[{"id":107085,"title":"Η τέχνη της πειθούς","subtitle":null,"description":"Μελετώντας την αλήθεια, μπορεί κανείς να έχει τρεις κυρίως στόχους: Ο πρώτος είναι να την ανακαλύπτει όταν την αναζητά. Ο δεύτερος, να την αποδεικνύει εφόσον τη γνωρίζει. Ο τελευταίος, να τη διακρίνει από το ψεύδος όταν την εξετάζει.\u003cbr\u003eΗ γεωμετρία, που διαπρέπει σε αυτά τα τρία πεδία, έχει αναδείξει την τέχνη της απόδειξης αληθειών και της τεκμηρίωσής τους με τρόπο αδιαμφισβήτητο.\u003cbr\u003eΚι αυτή η τέχνη συνίσταται σε δύο κυρίως πράγματα: αφενός στην τεκμηρίωση κάθε συγκεκριμένης πρότασης και αφετέρου στην τοποθέτηση όλων των προτάσεων στη βέλτιστη δυνατή διάταξη.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eB. Pascal\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b109658.jpg","isbn":"960-283-185-5","isbn13":"978-960-283-185-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":7208,"name":"Micromega","books_count":1,"tsearch_vector":"'micromega'","created_at":"2017-04-13T01:54:29.424+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:54:29.424+03:00"},"pages":105,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"7.0","price_updated_at":"2013-04-04","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γαλλικά","original_title":null,"publisher_id":205,"extra":null,"biblionet_id":109658,"url":"https://bibliography.gr/books/h-texnh-ths-peithous-30205eee-32a0-4ef8-a1b0-a3941fa8db06.json"},{"id":107069,"title":"Το χωριό που ήταν κάποτε λίμνη","subtitle":"Η Κρύα Βρύση του χθες","description":"\"Το χωριό μου ήταν λίμνη που αποξηράνθηκε...\" ήταν το πρώτο πράγμα που γράφαμε στις σχολικές μας εκθέσεις κι αμέσως μετά ακολουθούσε η φράση \"Το χωριό μου έχει πολύ καλή ρυμοτομία\".\u003cbr\u003eΧωρίζονταν σε τέσσερις κυρίως συνοικισμούς. Στα \"Εντόπικα\", τα \"Τουρκοφώνικα\", τα \"Αψαλιώτικα\" και τα \"Βλάχικα\".\u003cbr\u003eΣτα \"Εντοπικά\" κατοικούσαν οι λίγοι γηγενείς, που ζούσαν σε καλύβες γύρω από την λίμνη, πριν την αποξήρανση και μιλούσαν την δική τους βουλγάρικη ντοπιολαλιά. Δεκαπέντε οικογένειες ήταν, όταν άρχισαν να φτάνουν οι \"αραιώτες\". \u003cbr\u003eΠρώτοι ήρθαν οι Πόντιοι πρόσφυγες από την Ορντού, οι \"Ορντολούδες\" και αργότερα οι υπόλοιποι Πόντιοι που δημιούργησαν τον μεγαλύτερο συνοικισμό του χωριού, τα \"Αψαλιώτικα\".\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b109642.jpg","isbn":"960-343-842-1","isbn13":"978-960-343-842-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":212,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"13.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":109642,"url":"https://bibliography.gr/books/to-xwrio-pou-htan-kapote-limnh.json"},{"id":107071,"title":"Οι απογοητεύσεις των καθηγητών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης από την εκπαιδευτική διαδικασία","subtitle":null,"description":"Επίκεντρο της παρούσας εργασίας είναι οι εκπαιδευτικοί της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Η περιγραφόμενη ερευνητική προσπάθεια εστιάζει στον εντοπισμό και την περιγραφή των εργασιακών και ατομικών παραγόντων που συντελούν στην επαγγελματική εξουθένωση και στις απογοητεύσεις των εκπαιδευτικών. Ειδικότερα, εξετάζονται οι εργασιακοί παράγοντες, όπως οι συνθήκες και το κλίμα εργασίας, το κύρος και ο ρόλος των εκπαιδευτικών στην ελληνική εκπαιδευτική πραγματικότητα. Μελετώνται ακόμη, η σχέση άγχους και επαγγελματικής εξουθένωσης, και η επαρκής χρήση στρατηγικών αντιμετώπισης του άγχους εκ μέρους των εκπαιδευτικών.\u003cbr\u003eΤα πορίσματα της έρευνας αφορούν τους ήδη υπηρετούντες αλλά και τους μελλοντικούς καθηγητές, τα στελέχη της εκπαίδευσης και τους φορείς που ασχολούνται με τη χάραξη εκπαιδευτικής πολιτικής, σε ότι αφορά προγράμματα αρχικής κατάρτισης, ενδουπηρεσιακής επιμόρφωσης και συμβουλευτικής καθηγητών και στελεχών της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b109644.jpg","isbn":"960-343-858-8","isbn13":"978-960-343-858-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3733,"name":"Καινοτομίες στην Εκπαίδευση","books_count":95,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'kainotomies' 'kenotomies' 'sthn' 'stin'","created_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00"},"pages":240,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"17.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":109644,"url":"https://bibliography.gr/books/oi-apogohteuseis-twn-kathhghtwn-ths-deuterobathmias-ekpaideushs-apo-thn-ekpaideutikh-diadikasia.json"},{"id":107086,"title":"Ανθολογία κινέζικης ποίησης","subtitle":"Τζου - Γουάνγκ Γουέι - Λι Πο: Οι τομείς της κλασικής κινέζικης ποίησης","description":"Η ανθολογία αυτή, μια ουσιαστική και πολύπλευρη γνωριμία με τη λεπταίσθητη, κλασική κινέζικη ποίηση, προσεγγίζει τις τρεις τομές στην ιστορία της: την ποίηση Τζου, την ποίηση Τουάνγκ Γουέι και την ποίηση Λι Πο.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ ποίηση Τζου (που γράφτηκε για πρώτη φορά από πόρνες και τραγουδήθηκε στα λαϊκά καταγώγια, αλλά στη διάρκεια της δυναστείας Σουνγκ (960-1279) εξελίχθηκε σε μια ιδιότυπη λυρική φόρμα), εκπροσωπείται εδώ με ποιήματα των Λι Γιου, Λιν Που, Φαν Σουνγκ Γεν, Τσανγκ Χσιεν, Γεν Σου, Λιου Γιουνγκ, Τσανγκ Σεν, Ου Γιανγκ Χσιου, Χσιν Τσάι Τσι και Τσιανγκ Κουέι.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ Γουάνγκ Γουέι (699-761), ένας από τους σπουδαιότερους Κινέζους ποιητές όλων των εποχών, ο πιο \"μοντέρνος\" κατά τον Έζρα Πάουντ, θεωρείται πρόδρομος της σύγχρονης ποίησης.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ Λι Πο (701-762), τον οποίο οι σύγχρονοί του αποκαλούσαν \"ο Εξόριστος Αθάνατος\" είναι εξίσου \"μοντέρνος\": δημιούργησε μύθο γύρω από το όνομά του με την εκκεντρική του συμπεριφορά και τον έντονο αντικομφορμισμό του και συνέθεσε υπέροχους στίχους.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b109659.jpg","isbn":"960-283-230-4","isbn13":"978-960-283-230-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":5083,"name":"Ποιητές του Κόσμου","books_count":10,"tsearch_vector":"'kosmou' 'kosmoy' 'kosmu' 'pihtes' 'poihtes' 'poiites' 'tou' 'toy' 'tu'","created_at":"2017-04-13T01:34:57.244+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:34:57.244+03:00"},"pages":188,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2016-11-24","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":205,"extra":null,"biblionet_id":109659,"url":"https://bibliography.gr/books/anthologia-kinezikhs-poihshs.json"},{"id":107072,"title":"Εκπαίδευση και εξωτερική πολιτική","subtitle":"Το μακεδονικό ζήτημα στα βουλγαρικά σχολικά εγχειρίδια της ιστορίας κατά την περίοδο 1945-1949","description":"Η σειρά \"Καινοτομίες στην Εκπαίδευση\" αποβλέπει να συμβάλλει στη σθεναρή περιχάραξη του εκπαιδευτικού έργου και της διδακτικής πράξης των υποψηφίων και των υπηρετούντων διδασκόντων με δημοσιεύσεις σχετικών με την πραγμάτωση καινοτόμων θεμάτων .Η σειρά απευθύνεται σε όσους εμπλέκονται με τα εκπαιδευτικά δρώμενα.\u003cbr\u003eΤο βιβλίο επιχειρεί να αποσαφηνίσει τις πολιτικές θέσεις και προθέσεις της βουλγαρικής κομμουνιστικής ηγεσίας για το Μακεδονικό Ζήτημα κατά την περίοδο 1945-1949 , όπως αυτές γνωστοποιούνται την ίδια εποχή στο βουλγαρικό λαό, δια της υποχρεωτικής δημόσιας σχολικής εκπαίδευσης των Βούλγαρων μαθητών. Ο σκοπός της έρευνας διαμορφώθηκε από τον εντοπισμό: α)άμεσων και έμμεσων πολιτικών αντιφάσεων κατά τη διάρκεια της δεκαετίας του 1940 στη στάση της ηγεσίας του ΒΚΚ για το ίδιο θέμα καθώς επίσης και εσωκομματικών καταγγελιών από στελέχη του Κόμματος για συντήρηση της αναθεωρητικής πολιτικής των βουλγαρικών κυβερνήσεων του Μεσοπολέμου, β) γιουγκοσλαβικών καταγγελιών της πρώτης εκείνης μεταπολεμικής περιόδου για κωλυσιεργία της βουλγαρικής πλευράς στην υλοποίηση των πολιτικών της παραχωρήσεων στο γειτονικό σλαβικό κράτος και γ) βουλγαρικών επιστημονικών δημοσιευμάτων της δεκαετίας του 1990, τα οποία είχαν αρχίσει να υπαινίσσονται την ανάγκη επαναπροσέγγισης της βουλγαρικής στάσης σχετικά με το Μακεδονικό Ζήτημα, αμέσως μετά το Δεύτερο Παγκόσμιο Πόλεμο.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b109645.jpg","isbn":"960-343-851-0","isbn13":"978-960-343-851-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3733,"name":"Καινοτομίες στην Εκπαίδευση","books_count":95,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'kainotomies' 'kenotomies' 'sthn' 'stin'","created_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00"},"pages":264,"publication_year":2005,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"17.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":109645,"url":"https://bibliography.gr/books/ekpaideush-kai-ekswterikh-politikh.json"},{"id":107440,"title":"Στοιχεία εμπορικού δικαίου","subtitle":"Γενικό μέρος. Εταιρίες. Αξιόγραφα. Πτώχευση","description":"Έννοια του εμπορικού δικαίου.\u003cbr\u003eΤο εμπόριο αποτελεί το σύνδεσμο μεταξύ παραγωγής και κατανάλωσης, αφού συντελεί στην κυκλοφορία του οικονομικού αγαθού από τον παραγωγό στον καταναλωτή με τη μεσολάβηση τρίτου προσώπου.\u003cbr\u003eΗ διαμεσολάβηση αυτή συνίσταται στην κυκλοφορία του οικονομικού αγαθού από την παραγωγή στην κατανάλωση και εμπεριέχει το στοιχείο της ανάληψης κινδύνου.\u003cbr\u003eΗ ριψοκίνδυνη αυτή διαμεσολάβηση στην κυκλοφορία των οικονομικών αγαθών συνιστά εμπορική δραστηριότητα.\u003cbr\u003eΣύμφωνα με το σύστημα που ακολουθεί ο εμπορικός νόμος, εμπορικό δίκαιο είναι το σύνολο των κανόνων που ρυθμίζουν τις εμπορικές συναλλαγές. Το εμπορικό δίκαιο είναι τμήμα του ιδιωτικού δικαίου.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b110013.jpg","isbn":"960-286-873-2","isbn13":"978-960-286-873-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":206,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2010-02-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":68,"extra":null,"biblionet_id":110013,"url":"https://bibliography.gr/books/stoixeia-emporikou-dikaiou-676c6e1e-4020-4e43-a7b1-cb1e4328f23c.json"},{"id":107483,"title":"Σχήματα (μορφο)λεξικής και φραστικής επανάληψης","subtitle":null,"description":"[...] Για πρώτη φορά με βάση τη σχετική βιβλιογραφία, οριοθετείται το καθαρά \"κυκλικό σχήμα\" και διαφοροποιείται από τυχόν \"φαινομενικούς κύκλους\" που προκύπτουν όταν συμπτωματικά, χωρίς να υπηρετείται το νόημα, επαναλαμβάνονται λεξικές μονάδες στην αρχή και το τέλος στίχων ή άλλων κειμενικών ενοτήτων. Προσδιορίζεται με ακρίβεια και η έννοια του \"χιαστού κύκλου\", τουτέστιν του κύκλου που προκύπτει από τη χιαστή αντιστροφή των συντακτικών όρων δύο φραστικών κώλων με παραλληλισμό και ταύτιση ως προς τον έναν από αυτούς. Είναι, εξάλλου, η πρώτη φορά που καθορίζονται, συστηματικά και με μαθηματικό υπολογισμό, οι δυνατότητες χιασμού φραστικών κώλων με παραλληλισμό που διαθέτουν [α] δύο συντακτικούς όρους ή [β] τρεις συντακτικούς όρους. Στο κεφ. ΙΙΙ, με υλικό που προέρχεται κυρίως από τα ποιητικά \"Άπαντα\" του Κωστή Παλαμά, αλλά και από μια μεγάλη ποικιλία άλλων πηγών, εξετάζονται, για την περίπτωση [α], οκτώ (8) διαφορετικές παραλλαγές ενός βασικού σχήματος, χωρίς να υπολογίσουμε τα τέσσρα (4) ξεχωριστά είδη της \"αντιμεταβολής\", η οποία με το όνομα αυτό αλλά και ως \"περίπλοκο χιατό\" εξετάζεται από ορισμένους μελετητές ως ένα ανεξάρτητο / αυτόνομο σχήμα. Για την περίπτωση [β], συζητούνται, με άφθονα παραδείγματα, πέντε (5) βασικά σχήματα που εμφανίζουν συνολικά τριάντα έξι (36) διαφορετικές μεταξύ τους παραλλαγές. Στα χέρια επιδέξιου τεχνίτη (όπως ο Κωστής Παλαμάς) μια σειρά παράλληλων συντακτικά φράσεων που, επιπλέον, χαρακτηρίζονται από το συνδυασμό του σχήματος της επαναφοράς, μεταβάλλονται, όχι σπάνια, σε ένα \"αλυσιδωτό\" πολλαπλό χιαστό.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b110058.jpg","isbn":"960-16-2148-2","isbn13":"978-960-16-2148-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":7224,"name":"μορφο","books_count":1,"tsearch_vector":"'morfo' 'morpho'","created_at":"2017-04-13T01:54:37.557+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:54:37.557+03:00"},"pages":295,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"37.0","price_updated_at":"2010-03-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":39,"extra":null,"biblionet_id":110058,"url":"https://bibliography.gr/books/sxhmata-morfo-lexikhs-kai-frastikhs-epanalhpshs.json"},{"id":107509,"title":"Σκέφτομαι και γράφω","subtitle":"Ε΄ δημοτικού: Με ασκήσεις γλωσσικές, κατανόησης κειμένων και ανάπτυξης παραγράφων","description":"[...] Το \"Σκέφτομαι και γράφω\" είναι μία μεθοδική εργασία και έχει ως στόχο μέσα από ένα οργανωμένο σύνολο διδακτικών ενεργειών να βοηθήσει το μαθητή της Γ΄ τάξης του Δημοτικού να περάσει αβίαστα από τον προφορικό στο γραπτό λόγο και να βελτιώσει και να αξιοποιήσει τις δυνατότητές του. \u003cbr\u003eΤο βιβλίο στηρίζεται στις σύγχρονες αντιλήψεις για τη γραπτή έκφραση και στα νέα αναλυτικά προγράμματα (ΔΕΠ και ΑΠΣ) και, μέσα από εργασίες, που διακρίνονται για την παιγνιώδη μορφή, το χιούμορ και τη φαντασία, στοχεύει στο δημιουργικό γράψιμο, που αποτελεί πρωτεύοντα στόχο της διδασκαλίας της Γλώσσας στο Δημοτικό Σχολείο. [...]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο)\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b110084.jpg","isbn":"960-04-2741-0","isbn13":"978-960-04-2741-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":167,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2010-07-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":10,"extra":null,"biblionet_id":110084,"url":"https://bibliography.gr/books/skeftomai-kai-grafw-0b60169b-42b3-45d9-b909-5bf0ca3bb5db.json"},{"id":107508,"title":"Σκέφτομαι και γράφω","subtitle":"Δ΄ δημοτικού: Με ασκήσεις γλωσσικές, κατανόησης κειμένων και ανάπτυξης παραγράφων","description":"[...] Το \"Σκέφτομαι και γράφω\" είναι μία μεθοδική εργασία και έχει ως στόχο μέσα από ένα οργανωμένο σύνολο διδακτικών ενεργειών να βοηθήσει το μαθητή της Δ΄ τάξης του Δημοτικού να περάσει αβίαστα από τον προφορικό στο γραπτό λόγο και να βελτιώσει και να αξιοποιήσει τις δυνατότητές του. \u003cbr\u003eΤο βιβλίο στηρίζεται στις σύγχρονες αντιλήψεις για τη γραπτή έκφραση και στα νέα αναλυτικά προγράμματα (ΔΕΠ και ΑΠΣ) και, μέσα από εργασίες, που διακρίνονται για την παιγνιώδη μορφή, το χιούμορ και τη φαντασία, στοχεύει στο δημιουργικό γράψιμο, που αποτελεί πρωτεύοντα στόχο της διδασκαλίας της Γλώσσας στο Δημοτικό Σχολείο. [...]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο)\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b110083.jpg","isbn":"960-04-2740-2","isbn13":"978-960-04-2740-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":174,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2010-07-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":10,"extra":null,"biblionet_id":110083,"url":"https://bibliography.gr/books/skeftomai-kai-grafw-cde22c51-44e1-4619-afa8-7259e92264c6.json"},{"id":107504,"title":"Ανθισμένοι χρόνοι της Λένας","subtitle":"Ποιήματα αφιερωμένα στη Λένα Στρέφη-Κουτσοχέρα από τον Γιάννη Κουτσοχέρα 1948-1994","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b110079.jpg","isbn":"960-8272-06-8","isbn13":"978-960-8272-06-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":103,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2007-03-16","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":500,"extra":null,"biblionet_id":110079,"url":"https://bibliography.gr/books/anthismenoi-xronoi-ths-lenas.json"},{"id":107520,"title":"Οδηγός για την έκφραση έκθεση Γ΄ λυκείου","subtitle":"Οργανωμένη θεωρία: Υποδειγματικές απαντήσεις για όλα τα θέματα των γενικών εξετάσεων","description":"Το πρωτότυπο αυτό βιβλίο θα σας βοηθήσει:\u003cbr\u003e- Να καταλάβετε γρήγορα τη θεωρία του σχολικού βιβλίου.\u003cbr\u003e- Να γνωρίσετε όλους σχεδόν τους τύπους των ερωτήσεων.\u003cbr\u003e- Να απαντήσετε σωστά σε όλες τις ερωτήσεις των εξετάσεων.\u003cbr\u003e- Να εντοπίσετε αμέσως βασικούς όρους της θεωρίας.\u003cbr\u003e- Να οργανώσετε το διάβασμά σας.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b110095.jpg","isbn":"960-04-2660-0","isbn13":"978-960-04-2660-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":245,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2011-09-08","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":10,"extra":null,"biblionet_id":110095,"url":"https://bibliography.gr/books/odhgos-gia-thn-ekfrash-ekthesh-g-lykeiou.json"},{"id":107526,"title":"Άλγεβρα Β΄ λυκείου","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο αυτό γράφτηκε για να βοηθήσει:\u003cbr\u003e- Το μαθητή, στην καλύτερη κατανόηση της ύλης των μαθηματικών του σχολείου.\u003cbr\u003e- Τον καθηγητή, στη διαδικασία, χάρη στο πρωτότυπο υλικό που παρέχει.\u003cbr\u003eΗ ιδιαιτερότητα του βιβλίου αυτού έγκειται: \u003cbr\u003e- Στις πρωτότυπες μεθόδους και στις παρατηρήσεις που συμπληρώνουν τη θεωρία.\u003cbr\u003e- Στη διεξοδική λύση των ασκήσεων.\u003cbr\u003e- Στις ασκήσεις νέου τύπου, που αποτελούν έναν εύστοχο τρόπο για τον έλεγχο της θεωρίας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b110101.jpg","isbn":"960-04-2748-8","isbn13":"978-960-04-2748-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":279,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2011-09-08","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":10,"extra":null,"biblionet_id":110101,"url":"https://bibliography.gr/books/algebra-v-lykeiou-d13ba621-098e-471a-aaf5-d32e0ba22902.json"},{"id":107516,"title":"Παράγραφος","subtitle":"Η δομή και η λειτουργία της. Για όλες τις τάξεις του λυκείου","description":"Το βιβλίο αυτό αποτελεί την πρώτη προσέγγιση της παραγράφου.\u003cbr\u003e- Βοηθάει τους καθηγητές να οργανώσουν τη διδασκαλία τους.\u003cbr\u003e- Εξηγεί στους μαθητές πώς να γράφουν σωστές παραγράφους.\u003cbr\u003e- Περιέχει πολλά παραδείγματα.\u003cbr\u003e- Απαντάει σε κάθε απορία σχετικά με την παράγραφο.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b110091.jpg","isbn":"960-04-2659-7","isbn13":"978-960-04-2659-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":246,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2013-07-24","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":10,"extra":null,"biblionet_id":110091,"url":"https://bibliography.gr/books/paragrafos.json"},{"id":107523,"title":"Υπολογισμός κατακευών Ι","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο αυτό γράφτηκε για να καλύψει τις ανάγκες των σπουδαστών των Τμη- μάτων Πολιτικών Έργων Υποδομής και Δομικών Έργων των T.E.I\u003cbr\u003eΗ σύνταξή του έγινε με βάση το Περίγραμμα Σπουδών του μαθήματος Υπολογι- σμός Κατασκευών 1.\u003cbr\u003eΚαταβλήθηκε ιδιαίτερη προσπάθεια, η ύλη να παρουσιαστεί όσο το δυνατόν πιο κατανοητά, εμπλουτισμένη πάντοτε με παραδείγματα και λυμένες ασκήσεις.\u003cbr\u003eΣτο τέλος παρατίθενται Γενικές Ασκήσεις, που υπερβαίνουν τις απαιτήσεις του μαθήματος, κρίθηκε όμως χρήσιμο, για την προετοιμασία των σπουδαστών στο μάθημα Υπολογισμός Κατασκευών 1 (Υπολογισμός Υπερστατικών Φορέων).\u003cbr\u003eΔρ. Α. Γ. Πρελορέντζος","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b110098.jpg","isbn":"960-411-502-2","isbn13":"978-960-411-502-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":244,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2010-02-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":139,"extra":null,"biblionet_id":110098,"url":"https://bibliography.gr/books/ypologismos-katakeuwn-i.json"},{"id":107507,"title":"Σκέφτομαι και γράφω","subtitle":"Γ΄ δημοτικού: Με ασκήσεις γλωσσικές, κατανόησης κειμένων και ανάπτυξης παραγράφων","description":"[...] Το \"Σκέφτομαι και γράφω\" είναι μία μεθοδική εργασία και έχει ως στόχο μέσα από ένα οργανωμένο σύνολο διδακτικών ενεργειών να βοηθήσει το μαθητή της Γ΄ τάξης του Δημοτικού να περάσει αβίαστα από τον προφορικό στο γραπτό λόγο και να βελτιώσει και να αξιοποιήσει τις δυνατότητές του. \u003cbr\u003eΤο βιβλίο στηρίζεται στις σύγχρονες αντιλήψεις για τη γραπτή έκφραση και στα νέα αναλυτικά προγράμματα (ΔΕΠ και ΑΠΣ) και, μέσα από εργασίες, που διακρίνονται για την παιγνιώδη μορφή, το χιούμορ και τη φαντασία, στοχεύει στο δημιουργικό γράψιμο, που αποτελεί πρωτεύοντα στόχο της διδασκαλίας της Γλώσσας στο Δημοτικό Σχολείο. [...]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο)\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b110082.jpg","isbn":"960-04-2739-9","isbn13":"978-960-04-2739-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":187,"publication_year":2005,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2010-07-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":10,"extra":null,"biblionet_id":110082,"url":"https://bibliography.gr/books/skeftomai-kai-grafw.json"}]