[{"id":140873,"title":"Δημιουργώντας βιώσιμα σχολικά περιβάλλοντα","subtitle":null,"description":"Για να εκπαιδεύσουμε τα παιδιά ως ενεργούς παγκόσμιους πολίτες, έτοιμους να υιοθετήσουν βιώσιμη στάση ζωής, χρειάζεται αντικατάσταση του σχολικού μοντέλου που δίνει έμφαση στην αποτελεσματικότητα και τη βελτίωση του σχολείου με μοντέλα που δίνουν βάση στις εκπαιδευτικές διαδικασίες, Αυτό που χαρακτηρίζει την ατζέντα των Ηνωμένων Εθνών για τη Δεκαετία της Εκπαίδευσης για τη Βιώσιμη Ανάπτυξη είναι η ιδιαίτερη έμφαση που δίνει στη βιωματική μάθηση, την προσανατολισμένη στην πράξη και προσαρμοσμένη στις τοπικές ιδιαιτερότητες εκπαίδευση, την εκπαίδευση δηλαδή με τοπικό/πλαισιακό χαρακτήρα, και στις αξίες της αυτο-αξιολόγησης και της σχολικής ανάπτυξης.\u003cbr\u003eΚάθε κεφάλαιο σε αυτό το βιβλίο συνδυάζει τη θεωρητική γνώση με τη γνώση που αποκτάται στο πεδίο και με την ατομική γνώση για την επίτευξη συγκεκριμένου στόχου. Παρουσιάζει μια συνολική θεώρηση για τη σχολική ανάπτυξη, τις ολιστικές σχολικές προσεγγίσεις και την αυτο-αξιολόγηση, Αναπτύσσονται σε ξεχωριστά κεφάλαια μελέτες περίπτωσης από ευρωπαϊκά σχολεία, της Αγγλίας, Φινλανδίας, Ελλάδας, Πορτογαλίας και Μάλτας, που προωθούν τις ολιστικές σχολικές προσεγγίσεις. Κάθε περίπτωση περιγράφει την πορεία σχολικής ανάπτυξης και μέσα από την κριτική ανάλυσή της παρουσιάζονται οι διαδικασίες που υποστηρίζουν τη σχολική ανάπτυξη και τις ολιστικές σχολικές προσεγγίσεις. Προτείνονται τέλος τρόποι για τη σχολική ανάπτυξη μέσα από τις ολιστικές σχολικές προσεγγίσεις και την εκπαίδευση για τη βιώσιμη ανάπτυξη.\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αποτελεί το προϊόν ενός επταετούς προγράμματος που χρηματοδοτήθηκε από το Συμβούλιο Εκπαίδευσης της Ευρωπαϊκής Ένωσης για την επαγγελματική ανάπτυξη εκπαιδευτικών με βάση το Πρόγραμμα των Ηνωμένων Εθνών (Agenda UN), Η συμμετοχή μου στο πρόγραμμα και στην ομάδα συγγραφής του εκπαιδευτικού υλικού που συγκαταλέγονταν στα παραδοτέα του προγράμματος ήταν και η αφορμή για την μετάφραση και την έκδοση αυτού του βιβλίου στα ελληνικά επειδή πιστεύω ότι καλύπτει ένα χώρο που αφορά στον τρόπο σύνδεσης του σχολείου με τη βιώσιμη ανάπτυξη ο οποίος ελάχιστα καλύπτεται στην ελληνική βιβλιογραφία.\u003cbr\u003eΤο βιβλίο προορίζεται για χρήση από τους φοιτητές, Απευθύνεται όμως γενικά σε όλους τους επαγγελματίες εκπαιδευτικούς και ιδιαίτερα τους μελλοντικούς εκπαιδευτικούς που ενδιαφέρονται για τις ολιστικές σχολικές προσεγγίσεις και την εκπαίδευση για τη βιώσιμη ανάπτυξη και αναζητούν τρόπους για την προώθησή της στο ελληνικό σχολείο.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b143567.jpg","isbn":"978-960-458-201-3","isbn13":"978-960-458-201-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":333,"publication_year":2009,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"28.0","price_updated_at":"2010-07-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Creating Sustainable Environments in Our Schools","publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":143567,"url":"https://bibliography.gr/books/dhmiourgwntas-biwsima-sxolika-periballonta.json"},{"id":149318,"title":"Συγκριτική παιδική λογοτεχνία","subtitle":"Βασισμένη στο βιβλίο της Kinderliterasche Komparatistik","description":"Η Emer O'Sullivan εξετάζει την ιστορία της συγκριτικής μελέτης της παιδικής λογοτεχνίας, από τον ενθουσιώδη διεθνισμό της μεταπολεμικής περιόδου, ο οποίος ξεκίνησε από την ιδέα μιας υπερ-εθνικής παγκόσμιας δημοκρατίας της παιδικότητας, στη σύγχρονη συγκριτική κριτική ανάλυση. Αντλώντας από την ακαδημαϊκή και λογοτεχνική παραγωγή πολλών πολιτισμών και γλωσσών, σκιαγραφεί τις αλληλένδετες περιοχές που δομούν το πεδίο της συγκριτικής παιδικής λογοτεχνίας, στις οποίες συμπεριλαμβάνει τη μελέτη της μετάδοσης και πρόσληψης της λογοτεχνίας, καθώς και τη μελέτη της διακειμενικότητας, της διαμεσικότητας και της εικόνας. Με αυτό τον τρόπο, παρέχει την πρώτη συνοπτική ανασκόπηση αυτού του νέου ερευνητικού πεδίου. Το βιβλίο συνδέει επίσης την αφηγηματολογία με τη μεταφρασεολογία, αναπτύσσοντας ένα πρωτότυπο και ιδιαίτερα αξιόλογο επικοινωνιακό μοντέλο της μετάφρασης.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕξετάζοντας προσεκτικά τα κλασικά παιδικά βιβλία, τον κανόνα (canon) και την παγκόσμια παιδική λογοτεχνία, το \"Συγκριτική Παιδική Λογοτεχνία\" ανακαλύπτει ότι αυτή η περιοχή της λογοτεχνίας δεν είναι τόσο αυθεντικά διεθνής όσο υποθέτουμε πως είναι. Το βιβλίο αξίζει να διαβαστεί από όσους ενδιαφέρονται για τις συνέπειες της παγκοσμιοποίησης για την λογοτεχνία και τον πολιτισμό των παιδιών.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b152252.jpg","isbn":"978-960-458-245-7","isbn13":"978-960-458-245-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":430,"publication_year":2010,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"19.0","price_updated_at":"2010-07-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Comparative Children's Literature","publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":152252,"url":"https://bibliography.gr/books/sygkritikh-paidikh-logotexnia.json"},{"id":173513,"title":"Η Ευρώπη του 18ου αιώνα 1713-1789","subtitle":null,"description":"0 M.S. Anderson, καθηγητής της Διεθνούς Ιστορίας στο London School of Economics (1972-85), ήταν τόσο από πλευράς επιτυχίας όσο και επιρροής ένας από τους σπουδαιότερους συγγραφείς ιστορικών εγχειριδίων της εποχής του.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΉταν ένας γνήσιος Σκοτσέζος. Γεννήθηκε στο Περθ, και σπούδασε στην Ακαδημία του Περθ και στο Πανεπιστήμιο του Εδιμβούργου. Μετά τη θητεία του στη Βασιλική Πολεμική Αεροπορία κατά το Β' Παγκόσμιο Πόλεμο, επέστρεψε στο Εδιμβούργο, πήρε το πτυχίο του, ξεκίνησε τη διδακτορική του εργασία με θέμα \"British Diplomatic Relations with the Mediterranean, 1763-1778\".\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΈνας από τους δασκάλους του στο Εδιμβούργο, ο Denys Hay, τον προέτρεψε να αναλάβει τον τόμο του 18ου αιώνα στη σειρά \"Longman's History of Europe\" και έτσι ο Anderson ανακάλυψε την κλήση του.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eTo \"Europe in the Eighteenth Century, 1713-1783\" (1961), έγινε ένα αναγνωρισμένο κλασικό έργο που μεταφράστηκε στα γαλλικά, ισπανικά και ιταλικά με νέες εκδόσεις το 1976, 1987 και 2000 που η καθεμιά περιλάμβανε ουσιαστικές τροποποιήσεις και προσθήκες.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b176610.jpg","isbn":"978-960-458-301-0","isbn13":"978-960-458-301-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":662,"publication_year":2012,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"45.0","price_updated_at":"2012-03-02","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Europe in the Eighteenth Century 1713-1783","publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":176610,"url":"https://bibliography.gr/books/h-eurwph-tou-18oy-aiwna-17131789.json"},{"id":237041,"title":"Πολιτική θεωρία: Μια εισαγωγή","subtitle":null,"description":"Αυτή η πλήρως αναθεωρημένη και επικαιροποιημένη τέταρτη έκδοση ενός εξαιρετικά επιτυχημένου κειμένου σε αυτόν τον επιστημονικό τομέα εξετάζει τις βασικές παραδόσεις στην πολιτική σκέψη ενώ τις συσχετίζει με τον σύγχρονο κόσμο.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚάθε κεφάλαιο συζητά μια ομάδα σχετικών μεταξύ τους όρων και εννοιών, και ρίχνει φως στον τρόπο με τον οποίο χρησιμοποιούνται από διαφορετικούς στοχαστές και σχολές σκέψης. Το βιβλίο συστηματικά χτίζει την κατανόηση τόσο της κλασικής όσο και της σύγχρονης θεωρίας επανεξετάζοντας ένα ευρύ φάσμα σημαντικών στοχαστών, από την εποχή του Αριστοτέλη, του Ρουσό, του Μαρξ και του Μιλ μέχρι σήμερα. Αυτή η έκδοση καλύπτει περαιτέρω τις παγκόσμιες διαστάσεις της πολιτικής σκέψης –με ένα νέο κεφάλαιο για διεθνή ζητήματα όπως η ασφάλεια και ο πόλεμος– και τις μη δυτικές προσεγγίσεις σε πολιτικές αντιπαραθέσεις και διαμάχες.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b239063.jpg","isbn":"978-960-458-902-9","isbn13":"978-960-458-902-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":504,"publication_year":2019,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"28.0","price_updated_at":"2019-07-12","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Political Theory: An Introduction","publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":239063,"url":"https://bibliography.gr/books/politikh-thewria-mia-eisagwgh.json"},{"id":94075,"title":"Της αξίζει να πεθάνει","subtitle":null,"description":"Η Σούζαν Μπρουκ ήταν νέα, λαμπερή, ελκυστική, ευκατάστατη, λευκή -και μακαρίτισσα. Όλα τα στοιχεία φωτογραφίζουν τον παρορμητικό, ατίθασο -και μαύρο- εραστή της που έχει έρθει στον Γουόλφ να ζητήσει βοήθεια. Θα καταφέρει ο Γουόλφ να παρουσιάσει εναλλακτικό κίνητρο για φόνο ή θα κλείσει η υπόθεση σαν ένα ακόμα έγκλημα διαφυλετικής βίας στην ταραγμένη Αμερική της δεκαετίας του '60;\u003cbr\u003eΠεράστε το κατώφλι του παλιού πέτρινου σπιτιού στην 35η οδό και συντροφέψτε τον Νήρο Γουόλφ σε έναν ακόμα καταπληκτικό του άθλο. Θαυμάστε την άκρατη μπυροποσία του, την αξεπέραστη όρεξη για φαγητό, την πελώρια κίτρινη μεταξωτή πυτζάμα του. Γίνετε μάρτυρας της ακλόνητης, συχνά εξοργιστικής, εμμονής του για καλό φαγητό, ποιοτικά βιβλία, υπέροχες ορχιδέες, έπιπλα-αντίκες. Μπείτε στο πετσί του έμπιστου βοηθού του, Άρτσι Γκούντγουιν, αρχετυπικού ντετέκτιβ-λαγωνικό και ανθρώπου της δράσης, με κύρια αποστολή να κεντρίζει τον τεραστίων διαστάσεων εργοδότη του για δράση. Ανακαλύψτε μόνοι σας γιατί μέσα από εκατό εκατομμύρια αντίτυπα και εβδομηνταδύο διαφορετικές υποθέσεις, οι περιπέτειες του μεγαλύτερου -κυριολεκτικά και μεταφορικά- αμερικάνου ντετέκτιβ και της ευρύτερης οικογένειας του εξακολουθούν να γοητεύουν και να συναρπάζουν τους αναγνώστες σε όλες τις χώρες του κόσμου.\u003cbr\u003eΑνακαλύψτε τον Νήρο Γουόλφ -τον μεγαλύτερο ντετέκτιβ από όλους.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b96505.jpg","isbn":"960-88731-0-X","isbn13":"978-960-88731-0-0","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":295,"name":"Αστυνομική Λογοτεχνία","books_count":147,"tsearch_vector":"'astinomikh' 'astunomikh' 'astynomikh' 'logotechnia' 'logotehnia' 'logotexnia'","created_at":"2017-04-13T00:54:59.174+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:54:59.174+03:00"},"pages":244,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"14.0","price_updated_at":"2010-07-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"A Right to Die","publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":96505,"url":"https://bibliography.gr/books/ths-aksizei-na-pethanei.json"},{"id":95211,"title":"Η αυτοβιογραφία μου","subtitle":null,"description":"Ο ΤσάρλιΤσάπλιν γεννήθηκε στο Λονδίνο το 1889 από γονείς ηθοποιούς. Έζησε μια ζωή γεμάτη σκάνδαλα και συγκρούσεις που περιγράφει ανάγλυφα στην αυτοβιογραφία του. Το βιβλίο αυτό, best seller σε όλο τον κόσμο όταν κυκλοφόρησε για πρώτη φορά, συνεχίζει να είναι και σήμερα μια από τις κορυφαίες αυτοβιογραφίες.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b97731.jpg","isbn":"960-88681-7-3","isbn13":"978-960-88681-7-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":573,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"12.0","price_updated_at":"2010-07-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":null,"publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":97731,"url":"https://bibliography.gr/books/h-autobiografia-mou-90ed9b04-4511-4572-b37e-feba91402ad2.json"},{"id":102031,"title":"Οι επιστήμες του τεχνητού","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο αυτό είναι η υπόδειξη του H. Simon για το τι θα μπορούσε να είναι η \"μηχανική\" της ανθρώπινης σκέψης, η πρότασή του για το ερευνητικό πρόγραμμα μιας επιστήμης των τεχνημάτων και του σχεδιασμού τους. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτα κείμενα του βιβλίου διατυπώνεται η προγραμματική διακήρυξη της επιστήμης των τεχνημάτων και του σχεδιασμού τους, και αναπτύσσεται το πλαίσιο ερμηνείας των ανθρώπινων γνωστικών λειτουργιών, η λεγόμενη υπολογιστική άποψη του νου -ο νους είναι σύστημα επεξεργασίας πληροφοριών. Ταυτόχρονα συγκεφαλαιώνεται ένα εντυπωσιακά πολυδιάστατο έργο δεκαετιών, τόσο στις \"σκληρές\" όσο και στις \"ήπιες\" επιστήμες, λαμπρό και σπάνιο αντιπαράδειγμα μιας εποχής που εξωθεί στα άκρα τον κατακερματισμό της διανοητικής εργασίας. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ H. Simon υπήρξε πρωτοπόρος στη μελέτη του τεχνητού. Οι φυσικές επιστήμες μελετούν τα \"φυσικά\" αντικείμενα και φαινόμενα. Οι επιστήμες του τεχνητού περιγράφουν τις διεργασίες και τα προϊόντα (τα \"τεχνήματα\") της ανθρώπινης δημιουργικότητας: αποδείξεις μαθηματικών θεωρημάτων, ιατρική διάγνωση, διαμόρφωση δημόσιας πολιτικής ή επιχειρηματικού σχεδίου, επινόηση μηχανημάτων, ανάπτυξη λογισμικού, αρχιτεκτονικός σχεδιασμός κτιρίων. Αποτέλεσμα της ανθρώπινης δραστηριότητας, που ονομάζεται \"σχεδιασμός\", τα τεχνήματα μπορεί να είναι πολύ πολύπλοκα, όπως οι υπολογιστές, το λογισμικό και τα νομικά συστήματα. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι \"Επιστήμες του τεχνητού\" θεωρούνται ένα από τα σημαντικότερα βιβλία του 20ου αιώνα για τη μελέτη του σχεδιασμού, της τεχνητής νοημοσύνης, της γνωστικής ψυχολογίας και της γνωστικής επιστήμης. Αναγνωρίζονται επίσης ως σταθμός για τη μελέτη της πολυπλοκότητας και την ανάλυση συστημάτων. Επιπλέον, τα κείμενα για την οικονομική συμπεριφορά και τον κοινωνικό προγραμματισμό ρίχνουν νέο φως στη λειτουργία των σύγχρονων οικονομιών και περιέχουν διεισδυτικές παρατηρήσεις για το πώς πρέπει να σχεδιάζεται και να πραγματοποιείται η παρέμβαση στις ανθρώπινες κοινωνίες. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b104570.jpg","isbn":"960-6647-46-3","isbn13":"978-960-6647-46-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":332,"publication_year":2006,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"20.0","price_updated_at":"2010-07-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"The Sciences of the Artificial","publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":104570,"url":"https://bibliography.gr/books/oi-episthmes-tou-texnhtou-2606053b-95ba-4e1d-a999-6cc1f9d9e8f7.json"},{"id":102137,"title":"Κοινωνιολογία και σχολική γνώση","subtitle":"Θεωρία, έρευνα και πολιτική του αναλυτικού προγράμματος","description":"Το βιβλίο \"Κοινωνιολογία και σχολική γνώση\" εξετάζει τη σχέση ανάμεσα στην κοινωνιολογία της εκπαίδευσης και τις διαδικασίες των αναλυτικών σχολικών προγραμμάτων. \u003cbr\u003eΟ καθηγητής Geoff Whitty υποστηρίζει, όπως σημειώνει στον πρόλογό του για την ελληνική έκδοση, την ιδέα ότι η κοινωνιολογική μελέτη του προγράμματος σπουδών θα μπορούσε να οδηγήσει σε νέες ιδέες για ευκαιρίες ριζοσπαστικής πράξης τόσο εντός, όσο και γύρω από τον εκπαιδευτικό χώρο. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο πρώτο μέρος του βιβλίου εξετάζει κάποιες από τις θεωρητικές και εμπειρικές προσεγγίσεις που διατυπώθηκαν από τη νέα κοινωνιολογία της εκπαίδευσης στη Βρετανία, στις ΗΠΑ και την Αυστραλία. Παράλληλα εντοπίζει εκείνα τα σημεία αυτών των απόψεων που έχουν σημαντικές επιπτώσεις στη σύγχρονη θεωρία και πράξη του αναλυτικού προγράμματος. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο δεύτερο μέρος η έρευνά του επεκτείνεται στα αναλυτικά προγράμματα και τις εξετάσεις διερευνώντας τρία πεδία που εκφράστηκαν οι διαμάχες για το αναλυτικό πρόγραμμα κατά τις τελευταίες δεκαετίες: Τη \"Μεγάλη Αντιπαράθεση\" στα τέλη της δεκαετίας του 1970, τις διαβουλεύσεις για το μέλλον των δημόσιων εξετάσεων και το ρόλο της κοινωνικής και πολιτικής εκπαίδευσης στο σχολικό αναλυτικό πρόγραμμα. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕξετάζοντας τις διαδικασίες που ενθαρρύνουν ή παρεμποδίζουν την αλλαγή του αναλυτικού προγράμματος ο συγγραφέας εντοπίζει τόσο θετικές όσο και αρνητικές συνέπειες στις πρόσφατες προσπάθειες εμπλουτισμού του αναλυτικού προγράμματος έτσι ώστε να ανταποκρίνεται καλύτερα στις ανάγκες της βιομηχανίας. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣυμπερασματικά υποστηρίζει ότι ένα σημαντικό τμήμα από τη ριζοσπαστική υπόσχεση της νέας κοινωνιολογίας της εκπαίδευσης μπορεί να αποκτήσει πραγματική υπόσταση με την προϋπόθεση ότι κοινωνιολόγοι, εκπαιδευτικοί και πολιτικά κινήματα θα συνεργαστούν στενότερα.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b104676.jpg","isbn":"978-960-6647-39-0","isbn13":"978-960-6647-39-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":495,"publication_year":2007,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"34.0","price_updated_at":"2010-07-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Sociology and School Knowledge - Curriculum Theory, Research and Politics","publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":104676,"url":"https://bibliography.gr/books/koinwniologia-kai-sxolikh-gnwsh.json"},{"id":104122,"title":"Βαλκάνια","subtitle":"Η δυτική φαντασίωση","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b106669.jpg","isbn":"978-960-6645-01-3","isbn13":"978-960-6645-01-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":518,"publication_year":2007,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"28.0","price_updated_at":"2010-07-28","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":null,"publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":106669,"url":"https://bibliography.gr/books/balkania-85a31d2c-bfd2-42d6-88f1-158da3129560.json"},{"id":104171,"title":"Μακροοικονομική","subtitle":null,"description":"Εκτός όμως από το προσωπικό στυλ γραφής που στην περίπτωση του Blanchard είναι πραγματικά συναρπαστικό, η διάταξη και τα περιεχόμενα της ύλης αποτελούν συγκριτικό πλεονέκτημα για το βιβλίο αυτό. Πιο συγκεκριμένα: \u003cbr\u003e· Η διάκριση ανάμεσα στη βραχυχρόνια και μακροχρόνια περίοδο. Η σύγχρονη μακρο-οικονομική θεωρία δίνει έμφαση στη μακροχρόνια περίοδο (όπου οι τάσεις παρακολουθούνται σε επίπεδο δεκαετίας) λόγω της σημασίας του ζητήματος της οικονομικής ανάπτυξης. Η παραδοσιακή θεωρία εστιάζει στους επιχειρηματικούς κύκλους οπότε δίνει έμφαση στη βραχυχρόνια. \u003cbr\u003e· Ανάπτυξη. Το παρόν εγχειρίδιο ενσωματώνει τη σύγχρονη θεωρία της ανάπτυξης στο περιεχόμενό του. Η ανάπτυξη επηρεάζει το βιοτικό επίπεδο περισσότερο απ’ ότι οι κυκλικές διακυμάνσεις γεγονός που τα άλλα εγχειρίδια συχνά παραγνωρίζουν. \u003cbr\u003e· Κάλυψη του Κεϋνσιανού υποδείγματος. Οι περισσότεροι οικονομολόγοι θεωρούν υποχρέωσή τους να διδάξουν λεπτομερώς το υπόδειγμα αυτό. \u003cbr\u003e· Έμφαση στις σχολές μακρο-οικονομικής σκέψης. Για πρώτη φορά σε προπτυχιακό εγχειρίδιο υπάρχει σύνοψη των συνεισφορών των ιερών τεράτων της μακρο-οικονομικής σκέψης. Οι μακρο-οικονομικές αντιπαραθέσεις πρέπει να αναδεικνύονται και δεν αποσιωπούνται. (Χρήστος Νίκας)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b106718.jpg","isbn":"960-6647-30-7","isbn13":"978-960-6647-30-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":687,"publication_year":2006,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"96.0","price_updated_at":"2010-07-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Macroeconomics","publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":106718,"url":"https://bibliography.gr/books/makrooikonomikh-57a2d1b5-8ae5-4a93-acdd-5fecc32645a3.json"},{"id":104190,"title":"Κατασκευάζοντας συναίνεση","subtitle":"Ο Νόαμ Τσόμσκι και τα μέσα μαζικής επικοινωνίας","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b106737.jpg","isbn":"960-6645-93-2","isbn13":"978-960-6645-93-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":270,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"34.0","price_updated_at":"2010-07-28","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Manufacturing consent : Noam Chomsky and the media","publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":106737,"url":"https://bibliography.gr/books/kataskeuazontas-synainesh.json"},{"id":104189,"title":"Νόαμ Τσόμσκι","subtitle":"Ιδέες και ιδανικά","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b106736.jpg","isbn":"960-6645-92-4","isbn13":"978-960-6645-92-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":412,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"29.0","price_updated_at":"2010-07-28","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Noam Chomsky: Ideas and Ideals","publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":106736,"url":"https://bibliography.gr/books/noam-tsomski-c3741759-785c-4be2-9b5a-d48b7b73ae58.json"},{"id":104910,"title":"Εκπαίδευση και εξουσία","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b107461.jpg","isbn":"960-6647-02-1","isbn13":"978-960-6647-02-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":279,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"20.0","price_updated_at":"2010-07-28","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Education and Power","publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":107461,"url":"https://bibliography.gr/books/ekpaideush-kai-eksousia-aad4d4fc-8ea9-4950-9229-86802ecdbf4d.json"},{"id":104849,"title":"Μικροοικονομική","subtitle":null,"description":"Αυτό το βιβλίο μιλάει για την μικροοικονομική θεωρία και πώς χρησιμοποιείται για να αναλύσει και να αξιολογήσει τα σύγχρονα συστήματα της αγοράς. Η κατανόηση της αγοράς είναι σημαντική για κάθε μορφωμένο πολίτη. Σε όλον τον κόσμο, οι κοινωνίες συζητάνε δημόσια, μερικές φορές και βίαια, τα προτερήματα της προσέγγισης της αγοράς για την αντιμετώπιση των κοινωνικών προβλημάτων. Κάποια έθνη με μακρά ιστορία κεντρικού σχεδιασμού στρέφονται προς την αγορά. Την ίδια στιγμή, σε πολλές κοινωνίες που είναι προσανατολισμένες προς την αγορά, οι κριτικοί προβάλλουν το επιχείρημα ότι η κυβέρνηση θα έπρεπε να αναλάβει περισσότερες αρμοδιότητες της ιδιωτικής αγοράς. Η κατανόηση αυτών των αντιθέσεων απαιτεί μια βαθιά κατανόηση της μικροοικονομικής.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b107400.jpg","isbn":"978-960-6647-29-1","isbn13":"978-960-6647-29-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":750,"publication_year":2007,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"97.0","price_updated_at":"2010-07-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Microeconomics","publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":107400,"url":"https://bibliography.gr/books/mikrooikonomikh-f1de2eca-8d60-4577-946e-a0aa1c4c714b.json"},{"id":104852,"title":"Διδάσκοντας οικονομικά σε προπτυχιακό επίπεδο","subtitle":null,"description":"Το συλλογικό αυτό έργο είναι χρήσιμο σε οποιονδήποτε διδάσκει το μάθημα των οικονομικών σε προπτυχιακό επίπεδο, είτε είναι μεταπτυχιακός φοιτητής που διδάσκει το μάθημα των αρχών οικονομίας για πρώτη φορά είτε είναι τακτικός καθηγητής με εικοσαετή εμπειρία στη διδασκαλία μαθημάτων προχωρημένου επιπέδου. Ο κάθε διδάσκων πρέπει να διαβάσει αυτό το βιβλίο και να πάρει ιδέες που θα τον βοηθήσουν να διδάξει καλύτερα το μάθημα που του έχει ανατεθεί.\u003cbr\u003eΤο περιεχόμενο του βιβλίου μπορεί να εφαρμοστεί άμεσα σε όλα τα προπτυχιακά επίπεδα διδασκαλίας των οικονομικών-εισαγωγικό, μέσο και ανώτερο. Οι τέσσερις ενότητες του βιβλίου καλύπτουν τα κύρια διδακτικά θέματα που απασχολούν την πλειοψηφία των διδασκόντων.\u003cbr\u003eΗ πρώτη ενότητα ασχολείται με τους σκοπούς και τους αντικειμενικούς στόχους της διδασκαλίας των μαθημάτων οικονομίας σε εισαγωγικό και μέσο επίπεδο, καθώς και της εξειδίκευσης στις σπουδές των οικονομικών.\u003cbr\u003eΗ δεύτερη ενότητα καλύπτει θέματα που θέτουν τη βάση για την αποτελεσματική διδασκαλία και μάθηση των οικονομικών. Τέτοια είναι οι ευθύνες του διδάσκοντος, οι ιδέες από τις θεωρίες της μάθησης, τα θέματα που αφορούν στο φύλο και τη διαφορετικότητα, τη χρήσης των γραφικών παραστάσεων και της στατιστικής καθώς και την έρευνα για τη διδασκαλία των οικονομικών στα πανεπιστήμια.\u003cbr\u003eΗ τρίτη και πιο μεγάλη ενότητα εξετάζει διάφορες μεθόδους και υλικό για τη διδασκαλία των οικονομικών, παραδοσιακά και σύγχρονα. Ανάμεσά τους είναι οι διαλέξεις στο αμφιθέατρο, τα εγχειρίδια, η συζήτηση, οι γραπτές εργασίες, η ενεργής μάθηση, τα πειράματα και η τεχνολογία. Σε αυτά τα κεφάλαια, δίνονται συγκεκριμένα παραδείγματα για να φανεί πώς μπορεί να αξιοποιηθεί η διδακτική μέθοδος ή το υλικό για τη βελτίωση της διδασκαλίας των οικονομικών σε προπτυχιακό επίπεδο.\u003cbr\u003eΗ τέταρτη και τελευταία ενότητα εστιάζει στην αξιολόγηση των φοιτητών μέσα από διαγωνίσματα στην αίθουσα και στην αξιολόγηση της διδασκαλίας από τον καθηγητή, τους φοιτητές ή τους διδάσκοντες του τμήματος. Ακολουθεί μια διεξοδική ανάλυση της λογικής των ενοτήτων και μια σύντομη περίληψη του περιεχομένου κάθε κεφαλαίου.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b107403.jpg","isbn":"978-960-6647-48-2","isbn13":"978-960-6647-48-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":631,"publication_year":2007,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"36.0","price_updated_at":"2010-07-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Teaching Undergraduate Economics","publisher_id":1029,"extra":null,"biblionet_id":107403,"url":"https://bibliography.gr/books/didaskontas-oikonomika-se-proptyxiako-epipedo.json"}]