[{"id":124965,"title":"Το μαντίλι της νεράιδας","subtitle":null,"description":"Πολλές φορές δε βλέπει κανείς με τα μάτια, αλλά με το νου. Κι εμείς τα παιδιά το νιώθαμε, πως ο νους του παραμυθά, που καθόταν στον ίσκιο του δέντρου από κάτω, έτρεχε μακριά. Και τότε, μέσα στη σιγαλιά, ακούστηκε να λέει: \"Εκείνο το σύννεφο στον ουρανό μοιάζει με μαντίλι, αραχνοϋφασμένο... αέρινο... σαν μαντίλι νεράιδας...\". Δε μίλησε κανείς μας. Τα μάτια μας ορθάνοιξαν. Καταλάβαμε πως θ' άρχιζε να λέει το παραμύθι του. Μαζευτήκαμε γύρω του και, κρατώντας την ανάσα μας, περιμέναμε ν' ακούσουμε τη φωνή του να μας σεργιανάει σ' εκείνα τα κρυφά μονοπάτια που όνειρο και αλήθεια σμίγουν, μπερδεύονται και χάνονται το ένα μέσα στ' άλλο...","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b127577.jpg","isbn":"978-960-98046-0-8","isbn13":"978-960-98046-0-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":8157,"name":"Παραμύθια του Τόπου μας","books_count":3,"tsearch_vector":"'mas' 'paramithia' 'paramuthia' 'paramythia' 'topou' 'topoy' 'topu' 'tou' 'toy' 'tu'","created_at":"2017-04-13T02:03:56.868+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:03:56.868+03:00"},"pages":32,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2008-01-30","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2082,"extra":null,"biblionet_id":127577,"url":"https://bibliography.gr/books/to-mantili-ths-neraidas.json"},{"id":124986,"title":"Εγχειρίδιο χειροσφαίρισης","subtitle":null,"description":"Το \"Εγχειρίδιο χειροσφαίρισης\" που κρατάτε στα χέρια σας περιλαμβάνει τα βασικά στοιχεία για τη διαμόρφωση της προπόνησης και του αγώνα της χειροσφαίρισης. Οι πληροφορίες που υπάρχουν σ' αυτό, σε μεγάλο βαθμό μπορεί να αξιοποιηθούν και από τις υπόλοιπες αθλοπαιδιές, από τη στιγμή που κάποια χαρακτηριστικά παρουσιάζουν μεγάλη ομοιότητα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο προέρχεται από μια χώρα που ανήκει στις μεγάλες δυνάμεις της διεθνούς χειροσφαίρισης και είναι γραμμένο από έναν καταξιωμένο επιστήμονα και πανεπιστημιακό δάσκαλο του αθλήματος με μεγάλη θητεία (1984-1998) στην Γερμανική Ομοσπονδία Χειροσφαίρισης ως υπεύθυνου για την επιμόρφωση των προπονητών.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤέλος, είναι χαρακτηριστικό ότι το συγκεκριμένο βιβλίο είναι προτεινόμενο σύγγραμμα από τα περισσότερα και σημαντικότερα Τμήματα Φυσικής Αγωγής της Γερμανίας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b127598.jpg","isbn":"978-960-7378-83-5","isbn13":"978-960-7378-83-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":224,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"40.0","price_updated_at":"2008-01-31","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"γερμανικά","original_title":"Handuch für Handball","publisher_id":59,"extra":null,"biblionet_id":127598,"url":"https://bibliography.gr/books/egxeiridio-xeirosfairishs.json"},{"id":124971,"title":"Τα ζώα και τα μικρά τους","subtitle":"48 παιχνιδοκάρτες","description":"Οι παιχνιδοκάρτες \"Τα ζώα και τα μικρά τους\" είναι ένα εκπαιδευτικό παιχνίδι για έναν ή περισσότερους παίκτες, και απευθύνεται σε παιδιά προσχολικής ηλικίας. Περιέχει 48 κάρτες.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠώς παίζεται:\u003cbr\u003e1. Δείχνουμε στο παιδί τις κάρτες με τα μεγάλα ζώα και τις τοποθετούμε μπροστά του από την πλευρά των εικόνων.\u003cbr\u003e2. Ζητάμε από το παιδί να διαλέξει από τις κάρτες με τα μικρά ζώα την αντίστοιχη για κάθε εικόνα και να προσπαθήσει να σχηματίσει 24 ζευγάρια (π.χ. γάτα-γατάκι κτλ.).\u003cbr\u003e3. Κάθε φορά που το παιδί σχηματίζει ένα σωστό ζευγάρι κρατάει τις κάρτες και συνεχίζει το παιχνίδι με τις υπόλοιπες. \u003cbr\u003e4. Το παιχνίδι τελειώνει όταν το παιδί σχηματίσει σωστά ζευγάρια.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣε κάθε κάρτα είναι γραμμένο το όνομα της εικόνας. Έτσι οι κάρτες μπορεί να χρησιμοποιηθούν και ως καρτέλες ανάγνωσης και γραφής, που θα βοηθήσουν τα παιδιά να εξοικειωθούν με τις πρώτες τους λέξεις.\u003cbr\u003eΜπορείτε να δημιουργήσετε και πολλούς άλλους τρόπους παιχνιδιού με τη βοήθεια της φαντασίας σας. \u003cbr\u003eΤο παιχνίδι μπορεί να παιχτεί με την επίβλεψη κάποιου μεγάλου ή μόνο με παιδιά (και στο σχολείο).","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b127583.jpg","isbn":"978-960-412-778-8","isbn13":"978-960-412-778-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":7542,"name":"Παιχνιδοκάρτες","books_count":18,"tsearch_vector":"'paihnidokartes' 'paixnidokartes' 'pexnidokartes'","created_at":"2017-04-13T01:57:45.521+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:57:45.521+03:00"},"pages":null,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"5.0","price_updated_at":"2010-03-17","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":42,"extra":null,"biblionet_id":127583,"url":"https://bibliography.gr/books/ta-zwa-kai-mikra-tous-d9b80b95-e726-46dd-bc43-f74e31f1b0cd.json"},{"id":124964,"title":"Οι δώδεκα μήνες","subtitle":null,"description":"Πήρε τ' άγρια βουνά. Μήτε ήξερε πού πήγαινε και πού βρισκόταν. Μέχρι που είδε μες στην ερημιά έναν πύργο. Περπάτησε ως εκεί και έκαμε να χτυπήσει. Μα η πόρτα του ήταν ανοιχτή. Μπαίνει μέσα, τι να δει; Ένα μεγάλο δωμάτιο, και στη μέση κρεμόταν ένας πολυέλαιος με δώδεκα λαμπάδες κι από κάτω δώδεκα παλικάρια κάθονταν και μιλούσαν. Τρία απ' αυτά είχαν τα στήθια του: ανοιχτά και στα χέρια τους βαστούσαν τρυφερά χορτάρια κι ανθισμένα κλωνάρια δέντρων. Άλλα τρία ήταν γυμνά από τη μέση και πάνω και κρατούσαν ξερά στάχυα. Πιο πέρα, άλλα τρία παλικάρια...","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b127575.jpg","isbn":"978-960-98046-1-5","isbn13":"978-960-98046-1-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":8157,"name":"Παραμύθια του Τόπου μας","books_count":3,"tsearch_vector":"'mas' 'paramithia' 'paramuthia' 'paramythia' 'topou' 'topoy' 'topu' 'tou' 'toy' 'tu'","created_at":"2017-04-13T02:03:56.868+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:03:56.868+03:00"},"pages":32,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2008-01-30","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2082,"extra":null,"biblionet_id":127575,"url":"https://bibliography.gr/books/oi-dwdeka-mhnes-d5037014-eda5-4258-b128-50f05aa55120.json"},{"id":124970,"title":"Η Χιονάτη","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b127582.jpg","isbn":"978-960-412-723-8","isbn13":"978-960-412-723-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":679,"name":"Χρωματίζω","books_count":149,"tsearch_vector":"'chrwmatizw' 'hrwmatizw' 'xrwmatizw'","created_at":"2017-04-13T00:56:25.450+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:25.450+03:00"},"pages":16,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"1.0","price_updated_at":"2008-01-31","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":42,"extra":null,"biblionet_id":127582,"url":"https://bibliography.gr/books/h-xionath-940b207e-fb10-4722-949c-b09a540adef4.json"},{"id":124969,"title":"Η Σταχτοπούτα","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b127581.jpg","isbn":"978-960-412-727-6","isbn13":"978-960-412-727-6","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":679,"name":"Χρωματίζω","books_count":149,"tsearch_vector":"'chrwmatizw' 'hrwmatizw' 'xrwmatizw'","created_at":"2017-04-13T00:56:25.450+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:25.450+03:00"},"pages":16,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"1.0","price_updated_at":"2008-01-31","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":42,"extra":null,"biblionet_id":127581,"url":"https://bibliography.gr/books/h-staxtopouta-4e1a2253-43b0-4075-a74d-d905c9edc6b5.json"},{"id":124974,"title":"Τα επαγγέλματα","subtitle":"48 παιχνιδοκάρτες","description":"Οι παιχνιδοκάρτες \"Τα επαγγέλματα\" είναι ένα εκπαιδευτικό παιχνίδι για έναν ή περισσότερους παίκτες, και απευθύνεται σε παιδιά προσχολικής ηλικίας. Περιέχει 48 κάρτες.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠώς παίζεται:\u003cbr\u003e1. Δείχνουμε στο παιδί τις κάρτες με τα επαγγέλματα και τις τοποθετούμε μπροστά του από την πλευρά των εικόνων.\u003cbr\u003e2. Ζητάμε από το παιδί να διαλέξει από τις κάρτες με τα χαρακτηριστικά αντικείμενα την αντίστοιχη εικόνα για κάθε επάγγελμα και να προσπαθήσει να σχηματίσει 24 ζευγάρια (π.χ. δασκάλα - πίνακας κτλ.).\u003cbr\u003e3. Κάθε φορά που το παιδί σχηματίζει ένα σωστό ζευγάρι κρατάει τις κάρτες και συνεχίζει το παιχνίδι με τις υπόλοιπες. \u003cbr\u003e4. Το παιχνίδι τελειώνει όταν το παιδί σχηματίσει σωστά ζευγάρια.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣε κάθε κάρτα είναι γραμμένο το όνομα της εικόνας. Έτσι οι κάρτες μπορεί να χρησιμοποιηθούν και ως καρτέλες ανάγνωσης και γραφής, που θα βοηθήσουν τα παιδιά να εξοικειωθούν με τις πρώτες τους λέξεις.\u003cbr\u003eΜπορείτε να δημιουργήσετε και πολλούς άλλους τρόπους παιχνιδιού με τη βοήθεια της φαντασίας σας. \u003cbr\u003eΤο παιχνίδι μπορεί να παιχτεί με την επίβλεψη κάποιου μεγάλου ή μόνο με παιδιά (και στο σχολείο).","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b127586.jpg","isbn":"978-960-412-781-8","isbn13":"978-960-412-781-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":7542,"name":"Παιχνιδοκάρτες","books_count":18,"tsearch_vector":"'paihnidokartes' 'paixnidokartes' 'pexnidokartes'","created_at":"2017-04-13T01:57:45.521+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:57:45.521+03:00"},"pages":null,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"5.0","price_updated_at":"2010-03-17","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":42,"extra":null,"biblionet_id":127586,"url":"https://bibliography.gr/books/ta-epaggelmata-4645e91f-d396-4f0c-835d-06744dfa1ce1.json"},{"id":124977,"title":"Τα αντίθετα","subtitle":"48 παιχνιδοκάρτες","description":"Οι παιχνιδοκάρτες \"Τα αντίθετα\" είναι ένα εκπαιδευτικό παιχνίδι για έναν ή περισσότερους παίκτες, και απευθύνεται σε παιδιά προσχολικής ηλικίας. Περιέχει 48 κάρτες.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠώς παίζεται:\u003cbr\u003e1. Δείχνουμε στο παιδί τις γαλάζιες κάρτες και τις τοποθετούμε μπροστά του από την πλευρά των εικόνων.\u003cbr\u003e2. Ζητάμε από το παιδί να διαλέξει από τις πράσινες κάρτες την αντίστοιχη για κάθε εικόνα και να προσπαθήσει να σχηματίσει 24 ζευγάρια (π.χ. πίσω-μπροστά κτλ.).\u003cbr\u003e3. Κάθε φορά που το παιδί σχηματίζει ένα σωστό ζευγάρι κρατάει τις κάρτες και συνεχίζει το παιχνίδι με τις υπόλοιπες. \u003cbr\u003e4. Το παιχνίδι τελειώνει όταν το παιδί σχηματίσει σωστά ζευγάρια.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣε κάθε κάρτα είναι γραμμένο το όνομα της εικόνας. Έτσι οι κάρτες μπορεί να χρησιμοποιηθούν και ως καρτέλες ανάγνωσης και γραφής, που θα βοηθήσουν τα παιδιά να εξοικειωθούν με τις πρώτες τους λέξεις.\u003cbr\u003eΜπορείτε να δημιουργήσετε και πολλούς άλλους τρόπους παιχνιδιού με τη βοήθεια της φαντασίας σας. \u003cbr\u003eΤο παιχνίδι μπορεί να παιχτεί με την επίβλεψη κάποιου μεγάλου ή μόνο με παιδιά (και στο σχολείο).","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b127589.jpg","isbn":"978-960-412-779-5","isbn13":"978-960-412-779-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":7542,"name":"Παιχνιδοκάρτες","books_count":18,"tsearch_vector":"'paihnidokartes' 'paixnidokartes' 'pexnidokartes'","created_at":"2017-04-13T01:57:45.521+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:57:45.521+03:00"},"pages":null,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"5.0","price_updated_at":"2010-03-17","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":42,"extra":null,"biblionet_id":127589,"url":"https://bibliography.gr/books/ta-antitheta-701eaefa-7e77-4481-bdfa-775c339e8685.json"},{"id":124982,"title":"Λοίμωξη από τον ιό των ανθρώπινων θηλωμάτων (HPV)","subtitle":"Εύρος, επιπτώσεις, πρόληψη","description":"Τριάντα περίπου χρόνια μετά την πρώτη αναφορά για την πιθανή συσχέτιση της λοίμωξης από τον λεγόμενο ιό των ανθρωπίνων θηλωμάτων (Human Papilloma Virus - HPV) με ορισμένες καλοήθεις αλλά και κακοήθεις παθήσεις, ιδιαίτερα της γυναίκας, φαίνεται ότι το σύνολο των γνώσεων που συλλέχθηκαν εν τω μεταξύ και αφορούν κυρίως στην πιστοποίηση της αιτιολογικής σχέσης του HPV με τον καρκίνο του τραχήλου της μήτρας -αλλά και στην εμπλοκή του σε πολλές ανάλογες παθήσεις άλλων οργάνων, τόσο της γυναίκας όσο και του άνδρα- πρόκειται στο εγγύς μέλλον να μεταβάλλει αποφασιστικά το πλαίσιο εφαρμογής μεγάλου μέρους της προληπτικής ιατρικής, τόσο στον προηγμένο όσο και στον αναπτυσσόμενο κόσμο. Θα είναι η πρώτη φορά που η προσπάθεια πρόληψης από καρκίνο θα βασίζεται σε ένα προφυλακτικό εμβόλιο (HPV εμβόλιο) και σε ένα μοριακό τεστ για προληπτικό πληθυσμιακό έλεγχο (HPV DNA test) Η ενεργοποίηση των επιστημόνων και των φορέων υγείας για απόκτηση των νέων γνώσεων με σκοπό την εφαρμογή νέων προγραμμάτων πρόληψης, καθώς και η ευρεία και πλήρης ενημέρωση του κοινού οχετικά με τη σημασία της μόλυνσης από τον ιό, τις διαστάσεις του κινδύνου, τη σημασία της πρόληψης, τις πραγματικές δυνατότητες του εμβολίου κλπ., αποτελούν απαραίτητες προϋποθέσεις για τη βελτίωση της φροντίδας υγείας του πληθυσμού στα χρόνια που έρχονται.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣ' αυτόν τον σκοπό επιδιώκει να συνεισφέρει και το παρόν βιβλίο, παρουσιάζοντας κείμενα διαλέξεων διακεκριμένων και ειδικών προς το αντικείμενο ελλήνων και ξένων επιστημόνων, που αφορούν στην οντογένεση και μοριακή δομή του HPV, στη φυσική ιστορία της HPV λοίμωξης, στις εκδηλώσεις της στα διάφορα όργανα, στη διαδικασία καρκινογένεσης καθώς και στις νέες δυνατότητες πρόληψης, τόσο με τα ειδικά εμβόλια, όσο και με τις εφαρμογές των μοριακών τεχνικών. Ευχαριστούμε τους επιστήμονες αυτούς και πιστεύουμε ότι με την συνεισφορά όλων παρέχεται στον αναγνώστη μία όσο το δυνατόν -για σήμερα- πληρέστερη εικόνα της έρευνας και της κλινικής εφαρμογής των γνώσεων σχετικά με το εύρος, τις επιπτώσεις και τις δυνατότητες πρόληψης της HPV λοίμωξης.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b127594.jpg","isbn":"978-960-12-1599-0","isbn13":"978-960-12-1599-0","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":8149,"name":"HPV","books_count":1,"tsearch_vector":"'hpv'","created_at":"2017-04-13T02:03:50.586+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:03:50.586+03:00"},"pages":275,"publication_year":2008,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"65.0","price_updated_at":"2010-05-19","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":221,"extra":null,"biblionet_id":127594,"url":"https://bibliography.gr/books/loimwksh-apo-ton-io-twn-anthrwpinwn-thhlwmatwn-hpv.json"},{"id":124952,"title":"Το Υπουργείο Εξωτερικών 1833-2007","subtitle":"Η θεσμική οργάνωση","description":"Το υπουργείο Εξωτερικών χρονολογείται από της συστάσεως του ελληνικού κράτους, αποτελώντας την αρχαιότερη κυβερνητική υπηρεσία στην Ελλάδα. Στην παρούσα μελέτη εκτυλίσσεται διεξοδικά η ιστορική εξέλιξη συγκρότησης του θεσμού, παράλληλα με την ελληνική και την παγκόσμια ιστορία.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο αυτό, αρχικά μέρος διδακτορικής διατριβής, αποτελεί την πρώτη ολοκληρωμένη επιστημονική μελέτη αναφορικά με την οργάνωση και λειτουργία του θεσμού από τη δημιουργία του έως σήμερα.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b127564.jpg","isbn":"978-960-02-2176-3","isbn13":"978-960-02-2176-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":710,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"45.0","price_updated_at":"2008-01-30","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":22,"extra":null,"biblionet_id":127564,"url":"https://bibliography.gr/books/to-ypourgeio-ekswterikwn-18332007.json"},{"id":124997,"title":"Η γεύση από το άλφα έως το ωμέγα","subtitle":"Το λεξικό της ελληνικής κουζίνας: Ηλι - Καυ","description":"Στην Κεφαλονιά φτιάχνουν μια σκορδαλιά, την \"αλιάδα\", αποκλειστικά με πατάτες. Λίγο πιο πάνω, οι Κερκυραίοι τη δική τους σκορδαλιά τη λένε \"αγιάδα\" και χρησιμοποιούν ως βάση το αμύγδαλο και το ψωμί. Με αμύγδαλα φτιάχνονται και τα αμυγδαλωτά, στα οποία σχεδόν κάθε τόπος δίνει και άλλο όνομα -τα \"χαμάλια\" της Σκοπέλου είναι τα \"απιδάκια\" της Ιθάκης και οι \"ροζέδες\" των Κυθήρων.\u003cbr\u003eΗ ελληνική κουζίνα \"μπλεγμένη\" με τις υπόλοιπες κουζίνες της Μεσογείου, εξελίχθηκε μέσα στους αιώνες όπως ακριβώς εξελίχθηκαν και οι ζωές των ανθρώπων. Ακόμη και τώρα όμως, που η μόδα των σύγχρονων τρόπων ήρθε για να μετατρέψει το παλιό αγαπημένο τζατζίκι σε αφρό, δεν έπαψε ποτέ να βασίζεται στην απλότητα των προϊόντων της παράδοσης: το λάδι της ελιάς, τα χορταράκια, τα λαχανικά, τα όσπρια.\u003cbr\u003eΣτο \"Λεξικό της ελληνικής κουζίνας\" θελήσαμε να συγκεντρώσουμε τις πιο κλασικές συνταγές, να δούμε τις διαφορές από τόπο σε τόπο και να ακολουθήσουμε τους σύγχρονους μαγείρους στους πειραματισμούς τους. Κι έτσι, να παρουσιάσουμε από το άλφα έως το ωμέγα την ελληνική γεύση.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b127609.jpg","isbn":"978-960-6776-93-9","isbn13":"978-960-6776-93-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":98,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":414,"extra":null,"biblionet_id":127609,"url":"https://bibliography.gr/books/h-geush-apo-to-alfa-ews-wmega-d7575425-7d92-4ba7-ba89-8b899c89db8e.json"},{"id":124975,"title":"Ταίριαξέ το","subtitle":"48 παιχνιδοκάρτες","description":"Οι παιχνιδοκάρτες \"Ταίριαξέ το\" είναι ένα εκπαιδευτικό παιχνίδι για έναν ή περισσότερους παίκτες, και απευθύνεται σε παιδιά προσχολικής ηλικίας. Περιέχει 48 κάρτες.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠώς παίζεται:\u003cbr\u003e1. Δείχνουμε στο παιδί τις μοβ κάρτες και τις τοποθετούμε μπροστά του από την πλευρά των εικόνων.\u003cbr\u003e2. Ζητάμε από το παιδί να διαλέξει από τις πορτοκαλί κάρτες την αντίστοιχη για κάθε εικόνα και να προσπαθήσει να σχηματίσει 24 ζευγάρια (π.χ. βροχή-ομπρέλα κτλ.).\u003cbr\u003e3. Κάθε φορά που το παιδί σχηματίζει ένα σωστό ζευγάρι κρατάει τις κάρτες και συνεχίζει το παιχνίδι με τις υπόλοιπες. \u003cbr\u003e4. Το παιχνίδι τελειώνει όταν το παιδί σχηματίσει σωστά ζευγάρια.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣε κάθε κάρτα είναι γραμμένο το όνομα της εικόνας. Έτσι οι κάρτες μπορεί να χρησιμοποιηθούν και ως καρτέλες ανάγνωσης και γραφής, που θα βοηθήσουν τα παιδιά να εξοικειωθούν με τις πρώτες τους λέξεις.\u003cbr\u003eΜπορείτε να δημιουργήσετε και πολλούς άλλους τρόπους παιχνιδιού με τη βοήθεια της φαντασίας σας. \u003cbr\u003eΤο παιχνίδι μπορεί να παιχτεί με την επίβλεψη κάποιου μεγάλου ή μόνο με παιδιά (και στο σχολείο).","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b127587.jpg","isbn":"978-960-412-780-1","isbn13":"978-960-412-780-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":7542,"name":"Παιχνιδοκάρτες","books_count":18,"tsearch_vector":"'paihnidokartes' 'paixnidokartes' 'pexnidokartes'","created_at":"2017-04-13T01:57:45.521+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:57:45.521+03:00"},"pages":null,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"5.0","price_updated_at":"2010-03-17","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":42,"extra":null,"biblionet_id":127587,"url":"https://bibliography.gr/books/tairiakse-to.json"},{"id":125122,"title":"Κοινωνιολογία της αστυνομίας","subtitle":null,"description":"Η Αστυνομία υπήρξε ανέκαθεν ένας από τους σημαντικότερους θεσμούς του δημοκρατικού πολιτεύματος. Στις μέρες μας, ο ρόλος, η αποστολή και οι αρμοδιότητες της Αστυνομίας, είναι διαφορετικές απ' ότι στο παρελθόν και τούτο διότι οι ραγδαίες αλλαγές σε όλους τους τομείς της πολιτικής, κοινωνικής και οικονομικής ζωής, σε παγκόσμιο επίπεδο, επηρέασαν σημαντικά και την εξέλιξη του αστυνομικού θεσμού. Οι εκτεταμένες γεωπολιτικές και κοινωνικές αλλαγές, η εξέλιξη της εγκληματικότητας σε συνδυασμό με την αλματώδη ανάπτυξη της τεχνολογίας, έχουν διαμορφώσει μία εντελώς νέα πραγματικότητα με δεδομένα που θέτουν υπό αμφισβήτηση τον παραδοσιακό ρόλο της Αστυνομίας. Η Αστυνομία και το προσωπικό της αναπτύσσουν ένα σύνολο δράσεων, συμπεριφορών, στάσεων και αντιλήψεων που χρήζουν ειδικής κοινωνιολογικής μελέτης, σε συνδυασμό με τους εκάστοτε ιστορικούς, πολιτικούς και κοινωνικούς παράγοντες, οι οποίοι συντελούν στη δημιουργία ποικίλλων κοινωνικών φαινομένων. Η κοινωνιολογική μελέτη του αστυνομικού γίγνεσθαι σκοπό έχει την ανάλυση και ερμηνεία αυτών των φαινομένων, έτσι ώστε να προταθούν λύσεις που θα βελτιώσουν τη λειτουργικότητα και την αποτελεσματικότητα της Αστυνομίας, θα ερμηνεύσουν τη δημιουργία των κοινωνικών στερεοτύπων και θα συμβάλουν στη βελτίωση των σχέσεων της Αστυνομίας με την κοινωνία των πολιτών, μέσα σε ένα πλαίσιο αμοιβαίας κατανόησης και απόλυτου σεβασμού των ανθρωπίνων δικαιωμάτων.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b127734.jpg","isbn":"978-960-02-2173-2","isbn13":"978-960-02-2173-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":206,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"13.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":22,"extra":null,"biblionet_id":127734,"url":"https://bibliography.gr/books/koinwniologia-ths-astynomias.json"},{"id":125112,"title":"Έξι ερωτήσεις του Σωκράτη","subtitle":"Ένα σύγχρονο ταξίδι ανακάλυψης με οδηγό τη φιλοσοφία","description":"Ο ελληνικής καταγωγής συγγραφέας Κρίστοφερ Φίλιπς συζητά σε διάφορα μέρη του πλανήτη με ομάδες πολιτών διαφόρων κρατών και τους ρωτά για την έννοια της δικαιοσύνης, της αρετής, της σωφροσύνης, της ανδρείας, του αγαθoύ και της ευσέβειας.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤα ερωτήματα αυτά αποτελούν στην ουσία μία και μόνη ερώτηση: Τι είναι άνθρωπος;\u003cbr\u003eΠρόκειται στην πραγματικότητα για μια διαφορετική προσέγγιση του ίδιου πράγματος, της μίας και σημαντικής ερώτησης: Τι είναι ικανό να κάνει το ανθρώπινο γένος και πώς μπορεί να γίνει καλύτερο;\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ συγγραφέας προσπαθεί ως σύγχρονος Σωκράτης να διαπιστώσει αν η ουσία των αξιών που ερευνά παραμένει αναλλοίωτη μέχρι τις μέρες μας ή έχει διαφοροποιηθεί στα σύγχρονα κράτη ανάλογα με τις κοινωνικοπολιτικές συνθήκες που επικρατούν σε αυτά.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b127724.jpg","isbn":"978-960-14-1700-4","isbn13":"978-960-14-1700-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":362,"name":"Φιλοσοφία","books_count":289,"tsearch_vector":"'filosofia' 'filosophia' 'philosofia'","created_at":"2017-04-13T00:55:15.341+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:55:15.341+03:00"},"pages":396,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2008-02-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Six Questions of Socrates","publisher_id":1,"extra":null,"biblionet_id":127724,"url":"https://bibliography.gr/books/eksi-erwthseis-tou-swkrath.json"},{"id":125121,"title":"Κατάλογος κοινών ελληνικών και τουρκικών λέξεων, εκφράσεων και παροιμιών","subtitle":null,"description":"Η πρώτη εκδοχή του \"καταλόγου\" των 4.660 κοινών ελληνικών και τουρκικών λέξεων ήταν έτοιμη το 1992. Αποδείχτηκε πολύ χρήσιμη όταν τότε δίδασκα ελληνικά στους τουρκόφωνους φοιτητές μου στο Πανεπιστήμιο της Άγκυρας στο τμήμα \"Νεοελληνικής Γλώσσας και Λογοτεχνίας\". Το ίδιο όφελος παρατηρήθηκε και όταν το 1999-2003 δίδαξα τουρκικά στους ελληνόφωνους φοιτητές μου στο Πανεπιστήμιο του Αιγαίου στο τμήμα \"Μεσογειακών Σπουδών\". Οι ενδιαφερόμενοι μέσα σε πολύ μικρό διάστημα \"έμαθαν\" χιλιάδες λέξεις της άλλης γλώσσας, και αυτό επειδή με μια μόνο ανάγνωση απλώς \"λάμβαναν γνώση\" ότι ορισμένες λέξεις είναι κοινές. Δεν χρειάζεται η αποστήθιση αλλά μια απλή ενημέρωση για να εμπεδωθούν οι λέξεις.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι \"κοινές εκφράσεις και παροιμίες στην ελληνική και τουρκική γλώσσα\" είναι μια πρώτη προσπάθεια σε αυτό το θέμα. Πρωτοεμφανίζεται εδώ. Η παροιμία είναι ένας εύληπτος συλλογισμός, θα μπορούσαμε να ορίσουμε τις εκφράσεις ως λέξεις ή φράσεις που φέρουν μεταφορική έννοια. Αυτός που \"κάθεται στ' αγκάθια\" δεν είναι φακίρης αλλά απλώς κάποιος που είναι ανήσυχος. Αν και ο τουρκόφωνος εκφράζεται με τον ίδιο τρόπο (diken ustunde oturuyor), τότε λέμε ότι έχουμε μια κοινή \"έκφραση\". Το σύνολο αυτών των κοινών εκφράσεων και παροιμιών είναι περίπου 1300.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ εργασία αυτή αποσκοπούσε να ανταποκριθεί σε αποκλειστικά διδακτικές ανάγκες. Μετά την αποπεράτωσή της όμως παρατηρώ ότι φέρει και πολιτιστικά μηνύματα. Στην εποχή των εθνικών κρατών και ταυτοτήτων όπου η (υποτιθέμενη) ιδιαιτερότητα μας αποτελεί θετικό σημείο αναφοράς και η (υποτιθέμενη αρνητική) διαφορετικότητα του άλλου ενισχυτικό σημείο της ταυτότητας μας, βλέπουμε ότι έχουμε κοινά σημεία με τον Άλλο. Χιλιάδες λέξεις μας υπενθυμίζουν ότι τελικά ανήκουμε σε ένα ευρύτερο χώρο όπου οι άνθρωποι ανταλλάσσουν κοινές αξίες και σήματα. Τα εθνικά στεγανά είναι σχετικά, μπορεί και πολύ σχετικά.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b127733.jpg","isbn":"978-960-02-2168-8","isbn13":"978-960-02-2168-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":191,"publication_year":2008,"publication_place":"Αθήνα","price":"8.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":22,"extra":null,"biblionet_id":127733,"url":"https://bibliography.gr/books/katalogos-koinwn-ellhnikwn-kai-tourkikwn-leksewn-ekfrasewn-paroimiwn.json"}]