιώντας ως κύρια μέσα τη διπλωματία και τον πόλεμο, επιζήτησαν είτε να διατηρήσουν την \"τάξη\" στο διακρατικό σύστημα είτε να την ανατρέψουν και να επιβάλουν μια νέα που θα εξυπηρετούσε καλύτερα τις στενές επιδιώξεις τους. \u003cbr\u003eΣτο εισαγωγικό κεφάλαιο τα θέματα της ιστορικής αφήγησης τίθενται στο πλαίσιο ενός ευρύτερου προβληματισμού που αφορά την εξέλιξη της διπλωματίας, την ανάπτυξη του διεθνούς δικαίου και των διεθνών θεσμών, και την ανταγωνιστική, συχνά εκρηκτική, συνύπαρξη των αρχών της κρατικής κυριαρχίας και της εθνικής αυτοδιάθεσης, οι οποίες διέπουν το σύστημα κρατών μετά την ορμητική εμφάνιση του εθνικισμού, εδώ και δύο αιώνες περίπου. Στα επόμενα επτά κεφάλαια το βάρος πέφτει στην αφήγηση. Εξιστορείται η πορεία του διεθνούς συστήματος, όπως την καθόρισε η διπλωματία και η ισχύς των ευρωπαϊκών μεγάλων δυνάμεων. Το σύστημα αυτό μεσουράνησε πριν από τον Α΄ Παγκόσμιο Πόλεμο, για να παρακμάσει αμέσως μετά και να καταρρεύσει μέσα στη δίνη μιας δεύτερης παγκόσμιας σύρραξης. Οι εξελίξεις ερμηνεύονται με βασικό άξονα τις μεταβολές στην ισορροπία της ισχύος και τις επανειλημμένες απόπειρες του νεότερου μέλους της \"λέσχης\" των μεγάλων δυνάμεων, της Γερμανίας, να θέσει το σύστημα υπό την ηγεμονία της. Παράλληλα, όμως, εξετάζονται οι πολιτικοί, κοινωνικοί, οικονομικοί και ιδεολογικοί παράγοντες οι οποίοι, επιδρώντας κυρίως στο εσωτερικό των μεγάλων κρατών, επηρέασαν τη λειτουργία του συστήματος, με κορυφαία παραδείγματα τη μεγάλη οικονομική κρίση του μεσοπολέμου και την άνοδο του ολοκληρωτισμού. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b128816.jpg","isbn":"960-8396-31-X","isbn13":"978-960-8396-31-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":273,"publication_year":2006,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"30.0","price_updated_at":"2011-01-17","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1074,"extra":null,"biblionet_id":128816,"url":"https://bibliography.gr/books/isorropia-twn-dynamewn-kai-hgemonikh-proklhsh.json"},{"id":126211,"title":"Coping with Extensive Texts","subtitle":"An Advaned English Course for Students of Economics","description":"\"Coping with Extensive Texts\" is an advanced level, English textbook, designed to meet the academic needs of University students, especially those that will arise after graduation, that is, doing bibliographical research in English for a postgraduate course, and writing a research paper/ dissertation.\u003cbr\u003eThe content of the course is primarily macroeconomic, revolving around the broad areas of Economics and the Environment, Sustainable Development, Economy in Crisis (the Great Depression), Globalization, as well as on social issues, Stereotyping and Reality TV. The texts are partly used in reading comprehension and vocabulary elicitation activities but they are also treated as springboards for discussion and further research and writing. Before the main section of the book, there are introductory chapters with reading strategies and writing guidelines.\u003cbr\u003eThe topics are approached from different angles, through different types of text. In this way, the student/ reader is immersed in authentic texts of different writing genres, academic, journalistic, spoken discourse, familiarizes himself with the structure of each and learns to process a wider range of texts.\u003cbr\u003eUnits are intended to a) be skimmed, processed for the outline of their argumentation and serve as a springboard for discussion, further reading and, bibliography research, b) offer material for more detailed reading comprehension, grammar awareness, word building, accurate word usage, and practice of writing skills ranging from shorter pieces such as summaries to more extensive, essay writing.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b128825.jpg","isbn":"978-960-8396-40-1","isbn13":"978-960-8396-40-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":240,"publication_year":2007,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"25.0","price_updated_at":"2011-01-17","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1074,"extra":null,"biblionet_id":128825,"url":"https://bibliography.gr/books/coping-with-extensive-texts.json"},{"id":126204,"title":"Επιχειρηματικότητα και Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα","subtitle":"Η περίπτωση του Πανεπιστημίου Μακεδονίας","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b128818.jpg","isbn":"978-960-8396-42-5","isbn13":"978-960-8396-42-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":204,"publication_year":2008,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"20.0","price_updated_at":"2011-01-17","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1074,"extra":null,"biblionet_id":128818,"url":"https://bibliography.gr/books/epixeirhmatikothta-kai-anwtata-ekpaideutika-idrymata.json"},{"id":160005,"title":"Η πολιτική σκέψη των Πλάτωνα και Αριστοτέλη στην κλασική και σύγχρονη εποχή","subtitle":null,"description":"Όταν προσπαθούμε να κατανοήσουμε τον κλασικό κόσμο, πρέπει να μελετάμε προσεκτικά την αντικειμενική πραγματικότητα και τις δυνάμεις που τη στοιχειοθετούν. Επιβάλλεται, επομένως, να μελετήσουμε το περιβάλλον που μεταβάλλεται σύμφωνα με τις συνθήκες που επικρατούν εκείνη την εποχή και τις δυνάμεις που δρουν στην ίδια αντίστοιχη χρονική περίοδο. Έτσι, δεν μπορούμε να χρησιμοποιήσουμε σύγχρονη ορολογία και μεθοδολογία ανάλυσης για να επιτύχουμε να δώσουμε την φυσιογνωμία αυτού του πολιτισμού με βάση τα σημερινά πλαίσια. Η ανάπτυξη της σκέψης και πιο συγκεκριμένα της φιλοσοφίας και της πολιτικής θεωρίας, έγιναν μέσα στα πλαίσια που οριοθετούνται και καθορίζονται από τις συγκεκριμένες αντικειμενικές δυνάμεις και τις πραγματικότητες του κλασικού κόσμου.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b163016.jpg","isbn":"978-960-8396-55-5","isbn13":"978-960-8396-55-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":243,"publication_year":2011,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"20.0","price_updated_at":"2011-02-04","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1074,"extra":null,"biblionet_id":163016,"url":"https://bibliography.gr/books/h-politikh-skepsh-twn-platwna-kai-aristotelh-sthn-klasikh-sygxronh-epoxh.json"},{"id":188500,"title":"Επικοινωνία και εκπαίδευση ατόμων με διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές / αυτισμό","subtitle":null,"description":"Η επικοινωνία και η κοινωνικότητα είναι σημαντικές δεξιότητες απαραίτητες για την ένταξη των παιδιών με ΔΑΔ/αυτισμό. Το βιβλίο αυτό παρουσιάζει εναλλακτικές μεθόδους επικοινωνίας και εκπαίδευσης των παιδιών αυτών. Η εκπαίδευση των παιδιών με αυτισμό είναι θεσμοθετημένη και κατοχυρωμένη. Αν και η συγκρότηση εκπαιδευτικού προγράμματος για μαθητές με αυτισμό είναι ατομική υπόθεση, οι μέθοδοι αυτοί αποτελούν αρχικές προσεγγίσεις σε ένα σοβαρό ζήτημα το οποίο χρειάζεται περισσότερη έρευνα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο εγχειρίδιο αυτό ελπίζουμε να αποβεί χρήσιμο σε εκπαιδευτικούς, θεραπευτές (εργοθεραπευτές, λογοθεραπευτές και άλλους), γονείς, ψυχολόγους, συμβούλους, γιατρούς και όσους εμπλέκονται στην ανατροφή παιδιών με διάχυτες αναπτυξιακές διαταραχές/αυτισμό.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b191655.jpg","isbn":"978-960-8396-75-3","isbn13":"978-960-8396-75-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":142,"publication_year":2013,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"20.0","price_updated_at":"2013-10-31","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1074,"extra":null,"biblionet_id":191655,"url":"https://bibliography.gr/books/epikoinwnia-kai-ekpaideush-atomwn-me-diaxytes-anaptyksiakes-diataraxes-autismo.json"},{"id":195278,"title":"Δημιουργικότητα και δημιουργική γραφή στην εκπαίδευση","subtitle":"Από το παιδί γραμματέα στο παιδί δημιουργό κειμένων: Στρατηγικές δημιουργικής γραφής","description":"Συστηματικό βοήθημα για τη μύηση των μικρών παιδιών στη συγγραφή και τη δημιουργική ανάπτυξη τους μέσα από αυτή.\u003cbr\u003eΜε ποιούς τρόπους μπορούν να αγαπήσουν οι μαθητές και οι μαθήτριες το γράψιμο; Υπάρχουν τρόποι βελτίωσης των κειμένων τους ως προς τα δημιουργικά χαρακτηριστικά; Ο συγγραφέας συνδέοντας με αριστοτεχνικό τρόπο την έννοια της δημιουργικότητας με την έννοια της δημιουργικής γραφής, προσφέρει πρακτική γνώση, η οποία θα επιτρέψει στους/στις εκπαιδευτικούς, στους εμψυχωτές/τριες των εργαστηρίων δημιουργικής γραφής, στους γονείς, στους φοιτητές και τις φοιτήτριες, να υλοποιήσουν διδακτικές προτάσεις δημιουργικής γραφής, να ξεδιπλώσουν τη δική τους εμπειρία και να οδηγηθούν σε συμπεράσματα, τα οποία οδηγούν στον εκ νέου σχεδιασμό διδακτικών προτάσεων. Οι αναγνώστες - εμψυχωτές δεν αναπαραγάγουν απλώς τις δράσεις που προτείνονται σ' αυτό το βιβλίο, αλλά αποκτούν οι ίδιοι τη διδακτική ευχέρεια να σχεδιάζουν και να υλοποιούν δραστηριότητες δημιουργικής γραφής. \u003cbr\u003eΟ συγγραφέας αναζητά και προτείνει αποτελεσματικές στρατηγικές / ερεθίσματα δημιουργικής γραφής, στις οποίες κυριαρχούν οι απρόοπτες καταστάσεις / εκπλήξεις. Τα κεντρίσματα της δημιουργικότητας των παιδιών μοιάζουν με παιχνίδια και ολόκληρη η διαδικασία που θα οδηγήσει στην παραγωγή λόγου είναι ένα απολαυστικό παιχνίδι, μακριά από τη γνωσιοθηρία και τη σχολική καθημερινότητα. Τα παιδιά θα ξεπεράσουν το φόβο του λευκού χαρτιού, θα παραγάγουν και θα οργανώσουν ιδέες στο προσυγγραφικό στάδιο, θα δημιουργήσουν κείμενα που θα περιέχουν ιδέες και απόψεις μοναδικές ως προς τη θέαση του κόσμου. Προχωρώντας παραπέρα, τα παιδιά θα αποκτήσουν δεξιότητες να σκέφτονται κριτικά, να αυτοαξιολογούν, να επεξεργάζονται, να αναθεωρούν και να επαναδιατυπώνουν το κείμενο τους. Ένα διαδοχικό πέρασμα από το παιδί - καταναλωτή κειμένων, στο παιδιί - δημιουργό κειμένων και παραπέρα στο παιδί - κριτικό κειμένων.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b198459.jpg","isbn":"978-960-8396-87-6","isbn13":"978-960-8396-87-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":280,"publication_year":2014,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"26.0","price_updated_at":"2014-12-10","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1074,"extra":null,"biblionet_id":198459,"url":"https://bibliography.gr/books/dhmiourgikothta-kai-dhmiourgikh-grafh-sthn-ekpaideush.json"},{"id":195282,"title":"Διαχείριση μάρκετινγκ γεγονότων και εκδηλώσεων","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο απευθύνεται σε αναγνώστες που ενδιαφέρονται για το Μάρκετινγκ, τη Διαχείριση και Διοίκηση των πολιτιστικών, επαγγελματικών, ψυχαγωγικών, εκπαιδευτικών, αθλητικών, πολιτικών, ιδιωτικών εκδηλώσεων και γεγονότων. Παρουσιάζονται οι ειδικότερες μορφές Γεγονότων και Εκδηλώσεων μέσα από μία διαδικασία παράθεσης σειράς παραδειγμάτων από την ελληνική και διεθνή πρακτική.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b198463.jpg","isbn":"978-960-8396-85-2","isbn13":"978-960-8396-85-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":208,"publication_year":2014,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"28.0","price_updated_at":"2014-12-10","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1074,"extra":null,"biblionet_id":198463,"url":"https://bibliography.gr/books/diaxeirish-marketingk-gegonotwn-kai-ekdhlwsewn.json"},{"id":86519,"title":"Ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στη σύγχρονη εποχή","subtitle":"Μια πολιτισμική ανάλυση","description":"Η συνεχιζόμενη έμφαση στη λεπτομέρεια της ειδικής αγωγής, τις μεθόδους διδασκαλίας, την πολιτική και τις διαδικασίες αξιολόγησης της, τείνει να εστιάζει στενά στο συγκεκριμένο με αποτέλεσμα να αγνοείται η ευρύτερη εικόνα. Αμφισβητώντας την κατεστημένη κατάσταση, το βιβλίο αυτό τοποθετεί τις ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες σε ιστορικό και κοινοτικό πλαίσιο.\u003cbr\u003eΗ Jenny Corbett εξερευνά την εξέλιξη της θεωρίας για τις ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στη διάρκεια του εικοστού αιώνα: από την έναρξη της ως ένα επιστημονικό μοντέλο βασισμένο στην ιατρική διάγνωση μέχρι τις πρόσφατες κοινωνιολογικές θεωρίες, όπου η κοινωνία παρουσιάζεται ως ο δημιουργός των εμποδίων για την ατομική ανάπτυξη. Διερευνώντας τον τρόπο με τον οποίο διαμφισβητούμενα ζητήματα, όπως η κοινωνική διαστρωμάτωση, οι ευκαιρίες απασχόλησης και οι πολιτικές παρεμβάσεις επιδρούν στις ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες, η συγγραφέας, με διαυγή οπτική, παρουσιάζει προτάσεις ανάπτυξης πολιτικών για τις ειδικές ανάγκες στον 21ο αιώνα.\u003cbr\u003eΤο βιβλίο \"Ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες στη σύγχρονη εποχή\" αποτελεί μια ανεκτίμητη πηγή ενημέρωσης για δασκάλους, εκπαιδευτές, παιδαγωγούς, φοιτητές, ακαδημαϊκούς και για όλους όσους σήμερα ασχολούνται με την ειδική αγωγή. Η συγγραφέας λαμβάνει υπόψη τις διεθνείς εξελίξεις και φιλοδοξεί να ανοίξει νέες προοπτικές.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b88564.jpg","isbn":"960-87947-9-X","isbn13":"978-960-87947-9-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":164,"publication_year":2004,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"15.0","price_updated_at":"2011-01-17","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Special educational needs in the twentieth century","publisher_id":1074,"extra":null,"biblionet_id":88564,"url":"https://bibliography.gr/books/eidikes-ekpaideutikes-anagkes-sth-sygxronh-epoxh.json"},{"id":106817,"title":"Αναπτυξιακά σύνδρομα στην ειδική αγωγή","subtitle":"Η μοριακή και κυτταρική βάση των φαινοτύπων","description":"To έντονο ενδιαφέρον που εκδηλώνουν οι φοιτητές για τη βιολογική πληροφόρηση σε μια επιστημονική προσέγγιση της Ειδικής Αγωγής αποτελεί ουσιαστική μαρτυρία για την ανάγκη της γνώσης σε ένα χώρο με ραγδαίες ερευνητικές εξελίξεις. Το βιβλίο αυτό αποτελεί μία ανασκόπηση δεδομένων πάνω σε επιλεγμένα αναπτυξιακά νευρογενετικά σύνδρομα. Στόχος του είναι να προσφέρει τις επιστημονικές βάσεις για την καλύτερη κατανόηση του φαινοτύπου των συγκεκριμένων καταστάσεων και της παθογένεσής τους, από τη μοριακή βάση έως τη συμπεριφορά. Έμφαση δίδεται στα πορίσματα της Κυτταρικής και Μοριακής Γενετικής, της Νευροβιολογίας, της Νευροπαθολογίας και των Γνωστικών Επιστημών.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b109377.jpg","isbn":"960-8396-26-3","isbn13":"978-960-8396-26-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":292,"publication_year":2006,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"30.0","price_updated_at":"2011-01-17","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1074,"extra":null,"biblionet_id":109377,"url":"https://bibliography.gr/books/anaptyksiaka-syndroma-sthn-eidikh-agwgh.json"},{"id":147015,"title":"Μου αφήνεις πενήντα δραχμές για τσιγάρα;","subtitle":"Ασκήσεις συγγραφής πάνω σ' ένα διήγημα του Θανάση Βαλτινού, που τις συνοδεύουν βοηθητικά κείμενα με παραδείγματα, εικόνες και λυσάρια","description":"[...] Το ανά χείρας βιβλιαράκι απογράφει και συνοψίζει την εμπειρία από τις σεμιναριακές, προπτυχιακές και μεταπτυχιακές ασκήσεις δημιουργικής γραφής πάνω στο διήγημα του Βαλτινού (στις Πρέσπες, στην Καστοριά, στη Θεσσαλονίκη, στα Μουδανιά, στη Δράμα, στα Γιαννιτσά, στην Αλόννησο, κ.α.) έτσι ώστε όποιος είχε λάβει μέρος να τα βρει εδώ όσα είπαμε συγκεντρωμένα· ή, εκείνος που θα πρωτοενδιαφερθεί, να μπορεί να επαναλάβει την διαδρομή, πάνω-κάτω, από μόνος του: χωρίς τους συνασκούμενους και \"άνευ διδασκάλου\".\u003cbr\u003eΤελειώνοντας σεμνύομαι να συναριθμώ τον εαυτό μου στους φίλους του Θανάση Βαλτινού· φρονώ πως είναι μείζων πεζογράφος, ισάξιος με τον Γεώργιο Βιζυηνό. [...]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b149933.jpg","isbn":"978-960-8396-52-4","isbn13":"978-960-8396-52-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":9219,"name":"Η Δημιουργική Γραφή Άνευ Διδασκάλου","books_count":1,"tsearch_vector":"'anef' 'aneu' 'anev' 'dhmiourgikh' 'dhmioyrgikh' 'didaskalou' 'didaskaloy' 'didaskalu' 'dimiourgikh' 'grafh' 'grafi' 'graphh' 'h' 'i'","created_at":"2017-04-13T02:15:26.574+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:15:26.574+03:00"},"pages":226,"publication_year":2009,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"20.0","price_updated_at":"2011-01-17","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1074,"extra":null,"biblionet_id":149933,"url":"https://bibliography.gr/books/mou-afhneis-penhnta-draxmes-gia-tsigara.json"},{"id":180198,"title":"Μια ανθρωπιστική προσέγγιση στη διδασκαλία της μουσικής. Η φιλοσοφία και η πράξη της μεθόδου Suzuki","subtitle":"Ένα εγχειρίδιο για σπουδαστές, παιδαγωγούς και γονείς","description":"Γιατί τα μουσικά τους κομμάτια οι μαθητές τα μαθαίνουν σχεδόν αποκλειστικά από την παρτιτούρα; Γιατί μαθαίνουν απ' έξω μόνο τα κομμάτια των εξετάσεων, με αποτέλεσμα όταν κάποιος τους ζητά να \"παίξουν κάτι\", αυτοί αναζητούν τις παρτιτούρες τους; Γιατί ο ήχος σπανίως δουλεύεται συνειδητά στα πρώτα χρόνια των σπουδών; Γιατί οι περισσότεροι μικροί μαθητές δεν ξέρουν πώς να μελετούν; Γιατί οι συναυλίες είναι τόσο σπάνιες και τόσο επίσημες ώστε να σου κόβονται τα πόδια; Πού είναι η αγάπη, το πάθος και η χαρά για τη μουσική; Πώς μαθαίνεις να παίζεις με άλλους όταν για χρόνια έχεις εντρυφήσει και εθιστεί στην μοναχικότητα; Πώς σου ζητείται ξαφνικά να \"ερμηνεύσεις\" όταν για χρόνια όλα είναι ασκήσεις και τεχνική; Γιατί πρέπει να αφήσουμε να δημιουργηθούν τόσες αναπηρίες πρώτα, για να έρθουμε χρόνια μετά να προσπαθούμε να τις υπερβούμε;\u003cbr\u003eΠριν από χρόνια γνώρισα τη μέθοδο \"Εκπαίδευσης Ταλέντου\", έμπνευση ενός μεγάλου παιδαγωγού, του Shinichi Suzuki, και άνοιξε στα μάτια του νου και της καρδιάς μου ένας ολόκληρος άλλος κόσμος μουσικής, αγάπης, διδασκαλίας και ταλέντου. Αφήνω τα κύματα αυτά της μουσικής, της αγάπης και του ταλέντου να ρεύσουν προς εσάς. Γιατί έχουμε χρέος απέναντι στα παιδιά του κόσμου. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΛήδα Ιταμού","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b183323.jpg","isbn":"978-960-8396-69-2","isbn13":"978-960-8396-69-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":164,"publication_year":2012,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"20.0","price_updated_at":"2012-10-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1074,"extra":null,"biblionet_id":183323,"url":"https://bibliography.gr/books/mia-anthrwpistikh-proseggish-sth-didaskalia-ths-mousikhs-h-filosofia-kai-praksh-methodou-suzuki.json"},{"id":181135,"title":"Η αραβική άνοιξη","subtitle":"Μελέτες διεθνών σχέσεων","description":"Τέσσερις πρωτότυπες επιστημονικές μελέτες παρουσιάζουν, αναλύουν και επιχειρούν να ερμηνεύσουν το πολύπλοκο και δυναμικό φαινόμενο της Αραβικής Άνοιξης. Η προσέγγιση του ανά χείρας συλλογικού τόμου, συνδυάζοντας τη θεωρία με την ανάλυση, ξεφεύγει από τα στερεότυπα, βοηθάει τον αναγνώστη να εμβαθύνει στις εξελίξεις στον Αραβικό κόσμο και, παράλληλα, καλύπτει ένα σημαντικό κενό της βιβλιογραφίας των Διεθνών Σχέσεων.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο παρόν έργο εγκαινιάζει τη σειρά του Εργαστηρίου Διεθνών Σχέσεων και Ευρωπαϊκής Ολοκλήρωσης: Μελέτες Διεθνών Σχέσεων.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b184261.jpg","isbn":"978-960-8396-71-5","isbn13":"978-960-8396-71-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":10707,"name":"Εργαστήριο Διεθνών Σχέσεων και Ευρωπαϊκής Ολοκλήρωσης","books_count":1,"tsearch_vector":"'diethnon' 'diethnvn' 'diethnwn' 'ergasthrio' 'ergastirio' 'kai' 'ke' 'oloklhroshs' 'oloklhrwshs' 'oloklirwshs' 'schesewn' 'shesewn' 'sxesewn' 'ευρωπαϊκησ'","created_at":"2017-04-13T02:31:40.646+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:31:40.646+03:00"},"pages":148,"publication_year":2012,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"12.0","price_updated_at":"2012-11-15","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1074,"extra":null,"biblionet_id":184261,"url":"https://bibliography.gr/books/h-arabikh-anoiksh.json"},{"id":183941,"title":"Οι τρέχουσες εμπορικές και οικονομικές συναλλαγές της Τουρκίας με τις χώρες της άμεσης περιφέρειάς της","subtitle":"Η περίπτωση της Συρίας (2002-2009)","description":"Οι οικονομικές σχέσεις μπορούν να οδηγήσουν στην πολιτική υποταγή μιας μεσαίας ή μικρής δύναμης σε μια φιλόδοξη περιφερειακή δύναμη του περιφερειακού υποσυστήματος, η οποία επιθυμεί να αποκτήσει σφαίρα επιρροής και να ανέλθει στην ιεραρχία του διεθνούς συστήματος. Οι σχέσεις μεταξύ Τουρκίας και Συρίας παρουσιάζουν ιδιαίτερο ενδιαφέρον, εξαιτίας της ραγδαίας ανάπτυξης των οικονομικών και πολιτικών τους σχέσεων. Και τα ερωτήματα που ανακύπτουν είναι του είδους: \"Τι ρόλο παίζει ο οικονομικός παράγοντας στην πολιτική συνεργασία μεταξύ Τουρκίας και Συρίας;\", \"Τι είδους μοντέλο σχέσεων προωθεί το ισλαμικό κόμμ ΑΚΡ μεταξύ των δύό χωρών;\" και \"Το εν λόγω μοντέλο θα μπορούσε να αποτελέσει ένα πρότυπο για τις χώρες της άμεσης περιφέρειας της Τουρκίας που επιθυμούν οικονομική και πολιτική προσέγγιση μαζί της;\"...","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b187075.jpg","isbn":"978-960-8396-60-9","isbn13":"978-960-8396-60-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":157,"publication_year":2011,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"15.0","price_updated_at":"2013-03-20","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1074,"extra":null,"biblionet_id":187075,"url":"https://bibliography.gr/books/oi-trexouses-emporikes-kai-oikonomikes-synallages-ths-tourkias-me-tis-xwres-ameshs-perifereias.json"}]