[{"id":88257,"title":"Φυσιολογία φυτών","subtitle":"Το κύτταρο ως ενεργητικό σύστημα: Φαινόμενα μεταφοράς: Μεταβολισμός: Αύξηση και ανάπτυξη: Μοριακή φυσιολογία","description":"Το βιβλίο αυτό πραγματεύεται τις φυσιολογικές και βιοχημικές λειτουργίες των φυτών σε όλες τις βαθμίδες οικοδομήσεως (υποκυτταρικές μονάδες, κύτταρα, ιστοί, όργανα και οργανισμός)· με άλλα λόγια αυτό πραγματεύεται τις αντιδράσεις και τους χημικούς μηχανισμούς που πραγματοποιούνται στη ζωντανή ύλη. Ιδιαίτερη προσοχή δόθηκε στον εντοπισμό των γονιδίων που κωδικοποιούν τις φυσιολογικές και βιοχημικές λειτουργίες των φυτών, καθώς και στην πρωτεϊνική τους έκφραση.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b90305.jpg","isbn":"960-343-771-9","isbn13":"978-960-343-771-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":856,"publication_year":2004,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"88.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":90305,"url":"https://bibliography.gr/books/fysiologia-fytwn-0e3f03c2-8fe2-45bf-857d-dde8464054c1.json"},{"id":88261,"title":"Εισαγωγή στη σχολική συμβουλευτική","subtitle":"Επιμόρφωση και μετεκπαίδευση Ελλήνων εκπαιδευτικών της ακαδημίας Dillingen","description":"Πάνω από τρεις δεκαετίες αποτελεί η Σχολική Συμβουλευτική ένα θεμελιωμένο θεσμό στα περισσότερα ευρωπαϊκά εκπαιδευτικά συστήματα και τόσο οι ίδιοι οι εκπαιδευτικοί όσο και οι μαθητές και οι γονείς τους θεωρούν ότι αποτελεί μια σημαντική και απαραίτητη υπηρεσία στο πλαίσιο της οποίας παρέχεται ουσιαστική βοήθεια για τη λύση προβλημάτων και διαταραχών που παρουσιάζονται στις σχολικές επιδόσεις, τη συμπεριφορά και τη σχολική πορεία των μαθητών.\u003cbr\u003eΕν τούτοις για την ελληνική εκπαιδευτική πραγματικότητα παραμένει ο θεσμός αυτός άγνωστος και αποτελεί ένα στόχο, η πραγματοποίηση του οποίου βρίσκεται, ακόμη, στο μακρινό \"μέλλον\". Και παρόλο που το ελληνικό εκπαιδευτικό σύστημα, όπως και τα περισσότερα εκπαιδευτικά συστήματα στην Ευρώπη, βάλλεται, τα τελευταία χρόνια, συνεχώς από τις νέες και ποικιλόμορφες προκλήσεις και τόσο στο χώρο της εκπαιδευτικής πολιτικής όσο και σε αυτόν των επιστημών της Αγωγής εκτιμάται ο προγραμματισμός νέων παιδαγωγικών μέτρων στους διάφορους εκπαιδευτικούς τομείς ως ένα απόλυτα αναγκαίο μέτρο, ελάχιστες είναι οι προσπάθειες της πολιτείας να ιδρύσει σχολικούς συμβουλευτικούς σταθμούς και σχεδόν ανύπαρκτο είναι το ενδιαφέρον της για τη δημιουργία ενός σχολικού συμβουλευτικού δικτύου.\u003cbr\u003e[...] (από τον πρόλογο του βιβλίου)\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b90309.jpg","isbn":"960-343-781-6","isbn13":"978-960-343-781-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":280,"publication_year":2004,"publication_place":"und Weiterbildung Griechischer Lehrer der Akademie für Lehrerfortbildung und Personalführung Dillingen","price":"20.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":90309,"url":"https://bibliography.gr/books/eisagwgh-sth-sxolikh-symbouleutikh.json"},{"id":88475,"title":"Αμισός (Σαμψούντα) και η περιφέρειά της","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο παρουσιάζει την ιστορία και την κοινωνία της ευρύτερης περιοχής της Σαμψούντας, από τα τέλη του 18ου αιώνα μέχρι το 1924.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b90523.jpg","isbn":"960-343-778-6","isbn13":"978-960-343-778-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":6102,"name":"Σαμψούντα","books_count":2,"tsearch_vector":"'sampsounta' 'sampsoynta' 'sampsunta'","created_at":"2017-04-13T01:44:29.238+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:44:29.238+03:00"},"pages":192,"publication_year":2004,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"15.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":90523,"url":"https://bibliography.gr/books/amisos-sampsoynta-kai-h-perifereia-ths.json"},{"id":88474,"title":"Η επιμόρφωση των εκπαιδευτικών","subtitle":"Διερεύνηση απόψεων και στάσεων των στελεχών εκπαίδευσης","description":"Το παρόν δημοσίευμα επιχειρεί να διερευνήσει θεωρητικά και εμπειρικά ένα πολύ σημαντικό και συνάμα επίκαιρο θέμα, την επιμόρφωση των εκπαιδευτικών.\u003cbr\u003eΑποτελείται από δύο μέρη: Στο πρώτο, καταβάλλονται προσπάθειες να διασαφηνισθούν βασικές παραμέτροι της επιμόρφωσης των εκπαιδευτικών, εκτίθενται θέσεις και απόψεις σχετικά με την αναγκαιότητα, τις βασικές της αρχές, παρουσιάζονται οι κυριότερες μορφές της και συζητείται ο ρόλος που μπορούν να διαδραματίσουν τα Στελέχη Εκπαίδευσης στην επιμόρφωση των εκπαιδευτικών των δύο σχολικών βαθμίδων. Στο δεύτερο μέρος, διερευνώνται απόψεις και στάσεις των Στελεχών Εκπαίδευσης για διάφορα ερωτήματα επιμόρφωσης που παίζουν ρόλο στην οργάνωση, στην υλοποίηση και στην αποτελεσματικότητα των επιμορφωτικών προγραμμάτων.\u003cbr\u003eΗ εργασία καταλήγει σε πορίσματα που μπορούν να φανούν χρήσιμα στους ιθύνοντες της εκπαιδευτικής πολιτικής, στους φορείς των εκπαιδευτικών και γενικά στην εκπαιδευτική κοινότητα.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b90522.jpg","isbn":"960-343-776-X","isbn13":"978-960-343-776-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3733,"name":"Καινοτομίες στην Εκπαίδευση","books_count":95,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'kainotomies' 'kenotomies' 'sthn' 'stin'","created_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00"},"pages":240,"publication_year":2004,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"15.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":90522,"url":"https://bibliography.gr/books/h-epimorfwsh-twn-ekpaideutikwn-91b64135-f69f-4cc5-94b2-51dbbfad3527.json"},{"id":88832,"title":"Φιλοσοφικά ρεύματα και φιλοσοφία του δικαίου στην αρχαιότητα και στον μεσαίωνα","subtitle":null,"description":"Ο στόχος αυτού του εκλαϊκευμένου βιβλίου που τιτλοφορείται \"Φιλοσοφικά ρεύματα και φιλοσοφία του δικαίου στην αρχαιότητα και στον μεσαίωνα\", είναι τριπλός.\u003cbr\u003eΗ πρώτη του φιλοδοξία είναι να παραθέσει τα βιογραφικά στοιχεία των σπουδαιότερων φιλόσοφων της αρχαίας και μεσαιωνικής εποχής, έτσι ώστε να διευκολύνει τους ιστορικούς της φιλοσοφίας του μέλλοντος να γνωρίσουν καλύτερα τον τρόπο σκέψης, όσο και την προσωπικότητα των μεγάλων σοφών του παρελθόντος.\u003cbr\u003eΗ δεύτερη του επιδίωξη είναι να παρουσιάσει μια καλή εισαγωγή στα κυριότερα φιλοσοφικά ρεύματα των δυο τόσο σημαντικών περιόδων για την εξέλιξη της ανθρώπινης σκέψης, της αρχαιότητας και του Μεσαίωνα.\u003cbr\u003eΗ τρίτη του προσπάθεια είναι να παρουσιάσει μια καθαρή και συνεκτική εικόνα της φιλοσοφίας του δικαίου, από την πρώτη στιγμή της γενέσεως της μέσα στον χρόνο, έως τις ύστατες ανταύγειες της μεσαιωνικής εποχής. [...] (από τον πρόλογο του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b90880.jpg","isbn":"960-343-759-X","isbn13":"978-960-343-759-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":160,"publication_year":2004,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"7.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":90880,"url":"https://bibliography.gr/books/filosofika-reumata-kai-filosofia-tou-dikaiou-sthn-arxaiothta-ston-mesaiwna.json"},{"id":90052,"title":"Η διαγωγή των μαθητών και οι σχολικές κυρώσεις στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση","subtitle":"Μια ιστορική - κριτική προσέγγιση","description":"Η σειρά \"Καινοτομίες στην εκπαίδευση\" αποβλέπει να συμβάλει στη σθεναρή περιχάραξη του εκπαιδευτικού έργου και της διδακτικής πράξης των υποψηφίων και των υπηρετούντων διδασκόντων με δημοσιεύσεις σχετικών με την πραγμάτωση καινοτόμων θεμάτων. Η σειρά απευθύνεται σε όσους εμπλέκονται με τα εκπαιδευτικά δρώμενα.\u003cbr\u003eΤο παρόν δημοσίευμα αναφέρεται στο θέμα της μαθητικής διαγωγής στην δευτεροβάθμια εκπαίδευση και των σχολικών κυρώσεων που επιβάλλονται σε περίπτωση που μαθητής υποπέσει σε παράπτωμα. Αναλύεται ο χαρακτηρισμός της διαγωγής και η σημασία του για το μαθητή. Περιγράφονται τα είδη των σχολικών κυρώσεων και η διαδικασία επιβολής τους. Πραγματοποιείται μια ιστορική αναδρομή των νομοθετημάτων, σχετικά με την προσήκουσα διαγωγή και τις σχολικές κυρώσεις από το 1830 έως σήμερα, με χωρισμό σε επιμέρους χρονικές περιόδους οι οποίες χαρακτηρίστηκαν από αλλαγές στην εκπαίδευση. Ασκείται κριτική στις εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις που εφαρμόστηκαν και αφορούσαν ειδικότερα στη συμπεριφορά των μαθητών μέσα και έξω από το σχολείο. Το περιεχόμενο του βιβλίου ενημερώνει τον καθένα που σχετίζεται άμεσα ή έμμεσα με το χώρο της παιδείας για τον έλεγχο της συμπεριφοράς του μαθητή και πώς αυτός έχει διαμορφωθεί από την ίδρυση του νέου ελληνικού κράτους σήμερα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b92103.jpg","isbn":"960-343-770-0","isbn13":"978-960-343-770-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3733,"name":"Καινοτομίες στην Εκπαίδευση","books_count":95,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'kainotomies' 'kenotomies' 'sthn' 'stin'","created_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00"},"pages":130,"publication_year":2004,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"12.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":92103,"url":"https://bibliography.gr/books/h-diagwgh-twn-mathhtwn-kai-oi-sxolikes-kyrwseis-sth-deuterobathmia-ekpaideush.json"},{"id":90053,"title":"Ρωσοελληνικά","subtitle":"Οκτώ μελέτες ρωσοελληνικών πολιτικών, πολιτιστικών και επιστημονικών σχέσεων","description":"Ανέκδοτες και δημοσιευμένες αρχειακές πηγές της Αυτοκρατορικής Ρωσίας παρουσιάζουν, σε νέα βάση, τις δραστηριότητες του Ν. Ι. Ignat'ev (1832-1908), πρέσβη της Αυτοκρατορικής Ρωσίας στην Κωνσταντινούπολη (1864-1877).\u003cbr\u003eΕξάλλου, ανέκδοτες αρχειακές πηγές του υπουργείου εξωτερικών της Αυτοκρατορικής Ρωσίας αναφέρουν περίπου εκατό Έλληνες, οι οποίοι υπηρέτησαν στο ίδιο υπουργείο. Νεώτερες έρευνες όμως του συγγραφέα παρουσιάζουν περίπου εκατόν πενήντα Έλληνες στις διπλωματικές υπηρεσίες της Ρωσίας.\u003cbr\u003eΤέλος, δημοσιευμένες πηγές αναφέρονται στην άνθηση των βυζαντινών ερευνών στην Πετρούπολη, μετά την Perestrojka, και στην προβολή του έργου των βυζαντινολόγων-ελληνιστών της παλαιάς πρωτεύουσας της Αυτοκρατορικής Ρωσίας.\u003cbr\u003eΓενικά, τα ρωσικά αρχεία κρύβουν ιστορικά δρώμενα, τα οποία έχουν σχέση με την Ελληνική Ιστορία.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b92104.jpg","isbn":"960-343-775-1","isbn13":"978-960-343-775-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":288,"publication_year":2004,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"18.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":92104,"url":"https://bibliography.gr/books/rwsoellhnika.json"},{"id":91612,"title":"Ο άγιος Γεώργιος στον ελληνισμό του Πόντου","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b93668.jpg","isbn":"960-343-787-5","isbn13":"978-960-343-787-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":192,"publication_year":2004,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"18.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":93668,"url":"https://bibliography.gr/books/o-agios-gewrgios-ston-ellhnismo-tou-pontou.json"},{"id":96970,"title":"Γεωγραφικόν και ιστορικόν λεξικόν των χωρίων, κομοπόλεων και πόλεων Χαλδίας","subtitle":null,"description":"Τους οικισμούς της επαρχίας Χαλδίας κατοικημένους ή όχι, καθώς και εκείνους που δημιούργησαν ή εγκαταστάθηκαν οι φυγάδες σε άλλες περιοχές του Πόντου ή στο εσωτερικό της Μ. Ασίας, περιγράφει με κάθε δυνατή πληρότητα ο συγγραφέας του ανά χείρας έργου Γεώργιος Κανδηλάπτης (Κάνις),το οποίο ολοκληρωμένο παραδίδει στη δημοσιότητα ο εκδοτικός οίκος Κυριακίδη (Θεσ/νίκη). Το έργο του αυτό ο Κανδηλάπτης το έγραψε (με πένα και μελάνι) σε βιβλίο (διαστ. 30χ20) 210 πυκνογραφημένων σελίδων. [...]\u003cbr\u003eΔιαμαντής Λαζαρίδης","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b99491.jpg","isbn":"960-343-729-8","isbn13":"978-960-343-729-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":448,"publication_year":2004,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"18.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":99491,"url":"https://bibliography.gr/books/gewgrafikon-kai-istorikon-leksikon-twn-xwriwn-komopolewn-polewn-xaldias.json"},{"id":96952,"title":"Προσχολική αγωγή και επαγγελματισμός των εκπαιδευτικών","subtitle":"Η περίπτωση της Αγγλίας και της Ελλάδας","description":"Η σειρά \"Καινοτομίες στην εκπαίδευση\" αποβλέπει να συμβάλει στη σθεναρή περιχάραξη του εκπαιδευτικού έργου και της διδακτικής πράξης των υποψηφίων και των υπηρετούντων διδασκόντων με δημοσιεύσεις σχετικών με την πραγμάτωση καινοτόμων θεμάτων. Η σειρά απευθύνεται σε όσους εμπλέκονται με τα εκπαιδευτικά δρώμενα\u003cbr\u003eΤο παρόν δημοσίευμα αναφέρεται ειδικά στον επαγγελματισμό των εκπαιδευτικών της πρώιμης παιδικής ηλικίας στην Αγγλία και Ελλάδα και αποτελείται από δύο μέρη. Στο πρώτο (θεωρητικό) παρουσιάζονται και αναλύονται βασικές κοινωνιολογικές και παιδαγωγικές προσεγγίσεις του θέματος, με βάση τις οποίες αποτιμάται το είδος του επαγγελματισμού που προωθείται στις δύο αναφερόμενες χώρες. Αποδεικνύεται, μεταξύ των άλλων, ότι ο επαγγελματισμός, που διαμορφώνουν οι πρόσφατες εκπαιδευτικές μεταρρυθμίσεις, είναι περισσότερο τεχνοκρατικός και κατά συνέπεια αντιτίθεται στον κοινωνιολογικό ορισμό του επαγγελματισμού ως συναδελφικού ελέγχου των εργαζομένων πάνω στην εργασία τους. Στο δεύτερο μέρος (εμπειρικό) διερευνώνται οι αντιλήψεις εκπαιδευτικών της πρώιμης παιδικής ηλικίας, διευθυντών σχολικών μονάδων και μελών διδακτικού ερευνητικού προσωπικού παιδαγωγικών σχολών που ασχολούνται με την προσχολική εκπαίδευση.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b99473.jpg","isbn":"960-343-754-9","isbn13":"978-960-343-754-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3733,"name":"Καινοτομίες στην Εκπαίδευση","books_count":95,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'kainotomies' 'kenotomies' 'sthn' 'stin'","created_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:22:29.836+03:00"},"pages":573,"publication_year":2004,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"36.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":99473,"url":"https://bibliography.gr/books/prosxolikh-agwgh-kai-epaggelmatismos-twn-ekpaideutikwn.json"},{"id":96972,"title":"Η ψυχοπαθολογία της αμερικάνικης αυτοκρατορίας της κατάκτησης","subtitle":"Η άρρωστη Αμερική","description":"Η ανθρωπότητα ζει πιασμένη στη μέγγενη μιας λυσσαλέας σύγκρουσης τρομοκρατίας - αντιτρομοκρατίας, με άγνωστη έκβαση.\u003cbr\u003eΠου μπορεί, ίσως να 'ναι ειρηνική συνύπαρξη.\u003cbr\u003eΑλλά, ίσως-ίσως και τα τάρταρα της κόλασης μια αυτοκαταστροφής.\u003cbr\u003eΜέσα σ' αυτή τη σύγκρουση, βρίσκεται παγιδευμένος ο άνθρωπος, που ζει πάνω στο σώμα του, στη ψυχοσωματική του συγκρότηση, και την αλαφιασμένη συνείδησή του, τα αδιέξοδα μιας κολασμένης ιστορικής καταιγίδας.\u003cbr\u003eΜέσα, λοιπόν σ' αυτές τις παγίδες, που του τις έχει στημένες η ίδια η ιστορία, αντιδρά σαν θύτης, και σαν θύμα - το άτομο- με την παθολογία του σώματος, του ψυχισμού και της συνειδητής ή ασυνείδητης προσωπικότητάς του.\u003cbr\u003eΚαι, σ' αυτό το βιβλίο, ο συγγραφέας του Δρ. Γιάννης Γαλανός, έχει βάλει το ταλέντο του, την κλινική του πείρα, την πενηντάχρονη συμμετοχή του στην ιδεολογικοπολιτική σύγκρουση του εικοστού αιώνα -που συνεχίζεται- και στην πολύχρονη ερευνητική του προσπάθεια - γύρω απ' την ανθρώπινη ψυχολογία- κοινωνική-ιστορική-πολιτική και επαναστατική.\u003cbr\u003eΈτσι, αυτό το τελευταίο βιβλίο του -ανάμεσα σε τριάντα έξι- αποτελεί μια ψυχολογική απεικόνιση, και αναλυτική περιγραφή των ανθρώπων που πάσχουν - θεληματικά ή αθέλητα, πιασμένοι στις δίνες ενός ανεμοστρόβιλου, που βρίσκεται σε μια φρενιασμένη εξέλιξη, με θύματα τους ίδιους...\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b99493.jpg","isbn":"960-343-774-3","isbn13":"978-960-343-774-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":164,"publication_year":2004,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"10.0","price_updated_at":"2010-04-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":99493,"url":"https://bibliography.gr/books/h-psyxopathologia-ths-amerikanikhs-autokratorias-katakthshs.json"},{"id":96971,"title":"Η σχολική τάξη ως κοινωνική ομάδα και η ομαδοσυνεργατική διδασκαλία και μάθηση","subtitle":null,"description":"Ο χώρος του σχολείου γενικότερα και της σχολικής τάξης ειδικότερα δεν εξυπηρετεί και δεν πρέπει να εξυπηρετεί μόνο την παροχή ορισμένων γνώσεων στο μαθητή. Οφείλει ν' ανταποκρίνεται στο γενικότερο σκοπό της αγωγής, ο οποίος περιλαμβάνει και στην παροχή στο παιδί και τον έφηβο βοήθειας για την οικείωση της ερμηνείας του κόσμου με βάση συγκεκριμένα δεδομένα, τη μύησή τους σε συγκεκριμένη πολιτιστική ταυτότητα, τη στάση τους σε μεγάλα υπαρξιακά προβλήματα, όπως ζωή, κόσμος, άνθρωπος, θάνατος, Θεός, προκειμένου να συμβάλει στη σωστή διαγενεαλογική συμβίωση και την αρμονική ένταξή τους στο κοινωνικό περιβάλλον. [...]\u003cbr\u003eΗ παρούσα μελέτη επιδιώκει να συμβάλλει στο γενικότερο προβληματισμό πάνω στο θέμα της θεώρησης της σχολικής τάξης ως κοινωνικής ομάδας και να δημιουργήσει ευκαιρίες για παραπέρα σκέψη στον τομέα αυτόν, όπως μάλιστα αυτός διαμορφώνεται στο δικό μας εκπαιδευτικό χώρο.[...]\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο του βιβλίου)\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b99492.jpg","isbn":"960-343-773-5","isbn13":"978-960-343-773-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1233,"name":"Χριστιανοπαιδαγωγικές Μελέτες και Έρευνες","books_count":34,"tsearch_vector":"'christianopaidagwgikes' 'erefnes' 'ereunes' 'erevnes' 'hristianopaidagwgikes' 'kai' 'ke' 'meletes' 'xristianopaidagwgikes'","created_at":"2017-04-13T00:59:43.068+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:59:43.068+03:00"},"pages":238,"publication_year":2004,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"18.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":99492,"url":"https://bibliography.gr/books/h-sxolikh-taksh-ws-koinwnikh-omada-kai-omadosynergatikh-didaskalia-mathhsh.json"},{"id":96924,"title":"Η εικόνα των Ελλήνων στα αναγνωστικά του δημοτικού σχολείου της Τουρκίας","subtitle":null,"description":"Στην εργασία αυτή με τη χρήση της μεθόδου ανάλυσης περιεχομένου εξετάζονται τα αναγνωστικά βιβλία του δημοτικού σχολείου της Τουρκίας. Διαπιστώνεται ότι τόσο τα κείμενα όσο και η εικονογράφηση αυτών των βιβλίων είναι βεβαρημένα από έντονα εθνοκεντρικά στοιχεία. Ο ατατουρκισμός είναι εμφανώς η κυρίαρχη ιδεολογία. Η πραγματικότητα αυτή αντανακλάται στα εξεταζόμενα βιβλία με τη δεσπόζουσα παρουσία, τις διδαχές και τι ς παρακαταθήκες του Ατατούρκ. Με τρόπο λοιπόν που ήκιστα απέχει από την προπαγάνδα που επιχειρείται η εγχάραξη του ατατουρκισμού στους μαθητές του δημοτικού σχολείου.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b99445.jpg","isbn":"960-343-755-7","isbn13":"978-960-343-755-0","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":500,"name":"Παιδαγωγικές Μελέτες και Έρευνες","books_count":32,"tsearch_vector":"'erefnes' 'ereunes' 'erevnes' 'kai' 'ke' 'meletes' 'paidagogikes' 'paidagwgikes' 'pedagwgikes'","created_at":"2017-04-13T00:55:50.182+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:55:50.182+03:00"},"pages":140,"publication_year":2004,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"12.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":99445,"url":"https://bibliography.gr/books/h-eikona-twn-ellhnwn-sta-anagnwstika-tou-dhmotikou-sxoleiou-ths-tourkias.json"},{"id":96926,"title":"Κιβωτός","subtitle":"Ιστορική και πληθυσμιακή γεωγραφία ενός αμιγούς προσφυγικού οικισμού στο νομό Γρεβενών","description":"Η διαπίστωση ότι οι πρωτογενείς πηγές, όπως είναι τα έγγραφα και οι αυτόπτες μάρτυρες, που είναι απαραίτητες για να συνθέσουν την ιστορική φυσιογνωμία της κοινότητας της Κιβωτού, τείνουν να εξαφανιστούν από καταστροφή ή θάνατο, έκανε επιτακτική την ανάγκη παραμελώντας προσωπικά και επαγγελματικά καθήκοντα και υποχρεώσεις, να περισυλλέξω και να αξιοποιήσω τις παραπάνω πηγές πριν ο χρόνος τις ακυρώσει καταλυτικά.[...]\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b99447.jpg","isbn":"960-343-761-1","isbn13":"978-960-343-761-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":190,"publication_year":2004,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"9.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":99447,"url":"https://bibliography.gr/books/kibwtos-ae98ea79-96ac-4c83-9570-608f026e7f9c.json"},{"id":96923,"title":"Ημερολόγιο προσκυνήματος στη γη του Πόντου","subtitle":"Ένα ταξίδι αλλιώτικο από τα άλλα","description":"Το βιβλίο αυτό που ο τίτλος του είναι \"Ένα ταξίδι αλλιώτικο από τα άλλα, Ημερολόγιο προσκυνήματος στη γη του Πόντου\",γράφτηκε, με έναν τρόπο ιδιότυπο. Το ταξίδι έγινε στον Πόντο τον Αύγουστο του 1983.\u003cbr\u003eΚάθε φορά που έπαιρνα μολύβι και χαρτί να γράψω ήταν τόση η συγκίνηση και η αναστάτωση που αισθανόμουν που δεν με άφηναν να γράψω πάνω από λίγες σειρές. Το 1986 μετά το θάνατο του πατέρα μου πίεσα τον εαυτό μου να το ξαναεπιχειρήσω για μνημόσυνο για το θάνατό του, γιατί όπως θα διαβάσατε πήγα μαζί του στον Πόντο αλλά και πάλι δεν τα κατάφερα.[...]\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b99444.jpg","isbn":"960-343-762-X","isbn13":"978-960-343-762-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":111,"publication_year":2004,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"5.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":99444,"url":"https://bibliography.gr/books/hmerologio-proskynhmatos-sth-gh-tou-pontou.json"}]