[{"id":71882,"title":"Οι τοίχοι της γνώσης","subtitle":"Σχολικός χώρος και εκπαίδευση","description":"Ο σχολικός χώρος όπως και κάθε χώρος είναι δισυπόστατος, με γεωμετρική και ανθρώπινη ποιότητα. Η γεωμετρική υπόσταση του χώρου καθορίζει, απλά, τα υλικά του χαρακτηριστικά, ενώ η ανθρωπογενής του ποιότητα εξηγεί την προέλευση, το σκοπό και τον τρόπο λειτουργίας του. Η σχέση του ανθρώπου με το χώρο συνδέεται με τη διαμόρφωση της συμπεριφοράς και των στάσεων του ατόμου ή της ομάδας και, γενικότερα, με την πολιτισμική και κοινωνική δυναμική που αναπτύσσεται στις διάφορες κατηγορίες ανθρώπινου περιβάλλοντος. Αυτό το βιβλίο εφαρμόζει μια ανθρωποκεντρική προσέγγιση του σχολικού χώρου, μελετώντας τον, αρχικά από θεωρητική άποψη, ως ένα πεδίο αλληλεπίδρασης ανάμεσα στο μαθητή και την εκπαίδευση, το οποίο μπορεί να διευκολύνει ή, αντίθετα, να επιβραδύνει την πορεία του παιδιού προς την ωρίμανση και τη γνώση. Στη συνέχεια, με βάση τα συμπεράσματα της θεωρητικής προσέγγισης, εξετάζει τις σύγχρονες τάσεις για τη σχέση του παιδιού με το χώρο στο σχολείο, ώστε να διαπιστώσει τις νέες προοπτικές που διαμορφώνονται στην πράξη. Κατόπιν, με την ίδια οπτική, αναλύει την κατάσταση του σχολικού χώρου στην Ελλάδα και εντοπίζει τις δυσλειτουργίες οι οποίες υπάρχουν και επιδρούν αρνητικά στις δυνατότητες για ανανέωση της εκπαίδευσης. Η διερεύνηση αυτή καταλήγει στην πρόταση για μια μεθοδολογία παρέμβασης στο σχολικό χώρο που αποσκοπεί στην αναβάθμιση του ελληνικού σχολικού περιβάλλοντος και τεκμηριώνεται με παραδείγματα από εφαρμογές της στην Ελλάδα και την Κύπρο. Πρόκειται για τον \"παιδαγωγικό ανασχεδιασμό του σχολικού χώρου\", που στόχο έχει οι \"Τοίχοι της Γνώσης\" να οδηγήσουν σε μια καλύτερη \"Τύχη της Γνώσης\". \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b73827.jpg","isbn":"960-01-0946-X","isbn13":"978-960-01-0946-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":527,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"37.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":73827,"url":"https://bibliography.gr/books/oi-toixoi-ths-gnwshs.json"},{"id":71888,"title":"Κοινωνικός σχεδιασμός και αξιολόγηση","subtitle":"Μέθοδοι και πρακτικές","description":"Η σημασία του κοινωνικού σχεδιασμού και της αξιολόγησης στην αποτελεσματικότερη άσκηση της κοινωνικής πολιτικής έγινε κατάδηλη κυρίως στη μεταπολεμική περίοδο, όταν τα κοινωνικά προβλήματα οξύνθηκαν και έγινε συνείδηση ότι αυτά μόνο με την κρατική παρέμβαση μπορούσαν να αντιμετωπιστούν. Με διεπιστημονικές προσεγγίσεις και δάνειες τεχνικές και μεθόδους από άλλους επιστημονικούς χώρους αυτές οι δύο θεματικές σημείωσαν σημαντική πρόοδο τα τελευταία χρόνια, όπως δείχνουν οι διεθνείς εμπειρίες. Οι τομείς προς τους οποίους επικεντρώθηκε το ενδιαφέρον αφορούν στην ανάπτυξη των διαδικασιών και στη βελτίωση των μεθοδολογικών και αναλυτικών εργαλείων που χρησιμοποιούνται κατά το σχεδιασμό και την αξιολόγηση. Η χώρα μας εμφανίζει καθυστερήσεις τόσο στο θεωρητικό επίπεδο όσο και σε εκείνο των εφαρμογών, και οι λόγοι μπορούν να αναζητηθούν στην περιορισμένης έκτασης ασκούμενη κοινωνική πολιτική μέχρι το τελευταίο τέταρτο του περασμένου αιώνα και στο χαμηλό επίπεδο των κοινωνικών επιστημών και ιδιαιτέρως της κοινωνικής έρευνας. Δεδομένου ότι αυτή η έκδοση έχει τη μορφή εγχειριδίου, για την πληρέστερη κατανόηση των διαδικασιών και μεθόδων παρατέθηκαν πραγματικές εφαρμογές από το χώρο τόσο του σχεδιασμού όσο και της αξιολόγησης. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b73836.jpg","isbn":"960-01-0971-0","isbn13":"978-960-01-0971-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1043,"name":"Βιβλιοθήκη Κοινωνικής Επιστήμης και Κοινωνικής Πολιτικής","books_count":115,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'episthmhs' 'episthmis' 'epistimhs' 'kai' 'ke' 'kinwnikhs' 'koinonikhs' 'koinwnikhs' 'politikhs' 'politikis' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T00:58:12.850+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:58:12.850+03:00"},"pages":370,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"19.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":73836,"url":"https://bibliography.gr/books/koinwnikos-sxediasmos-kai-aksiologhsh.json"},{"id":71890,"title":"Εναλλακτική διδακτική","subtitle":"Προτάσεις για μετάβαση από τη διδακτική του αντικειμένου στη διδακτική του ενεργού υποκειμένου","description":"Το σύγγραμμα αυτό απευθύνεται στους φοιτητές-υποψήφιους εκπαιδευτικούς, στους έμπειρους εκπαιδευτικούς και στους επιμορφωτές εξωσχολικών εκπαιδευτικών περιοχών, κυρίως δε στους εκπαιδευτικούς της Πρωτοβάθμιας Εκπαίδευσης. Επιχειρεί να συνδέσει τη θεωρία με την πράξη, χωρίς να υποπέσει σε συνταγολόγια και αποκλειστικότητες. Ως σύγγραμμα της Γενικής Διδακτικής, επιχειρεί να αντοποκριθεί στην εποχή της μετανεωτερικότητας, προσφέροντας πολλαπλά και αντιθετικά παραδείγματα. Ιδιαίτερος στόχος του συγκεκριμένου συγγράμματος είναι:\u003cbr\u003e- να είναι συστηματοποιημένο και ολοκληρωμένο, χωρίς να υπεισέρχεται και να χάνετε σε εξειδικευμένα θέματα και προβλήματα,\u003cbr\u003e- να περιορίζεται στο ουσιώδες και ταυτόχρονα να προσφέρει συγκεκριμένα παραδείγματα,\u003cbr\u003e- να παρουσιάζει την επίκαιρη συζήτηση και ταυτόχρονα να διαφωτίζει το ιστορικό υπόβαθρο, μέσα από το οποίο γίνεται κατανοητό το παρόν,\u003cbr\u003e- να είναι ανοιχτό σε διαφορετικές θέσεις και ταυτόχρονα να αναδεικνύεται και η θέση της συγγραφέως.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b73839.jpg","isbn":"960-01-0972-9","isbn13":"978-960-01-0972-6","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":653,"name":"Παιδαγωγική Σειρά","books_count":75,"tsearch_vector":"'paidagogikh' 'paidagwgikh' 'pedagwgikh' 'seira' 'sira'","created_at":"2017-04-13T00:56:17.938+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:17.938+03:00"},"pages":501,"publication_year":2003,"publication_place":"Αθήνα","price":"37.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":73839,"url":"https://bibliography.gr/books/enallaktikh-didaktikh.json"},{"id":84234,"title":"Σοφοκλέους Αντιγόνη","subtitle":null,"description":"Η \"Αντιγόνη\" στην ομώνυμη τραγωδία του Σοφοκλή ενσαρκώνει την ηθική αντίσταση, που εγείρεται απτόητη μπροστά στην αυθαιρεσία του τυράννου. Στην ιστορία υπήρξαν πράγματι πολυάριθμες Αντιγόνες που όρθωσαν το ανάστημά τους με αγερωχία και αποφασιστικότητα ενάντια σε κάθε μορφή βίας και καταπίεσης. Είναι οι υπερήφανες και θαρραλέες εκείνες υπάρξεις, που δεν ανέχονται να καταπατούνται θεσμοί και νόμοι πανανθρώπινης αποδοχής και αιώνιου κύρους, και να παραβιάζονται τα άδυτα των συνειδήσεων και τα αναφαίρεται δικαιώματα των ατόμων. Χωρίς την παρουσία των εκλεκτών αυτών ανθρώπων, ο κόσμος μας θα ήταν πιο ανυπόφορος και η ζωή μας περισσότερο οδυνηρή. Το πασίγνωστο αυτό έργο του Σοφοκλή εκδίδεται εδώ με διεξοδική εισαγωγή, γλαφυρή απόδοση στη νεοελληνική και πλουσιότατο πραγματολογικό και ερμηνευτικό σχολιασμό.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b86276.jpg","isbn":"960-01-0141-8","isbn13":"978-960-01-0141-6","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":2147,"name":"Κιβωτός Αρχαίων Ελλήνων Κλασικών","books_count":3,"tsearch_vector":"'archaiwn' 'arhaiwn' 'arxaiwn' 'ellhnon' 'ellhnwn' 'ellinwn' 'kibotos' 'kibwtos' 'kivwtos' 'klasikon' 'klasikvn' 'klasikwn'","created_at":"2017-04-13T01:08:13.483+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:08:13.483+03:00"},"pages":348,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":86276,"url":"https://bibliography.gr/books/sofokleous-antigonh-53fd8a48-c483-4d8c-8e57-89d1a07520a3.json"},{"id":84232,"title":"Η διδασκαλία της γλώσσας υπό το πρίσμα της επικοινωνιακής προσέγγισης","subtitle":"Εισαγωγή στη θεωρία και τις τεχνικές του επικοινωνιακού μοντέλου","description":"Στο βιβλίο αυτό ο συγγραφέας επιχειρεί να παρουσιάσει τις βασικές θεωρητικές και μεθοδολογικές αρχές καθώς και τις αντίστοιχες τεχνικές διδασκαλίας του επικοινωνιακού μοντέλου προσαρμοσμένες, κατά το δυνατόν, στη σύγχρονη ελληνική σχολική πραγματικότητα, μιας και οι γενικότερες εξελίξεις οδηγούν αναπόφευκτα και την ελληνική εκπαίδευση στη σταδιακή υιοθέτηση ενός όλο και περισσότερο επικοινωνιακού τρόπου διδασκαλίας του γλωσσικού μαθήματος.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b86274.jpg","isbn":"960-01-0998-2","isbn13":"978-960-01-0998-6","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1045,"name":"Γλωσσολογική Βιβλιοθήκη","books_count":19,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'glossologikh' 'glvssologikh' 'glwssologikh' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T00:58:14.379+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:58:14.379+03:00"},"pages":316,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":86274,"url":"https://bibliography.gr/books/h-didaskalia-ths-glwssas-ypo-to-prisma-epikoinwniakhs-proseggishs.json"},{"id":84235,"title":"Σοφοκλέους Οιδίπους Τύραννος","subtitle":null,"description":"Το γνωστό έργο του Σοφοκλή \"Οιδίπους Τύραννος\" επαληθεύει στο ακέραιο την περίφημη φράση ενός ευρωπαίου στοχαστή ότι η ελληνική τραγωδία τιμάει την ελευθερία του ανθρώπου, γιατί επιτρέπει στους ήρωές της να ορθώνουν το ανάστημά τους ακόμη και απέναντι στην ακαταγώνιστη δύναμη της ειμαρμένης. Πράγματι ο Οιδίπους, ο τραγικός εστεμμένος της Θήβας, τολμάει να συγκρουστεί με τη μοίρα, η οποία θα έλεγε κανείς ότι τον διάλεξε επίτηδες για να παίξει μαζί του τα αποτρόπαια παιχνίδια της. Ο ήρωας βέβαια, στο τέλος, είναι αναπόφευκτο να πέσει και να συντριβεί· ωστόσο και στην πτώση του ακόμη βγαίνει νικητής, και αποβαίνει το αιώνιο σύμβολο του αγωνιζόμενου ανθρώπου, που προχωράει απτόητος στο τραχύ μονοπάτι της γνώσης που είναι γεμάτο αινίγματα και παγίδες. Η τραγωδία αυτή του Σοφοκλή εκδίδεται στην παρούσα σειρά με πιστή αλλά συνάμα γλαφυρή μεταγραφή της στη νεοελληνική, καθώς και με πλούσιο πραγματογνωστικό και ερμηνευτικό σχολιασμό.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b86277.jpg","isbn":"960-01-0097-7","isbn13":"978-960-01-0097-6","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":2147,"name":"Κιβωτός Αρχαίων Ελλήνων Κλασικών","books_count":3,"tsearch_vector":"'archaiwn' 'arhaiwn' 'arxaiwn' 'ellhnon' 'ellhnwn' 'ellinwn' 'kibotos' 'kibwtos' 'kivwtos' 'klasikon' 'klasikvn' 'klasikwn'","created_at":"2017-04-13T01:08:13.483+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:08:13.483+03:00"},"pages":366,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"19.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":86277,"url":"https://bibliography.gr/books/sofokleous-oidipous-tyrannos-6a47dcdc-34e3-4d17-9416-cbd1cf9c6c97.json"},{"id":84244,"title":"Το χρονικό μιας φιλοσοφικής φιλίας","subtitle":"Τρία κείμενα και αλληλογραφία (1948-1982) με τον Ευάγγελο Π. Παπανούτσο","description":"Ανταποκρινόμενος σε συνομιλίες με παλαιούς μαθητές και θαυμαστές του Ευάγγελου Π. Παπανούτσου, ο συγγραφέας αποφάσισε να κάνει προσιτή την αλληλογραφία τους που άρχισε το 1948 κι έκλεισε το 1982 με την τελευτή του βίου του. Εκτός από την αλληλογραφία, το παρόν βιβλίο περιέχει και τρία κείμενα που αφορούν το έργο του. Παραμένει, πιστεύει ο συγγραφέας, εθνικό κεφάλαιο η συμβολή του Παπανούτσου τόσο στην πνευματική ζωή της Ελλάδας όσο και ο διαφωτιστικός ρόλος του φιλοσοφικού του στοχασμού στη μελέτη των προβλημάτων της εποχής μας. Το βιβλίο προσφέρεται με την ελπίδα ότι θα διαβαστεί από τους νέους και τις νέες που φιλοδοξούν να αγωνιστούν για την πρόοδο της παιδείας και τον εκσυγχρονισμό της πολιτικής της αποστολής.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b86286.jpg","isbn":"960-01-1011-5","isbn13":"978-960-01-1011-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1900,"name":"Τεκμήρια - Μελέτες Ιστορίας Νεοελληνικής Εκπαίδευσης","books_count":35,"tsearch_vector":"'ekpaidefshs' 'ekpaideushs' 'ekpedeushs' 'istorias' 'meletes' 'neoellhnikhs' 'neoellhnikis' 'neoellinikhs' 'tekmhria' 'tekmiria'","created_at":"2017-04-13T01:05:46.396+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:05:46.396+03:00"},"pages":325,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"4.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":86286,"url":"https://bibliography.gr/books/to-xroniko-mias-filosofikhs-filias.json"},{"id":84236,"title":"Εισαγωγή στην οικονομετρία","subtitle":"Ασκήσεις","description":"Στο βιβλίο αυτό περιλαμβάνονται οι εκφωνήσεις και οι λύσεις των ασκήσεων που προτείνονται στο βιβλίο του συγγραφέα \"Εισαγωγή στην Οικονομετρία\". Σκοπός των λύσεων αυτών είναι να βοηθήσει τους φοιτητές δίνοντάς τους τη δυνατότητα να ελέγχουν την ορθότητα των απαντήσεών τους καθώς επίσης και υποδειγματικούς τρόπους αντιμετώπισης διαφόρων οικονομικών προβλημάτων.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b86278.jpg","isbn":"960-01-0994-X","isbn13":"978-960-01-0994-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":391,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"29.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":86278,"url":"https://bibliography.gr/books/eisagwgh-sthn-oikonometria-0efb17c1-527f-4c1a-9a06-8665cc6574f0.json"},{"id":85750,"title":"Μαθηματικά Γ΄ γυμνασίου","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b87793.jpg","isbn":"960-01-1016-6","isbn13":"978-960-01-1016-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":394,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2007-03-14","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":87793,"url":"https://bibliography.gr/books/mathhmatika-g-gymnasiou-71837e4d-7d97-4fd5-9e04-8b42caa84a4d.json"},{"id":86160,"title":"Το νέο δημογραφικό τοπίο του 21ου αιώνα","subtitle":"Εξελίξεις, επιπτώσεις, πολιτικές","description":"Οι πρόσφατες πληθυσμιακές αλλαγές στις οικονομικά προηγμένες χώρες συνηγορούν σε μια σχετική σύγκλιση αναφορικά με την εξέλιξη των τριών βασικών δημογραφικών φαινομένων (γονιμότητα, θνησιμότητα και μετανάστευση). Γενικά, με την πάροδο του χρόνου, διαφαίνεται μια τάση εμφάνισης ενός, ως ένα βαθμό, νέου δημογραφικού τοπίου με βασικά χαρακτηριστικά τα ιδιαίτερα χαμηλά επίπεδα γονιμότητας και θνησιμότητας καθώς και τη διεύρυνση της σημασίας της μετανάστευσης ως παράγοντα των δημογραφικών εξελίξεων. Στο πλαίσιο αυτό, η παρούσα έκδοση στοχεύει στην ανίχνευση των παρακάτω ερωτημάτων: α) Βρισκόμαστε στην απαρχή ενός νέου δημογραφικού τοπίου που διαγράφεται για τις πρώτες δεκαετίες του 21ου αιώνα για τις οικονομικά προηγμένες χώρες και για την Ελλάδα; β) Ποιος είναι ο ρόλος, η βαρύτητα και οι πτυχές της εισροής μεταναστών οι οποίες μπορούν να μεταβάλλουν τις διαφαινόμενες δημογραφικές τάσεις; γ) Ο προβληματισμός για τις δημογραφικές αλλαγές θα πρέπει να έχει τοπικό, εθνικό ή υπερεθνικό χαρακτήρα; δ) Σε ποιο βαθμό μια μελλοντική συρρίκνωση του μεγέθους του δυνάμει εργατικού δυναμικού μπορεί να αποβεί σημαντική για τις προοπτικές οικονομικής ανάπτυξης; ε) Με ποιον τρόπο μπορούμε να εξασφαλίσουμε στο μέλλον ένα ικανοποιητικό επίπεδο διαβίωσης για ένα όλο και αυξανόμενο κομμάτι του πληθυσμού το οποίο θα αποχωρεί από την αγορά εργασίας, διαφυλάττοντας ταυτόχρονα την κοινωνικο-οικονομική συνοχή; στ) Οι προκλήσεις αυτές υπαγορεύουν την προσαρμογή της κοινωνικο-οικονομικής μας οργάνωσης σε ένα νέο δημογραφικό τοπίο ή μήπως απαιτούν διορθωτικές παρεμβάσεις καθαρά δημογραφικού χαρακτήρα;","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b88204.jpg","isbn":"960-01-1012-3","isbn13":"978-960-01-1012-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1043,"name":"Βιβλιοθήκη Κοινωνικής Επιστήμης και Κοινωνικής Πολιτικής","books_count":115,"tsearch_vector":"'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'episthmhs' 'episthmis' 'epistimhs' 'kai' 'ke' 'kinwnikhs' 'koinonikhs' 'koinwnikhs' 'politikhs' 'politikis' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T00:58:12.850+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:58:12.850+03:00"},"pages":334,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":88204,"url":"https://bibliography.gr/books/to-neo-dhmografiko-topio-tou-21oy-aiwna.json"},{"id":107066,"title":"Ευρωπαϊκή Ένωση και εκπαίδευση","subtitle":"Θεσμικός λόγος και εκπαιδευτική πολιτκή 1950-1999","description":"H πορεία του μετασχηματισμού των ευρωπαϊκών κρατών προς την κατεύθυνση της ευρωπαϊκής ενοποίησης έχει αποκτήσει ξεχωριστή σημασία για το μέλλον της ευρωπαϊκής ηπείρου, ιδιαίτερα μετά τη θέσπιση της Συνθήκης για την Ευρωπαϊκή Ένωση στο Μάαστριχτ το 1992, τη διεύρυνση με τις χΚΑΕ (2003) και τη έναρξη της διαδικασίας θέσπισης του Ευρωπαϊκού Συντάγματος (2004), καθώς συνδέεται άμεσα με το μέλλον των εθνικών κρατών και των εθνο-πολιτιστικών σχηματισμών και με τις αλλαγές που συντελούνται στο παγκόσμιο γεωπολιτικό, οικονομικό και πολιτιστικό τοπίο.\u003cbr\u003eΟι αλλαγές που συμβαίνουν στο ραγδαία μεταβαλλόμενο διεθνές περιβάλλον επισημαίνουν τη στενή σχέση αλληλεξάρτησης που υφίσταται στην Ευρωπαϊκή Ένωση ανάμεσα στον εκπαιδευτικό θεσμό (νέες δεξιότητες, ποιότητα, ανοιχτότητα, επανεκπαίδευση, δια βίου εκπαίδευση, σύγκλιση εκπαιδευτικών συστημάτων, ευρωπαϊκός εκπαιδευτικός χώρος) με τους χώρους της οικονομίας, της εργασίας, της κοινωνίας και με τις πολιτικές για την ανταγωνιστικότητα, την απασχόληση, την κοινωνική συνοχή και την καταπολέμηση του κοινωνικού αποκλεισμού.\u003cbr\u003eΗ διαδικασία του μετασχηματισμού των ευρωπαϊκών κοινωνιών, ιδιαίτερα κατά τη διάρκεια της τελευταίας δεκαετίας και ειδικά στο πλαίσιο που διαμορφώνεται από τη «Στρατηγική της Λισσαβόνας» με στόχο την «Ευρώπη της Γνώσης», υπογραμμίζει το ρόλο και τη σημασία της εκπαίδευσης ως βασικού διαμεσολαβητικού παράγοντα για την υποστήριξη, την προώθηση και την επίτευξη των βασικών πολιτικών στόχων της ενωμένης Ευρώπης (ισχυρή οικονομία της γνώσης, διατήρηση ευρωπαϊκού κοινωνικού προτύπου, προώθηση ευρωπαϊκής ταυτότητας, μείωση δημοκρατικού ελλείμματος, ενίσχυση ιδιότητας ευρωπαίου πολίτη) και τη διατήρηση της πολιτιστικής κληρονομιάς και των αξιών του ευρωπαϊκού πολιτισμού.\u003cbr\u003eΣκοπός του βιβλίου είναι να συμβάλει στην ευρύτερη συζήτηση σχετικά με την κατανόηση, την ανάλυση και την ερμηνεία των «λόγων» και των «πρακτικών» της ΕΚ/ΕΕ στην εκπαίδευση και τις σχέσεις με τα πεδία της οικονομίας, της πολιτικής, της κοινωνίας και του πολιτισμού. \u003cbr\u003eΑντικείμενο της μελέτης είναι η συγκρότηση του θεσμικού λόγου της ΕΚ/ΕΕ και η ιστορική-συγκριτική ανάλυση της γενεαλογίας των εκπαιδευτικών λόγων και πρακτικών στην Ευρωπαϊκή Κοινότητα, οι οποίοι διαμορφώθηκαν κατά τη μετεξέλιξη της περιφερειακής ολοκλήρωσης των κρατών της Δυτικής Ευρώπης την περίοδο 1950-1999. Ειδικότερα, η μελέτη εστιάζεται στη συγκριτική διερεύνηση της συγκρότησης των γνώσεων, των λόγων και των πρακτικών οι οποίοι επικράτησαν στις διάφορες ιστορικές εποχές, καθόρισαν τα επεισόδια της ιστορίας, άσκησαν ιδιαίτερη επίδραση στη διαμόρφωση των κοινοτικών εκπαιδευτικών σημασιών και προσδιόρισαν την πορεία του μετασχηματισμού της εκπαιδευτικής πολιτικής στην Κοινότητα.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b109639.jpg","isbn":"960-01-1085-9","isbn13":"978-960-01-1085-2","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":2213,"name":"Συγκριτική Παιδαγωγική","books_count":9,"tsearch_vector":"'paidagogikh' 'paidagwgikh' 'pedagwgikh' 'sigkritikh' 'sugkritikh' 'sygkritikh'","created_at":"2017-04-13T01:08:54.617+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:08:54.617+03:00"},"pages":513,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"33.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":109639,"url":"https://bibliography.gr/books/eyrwpaikh-enwsh-kai-ekpaideush.json"},{"id":108428,"title":"Αναγνώσεις λογοτεχνικών κειμένων για τη Β΄ γυμνασίου","subtitle":null,"description":"Στον παρόντα τόμο επιχειρείται ερμηνευτική προσέγγιση των κειμένων που περιέχονται στο σχολικό βιβλίο. Δίνονται επίσης πραγματολογικές, γραμματολογικές και βιβλιογραφικές πληροφορίες και ό,τι άλλο χρειάζεται για την καλύτερη κατανόηση και βίωση των κειμένων. Περιέχονται τέλος οι απαντήσεις στις ερωτήσεις και εργασίες των βιβλίων Μαθητή και Εκπαιδευτικού, καθώς και οι σχετικές απαντήσεις στις διαθεματικές δραστηριότητες. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b111004.jpg","isbn":"960-01-1099-9","isbn13":"978-960-01-1099-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":7275,"name":"Πρότυπη Σειρά Βιβλίων για τη Στήριξη των Νέων Διδακτικών Εγχειριδίων","books_count":18,"tsearch_vector":"'bibliwn' 'bivliwn' 'didaktikon' 'didaktikvn' 'didaktikwn' 'egcheiridiwn' 'egheiridiwn' 'egxeiridiwn' 'gia' 'neon' 'nevn' 'newn' 'protiph' 'protuph' 'protyph' 'seira' 'sira' 'sthriksh' 'sthrixh' 'stiriksh' 'th' 'ti' 'ton' 'tvn' 'twn' 'vibliwn'","created_at":"2017-04-13T01:55:02.948+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:55:02.948+03:00"},"pages":460,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":111004,"url":"https://bibliography.gr/books/anagnwseis-logotexnikwn-keimenwn-gia-th-v-gymnasiou.json"},{"id":109906,"title":"Εθνικό σχολείο;","subtitle":"Ιδεολογικές, κοινωνικοπολιτικές και φιλοσοφικές συγκρούσεις στο μεσοπόλεμο","description":"Η μελέτη αυτή έχει σαν σκοπό της να απαντήσει σ’ ένα κεντρικό ιστορικο-κοινωνιολογικό ερώτημα, το οποίο τίθεται διαρκώς και εναγωνίως στην ελληνική κοινωνία, στην ελληνική πολιτεία και στην εκπαιδευτική της πολιτική, καθ’ όλο τον περασμένο αιώνα μέχρι και σήμερα:\u003cbr\u003e- Το σχολείο είναι δυνατόν να γίνει σχολείο για όλους; Είναι εφικτή η ύπαρξη του εθνικού σχολείου, ενός υπερταξικού σχολείου; Ενός σχολείου που θα φροντίζει όλους τους μαθητές του και θα υπηρετεί το σύνολο της κοινωνίας; Ή θα είναι πάντοτε το σχολείο ταξικό, και θα φροντίζει μόνο το καλό μιας κοινωνικής τάξης, εωσότου, με την επικράτηση της κομμουνιστικής κοινωνίας, μετεξελιχθεί σε αταξικό;\u003cbr\u003e- Μπορεί να χαραχθεί μια υπερκομματική εκπαιδευτική πολιτική, στο πλαίσιο μιας κοινωνίας δυτικού τύπου, με μακροπρόθεσμη προοπτική που να υπηρετεί όλους τους πολίτες, αφενός, και την εθνική πολιτική, αφετέρου;\u003cbr\u003eΗ παρούσα έρευνα στράφηκε στο ιστορικό παράδειγμα της πρώτης αποτυχημένης προσπάθειας ένωσης όλων ή, μάλλον, των περισσότερων προοδευτικών διανοουμένων στην Ελλάδα κάτω από έναν εξωκυβερνητικό φορέα, τον εκπαιδευτικό όμιλο, στις αρχές του 20ού αιώνα, μιας προσπάθειας για τη χάραξη μιας κοινής εκπαιδευτικής πολιτικής για τη δημιουργία ενός καλύτερου σχολείου. Με σκοπό την ανάδειξη όλων των πτυχών του θέματος, ερευνήθηκαν όλες οι εκπαιδευτικές-ιδεολογικές θέσεις, οι φορείς και τα πρόσωπα (Αλ. Δελμούζος, Δημ. Γληνός κ.ά.) που τις εξέφρασαν, τα γενικότερα φιλοσοφικά και ιδεολογικά ρεύματα που τις διαμόρφωσαν (ιδεαλισμός, υλισμός), τα οποία κατά την περίοδο αυτή, ιδίως μετά τη Μικρασιατική Καταστροφή, δυνάμωσαν τα πυρά μεταξύ τους και στην ελληνική κοινωνία. Τα επιλεγόμενα κείμενα-τεκμήρια ταξινομήθηκαν και αναλύθηκαν με τη μέθοδο-τεχνική της ποιοτικής ανάλυσης περιεχομένου. Κεντρικός οδηγός μας ήταν η άποψη του Ζ. Ντυμπύ: η αναζήτηση της αλήθειας, με αποδεικτικά στοιχεία και με τη χρήση της φαντασίας του ιστορικού, με την τιθάσευσή της όμως από την ηθική της δουλειάς του. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b112487.jpg","isbn":"960-01-1090-5","isbn13":"978-960-01-1090-6","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1900,"name":"Τεκμήρια - Μελέτες Ιστορίας Νεοελληνικής Εκπαίδευσης","books_count":35,"tsearch_vector":"'ekpaidefshs' 'ekpaideushs' 'ekpedeushs' 'istorias' 'meletes' 'neoellhnikhs' 'neoellhnikis' 'neoellinikhs' 'tekmhria' 'tekmiria'","created_at":"2017-04-13T01:05:46.396+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:05:46.396+03:00"},"pages":473,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"27.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":112487,"url":"https://bibliography.gr/books/ethniko-scholeio.json"},{"id":110478,"title":"Αναγνώσεις λογοτεχνικών κειμένων Α΄ γυμνασίου","subtitle":null,"description":"Στον παρόντα τόμο επιχειρείται ερμηνευτική προσέγγιση των κειμένων που περιέχονται στο σχολικό βιβλίο. Δίνονται επίσης πραγματολογικές, γραμματολογικές και βιβλιογραφικές πληροφορίες και ό,τι άλλο χρειάζεται για την καλύτερη κατανόηση και βίωση των κειμένων. Περιέχονται τέλος οι απαντήσεις στις ερωτήσεις και εργασίες των βιβλίων μαθητή και εκπαιδευτικού, καθώς και οι σχετικές απαντήσεις στις διαθεματικές δραστηριότητες. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b113059.jpg","isbn":"960-01-1098-0","isbn13":"978-960-01-1098-2","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":7275,"name":"Πρότυπη Σειρά Βιβλίων για τη Στήριξη των Νέων Διδακτικών Εγχειριδίων","books_count":18,"tsearch_vector":"'bibliwn' 'bivliwn' 'didaktikon' 'didaktikvn' 'didaktikwn' 'egcheiridiwn' 'egheiridiwn' 'egxeiridiwn' 'gia' 'neon' 'nevn' 'newn' 'protiph' 'protuph' 'protyph' 'seira' 'sira' 'sthriksh' 'sthrixh' 'stiriksh' 'th' 'ti' 'ton' 'tvn' 'twn' 'vibliwn'","created_at":"2017-04-13T01:55:02.948+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:55:02.948+03:00"},"pages":444,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":113059,"url":"https://bibliography.gr/books/anagnwseis-logotexnikwn-keimenwn-a-gymnasiou-1d91f0dd-6bad-4615-af5a-6adf6e15f107.json"},{"id":113109,"title":"Βιοστατιστική","subtitle":null,"description":"Σήμερα, σε όλες σχεδόν τις επιστήμες, η ικανότητα χειρισμού των στατιστικών μεθόδων αποτελεί εξαιρετικής χρησιμότητας εργαλείο για την προαγωγή της επιστημονικής γνώσης. Ιδιαίτερα για τις επιστήμες της υγείας, η στατιστική ανάλυση αποτελεί ουσιώδες συστατικό της επιστημονικής εκπαίδευσης. Τα περιστατικά δεν είναι κατανοητά χωρίς κάποια θεωρητική ερμηνεία, και οι θεωρίες που δεν επιβεβαιώνονται από τα γεγονότα είναι αναπόδεικτοι ισχυρισμοί με περιορισμένη πρακτική χρησιμότητα.\u003cbr\u003eΣτο βιβλίο αυτό επιχειρείται η παρουσίαση βασικών στατιστικών μεθόδων συλλογής, παρουσίασης και ανάλυσης δεδομένων στους χώρους των επιστημών της υγείας. Το βιβλίο απευθύνεται στους σπουδαστές, στους ερευνητές, αλλά και στους συντελεστές της υγείας, οι οποίοι, ενώ είναι υποχρεωμένοι επαγγελματικά να μπουν στον κόσμο της Στατιστικής, νιώθουν παράλληλα σχετική ανασφάλεια ως προς την επάρκεια των μαθηματικών τους γνώσεων. Για τον λόγο αυτόν έχουν ελαχιστοποιηθεί οι μαθηματικές αποδείξεις και έχει δοθεί έμφαση στην εφαρμοσμένη προσέγγιση των εννοιών και των μεθόδων, μέσα από την παρουσίαση μεγάλου αριθμού παραδειγμάτων και πραγματικών εφαρμογών από τους επιμέρους χώρους των επιστημών της υγείας.\u003cbr\u003eΗ διδασκαλία των στατιστικών μεθόδων θεωρείται σήμερα επιτυχής μόνο αν συνοδεύεται από παράλληλη εξοικείωση των σπουδαστών με τη χρήση των υπολογιστών και των ενδεδειγμένων στατιστικών πακέτων για την οργάνωση και την ανάλυση των πληροφοριών. Ο γόνιμος συνδυασμός της θεωρίας και της πρακτικής άσκησης αποτελεί βασική επιδίωξη του παρόντος εγχειριδίου. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b115694.jpg","isbn":"978-960-01-1121-7","isbn13":"978-960-01-1121-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":492,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"35.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":115694,"url":"https://bibliography.gr/books/biostatistikh-abee33bc-d2dd-4da2-8ac4-29be67fcd321.json"}]