[{"id":175511,"title":"Μια φορά κι έναν καιρό ήταν... το φυσικό περιβάλλον","subtitle":"Η αφήγηση ως εργαλείο μάθησης στο περιβαλλοντική εκπαίδευση για μικρά παιδιά","description":"Είναι γνωστό ότι οι εκπαιδευτικοί χρησιµοποιούν την αφήγηση ως εργαλείο διδασκαλίας και µάθησης κατά τον ένα ή τον άλλο τρόπο. Ωστόσο, στο πλαίσιο της εκπαίδευσης των µικρών παιδιών η αφήγηση αποκτά µία ιδιαίτερη σηµασία, καθώς ο προφορικός λόγος αποτελεί ένα γνωστικό εργαλείο για το µικρό παιδί. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτο βιβλίο αυτό προτείνεται ένα πλάνο σχεδιασµού αφηγηµατικής διδασκαλίας σύµφωνα µε µια τέτοια θεώρηση για την αφήγηση ιστοριών, και ειδικότερα τη θεωρία του Kieran Egan, και αναλύονται τα βήµατα για το σχεδιασµό ενός διδακτικού αφηγηµατικού πλαισίου. Συγχρόνως, παρουσιάζονται ιστορίες και δραστηριότητες για θέµατα του Φυσικού Περιβάλλοντος που αποτελούν πλέον παγκοσµίως άµεσες προτεραιότητες της εκπαίδευσης για το περιβάλλον (όπως η κλιµατική αλλαγή και η λειψυδρία), οι οποίες εφαρµόστηκαν σε νηπιαγωγεία, στο πλαίσιο των Πρακτικών Ασκήσεων του ΤΕΠΑΕΣ του Πανεπιστηµίου Αιγαίου. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤο βιβλίο απευθύνεται κυρίως στην/στον εκπαιδευτικό που ενδιαφέρεται να εντάξει την αφήγηση στην διδακτική πράξη και να ενισχύσει τις εκπαιδευτικές πρακτικές στο πλαίσιο της περιβαλλοντικής εκπαίδευσης µε τη χρήση της ιστορίας, του κατεξοχήν νοητικού/µαθησιακού εργαλείου του µικρού παιδιού.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b178615.jpg","isbn":"978-960-333-721-8","isbn13":"978-960-333-721-8","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":135,"publication_year":2012,"publication_place":"Αθήνα","price":"9.0","price_updated_at":"2012-04-25","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":178615,"url":"https://bibliography.gr/books/mia-fora-ki-enan-kairo-htan-to-fysiko-periballon.json"},{"id":181929,"title":"Α-Β, 1-2 πάω στο νηπιαγωγείο","subtitle":"Φύλλα εργασίας για παιδιά 4-6 ετών","description":"Το βιβλίο \"Α-Β, 1-2 πάω στο Νηπιαγωγείο\" απευθύνεται σε παιδιά ηλικίας 4-6 ετών. Στηρίζεται στις αρχές του νέου αναλυτικού προγράμματος σπουδών του Νηπιαγωγείου που δόθηκε από το Υπουργείο Παιδείας και απευθύνεται σε εκπαιδευτικούς και γονείς που ενδιαφέρονται να ασχοληθούν δημιουργικά με τα παιδιά τους. Περιλαμβάνει φύλλα εργασίας από τις βασικές ενότητες που διδάσκονται στο Νηπιαγωγείο.\u003cbr\u003eΣτόχος του συγκεκριμένου βιβλίου είναι:\u003cbr\u003e- Να πληροφορήσει τα παιδιά σε θέματα του κοινωνικού και φυσικού περιβάλλοντος (π.χ. οικογένεια, γιορτές, πλανήτες, εποχές κ.λπ.).\u003cbr\u003e- Να βοηθήσει τα παιδιά να γνωρίσουν τον εαυτό τους (π.χ. σώμα, υγιεινή διατροφή κ.λπ.) και ν' ανακαλύψουν τον συναισθηματικό τους κόσμο. (π.χ. χαρά, λύπη, θυμός, κ.λπ.).\u003cbr\u003e- Να αντιληφθούν τις βασικές έννοιες των μαθηματικών (π.χ. συγκρίσεις, ταξινομήσεις, αντιστοιχίες κ.λπ.).\u003cbr\u003e- Να συνειδητοποιούν τη σχέση προφορικού και γραπτού λόγου (π.χ. παροιμίες κ.λπ.).\u003cbr\u003e- Να αντιληφθούν την αποτύπωση του γραπτού λόγου (π.χ. εικονόλεξα, σταυρόλεξα, κ.λπ.).\u003cbr\u003e- Να ενεργοποιήσει τη σκέψη και τη φαντασία των παιδιών μέσα από τα ανοιχτά φύλλα εργασίας.\u003cbr\u003eΤα παιδιά θα ασχοληθούν μ' ένα βιβλίο που παρουσιάζει όλα τα θέματα με παιγνιώδη και διασκεδαστικό τρόπο, κάνοντας τη μάθηση απόλαυση.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b185058.jpg","isbn":"978-960-8288-73-7","isbn13":"978-960-8288-73-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":150,"publication_year":2012,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2012-12-17","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":749,"extra":null,"biblionet_id":185058,"url":"https://bibliography.gr/books/ab-12-paw-sto-nhpiagwgeio.json"},{"id":58092,"title":"Η αισθητική αγωγή στο νηπιαγωγείο και στις πρώτες τάξεις του δημοτικού σχολείου","subtitle":null,"description":null,"image":null,"isbn":"960-339-045-3","isbn13":"978-960-339-045-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":163,"publication_year":1994,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":800,"extra":null,"biblionet_id":59715,"url":"https://bibliography.gr/books/h-aisthhtikh-agwgh-sto-nhpiagwgeio-kai-stis-prwtes-takseis-tou-dhmotikou-sxoleiou.json"},{"id":2659,"title":"Από την προανάγνωση στην ανάγνωση","subtitle":"Οδηγός για γονείς και εκπαιδευτικούς","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b2840.jpg","isbn":"960-03-2074-8","isbn13":"978-960-03-2074-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":277,"publication_year":1998,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":2840,"url":"https://bibliography.gr/books/apo-thn-proanagnwsh-sthn-anagnwsh.json"},{"id":2820,"title":"Αισθητική καλλιέργεια και μορφές έκφρασης των νηπίων","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b3006.jpg","isbn":"960-03-2295-3","isbn13":"978-960-03-2295-8","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":410,"name":"Βασική Βιβλιοθήκη του Νηπιαγωγού","books_count":14,"tsearch_vector":"'basikh' 'basiki' 'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'nhpiagogou' 'nhpiagwgou' 'nipiagwgou' 'tou' 'toy' 'tu' 'vasikh' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T00:55:29.490+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:55:29.490+03:00"},"pages":213,"publication_year":1998,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":3006,"url":"https://bibliography.gr/books/aisthhtikh-kalliergeia-kai-morfes-ekfrashs-twn-nhpiwn.json"},{"id":8703,"title":"Ο χώρος του νηπιαγωγείου και οι διαδικασίες μάθησης και διδασκαλίας","subtitle":"Εμπειρική έρευνα","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b9091.jpg","isbn":"960-210-281-0","isbn13":"978-960-210-281-7","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":111,"publication_year":1996,"publication_place":"Αθήνα","price":"6.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":135,"extra":null,"biblionet_id":9091,"url":"https://bibliography.gr/books/o-xwros-tou-nhpiagwgeiou-kai-oi-diadikasies-mathhshs-didaskalias.json"},{"id":12574,"title":"Η οργάνωση και ο σχεδιασμός του χώρου (νηπιαγωγείου) στο πλαίσιο του παιχνιδιού","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b13108.jpg","isbn":"960-600-289-6","isbn13":"978-960-600-289-2","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":1385,"name":"νηπιαγωγείου","books_count":1,"tsearch_vector":"'nhpiagogeiou' 'nhpiagwgeiou' 'nipiagwgeiou'","created_at":"2017-04-13T01:01:16.332+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:01:16.332+03:00"},"pages":145,"publication_year":1997,"publication_place":"Αθήνα","price":"11.0","price_updated_at":"2010-03-12","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":39,"extra":null,"biblionet_id":13108,"url":"https://bibliography.gr/books/h-organwsh-kai-o-sxediasmos-tou-xwrou-nhpiagwgeioy-sto-plaisio-paixnidiou.json"},{"id":13323,"title":"Παιδαγωγικό υλικό για το νηπιαγωγείο","subtitle":"Δραστηριότητες: Α Προμαθηματικά","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b13870.jpg","isbn":"960-03-1785-2","isbn13":"978-960-03-1785-5","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":410,"name":"Βασική Βιβλιοθήκη του Νηπιαγωγού","books_count":14,"tsearch_vector":"'basikh' 'basiki' 'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'nhpiagogou' 'nhpiagwgou' 'nipiagwgou' 'tou' 'toy' 'tu' 'vasikh' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T00:55:29.490+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:55:29.490+03:00"},"pages":222,"publication_year":1997,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":13870,"url":"https://bibliography.gr/books/paidagwgiko-yliko-gia-to-nhpiagwgeio.json"},{"id":14020,"title":"Η παιδική λογοτεχνία στο νηπιαγωγείο","subtitle":"Θεωρία και πράξη","description":"- Ποια είναι η θέση της παιδικής λογοτεχνίας στο νηπιαγωγείο από την ίδρυση του και ποια η πορεία της μέχρι σήμερα;\u003cbr\u003e- Ποια είναι τα επικρατέστερα είδη της και γιατί;\u003cbr\u003e- Με ποιους τρόπους και δραστηριότητες γίνεται η προσέγγιση της από τα μικρά παιδιά;\u003cbr\u003e- Τι μεθόδους χρησιμοποιεί η νηπιαγωγός για να δώσει όλα τα είδη της παιδικής λογοτεχνίας με τον πλέον κατάλληλο τρόπο, τόσο από παιδαγωγική, όσο και αισθητική πλευρά;\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣ' αυτά και άλλα πολλά ερωτήματα απαντά το βιβλίο \"Η παιδική λογοτεχνία στο νηπιαγωγείο\", καθώς το περιεχόμενο του αναφέρεται σε τρεις τομείς: α) Θεωρητική-ιστορική εξέλιξη της παιδικής λογοτεχνίας. β) Πρακτική εφαρμογή της μεθοδολογίας της. γ) Σημαντική συλλογή κειμένων (παραμυθιών - μικρών ιστοριών - ποιημάτων - θεατρικών έργων - έργων για κουκλοθέατρο).\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΕίναι σίγουρα ένα βασικό και χρήσιμο εργαλείο τόσο για νηπιαγωγούς, δασκάλους, φοιτητές παιδαγωγικών τμημάτων, όσο και για συγγραφείς, μελετητές και γενικά όλους όσοι ασχολούνται με το παιδί.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b14571.jpg","isbn":"978-960-03-0920-1","isbn13":"978-960-03-0920-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":230,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"20.0","price_updated_at":"2010-11-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":14571,"url":"https://bibliography.gr/books/h-paidikh-logotexnia-sto-nhpiagwgeio.json"},{"id":15685,"title":"Η γλωσσική ανάπτυξη του παιδιού της προσχολικής ηλικίας και η τηλεόραση","subtitle":null,"description":"Στόχος της μελέτης αυτής είναι να διερευνήσει αν και ως ποιο βαθμό κάποια συγκεκριμένα τηλεοπτικά προγράμματα επηρεάζουν την εξέλιξη της γλωσσικής ανάπτυξης του παιδιού. Ειδικότερα εξετάζει τη γλωσσική ανάπτυξη σε σχέση με το συνολικό χρόνο παρακολούθησης ορισμένων τηλεοπτικών προγραμμάτων.\u003cbr\u003eΔιερευνήθηκε επίσης ο ρόλος της μητέρας σε μια τέτοια διαδικασία, δηλαδή εξετάστηκε η γλωσσική ικανότητα του παιδιού σε συνάρτηση με το μορφωτικό επίπεδο της μητέρας.\u003cbr\u003eΗ μελέτη αυτή αποτελεί τον καρπό έρευνας που έγινε σε 82 παιδιά της προσχολικής ηλικίας σε δημόσια νηπιαγωγεία του λεκανοπεδίου της Αττικής με τη βοήθεια ομάδας έρευνας.\u003cbr\u003eΑναλυτικά στο βιβλίο αυτό αναπτύσσονται τα θέματα: Θεωρίες μάθησης της γλώσσας των παιδιών, Παιδί και τηλεόραση, Επιδράσεις της οικογένειας, καθώς επίσης και η μεθοδολογία διεξαγωγής της έρετνας και τα σχετικά συμπεράσματα. Τέλος υπάρχουν απομαγνητοφωνημένα δείγματα ερωτηματολογίων παιδιών καθώς και τηλεοπτικών εκπομπών.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b16261.jpg","isbn":"960-210-081-8","isbn13":"978-960-210-081-3","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":184,"publication_year":1991,"publication_place":"Αθήνα","price":"8.0","price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Εξαντλημένο","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":135,"extra":null,"biblionet_id":16261,"url":"https://bibliography.gr/books/h-glwssikh-anaptyksh-tou-paidiou-ths-prosxolikhs-hlikias-kai-thleorash.json"},{"id":20192,"title":"Σύγχρονες τάσεις της προσχολικής αγωγής","subtitle":null,"description":"Σ' αυτό το βιβλίο περιγράφονται ορισμένες σύγχρονες τάσεις για την προσχολική αγωγή και συγκεκριμένα: η βιωματική προσέγγιση της μάθησης (προσέγγιση project), η προσέγγιση των δημοτικών προσχολικών κέντρων του Ρέτζιο Εμίλια της Ιταλίας, η θεωρία του Vygotsky και η εφαρμογή της στην προσχολική αγωγή, οι αναπτυξιακά κατάλληλες πρακτικές μέθοδοι, η θεωρία του Gardner για την πολλαπλή νοημοσύνη και η προσέγγιση εκπαίδευσης και αξιολόγησης για παιδιά προσχολικής ηλικίας που βασίζεται σ' αυτή, το παιδικό μουσείο, ο ηλεκτρονικός υπολογιστής και το ολοήμερο νηπιαγωγείο ή νηπιαγωγείο διευρυμένου ωραρίου. Το συγκεκριμένο βιβλίο απευθύνεται σε φοιτητές και σπουδαστές παιδαγωγικών τμημάτων, παιδαγωγούς προσχολικής ηλικίας, σύμβουλους, γονείς, καθώς και ερευνητές που ενδιαφέρονται για την προσχολική αγωγή. Ο κάθε αναγνώστης μπορεί να αντλήσει ιδέες απ' αυτό για να αναπτύξει και να εφαρμόσει προγράμματα και μεθόδους, όπου θα λαμβάνονται υπόψη η ηλικία, οι εμπειρίες, τα ενδιαφέροντα, οι ανάγκες, οι ικανότητες, οι γνώσεις και το κοινωνικοπολιτισμικό υπόβαθρο των παιδιών για τα οποία προορίζονται.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b20820.jpg","isbn":"960-7643-91-7","isbn13":"978-960-7643-91-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":290,"publication_year":1999,"publication_place":"Αθήνα","price":"24.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":344,"extra":null,"biblionet_id":20820,"url":"https://bibliography.gr/books/sygxrones-taseis-ths-prosxolikhs-agwghs.json"},{"id":20402,"title":"Η φυσική μέσα από τα μάτια του μικρού παιδιού","subtitle":"Ανάπτυξη αναπαραστάσεων για βασικές έννοιες από τη φυσική στο παιδί της προσχολικής και πρώτης σχολικής ηλικίας","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b21031.jpg","isbn":"960-333-188-0","isbn13":"978-960-333-188-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":287,"publication_year":1998,"publication_place":"Αθήνα","price":"21.0","price_updated_at":"2012-02-23","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":190,"extra":null,"biblionet_id":21031,"url":"https://bibliography.gr/books/h-fysikh-mesa-apo-ta-matia-tou-mikrou-paidiou.json"},{"id":24818,"title":"Αγωγή της προσχολικής ηλικίας","subtitle":null,"description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b25522.jpg","isbn":"960-01-0605-3","isbn13":"978-960-01-0605-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":653,"name":"Παιδαγωγική Σειρά","books_count":75,"tsearch_vector":"'paidagogikh' 'paidagwgikh' 'pedagwgikh' 'seira' 'sira'","created_at":"2017-04-13T00:56:17.938+03:00","updated_at":"2017-04-13T00:56:17.938+03:00"},"pages":246,"publication_year":1998,"publication_place":"Αθήνα","price":"5.0","price_updated_at":"2011-07-13","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":227,"extra":null,"biblionet_id":25522,"url":"https://bibliography.gr/books/agwgh-ths-prosxolikhs-hlikias.json"},{"id":43649,"title":"Νεοτερικότητα, αγωγή και προσχολική ηλικία","subtitle":null,"description":"Το βιβλίο \"Νεοτερικότητα, αγωγή και προσχολική ηλικία\" αναφέρεται στις κυριότερες απόψεις που απασχολούν τη στιγμή αυτή την παιδαγωγική θεωρία. Τι σημαίνουν όροι όπως η \"κατασκευή\" της νηπιαγωγού ή η \"κατασκευή\" της παιδικής ηλικίας; Πώς επιτυγχάνεται η αστυνόμευση της οικογένειας μέσα από τους θεσμούς του κράτους πρόνοιας; Και ποιες είναι τελικά οι συνέπειες της προοδευτικής αγωγής στα παιδιά της προσχολικής ηλικίας; Σε τελευταία ανάλυση, το βιβλίο αποτελεί προσπάθεια κριτικής αποτίμησης των παιδαγωγικών ιδεών και των εκπαιδευτικών συστημάτων που επικράτησαν στο δυτικό κόσμο στο διάστημα του 20ού αιώνα.\u003cbr\u003eΗ συγγραφέας προσεγγίζει τα θέματα αυτά τόσο θεωρητικά όσο και μέσα από τη μακροχρόνια εκπαιδευτική της εμπειρία στην Ελλάδα και στο εξωτερικό. Με τον τρόπο αυτό είναι σε θέση να παρακολουθήσει πώς εφαρμόζονται στην πράξη οι διάφορες παιδαγωγικές θεωρίες, αλλά και να προβληματιστεί πάνω σε γενικότερα φαινόμενα της σύγχρονης εκπαίδευσης. ","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b44838.jpg","isbn":"960-03-2940-0","isbn13":"978-960-03-2940-7","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3336,"name":"Βασική Βιβλιοθήκη Προσχολικής Εκπαίδευσης","books_count":13,"tsearch_vector":"'basikh' 'basiki' 'bibliothhkh' 'bivliothhkh' 'ekpaidefshs' 'ekpaideushs' 'ekpedeushs' 'proscholikhs' 'prosholikhs' 'prosxolikhs' 'vasikh' 'vibliothhkh'","created_at":"2017-04-13T01:18:37.584+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:18:37.584+03:00"},"pages":137,"publication_year":2000,"publication_place":"Αθήνα","price":"14.0","price_updated_at":"2008-10-22","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":3,"extra":null,"biblionet_id":44838,"url":"https://bibliography.gr/books/neoterikothta-agwgh-kai-prosxolikh-hlikia.json"},{"id":47341,"title":"Η επίδραση της οικογένειας στην προσαρμογή του παιδιού στο νηπιαγωγείο","subtitle":"Θεωρητική και εμπειρική μελέτη","description":"Η προσαρμογή του παιδιού στο περιβάλλον του είναι μια συνεχής διαδικασία αντιμετώπισης δύσκολων καταστάσεων και ικανοποίησης βασικών του αναγκών. Αποτέλεσμα της συνεχούς προσαρμογής του παιδιού είναι η κοινωνική του ένταξη, η πρόοδος και η ευτυχία του. Κάθε παιδί και ιδιαίτερα το νήπιο έχει ανάγκη να προσαρμοστεί στην οικογένεια, στο σχολείο και στην κοινωνία, για να μπορέσει να εκφραστεί ολόπλευρα, να αναπτύξει τις έμφυτες ικανότητες, να δημιουργήσει την προσωπικότητα του και να ζήσει στην αναπτυσσόμενη κοινωνία μας ως ελεύθερος, υπεύθυνος και δημιουργικός άνθρωπος.\u003cbr\u003eΤο θέμα της προσαρμογής του παιδιού στο νηπιαγωγείο με την υποβοήθηση της οικογένειας θελήσαμε να ερευνήσουμε τόσο θεωρητικά όσο και εμπειρικά, χρησιμοποιώντας ως μέθοδο έρευνας το κλειστό ερωτηματολόγιο. Τα ερωτηματολόγια 800 παιδιών συμπλήρωσαν νηπιαγωγοί, που υπηρετούν σε νηπιαγωγεία πόλεων και χωριών της Κρήτης και της Αττικής.\u003cbr\u003eΜε την έρευνα αυτή στοχεύουμε να φέρουμε στο φως της δημοσιότητας τους παράγοντες εκείνους, οι οποίοι επιδρούν στη σχολική προσαρμογή του παιδιού, για να τους συνειδητοποιήσουν οι γονείς και οι νηπιαγωγοί και αντίστοιχα να υποβοηθήσουν αποτελεσματικότερα τα παιδιά τους. Το βιβλίο αυτό αποτελείται από δύο μέρη, το θεωρητικό και το ερευνητικό.\u003cbr\u003e(πρόλογος του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b48647.jpg","isbn":null,"isbn13":null,"ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":272,"publication_year":1997,"publication_place":"Ρέθυμνο","price":"12.0","price_updated_at":"2006-10-03","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":258,"extra":null,"biblionet_id":48647,"url":"https://bibliography.gr/books/h-epidrash-ths-oikogeneias-sthn-prosarmogh-tou-paidiou-sto-nhpiagwgeio.json"}]