[{"id":246222,"title":"Ανθρωπότητα","subtitle":null,"description":"Γλύπτης, φωτογράφος, αρχιτέκτονας, κινηματογραφιστής, συγγραφέας, ακτιβιστής, υπέρμαχος των ανθρωπίνων δικαιωμάτων, ο Άι Γουεϊουέι, ταξίδεψε στη Λέσβο, στην Ειδομένη και σε προσφυγικούς καταυλισμούς σε όλο τον κόσμο, είδε τα όσα \"συνταρακτικά και απίστευτα\", όπως γράφει, συμβαίνουν και μίλησε με άνδρες, γυναίκες και παιδιά που φτάνουν εκεί.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\"Συμβαίνει μια μαζική δολοφονία μπροστά στα μάτια όλου του κόσμου. Το βλέπουμε και το αφήνουμε να συμβαίνει. Πρέπει να διερωτηθούμε για τον ανθρωπισμό μας, για τη δημοκρατία και την πολιτισμένη ισχυρή μας κοινωνία\" ήταν το συμπέρασμα του. Σίγουρος ότι η τέχνη μπορεί να βοηθήσει, προσπαθεί να συμβάλει με μεγάλες και πολυσυζητημένες εκθέσεις στη Νέα Υόρκη, το Βερολίνο, αλλά και το δικό μας Μουσείο Κυκλαδικής Τέχνης (το 2016) ώστε οι φωνές όλων αυτών των προσφύγων \"να ακουστούν και να γίνουν γνωστές\", να τους δώσει \"βήμα για να αναγνωριστούν ως ανθρώπινες υπάρξεις\".\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ \"Ανθρωπότητα\" είναι το απόσταγμα των σκέψεων του κατά τη διάρκεια αυτών των ταξιδιών. Απευθύνεται στο ευρύ κοινό και προσπαθεί να δείξει την περιπλοκότητα της προσφυγικής κρίσης. Τονίζει ζητήματα ανθρωπίνων δικαιωμάτων. Καταγγέλλει μεθοδεύσεις, αλλά και την αδιαφορία που επικρατεί. Κάνει έκκληση, όχι μόνο στις κυβερνήσεις, αλλά και στον καθένα μας να κινητοποιηθεί μια και \"ποτέ δεν είναι αργά για δράση και καμία δράση δεν είναι ασήμαντη\".","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b248131.jpg","isbn":"978-960-01-2129-2","isbn13":"978-960-01-2129-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":null,"publication_year":2020,"publication_place":"Αθήνα","price":"9.0","price_updated_at":"2020-06-25","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":248131,"url":"https://bibliography.gr/books/anthrwpothta.json"},{"id":246179,"title":"Ψυχής πείρατα","subtitle":"Στα μονοπάτια της συνείδησης","description":"Πως \"το νερό του εγκεφάλου μετατρέπεται σε κρασί της συνείδησης\"; Όπως χαρακτηριστικά διατυπώνει ο φιλόσοφος Colin McGinn, το ερώτημα υπαινίσσεται διεργασίες που για ορισμένους φαντάζουν θαυματουργικές. Έναν και πλέον αιώνα πριν, ο βιολόγος και υπέρμαχος της δαρβινικής θεωρίας Thomas Huxley υποστήριζε ότι η ανάδυση της συνείδησης θυμίζει φανταστική ιστορία, όπως αυτή του Αλαντίν με το τζίνι.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠού βρίσκεται, άραγε, σήμερα ο φιλοσοφικός στοχασμός περί συνείδησης; Ποια η σχέση του με τον επιστημονικό στοχασμό και δη τα πορίσματα της σύγχρονης νευροεπιστήμης; Υπάρχουν σαφή κριτήρια για τη θεμελίωση της εξήγησης του φαινομένου ή αυτά προσπίπτουν σε αντινομίες και αμφιλογίες; Ποιοι κλάδοι του επιστητού νομιμοποιούνται να εκφέρουν λόγο για αυτήν;\u003cbr\u003eΑυτά και άλλα ερωτήματα για τον σκληρό πυρήνα του φιλοσοφείν διερευνώνται στο εν λόγω μελέτημα. Το εγχείρημα αποτελεί μια κριτική εποπτεία της σχετικής γραμματείας, που εμπλέκει σε έναν γόνιμο διάλογο τον \"παραδοσιακό\" με τον σύγχρονο στοχασμό για τη συνείδηση, αγγίζοντας ως και τα όρια του μεταφορικού λόγου.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b248087.jpg","isbn":"978-960-01-2137-7","isbn13":"978-960-01-2137-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":219,"publication_year":2020,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2020-06-24","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":248087,"url":"https://bibliography.gr/books/psyxhs-peirata.json"},{"id":246180,"title":"Έρως και πολιτική","subtitle":"Μία σπουδή θανάτου","description":"Now is the winter of our discontent / Made glorious summer by this sun of York. Κείμενα γύρω από τη γλώσσα της πολιτικής και των πολιτικών, του έρωτα και της επικοινωνίας, της έκφρασης και της μυθοπλασίας. Από τον σαιξπηρικό Ριχάρδο τον Γ', τους Επαναστάτες Saint-Just (Louis Antoine Leon de) και Ροβεσπιέρο στο \"Κομμουνιστικό Μανιφέστο\" του Μαρξ, τους φουτουριστές του Μαρινέτι και τους φασίστες του Μουσολίνι, και από το Mein Kampf του Χίτλερ στους σημερινούς πολιτικούς του υπεραπλουστευτικού λόγου, τον λαϊκισμό και την \"ξύλινη γλώσσα\" της Αριστεράς, την επανάκαμψη του φοβικού εθνικισμού της Ακροδεξιάς, και την εμφάνιση της τηλεοπτικής τιποτολογίας. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣοσιαλιστικός ρεαλισμός ή πολιτική τέχνη; Οι σουρεαλιστές (Αντρέ Μπρετόν), οι κονστρουκτιβιστές (Μαλέβιτς), και οι ονειροπαρμένοι (Μαγιακόφσκυ). Ο ερωτικός λόγος ως λόγος πολιτικός. Η γλώσσα ως εργαλείο πειθούς, υποταγής, κατάκτησης και ανατροπής. Σχέση Έρωτα και Πολιτικής, μια σπουδή θανάτου.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b248088.jpg","isbn":"978-960-01-2144-5","isbn13":"978-960-01-2144-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":190,"publication_year":2020,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2020-06-24","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":248088,"url":"https://bibliography.gr/books/erws-kai-politikh.json"},{"id":246182,"title":"Μίμης Σουλιώτης: Ο ποιητής των λέξεων και των στιγμών","subtitle":null,"description":"Ο ποιητής Μίμης Σουλιώτης εντάσσεται οργανικά στην ποιητική γενιά του '70. Τα βασικά γνωρίσματα της προαναφερθείσας γενιάς ανιχνεύονται με ευκρίνεια στην ποίησή του· γνωρίσματα μορφολογικά, υφολογικά, θεματολογικά/ιδεολογικά. Οι αποκλίσεις του από τον \"σκληρό\" πυρήνα της γενιάς του '70 αλλά και η διαφορετική διαχείριση κάποιων χαρακτηριστικών της συνιστούν και την ποιητική ιδιαιτερότητά του. Συγκεκριμένα η γλώσσας του, η παρωδιακή ειρωνεία του, η πεζολογική και αφηγηματική διευθέτηση πολλών ποιημάτων του, η αντιποιητικότητά του, οι εμμονές του με τα \"ελάσσονα\" του βίου και η έντονα προβαλλόμενη επαρχιακή ενδοχώρα της δυτικής Βαλκανικής τον διαφοροποιούν από τους συνοδοιπόρους της γενιάς του. Ο Μ. Σουλιώτης καταθέτει μέσα από τα ποιητικά του κείμενα μια ποιητική θεωρία ολοκληρωμένη, λεπτομερή, αν και -φαινομενικά- με κάποιες αντιφάσεις. Ό,τι αξίζει γι' αυτόν είναι το βίωμα, η καθημερινή, ζώσα στιγμή. Ταυτόχρονα όμως είναι λάτρης της βαθιάς γλώσσας, της εκρηκτικής αυτοδιάθεσης μιας μεμονωμένης λέξης που μπορεί να εκτινάξει το ποίημα. Ο Μ. Σουλιώτης είναι ένας βιωματικός ποιητής της γλώσσας, ο δημιουργός ενός ιδιότυπου κυκλώματος λέξεων-στιγμών, στο οποίο αίρονται ακόμα και νιοστές αντιφάσεις.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b248090.jpg","isbn":"978-960-01-2132-2","isbn13":"978-960-01-2132-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":198,"publication_year":2020,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2020-06-24","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":248090,"url":"https://bibliography.gr/books/mimhs-souliwths-o-poihths-twn-leksewn-kai-stigmwn.json"},{"id":246523,"title":"Αποφλοίωση και ακόνισμα","subtitle":"Ο ποιητής γλύπτης: η ελεγεία στις \"Σάτιρες\" του Κ.Γ. Καρυωτάκη","description":"Ο Καρυωτάκης ανέπτυξε στα \"Ελεγεία και Σάτιρες\" μια καινοτόμο και ειδολογικά προωθημένη ποιητική τέχνη, θεμελιωμένη στη διαλογική σύγκλιση σατιρικής και ελεγειακής ποίησης. Με άξονα τις κατακτήσεις του Συμβολισμού και σε διαρκή διάλογο τόσο με ποιητές το έργο των οποίων είχε αποφασιστική σημασία στη διαμόρφωση του Μοντερνισμού, όπως του J. Laforgue και των Γάλλων fantaisistes, όσο και με Έλληνες ομοτέχνους του, κυρίως με τον Μ. Μαλακάση και τον Ρ. Φιλύρα, ο Καρυωτάκης διαμόρφωσε μια οντολογική και καλλιτεχνική αντίληψη διανοικτότητας: ό,τι είχε βαρύτητα εδώ για τον μοντέρνο καλλιτέχνη ήταν η απροσποίητη έκθεσή του στις εντάσεις της πραγματικής ζωής και της παροντικής, ενεστωτικής δύναμης των ωστικών κυμάτων αυτών των εντάσεων. Έτσι, ο ποιητής μπόρεσε να πάει στο βάθος του σύνθετου πλέγματος συνθηκών ζωής της εποχής του, οι οποίες συγκροτούσαν έναν ασφυκτικό κλοιό ετοιμοπαράδοτων ρόλων και ρεπερτορίων λόγου, μαζικής και θεαματικής κατανάλωσης, και να το μορφοποιήσει ποιητικά, αναπτύσσοντας τους ορούς μιας ποιητικής τέχνης σε κοινωνική, πολιτική και ηθική εγρήγορση: μιας ποιητικής τέχνης εξακολουθητικά παρούσας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b248433.jpg","isbn":"978-960-01-2141-4","isbn13":"978-960-01-2141-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":303,"publication_year":2020,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":"2020-07-02","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":248433,"url":"https://bibliography.gr/books/apofloiwsh-kai-akonisma.json"},{"id":246526,"title":"Οι ελληνιστικοί χρόνοι","subtitle":"Από τον Νείλο στον Ινδό ποταμό","description":"Οι ελληνιστικοί κόσμοι εκτείνονται από την Ανατολία μέχρι τον Ινδό ποταμό και από την Αρμενία μέχρι την Αίγυπτο από το 323 έως το 31 π.Χ. Κοινό χαρακτηριστικό αυτών των εδαφών αποτελεί το γεγονός ότι δεν ανήκουν στον ελληνικό πολιτισμικό χώρο και σε αυτά φιλοξενούνται πληθυσμοί διαφορετικής προέλευσης και πολιτισμών. Η μελέτη των κοινωνιών που προϋπήρχαν της μακεδονικής κατάκτησης προσφέρει σημαντικά στοιχεία κατανόησης της λειτουργίας των νέων εξουσιών, της δομής τους και της διοίκησης που θα ασκήσουν, καθώς και των πολιτιστικών αλληλεπιδράσεων μεταξύ των κοινοτήτων. Οι πηγές που αντιστοιχούν στην ειδικότητα κάθε συγγραφέα και η ιστοριογραφική συζήτηση που προκύπτει αποτελούν, επομένως, το επίκεντρο αυτού του συγγράμματος. Μετά από μια επισκόπηση των ιστορικών γεγονότων, εξετάζονται τα ζητήματα της διοίκησης των εδαφών, της οικονομίας τους, του ρόλου των ιερών ως τοπικών κοινοτήτων και των πολιτισμικών πτυχών.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b248436.jpg","isbn":"978-960-01-2138-4","isbn13":"978-960-01-2138-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":399,"publication_year":2020,"publication_place":"Αθήνα","price":"22.0","price_updated_at":"2020-07-03","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":248436,"url":"https://bibliography.gr/books/oi-ellhnistikoi-xronoi.json"},{"id":246533,"title":"Η εκπαίδευση σε συνθήκες κρίσης στην Ελλάδα (2009-2014)","subtitle":null,"description":"Τι άλλαξε στην εκπαίδευση σε συνθήκες κρίσης; Το ερώτημα αυτό αποτέλεσε το έναυσμα στην προσπάθειά μας να μελετήσουμε τις επιπτώσεις της κρίσης στην εκπαίδευση στην Ελλάδα. Η απάντηση σε αυτό αποτέλεσε ένα ταξίδι, ούτως ειπείν, αρχίζοντας από τα διαθέσιμα ποσοτικά δεδομένα αναφορικά με μια μεγάλη σειρά δεικτών από διεθνείς οργανισμούς σχετικά με την εκπαίδευση. Κατόπιν αναλύονται οι πολιτικές για την εκπαίδευση υπό το πρίσμα των αλλαγών που εισήχθησαν σε αυτήν και η ερμηνεία τους παραπέμπει στην ορθολογικοποίηση των θεσμών. Τέλος, γίνεται αναφορά στο κίνημα αλληλεγγύης που αναπτύχθηκε και εδραιώθηκε στη χώρα μας κατά την υπό εξέταση περίοδο (2009-2014) καλύπτοντας ζωτικούς τομείς της κοινωνικής ζωής.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ ανά χείρας εργασία απευθύνεται σε ερευνητές, φοιτητές, επιστήμονες και σε κάθε σκεπτόμενο πολίτη που ενδιαφέρεται και μελετά θέματα τα οποία άπτονται της εκπαίδευση και της σχέσης της με την κοινωνία.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b248443.jpg","isbn":"978-960-01-2125-4","isbn13":"978-960-01-2125-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":218,"publication_year":2020,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2020-07-02","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":248443,"url":"https://bibliography.gr/books/h-ekpaideush-se-synthhkes-krishs-sthn-ellada-20092014.json"},{"id":246525,"title":"Για μια εκπαίδευση των κοινών εντός και πέραν των \"τειχών\"","subtitle":null,"description":"Ποια είναι η εικόνα που έχουμε για την παιδική ηλικία, τη γνώση και τη μάθηση, την εκπαίδευση και την κοινότητα; Οι κυρίαρχες αφηγήσεις στην εκπαίδευση συνυπάρχουν με εναλλακτικές αφηγήσεις που αντιστέκονται στην εξουσία τους και τις αμφισβητούν. Μια τέτοια εναλλακτική αφήγηση είναι των εκπαιδευτικών κοινών, η οποία παρουσιάζεται στο βιβλίο αυτό.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο παρόν εγχειρίδιο φιλοδοξεί να καλύψει ένα σημαντικό κενό της εγχώριας και διεθνούς βιβλιογραφίας για τα εκπαιδευτικά κοινά και την εννοιολόγηση των παιδιών ως κοινωνών. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑπευθύνεται σε πανεπιστημιακούς, εκπαιδευτικούς, αρμόδιους για τον σχεδιασμό της εκπαιδευτικής πολιτικής και των αναλυτικών προγραμμάτων, φοιτητές και ερευνητές, αλλά και σε ανθρώπους που αναζητούν μια διαφορετική εκπαιδευτική προσέγγιση και μια άλλη κοσμοαντίληψη ως απάντηση τόσο στα αυταρχικά πειθαρχικά και εύπλαστα νεοφιλελεύθερα μοντέλα της συμβατικής (προ)σχολικής εκπαίδευσης όσο και σε εναλλακτικές αφηγήσεις της. Η πρωτοτυπία της θεωρητικής προσέγγισης του βιβλίου και η αναφορά σε απτά παραδείγματα από την Ελλάδα και το εξωτερικό, το καθιστά σημείο αναφοράς για όλους όσοι εμπλέκονται στα πεδία της εκπαίδευσης και των κοινών.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b248435.jpg","isbn":"978-960-01-2135-3","isbn13":"978-960-01-2135-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":201,"publication_year":2020,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2020-07-02","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":248435,"url":"https://bibliography.gr/books/gia-mia-ekpaideush-twn-koinwn-entos-kai-peran-teichwn.json"},{"id":247088,"title":"Πολιτική και πρακτική της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης","subtitle":"Η αναγκαιότητα νέων παιδαγωγικών και θεσμικών προσεγγίσεων στις σύγχρονες πολυπολιτισμικές κοινωνίες","description":"Οι κοινωνικές συνθήκες που έχουν διαμορφωθεί τις τελευταίες δεκαετίες στο ελληνικό πλαίσιο, όπως οι μεγάλες δημογραφικές αλλαγές, η εξελισσόμενη οικονομική κρίση, οι αυξημένες μεταναστευτικές ροές και οι πολυπολιτισμικές τάξεις, τοποθετούν τη διαπολιτισμική εκπαίδευση στο επίκεντρο του ενδιαφέροντος. Η συζήτηση, βέβαια, για τη διαπολιτισμική αγωγή έχει ξεκινήσει ήδη από τα μέσα του προηγούμενου αιώνα στον δυτικό κόσμο και συνεχίζει να εξελίσσεται, συχνά αντικατοπτρίζοντας και τις ευρύτερες κοινωνικο-πολιτικές εξελίξεις. Μέρος αυτής της συζήτησης φιλοδοξεί να αποτελέσει και το βιβλίο αυτό. Μια σειρά θεμάτων προσεγγίζουν την πολιτική και την πρακτική της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης σε εθνικό αλλά και σε ευρωπαϊκό επίπεδο, φωτίζοντας τα ζητήματα αυτά μέσα από διαφορετικούς θεωρητικούς φακούς. Κοινή συνισταμένη, ωστόσο, είναι η αναγνώριση της ανάγκης να καλλιεργηθεί η διαπολιτισμική κατανόηση και συνεργασία, να διαμορφωθεί ένα κράτος δικαίου που θα ενισχύει την κοινωνική συνοχή και να αναδομηθεί ο σχολικός θεσμός σύμφωνα με τις αρχές της διαπολιτισμικής προσέγγισης. Μείζον ζήτημα αποτελεί, εντέλει, με ποιες πολιτικές και πρακτικές θα καταστεί δυνατή η αλληλεπίδραση με άλλους πολιτισμούς, όχι μόνο η αναγνώριση της ύπαρξής τους.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b248999.jpg","isbn":"978-960-01-2154-4","isbn13":"978-960-01-2154-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":310,"publication_year":2020,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2020-07-20","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":248999,"url":"https://bibliography.gr/books/politikh-kai-praktikh-ths-diapolitismikhs-ekpaideushs.json"},{"id":247087,"title":"Υποστηρικτική τεχνολογία για την εκπαίδευση και την επαγγελματική κατάρτιση ατόμων με διαταραχές στο φάσμα του αυτισμού","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο αναφέρεται σε θέματα υποστηρικτικής τεχνολογίας στην εκπαίδευση, στην επαγγελματική κατάρτιση και στην κοινωνική συ΅περίληψη ατόμων με χαρακτηριστικά στο φάσμα του αυτισμού. Η τεχνολογία ανέκαθεν υπήρξε αρωγός των ατόμων με κάποια μορφής φυσική αναπηρία. Ωστόσο, η εκρηκτική άνοδος της ψηφιακής επανάστασης, η οποία κατέστησε εφικτή τη δημιουργία εικονικών κόσμων και έδωσε λαβή να αμφισβητηθούν στερεοτυπικές έννοιες, φαίνεται να παρέχει πλέον τη δυνατότητα υποστήριξης για άτομα τα οποία αντιλαμβάνονται την πραγματικότητά μας διαφορετικά και, ως εκ τούτου, αποκλίνουν από τη θεωρούμενη ευρέως ως κανονικότητα. Η πλέον αντιπροσωπευτική ομάδα της κατηγορίας αυτής είναι τα άτομα που εμπίπτουν στο φάσμα του αυτισμού μαζί με τους γονείς και τους ειδικούς παιδαγωγούς. Θέση του βιβλίου είναι η διά της ψηφιακής τεχνολογίας δυνατότητα εύρεσης κοινού τόπου συνεννόησης, εκπαίδευσης και συμπερίληψης της ομάδας αυτής, καθώς και η ευαισθητοποίηση και γνωριμία με την ελπιδοφόρα αυτή ερευνητική γραμμή όλων όσοι υπό διάφορες ιδιότητες εμπλέκονται με το ζήτημα των διαταραχών του αυτιστικού φάσ΅ατος. Σε αυτούς συμπεριλαμβάνονται γονείς, εκπαιδευτικοί, ψυχολόγοι, λογοθεραπευτές, ιατροί αλλά και σχεδιαστές πληροφοριακών συστημάτων.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b248998.jpg","isbn":"978-960-01-2146-9","isbn13":"978-960-01-2146-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":239,"publication_year":2020,"publication_place":"Αθήνα","price":"13.0","price_updated_at":"2020-07-20","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":248998,"url":"https://bibliography.gr/books/yposthriktikh-texnologia-gia-thn-ekpaideush-kai-epaggelmatikh-katartish-atomwn-me-diataraxes-sto-fasma-tou-autismou.json"},{"id":247109,"title":"Οι κανόνες της τέχνης και η μαγεία της ζωγραφικής","subtitle":"Καλλιτεχνικοί θεσμοί στη Γαλλία 17ος-18ος αιώνας","description":"Σε ποιο ιστορικό περιβάλλον, υπό ποιες προϋποθέσεις, με ποιους υποστηρικτικούς κοινωνικούς φορείς και υποδοχείς δημιουργούνται και διαχέονται τα καλλιτεχνικά στυλ κλασικισμός, ροκοκό, νεοκλασικισμός που χαρακτηρίζουν την παραγωγή των εικαστικών έργων στη Γαλλία κατά τον 17ο και 18ο αιώνα;\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο παρόν βιβλίο εξετάζεται ο ρόλος των θέσεων στη διαμόρφωση των συνθηκών παραγωγής και υποδοχής της ζωγραφικής, ειδικότερα στη συγκρότηση της καλλιτεχνικής εκπαίδευσης και της κοινωνικής ταυτότητας των ζωγράφων, στη λειτουργία της τέχνης εντός του πλαισίου του απολυταρχικού κράτους, στις σχέσεις του καλλιτεχνικού έργου με τους αποδέκτες/θεατές του, στη διαμόρφωση του δημόσιου χώρου της ζωγραφικής και στον ρόλο τόσο του θεσμοθετημένου περί τέχνης λόγου, όσο και της τεχνοκριτικής, που αναδύεται ως ανεξάρτητο γραμματειακό είδος εκείνα τα χρόνια. Οι μετατοπίσεις στις θεωρίες και τις αντιλήψεις για το υποκείμενο και το αντικείμενο της καλλιτεχνικής παραγωγής, καθώς και οι διαφοροποιήσεις στις σχέσεις του κοινού με το έργο τέχνης κατά την εξεταζόμενη εδώ ιστορική περίοδο, διανοίγουν κατευθύνσεις που θα οδηγήσουν στις νεωτερικές αντιλήψεις για την τέχνη και τον καλλιτέχνη τον 19ο αιώνα.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b249020.jpg","isbn":"978-960-01-2136-0","isbn13":"978-960-01-2136-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":511,"publication_year":2020,"publication_place":"Αθήνα","price":"28.0","price_updated_at":"2020-07-20","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":249020,"url":"https://bibliography.gr/books/oi-kanones-ths-texnhs-kai-h-mageia-zwgrafikhs.json"},{"id":247213,"title":"Hymnale Ambrosianum","subtitle":"Το δομικό υπόβαθρο ενός παλαιοχριστιανικού υμνολογικού προτύπου","description":"Η εμμελής λειτουργική ποίηση του Αμβροσίου Μεδιολάνων, διαπρύσιου κήρυκα και υπερασπιστή των Νικαϊκών δογμάτων, είναι αξιόπιστη μάρτυς μιας δημιουργικής περιόδου της χριστιανικής υμνογραφίας, η οποία χαρακτηρίζεται από έντονα ιδιοσυγκρασιακά στοιχεία, διατοπική ποικιλία και εξελικτική γονιμότητα. Η ελευθερία και η τόλμη στη δημιουργική έκφραση άνθησε εντός της λειτουργικής ευταξίας και Παράδοσης, χάρη στην υιοθέτηση ενός αυστηρού εξελικτικού προτύπου, το οποίο βασίστηκε στη διατήρηση της συνέχειας των πρωτογενών δομικών στοιχείων. \u003cbr\u003eΤα κύρια δομικά στοιχεία των Αμβροσιανών ύμνων είναι η Αγία Γραφή, δογματικές διατυπώσεις κυρίως του Συμβόλου της Νικαίας (325 μ.Χ.), και ορισμένα μαρτυριολογικά αφηγήματα. Ο ακριβής και εξαντλητικός εντοπισμός τους υπαγόρευσε τη δημιουργία δύο νεοελληνικών μεταφράσεων του λατινικού πρωτοτύπου: μίας ad sensum, υπό τις κατευθυντήριες γραμμές της μεταφραστικής θεωρίας του σκοπού, και μίας ad litteram. Η τελευταία τεκμηριώνεται από υπόμνημα Αγιογραφικών χωρίων. Επίσης, ένας ευρηματικός υπομνηματισμός της Αμβροσιανής στιχουργίας στη λατινική έκδοση του Συμβόλου της Νικαίας αποδεικνύεται εξαιρετικά χρήσιμος στη μεταφραστική διαδικασία, γιατί αποτρέπει τον κίνδυνο τόσο του δογματικού υποκειμενισμού όσο και της άλωσης του νοήματος. Η δομική ανάλυση αποφέρει νέους καρπούς στη φιλολογική, αισθητική και θεολογική ανάγνωση του Hymnale Ambrosianum.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b249126.jpg","isbn":"978-960-01-2089-9","isbn13":"978-960-01-2089-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":367,"publication_year":2020,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2020-07-24","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":249126,"url":"https://bibliography.gr/books/hymnale-ambrosianum.json"},{"id":247212,"title":"Πρώιμη παρέμβαση και συμβουλευτική της οικογένειας νηπίων και παιδιών με διαταραχές στο φάσμα του αυτισμού","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο αναφέρεται σε θέματα Συμβουλευτικής γονέων με σκοπό την ψυχολογική τους στήριξη αλλά και την εκπαίδευσή τους σε αναπτυξιακούς τομείς του νηπίου και του παιδιού, ώστε να καλλιεργήσουν σε αυτό δεξιότητες κατά την πρώιμη ηλικία. Τέτοιες προσεγγίσεις της Συμβουλευτικής συμβάλλουν στη συμπερίληψη των παιδιών στο εκπαιδευτικό περιβάλλον, στην προσαρμογή τους στην εκπαιδευτική διαδικασία, στην αξιοποίηση του δυναμικού τους και την ενεργοποίηση εσωτερικών αποθεμάτων τους. Παράλληλα οδηγεί τους γονείς να έχουν ρεαλιστικές προσδοκίες, πληροφόρηση και απομυθοποίηση των καταστάσεων, ικανότητα διαχείρισης κρίσεων. Οι γονείς πρέπει να είναι λειτουργικοί και να μπορούν να στηρίξουν τα παιδιά τους. Ο αυτισμός δεν είναι μια στατική κατάσταση, αν και η ίαση έχει αμφισβητηθεί, τα νήπια μπορούν να καλλιεργήσουν δεξιότητες, να αποκτήσουν λειτουργικές ρουτίνες και να πετύχουν κατά την ενηλικίωση αυτόνομη διαβίωση και ποιότητα ζωής. Τα κεφάλαια εξετάζουν θέματα αξιολόγησης, προτάσεις για τον σχεδιασμό αναπτυξιακών ψυχοπαιδαγωγικών παρεμβάσεων κατά την πρώιμη ηλικία με τη μεσολάβηση γονέων, τον τρόπο εκπαίδευσης των γονέων ώστε να καλλιεργήσουν δεξιότητες στα παιδιά τους, τον ρόλο του παιχνιδιού στην κοινωνική μεσολάβηση των γονέων και καλλιέργεια δεξιοτήτων στα παιδιά τους, προγράμματα τα οποία έχουν συγκροτηθεί για την καλλιέργεια δεξιοτήτων κατά την πρώιμη παρέμβαση σε άτομα με αυτισμό, την υποστήριξη των νηπίων με αυτισμό κατά τη μετάβασή τους από το νηπιαγωγείο στο δημοτικό. Το βιβλίο σχεδιάζεται να αποβεί πολύτιμο για τους επαγγελματίες εκπαιδευτικούς, ψυχολόγους, λογοθεραπευτές, ιατρούς και τους γονείς.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b249125.jpg","isbn":"978-960-01-2145-2","isbn13":"978-960-01-2145-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":277,"publication_year":2020,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2020-07-24","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":249125,"url":"https://bibliography.gr/books/prwimh-parembash-kai-symbouleutikh-ths-oikogeneias-nhpiwn-paidiwn-me-diataraxes-sto-fasma-tou-autismou.json"},{"id":247214,"title":"Inter-Esse","subtitle":"Θέματα και ερμηνευτικές προσεγγίσεις στη νεοελληνική λογοτεχνία","description":"Inter-esse: μεταξύ θεμάτων και ερμηνειών στη νεοελληνική και συγκριτική γραμματολογία. Ανάμεσα σε συγγραφείς πρωτίστως, του δικού τους τρόπου να ενδιαφέρουν. Ταυτόχρονα, ανάμεσα σε ερμηνευτικά εργαλεία για τη βαθύτερη κατανόησή τους. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι ενότητες στις οποίες χωρίζεται το παρόν βιβλίο είναι: 1) Φύλο και ιδεολογία, 2) Χώρος, 3) Χρώμα, 4) Παιδική ηλικία, 5) Κρίση, 6) Δυστοπίες, 7) Τέχνη, 8) Τι κάνει ένας συγγραφέας, 9) Τι κάνει ένας αναγνώστης, 10) Πολιτισμική εντροπία και νεοελληνική λογοτεχνία, και έχουν διπλή στόχευση, δηλαδή να προτείνουν συγχρόνως θεματικές περιοχές ενδιαφέροντος και θεωρίες που τις φωτίζουν. \u003cbr\u003eΚ.Π. Καβάφης, Γ. Βιζυηνός, Κ. Ταχτσής, Γ. Ιωάννου, Μ. Καραπάνου, Τ. Παπατσώνης, Α. Φραγκιάς, Αλκ. Γιαννόπουλος, Μ. Αξιώτη αλλά και πολλοί νεότεροι όπως οι Η. Μαγκλίνης, Δ. Σωτάκης, Α. Δημητρακάκη, Κ. Κατσουλάρης, Κ. Τζαμιώτης κ.ά. προσφέρουν προνομιακά πεδία διερεύνησης.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b249127.jpg","isbn":"978-960-01-2148-3","isbn13":"978-960-01-2148-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":453,"publication_year":2020,"publication_place":"Αθήνα","price":"23.0","price_updated_at":"2020-07-27","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":249127,"url":"https://bibliography.gr/books/interesse.json"},{"id":247650,"title":"Αναδυόμενο πρόγραμμα και παιδαγωγική τεκμηρίωση στην προσχολική εκπαίδευση","subtitle":"Από τη θεωρία στην πράξη","description":"Η Susan Stacey με το βιβλίο της \"Αναδυόμενο Πρόγραμμα και παιδαγωγική τεκμηρίωση στην προσχολική εκπαίδευση\", μας θυμίζει πως η διδασκαλία, στην ύψιστη μορφή της, είναι μια δημιουργική τέχνη. Καταθέτοντας πραγματικές ιστορίες, από τη δική της εμπειρία αλλά και των συνεργατών της, προσφέρει ένα πλαίσιο μέσα στο οποίο μπορούμε να υπηρετήσουμε την παιδαγωγική του αναδυόμενου προγράμματος.\u003cbr\u003eΈνα βιβλίο που μας προκαλεί να εγκαταλείψουμε τα στερεότυπα και να χρησιμοποιήσουμε καινοτόμες πρακτικές ανταποκρινόμενοι στα ενδιαφέροντα των παιδιών καθώς τα βλέπουμε να ξεπροβάλλουν.\u003cbr\u003eΜας οδηγεί στην πεμπτουσία του αναδυόμενου προγράμματος και μας παρακινεί να ονειρευτούμε, να αναπτύξουμε και να εφαρμόσουμε ένα πρόγραμμα εμπνευσμένο από τα ενδιαφέροντα των παιδιών. Να δημιουργήσουμε ένα συναρπαστικό περιβάλλον μέσα στο οποίο τα παιδιά εξερευνούν και μαθαίνουν με δραστηριότητες που απολαμβάνουν.\u003cbr\u003eTo βιβλίο είναι επίσης ένας οδηγός με πλούσιες ιδέες, χρήσιμες αναφορές και ένα δυναμικό πλαίσιο για να ξεκινήσουμε το ταξίδι της παιδαγωγικής τεκμηρίωσης που οδηγεί στην κριτική ανάλυση και τον διάλογο, τη λήψη αποφάσεων, την εκπόνηση του προγράμματος και την περαιτέρω έρευνα. Που μας φέρνει σε άμεση επαφή μ? αυτά που κάνουν τα παιδιά, μας συνδέει μεταξύ μας αλλά και με την ευρύτερη κοινότητα. Που μας βγάζει από τη μοναξιά του εκπαιδευτικού καθώς παύουμε να δουλεύουμε αποκομμένοι από τους άλλους και μοιραζόμαστε τις σκέψεις, τις απορίες μας αλλά και τη δουλειά των παιδιών.\u003cbr\u003eΩς παιδαγωγοί προσχολικής ηλικίας έχουμε την ευθύνη να καλλιεργούμε την αγάπη των παιδιών για τη μάθηση και να τους δίνουμε τις ευκαιρίες ώστε αυτή η μάθηση να γίνεται πραγματικότητα.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b249563.jpg","isbn":"978-960-01-2155-1","isbn13":"978-960-01-2155-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":599,"publication_year":2020,"publication_place":"Αθήνα","price":"32.0","price_updated_at":"2020-08-27","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":249563,"url":"https://bibliography.gr/books/anadyomeno-programma-kai-paidagwgikh-tekmhriwsh-sthn-prosxolikh-ekpaideush.json"}]