[{"id":151451,"title":"Τέλος στον εκφοβισμό!","subtitle":"Θωρακίστε τα παιδιά σας για μια ζωή","description":"Ο Joel Haber είναι ένας από τους εξέχοντες ειδικούς στην πρόληψη του εκφοβισμού. Πρωτοπόρος στον τομέα, έχει δουλέψει με χιλιάδες παιδιά, γονείς, δασκάλους, συμβούλους και άλλα άτομα, με στόχο να κατανοήσει τις βαθύτερες αιτίες της δυναμικής του εκφοβισμού -από τον εντοπισμό των \"νταήδων\" ως την αποκάλυψη των αιτιών που κάνουν τα παιδιά να γίνονται νταήδες, στόχοι εκφοβισμού ή θεατές- και να αναπτύξει ένα αδιαμφισβήτητα επιτυχημένο πρόγραμμα, ώστε να θέσει ένα οριστικό τέλος στη συμπεριφορά αυτή.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠαρέχοντας μια πρακτική, υποστηρικτική, βήμα προς βήμα \"συνταγή θωράκισης απέναντι στον εκφοβισμό\", που επιφέρει μακροχρόνια αποτελέσματα για αγόρια και κορίτσια από το δημοτικό έως το λύκειο, το βιβλίο \"Τέλος στον εκφοβισμό!\"\u003cbr\u003eΘωρακίστε το παιδί σας για μια ζωή παρέχει συγκεκριμένα βήματα δράσης, για να βοηθήσει κάθε παιδί να χτίσει και να ενισχύσει την ανθεκτικότητα και την αυτοπεποίθησή του, να αναπτύξει ενσυναίσθηση και εμπιστοσύνη και να θριαμβεύσει στο σχολείο, στην κατασκήνωση, στα αθλήματα κ.α.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕνδυναμωτικός, διδακτικός και εμπνευσμένος, αυτός ο εξαιρετικά απαραίτητος οδηγός θα βοηθήσει τους γονείς να εντοπίσουν τα πρώιμα σημάδια του εκφοβισμού και να παρέμβουν - με μακροχρόνια αποτελέσματα. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b154392.jpg","isbn":"978-960-16-3358-9","isbn13":"978-960-16-3358-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":9450,"name":"Πρακτικοί Οδηγοί · Για το παιδί","books_count":1,"tsearch_vector":"'gia' 'odhgi' 'odhgoi' 'odigoi' 'paidi' 'pedi' 'praktiki' 'praktikoi' 'to'","created_at":"2017-04-13T02:17:40.821+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:17:40.821+03:00"},"pages":332,"publication_year":2010,"publication_place":"Αθήνα","price":"8.0","price_updated_at":"2012-07-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Bullyproof Your Child for Life","publisher_id":39,"extra":null,"biblionet_id":154392,"url":"https://bibliography.gr/books/telos-ston-ekfovismo.json"},{"id":188473,"title":"Πώς να μεγαλώσετε σωστά τα παιδιά σας","subtitle":"Συμβουλές για να είναι πετυχημένα κι ευτυχισμένα στη ζωή τους","description":"Γιατί κάποια παιδιά πετυχαίνουν στη ζωή τους και κάποια άλλα όχι; \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣυνήθως αναζητούμε την απάντηση στην ευφυΐα. Πετυχαίνουν τα παιδιά που παίρνουν υψηλούς βαθμούς στα μαθήματα και στις εξετάσεις. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ Πολ Ταφ ισχυρίζεται ότι η επιτυχία έγκειται στο χαρακτήρα. Χαρακτηριστικά, όπως επιμονή, περιέργεια, αυτοέλεγχος, αισιοδοξία και ευσυνειδησία παίζουν σημαντικό ρόλο. Μέσα από έρευνες, μελέτες και πραγματικές περιπτώσεις παιδιών, εντοπίζει τη στενή σχέση ανάμεσα στο στρες κατά την παιδική ηλικία και την επιτυχία. Ξεσκεπάζει τους τρόπους με τους οποίους οι γονείς προετοιμάζουν, ή και όχι, τα παιδιά τους για την ενηλικίωση. Και μας προσφέρει νέες οπτικές για να βελτιώσουμε τις ζωές των παιδιών που μεγαλώνουν σε συνθήκες φτώχειας. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑυτό το πολύ ενδιαφέρον και ελπιδοφόρο βιβλίο μπορεί να μας βοηθήσει να αλλάξουμε το πώς μεγαλώνουμε τα παιδιά μας, πώς εφαρμόζουμε το εκπαιδευτικό σύστημα και πώς υφαίνουμε το κοινωνικό δίχτυ ασφαλείας. Θα αποτελέσει πηγή έμπνευσης για να γίνουμε καλύτεροι γονείς κατανοώντας πρώτα απ' όλα τι σημαίνει να είσαι παιδί. \u003cbr\u003e ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b191628.jpg","isbn":"978-618-01-0114-0","isbn13":"978-618-01-0114-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":349,"publication_year":2013,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2013-10-30","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"How Children Succed","publisher_id":32,"extra":null,"biblionet_id":191628,"url":"https://bibliography.gr/books/pws-na-megalwsete-swsta-ta-paidia-sas-0235333b-7301-4ecc-ab37-5e521c573076.json"},{"id":204640,"title":"Τα δέκα σκαλοπάτια προς την καλύτερη συμπεριφορά","subtitle":null,"description":"Η συνεχώς αυξανόμενη ζήτηση για παροχή βοήθειας σε γονείς παιδιών προσχολικής ηλικίας που εμφανίζουν δυσκολίες συμπεριφοράς, σε συνδυασμό με την περιορισμένη διαθεσιμότητα ειδικών ψυχικής υγείας, μας οδήγησε στην πρωτοβουλία και ανάληψη δράσης για εφαρμογή ομαδικής παρέμβασης σε γονείς. Το παρόν εγχειρίδιο είναι αποτέλεσμα συλλογικής δουλειάς, στοχεύει στην κάλυψη των αναγκών κλινικού πληθυσμού (δευτερογενής πρόληψη), συνυπολογίζοντας πολιτισμικές ιδιαιτερότητες. Η πιλοτική εφαρμογή του αρχικού πρωτοκόλλου, οι αναθεωρημένες εκδόσεις του μετά από κάθε εφαρμογή σε συνδυασμό με την ανατροφοδότηση που λάβαμε από τους συμμετέχοντες γονείς, διαμόρφωσαν την παρούσα μορφή του. Πρόκειται για ένα μεθοδολογικό εργαλείο που απευθύνεται σε ειδικούς και συμβούλους ψυχικής υγείας, η ψυχοθεραπευτική εκπαίδευση των οποίων δεν είναι προαπαιτούμενη . Αποτελεί ένα δομημένο πρόγραμμα εκπαίδευσης γονέων σε δέκα συνεδρίες, το οποίο στηρίζεται στο γνωσιακό-συμπεριφορικό μοντέλο. Στόχος του είναι να εφοδιάσει τους γονείς με ένα σύνολο δεξιοτήτων/τεχνικών, τις οποίες μπορούν να αξιοποιούν στην αντιμετώπιση δυσκολιών συμπεριφοράς των παιδιών τους. Κάθε συνεδρία (βήμα) αναπτύσσεται λεπτομερώς σε τρεις ενότητες. Η πρώτη ενότητα παρέχει σύντομο θεωρητικό πλαίσιο των εννοιών και θεμάτων που θα επεξεργαστούν οι γονείς στη συνεδρία. Η δεύτερη ενότητα (το πρακτικό μέρος), περιγράφει τη δομή και τα βήματα που ακολουθούνται και παρέχει οδηγίες για δομημένες δραστηριότητες εξάσκησης (εργασίες σε μικρές ομάδες ή ζευγάρια, σενάρια για παιχνίδι ρόλων, βιωματικές ασκήσεις). Η τρίτη ενότητα περιλαμβάνει Διαφάνειες και Φύλλα Εργασίας, βοηθητικό υλικό για τις εισηγήσεις του εκπαιδευτή. Στο τέλος παρατίθεται παράρτημα το οποίο μπορεί να αξιοποιηθεί είτε συμπληρωματικά στις 10 συνεδρίες, είτε σε κάποια επιπρόσθετη.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b207839.jpg","isbn":"978-618-81635-7-7","isbn13":"978-618-81635-7-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":304,"publication_year":2016,"publication_place":"Χανιά","price":"35.0","price_updated_at":"2016-02-18","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2429,"extra":null,"biblionet_id":207839,"url":"https://bibliography.gr/books/ta-deka-skalopatia-pros-thn-kalyterh-symperifora.json"},{"id":205547,"title":"Το πένθος στα παιδιά","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο αυτό αποτελεί έναν ολοκληρωμένο οδηγό που εξηγεί, μέσα από δεκάδες πραγματικές ιστορίες και αναλυτικές οδηγίες, τον τρόπο με τον οποίο τα παιδιά κατανοούν τον θάνατο ανάλογα με την ηλικία τους, καθώς και τον τρόπο με τον οποίο προσεγγίζουμε τα παιδιά που βιώνουν μια σοβαρή απώλεια. Επιπλέον, το βιβλίο περιλαμβάνει 40 εκπαιδευτικές δραστηριότητες για την ευαισθητοποίηση των παιδιών σε ζητήματα απώλειας και πένθους που μπορεί να εφαρμόσει ένας εκπαιδευτικός στην τάξη.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣυχνά ερωτήματα που θέτουν οι γονείς:\u003cbr\u003e- Πώς ενημερώνουμε ένα παιδί για την αρρώστια ή τον θάνατο του γονιού του;\u003cbr\u003e- Πρέπει να πηγαίνουν τα παιδιά στις κηδείες; \u003cbr\u003e- Πώς συμπεριφερόμαστε στο σπίτι όταν ένα αδελφάκι είναι σοβαρά άρρωστο; \u003cbr\u003e- Πώς στηρίζουμε ένα παιδί που ήταν παρόν σε σοβαρό ατύχημα; \u003cbr\u003e- Πώς στηρίζουμε ένα παιδί που έχει καρκίνο; \u003cbr\u003e- Τι λέμε στο παιδί όταν ένα οικείο του άτομο αυτοκτονεί; \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣυχνά ερωτήματα που θέτουν οι εκπαιδευτικοί:\u003cbr\u003e- Τι μπορεί να κάνει ένας εκπαιδευτικός στην τάξη για το παιδί που πενθεί ή είναι άρρωστο; \u003cbr\u003e- Τι πρέπει να κάνει το σχολείο όταν υπάρχει θάνατος μαθητή ή εκπαιδευτικού;\u003cbr\u003e- Για ποιον λόγο χρειάζεται να ευαισθητοποιήσουμε τα παιδιά στην απώλεια και το πένθος, πριν συμβεί κάτι τέτοιο στη ζωή τους;","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b208750.jpg","isbn":"978-960-87310-5-9","isbn13":"978-960-87310-5-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":11866,"name":"Κοινωνία και Παιδί","books_count":1,"tsearch_vector":"'kai' 'ke' 'kinwnia' 'koinonia' 'koinwnia' 'paidi' 'pedi'","created_at":"2017-04-13T02:42:51.878+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:42:51.878+03:00"},"pages":420,"publication_year":2015,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"29.0","price_updated_at":"2016-03-31","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1170,"extra":null,"biblionet_id":208750,"url":"https://bibliography.gr/books/to-penthos-sta-paidia.json"},{"id":211427,"title":"Μεγαλώνοντας πνευματικά παιδιά","subtitle":"Από την υπέρτατη νοημοσύνη στην υπέρτατη ευτυχία","description":"Ένα βιβλίο απαραίτητο για κάθε εκπαιδευτικό, επαγγελματία ψυχικής υγείας και γονέα. Το \"Μεγαλώνοντας πνευματικά παιδιά\" αποκαλύπτει τα οφέλη της πνευματικότητας στην καθημερινότητα των παιδιών μας. Προτείνει ένα νέο Παιδαγωγικό Κίνημα για τον 21ο αιώνα, το οποίο αφυπνίζει την πιο προηγμένη διάσταση της ανθρώπινης εμπειρίας: τη συνείδηση.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑπαντά στα ερωτήματα:\u003cbr\u003e- Πώς ενεργοποιείται η πνευματική ανάπτυξη;\u003cbr\u003e- Είναι έμφυτη; Είναι εθελούσια; Μπορεί να παρακινηθεί;\u003cbr\u003e- Τι διακρίνει την πνευματική από άλλες μορφές νοημοσύνης;\u003cbr\u003e- \"Διδάσκεται\" η πνευματικότητα;\u003cbr\u003e- Σε τι συνίσταται η διδασκαλία της;\u003cbr\u003e- Πώς την κάνουμε \"ορατή\" στα πλαίσια του σχολείου;\u003cbr\u003e- Τι είδους \"γλώσσα\" χρησιμοποιούμε;\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠαραθέτοντας τα πιο σύγχρονα επιστημονικά δεδομένα, η Άννα Πολεμικού ιχνηλατεί τη μετεξέλιξη του ανθρώπου σε ένα νέο άλμα προσωπικής ισχύος. Παρέχει μια εργαλειοθήκη 25 'Πνευματικών Δραστηριοτήτων' που θρέφουν την ουσία της ύπαρξης κάθε Πνευματικού Παιδιού. Ταυτόχρονα, καθιστά κάθε αναγνώστη ικανό να καλλιεργήσει δεξιότητες μέγιστης απόδοσης και ευημερίας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b214636.jpg","isbn":"978-960-527-984-4","isbn13":"978-960-527-984-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":448,"publication_year":2016,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2017-01-03","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":43,"extra":null,"biblionet_id":214636,"url":"https://bibliography.gr/books/megalwnontas-pneumatika-paidia.json"},{"id":228893,"title":"Αποστέρηση και παραβατικότητα","subtitle":null,"description":"Ο Ντ. Γ. Γουίννικοτ επιχειρηματολογούσε με ευγλωττία υπέρ μιας αυξανόμενης ευαισθησίας προς τα παιδιά, την ανάπτυξή τους και τις ανάγκες τους. Το \"Αποστέρηση και παραβατικότητα\" είναι μια ανεκτίμητη συλλογή άρθρων του επάνω στο θέμα της σχέσης ανάμεσα σε αντικοινωνική συμπεριφορά, ή παραβατικότητα, και εμπειρίες αποστέρησης της παιδικής ηλικίας. Ο Γουίννικοτ εξετάζει παιδιά υπό πίεση, τη φύση και τις ρίζες της αντικοινωνικής συμπεριφοράς και τη διαχείριση στην πράξη δύσκολων παιδιών - ζητήματα που επανειλημμένως ανακύπτουν στην κοινωνική ημερήσια διάταξη, από τον δεύτερο μεγάλο πόλεμο και μετά.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b231969.jpg","isbn":"978-960-576-818-8","isbn13":"978-960-576-818-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":10340,"name":"Γραφές της Ψυχανάλυσης","books_count":13,"tsearch_vector":"'grafes' 'graphes' 'psixanalyshs' 'psuxanalyshs' 'psyxanalyshs' 'ths' 'tis'","created_at":"2017-04-13T02:27:16.889+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:27:16.889+03:00"},"pages":456,"publication_year":2018,"publication_place":"Αθήνα","price":"30.0","price_updated_at":"2018-11-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":48,"extra":null,"biblionet_id":231969,"url":"https://bibliography.gr/books/aposterhsh-kai-parabatikothta.json"},{"id":71908,"title":"Ψυχοπαθολογία παιδιών και εφήβων","subtitle":"Αναπτυξιακή προσέγγιση","description":"Στο βιβλίο αυτό πραγματοποιείται μία λεπτομερής παρουσίαση ολόκληρου του φάσματος της ψυχοπαθολογίας με έναρξη κατά τη βρεφική, παιδική και εφηβική ηλικία, σύμφωνα με τα διαγνωστικά κριτήρια του DSM-IV. Παρουσιάζονται επίσης ορισμένα προβλήματα, όπως για παράδειγμα η παχυσαρκία, τα οποία δεν αναφέρονται ως αυτοτελείς διαγνωστικές κατηγορίες αλλά σε μερικές περιπτώσεις μπορεί να αποτελούν τη γενεσιουργό αιτία σοβαρών προβλημάτων για τα παιδιά και τους εφήβους. Η παρουσίαση αυτή στηρίζεται στα πιο σύγχρονα ερευνητικά δεδομένα από τη διεθνή επιστημονική βιβλιογραφία, καθώς επίσης και στην πολύχρονη κλινική και ερευνητική εμπειρία των συγγραφέων. Η κάθε διαταραχή περιλαμβάνεται σε ξεχωριστό κεφάλαιο, στο οποίο παρουσιάζονται η κλινική εικόνα της διαταραχής, τα διαγνωστικά κριτήρια, επιδημιολογικά στοιχεία, καθώς επίσης και οι σύγχρονες θεωρίες για την αιτιολογία της και οι βασικές θεραπευτικές μέθοδοι. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στην κατανόηση της αλληλεπίδρασης ανάμεσα στο άτομο με τη διαταραχή και το περιβάλλον του σε κάθε αναπτυξιακό στάδιο. Παρουσιάζονται επίσης οι βασικότερες θεωρητικές προσεγγίσεις της ψυχοπαθολογίας, ενώ ιδιαίτερη βαρύτητα δίνεται στη γνωσιακή-συμπεριφορική προσέγγιση. Σκοπός του βιβλίου αυτού είναι να αποτελέσει ένα βασικό εγχειρίδιο τόσο για τον φοιτητή της ψυχολογίας όσο και για τον επαγγελματία κλινικό παιδοψυχολόγο, αλλά και για όλους όσους ενδιαφέρονται να γνωρίσουν και να κατανοήσουν την ψυχοπαθολογία των παιδιών και των εφήβων. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b73860.jpg","isbn":"960-402-039-0","isbn13":"978-960-402-039-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":487,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"32.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":73860,"url":"https://bibliography.gr/books/psyxopathologia-paidiwn-kai-efhbwn.json"},{"id":87355,"title":"Η συμβουλευτική ψυχολογία στα παιδιά","subtitle":"Θεωρία, εφαρμογές","description":"Εισαγωγικά εγχειρίδια συμβουλευτικής ψυχολογίας υπάρχουν πολλά. Ένα βιβλίο όμως όπως το παρόν, το οποίο να συνδέει τη θεωρία με τις πρακτικές εφαρμογές της συμβουλευτικής ψυχολογίας στα παιδιά, είναι μάλλον σπάνιο. Το βιβλίο αυτό είναι ένα πλήρες και εμπεριστατωμένο θεωρητικό αλλά -κυρίως- πρακτικό εγχειρίδιο, το οποίο συνδυάζει τις ψυχολογικές θεωρίες για την ανάπτυξη και την προσαρμογή των παιδιών με οδηγίες για την κατάλληλη άσκηση και εποπτεία του επαγγελματία που αναλαμβάνει τη συμβουλευτική τους υποστήριξη. Ειδικότερα περιγράφονται οι δεξιότητες, οι μέθοδοι, οι τεχνικές, οι δραστηριότητες και τα θεραπευτικά μέσα που πρέπει να χρησιμοποιεί ο σύμβουλος όταν εργάζεται με παιδιά. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται επίσης στην πολύ δημοφιλή και ενδεδειγμένη για μικρά παιδιά παιγνιοθεραπεία. Τον πρακτικό χαρακτήρα του βιβλίου συμπληρώνουν τα πολλά και εξαιρετικά χρήσιμα φύλλα εργασίας, για τη βελτίωση των παιδιών σε τομείς στους οποίους υστερούν, όπως είναι η αυτοεκτίμηση και η αυτοπροστασία. Το βιβλίο απευθύνεται σε επαγγελματίες που ασχολούνται με τη συμβουλευτική παιδιών (ψυχολόγους, παιδαγωγούς, συμβούλους, κοινωνικούς λειτουργούς), καθώς και σε γονείς αλλά και φοιτητές. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b89402.jpg","isbn":"960-406-897-0","isbn13":"978-960-406-897-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":6026,"name":"Εφαρμογές Συμβουλευτικής Ψυχολογίας","books_count":1,"tsearch_vector":"'efarmoges' 'epharmoges' 'psixologias' 'psuxologias' 'psyxologias' 'simbouleutikhs' 'sumbouleutikhs' 'symbouleutikhs'","created_at":"2017-04-13T01:43:46.854+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:43:46.854+03:00"},"pages":362,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"24.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Counselling children: A practical introduction","publisher_id":17,"extra":null,"biblionet_id":89402,"url":"https://bibliography.gr/books/h-symbouleutikh-psyxologia-sta-paidia.json"},{"id":111867,"title":"Ο φόβος δυναμώνει τα παιδιά","subtitle":null,"description":"Ο φόβος ανήκει στα βασικότερα συναισθήματα της ανθρώπινης ύπαρξης. Πολλοί γονείς, ωστόσο, επιθυμούν να μεγαλώσουν τα παιδιά τους απαλλαγμένα από το φόβο. Ο Ρόγγε όμως υποστηρίζει ότι ο φόβος δυναμώνει τα παιδιά, αν τους δώσουμε τη δυνατότητα να παλέψουν μαζί του και να τον νικήσουν. \u003cbr\u003eΚαι συμβουλεύει τους γονείς τι να κάνουν όταν:\u003cbr\u003e- το παιδί τους δεν μπορεί να κοιμηθεί ή ξυπνάει τη νύχτα, επειδή, π.χ., στο δωμάτιο υπάρχουν φαντάσματα,\u003cbr\u003e- ο αποχαιρετισμός μπροστά από τον παιδικό σταθμό είναι γεμάτος δάκρυα,\u003cbr\u003e- τα παιδιά φοβούνται τους ξένους και γαντζώνονται στους γονείς τους,\u003cbr\u003e- τα παιδιά βιώνουν καταστροφές μέσα από τα Μ.Μ.Ε.,\u003cbr\u003e- τα παιδιά νιώθουν ότι αγνοούνται από τους γονείς τους,\u003cbr\u003e- τα παιδιά καταπιέζουν τους γονείς με τους φόβους τους,\u003cbr\u003e- οι γονείς προξενούν φόβο στα παιδιά, παρόλο που θέλουν μόνο το καλό τους,\u003cbr\u003e- οι γονείς διαπράττουν λάθη, και τα παιδιά τους αντιδρούν με ανασφάλεια.\u003cbr\u003eΟ Γιαν-Ούβε Ρόγγε ξέρει πολλές ιστορίες - για παιδιά με μικρές ανησυχίες και μεγάλους φόβους, αλλά και για γονείς με πολλές και μεγάλες ανησυχίες και \"μικρούς\" φόβους. Και, βέβαια, γνωρίζει πολύ καλά πως, σήμερα, τα Μ.Μ.Ε. φέρνουν τα παιδιά αντιμέτωπα με τη βία και τη φρίκη από πολύ νωρίς. Με το δικό του ανάλαφρο τρόπο παρέχει εφαρμόσιμες συμβουλές με παραδείγματα από την καθημερινή παιδαγωγική πρακτική, αλλά και με απλές και κατανοητές θεωρητικές προσεγγίσεις.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b114449.jpg","isbn":"960-349-109-8","isbn13":"978-960-349-109-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":2929,"name":"Αγωγή · Νηπιακή και Παιδική Ηλικία","books_count":16,"tsearch_vector":"'agogh' 'agvgh' 'agwgh' 'hlikia' 'ilikia' 'kai' 'ke' 'nhpiakh' 'nhpiaki' 'nipiakh' 'paidikh' 'paidiki' 'pedikh'","created_at":"2017-04-13T01:15:20.613+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:15:20.613+03:00"},"pages":330,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γερμανικά","original_title":"Ängste Machen Kindern Stark","publisher_id":240,"extra":null,"biblionet_id":114449,"url":"https://bibliography.gr/books/o-fobos-dynamwnei-ta-paidia.json"},{"id":173521,"title":"Συναισθηματική ανάπτυξη των παιδιών","subtitle":"Το συναίσθημα του φόβου","description":"Η άποψη ότι το συναίσθημα συμβάλλει όχι μόνο στη νοημοσύνη αλλά επίσης σε μια \"γεμάτη\", πλήρη ζωή αναδύεται ιδιαίτερα από τις εργασίες που έχουν γίνει για τη συναισθηματική νοημοσύνη. Η ικανότητα να παρακολουθεί κάποιος τα συναισθήματά του ή τα συναισθήματα των άλλων, να τα διαχωρίζει και να χρησιμοποιεί αυτές τις πληροφορίες για να καθοδηγεί τις σχέσεις του ή τις ενέργειές του έχει αποδειχτεί ότι είναι μια σημαντική παράμετρος της νοημοσύνης (IQ). Οι έρευνες εδώ και πάνω από δύο δεκαετίες σχετικά με τη γνώση και τα συναισθήματα αποδεικνύουν την παρουσία των συναισθημάτων και την επιρροή τους σε όλους τους τομείς της μάθησης και της συμπεριφοράς. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο άτομο, για να επιζήσει και να ολοκληρωθεί, χρειάζεται κάτι περισσότερο από το σώμα και το νου. Χρειάζεται το συναίσθημα και τη διαπροσωπική σχέση. Νεότερες ψυχολογικές έρευνες έχουν επιβεβαιώσει ότι, για να υπάρξει φυσιολογική ζωή και ανάπτυξη, το άτομο χρειάζεται κοινωνικά βιώματα και διαπροσωπικές σχέσεις με τα γύρω του πρόσωπα. Θα πρέπει λοιπόν το άτομο, παράλληλα με τις διάφορες άλλες βιοκινητικές και γνωστικές ικανότητες και δεξιότητες, να αποκτήσει την ετοιμότητα να βιώνει συναισθηματικές καταστάσεις και να διαμορφώσει τρόπους αλληλεπίδρασης με τα πρόσωπα γύρω του, οι οποίοι θα του εξασφαλίζουν θετικές διαπροσωπικές σχέσεις και ικανοποιήσεις. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ φόβος είναι ένα από τα βασικά συναισθήματα μαζί με τη χαρά, το θυμό και τη λύπη. Ο φόβος, γενικά, αναφέρεται σε συναισθήματα τα οποία προκαλούνται από υπαρκτούς, πραγματικούς κινδύνους, σε αντίθεση με το άγχος και τις φοβίες, που συχνά δεν προέρχονται από υπαρκτές απειλές ή κινδύνους. Ο φόβος μπορεί να προκληθεί από έκθεση σε τραυματικές καταστάσεις, από παρατήρηση άλλων ανθρώπων που εκφράζουν φόβο ή από την πρόσληψη τρομακτικών πληροφοριών. Η παρατεταμένη έκθεση σε τέτοιες καταστάσεις φόβου μπορεί να οδηγήσει σε ψυχολογικές διαταραχές. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b176618.jpg","isbn":"960-6622-17-7","isbn13":"978-960-6622-17-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":354,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2012-03-02","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":631,"extra":null,"biblionet_id":176618,"url":"https://bibliography.gr/books/synaisthhmatikh-anaptyksh-twn-paidiwn.json"},{"id":179115,"title":"Πες μου πού πονάς","subtitle":"Πώς να αποκωδικοποιείτε τα ψυχολογικά και σωματικά συμπτώματα του παιδιού σας","description":"Σαν γονείς, γνωρίζετε το φόβο και την αγωνία που νιώθει κάποις όταν το παιδί του είναι άρρωστο, ειδικά όταν ο γιατρός δεν μπορεί να διαγνώσει κάποια ασθένεια. Τώρα, αντί να τρέχετε σε άλλους γιατρούς για μια δεύτερη γνώμη, ή να δίνετε στο παιδί σας αχρείαστα φάρμακα, μπορείτε πρώτα να ανατρέξετε το \"Πες Μου Πού Πονάς\", το οποίο θα σας βοηθήσει να καταλάβετε αν το πρόβλημα του παιδιού σας είναι σωματικό, ψυχολογικό, αισθηματικό ή ένας συνδυασμός και των τριών. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο \"Πες Μου Πού Πονάς\" θα σας βοηθήσει να βρείτε τη πηγή διαφόρων προβλημάτων, όπως: Πονοκέφαλο,Στομαχόπονο, Προβλήματα ύπνου, Φόβους, Πόνους στις αρθρώσεις, Άγχος, Κατάθλιψη. Σ' αυτό το πολύτιμο έργο παρουσιάζονται επίσης οι τελευταίες έρευνες γύρω από την παραδοσιακή ιατρική αλλά και τις εναλλακτικές θεραπείες. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο \"Πες Μου Πού Πονάς\" θα σας βοηθήσει να αποκωδικοποήσετε τα συμπτώματα του παιδιού σας και να μάθετε πώς να ξεχωρίζετε τα επιφανειακά από τα χρόνια και σοβαρά προβλήματα. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b182240.jpg","isbn":"9963-880-00-2","isbn13":"978-9963-880-00-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":388,"publication_year":2003,"publication_place":"Λευκωσία","price":"18.0","price_updated_at":"2012-08-31","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Tell me where it Hurts","publisher_id":3343,"extra":null,"biblionet_id":182240,"url":"https://bibliography.gr/books/pes-mou-pou-ponas.json"},{"id":184495,"title":"Πώς το παιδί αντιλαμβάνεται τον κόσμο","subtitle":"Μέθοδοι διδασκαλίας σε αρμονία με τους τρόπους σκέψης του παιδιού","description":"Το βιβλίο αυτό αποτελεί μια εναλλακτική πρόταση για την εκπαιδευτική διαδικασία που επικεντρώνεται στο χώρο του σχεδιασμού των αναλυτικών προγραμμάτων και της διδασκαλίας. Η πρόταση αυτή είναι πολύ \"γενναία\", με την έννοια ότι όχι μόνο πηγαίνει ενάντια στην παραδοσιακή άποψη για την εκπαίδευση των παιδιών στα σχολεία, αλλά ότι συνδυάζει το \"περιεχόμενο της σκέψης\" με τις \"διαδικασίες σκέψης\". Παρόλο που φαίνεται παράξενο να μιλάμε για περιεχόμενο και διαδικασία σαν να είναι δύο διαφορετικά πράγματα τα οποία δεν συνδέονται στενά μεταξύ τους, στην πράξη, όταν πρόκειται δηλαδή να σχεδιάσουμε ένα αναλυτικό πρόγραμμα, ξεχωρίζουμε τη γνώση από τις γνωστικές διαδικασίες. Αυτός ο δυϊσμός, όπως θα συζητηθεί παρακάτω, πηγάζει από δύο διαφορετικές φιλοσοφικές παραδόσεις και δεν δείχνει εύκολο να ξεφύγουμε από αυτόν. Με δεδομένο ότι τα προβλήματα στο χώρο των αναλυτικών προγραμμάτων είναι πολλά και δεν διαφαίνεται, τουλάχιστον προς το παρόν, ότι οι λύσεις σ' αυτά τα προβλήματα υπάρχουν (βλ. Χατζηγεωργίου, 2004, κεφ. 22), η πρόταση του καθηγητή Kieran Egan καλωσορίζεται όχι ως μια εκπαιδευτική πανάκεια, αλλά ως μια προσπάθεια επαναπροσδιορισμού της εκπαιδευτικής διαδικασίας. Ξεκινώντας από τη θεωρία της \"ανακεφαλαίωσης\", ο Egan προτείνει ένα μοντέλο εκπαίδευσης με πέντε διαφορετικά είδη κατανόησης: Σωματική, Μυθική, Ρομαντική, Φιλοσοφική και Ειρωνική. [...]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από την εισαγωγή του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b187631.jpg","isbn":"978-960-9539-95-1","isbn13":"978-960-9539-95-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":399,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"30.0","price_updated_at":"2013-04-10","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3183,"extra":null,"biblionet_id":187631,"url":"https://bibliography.gr/books/pws-to-paidi-antilambanetai-ton-kosmo-d32aa6ce-3452-4d21-87fc-6e20db6c60f4.json"},{"id":208208,"title":"Ψυχοεκπαιδευτικά ομαδικά προγράμματα","subtitle":"Για παιδιά και εφήβους","description":"Τα τελευταία χρόνια παρατηρείται και στην Ελλάδα σημαντική αύξηση του ενδιαφέροντος για την ανάπτυξη, εφαρμογή και αξιολόγηση ψυχοεκπαιδευτικών προγραμμάτων. Ωστόσο, η ελληνόγλωσση βιβλιογραφία αναφορικά με τη θεωρία των ψυχοεκπαιδευτικών προγραμμάτων είναι περιορισμένη έως ανύπαρκτη. Το ανά χείρας εγχειρίδιο έρχεται να καλύψει ένα σημαντικό κενό στην ελληνική βιβλιογραφία και μία ανάγκη για χρηστικά εγχειρίδια, δεδομένου ότι το ενδιαφέρον για εφαρμογή και αξιολόγηση ομαδικών προγραμμάτων για παιδιά και εφήβους στη χώρα μας άρχισε να εκδηλώνεται τα τελευταία χρόνια. Παραδίδοντάς το στη δημοσιότητα εκφράζεται η ελπίδα ότι θα φανεί χρήσιμο σε φοιτητές Παιδαγωγικών Τμημάτων, Ψυχολογίας και Κοινωνικής Εργασίας, αλλά θα αποτελέσει και σημαντικό εργαλείο σε νέους και έμπειρους ερευνητές και σε επαγγελματίες της πράξης που επιθυμούν να σχεδιάσουν, να εφαρμόσουν και να αξιολογήσουν προγράμματα παρέμβασης.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b211416.jpg","isbn":"978-960-01-1785-1","isbn13":"978-960-01-1785-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3568,"name":"Συμβουλευτική - Προσανατολισμός","books_count":4,"tsearch_vector":"'prosanatolismos' 'simbouleutikh' 'sumbouleutikh' 'symbouleutikh'","created_at":"2017-04-13T01:21:06.378+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:21:06.378+03:00"},"pages":360,"publication_year":2016,"publication_place":"Αθήνα","price":"19.0","price_updated_at":"2016-07-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":211416,"url":"https://bibliography.gr/books/psyxoekpaideutika-omadika-programmata.json"},{"id":220631,"title":"Η αυτοκτονία της ψυχιατρικής","subtitle":null,"description":"Είναι η ΔΕΠΥ η νέα μάστιγα; Έχουν πράγματι πολλαπλασιαστεί τα τελευταία χρόνια η διπολική διαταραχή, ο αυτισμός και τα υπερκινητικά παιδιά; Μπορούμε να ξεπεράσουμε το πένθος μας απλώς με ένα χάπι; Το βιβλίο αυτό εξετάζει την αυξανόμενη τάση υπεριατρικοποίησης των διαταραχών, ιδιαιτέρως αυτών που αφορούν παιδιά και που σχετίζονται με τη σχολική απόδοση.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\"Ο συγγραφέας μάς δείχνει με σαφήνεια πως επιφανείς εκπρόσωποι της ιατρικής επιστήμης της ψυχικής υγείας τίθενται στην υπηρεσία φαρμακοβιομηχανιών επινοώντας, προς αύξησην των πωλήσεών τους, ασθένειες των παιδιών που κατ' αυτούς συνίστανται στο ότι ορισμένες εκδηλώσεις της προσωπικότητάς τους εκφεύγουν από το \"κανονικό\" και πρέπει να αντιμετωπίζονται όχι με την εξέτασή τους ως αντιδράσεις στο οικογενειακό και κοινωνικό τους περιβάλλον αλλά συμπωματικά, ως αποκλίσεις δηλαδή από την, κατά τους ίδιους, ενιαία και ανεξάρτητη από το περιβάλλον λειτουργία του εγκεφάλου. Επινόηση σε τραγική αντίφαση με τον σεβασμό στη διαφορετικότητα του καθενός που δέχεται ο νομικός πολιτισμός μας, πολλώ μάλλον όταν αυτό συμβαίνει στο στάδιο της διαμόρφωσης της προσωπικότητας του παιδιού\". \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΝίκος Ρόζος\u003cbr\u003eΕπίτιμος Αντιπρόεδρος του Συμβουλίου της Επικρατείας","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b223687.jpg","isbn":"978-960-589-066-7","isbn13":"978-960-589-066-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":308,"publication_year":2017,"publication_place":"Αθήνα","price":"13.0","price_updated_at":"2017-12-18","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":174,"extra":null,"biblionet_id":223687,"url":"https://bibliography.gr/books/h-autoktonia-ths-psyxiatrikhs.json"},{"id":221234,"title":"Συμβουλευτική και συνηγορία","subtitle":"Προάσπιση ανθρωπίνων δικαιωμάτων και ψυχικής υγείας","description":"Ο συλλογικός τόμος \"Συνηγορία και Συμβουλευτική: Προάσπιση ανθρωπίνων δικαιωμάτων και ψυχικής υγείας\", επιστημονική Γ. Α. Κουγιουμτζής \u0026amp; Δ. Ι. Λουκά, των εκδόσεων Γρηγόρη, πραγματεύεται θέματα που σχετίζονται με τη συνηγορία και τη συμβουλευτική. Με βάση την προσέγγιση του World Health Organization η συνηγορία για την υγεία νοείται ως \"ένας συνδυασμός ατομικών και κοινωνικών ενεργειών, σχεδιασμένων για να κατακτήσουν πολιτική δέσμευση, κρατική υποστήριξη, κοινωνική αποδοχή και συστημική υποστήριξη για έναν συγκεκριμένο στόχο υγείας ή πρόγραμμα\". Μολονότι η έννοια της συνηγορίας έχει την αφετηρία της στην απαίτηση για αλλαγή στον τομέα της ψυχικής υγείας, στη διασφάλιση των ανθρωπίνων δικαιωμάτων και στην αυτονομία των ψυχικά ασθενών, με την παρέλευση του χρόνου η έννοια διευρύνθηκε, περιέλαβε και άλλες πτυχές και συνάπτεται με ποικίλες διαστάσεις της προστασίας των ευάλωτων ατόμων/ομάδων και την ενδυνάμωσή τους.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι καταβολές της παρούσας έκδοσης οφείλονται σε μία πρόσκληση που λάβαμε το καλοκαίρι του 2016, από την Καθηγήτρια Dr. Ursula Thomas, Director of Field Experience and Assessment at Georgia Perimeter College, Georgia State University, USA, προκειμένου να συμμετάσχουμε σε μία αντίστοιχη συλλογική έκδοση στις ΗΠΑ. Το βιβλίο -U. Thomas (Ed.), Advocacy in Academia and the Role of Teacher Preparation Programs- κυκλοφορήθηκε στις ΗΠΑ από την IGI Global τον Σεπτέμβριο του 2017 και διδάσκεται σε προπτυχιακό και μεταπτυχιακό επίπεδο σπουδών.\u003cbr\u003e \u003cbr\u003eΕνώ, λοιπόν, στις ΗΠΑ η έννοια και η πρακτική της συνηγορίας όχι μόνο ασκείται πολυετώς, αλλά διδάσκεται στην τριτοβάθμια εκπαίδευση, στην Ελλάδα δεν έχει ακόμη ωριμάσει επαρκώς. Αντίστοιχα, σε ακαδημαϊκό επίπεδο η ελληνική βιβλιογραφία είναι ισχνότατη. Οι διαπιστώσεις αυτές και η υψηλή ωφελιμότητα μελέτης ποικίλων εκφάνσεων της συνηγορίας, συνδυαστικά προς το πεδίο της συμβουλευτικής που επιστημονικά θεραπεύουμε, οδήγησαν στη σκέψη να γίνει περαιτέρω διερεύνηση. Απόρροια αυτής της προσπάθειας είναι το βιβλίο \"Συνηγορία και Συμβουλευτική: Προάσπιση ανθρωπίνων δικαιωμάτων και ψυχικής υγείας\", από τις εκδόσεις Γρηγόρη. Επιμέρους πτυχές που εξετάζονται στο βιβλίο είναι:\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕνότητα Πρώτη: Θεωρητικές προσεγγίσεις\u003cbr\u003e- Μοντέλα συνηγορίας\u003cbr\u003e- Αποτελεσματικές στρατηγικές συνηγορίας\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕνότητα Δεύτερη: Άσκηση Συνηγορίας από επαγγελματίες\u003cbr\u003e- Προσωποκεντρική συμβουλευτική: Διαστάσεις συνηγορίας επαγγελματιών ψυχικής υγείας\u003cbr\u003e- Συνηγορία και εκπαίδευση εκπαιδευτικών / Mentoring\u003cbr\u003e- Συμβουλευτική και επιμελητές ανηλίκων: Διαστάσεις κοινωνικής διαπαιδαγώγησης των ευρισκομένων σε κίνδυνο ή σε σύγκρουση με τον νόμο ανηλίκων\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕνότητα Τρίτη: Συνηγορία και εκπαίδευση\u003cbr\u003e- H συνηγορία ως απάντηση στη σχολική βία\u003cbr\u003e- Σχολικός εκφοβισμός και προάσπιση ψυχικής υγείας\u003cbr\u003e- Συνηγορία και πολιτικές ένταξης μαθητών ευάλωτων κοινωνικών ομάδων στο σχολείο\u003cbr\u003e- Συνηγορία και μαθητές με ειδικές εκπαιδευτικές ανάγκες\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕνότητα Τέταρτη: Εκφάνσεις συνηγορίας\u003cbr\u003e- Συνηγορία και πρόσφυγες\u003cbr\u003e- Συνηγορία και διαδικτυακός εκφοβισμός\u003cbr\u003e- Συνηγορία και AIDS\u003cbr\u003e- Συνηγορία για την προάσπιση της ψυχικής υγείας\u003cbr\u003e- Συνηγορία και ΑΜΕΑ\u003cbr\u003e- Συνηγορία και προστασία ανθρώπινων δικαιωμάτων των παιδιών","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b224290.jpg","isbn":"978-960-612-098-5","isbn13":"978-960-612-098-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":448,"publication_year":2018,"publication_place":"Αθήνα","price":"26.0","price_updated_at":"2018-01-18","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":224290,"url":"https://bibliography.gr/books/symbouleutikh-kai-synhgoria.json"}]