[{"id":171566,"title":"Projects: Η συμβολή των φυσικών επιστημών","subtitle":"Προτεινόμενες ερευνητικές εργασίες","description":"Σημαντικό στοιχείο για την επιτυχία ενός κεντρικά σχεδιασμένου προγράμματος σπουδών, είναι η όσο το δυνατόν καλύτερη ενημέρωση, επιμόρφωση και εξάσκηση των εκπαιδευτικών που θα κληθούν να το εφαρμόσουν. Το ίδιο ισχύει, ίσως σε μεγαλύτερο βαθμό, όταν συζητάμε για αλλαγή στην κατεύθυνση των προγραμμάτων σπουδών ενός κράτους. Όμως στην Ελλάδα είναι γενική πεποίθηση των μελών της εκπαιδευτικής κοινότητας ότι ελάχιστα ή καθόλου ενημερώθηκαν, βοηθήθηκαν, ή εκπαιδεύτηκαν ώστε να μπορούν να ανταποκριθούν στις απαιτήσεις του Διαθεματικού Ενιαίου Πλαισίου Προγράμματος Σπουδών (ΔΕΠΠΣ). Ειδικά στον τομέα των Φυσικών επιστημών παρουσιάζεται μία γενική απροθυμία για την ανάπτυξη \"καινοτόμων\" διαθεματικών πρωτοβουλιών που οφείλεται κυρίως στην έλλειψη ενημέρωσης και σχετικής επιμόρφωσης. Είναι γεγονός ότι στο θεωρητικό μέρος υπάρχει αρκετό υλικό σχετικά με τη διαθεματικότητα-διεπιστημονικότητα, όμως μόνο αυτό δεν είναι σε θέση να δώσει την απαραίτητη ώθηση στους εκπαιδευτικούς να αναπτύξουν νέες διδακτικές προσεγγίσεις. Λείπουν από την Ελληνική βιβλιογραφία προτάσεις και παραδείγματα εφαρμογής, καθώς και πρακτικές συμβουλές που θα βοηθήσουν στο σχεδιασμό και την εφαρμογή. Λείπουν οι πρώτες ιδέες που θα πρέπει να κατατεθούν ώστε να ξεκινήσει μία δημιουργική προσπάθεια όλων των εκπαιδευτικών των Φυσικών επιστημών να οργανώσουν και να εφαρμόσουν διαθεματικές συμπράξεις. Η προσπάθεια που αναπτύσσεται στη συνέχεια, έρχεται να καλύψει το κενό ανάμεσα στη θεωρία και τις πρακτικές και άμεσα εφαρμόσιμες προτάσεις.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚεντρική ιδέα των παρουσιάσεων είναι να δοθεί στους εκπαιδευτικούς που βιώνουν την καθημερινή εκπαιδευτική πραγματικότητα υλικό με τη μορφή \"μικρών πακέτων\" δραστηριοτήτων. Οι δραστηριότητες και τα θεματικά project έχουν μία κεντρική δομή και άποψη, όμως εύκολα προσαρμόζονται ανάλογα με την εμπειρία και τους μαθησιακούς στόχους των εκπαιδευτικών που θα αποφασίσουν να τις εφαρμόσουν.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι περισσότερες από τις δραστηριότητες και τα project που παρουσιάζονται στη συνέχεια έχουν αναπτυχθεί και εφαρμοστεί, με διάφορες παραλλαγές και τροποποιήσεις, σε αρκετά σχολεία της Θράκης τα προηγούμενα χρόνια. [...]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο του συγγραφέα)\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b174650.jpg","isbn":"978-960-89657-7-5","isbn13":"978-960-89657-7-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":158,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2012-01-11","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3039,"extra":null,"biblionet_id":174650,"url":"https://bibliography.gr/books/projects-h-symbolh-twn-fysikwn-episthmwn.json"},{"id":171552,"title":"Συνωστισμένες στο Ζάλογγο","subtitle":"Οι Σουλιώτες, ο Αλή Πασάς και η αποδόμηση της ιστορίας","description":"...στον βαθμό που αναπτύσσεται και εδραιώνεται η \"αποδομητική\" ιστορική σχολή, θα πρέπει να αναμετρηθεί και με το αγωνιστικό/ανταγωνιστικό στοιχείο των προεπαναστατικών και επαναστατικών χρόνων. Θα πρέπει να \"απομυθοποιηθεί\" το κρυφό σχολειό, η 25η Μαρτίου, η Τριπολιτσά, τα Ορλωφικά, η ίδια η \"κλεφτουριά\"...\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e...να αποσιωπηθούν ή να υποβαθμιστούν τα επαναστατικά γεγονότα τα οποία προηγούνται της Επανάστασης. Διότι αυτά ακριβώς καταδεικνύουν πως η αφετηρία της δεν ήταν αποκλειστικώς οι λόγιοι και η \"γαλλική Επανάσταση\". Μια άλλη αποφασιστική συνιστώσα υπήρξαν οι ένοπλες συσσωματώσεις των Ελλήνων, από τον Κροκόνδειλο Κλαδά, τον 15ο αι., έως τους Σουλιώτες, τους Μανιάτες, την κλεφτουριά. Κατ' εξοχήν, δε οι Σουλιώτες καταλαμβάνουν κεντρικό ρόλο, εξ αιτίας του μακρόχρονου αγώνα τους, επί δύο αιώνες, ενάντια στους Τούρκους και της συμμετοχής τους στην Επανάσταση.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ αποδομητική σχολή επιχειρεί, λοιπόν, να καταδείξει, αν χρειαστεί, και δια του βιασμού των ιστορικών στοιχείων, πως οι Σουλιώτες δεν ήταν τίποτε άλλο παρά πρωτόγονες φάρες, αλβανικής καταγωγής και γλώσσας, οι οποίες δεν διέθεταν κάποια εθνική ή έστω πρωτοεθνική συνείδηση. Αν το επιτύχει, τότε θα έχει προσθέσει ένα ακόμα λιθαράκι στο βασικό ιδεολογικό της πρόταγμα: η εθνική συνείδηση είναι απούσα από τους Έλληνες πριν από την Επανάσταση, ενώ το ελληνικό έθνος διαμορφώνεται, κυρίως, μέσω του κράτους. Οι Σουλιώτες \"δεν είναι\" Έλληνες, αλλά \"εξελληνίζονται\" επιγενέστερα!\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΓι' αυτό και είναι απαραίτητο να \"απομυθοποιηθούν\" και να διαστρεβλωθούν γεγονότα-σταθμοί στην ιστορία των Σουλιωτών, αλλά και στη νεώτερη ιστορική συνείδηση των Ελλήνων: Η αυτοπυρπόληση του Σαμουήλ στο Κούγκι δεν έγινε ποτέ. είναι αμφίβολο εάν ανατινάχτηκε η Δέσπω στου \"Δημουλά τον Πύργο\". Προπαντός, ο χορός του Ζαλόγγου, όχι μόνο αποτελεί \"εθνικιστικό μύθο\", αλλά είναι πιθανό οι Σουλιώτισσες να έπεσαν στο βάραθρο σπρωγμένες από τους ίδιους τους Σουλιώτες πολεμιστές! Συνωστισμένοι στη Σμύρνη, συνωστισμένες στο Ζάλογγο!","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b174636.jpg","isbn":"978-960-427-128-3","isbn13":"978-960-427-128-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3693,"name":"Ιστορική Μνήμη","books_count":18,"tsearch_vector":"'istorikh' 'istoriki' 'mnhmh' 'mnhmi' 'mnimh'","created_at":"2017-04-13T01:22:11.496+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:22:11.496+03:00"},"pages":198,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2012-01-10","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":671,"extra":null,"biblionet_id":174636,"url":"https://bibliography.gr/books/synwstismenes-sto-zaloggo.json"},{"id":171555,"title":"Σκληροί δρόμοι","subtitle":"Ποίηση","description":"Η συλλογή -που αποτελείται από 96 ποιήματα- πραγματεύεται την αγάπη, τον έρωτα, τη μοναξιά, τη ζωή, τις κοινωνικές αντιθέσεις κ.ά.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΔείγμα γραφής:\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΘΕΛΟΥΝ\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι αλύτρωτοι\u003cbr\u003eτα θέλουν\u003cbr\u003eτα δεσμά τους\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΈτσι δικαιολογούν\u003cbr\u003eτην ύπαρξή τους.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b174639.jpg","isbn":"978-960-426-653-1","isbn13":"978-960-426-653-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":111,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2012-01-10","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":94,"extra":null,"biblionet_id":174639,"url":"https://bibliography.gr/books/sklhroi-dromoi.json"},{"id":171505,"title":"Το φιλί","subtitle":"Διηγήματα","description":"... Είχαμε πάει στη Λαμία με το άγαλμα του Βελουχιώτη, όπου ένιωθες την ανάσα τής Αθήνας. Στο Βόλο σε κάποιο βρόμικο ξενοδοχείο με μυθικό όνομα. Στο Πήλιο με τους ντόπιους να πουλούν κατακόκκινες καμέλιες ανάμεσα σε νερά και έξοχους βράχους. Στις Πρέσπες σ’ εκείνο το τοπίο στον πάτο της γης.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚι ύστερα τα Σαββατοκύριακα, που ζητούσα να φεύγω γιατί το μυαλό μου δε λειτουργούσε και πηγαίναμε στον Όλυμπο, σ’ εκείνο το καταφύγιο με τον Άθω απέναντι και το Θερμαϊκό και τη Θεσσαλονίκη αντίκρυ και το κάστρο του Πλαταμώνα δεξιά κατά τη Θεσσαλία.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚι άλλοτε πηγαίναμε στην Καβάλα περνώντας απ' τη δυτική πλευρά του χιονισμένου Παγγαίου, περνώντας από τις Πόρτες εκεί που ανάβλυζαν νερό οι πηγές, τις χρονιές που είχε βροχές και χιόνια. Κι ήταν και οι λίμνες στην επιστροφή με τις γάτες να λιάζονται στο χειμωνιάτικο ήλιο δίπλα στις καλαμιές. Στη Χαλκιδική πηγαίναμε στον Άγιο Πρόδρομο και στο Πόρτο Κουφό, ακούγοντας στο CD, με τη θάλασσα στον ορίζοντα, εκείνο το τραγούδι...\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ συλλογή διηγημάτων \"Το φιλί\" του Απόστολου Σπυράκη είναι το κοίταγμα στη ζωή ενός νέου ανθρώπου, που πλαισιώνεται από ευαισθησίες, φόβους και έρωτες. Αποτελεί τ' οδοιπορικό του πρωταγωνιστή των διηγημάτων και την αγωνία του για την ένταξή του στη σκληρή πραγματικότητα της σύγχρονης ελληνικής κοινωνίας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b174589.jpg","isbn":"978-960-426-649-4","isbn13":"978-960-426-649-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":110,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2012-01-10","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":94,"extra":null,"biblionet_id":174589,"url":"https://bibliography.gr/books/to-fili-d9335664-5a85-4af8-8358-a57a36bb7d75.json"},{"id":171543,"title":"Παιδαγωγική του χιούμορ","subtitle":null,"description":"Η Παιδαγωγική του Χιούμορ δεν παραπέμπει σε έναν ακόμα κλάδο της Παιδαγωγικής, αλλά αναδεικνύει την παιδαγωγική σημασία του χιούμορ στο σχολικό περιβάλλον. Υπ’ αυτό το πρίσμα εξετάζεται η παρουσία του χιούμορ στη διδασκαλία και στις διαδικασίες διαπαιδαγώγησης και κοινωνικοποίησης που λαμβάνουν χώρα στο σχολικό περιβάλλον, όπως και οι επιδράσεις του στο κλίμα της τάξης, στη σχέση εκπαιδευτικού-μαθητών και τελικά στη μάθηση. Σε αντίθεση με παραδοσιακές απόψεις για τη διδασκαλία, υποστηρίζεται ότι το χιούμορ και η διδασκαλία δεν συνιστούν δύο ασύμβατες έννοιες και πρακτικές. Αντίθετα, η αξιοποίηση του χιούμορ από τον εκπαιδευτικό μπορεί να έχει πολλαπλά οφέλη για τις διαδικασίες της αγωγής και της μάθησης.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο βιβλίο παρουσιάζονται και αναλύονται ερευνητικά δεδομένα όχι μόνο για τις επιδράσεις του χιούμορ στη διδασκαλία, αλλά και για τους παράγοντες που επηρεάζουν την πρόκληση και την αποδοχή του στην τάξη, καθώς και για τον τρόπο με τον οποίο αντιλαμβάνονται και βιώνουν το χιούμορ οι εκπαιδευτικοί και οι μαθητές. Ιδιαίτερη έμφαση δίνεται στα όρια και τους κινδύνους του χιούμορ, στη διάκρισή του σε θετικό (κοινωνικό) και αρνητικό (επιθετικό), καθώς και στα προβλήματα που προκύπτουν από συγκεκριμένες χιουμοριστικές εκδηλώσεις εκπαιδευτικού και μαθητών στην τάξη. Ειδική αναφορά γίνεται επίσης στις προϋποθέσεις και τους τρόπους με τους οποίους ο εκπαιδευτικός μπορεί να αξιοποιήσει αποτελεσματικά το χιούμορ στην τάξη του.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΈνα ιδιαίτερο και σπάνιο για τα ελληνικά βιβλιογραφικά δεδομένα έργο, που αναδεικνύει την αξία και την παιδαγωγική σημασία του χιούμορ στην εκπαιδευτική διαδικασία και μάθηση.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b174627.jpg","isbn":"978-960-9552-48-6","isbn13":"978-960-9552-48-6","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":9503,"name":"Σχολείο - Θεωρία και Πράξη","books_count":7,"tsearch_vector":"'kai' 'ke' 'praksh' 'praksi' 'praxh' 'scholeio' 'sholeio' 'sxoleio' 'theoria' 'thevria' 'thewria'","created_at":"2017-04-13T02:18:16.575+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:18:16.575+03:00"},"pages":232,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":"2012-01-10","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2299,"extra":null,"biblionet_id":174627,"url":"https://bibliography.gr/books/paidagwgikh-tou-xioumor.json"},{"id":171513,"title":"Το προσύμφωνο στη θεωρία και στην πράξη","subtitle":null,"description":"Το σύγγραμμα υπό τον τίτλο Το προσύμφωνο στη θεωρία και στην πράξη\" αποτελεί μία εμπεριστατωμένη προσέγγιση των ζητημάτων για το προσύμφωνο, όπως αντιμετωπίζονται στη θεωρία και τη νομολογία. Ειδικότερα, στο έργο αυτό παρουσιάζεται η σχέση των συμβαλλομένων που καταρτίζουν προσύμφωνο, όπως εξελίσσεται μέχρι τη σύναψη της οριστικής σύμβασης ή τη ματαίωσή της, και τα εντεύθεν θέματα που ανακύπτουν.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b174597.jpg","isbn":"978-960-272-925-0","isbn13":"978-960-272-925-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":264,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"30.0","price_updated_at":"2012-01-10","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":528,"extra":null,"biblionet_id":174597,"url":"https://bibliography.gr/books/to-prosymfwno-sth-thewria-kai-sthn-praksh.json"},{"id":171509,"title":"Σημασία στη λεπτομέρεια","subtitle":"50 κανόνες βγαλμένοι από την πείρα 50 ετών στην βιοπάλη","description":"50 κανόνες βγαλμένοι από την πείρα 50 ετών στην βιοπάλη.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο \"Σημασία στην λεπτομέρεια\" αποτελεί μία ασυνήθιστη συλλογή αποσταγμάτων της κοινής λογικής, από την οποία πηγάζουν όλες οι λύσεις στα προβλήματα του ανθρώπου ο οποίος, εδώ και πολύ καιρό, φαίνεται ότι έκοψε παρτίδες μαζί της!. Είναι ένα βιβλίο γεμάτο με μεγάλες αλήθειες για όσους επιθυμούν να διαπρέψουν στην δουλειά τους αλλά και στην προσωπική ζωή τους. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚαλό είναι, λοιπόν: \u003cbr\u003eΝα μην μιλάς πίσω από την πλάτη του άλλου! \u003cbr\u003eΝα γνωρίζεις την διαφορά μεταξύ του ευπαρουσίαστου και του μοδάτου... Να μην τρέφεις φίδια στον κόρφο σου... Να έχεις πάντα την δική σου γνώμη, κι ας είναι λάθος Η επιτυχία θα σε βρει όπου κι αν πας, όταν έλθει η ώρα! Το στομάχι και το γαστρεντερικό σου σύστημα σε προειδοποιούν...\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο καθένα από τα κεφάλαια του βιβλίου αυτού, συνοδεύεται από χιουμοριστικά σχόλια και πιπεράτες ιστορίες που έχει βιώσει ο ίδιος στην πολύχρονη καριέρα του, και συνοδεύονται από τα σκίτσα του περίφημου νεοϋορκέζου καρτουνίστα Ντέιβιντ Σίπρες","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b174593.jpg","isbn":"978-960-536-482-3","isbn13":"978-960-536-482-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":193,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"11.0","price_updated_at":"2012-01-10","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":null,"publisher_id":160,"extra":null,"biblionet_id":174593,"url":"https://bibliography.gr/books/shmasia-sth-leptomereia.json"},{"id":171514,"title":"Διυλίζοντας τη γνώση","subtitle":"Αλχημεία, χημεία και επιστημονική επανάσταση","description":"Η Αλχημεία δεν μπορεί να είναι επιστήμη. Αυτό μας λέει η κοινή λογική. Ωστόσο, ίσως η κοινή λογική να μην είναι το καλύτερο μέτρο αντίληψης του τι είναι, ή δεν είναι, η επιστήμη. Στο βιβλίο αυτό ο Μπρους Μόραν μελετά όλες τις παλαιότερες απόψεις, τις θεωρίες και τις προκαταλήψεις ακόμη, για να προσδιορίσει τι ήταν ακριβώς αυτό που έκαναν οι Αλχημιστές, σύμφωνα με τα δεδομένα της πρώιμης σύγχρονης επιστήμης.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕξετάζοντας τους τρόπους με τους οποίους η αλχημεία και η χημεία μελετήθηκαν και εφαρμόστηκαν μεταξύ 1400 και 1700, μας δείχνει πώς οι δικές τους πρακτικές επηρέασαν τους μετέπειτα επιστήμονες στην αντίληψή τους περί της φύσεως.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο παρόν βιβλίο βλέπουμε πώς οι αλχημιστές και οι πρώτοι χημικοί αντάλλαξαν ιδέες και μεθόδους και μάλιστα συνεργάστηκαν και σε κάποιον σημαντικό βαθμό.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ Αλχημεία ήταν το κλειδί για την Επιστημονική Επανάσταση!\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b174598.jpg","isbn":"978-960-536-481-6","isbn13":"978-960-536-481-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":255,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"13.0","price_updated_at":"2012-01-10","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":"Distilling Knowledge: Alchemy, Chemistry, and the Scientific Revolution","publisher_id":160,"extra":null,"biblionet_id":174598,"url":"https://bibliography.gr/books/diylizontas-th-gnwsh.json"},{"id":171529,"title":"Δυσκολίες μάθησης","subtitle":"Αναπτυξιακές εκπαιδευτικές και κλινικές προσεγγίσες","description":"Ο διαρκώς αυξανόµενος αριθµός των παιδιών µε δυσκολίες µάθησης και τα ερωτήµατα που εγείρονται για τα προγράµµατα παρέµβασης, τις επιµορφώσεις εκπαιδευτικών και γονέων, και τις δράσεις αντιµετώπισης των δυσκολιών προβληµατίζουν ιδιαίτερα όλους αυτούς που ασχολούνται µε την ανάπτυξη των παιδιών και την εκπαίδευσή τους: τους εκπαιδευτικούς, τους γονείς, τους ειδικούς. Αλλά και τα ίδια τα παιδιά, εκτός από τις δυσκολίες τους, αντιµετωπίζουν επίσης µια σειρά προβλήµατα που απορρέουν από αυτές: χαµηλή αυτοεκτίµηση, άγχος, κακές σχέσεις µε τους συµµαθητές, προβλήµατα µε τους εκπαιδευτικούς και τους γονείς κ.λπ.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτόχος aυτού του τόµου είναι να αναδείξει ορισµένες ουσιαστικές όψεις του σύγχρονου προβληµατισµού γύρω από το ζήτηµα των δυσκολιών µάθησης, σε µια προσπάθεια να συµβάλει όχι απλώς στην τεκµηρίωση των µεθόδων παρέµβασης που εφαρµόζονται στην ελληνική εκπαιδευτική πραγµατικότητα, αλλά και στην ανάπτυξη του σχετικού διαλόγου (ο οποίος µπορεί άλλωστε να στηριχθεί σε πλουσιότατο δηµοσιευµένο υλικό και στην ελληνική γλώσσα) και -γιατί όχι- στην αµφισβήτηση ορισµένων \"σταθερών\" που χαρακτηρίζουν το συγκεκριµένο πεδίο έρευνας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b174613.jpg","isbn":"978-960-9552-51-6","isbn13":"978-960-9552-51-6","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":10322,"name":"Αναπτυξιακή Ψυχολογία - Αναπτυξιακή Ψυχοπαθολογία","books_count":2,"tsearch_vector":"'anaptiksiakh' 'anaptuksiakh' 'anaptyksiakh' 'psixologia' 'psixopathologia' 'psuxologia' 'psuxopathologia' 'psyxologia' 'psyxopathologia'","created_at":"2017-04-13T02:27:07.480+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:27:07.480+03:00"},"pages":232,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"19.0","price_updated_at":"2012-01-10","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2299,"extra":null,"biblionet_id":174613,"url":"https://bibliography.gr/books/dyskolies-mathhshs-c55ed5d1-b967-46ed-a6b0-581d9a2c1a5f.json"},{"id":171542,"title":"Οι ανάπηροι και η εκπαίδευσή τους","subtitle":"Μια ψυχοπαιδαγωγική προσέγγιση της ένταξης","description":"Η \"αναπηρία\" είναι µια πολυσύνθετη, αόριστη και γενική έννοια. Τη δυσκολία ορισµού της µαρτυρά το γεγονός ότι στον όρο \"ανάπηροι\" υπάγονται πολλές και διαφορετικές κατηγορίες ατόµων µε ποικίλα (σωµατικά, νοητικά, ψυχικά κ.λπ.) προβλήµατα και πολύ διαφορετικά βιώµατα εξέλιξης και αλληλεπίδρασης. Προπάντων όµως η αναπηρία συνιστά µια κοινωνική κατασκευή, η οποία αγγίζει όλους τους τοµείς της ζωής των ανθρώπων (εκπαιδευτικό, κοινωνικό, οικονοµικό, επαγγελµατικό) και συνδέεται µε διαφορετικές επιστηµονικές, ιδεολογικές και πολιτικές αντιλήψεις.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο εξετάζει µέσα από µια ψυχοπαιδαγωγική οπτική την αναπηρία ως ολότητα. Περιγράφει τις διαφορετικές απόψεις και παρουσιάζει τα µοντέλα που έχουν κατά καιρούς αναπτυχθεί για την αναπηρία. Σκιαγραφεί το αντικείµενο και τους στόχους της Ειδικής Αγωγής σε σχέση µε τη στήριξη και τη βοήθεια στα ανάπηρα άτοµα. Τέλος, διερευνά διεξοδικά το ζήτηµα της ένταξης των ανάπηρων ατόµων στο γενικό σχολικό σύστηµα, καθώς και το αντικείµενο της συµπεριληπτικής εκπαίδευσης, όπως έχει αναπτυχθεί στη σύγχρονη κοινωνική πραγµατικότητα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο απευθύνεται σε όλους αυτούς που ασχολούνται µε τον τοµέα της εκπαίδευσης, της ειδικής αγωγής και της αναπηρίας (ειδικούς, παιδαγωγούς, φοιτητές, κοινωνικούς επιστήµονες, υπεύθυνους για τη χάραξη εκπαιδευτικής πολιτικής), αλλά και σε όσους ενδιαφέρονται γενικότερα για ένα ζήτηµα που αφορά σε µεγάλη έκταση το κοινωνικό σύνολο.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b174626.jpg","isbn":"978-960-9552-50-9","isbn13":"978-960-9552-50-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":708,"name":"Ειδική Αγωγή","books_count":14,"tsearch_vector":"'agogh' 'agvgh' 'agwgh' 'eidikh' 'eidiki' 'idikh'","created_at":"2017-04-13T00:56:30.487+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:30.487+03:00"},"pages":288,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"19.0","price_updated_at":"2012-01-10","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2299,"extra":null,"biblionet_id":174626,"url":"https://bibliography.gr/books/oi-anaphroi-kai-h-ekpaideush-tous-526bee21-80bd-401b-97b3-1f843c85b9b9.json"},{"id":171525,"title":"Το μαύρο τετράγωνο του Καζιμίρ Σεβερίνοβιτς Μαλέβιτς","subtitle":"Αναστοχασμοί πάνω στο \"γυμνό εικόνισμα\"","description":"Περιέχονται τα κείμενα:\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eTo \"Μαύρο Τετράγωνο\"\u003cbr\u003e- \"Ο σπόρος όλων των δυνατοτήτων\"\u003cbr\u003e- Αντιδράσεις\u003cbr\u003e- Εξ αποκαλύψεως\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ \"Αυθάδης\" φιλόσοφος\u003cbr\u003e- Μηδέν και άπειρο\u003cbr\u003e- Τετράγωνο: οιωνός της δημιουργίας\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ \"Προλετάριος του χρωστήρα\"\u003cbr\u003e- Χρώμα και μορφή\u003cbr\u003e- Είναι \"πλαίσιο\" το Λευκό;\u003cbr\u003e- Μαύρο και Λευκό\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\"Νέος Ρεαλισμός\"\u003cbr\u003e- Κάθε μορφή, ένας κόσμος\u003cbr\u003e- Η αρχή της οικονομίας\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e\"Νέα Θρησκεία\"\u003cbr\u003e- Οφειλές - Αποδεσμεύσεις\u003cbr\u003e- Εικόνα - Εικόνισμα - Εικονοστάσι\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜαλέβιτς και Επαναστάσεις\u003cbr\u003e- \"Χρωστήρας\" ή \"Ρεβόλβερ\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠρόσημο της αναρχίας το \"Μαύρο Τετράγωνο\";\u003cbr\u003e- Νιγκιλισμός\u003cbr\u003e- Άναρχος ή Έναρχος\u003cbr\u003eΚοσμογονία\u003cbr\u003e- Εν αρχή ήσαν...\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e- Χρονολόγιο\u003cbr\u003e- Βιβλιογραφία\u003cbr\u003e- Ευχαριστίες\u003cbr\u003e- Ευρετήριο ονομάτων\u003cbr\u003e- Abstract \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b174609.jpg","isbn":"978-960-269-238-7","isbn13":"978-960-269-238-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":182,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"18.0","price_updated_at":"2012-01-10","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":953,"extra":null,"biblionet_id":174609,"url":"https://bibliography.gr/books/to-mauro-tetragwno-tou-kazimir-seberinobits-malebits.json"},{"id":171620,"title":"Κείμενα πολιτικής ψυχολογίας","subtitle":"Άγχος, ομοφυλοφιλία, νευρώσεις, διαφθορά, δογματισμός","description":"Μέσα από το πλήθος των βιβλίων της ψυχολογίας που κυκλοφορούν και που ασχολούνται αφηρημένα με θεωρίες, το βιβλίο αυτό αποτελεί μια αντίθεση, γιατί πρόκειται για μια εφαρμοσμένη ψυχολογία στα κοινωνικοπολιτικά φαινόμενα, κυρίως στον τόπο μας. Από αυτήν την άποψη, πρόκειται για ένα βιβλίο που μέσα του ο δοκιμαζόμενος και προβληματιζόμενος άνθρωπος της εποχής μας μπορεί να βρει απάντηση σε πολλά ερωτικά του. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΜέσα από τα κεφάλαια του βιβλίου διαγράφεται η ψυχολογία του σύγχρονου ανθρώπου. Πρόκειται δηλαδή τελικά για μια ζωντανή και πραγματική ψυχολογία. 'Αλλα μέσα απ τις αναλύσεις των συγκεκριμένων προβλημάτων, αναφαίνεται και το θεωρητικό έργο του συγγραφέα στην προσπάθεια του για τη θεμελίωση μιας ψυχολογικής επιστήμης στηριγμένης στη βιολογία, την κοινωνιολογία, την ιστορία και την παραγωγική εργασία των ανθρώπων, δηλαδή για τη διατύπωση μιας πραγματικά επιστημονικής ψυχολογίας που βλέπει τον άνθρωπο τέτοιο που είναι, δηλαδή δημιουργός και δημιούργημα της ζωής και της εργασίας του.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b174704.jpg","isbn":"978-960-9536-11-0","isbn13":"978-960-9536-11-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":197,"publication_year":2011,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"15.0","price_updated_at":"2012-01-11","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3137,"extra":null,"biblionet_id":174704,"url":"https://bibliography.gr/books/keimena-politikhs-psyxologias.json"},{"id":171631,"title":"Η μεγάλη διάσωση","subtitle":"Μυθιστόρημα","description":"Η Δέσποινα και ο Ορφέας. Δυο άνθρωποι άγνωστοι μεταξύ τους, με την ίδια όμως ματιά στα πράγματα και την ίδια στάση στις διαφορετικές συνθήκες της ζωής τους. Οι δρόμοι τους διασταυρώνονται μέσα από ένα τραγικό συμβάν: μια πυρκαγιά.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ Δέσποινα σώζεται, ενώ ο σωτήρας της πυροσβέστης, ο Ορφέας, μπαίνει βαριά τραυματισμένος σε καταστολή.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΚαθ' όλη τη διάρκεια της νοσηλείας του, η Δέσποινα τον επισκέπτεται καθημερινά και του μιλά πίσω απ' το διαχωριστικό τζάμι του θαλάμου, πιστεύοντας πως την ακούει. Η μνήμη της ελευθερώνει ήχους, χρώματα και μυρωδιές από εκείνα τα χρόνια που ο κόσμος ήταν ολότελα φωτεινός. Παράλληλα, αντιμετωπίζει τη ζωή της και τους γύρω της απ' την αρχή. Θα πρέπει να περάσει μέσα από μια δεύτερη \"φωτιά\", εσωτερική αυτή τη φορά, για να επανεκτιμήσει την ίδια τη ζωή, στην πιο απλή και καθημερινή μορφή της, στην οποία ελάχιστη σημασία έδινε πριν.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΘα καταφέρει η Δέσποινα ν' αναβαπτιστεί;\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΘα σωθεί εντέλει ο Ορφέας;","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b174715.jpg","isbn":"978-960-417-357-0","isbn13":"978-960-417-357-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":224,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2012-01-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":16,"extra":null,"biblionet_id":174715,"url":"https://bibliography.gr/books/h-megalh-diaswsh.json"},{"id":171633,"title":"Οι παραβάτες","subtitle":null,"description":"Κύριοι, υπεύθυνοι και αρμόδιοι, ονομάζομαι Βαλάντης Παπακώστας του Νικολάου. Για όποιον ενδιαφέρεται, κατοικώ στην Αθήνα και ζω με την αξιοπρεπή σύνταξη ενός δημοσίου υπαλλήλου που υπηρέτησε συνετά και έντιμα την πατρίδα και τον λαό της επί τριάντα συναπτά έτη. Αν θέλετε να με βρείτε, ελάτε στον καφενέ της οδού Θρασύλλου, στην Πλάκα. Σας στέλνω αυτό το οπτικο-ηχητικό σημείωμα, επειδή έχω νόμιμο συμφέρον, ως πολίτης, να καταγγείλω μια παράβαση των κανόνων του παιχνιδιού προσομοίωσης της καθημερινότητας, το οποίο πρόσφατα διοργανώσατε και προβάλατε από τη συχνότητα του σταθμού σας...","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b174717.jpg","isbn":"978-960-417-350-1","isbn13":"978-960-417-350-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":205,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2012-01-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":16,"extra":null,"biblionet_id":174717,"url":"https://bibliography.gr/books/oi-parabates.json"},{"id":171634,"title":"Κόμπος στο μαντίλι","subtitle":"Διηγήματα","description":"Αγέραστη η ψυχή ανεβοκατεβαίνει ξανά και ξανά στης θύμησης τη σκάλα και στήνει από την αρχή γλυκόπικρες ιστορίες που μιλούν για τον αγώνα της ζωής, για τη δίψα της γνώσης, για κίβδηλες προσπάθειες ανόδου, για σκιρτήματα καρδιάς στη νιότη, για φωτεινές, καθυστερημένες ευκαιρίες, για άτυχη αγάπη αλλά και για παντοτινή, με ή χωρίς τροφοδότηση, για ανέλπιστη τύχη, για άκαιρα συμπεράσματα.\u003cbr\u003e \u003cbr\u003eΑγέραστη η ψυχή δεν σταματά να ονειρεύεται, να περιμένει και να δηλώνει με τα λόγια του Τάσου Λειβαδίτη:\u003cbr\u003e\"Κάθε τόσο ανοίγω το ερμάρι και βεβαιώνομαι\u003cbr\u003eπως το παιδικό μου χέρι είναι ακόμα εκεί.\u003cbr\u003eΚαι κάποτε θα μου χτυπήσει το τζάμι\".","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b174718.jpg","isbn":"978-960-417-332-7","isbn13":"978-960-417-332-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":254,"publication_year":2011,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2012-01-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":16,"extra":null,"biblionet_id":174718,"url":"https://bibliography.gr/books/kompos-sto-mantili.json"}]