[{"id":224404,"title":"Συγχώρεση είναι... συνέχεια! Δίχως γνώση είναι... κατάληξη","subtitle":"Ποιητική συλλογή","description":"\"Στο δίκιο και στο άδικο \u003cbr\u003eπαραδειγματίζεται η φύση. \u003cbr\u003eΕμείς καλύπτουμε τα κενά \u003cbr\u003eπίνοντας τον καφέ στο μέτριο\"","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b227466.jpg","isbn":"978-618-5206-29-1","isbn13":"978-618-5206-29-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":64,"publication_year":2018,"publication_place":"Ξάνθη","price":"10.0","price_updated_at":"2018-05-14","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":103,"extra":null,"biblionet_id":227466,"url":"https://bibliography.gr/books/sygxwresh-einai-synecheia-dixws-gnwsh-katalhksh.json"},{"id":229891,"title":"Ποιητικές ανθοφορίες 2017-2018","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b232970.jpg","isbn":"978-618-5206-37-6","isbn13":"978-618-5206-37-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":90,"publication_year":2018,"publication_place":"Ξάνθη","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":103,"extra":null,"biblionet_id":232970,"url":"https://bibliography.gr/books/poihtikes-anthofories-20172018.json"},{"id":241346,"title":"Η πρόληψη του σχολικού εκφοβισμού","subtitle":"Αξιοποιώντας τις αξίες που αναδεικνύονται από τον φάκελο του μαθήματος των Θρησκευτικών για την τρίτη δημοτικού","description":"Η εκπόνηση της παρούσας έρευνας στοχεύει στον εντοπισμό των αξιών που αναδεικνύονται από τον φάκελο του μαθήματος των Θρησκευτικών για την Γ΄ Δημοτικού και στη διδακτική τους αξιοποίηση στην πρόληψη του σχολικού εκφοβισμού. Οι αξίες που προβάλλονται, σύμφωνα με τον πίνακα ποσοτικής κατάταξης, είναι: η αξία της ορθόδοξης πίστης, της κοινωνικής ζωής, της αγάπης, της φιλίας, του φυσικού περιβάλλοντος, της αλληλεγγύης, της οικογένειας και της ταπεινότητας. Μετά την ποιοτική ανάλυση των παραπάνω αξιών και τον σχολιασμό τους, γίνεται μία προσπάθεια διδακτικής αξιοποίησής τους για την πρόληψη του σχολικού εκφοβισμού. Οι προτάσεις αυτές αφορούν σε δραστηριότητες που μπορούν να πραγματοποιήσουν οι εκπαιδευτικοί και οι οποίες στοχεύουν στο να γνωρίσουν οι μαθητές τον εαυτό τους, να αναπτύξουν την αυτοεκτίμηση τους, να γίνουν µέλη ομάδας µε ίδια ενδιαφέροντα, να αναπτύξουν το αίσθημα του \"ανήκω σε ομάδα\", να αποδέχονται τη διαφορετικότητα με απώτερο σκοπό την εφαρμογή των αρχών της διαπολιτισμικής εκπαίδευσης.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b243240.jpg","isbn":"978-618-5206-52-9","isbn13":"978-618-5206-52-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":79,"publication_year":2019,"publication_place":"Ξάνθη","price":"15.0","price_updated_at":"2019-12-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":103,"extra":null,"biblionet_id":243240,"url":"https://bibliography.gr/books/h-prolhpsh-tou-sxolikou-ekfobismou.json"},{"id":241456,"title":"Το ημερολόγιο του Πατατοφαγούλη","subtitle":null,"description":"\"Τον Πατατοφαγούλη τον εμπνεύστηκα παρατηρώντας \u003cbr\u003eτην ελληνική κοινωνία και πως αυτή εξελίχθηκε \u003cbr\u003eαπό άνετη, χαρούμενη, υλιστική και με αισιοδοξία,\u003cbr\u003eσε μετρημένη, λυπημένη, απαισιόδοξη αλλά πιο ανθρώπινη...\u003cbr\u003eΘέλησα να γυρίσω στην αθωότητα των παιδικών μου χρόνων που στεναχώριες και λύπες ήταν συνήθως προσωρινά συναισθήματα...\"\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b243350.jpg","isbn":"978-618-5206-42-0","isbn13":"978-618-5206-42-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":38,"publication_year":2019,"publication_place":"Ξάνθη","price":"5.0","price_updated_at":"2019-12-17","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":103,"extra":null,"biblionet_id":243350,"url":"https://bibliography.gr/books/to-hmerologio-tou-patatofagoulh.json"},{"id":241455,"title":"Οδός Σαραγλί","subtitle":null,"description":"\"Οδός ή Σιδηροδρομικός Συρμός;\u003cbr\u003eΕπέλεξα την Οδό.\u003cbr\u003eΕπεδίωξα να συνδέσω το όνομα της γενέτειράς μου, \u003cbr\u003eμε εκείνο της πόλης του γλυκού \u003cbr\u003eτων Ολυμπιακών Αγώνων κάθε 4 χρόνια.\u003cbr\u003eΣτο Τόκιο το 2020 τώρα.\u003cbr\u003eΜε τη σχηματική παράσταση της δομής του ατόμου\"\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b243349.jpg","isbn":"978-618-5206-50-5","isbn13":"978-618-5206-50-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":80,"publication_year":2019,"publication_place":"Ξάνθη","price":"8.0","price_updated_at":"2019-12-17","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":103,"extra":null,"biblionet_id":243349,"url":"https://bibliography.gr/books/odos-saragli.json"},{"id":241458,"title":"Θρησκειολογία και διαχείριση της ετερότητας","subtitle":null,"description":"Στο παρόν βιβλίο θα αναδείξουμε τον τρόπο με τον οποίο η θρησκευτική αγωγή των διαφόρων θρησκειών ή αλλιώς η θρησκειολογία στο σχολείο μπορεί να βοηθήσει στην καταπολέμηση του φαινομένου του ρατσισμού και του κοινωνικού αποκλεισμού, καθώς επίσης και στην υπέρβαση του φυλετικού μίσους, της μισαλλοδοξίας και του φανατισμού. Επίσης θα αναδείξουμε τη συνεισφορά του μαθήματος των Θρησκευμάτων στο \"Διαπολιτισμικό\" προσανατολισμό των μαθητών, που αποτελούν το μέλλον της χώρας μας. Όχι μόνο συνεισφέρει αλλά καλύπτει με άριστο τρόπο τα κενά που παρουσιάζει η διαπολιτισμική αγωγή στη δημόσια εκπαίδευση.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b243351.jpg","isbn":"978-618-5206-48-2","isbn13":"978-618-5206-48-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":58,"publication_year":2019,"publication_place":"Ξάνθη","price":"10.0","price_updated_at":"2019-12-17","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":103,"extra":null,"biblionet_id":243351,"url":"https://bibliography.gr/books/thrhskeiologia-kai-diaxeirish-ths-eterothtas.json"},{"id":241947,"title":"Το παιχνίδι ως καινοτόμοι μέσο διδασκαλίας στο μάθημα της φυσικής αγωγής","subtitle":null,"description":"Τα βασικά χαρακτηριστικά του παιχνιδιού είναι η ευχαρίστηση και η διασκέδαση, έχει πολύ συγκεκριμένους στόχους, τα κίνητρά του είναι ουσιαστικής σημασίας και δεν εξυπηρετούν άλλους αντικειμενικούς σκοπούς. \u003cbr\u003eΟι τύποι των παιχνιδιών όπως:\u003cbr\u003eΤο ατομικό παιχνίδι -Το ομαδικό παιχνίδι -Το αυθόρμητο παιχνίδι και Το κατευθυνόμενο παιχνίδι έρχονται αγαστά και δημιουργικά να καταταχθούν σε ενδεικτικά είδη παιχνιδιών όπως: \u003cbr\u003eΤο παιχνίδι της ταχύτητας - Το πνευματικό παιχνίδι - Το δραματικό παιχνίδι - Το φυσικό παιχνίδι - Το παιχνίδι ισορροπίας - Το παιχνίδι της μνήμης - Το παιχνίδι της άσκησης - Το μιμητικό παιχνίδι - Το θεατρικό παιχνίδι - Το μουσικό παιχνίδι - Το παιχνίδι δύναμης - Το παιχνίδι της προσοχής - Το παιχνίδι της επιδεξιότητας - Το παιχνίδι καρτερίας - Το παιχνίδι της πονηριάς - Το παιχνίδι ευκινησίας και τέλος - Το προπαρασκευαστικό παιχνίδι. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ σχέση μεταξύ της Φυσικής Αγωγής και του παιχνιδιού είναι πολύ στενή, εφόσον η Φυσική Αγωγή δίνει στο παιχνίδι βιοψυχο-παιδαγωγικό χαρακτήρα, στοιχείο απαραίτητο για την ανάπτυξη του παιδιού και το παιχνίδι από την μεριά του αποτελεί το απαραίτητο περιεχόμενό της. Το παιχνίδι σε συνδυασμό με την άσκηση μπορεί να προσελκύσει το ενδιαφέρον και να αναδείξει τις ικανότητες του παιδιού-μαθητή. \u003cbr\u003eΌταν η Φυσική Αγωγή συνδυάζεται με το παιχνίδι τότε αποτελεί μια πολύ ευχάριστη αλλά και δημιουργική δραστηριότητα, αλλά και μια καινοτομία σημαντική για την εκπαιδευτική διαδικασία, καθιστώντας το απαραίτητο εργαλείο διδασκαλίας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b243844.jpg","isbn":"978-618-5206-54-3","isbn13":"978-618-5206-54-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":74,"publication_year":2019,"publication_place":"Ξάνθη","price":"15.0","price_updated_at":"2020-01-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":103,"extra":null,"biblionet_id":243844,"url":"https://bibliography.gr/books/to-paixnidi-ws-kainotomoi-meso-didaskalias-sto-mathhma-ths-fysikhs-agwghs.json"},{"id":242232,"title":"Βουβές κραυγές...","subtitle":null,"description":"Οι άνθρωποι είναι αυτοί \u003cbr\u003eΠου μας κουράζουν\u003cbr\u003e Γιατί αν δεν υπήρχαν \u003cbr\u003eΟι άνθρωποι \u003cbr\u003eΔεν θα ξεσπούσαν \u003cbr\u003eΟι θύελλες...\u003cbr\u003eΚαι εμείς \u003cbr\u003eΤόσο άξαφνα φίλτατέ μου \u003cbr\u003eΠιαστήκαμε στους πόνους\u003cbr\u003e Τόσο Άξαφνα....","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b244131.jpg","isbn":"978-618-5206-55-0","isbn13":"978-618-5206-55-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":44,"publication_year":2019,"publication_place":"Ξάνθη","price":"5.0","price_updated_at":"2020-01-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":103,"extra":null,"biblionet_id":244131,"url":"https://bibliography.gr/books/boubes-krauges-401c4f7a-3a75-4bee-bb32-efc8032ecb71.json"},{"id":249605,"title":"Τα άνθη της Ανθής","subtitle":"","description":"Η ποίηση μιλάει στην καρδιά\r\nκι αυτά που εσύ διαβάζεις\r\nκομμάτια είναι δικά της\r\nείτε γραμμένα με βροχή \r\nείτε με φεγγαράδα\r\nείτε στης νύχτας τη σιγή\r\nμε του αέρα την πνοή,\r\nΔεν ξεθωριάζουν, δεν χαλάνε,\r\nΣτου χρόνου τη διαδρομή,\r\nμες στην καρδιά σου θα μιλάνε.","image":"https://biblionet.gr/wp-content/uploadsTitleImages/26/b250337.jpg","isbn":"978-618-5206-62-8","isbn13":null,"ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":98,"publication_year":2020,"publication_place":"Ξάνθη","price":"8.48","price_updated_at":"2020-10-02","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":"","publisher_id":103,"extra":null,"biblionet_id":250337,"url":"https://bibliography.gr/books/ta-anthh-ths-anthhs.json"},{"id":170523,"title":"Λαογραφικές παρατηρήσεις στο έργο \"Τα κατά Στεφανίτην και Ιχνηλάτη\"","subtitle":null,"description":"\"... Η μελέτη που ακολουθεί ξεκίνησε ως προσπάθεια σχολιασμού της δημώδους παραλλαγής του κειμένου που είναι γνωστό ως \"Τα κατά Στεφανίτην και Ιχνηλάτην\", που συντέθηκε από τον ιατρό Δημήτριο Προκοπίου, το 1721. Βεβαίως, η συγκεκριμένη παραλλαγή υπήρξε μόνο η αφετηρία, δεδομένου ότι τα παραμυθολογικά και λαογραφικά σχόλια αναφέρονται στους αφηγηματικούς τύπους που υπάρχουν σε όλες τις γνωστές παραλλαγές και διασκευές του κειμένου μας. Ωστόσο, ο αδόκητος θάνατος του εκ των συγγραφέων Μανόλη Παπαθωμόπουλου, ομότιμου καθηγητή κλασσικής φιλολογίας της Φιλολογικής Σχολής του Πανεπιστημίου Ιωαννίνων , μετέβαλε τα εκδοτικά σχέδια.\u003cbr\u003eΈτσι, παρότι τα σχόλια θα είναι διαθέσιμα για όποια μελλοντική έκδοση, κρίθηκε σκόπιμο να δημοσιευθούν αυτοτελώς, ως λαογραφική συμβολή στην προσπάθεια μελέτης του σπουδαίου αυτού κειμένου. Οφείλω θερμές ευχαριστίες τόσο στους συναδέλφους, που κατά καιρούς δέχτηκαν να συζητήσουν μαζί μου προβλήματα της έρευνας, η οποία προηγήθηκε της συγγραφής, όσο και στον εκδότη μου, για την άμεση ανταπόκριση στο αίτημα για έκδοση του μετά χείρας τεύχους. Ευχαριστώ επίσης την Δρ. Νάντια Μαχά-Μπιζούμη, τόσο για την επιμέλεια των δοκιμίων, όσο και για την συμβολή της στην εικονογράφηση του βιβλίου αυτού, με παραστάσεις μύθων ζώων από τη σχετική βιβλιογραφία μας. Η έκδοση αφιερώνεται με σεβασμό στη μνήμη του καθηγητή Μανόλη Παπαθωμόπουλου, ο οποίος με τίμησε με την εμπιστοσύνη και τη φιλία του για περισσότερα από δέκα χρόνια, κατά την διάρκεια των οποίων εκδόθηκαν δυο βιβλία, για τον Βερναρδάκειο μαγικό κώδικα και για τους ανέκδοτους εξορκισμούς του ιερομονάχου Βενέδικτου Τσαγκαρόλου. Του οφείλω πολλά, και η αφιέρωση αυτού του βιβλίου αποτελεί ελάχιστη μόνο ανταπόδοση μιας καταπληκτικής μαθητείας...\"","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b173602.jpg","isbn":"978-960-6653-59-9","isbn13":"978-960-6653-59-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":96,"publication_year":2011,"publication_place":"Ξάνθη","price":"15.0","price_updated_at":"2011-12-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":103,"extra":null,"biblionet_id":173602,"url":"https://bibliography.gr/books/laografikes-parathrhseis-sto-ergo-ta-kata-stefanithn-kai-ichnhlath.json"},{"id":171404,"title":"Αξιολόγηση της πειραματικής εφαρμογής του ολοήμερου σχολείου στην Κύπρο με βάση τις ανάγκες των εκπαιδευτικών που συμμετέχουν στο θεσμό","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b174487.jpg","isbn":"960-88078-2-4","isbn13":"978-960-88078-2-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":86,"publication_year":2004,"publication_place":"Ξάνθη","price":"8.0","price_updated_at":"2012-01-09","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":103,"extra":null,"biblionet_id":174487,"url":"https://bibliography.gr/books/aksiologhsh-ths-peiramatikhs-efarmoghs-tou-olohmerou-sxoleiou-sthn-kypro-me-bash-tis-anagkes-twn-ekpaideutikwn-pou-symmetexoun-sto-thesmo.json"},{"id":171439,"title":"Χνάρια","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b174522.jpg","isbn":"978-960-6653-24-7","isbn13":"978-960-6653-24-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":42,"publication_year":2008,"publication_place":"Ξάνθη","price":"8.0","price_updated_at":"2012-01-09","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":103,"extra":null,"biblionet_id":174522,"url":"https://bibliography.gr/books/xnaria.json"},{"id":171408,"title":"Βίος, ήθη και έθιμα Σαρακατσάνων","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b174491.jpg","isbn":"978-960-6653-38-4","isbn13":"978-960-6653-38-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":24,"publication_year":2010,"publication_place":"Ξάνθη","price":"10.0","price_updated_at":"2012-01-09","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":103,"extra":null,"biblionet_id":174491,"url":"https://bibliography.gr/books/bios-hthh-kai-ethima-sarakatsanwn.json"},{"id":171415,"title":"Η διδασκαλία της νέας ελληνικής ως μητρικής γλώσσας","subtitle":"Πρακτικά Ημερίδας Διδακτικής: Τμήμα Ελληνικής Φιλολογίας ΔΠΘ, Κομοτηνή 5 Δεκεμβρίου 2001","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b174498.jpg","isbn":"960-86827-6-2","isbn13":"978-960-86827-6-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":88,"publication_year":2002,"publication_place":"Ξάνθη","price":"10.0","price_updated_at":"2012-01-09","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":103,"extra":null,"biblionet_id":174498,"url":"https://bibliography.gr/books/h-didaskalia-ths-neas-ellhnikhs-ws-mhtrikhs-glwssas.json"},{"id":171423,"title":"Les trente baisers du soleil","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b174506.jpg","isbn":"960-6653-06-4","isbn13":"978-960-6653-06-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":30,"publication_year":2006,"publication_place":"Ξάνθη","price":"106.0","price_updated_at":"2012-01-16","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":"Τα τριάντα φιλιά του ήλιου","publisher_id":103,"extra":null,"biblionet_id":174506,"url":"https://bibliography.gr/books/les-trente-baisers-du-soleil.json"}]