[{"id":70143,"title":"Αρχαία ελληνικά","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο αυτό αποτελεί ένα εγχειρίδιο στο οποίο έχουν περιληφθεί τα στοιχεία που ενδιαφέρουν ειδικά τους φιλολόγους-υποψήφιους καθηγητές της Δημόσιας Δευτορβάθμιας Εκπαίδευσης, ώστε να έχουν μια πυξίδα γενικού προσανατολισμού για το μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών.\u003cbr\u003eΣυγκεκριμένα περιλαμβάνει:\u003cbr\u003e- Τα θέματα που έχουν δοθεί στο παρελθόν·\u003cbr\u003e- την εγκύκλιο ου αφορά τις εξετάσεις·\u003cbr\u003e- τις οδηγίες για τη διδασκαλία των Αρχαίων Ελληνικών σύμφωνα με το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο·\u003cbr\u003e- στοιχεία της Αρχαίας Ελληνικής Γραμματολογίας·\u003cbr\u003e- δέιγματα ανάλυσης κειμένων που αποτελούν μέρος της εξεταστέας ύλης.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b72045.jpg","isbn":"960-375-403-X","isbn13":"978-960-375-403-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":4926,"name":"Διαγωνισμός ΑΣΕΠ για την Πρόσληψη των Εκπαιδευτικών","books_count":4,"tsearch_vector":"'asep' 'diagonismos' 'diagvnismos' 'diagwnismos' 'ekpaideftikwn' 'ekpaideutikwn' 'ekpedeutikwn' 'gia' 'proslhpsh' 'proslhpsi' 'proslipsh' 'thn' 'tin' 'ton' 'tvn' 'twn'","created_at":"2017-04-13T01:33:22.277+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:33:22.277+03:00"},"pages":369,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":72045,"url":"https://bibliography.gr/books/arxaia-ellhnika-9a3378a4-f3c6-4c9d-a6da-99c35f1c86bf.json"},{"id":71469,"title":"Η διδακτική του αρχαίου ελληνικού κειμένου στο γυμνάσιο και στο ενιαίο λύκειο","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο αυτό απευθύνεται στους νέους εκπαιδευτικούς φιλολόγους που θα διδάξουν Αρχαία Ελληνικά στο Γυμνάσιο και το Ενιαίο Λύκειο.\u003cbr\u003eΣτο πρώτο μέρος δίνονται γενικές πληροφορίες για την ενημέρωση των φιλολόγων, την προετοιμασία για το μάθημα και την εργασία μέσα στην τάξη (δυσκολίες, τύποι βιβλίων, προσέγγιση του κειμένου, βοηθητικά μέσα διδασκαλίας).\u003cbr\u003eΣτο δεύτερο μέρος γίνεται λόγος για τη διδασκαλία των Αρχαίων Ελληνικών στο Γυμνάσιο: των μικρών κειμένων, της γραμματικής και του συντακτικού· επίσης γίνεται λόγος για τη μετάφραση και τις ασκήσεις.\u003cbr\u003eΤο τρίτο μέρος αναφέρεται στη διδασκαλία στο Ενιαίο Λύκειο. Δίνονται παραδείγματα από όλους τους συγγραφείς και τα κείμενα που διδάσκονται. Βάση της προσέγγισης των κειμένων είναι η ενότητα σκέψης και έκφρασης. Για κάθε ενότητα/θέμα παρατίθεται ανάλογη βιβλιογραφία. Έτσι, το βιβλίο δεν απευθύνεται μόνο στους νέους εκπαιδευτικούς φιλολόγους αλλά και σε εκείνους που ετοιμάζονται να δώσουν εξετάσεις για διορισμό μέσω του διαγωνισμού του ΑΣΕΠ.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b73399.jpg","isbn":"960-375-438-2","isbn13":"978-960-375-438-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":139,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"9.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":73399,"url":"https://bibliography.gr/books/h-didaktikh-tou-arxaiou-ellhnikou-keimenou-sto-gymnasio-kai-eniaio-lykeio.json"},{"id":84335,"title":"Διδακτική των αρχαίων ελληνικών","subtitle":"Διδακτική μεθοδολογία","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b86377.jpg","isbn":"960-333-381-6","isbn13":"978-960-333-381-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":238,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"21.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":86377,"url":"https://bibliography.gr/books/didaktikh-twn-arxaiwn-ellhnikwn-f48e9f38-2ff2-40be-bb69-0dd0a304ff8d.json"},{"id":85749,"title":"Συντακτικό της αρχαίας ελληνικής γλώσσας","subtitle":"Με παραδείγματα, πίνακες και ασκήσεις: Για μαθητές, φοιτητές και φιλολόγους","description":"Το παρόν έργο περιέχει:\u003cbr\u003e- Συστηματική παρουσίαση των συντακτικών φαινομένων με τα απαραίτητα συνοδευτικά παραδείγματα, που αναλύονται και επεξηγούνται κατά περίπτωση.\u003cbr\u003e- Κανόνες και χρήσιμα συμπεράσματα σε κάθε κεφάλαιο.\u003cbr\u003e- Συγκεφαλαιωτικούς πίνακες για τα κύρια και βασικά συντακτικά φαινόμενα.\u003cbr\u003e- Πολλές και ποικίλες ασκήσεις ανοικτού και κλειστού τύπου με τις απαντήσεις τους.\u003cbr\u003e- 100 πρακτικούς γραμματικούς, συντακτικούς και ερμηνευτικούς κανόνες.\u003cbr\u003eΑξίζει να υπογραμμιστεί ότι στο Συντακτικό αυτό περιέχονται και ειδικά κεφάλαια όπως:\u003cbr\u003e- Αναλυτική παρουσίαση των υποθετικών λόγων.\u003cbr\u003e- Οι προτάσεις των: ως, ότι, ό,τι, όπως, όπως μη, ει.\u003cbr\u003e- Χωρισμός του κειμένου σε προτάσεις κ.τ.λ.\u003cbr\u003eΌλα αυτά αποδεικνύουν ότι πρόκειται για μια πρωτότυπη εργασία που καλύπτει τις ανάγκες των μαθητών Γυμνασίου και Λυκείου, των φοιτητών Φιλολογίας, των εν ενεργεία φιλολόγων, καθώς και κάθε άλλου ενδιαφερομένου.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b87792.jpg","isbn":"960-10-0163-8","isbn13":"978-960-10-0163-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":463,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":407,"extra":null,"biblionet_id":87792,"url":"https://bibliography.gr/books/syntaktiko-ths-arxaias-ellhnikhs-glwssas-b613b3e2-d29b-41c1-b210-343698474519.json"},{"id":86138,"title":"Η διδασκαλία της αρχαίας ελληνικής γραμματείας και γλώσσας","subtitle":"Για μια εναλλακτική μαθητεία στον αρχαίο κόσμο","description":"Στο βιβλίο αυτό ο αναγνώστης θα βρει προβληματισμούς για τη θέση του μαθήματος της αρχαίας ελληνικής γραμματείας και γλώσσας στον σύγχρονο κόσμο και στην ανταπόκρισή του στις νέες επιστημονικές και πολιτισμικές προκλήσεις. Γίνεται έτσι προσπάθεια να οριστεί η σύγχρονη ανάγνωση της αρχαιοελληνικής γραμματείας και του κόσμου της. Στο πλαίσιο αυτό παρατίθενται:\u003cbr\u003e- Η διδακτική παράδοση του μαθήματος και οι δυνατότητες αξιοποίησης των ποικίλων προτάσεων αναμόρφωσής του\u003cbr\u003e- Διδακτικές πρακτικές που μπορούν να αναδείξουν τις νέες προοπτικές του μαθήματος\u003cbr\u003e- Ενδεικτικά παραδείγματα εφαρμογών σε αρχαιοελληνικά κείμενα που διδάσκονται στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b88182.jpg","isbn":"960-375-716-0","isbn13":"978-960-375-716-0","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1016,"name":"Εκπαιδευτική Βιβλιοθήκη","books_count":18,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'ekpaideftikh' 'ekpaideutikh' 'ekpedeutikh' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T00:58:03.714+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:58:03.714+03:00"},"pages":342,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"24.0","price_updated_at":"2011-07-07","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":88182,"url":"https://bibliography.gr/books/h-didaskalia-ths-arxaias-ellhnikhs-grammateias-kai-glwssas.json"},{"id":86137,"title":"Αρχαία ελληνικά","subtitle":"Διαγωνισμός ΑΣΕΠ για την πρόσληψη των εκπαιδευτικών: Γλώσσα και γραμματεία","description":"Το βιβλίο αυτό αποτελεί ένα εγχειρίδιο στο οποίο έχουν περιληφθεί τα στοιχεία που ενδιαφέρουν ειδικά τους φιλολόγους-υποψήφιους καθηγητές της Δημόσιας Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, ώστε να έχουν μια πυξίδα γενικού προσανατολισμού για το μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών.\u003cbr\u003eΣυγκεκριμένα περιλαμβάνει:\u003cbr\u003e- τα θέματα που έχουν δοθεί στο παρελθόν\u003cbr\u003e- την εξεταστέα ύλη\u003cbr\u003e- τις οδηγίες για τη διδασκαλία των αρχαίων ελληνικών σύμφωνα με το Παιδαγωγικό Ινστιτούτο\u003cbr\u003e- στοιχεία της αρχαίας ελληνικής γραμματολογίας\u003cbr\u003e- δείγματα ανάλυσης κειμένων που αποτελούν μέρος της εξεταστέας ύλης.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b88181.jpg","isbn":"960-375-757-8","isbn13":"978-960-375-757-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":279,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":88181,"url":"https://bibliography.gr/books/arxaia-ellhnika-df57b837-56c3-4e7f-be08-fb1e81fcffe0.json"},{"id":108287,"title":"Διδακτική του αρχαιοελληνικού λόγου","subtitle":null,"description":"H παραδοσιακή αντίληψη της διδακτικής των αρχαίων ελληνικών ήταν ισοπεδωτική. Δεν ξεχώριζε το πεζό από το ποιητικό κείμενο, τον ιστορικό από το φιλοσοφικό λόγο. Τα αντιμετώπιζε ως κείμενα γραμματικοσυντακτικής εξέτασης.\u003cbr\u003eΗ κατάκτηση του νοήματος μέσα από μία κατά λέξη μετάφραση δεν ικανοποιεί. Οι νέες γλωσσικές και κειμενικές αντιλήψεις αντιμετωπίζουν το κείμενο ως ένα σύνολο δομών και σχέσεων. Εκείνο που έχει πια σημασία δεν είναι η τεχνολογική αναγνώριση ορισμένων γλωσσικών τύπων αλλά η δομική κατασκευή και λειτουργία, η νοηματική άρθρωση, η υφολογική ιδιαιτερότητα και η ειδολογική διαφορά. Κατ' αυτόν τον τρόπο η κατανόηση, που είναι και o πρωταρχικός σκοπός της διδασκαλίας των αρχαίων κειμένων, δεν είναι επιφανειακή αλλά ουσιαστική και πολύπλευρη. Μια σύγχρονη αντίληψη διδακτικής των αρχαίων ελληνικών περιλαμβάνει όλες αυτές τις μορφές εξέτασης. \u003cbr\u003eΗ εξέταση της δομικής κατασκευής και λειτουργίας αφορά όχι μόνο τα δομικά υλικά, κύριους και δευτερεύοντες όρους, κύριες και δευτερεύοντες προτάσεις, αλλά και τις σχέσεις των δομικών υλικών μεταξύ τους, όπως και τη λειτουργία τους μέσα σε ένα επικοινωνιακό λόγο. \u003cbr\u003eΗ εξέταση της νοηματικής άρθρωσης βλέπει το κείμενο όχι ως ένα νόημα, αλλά ως ένα νοηματικό σύνολο, που αρθρώνεται σε υποσύνολα νοηματικά και η υπόσταση του ενός νοηματοδοτεί την παρουσία του άλλου.\u003cbr\u003eΗ εξέταση της υφολογικής ιδιαιτερότητας αναφέρεται στην ανίχνευση του ιδιαίτερου στυλ, της ιδιαίτερης έκφρασης που κάνει τον ένα συγγραφέα να διαφέρει από τον άλλο και το ένα κείμενο να διαφοροποιείται από το άλλο.\u003cbr\u003eΗ εξέταση της ειδολογικής διαφοράς περιστρέφεται γύρω από τον εντοπισμό της ειδοποιού διαφοράς των διαφόρων ειδών του λόγου, εκείνων δηλαδή των στοιχείων που δίνουν την ταυτότητα του κειμένου σε σημείο ώστε να αναγνωρίζεται το ένα από το άλλο.\u003cbr\u003eΑυτά τα θεμελιακά κριτήρια ερμηνευτικής προσέγγισης θίγει η παρούσα εργασία και φιλοδοξεί να τραβήξει τις διαχωριστικές γραμμές ανάμεσα σε οπτικές γωνίες εξέτασης τόσο σε οριζόντιο χαρακτηριολογικό επίπεδο όσο και σε κάθετο ειδολογικό. Έχει σκοπό να πλατύνει και να βαθύνει την οπτική της εξέτασης των αρχαίων κειμένων με στόχο την ανίχνευση όλων εκείνων των κρυμμένων θησαυρών του αρχαιοελληνικού λόγου που μόνο στους ανικανοποίητους εραστές της φιλοκαλίας του αρχαιοελληνικού λόγου αποκαλύπτονται.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b110863.jpg","isbn":"960-456-012-3","isbn13":"978-960-456-012-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":347,"publication_year":2006,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"19.0","price_updated_at":"2010-09-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":123,"extra":null,"biblionet_id":110863,"url":"https://bibliography.gr/books/didaktikh-tou-arxaioellhnikou-logou.json"},{"id":108429,"title":"Αρχαία ελληνική γλώσσα και γραμματεία","subtitle":"Διαγωνισμός ΑΣΕΠ για την πρόσληψη των φιλολόγων","description":"Το βιβλίο αυτό αποτελεί ένα εγχειρίδιο στο οποίο έχουν περιληφθεί στοιχεία που ενδιαφέρουν ειδικά τους φιλολόγους που είναι υποψήφιοι καθηγητές της Δημόσιας Δευτεροβάθμιας Εκπαίδευσης, ώστε να έχουν μια πυξίδα γενικού προσανατολισμού για το μάθημα των Αρχαίων Ελληνικών. Στο βιβλίο περιλαμβάνονται:\u003cbr\u003e- γενικός κατατοπισμός και προβληματισμοί για τις απαντήσεις\u003cbr\u003e- τα θέματα που έχουν δοθεί στο παρελθόν\u003cbr\u003e- η εγκύκλιος με τον καθορισμό της εξεταστέας ύλης για το 2006\u003cbr\u003e- οι σκοποί και οι στόχοι διδασκαλίας της αρχαίας ελληνικής γλώσσας και γραμματείας\u003cbr\u003e- οι οδηγίες του Παιδαγωγικού Ινστιτούτου για τη διδασκαλία των Αρχαίων Ελληνικών\u003cbr\u003e- στοιχεία της Αρχαίας Ελληνικής Γραμματολογίας\u003cbr\u003e- άλλα βοηθητικά στοιχεία (από τα \"Ηθικά Νικομάχεια\" δίνονται οι πιο σημαντικές και αντιπροσωπευτικές ενότητες)\u003cbr\u003e- τα εξεταζόμενα κείμενα (δίνονται ολόκληρα έργα ή οι πιο σημαντικές και αντιπροσωπευτικές ενότητες).","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b111005.jpg","isbn":"960-455-076-4","isbn13":"978-960-455-076-0","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":7276,"name":"Διαγωνισμός ΑΣΕΠ για την Πρόσληψη των Φιλολόγων","books_count":1,"tsearch_vector":"'asep' 'diagonismos' 'diagvnismos' 'diagwnismos' 'filologon' 'filologwn' 'gia' 'philologwn' 'proslhpsh' 'proslhpsi' 'proslipsh' 'thn' 'tin' 'ton' 'tvn' 'twn'","created_at":"2017-04-13T01:55:03.355+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:55:03.355+03:00"},"pages":840,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2006-09-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":111005,"url":"https://bibliography.gr/books/arxaia-ellhnikh-glwssa-kai-grammateia-fd955104-a784-4d89-bf1b-aa9fa6ab98e7.json"},{"id":110450,"title":"Ερωτήσεις πολλαπλής επιλογής: ΑΣΕΠ διαγωνισμός φιλολόγων","subtitle":"Σε ολόκληρη την ύλη","description":"Το βιβλίο αυτό απευθύνεται στους υποψήφιους φιλολόγους που θα λάβουν μέρος στο διαγωνισμό του ΑΣΕΠ και περιέχει ερωτήσεις που καλύπτουν ολόκληρη την εξεταστέα ύλη. Περιλαμβάνει:\u003cbr\u003e- Γραμματολογικές ερωτήσεις για την Αρχαία Ελληνική Γλώσσα και Γραμματεία.\u003cbr\u003e- Ερμηνευτικές ερωτήσεις για την Αντιγόνη του Σοφοκλή, τον Επιτάφιο του Θουκυδίδη, τα Ηθικά Νικομάχεια του Αριστοτέλη και την Οδύσσεια του Ομήρου.\u003cbr\u003e- Γραμματικές, συντακτικές, λεξικολογικές, ετυμολογικές και ερμηνευτικές ερωτήσεις για άγνωστα κείμενα της αρχαίας ελληνικής πεζογραφίας.\u003cbr\u003e- Ερωτήσεις για τη Νεοελληνική Γλώσσα.\u003cbr\u003e- Γραμματολογικές ερωτήσεις για τη Νεοελληνική Λογοτεχνία.\u003cbr\u003e- Ερμηνευτικές ερωτήσεις για τα κείμενα του Δ. Σολωμού, του Γ. Βιζυηνού, του Γ. Σεφέρη και του Κ.Π. Καβάφη.\u003cbr\u003e- Ερωτήσεις για την Αρχαία, τη Βυζαντινή και τη Νεότερη και Σύγχρονη Ιστορία.\u003cbr\u003e- Ερωτήσεις Παιδαγωγικών και Γενικής Διδακτικής με βάση τις σύγχρονες ψυχοπαιδαγωγικές θεωρίες.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b113031.jpg","isbn":"960-449-341-8","isbn13":"978-960-449-341-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":461,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"19.0","price_updated_at":"2013-04-30","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":52,"extra":null,"biblionet_id":113031,"url":"https://bibliography.gr/books/erwthseis-pollaplhs-epiloghs-asep-diagwnismos-filologwn.json"},{"id":129960,"title":"Αρχαία ελληνικά","subtitle":"Βοήθημα για το διαγωνισμό του ΑΣΕΠ","description":"Γνωστικό αντικείμενο\u003cbr\u003e- Γραμματολογία\u003cbr\u003e- Ερμηνεία βασικών όρων\u003cbr\u003e- Αφηγηματολογία\u003cbr\u003e- Γενική θεώρηση έργων\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕιδική διδακτική\u003cbr\u003e- Διδακτικά μοντέλα\u003cbr\u003e- Εφαρμογές στα μοντέλα\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο παρόν βοήθημα είναι καρπός διδακτικής εμπειρίας 46 ολόκληρων χρόνων, εκ των οποίων τα 10 τελευταία αφορούν αποκλειστικά την προετοιμασία υποψηφίων του ΑΣΕΠ.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτόχος αυτού του βιβλίου είναι να βοηθήσει τόσο τον υποψήφιο του ΑΣΕΠ όσο και το μάχιμο συνάδελφο. Τον μεν πρώτο να συμπεριληφθεί ανάμεσα στους επιτυχόντες και διοριστέους, τον δε δεύτερο να συστηματοποιήσει και να μεθοδεύσει την ύλη του για μεγαλύτερη αποτελεσματικότητα στη διδακτική πράξη.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b132584.jpg","isbn":"978-960-16-2730-4","isbn13":"978-960-16-2730-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":219,"name":"Βιβλία για την Εκπαίδευση","books_count":444,"tsearch_vector":"'biblia' 'bivlia' 'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'gia' 'thn' 'tin' 'viblia'","created_at":"2017-04-13T00:54:32.051+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:54:32.051+03:00"},"pages":558,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"22.0","price_updated_at":"2012-03-02","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":39,"extra":null,"biblionet_id":132584,"url":"https://bibliography.gr/books/arxaia-ellhnika-19e5d1c7-b759-4c72-8b72-2f11250b6824.json"},{"id":133221,"title":"Εγχειρίδιο εξεταστέας ύλης γνωστικού αντικειμένου αρχαίας ελληνικής γλώσσας και γραμματείας","subtitle":"Διαγωνισμός εκπαιδευτικών 2008","description":"Το εγχειρίδιο αυτό αποτελεί την κατάληξη μιας μακρόχρονης προετοιμασίας τμημάτων φιλολόγων, υποψηφίων για τη δευτεροβάθμια εκπαίδευση μέσω του διαγωνισμού του Α.Σ.Ε.Π. Έχει ως στόχο τη βελτίωση των υποψηφίων ως προς τον τρόπο της ερμηνευτικής προσέγγισης των αρχαίων κειμένων τα οποία αποτελούν τη συγκεκριμένη εξεταστέα ύλη, σύμφωνα με τη σχετική προκήρυξη. Συνδυάζει την ανάλυση περιεχομένου με το θεωρητικό πλαίσιο που προσιδιάζει σε κάθε εξεταζόμενο γραμματειακό είδος (ομηρικά έπη, τραγωδία Αντιγόνη, Περικλεούς Επιτάφιος, Β΄βιβλίο των Ηθικών Νικομαχείων) και συμπεριλαμβάνει κεφάλαια πληροφοριακού χαρακτήρα σχετικά με την ιστοριογραφία, τη λυρική ποίηση, την κωμωδία και τη ρητορική.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b135882.jpg","isbn":"978-960-98290-0-7","isbn13":"978-960-98290-0-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":8569,"name":"Διαγωνισμός Εκπαιδευτικών 2008","books_count":3,"tsearch_vector":"'2008' 'diagonismos' 'diagvnismos' 'diagwnismos' 'ekpaideftikwn' 'ekpaideutikwn' 'ekpedeutikwn'","created_at":"2017-04-13T02:08:36.920+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:08:36.920+03:00"},"pages":126,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"26.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2236,"extra":null,"biblionet_id":135882,"url":"https://bibliography.gr/books/egxeiridio-eksetasteas-ylhs-gnwstikou-antikeimenou-arxaias-ellhnikhs-glwssas-kai-grammateias.json"},{"id":175405,"title":"Ομηρικά ελληνικά","subtitle":"Ένα βιβλίο για αρχάριους","description":"Η παρούσα μέθοδος, για μαθητές, φοιτητές, και εν γένει λάτρεις της ελληνικής γλώσσας, γραμμένη από έναν εμπνευσμένο καθηγητή, είναι ένας απλός τρόπος για να γνωρίσει κανείς την μαγική γλώσσα του Ομήρου και να μπορέσει στη συνέχεια να διαβάζει τα μεγάλα Έπη από το πρωτότυπο.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ μελέτη του ομηρικού έργου από μεταφράσεις αφαιρούν όλον τον ρυθμό, την μουσικότητα αλλά και το κομψό ύφος της γλώσσας του Ομήρου. Είναι καθήκον όσων θέλουν να μετέχουν της Ελληνικής Παιδείας, να μπορούν να διαβάζουν τον Όμηρο, το ευαγγέλιο του Ελληνισμού, από το πρωτότυπο.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αυτό τους δίνει την μεγάλη ευκαιρία.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b178509.jpg","isbn":"978-960-536-492-2","isbn13":"978-960-536-492-2","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":10492,"name":"Αρχαία Ελληνικά","books_count":2,"tsearch_vector":"'archaia' 'arhaia' 'arxaia' 'ellhnika' 'ellinika'","created_at":"2017-04-13T02:29:04.195+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:29:04.195+03:00"},"pages":390,"publication_year":2012,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2012-04-24","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Homeric Greek: A Book for Beginners","publisher_id":160,"extra":null,"biblionet_id":178509,"url":"https://bibliography.gr/books/omhrika-ellhnika.json"},{"id":181020,"title":"Διαλεχθώμεν ελληνικώς","subtitle":"Α΄ κύκλος μαθημάτων: Τετράδιον ασκήσεων της αρχαίας ελληνικής γλώσσης","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b184146.jpg","isbn":"978-618-80165-1-4","isbn13":"978-618-80165-1-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":38,"publication_year":2012,"publication_place":"Αθήνα","price":"8.0","price_updated_at":"2012-11-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3412,"extra":null,"biblionet_id":184146,"url":"https://bibliography.gr/books/dialexthwmen-ellhnikws-34d9c257-848d-4150-9bc5-193e099fcb14.json"},{"id":181018,"title":"Διαλεχθώμεν ελληνικώς","subtitle":"Α΄ κύκλος μαθημάτων της αρχαίας ελληνικής γλώσσης","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b184144.jpg","isbn":"978-618-80165-0-7","isbn13":"978-618-80165-0-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":159,"publication_year":2012,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":"2012-11-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3412,"extra":null,"biblionet_id":184144,"url":"https://bibliography.gr/books/dialexthwmen-ellhnikws-f8f27717-551c-41ae-b459-4a598e0180d3.json"},{"id":199508,"title":"Όπου και όπως δει","subtitle":"Η διδασκαλία των αρχαίων ελληνικών από το πρωτότυπο","description":"Για να θεωρηθεί μια διδασκαλία αποτελεσματική, ότι έχει δηλαδή επιτύχει τον στόχο της, προϋποθέτει προβληματισμένο δάσκαλο, ο οποίος έχει οικειοποιηθεί σε βάθος το διδακτικό του αντικείμενο, το έχει μελετήσει πολύ καλά, έχει κατακτήσει τα μορφωτικά αγαθά της ειδικότητάς του, αλλά κατέχει και γενικές γνώσεις, διότι δεν παύει να είναι ένας άνθρωπος που ζει και δρα μέσα σε μιαν ανθρώπινη κοινωνία, που ορίζεται από τις δυναμικές των μελών της.\u003cbr\u003eΕπίσης, την αποτελεσματικότητα της διδασκαλίας την εξασφαλίζει και η πλήρης κατοχή από τον διδάσκοντα των διδακτικών τεχνικών που απαιτούνται, ώστε να μεταλαμπαδευτούν τα μορφωτικά αγαθά και γενικότερα τα αγαθά του πολιτισμού από τον διδάσκοντα στους μαθητές. Ο διδάσκαλος δεν πρέπει να αρκείται μόνον σε έναν τρόπο μετάδοσης του διδακτικού αγαθού. Οφείλει να ενημερώνεται για τις εξελίξεις στις μεθόδους διδακτικής, να παρακολουθεί σεμινάρια διδακτικών τεχνικών, να διδάσκεται ο ίδιος από τους διδακτικούς πειραματισμούς και να τους τολμά, σταθερά με τη συνεργασία των μαθητών του. Εδώ το μαζί έχει τον πρωταγωνιστικό ρόλο.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο πλαίσιο αυτό οι νέες τεχνολογίες συμβάλλουν σε μια νέα λογική διδακτικής και παιδαγωγικής προσέγγισης του μαθήματος της αρχαίας ελληνικής γραμματείας, καθώς διευκολύνουν:\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e-την ανάπτυξη δεξιοτήτων στην αναζήτηση πληροφοριών\u003cbr\u003e-την κριτική επεξεργασία και συνθετική παρουσίαση των στοιχείων που επιλέγονται – την ενεργητική / κριτική μάθηση\u003cbr\u003e-τη χρήση και την παραγωγή πολυτροπικών κειμένων\u003cbr\u003e-την προσέγγιση και πραγμάτευση ενός θέματος από διαφορετικές οπτικές γωνίες\u003cbr\u003e-τον πειραματισμό κατά το γράψιμο και την παραστατικότητα κατά την παρουσίαση\u003cbr\u003e-τη συνεργατική μάθηση και την ανάπτυξη πρωτοβουλιών εντός της ομάδας\u003cbr\u003e-τη διεύρυνση της γλωσσικής κατάρτισης\u003cbr\u003e-την καλλιέργεια των μεταγνωστικών δεξιοτήτων, δηλαδή \"να μαθαίνουμε πώς μαθαίνουμε\"","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b202699.jpg","isbn":"978-618-81728-3-8","isbn13":"978-618-81728-3-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":130,"publication_year":2015,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2015-06-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3505,"extra":null,"biblionet_id":202699,"url":"https://bibliography.gr/books/opou-kai-opws-dei.json"}]