[{"id":102968,"title":"Επαγγελματισμός στη συνεχιζόμενη εκπαίδευση","subtitle":null,"description":"Στο βιβλίο αυτό περιέχονται οι εισηγήσεις ενός διεθνούς συνεδρίου για τον επαγγελματισμό στην περιοχή της Εκπαίδευσης Ενηλίκων. Η βασική διαπίστωση είναι ότι δεν υπάρχει επαγγελματισμός στην Ελλάδα. Σε άλλες χώρες, αντίθετα, η ένταξη της Εκπαίδευσης Ενηλίκων στην κρατική φροντίδα για τη δια βίου εκπαίδευση οδήγησε σε μία διαφοροποίηση των απαιτήσεων των διάφορων δραστηριοτήτων της και σε μία επέκταση των θέσεων εργασίας στην περιοχή αυτή. Οι φορείς και τα ιδρύματα δεν εργάζονται με βάση τη βραχεία ή μακροχρόνια παράδοση, αλλά με συστηματικό σχεδιασμό και επιστημονική ανάπτυξη προγραμμάτων. Αυτός είναι και ο λόγος για τον οποίο δημιουργήθηκαν Τμήματα σε διάφορα πανεπιστήμια. Σύμφωνα με την επικρατούσα άποψη, ο απόφοιτος των σπουδών αυτών πρέπει να είναι ένας πολυδύναμος ειδικός της δια βίου εκπαίδευσης, αφού συνήθως τα καθήκοντα της διοίκησης ασκούνται παράλληλα με τα διδακτικά καθήκοντα. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b105510.jpg","isbn":"960-402-243-1","isbn13":"978-960-402-243-4","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":6975,"name":"Διά Βίου Εκπαίδευση","books_count":1,"tsearch_vector":"'biou' 'bioy' 'dia' 'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'viou'","created_at":"2017-04-13T01:52:08.113+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:52:08.113+03:00"},"pages":123,"publication_year":2006,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":105510,"url":"https://bibliography.gr/books/epaggelmatismos-sth-synexizomenh-ekpaideush.json"},{"id":118319,"title":"Οι θεμελιωτές της εκπαίδευσης ενηλίκων","subtitle":"John Dewey, Paulo Freire, Chris Argyris, Malcolm S. Knowles, Donald A. Schön, Ettore Gelpi, K. Patricia Cross, Richard Henry Tawney, Edward Lee Thorndike, Eduard Lindeman, Robert Peers, Cyril Orvin Houle, Roby Kidd, Basil Yeaxlee, Moses Coady, Myles Horton, Albert Mansbridge","description":"Το βιβλίο \"Οι θεμελιωτές της εκπαίδευσης ενηλίκων\" αποτελεί πολύτιμο εργαλείο μελέτης και μια ακόμα σημαντική προσφορά του Peter Jarvis, που το επιμελήθηκε. Παρουσιάζει τη ζωή και το έργο δεκαεπτά προσωπικοτήτων που συγκαταλέγονται ανάμεσα σε εκείνους που συνέβαλαν καταλυτικά στη θεμελίωση του πεδίου της εκπαίδευσης ενηλίκων τόσο από θεωρητική όσο και από πρακτική άποψη. Οι περισσότεροι ανάμεσα σε αυτούς ανέπτυξαν προβληματικές που θεωρούνται επίκαιρες μέχρι σήμερα και αποτελούν πηγή αναφοράς και έμπνευσης (Dewey, Freire, Argyris, Knowles, Schoen, Gelpi, Cross, Horton, Lindeman, Houle κ.ά). Το βιβλίο προσφέρει πλήθος εναυσμάτων, ώστε ο αναγνώστης να μπορεί να διακρίνει και να κατανοήσει τις κοινωνικές συνθήκες, τα ιδεολογικά ρεύματα, τις επιστημονικές προσεγγίσεις, τους αγώνες, τις διαμάχες και τα επιτεύγματα που χαρακτήρισαν την εκπαίδευση ενηλίκων από τότε που εδραιώθηκε ως θεσμός μέχρι σήμερα.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b120912.jpg","isbn":"978-960-455-146-0","isbn13":"978-960-455-146-0","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3814,"name":"Εκπαίδευση Ενηλίκων","books_count":11,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'enhlikon' 'enhlikwn' 'enilikwn'","created_at":"2017-04-13T01:23:23.379+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:23:23.379+03:00"},"pages":422,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"29.0","price_updated_at":"2007-05-25","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Twentieth Century Thinkers in Adult and Continuing Education","publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":120912,"url":"https://bibliography.gr/books/oi-themeliwtes-ths-ekpaideushs-enhlikwn.json"},{"id":121867,"title":"Η μετασχηματίζουσα μάθηση","subtitle":null,"description":"Τα τελευταία είκοσι χρόνια ο Jack Mezirow έχει χωροθετήσει τη μετασχηματίζουσα μάθηση στο χάρτη της εκπαίδευσης ενηλίκων και συνεχίζει να αποτελεί κίνητρο για σημαντική διανοητική δράση στην περιοχή αυτή. Προκλητικό και διαφωτιστικό, το βιβλίο αυτό είναι απαραίτητο για τους εκπαιδευτές ενηλίκων που αναζητούν την κατανόηση της μετασχηματίζουσας μάθησης, η οποία ασχολείται με την ουσία ενός παλιού διλήμματος: το δεσμό μεταξύ προσωπικής και κοινωνικής αλλαγής. Καθώς σήμερα τα ζητήματα της εκπαίδευσης ενηλίκων καθίστανται ολοένα πιο κεντρικά στην εκπαίδευση και την πολιτική της, η ανάδυση και η κατανόηση από ένα ευρύ κοινό όρων όπως «διά βίου μάθηση», «συνεχιζόμενη επαγγελματική ανάπτυξη», «κοινωνία της μάθησης» και, πιο πρόσφατα, «κοινωνία της γνώσης» αποτελούν μια ένδειξη της διάδοσης της εκπαίδευσης ενηλίκων. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b124474.jpg","isbn":"978-960-455-226-9","isbn13":"978-960-455-226-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3814,"name":"Εκπαίδευση Ενηλίκων","books_count":11,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'enhlikon' 'enhlikwn' 'enilikwn'","created_at":"2017-04-13T01:23:23.379+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:23:23.379+03:00"},"pages":351,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"27.0","price_updated_at":"2007-10-18","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Learning as Transformation: Critical Perspectives on a Theory in Progress","publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":124474,"url":"https://bibliography.gr/books/h-metasxhmatizousa-mathhsh.json"},{"id":158685,"title":"Συμμετοχή ενηλίκων σε εκπαιδευτικές δραστηριότητες στην Ελλάδα","subtitle":"Έρευνα των παραγόντων συμμετοχής στα Κέντρα Εκπαίδευσης Ενηλίκων (ΚΕΕ) της επικράτειας","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b161692.jpg","isbn":"978-960-6865-23-7","isbn13":"978-960-6865-23-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":9747,"name":"ΚΕΕ","books_count":1,"tsearch_vector":"'kee'","created_at":"2017-04-13T02:20:51.610+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:20:51.610+03:00"},"pages":247,"publication_year":2010,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"37.0","price_updated_at":"2011-01-21","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1139,"extra":null,"biblionet_id":161692,"url":"https://bibliography.gr/books/symmetoxh-enhlikwn-se-ekpaideutikes-drasthriothtes-sthn-ellada.json"},{"id":163712,"title":"Πάολο Φρέιρε 1921-1997","subtitle":"Η εκπαίδευση ενηλίκων ως πράξη απελευθέρωσης","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b166742.jpg","isbn":"978-960-467-272-1","isbn13":"978-960-467-272-1","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":496,"name":"Παιδαγωγική και Εκπαίδευση","books_count":62,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'kai' 'ke' 'paidagogikh' 'paidagwgikh' 'pedagwgikh'","created_at":"2017-04-13T00:55:49.682+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:55:49.682+03:00"},"pages":176,"publication_year":2011,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"12.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":166742,"url":"https://bibliography.gr/books/paolo-freire-19211997.json"},{"id":188411,"title":"Αρχές και μέθοδοι εκπαίδευσης ενηλίκων προσαρμοσμένες στις ιδιαιτερότητες των μικρών επιχειρήσεων","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b191565.jpg","isbn":"978-618-5025-05-2","isbn13":"978-618-5025-05-2","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":11076,"name":"Αρχές και Μέθοδοι Εκπαίδευσης Ενηλίκων","books_count":1,"tsearch_vector":"'arches' 'arhes' 'arxes' 'ekpaidefshs' 'ekpaideushs' 'ekpedeushs' 'enhlikon' 'enhlikwn' 'enilikwn' 'kai' 'ke' 'methodi' 'methodoi'","created_at":"2017-04-13T02:35:21.120+03:00","updated_at":"2017-04-13T02:35:21.120+03:00"},"pages":286,"publication_year":2012,"publication_place":"Αθήνα","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3578,"extra":null,"biblionet_id":191565,"url":"https://bibliography.gr/books/arxes-kai-methodoi-ekpaideushs-enhlikwn-prosarmosmenes-stis-idiaiterothtes-twn-mikrwn-epixeirhsewn.json"},{"id":188554,"title":"Κίνητρα και εμπόδια για τη συμμετοχή των ενηλίκων στη δια βίου εκπαίδευση","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b191710.jpg","isbn":"978-960-9571-34-0","isbn13":"978-960-9571-34-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":227,"publication_year":2013,"publication_place":"Αθήνα","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3578,"extra":null,"biblionet_id":191710,"url":"https://bibliography.gr/books/kinhtra-kai-empodia-gia-th-symmetoxh-twn-enhlikwn-sth-dia-biou-ekpaideush.json"},{"id":194592,"title":"Οδηγός επιτυχίας για την πιστοποίηση των εκπαιδευτών ενηλίκων","subtitle":null,"description":"Ο οδηγός αποτελείται από έξι κεφάλαια. Στο πρώτο κεφάλαιο γίνεται μία συνοπτική αναφορά στο νέο σύστημα πιστοποίησης εκπαιδευτικής επάρκειας των εκπαιδευτών ενηλίκων της μη τυπικής εκπαίδευσης. Στο δεύτερο κεφάλαιο περιγράφεται η διαδικασία πιστοποίησης της εκπαιδευτικής επάρκειας των εκπαιδευτών της μη τυπικής εκπαίδευσης. Στο τρίτο κεφάλαιο περιγράφονται τα βήματα που απαιτούνται για την εκπόνηση μιας μικροδιδασκαλίας. Επιπλέον, περιλαμβάνεται ως παράδειγμα ο σχεδιασμός και η υλοποίηση μιας μικροδιδασκαλίας. Το τέταρτο κεφάλαιο περιλαμβάνει έναν συνοπτικό οδηγό για την εκπόνηση των γραπτών εργασιών που προβλέπονται από το πιστοποιημένο πρόγραμμα εκπαίδευσης εκπαιδευτών του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π., καθώς και ένα παράδειγμα μία πλήρους γραπτής εργασίας. Στο πέμπτο κεφάλαιο παρέχεται ένας ενδεικτικός κατάλογος ελληνικής και ξένης βιβλιογραφίας για την εκπαίδευση ενηλίκων. Το έκτο κεφάλαιο αφορά τη διαδικασία της γραπτής εξέτασης που βασίζεται σε τράπεζα θεμάτων που έχει αναπτυχθεί για το σκοπό αυτό. Τέλος, στο παράρτημα του παρόντος οδηγού περιλαμβάνεται η απόφαση υπ’ αρ. 65/24-05-2013 του Δ.Σ. του Ε.Ο.Π.Π.Ε.Π. με θέμα \"Αναλυτική Εξειδίκευση των διαδικαστικών λεπτομερειών της μεθοδολογίας Πιστοποίησης Εκπαιδευτικής Επάρκειας Εκπαιδευτών Ενηλίκων της Μη Τυπικής Εκπαίδευσης\", καθώς και το Φ.Ε.Κ. 2844/23-10-2012 με θέμα Σύστημα Πιστοποίησης Εκπαιδευτικής Επάρκειας Εκπαιδευτών Ενηλίκων της Μη Τυπικής Εκπαίδευσης.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b197772.jpg","isbn":"978-960-93-6542-0","isbn13":"978-960-93-6542-0","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":104,"publication_year":2014,"publication_place":"Αθήνα","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":258,"extra":null,"biblionet_id":197772,"url":"https://bibliography.gr/books/odhgos-epityxias-gia-thn-pistopoihsh-twn-ekpaideutwn-enhlikwn.json"},{"id":216579,"title":"Εκπαίδευση και χειραφέτηση","subtitle":"Μετασχηματίζοντας στερεοτυπικές αντιλήψεις στο σχολείο και στην εκπαίδευση ενηλίκων","description":"Στο χώρο της σχολικής εκπαίδευσης και της εκπαίδευσης ενηλίκων όλοι σχεδόν οι διδάσκοντες και οι θεωρητικοί συμφωνούν ότι θεμελιώδης στόχος είναι ο κριτικός στοχασμός και, μέσα από αυτόν, η χειραφέτηση των εκπαιδευόμενων. Ωστόσο, στην ελληνική και διεθνή βιβλιογραφία είναι σπάνιες οι μελέτες που εξηγούν τι περιέχουν αυτές οι δύο έννοιες, πώς συνδέονται μεταξύ τους και πώς σχετίζονται με την εκπαιδευτική πράξη. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ Αλέξης Κόκκος, με το παρόν βιβλίο, έχοντας επίγνωση του προβληματισμού που αναπτύσσεται διεθνώς γύρω από τη χειραφετητική εκπαίδευση και ειδικότερα γύρω από τη μετασχηματίζουσα μάθηση, παρουσιάζει μία συνεκτική θεωρητική βάση, καθώς και παραδείγματα εφαρμογής του τρόπου με τον οποίο μπορούμε να αντιλαμβανόμαστε κριτικά την πραγματικότητα και να γινόμαστε διαμορφωτές του εαυτού μας, αμφισβητώντας τις ποδηγετούσες, αλλοτριωτικές παραδοχές και αναδιαμορφώνοντας στερεοτυπικές αντιλήψεις που έχουν γίνει δυσλειτουργικές.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο πλοηγεί τους αναγνώστες στη θεωρία της μετασχηματίζουσας μάθησης και στα συστατικά στοιχεία της, όπως είναι ο κριτικός στοχασμός, ο στοχαστικός διάλογος, το αποπροσανατολιστικό δίλημμα, η κατανόηση του εξελικτικού τρόπου με τον οποίο αντιλαμβανόμαστε τον εαυτό μας και το κοινωνικό γίγνεσθαι. Σκιαγραφεί ποιες είναι οι τάσεις που διαμορφώνονται στο εσωτερικό αυτής της θεωρίας, ποιες από αυτές - και για ποιους λόγους - ενστερνίζεται η ελληνική κοινότητα των χειραφετητικών εκπαιδευτικών και εκπαιδευτών ενηλίκων, αλλά και πώς η κοινότητά μας συμβάλλει στην ανάπτυξη του θεωρητικού προβληματισμού. Παρουσιάζει παραδείγματα και προτάσεις για εκπαιδευτικές δράσεις που βασίζονται στη βιωματική μάθηση και στον κριτικό στοχασμό. Ακόμα, πραγματεύεται τους λόγους για τους οποίους η επαφή με τα σπουδαία έργα τέχνης συμβάλλει στην ανάπτυξη της κριτικής ικανότητας, και παρουσιάζει ένα παράδειγμα εφαρμογής της μεθόδου που διαμόρφωσε ο συγγραφέας και συνάντησε ευρεία αποδοχή στην Ελλάδα και σε άλλες Ευρωπαϊκές χώρες.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι αναγνώστες που αναζητούν να διευρύνουν τον θεωρητικό προβληματισμό τους, καθώς και τις ιδέες τους για την εφαρμογή της χειραφετητικής εκπαίδευσης, θα βρουν στο βιβλίο ευρύ φάσμα εναυσμάτων για στοχασμό και πράξη.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b219796.jpg","isbn":"978-960-89531-6-1","isbn13":"978-960-89531-6-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":203,"publication_year":2017,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":"2017-07-10","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2138,"extra":null,"biblionet_id":219796,"url":"https://bibliography.gr/books/ekpaideush-kai-xeirafethsh-09fd15d8-a428-4075-be15-cd44a87f8333.json"},{"id":243613,"title":"Ψηφιακή μάθηση για ενήλικες πρόσφυγες","subtitle":"Το μοντέλο CAROL","description":"Πώς σχεδιάζουμε ψηφιακά διαμεσολαβημένα προγράμματα σπουδών, για ανθρώπους που βρίσκονται υπό μετακίνηση και αναγκαστική παραμονή σε κέντρα φιλοξενίας; \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠοιες πολιτισμικές πρακτικές, εκπαιδευτικά εργαλεία και υποστηρικτικές τεχνικές είναι κατάλληλα για την εξ αποστάσεως μάθηση ενηλίκων προσφύγων; Πώς εφαρμόζουμε διαδικασίες πολιτισμικής προσαρμογής σε ήδη υπάρχον εκπαιδευτικό υλικό;\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο συζητά τις επιστημολογικές, παιδαγωγικές, τεχνολογικές και κοινωνικές παραμέτρους, που εμπλέκονται στην ανάπτυξη ενός πρωτότυπου μοντέλου αξιόπιστης προσαρμογής εκπαιδευτικού περιεχομένου, για τις ανάγκες ενηλίκων προσφύγων. Επιχειρεί να συγκεράσει την κοινωνική ανθρωπολογία και την εξ αποστάσεως μάθηση, δύο τομείς που δεν έχουν συνηθίσει να συνομιλούν επιστημονικά, ωστόσο παρουσιάζουν μια σειρά από ενδιαφέρουσες, κοινές περιοχές στοχασμού και εφαρμογής.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο μοντέλο CAROL (Cultural Adaptation for Refugee Online Learning), που προτείνει η ανά χείρας μελέτη, προέκυψε από πρωτογενή εμπειρική έρευνα, αποτελεί απόρροια της ιστορικής στιγμής στην οποία εγγράφεται, και προσφέρει μια ευρεία επισκόπηση των πρόσφατων βιβλιογραφικών και εφαρμοσμένων προσεγγίσεων σε ένα ελάχιστα μελετημένο ζήτημα αιχμής: την εκπαιδευτική κάλυψη των ενηλίκων προσφύγων στη σύγχρονη Ευρώπη, μέσω της αξιοποίησης του ταχύτατα αναπτυσσόμενου πεδίου της εξ αποστάσεως ψηφιακής μάθησης.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b245514.jpg","isbn":"978-960-9548-45-8","isbn13":"978-960-9548-45-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":232,"publication_year":2019,"publication_place":"Αθήνα","price":"16.0","price_updated_at":"2020-02-28","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":319,"extra":null,"biblionet_id":245514,"url":"https://bibliography.gr/books/pshfiakh-mathhsh-gia-enhlikes-prosfyges.json"},{"id":247488,"title":"Σχεδιασμός προγραμμάτων μη τυπικής εκπαίδευσης ενηλίκων δια ζώσης εκπαίδευσης και ηλεκτρονικής μάθησης","subtitle":null,"description":"Αν ανακαλέσει κανείς στη μνήμη του την εμπειρία του από τη συμμετοχή σε εκπαιδευτικά προγράμματα, θα θυμηθεί εξαιρετικά προγράμματα που θα συνέστηνε και σε άλλους να τα παρακολουθήσουν και κάποια άλλα για τα οποία η συμβουλή του θα ήταν ότι είναι προτιμότερο να τα αποφύγουν. Τι κάνει όμως ένα πρόγραμμα ελκυστικό για τους εκπαιδευόμενους και τελικά αποτελεσματικό για αυτούς; Ποια στοιχεία θα πρέπει να περιλαμβάνει ο σχεδιασμός και η υλοποίηση των εκπαιδευτικών προγραμμάτων που απευθύνονται σε ενηλίκους; Υπάρχουν διαφορές στον σχεδιασμό μεταξύ προγραμμάτων που πραγματοποιούνται διά ζώσης και προγραμμάτων που πραγματοποιούνται σε ηλεκτρονικό περιβάλλον μάθησης; Είναι καθαρά τεχνικό θέμα ο σχεδιασμός προγραμμάτων ή εμπεριέχει και άλλες, εξίσου σημαντικές, διαστάσεις; Με ποιον τρόπο επιδρούν στον σχεδιασμό και την υλοποίηση ενός εκπαιδευτικού προγράμματος το περιβάλλον σχεδιασμού εντός του εκπαιδευτικού φορέα και το ευρύτερο κοινωνικοοικονομικό και πολιτικό πλαίσιο;\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤα παραπάνω ερωτήματα εξετάζονται στο βιβλίο αυτό, που απευθύνεται σε όσους εμπλέκονται με οποιονδήποτε τρόπο και από οποιαδήποτε θέση στον σχεδιασμό και την υλοποίηση εκπαιδευτικών προγραμμάτων για ενηλίκους, αλλά και σε όσους ενδιαφέρονται γενικότερα για τα ζητήματα που αφορούν τον σχεδιασμό και την υλοποίηση των προγραμμάτων μη τυπικής εκπαίδευσης ενηλίκων, διά ζώσης εκπαίδευσης και ηλεκτρονικής μάθησης.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b249401.jpg","isbn":"978-960-17-0132-5","isbn13":"978-960-17-0132-5","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":232,"publication_year":2020,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":"2020-08-24","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί - Εκκρεμής εγγραφή","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":157,"extra":null,"biblionet_id":249401,"url":"https://bibliography.gr/books/sxediasmos-programmatwn-mh-typikhs-ekpaideushs-enhlikwn-dia-zwshs-kai-hlektronikhs-mathhshs.json"},{"id":62722,"title":"Τα \"κλειδιά\" της επιτυχίας του νέου επαγγελματία εκπαιδευτή","subtitle":"50+1 χρήσιμες συμβουλές: Πρακτικός οδηγός για trainers, για εκπαιδευτικούς συμβούλους επιχειρήσεων, εισηγητές σεμιναρίων","description":"- Χρήσιμες πρακτικές συμβουλές για κάθε μορφή επαγγελματικής εκπαίδευσης \u003cbr\u003e- Εκπαιδευτικά \"παιχνίδια\" \u003cbr\u003e- Icebreakers and brain twisters \u003cbr\u003e- Ασκήσεις αυτοαξιολόγησης \u003cbr\u003e- Σύγχρονη βιβλιογραφία στο επαγγελματικό training \u003cbr\u003e- Χρήσιμες διευθύνσεις για επαγγελματίες trainers.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b64433.jpg","isbn":"960-16-0199-6","isbn13":"978-960-16-0199-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":180,"publication_year":2001,"publication_place":"Αθήνα","price":"38.0","price_updated_at":"2009-10-14","cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Έχει αποσυρθεί από την κυκλοφορία","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":39,"extra":null,"biblionet_id":64433,"url":"https://bibliography.gr/books/ta-kleidia-ths-epityxias-tou-neou-epaggelmatia-ekpaideuth.json"},{"id":68776,"title":"Ανάπτυξη και αξιολόγηση των ικανοτήτων των εκπαιδευτικών ενηλίκων","subtitle":null,"description":"Η παρούσα μελέτη αναφέρεται σε ουσιαστικά και πρακτικά ζητήματα σχετικά με την Εκπαίδευση Ενηλίκων και τη Συνεχιζόμενη Εκπαίδευση: Πώς ορίζονται οι παραπάνω έννοιες και ποιος είναι ο ρόλος των εκπαιδευτών στο πλαίσιο που αυτές οριοθετούν; Πώς γίνεται αντιληπτή η ικανότητα και ποιες συγκεκριμένες γνώσεις και ικανότητες θεωρείται ότι συμβάλλουν στην αποτελεσματικότητα όσων ασχολούνται επαγγελματικά με την επιμόρφωση ενηλίκων; Είναι εφικτό οι ικανότητες αυτές να καλλιεργηθούν, να αξιολογηθούν και να πιστοποιηθούν - και με ποιον τρόπο; Σε μια περίοδο όπου οι δραστηριότητες της εκπαίδευσης ενηλίκων και συνεχιζόμενης εκπαίδευσης ουσιαστικά έχουν μόλις αρχίσει να οργανώνονται στη χώρα μας, το παρόν βιβλίο εισάγει τον αναγνώστη στο σχετικό προβληματισμό αντλώντας στοιχεία από τη διεθνή εμπειρία και θεωρία.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b70662.jpg","isbn":"960-343-651-8","isbn13":"978-960-343-651-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":500,"name":"Παιδαγωγικές Μελέτες και Έρευνες","books_count":32,"tsearch_vector":"'erefnes' 'ereunes' 'erevnes' 'kai' 'ke' 'meletes' 'paidagogikes' 'paidagwgikes' 'pedagwgikes'","created_at":"2017-04-13T00:55:50.182+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:55:50.182+03:00"},"pages":96,"publication_year":2002,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"4.0","price_updated_at":"2011-06-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":145,"extra":null,"biblionet_id":70662,"url":"https://bibliography.gr/books/anaptyksh-kai-aksiologhsh-twn-ikanothtwn-ekpaideutikwn-enhlikwn.json"},{"id":71315,"title":"Διεθνής συνδιάσκεψη για την εκπαίδευση ενηλίκων","subtitle":"23-25 Νοεμβρίου 2001, Αθήνα, Πάντειο Πανεπιστήμιο","description":"Το βιβλίο αυτό περιέχει τα πλήρη πρακτικά της Διεθνούς Συνδιάσκεψης για την Εκπαίδευση Ενηλίκων, που διοργάνωσαν οι εκδόσεις ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ τον Νοέμβριο του 2001.\u003cbr\u003eΈναυσμα για την πραγματοποίηση της Συνδιάσκεψης ήταν η ολοκλήρωση της έκδοσης του πρώτου κύκλου της σειράς \"Βιβλία για την Εκπαίδευση Ενηλίκων\" των εκδόσεων ΜΕΤΑΙΧΜΙΟ, που είναι μοναδική στο είδος της στην Ελλάδα. \u003cbr\u003eΚορμό της Συνδιάσκεψης αποτέλεσαν οι εισηγήσεις και οι παρεμβάσεις που πραγματοποίησαν οι βασικοί συγγραφείς της σειράς Alan Rogers, Phil Race, Sophie Courau και ο επιστημονικός υπεύθυνος της σειράς Αλέξης Κόκκος. Συμμετείχαν με σχόλια και παρεμβάσεις σημαντικοί έμπειροι εμπειρογνώμονες.\u003cbr\u003eΤη Συνδιάσκεψη παρακολούθησαν 350 σύνεδροι που εκπροσώπησαν όλο το φάσμα των δημόσιων και ιδιωτικών φορέων που δραστηριοποιούνται στο πεδίο της εκπαίδευσης ενηλίκων στη χώρα μας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b73243.jpg","isbn":"960-375-445-5","isbn13":"978-960-375-445-9","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3814,"name":"Εκπαίδευση Ενηλίκων","books_count":11,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'enhlikon' 'enhlikwn' 'enilikwn'","created_at":"2017-04-13T01:23:23.379+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:23:23.379+03:00"},"pages":282,"publication_year":2002,"publication_place":"Αθήνα","price":"17.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":73243,"url":"https://bibliography.gr/books/diethnhs-syndiaskepsh-gia-thn-ekpaideush-enhlikwn.json"},{"id":72176,"title":"Μάθηση σε ομάδες","subtitle":"Εγχειρίδιο για όσους συντονίζουν ομάδες ενήλικων εκπαιδευομένων","description":"Το βιβλίο \"Μάθηση σε ομάδες\" απευθύνεται σε όσους διδάσκουν ομάδες ενήλικων εκπαιδευομένων, δηλαδή σε εκπαιδευτές συνεχιζόμενης εκπαίδευσης και κατάρτισης, αλλά και σε διδάσκοντες στην τριτοβάθμια και δευτεροβάθμια εκπαίδευση. Στόχος του είναι να τους δώσει πληροφορίες σχετικά με τον τρόπο που λειτουργεί μια ομάδα εκπαιδευομένων, αλλά και να αναπτύξει τις ικανότητές τους σε ό,τι αφορά το συντονισμό και την εμψύχωση μιας τέτοιας ομάδας.\u003cbr\u003eΤα βασικά θέματα που καλύπτει το βιβλίο είναι:\u003cbr\u003e-Οι θεωρίες γύρω από τη συμπεριφορά των ομάδων\u003cbr\u003e-Τα χαρακτηριστικά των ομάδων\u003cbr\u003e-Ο ρόλος του συντονιστή / εκπαιδευτή\u003cbr\u003e-Η συνεργασία και η επικοινωνία μέσα στην ομάδα\u003cbr\u003e-Το πλαίσιο μέσα στο οποίο λειτουργούν οι ομάδες\u003cbr\u003e-Η αξιολόγηση του έργου των ομάδων εκπαιδευομένων\u003cbr\u003e-Οι μέθοδοι ανάπτυξης της συνεργατικότητας.\u003cbr\u003eΤο βιβλίο περιέχει πολλές μελέτες περίπτωσης και ασκήσεις που συνδέονται με τις θεωρητικές προσεγγίσεις του κειμένου και επιτρέπουν στον αναγνώστη να μελετήσει σε βάθος τα ζητήματα και να συνδέσει τη θεωρία με πρακτικές εφαρμογές. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b74131.jpg","isbn":"960-375-390-4","isbn13":"978-960-375-390-2","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3814,"name":"Εκπαίδευση Ενηλίκων","books_count":11,"tsearch_vector":"'ekpaidefsh' 'ekpaideush' 'ekpedeush' 'enhlikon' 'enhlikwn' 'enilikwn'","created_at":"2017-04-13T01:23:23.379+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:23:23.379+03:00"},"pages":433,"publication_year":2004,"publication_place":"Αθήνα","price":"34.0","price_updated_at":"2007-11-09","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":"αγγλικά","original_title":"Learning in groups","publisher_id":323,"extra":null,"biblionet_id":74131,"url":"https://bibliography.gr/books/mathhsh-se-omades.json"}]