[{"id":83004,"title":"Ευριπίδη Ελένη Γ΄ γυμνασίου","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b85039.jpg","isbn":"960-333-342-5","isbn13":"978-960-333-342-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":208,"publication_year":2003,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":85039,"url":"https://bibliography.gr/books/euripidh-elenh-g-gymnasiou-94368589-4b26-4ee5-a58d-c5933e07b4eb.json"},{"id":83006,"title":"Το δεκτικό λεξιλόγιο παιδιών ηλικίας 5;5-6;5 ετών","subtitle":null,"description":"Αντικείμενο της μελέτης αυτής αποτελεί το δεκτικό λεξιλόγιο παιδιών ηλικίας 5;5 - 6;5 ετών, δηλαδή το σύνολο των λέξεων που κατανοούν τα παιδιά αυτής της ηλικίας. Στο πλαίσιο αυτό:\u003cbr\u003e-Συζητούνται θέματα μεθοδολογίας της έρευνας του δεκτικού λεξιλογίου.\u003cbr\u003e-Κατασκευάζεται ένα ερευνητικό εργαλείο κατάλληλο για ελληνόγλωσσα παιδιά προσχολικής ηλικίας.\u003cbr\u003e-Υπολογίζεται συνολικά και κατά γραμματική κατηγορία το δεκτικό λεξιλόγιο ελληνόπουλων ηλικίας 5;5 - 6;5 ετών και διερευνώνται οι επιδράσεις που ασκούνται από το επίπεδο γραμματικών γνώσεων των γονέων, τη γεωγραφική περιοχή μόνιμης κατοικίας και το φύλο του παιδιού.\u003cbr\u003eΗ μελέτη αυτή απευθύνεται κυρίως σε εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης, φοιτητές και σε όποιον ενδιαφέρεται για θέματα γλωσσικής ανάπτυξης του μικρού παιδιού.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b85041.jpg","isbn":"960-333-337-9","isbn13":"978-960-333-337-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":372,"publication_year":2003,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":85041,"url":"https://bibliography.gr/books/to-dektiko-leksilogio-paidiwn-hlikias-5-56-5-etwn.json"},{"id":83021,"title":"Η παιδεία στη μετανεωτερική εποχή","subtitle":"Η περίπτωση της ειδικής αγωγής","description":"Η ειδική αγωγή φέρει την κληρονομιά των έντονων κοινωνικών προκαταλήψεων και των εσφαλμένων στερεοτύπων που αναμειγνύονται με σύγχρονες επιστημονικές προσεγγίσεις, επαγγελματικά συμφέροντα, ομάδες κοινωνικής πίεσης κλπ. Στη διαμόρφωση του ορισμού της υπεισέρχεται επίσης η σύγχρονη ρητορική εθνικών και υπερεθνικών φορέων για τα δικαιώματα μειονοτικών ομάδων καθώς επίσης και η πίεση που ασκεί στις δομές της βιομηχανικής κοινωνίας, συνεπώς και στο εκπαιδευτικό της σύστημα, η τεχνολογική πρόοδος. Τα δομικά στοιχεία που υπεισέρχονται στον ορισμό της Ειδικής Αγωγής την καθιστούν ιδανική περίπτωση μελέτης της μετανεωτερικότητας, της εποχής δηλαδή που προορίζεται να αντικαταστήσει τη σημερινή εποχή. Τι είναι τελικά η Ειδική Αγωγή, σε ποιους απευθύνεται και τι εξυπηρετεί. Ποιες είναι οι δυνάμεις που τη διαμορφώνουν και πως αυτές μεταβάλλονται εξελικτικά. Ποια είναι η συνάφεια του συστήματος αυτού με το κανονικό εκπαιδευτικό σύστημα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο τούτο προσπαθεί να ανιχνεύσει τόσο τα ιδεολογικά κίνητρα όσο και τους μηχανισμούς που διέπουν το σύστημα της Ειδικής Αγωγής. Οι ενότητές του προέκυψαν τόσο από την ερευνητική δραστηριότητα όσο και την επαγγελματική εμπειρία της συγγραφέως. Κάθε ένα από τα κεφάλαια αποτελεί εργασία που είχε προηγουμένως παρουσιασθεί σε συνέδρια και επιστημονικές ημερίδες. Η αναζήτηση και αποτύπωση των ιδεολογικών συνιστωσών που διέπουν την εξέλιξη του συστήματος της Ειδικής Αγωγής από τη δημιουργία του μέχρι και σήμερα συναρτώνται με μεγάλο αριθμό παραγόντων. Κάποιοι από αυτούς ανευρίσκονται ιστορικά, από τη μελέτη της εξελικτικής διαδικασίας της Ειδικής Αγωγής, κάποιοι άλλοι τεκμαίρονται από τη μελέτη του νομοθετικού πλαισίου που θεσμοθετεί την Ειδική Αγωγή. Προσπάθεια όμως καταβάλλεται να αναζητηθούν οι εξελικτικές δυνάμεις και οι ιδεολογικές συνιστώσες σε ένα ευρύτερο πλαίσιο.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b85060.jpg","isbn":"960-333-360-3","isbn13":"978-960-333-360-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":16,"publication_year":2003,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":85060,"url":"https://bibliography.gr/books/h-paideia-sth-metanewterikh-epoxh.json"},{"id":83011,"title":"Εκπαίδευση στις φυσικές επιστήμες. Η πρόταση της εποικοδόμησης","subtitle":null,"description":"[...] Μικρή συμβολή στην ενημέρωση της εκπαιδευτικής κοινότητας για τον \"Εποικοδομισμό\" είναι και η συγγραφή αυτού του βιβλίου. Επιχειρεί να παρουσιάσει μια τεκμηριωμένη, πειστική και χρηστική περιγραφή του Εποικοδομισμού, του σύγχρονου αυτού ρεύματος για τη διδασκαλία των Φυσικών Επιστημών. Θεωρώ ότι ο Εποικοδομισμός είναι ταυτόχρονα μια πρόκληση και μια πρόσκληση. Ότι είναι μια πρόκληση για την τρέχουσα κατάσταση της διδασκαλίας των Φυσικών Επιστημών. Μια πρόκληση για τις φιλοσοφικές και κοινωνιολογικές απόψεις που βρίσκονται πίσω από τα Αναλυτικά Προγράμματα, την αξιολόγηση των μαθητών, τις παραδοσιακές ή τις προτεινόμενες μεθοδολογίες διδασκαλίας. Είναι ταυτόχρονα και μια πρόσκληση. Μια πρόσκληση στους εκπαιδευτικούς για να στοχαστούν πόσο διαφέρει η καθημερινή τους πρακτική από μια σύγχρονη αντίληψη η οποία φαίνεται να καθοδηγεί τις εξελίξεις σε πολλές χώρες του κόσμου. Μια πρόσκληση για να επιχειρήσουν να εφαρμόσουν στη διδασκαλία τους νέες και αποτελεσματικότερες τεχνικές και στρατηγικές διδασκαλίας. Μια πρόσκληση για αναθεώρηση και εκσυγχρονισμό των Αναλυτικών Προγραμμάτων και των μεθόδων διδασκαλίας. [...] \u003cbr\u003e(Από τον πρόλογο του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b85050.jpg","isbn":"960-333-366-2","isbn13":"978-960-333-366-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":516,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"25.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":85050,"url":"https://bibliography.gr/books/ekpaideush-stis-fysikes-episthmes-h-protash-ths-epoikodomhshs.json"},{"id":83020,"title":"Ο άγιος Γερμανός Α ο Ομολογητής πατριάρχης Κωνσταντινουπόλεως","subtitle":"Βίος, έργα, διδασκαλία: Συμβολή στην περίοδο της Εικονομαχίας","description":"Πρόκειται για μια ολοκληρωμένη μονογραφία για τον άγιο Γερμανό Α΄ τον Ομολογητή, πατριάρχη Κων/πολης, ο οποίος έζησε και έδρασε στην αρχή της Εικονομαχίας (8ος αι.). \u003cbr\u003eΔιαφωτίζονται στοιχεία του Βίου και των συγγραμμάτων του. Παρατίθεται η χειρόγραφη παράδοσή τους και εκτίθεται λεπτομερώς η διδασκαλία του αγ. Γερμανού.\u003cbr\u003eΑποτελεί συμβολή στην περίοδο της Εικονομαχίας, ως περιόδου της Πατερικής Γραμματείας, αλλά και της Ιστορίας. Γίνεται επισκόπηση του ιστορικού, πνευματικού και πολιτικού κλίματος της εποχής σε συνάρτηση με την προσωπικότητα και τη δραστηριότητα του σημαντικού, αλλά άγνωστου σε πολλούς, μεγάλου αυτού Εικονόφιλου Ιεράρχη.\u003cbr\u003eΗ ειρήνη στην Εκκλησία και στο Κράτος, η πίστη στην ορθόδοξη παράδοση των προηγουμένων αιώνων και η εποικοδομητική συγγραφική παραγωγή είναι χαρακτηριστικά στοιχεία της ζωής και του έργου του αγ. Γερμανού.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b85059.jpg","isbn":"960-333-347-6","isbn13":"978-960-333-347-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":176,"publication_year":2003,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":85059,"url":"https://bibliography.gr/books/o-agios-germanos-a-omologhths-patriarxhs-kwnstantinoupolews.json"},{"id":83034,"title":"Μοναξιά","subtitle":"Αναζητώντας τα παράθυρα","description":"Το βιβλίο αυτό πραγματεύεται την ανθρώπινη μοναξιά σε όλες τις μορφές της: φυσική μοναξιά, κοινωνική απομόνωση, κοινωνικός αποκλεισμός, θλίψη και μελαγχολία, είναι φαινόμενο, που έχει ιδιαίτερα οξυνθεί, λόγω των μεγάλων δημογραφικών, κοινωνικών, οικονομικών, πολιτιστικών και πολιτικών αλλαγών της εποχής μας.\u003cbr\u003eΚι όμως η μοναξιά δεν είναι αναπόφευκτη ούτε φτάνει κάποτε μοραία. Μπορεί και να προληφθεί και να αντμετωπιστεί, αρκεί να εντοπιστούν έγκαιρα οι διέξοδοι: τα \"παράθυρα\" που απεγνωσμένα έψαχνε ο Καβάφης...\u003cbr\u003eΚι όταν τα \"παράθυρα\" ανοίξουν και μπει στην ψυχή και την καρδιά μας ο ήλιος και το φως θα απομακρυνθεί η μοναξιά. Γιατί στα ζεστά, στα φωτεινά και ολάνοιχτα παράθυρα της ψυχής μας, της οικογένειας και της κοινωνίας μας δύσκολα φωλιάζει η μοναξιά.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b85073.jpg","isbn":"960-333-328-X","isbn13":"978-960-333-328-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":315,"publication_year":2003,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":85073,"url":"https://bibliography.gr/books/monaksia-f800158a-7d21-4e9b-b905-1037a3d98e24.json"},{"id":83031,"title":"Χρώματα γιορτής","subtitle":"Θεατρικές παραστάσεις για παιδιά προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας","description":"Αυτό το βιβλίο απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης, δασκάλους και νηπιαγωγούς, που έχουν το κέφι και την αγάπη που χρειάζονται για να οργανώσουν μαζί με τα παιδιά μια θεατρική παράσταση στο σχολείο τους.\u003cbr\u003eΠεριέχει έξι (6) θεατρικά έργα. Τα τρία πρώτα σχετίζονται με την γιορτή των Χριστουγέννων. Τα υπόλοιπα τρία με την γιορτή της λήξης του Σχολικού έτους.\u003cbr\u003eΕπίσης τα δύο από αυτά είναι διασκευές από γνωστά κλασικά παραμύθια ενώ τα υπόλοιπα τέσσερα αναφέρονται σε θέματα που βρήκα ενδιαφέροντα βασιζόμενη στην εμπειρία που έχω αποκτήσει μετά από υπηρεσία 17 χρόνων σε δημόσια νηπιαγωγεία.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b85070.jpg","isbn":"960-333-350-6","isbn13":"978-960-333-350-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":62,"publication_year":2003,"publication_place":"Αθήνα","price":"7.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":85070,"url":"https://bibliography.gr/books/xrwmata-giorths.json"},{"id":83007,"title":"Σχέδια εργασίας για το νηπιαγωγείο","subtitle":"Με διαθεματικές προσεγγίσεις","description":"[...] Τα \"Σχέδια εργασίας\" (projects) είναι μια μαθητοκεντρική μέθοδος εργασίας και στοχεύει στη συλλογική δράση των παιδιών. Είναι έρευνες θεμάτων που επιλέγουν τα παιδιά, με αφορμή τους προβληματισμούς και τα ενδιαφέροντά τους. Τα παιδιά εργάζονται σε μικρές ομάδες με δραστηριότητες που ενθαρρύνουν τη συμμετοχή, την πρωτοβουλία, τη συνεργασία, το διάλογο.\u003cbr\u003eΗ διάρκεια ενός σχεδίου εργασίας δεν μπορεί να οριστεί με ακρίβεια, καθώς εξαρτάται από τα ενδιαφέροντα των παιδιών. Στα σχέδια εργασίας η νηπιαγωγός, τα παιδιά, οι γονείς, αλλά και η ευρύτερη κοινότητα εμπλέκονται σε μια μαθησιακή διαδικασία. [...]\u003cbr\u003e(Από τον πρόλογο του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b85042.jpg","isbn":"960-333-370-0","isbn13":"978-960-333-370-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":116,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":85042,"url":"https://bibliography.gr/books/sxedia-ergasias-gia-to-nhpiagwgeio.json"},{"id":83012,"title":"Λειτουργική ανανέωση και ψαλτική παράδοση","subtitle":null,"description":"Η ανανέωση της λειτουργικής ζωής της Εκκλησίας μας, σχετίζεται άμεσα με εκείνο που είναι και χαρίζει με την παρουσία της στον άνθρωπο και στον κόσμο. Η ποιμαντική ευθύνη της Εκκλησίας είναι να οδηγεί το λαό στη λατρεία και να τον συναρμόζει στην οικοδομή του Κυριακού Σώματος, με σκοπό την σωτηρία, τη θέωση.\u003cbr\u003eΗ λατρεία είναι Λειτουργία -έργο συλλογικό του λαού του Θεού. Στο φως της λειτουργικής Παραδόσεως επιβάλλεται το ξαναζωντάνεμα της συμμετοχής του λαού στα τελούμενα και ψαλλόμενα, η οποία όμως θα τελεσφορήσει, μόνον όταν αναφέρεται στη βιωματική μέθεξη, στη χαρούμενη εμπειρία της ελεύθερης και ολόθερμης αυτοπαραδόσεως όλων μας στη Χάρη του Θεού που εκχέεται μέσα στη μυστηριακή ζωή, ως κοινωνία του Χριστού και του Αγίου Πνεύματος. Στην προοπτική αυτή οι πιστοί δεν είναι πια παθητικοί θεατές των τελουμένων, καθίστανται πλήρη και οργανικά μέλη του Σώματος, συγκροτούν την Ευχαριστιακή Σύναξη της τοπικής ωστόσο και Καθολικής Εκκλησίας. [...]","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b85051.jpg","isbn":"960-333-365-4","isbn13":"978-960-333-365-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":259,"publication_year":2003,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":85051,"url":"https://bibliography.gr/books/leitourgikh-ananewsh-kai-psaltikh-paradosh.json"},{"id":83025,"title":"Έκφραση - έκθεση Γ΄ ενιαίου λυκείου","subtitle":"Η πειθώ","description":"Στο βιβλίο αυτό ο αναγνώστης θα βρει πολύτιμη βοήθεια για να γνωρίσει τη θεωρία του σχολικού βιβλίου και τις έννοιες που περιέχονται σ' αυτό με:\u003cbr\u003eα) ανάλυση και προέκταση της θεωρίας\u003cbr\u003eβ) απαντήσεις και σχόλια στις ερωτήσεις του σχολικού βιβλίου και του βιβλίου Αξιολόγησης του Κ.Ε.Ε.\u003cbr\u003eγ) Προτεινόμενα κείμενα για όλους τους θεματικούς κύκλους του κεφαλαίου \"Η πειθώ\"","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b85064.jpg","isbn":"960-333-399-9","isbn13":"978-960-333-399-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":319,"publication_year":2003,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":85064,"url":"https://bibliography.gr/books/ekfrash-ekthesh-g-eniaiou-lykeiou-003bec53-c260-4e98-93be-cf59450f73fd.json"},{"id":83008,"title":"Θέματα νεοελληνικής ιστορίας Γ΄ τάξη ενιαίου λυκείου","subtitle":"Θεωρητικής κατεύθυνσης","description":"Το βιβλίο αυτό αποτελεί βοήθημα του σχολικού βιβλίου \"Θέματα νεοελληνικής ιστορίας\" της Γ τάξης Ενιαίου Λυκείου για τη θεωρητική κατεύθυνση. Ως εκ τούτου στηρίζεται απόλυτα στο σχολικό αυτό βιβλίο, τόσο ως προς την ύλη και τη δομή της, όσο και ως προς τον τρόπο με τον οποίο αντιμετωπίζονται τα θέματα της Νεοελληνικής Ιστορίας που παρουσιάζονται. Επομένως οι απόψεις και οι κρίσεις επί των γεγονότων που υπάρχουν εδώ είναι αυτές των συγγραφέων του σχολικού βιβλίου.\u003cbr\u003eΟι στόχοι της προσπάθειας αυτής είναι δύο. Πρώτα-πρώτα, να βοηθήσει τους μαθητές να μάθουν και να κατανοήσουν την ύλη του μαθήματος της Ιστορίας για τη θεωρητική κατεύθυνση, ώστε να είναι ικανοί να αντιμετωπίσουν οποιοδήποτε θέμα, δύσκολο ή εύκολο, στις Εξετάσεις. Δεύτερον, να εξυπηρετήσει τους καθηγητές που διδάσκουν το μάθημα αυτό και να τους βοηθήσει στο έργο τους. [...] \u003cbr\u003e(Από τον πρόλογο του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b85043.jpg","isbn":"960-333-354-9","isbn13":"978-960-333-354-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":606,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"24.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":85043,"url":"https://bibliography.gr/books/themata-neoellhnikhs-istorias-g-taksh-eniaiou-lykeiou-cd2e3bb4-c0d6-4b1a-a7d0-fdf6c925ea45.json"},{"id":83015,"title":"Επίλεκτο θεματικό υλικό για την έκθεση-έκφραση Β΄ και Γ΄ ενιαίου λυκείου","subtitle":null,"description":"[...] Το εκπαιδευτικό σύστημα δεν πρωτοπορεί ως προς το θεματικό υλικό που προτείνει όσο ως προς τον τρόπο ανάπτυξης του δοσμένου υλικού. Εισάγονται γραμματειακά είδη όπως: άρθρο, επιφυλλίδα, επιστολή, χρονογράφημα τα οποία ο μαθητής επιβάλλεται να γνωρίσει αλλά και να συνθέσει με σημεία αναφοράς θέματα ευρύτερου ενδιαφέροντος. Σ' αυτό το νέο αιτούμενο απαντά το συγκεκριμένο βιβλίο. [...]","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b85054.jpg","isbn":"960-333-353-0","isbn13":"978-960-333-353-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":399,"publication_year":2003,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":85054,"url":"https://bibliography.gr/books/epilekto-thematiko-yliko-gia-thn-ektheshekfrash-v-kai-g-eniaiou-lykeiou.json"},{"id":83018,"title":"Έν και πολλά","subtitle":"Η λειτουργία της μεθέξεως στο μεταφυσικό σύστημα του Πρόκλου","description":"Από του Ενός στα πολλά κι από των πολλών στο Έν, ιδού η καθοδική και η ανοδική πορεία των υποστάσεων. Η μονή, η πρόοδος και η επιστροφή. Το γιατί και το για τι συμπλέκονται, ρίχνοντας ριπές φωτός στη διαύγαση του όντος. Το μετέχον, σε μια καίρια στιγμή εγρήγορσης, φέρεται προς το μετεχόμενον, το οποίο κοσμείται με τέτοια χαρακτηριστικά, ώστε να μην κινεί μονάχα ως ερώμενον, αλλά και ως ερών. Βρισκόμαστε στην περίοδο, όπου ο φιλοσοφικός λόγος αναλίσκεται λαμβάνοντας τη μορφή μιας γιγαντομαχίας περί της ουσίας. Θα 'ρθει πολύ αργότερα η ώρα, όταν το φιλοσοφείν θα εστιάσει την προσοχή του στο νόημα του όντος. Ο Πρόκλος συνδέει τους δύο ακραίους πόλους της οντολογικής κλίμακος μ' έναν δεσμό, του οποίου η δύναμη καλύπτει όλες τις ενδιάμεσες υποστάσεις, οι οποίες, αναπτύσσοντας μεταξύ τους μεθεκτικές σχέσεις, ανισόρροπες λόγω της άτεγκτης ιεραρχίας, προσλαμβάνουν ουσία και νόημα ανατεινόμενες από κάθε τάξη κι από κάθε σειρά προς τις θείες καταβολές τους. Η φιλοσοφία γίνεται θεαγωγία, ενώ η μέθεξη δεν θεμελιώνει μόνον οντολογικά τα όντα, αλλά τα διασώζει από τον διασκορπισμό και την απώλεια στα πεδία της ετερότητας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b85057.jpg","isbn":"960-333-364-6","isbn13":"978-960-333-364-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":175,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":85057,"url":"https://bibliography.gr/books/en-kai-polla.json"},{"id":83126,"title":"Ο Τύπος της Λευκάδας","subtitle":"1800-1987","description":"[...] Ειδικότερα για τους μικρούς επαρχιακούς τόπους, όπως τα νησιά -και ανάμεσά τους και η Λευκάδα, που μας ενδιαφέρει εδώ-, ο Τύπος είναι κάποτε μια πρώτη πηγή για την τοπική ιστορία, μια ατέλειωτη σειρά από στιγμιότυπα δυσπραγίας, αλλά και αισιόδοξα μηνύματα. Πρωταρχικό στοιχείο η αγάπη για τη γενέτειρα, που συνήθως καταντάει να γίνεται άκριτος τοπικισμός.\u003cbr\u003eΞεκινώντας απ' αυτές τις σκέψεις εμόχθησα για τη σύνθεση τούτης της εργασίας και μένω με τη βεβαιότητα πως μπορεί να σταθεί χρήσιμη για τη μελέτη πολλών εκδηλώσεων της ζωής του νησιού μας. Γι' αυτό και δίνω από κάθε έντυπο ή χειρόγραφο φύλλο -δίπλα από τα στοιχεία εκείνα που αποτελούν την τυπική του ιστορία- εκείνα τα δημοσιεύματα (περιστατικά, γεγονότα, ειδήσεις κτλ.) που θα σταθούν πιθανότατα αφορμή για προβληματισμό ή που αποτελούν χρήσιμα πρόσθετα στοιχεία για τον μελλοντικό ερευνητή ή αναγνώστη. [...]\u003cbr\u003e(Από τον πρόλογο του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b85165.jpg","isbn":"960-333-338-7","isbn13":"978-960-333-338-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1922,"name":"Λαογραφικά Λευκάδας","books_count":9,"tsearch_vector":"'laografika' 'laographika' 'lefkadas' 'leukadas' 'levkadas'","created_at":"2017-04-13T01:05:55.556+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:05:55.556+03:00"},"pages":295,"publication_year":2003,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":85165,"url":"https://bibliography.gr/books/o-typos-ths-leukadas.json"},{"id":83107,"title":"Ιχνηλασίες","subtitle":"Ποιητική συλλογή","description":"\"... Κλήθηκα κι εγώ, κατά το παλαμικό ρηθέν, με ιχνηλάτη της γραφής τη δέκατη μούσα της ποίησης, τη ρίμα, να υπερασπισθώ την αλήθεια και τις αξίες μου.\u003cbr\u003eΜε αφετηρία την ελληνική μου ταυτότητα, ορκίσθηκα χωρίς φόβο και πάθος, να μαρτυρήσω τις κοινωνικές μου ευαισθησίες και τον πολιτισμό που στερούμαι.\u003cbr\u003eΓκρεμίζοντας τα τείχη, μνημονεύοντας κερκόπορτες, οραματιζόμενη της φλόγας τη γενέτειρα και ακροβατώντας πάνω στη σκακιέρα της ζωής, αναρωτιέμαι ακόμα αν διδασκόμαστε από τα λάθη μας και εξιλεωνόμαστε από τις αμαρτίες μας...\"","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b85146.jpg","isbn":null,"isbn13":null,"ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":87,"publication_year":2003,"publication_place":"Αθήνα","price":"7.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":85146,"url":"https://bibliography.gr/books/ixnhlasies-76cf431d-35fd-499a-b91b-68375ab46a1b.json"}]