[{"id":125857,"title":"Εμπειρίες διαπολιτισμικών δράσεων","subtitle":null,"description":"Η παρούσα έκδοση, την οποία επιμελήθηκε η Ελληνική Εταιρεία Τοπικής Ανάπτυξης και Αυτοδιοίκησης (ΕΕΤΑΑ), πραγματοποιήθηκε στο πλαίσιο της δράσης \"Διακρατικότητα\" της Κοινοτικής Πρωτοβουλίας \"Equal Ακτινεργία\", Β΄ κύκλος υλοποίησης, Μέτρο 5.1., υποστήριξη της Κοινωνικής και Επαγγελματικής Ένταξης των Αιτούντων Άσυλο. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΒασικός στόχος του έργου \"Ακτινεργία\" είναι η ολοκληρωμένη υποστήριξη των αιτούντων άσυλο μέσω της υλοποίησης σειράς δράσεων για την αντιμετώπιση των ζητημάτων που ανακύπτουν σε όλα τα στάδια της ενταξιακής τους διαδικασίας. [...]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΙωάννης Γκογκοζώτος, διευθύνων σύμβουλος της Ε.Ε.Τ.Α.Α. \u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b128470.jpg","isbn":"978-960-7509-53-6","isbn13":"978-960-7509-53-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":78,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1001,"extra":null,"biblionet_id":128470,"url":"https://bibliography.gr/books/empeiries-diapolitismikwn-drasewn.json"},{"id":112765,"title":"Νίκος Βαλσαμάκης: Αρχιτέκτων","subtitle":null,"description":"[...] Φέτος το 2007 αποτολμούμε κάτι νέο. Την παρουσίαση της δουλειάς ενός ενεργού αρχιτέκτονα. Ενός πολύ \"νέου\" και δυναμικού αρχιτέκτονα, που από το 1953 μέχρι σήμερα συνεχίζει ακούραστα να σχεδιάζει και να κτίζει με αμείωτο κέφι και ζωντάνια. Του Νίκου Βαλσαμάκη. Ενός ανθρώπου που ξέρει να πραγματοποιεί τις αρχές του. Που όταν σχεδιάζει και όταν κτίζει δεν παραμελεί τίποτα, όμοια με τον πρόγονό του τον Ευπαλίνο, όπως τον παρουσιάζει ο Paul Valery στο έργο του \"Ευπαλίνος ή ο Αρχιτέκτων\". Είναι άραγε σύμπτωση που ο Νίκος Βαλσαμάκης διάλεξε τον ίδιο τίτλο για την έκθεσή του; \"Νίκος Βαλσαμάκης Αρχιτέκτων\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ ίδιος σχεδίασε την έκθεση που συνοδεύει αυτό εδώ το τεύχος. Γι' αυτό και η έκθεση αυτή αποτελεί από μόνη της μια αρχιτεκτονική πράξη. \"Εκεί που υπάρχει ταλέντο αρκεί μια νύξη για να ξεφαντώσουνε θαύματα πράξης\" γράφει κάπου ο Π. Μιχελής. Εμείς του δώσαμε μια νύξη κι ο Νίκος Βαλσαμάκης δημιούργησε και πάλι. Τον ευχαριστούμε θερμά. [...] \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από τον πρόλογο του βιβλίου)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b115350.jpg","isbn":"978-960-8347-56-4","isbn13":"978-960-8347-56-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":288,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"40.0","price_updated_at":"2011-01-24","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":353,"extra":null,"biblionet_id":115350,"url":"https://bibliography.gr/books/nikos-balsamakhs-arxitektwn.json"},{"id":120321,"title":"Μακροζωία και ευζωία","subtitle":null,"description":"Η αγωνία του ανθρώπου και η ελπίδα του για την κατάκτηση του \"ελιξηρίου της ζωής\" εμφανίζεται από τα πρώτα κιόλας χρόνια του πολιτισμού. Η ανθρωπότητα αγωνιωδώς αναζήτησε να βρει απαντήσεις τόσο στο φαινόμενο της γήρανσης όσο και του θανάτου, αναπτύσσοντας ποικίλες φιλοσοφικές και θρησκευτικές θεωρίες, ενώ πλήθη επιστημόνων και αλχημιστών ασχολήθηκαν διακαώς με αυτό.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΗ θεαματική αύξηση του προσδόκιμου επιβιώσεως τα τελευταία πενήντα χρόνια, ακόμα και σε χώρες του τρίτου κόσμου -ομιλούμε πια για \"τέταρτη\" ηλικία- προβληματίζει τη σύγχρονη κοινωνία. Οι γιατροί και οι βιολόγοι αναζητούν εξηγήσεις για το φαινόμενο της μακροζωίας, ενώ κοινωνιολόγοι, οικονομολόγοι, νομικοί κ.ά. εξετάζουν τις επιπτώσεις του φαινομένου αυτού στο κοινωνικό σύνολο και στο ευ ζην, στην ευζωία.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι διακεκριμένοι πανεπιστημιακοί δάσκαλοι Δημήτριος Κυριακίδης, Αντώνης Κονταράτος, Ιωάννης Κυριόπουλος, Αθανάσιος Γιαννόπουλος και οι ερευνητές Ευστάθιος Γκόνος και Μιχάλης Παπαχαραλάμπους προσπαθούν, ο καθένας μέσα από τη δική του επιστημονική θεώρηση, να διαφωτίσουν \"Το φαινόμενο της μακροζωίας και ευζωίας\".\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΣτον παρόντα τόμο περιλαμβάνονται τα κείμενα των ομιλιών τους από τον ομώνυμο κύκλο \"Μακροζωία \u0026amp; Ευζωία\" που πραγματοποιήθηκε τον Φεβρουάριο του 2007 στο πλαίσιο των μορφωτικών εκδηλώσεων του ΕΙΕ.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b122922.jpg","isbn":"978-960-7998-39-2","isbn13":"978-960-7998-39-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":103,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"10.0","price_updated_at":"2007-09-07","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":674,"extra":null,"biblionet_id":122922,"url":"https://bibliography.gr/books/makrozwia-kai-euzwia.json"},{"id":128487,"title":"Νικόπολις Β΄","subtitle":"Πρακτικά του Δεύτερου Διεθνούς Συμποσίου για τη Νικόπολη: 11-15 Σεπτεμβρίου 2002","description":"Δίτομο έργο που παρουσιάζει τα πρακτικά του Δεύτερου Διεθνούς Συμποσίου για τη Νικόπολη, που οργανώθηκε από τη ΙΒ΄ Ε.Π.Κ.Α, την 8η Ε.Β.Α. και το Ίδρυμα Ακτία Νικόπολις και πραγματοποιήθηκε στην Πρέβεζα από 11 έως 15 Σεπτεμβρίου 2002.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟ πρώτος τόμος περιλαμβάνει τα κείμενα των εισηγήσεων και ο δεύτερος τόμος το εποπτικό υλικό κάθε εισήγησης. Στο τέλος του δεύτερου τόμου ενσωματώνεται συμπαγής δίσκος με ψηφιακή αναπαραγωγή των πρακτικών του Πρώτου Διεθνούς Συμποσίου για τη Νικόπολη, που εκδόθηκαν το 1987 και έχουν ήδη εξαντληθεί. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΟι κύριοι θεματικοί άξονες είναι η ιστορική εξέλιξη της Νικόπολης, οι σχέσεις της με τον υπόλοιπο κόσμο της ύστερης αρχαιότητας, η τέχνη και ο πολιτισμός της όπως έχουν αποτυπωθεί στα έργα αρχιτεκτονικής, γλυπτικής, κεραμικής, επιγραφικής κ.λ.π. και τέλος η προστασία, προβολή και ανάδειξη των μνημείων της.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑπό τις 52 εισηγήσεις που δημοσιεύονται οι μισές περίπου πραγματεύονται αρχαιολογικά δεδομένα που προέκυψαν κατά τις τελευταίες εργασίες έρευνας και ανάδειξης του χώρου και παρουσιάζουν ενδεικτικό μέρος του πλούτου της αρχαιογνωστικής πληροφορίας ο οποίος υποκρύπτεται στον ερειπιώνα της Νικόπολης, όπως επισημαίνει στον πρόλογό του ο κ. Κωνσταντίνος Ζάχος, επιστημονικός επιμελητής της έκδοσης και πρόεδρος της Επιστημονικής Επιτροπής Νικόπολης.\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b131109.jpg","isbn":"978-960-7660-17-6","isbn13":"978-960-7660-17-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":749,"publication_year":2007,"publication_place":"Πρέβεζα","price":"132.0","price_updated_at":"2008-04-29","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":"Nikopolis B: Proceedings of the Second International Nicopolis Symposium (11-15 September 2002","publisher_id":1137,"extra":null,"biblionet_id":131109,"url":"https://bibliography.gr/books/nikopolis-v.json"},{"id":130268,"title":"Η Σίκινος μαγειρεύει","subtitle":"Συνταγές και ιστορίες της κουζίνας του νησιού","description":"Η κουζίνα της Σικίνου, όπως την περιγράφουν οι μαγείρισσες του νησιού.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b132892.jpg","isbn":null,"isbn13":null,"ismn":null,"issn":null,"series":{"id":7554,"name":"Νησολόγιο","books_count":5,"tsearch_vector":"'nhsologio' 'nisologio'","created_at":"2017-04-13T01:57:50.529+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:57:50.529+03:00"},"pages":41,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"6.0","price_updated_at":"2008-06-26","cover_type":null,"availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1645,"extra":null,"biblionet_id":132892,"url":"https://bibliography.gr/books/h-sikinos-mageireuei.json"},{"id":133454,"title":"Η Καβάλα και τα Βαλκάνια. Η Καβάλα και το Αιγαίο","subtitle":"Από την αρχαιότητα μέχρι σήμερα: Πρακτικά Β΄ διεθνούς συνεδρίου Βαλκανικών Ιστορικών Σπουδών, 15-18 Σεπτεμβρίου 2005","description":null,"image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b136117.jpg","isbn":"978-960-88804-2-9","isbn13":"978-960-88804-2-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":486,"publication_year":2007,"publication_place":"Καβάλα","price":"25.0","price_updated_at":"2008-10-30","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":459,"extra":null,"biblionet_id":136117,"url":"https://bibliography.gr/books/h-kabala-kai-ta-balkania-to-aigaio.json"},{"id":144205,"title":"Ομιλίες 2003-2005","subtitle":null,"description":"[...] Στον παρόντα τρίτο τόμο \"Ομιλιών\", που ήδη παραδίδει στο κοινό το Μουσείον της Πόλεως των Αθηνών (Ίδρυμα Βούρου - Ευταξία), περιλαμβάνονται όλες οι διαλέξεις των \"διαπρεπών ομιλητών\", που προφρόνως εχρησιμοποίησαν το βήμα του για την ανάπτυξη και προβολή εξόχως ενδιαφερόντων, θεμάτων, ιδεών και απόψεων κατά την τριετία 2003-2007. Δεν περιλαμβάνεται μόνον η ομιλία του εκλεκτού ιστορικού ερευνητή και φίλου του Μουσείου κ. Κωνσταντίνου Κωτσοβίλη για τον αοίδιμο βασιλέα Όθωνα Α΄, που εξεδόθη αυτοτελώς υπό του ιδίου. [...]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΑντώνιος Γ. Βογιατζής, πρόεδρος του Δ.Σ. του Μουσείου της Πόλεως των Αθηνών Ιδρύματος Βούρου - Ευταξία","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b147108.jpg","isbn":"978-960-89994-0-4","isbn13":"978-960-89994-0-4","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":430,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"15.0","price_updated_at":"2009-10-08","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2435,"extra":null,"biblionet_id":147108,"url":"https://bibliography.gr/books/omilies-20032005.json"},{"id":118309,"title":"Τοποθέτηση πλακιδίων σε τοίχους και δάπεδα","subtitle":"Υλικά, εργαλεία και εικονογραφημένες οδηγίες βήμα προς βήμα","description":"Αυτός ο τόμος με τις διεξοδικές πληροφορίες, τις πολύτιμες υποδείξεις, τις εκτεταμένες βήμα προς βήμα οδηγίες και τις εικόνες, παρέχει τη δυνατότητα ακόμη και σε κάποιον χωρίς πείρα να...\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e- κόψει, να επεξεργαστεί και να τοποθετήσει πλακίδια και πρόκες\u003cbr\u003e- κολήσσει και να αρμολογήσει επιτοίχια πλακίδια\u003cbr\u003e- επιστρώσει δάπεδα με κεραμικά πλακίδια, μάρμαρα ή πλάκες φυσικής πέτρας\u003cbr\u003e- εγκαταστήσει ενδοδαπέδια θέρμανση και να επενδύσει την επιφάνεια της μπανιέρας\u003cbr\u003e- επιστρώσει πλακίδια στο δάπεδο του γκαράζ, για αντοχή και καθαριότητα\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΈτσι θα εξοικονομήσετε χρήματα και θα κάνετε τις ιδέες σας πραγματικότητα.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b120902.jpg","isbn":"978-960-89603-3-6","isbn13":"978-960-89603-3-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":110,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"11.0","price_updated_at":"2007-05-25","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1947,"extra":null,"biblionet_id":120902,"url":"https://bibliography.gr/books/topothethsh-plakidiwn-se-toixous-kai-dapeda.json"},{"id":118312,"title":"Βεράντες, λιθοστρώσεις, μανδρότοιχοι και φράκτες","subtitle":"Υλικά, εργαλεία και εικονογραφημένες οδηγίες βήμα προς βήμα","description":"Αυτός ο τόμος με τις διεξοδικές πληροφορίες, τις πολύτιμες υποδείξεις, τις εκτεταμένες βήμα προς βήμα οδηγίες και τις εικόνες, παρέχει τη δυνατότητα ακόμη και σε κάποιον χωρίς πείρα...\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e- να ανακαινίσει τη βεράντα του κήπου σύμφωνα με το προσωπικό του γούστο\u003cbr\u003e- να λιθοστρώσει τα μονοπάτια του κήπου και τη βεράντα\u003cbr\u003e- να κατασκευάσει βεράντες με τσιμεντόπλακες ή σανίδες\u003cbr\u003e- να δημιουργήσει σκάλες από πέτρες, λιθότουβλα και ξύλο\u003cbr\u003e- να διαμορφώσει μία θέση στάθμευσης για το αυτοκίνητό του μέσα στο πράσινο\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΈτσι θα εξοικονομήσετε χρήματα και θα κάνετε τις ιδέες σας πραγματικότητα.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b120905.jpg","isbn":"978-960-89603-1-2","isbn13":"978-960-89603-1-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":127,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"11.0","price_updated_at":"2007-05-25","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1947,"extra":null,"biblionet_id":120905,"url":"https://bibliography.gr/books/berantes-lithostrwseis-mandrotoixoi-kai-fraktes.json"},{"id":124621,"title":"Το γεράκι","subtitle":"Το σχέδιο των ΗΠΑ για την παγκόσμια κυριαρχία","description":"Οι ΗΠΑ στέκουν ως η μοναδική υπερδύναμη. Έχοντας οδηγήσει τη Δύση στο θρίαμβο κατά τον Ψυχρό Πόλεμο, η Αμερική έρχεται αντιμέτωπη με μια ευκαιρία και μια πρόκληση: Έχουν οι ΗΠΑ το όραμα να χτίσουν πάνω στα επιτεύγματα των προηγούμενων δεκαετιών; Έχουν πάρει την απόφαση να διαμορφώσουν ένα νέο αιώνα προς όφελος των αμερικανικών αρχών και συμφερόντων; Αυτό που οραματιζόμαστε είναι μια στρατιωτική δύναμη ικανή και έτοιμη να αντιμετωπίσει τις τωρινές και μελλοντικές προκλήσεις, μια εξωτερική πολιτική που θα προωθεί με θάρρος και αποφασιστικότητα τις αμερικανικές αρχές στο εξωτερικό και μια εθνική ηγεσία που θα δέχεται τις παγκόσμιες ευθύνες των ΗΠΑ.\u003cbr\u003eΦυσικά, οι ΗΠΑ πρέπει να είναι συνετές στον τρόπο που θα ασκούν τη δύναμή τους. Ωστόσο, δεν μπορούμε να αποφύγουμε με ασφάλεια τις ευθύνες της παγκόσμιας ηγεσίας και το κόστος που συνεπάγονται. Η Αμερική παίζει ζωτικό ρόλο στη διατήρηση της ειρήνης στην Ευρώπη, στην Ασία και τη Μέση Ανατολή. Αν περιορίσουμε τις ευθύνες μας, θα έχουμε να αντιμετωπίσουμε προκλήσεις στα θεμελιώδη συμφέροντά μας. Η ιστορία του 20ού αιώνα θα έπρεπε να μας έχει διδάξει ότι είναι σημαντικό να διαμορφώνουμε τις καταστάσεις πριν οι κρίσεις εκδηλωθούν και να αντιμετωπίζουμε τις απειλές πριν γίνουν τρομερές. Η ιστορία του προηγούμενου αιώνα θα έπρεπε να μας έχει διδάξει πώς να πλησιάζουμε το σκοπό της αμερικανικής ηγεσίας.\"\u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από την ιδρυτική έκθεση Αρχών του Προγράμματος για το Νέο Αμερικανικό Αιώνα)","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b127232.jpg","isbn":"978-960-441-931-9","isbn13":"978-960-441-931-9","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":127,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"8.0","price_updated_at":"2008-01-21","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":41,"extra":null,"biblionet_id":127232,"url":"https://bibliography.gr/books/to-geraki.json"},{"id":124984,"title":"Ανέκδοτα για έξυπνα παιδιά","subtitle":"Ευφυή, αστεία, διασκεδαστικά","description":"Υποθέτω πως αυτό είναι ένα βιβλίο γεμάτο με ευφυή, αστεία και διασκεδαστικά ανέκδοτα για έξυπνα παιδιά. Είναι αλήθεια πως τα ανέκδοτα είναι ο καλύτερος τρόπος που έχουν οι άνθρωποι για να επικοινωνούν με τους άλλους, να σχολιάζουν, να κριτικάρουν και να σατιρίζουν πολλές παράλογες καταστάσεις στη ζωή τους. Και είναι αλήθεια πως το χιούμορ κάνει τους ανθρώπους πιο κοινωνικούς, πιο διασκεδαστικούς και πιο εύστροφους.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b127596.jpg","isbn":"978-960-89206-8-2","isbn13":"978-960-89206-8-2","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":159,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"6.0","price_updated_at":"2008-01-31","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1084,"extra":null,"biblionet_id":127596,"url":"https://bibliography.gr/books/anekdota-gia-eksypna-paidia.json"},{"id":126678,"title":"Απόφοιτοι Οκτωβρίου 2005 - Οκτωβρίου 2006 στο Μακεδονικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης","subtitle":"Τμήμα Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών, Σχολή Καλών Τεχνών Α.Π.Θ.","description":"Η συνέκδοση των αποφοίτων του τμήματος Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών της Σχολής Καλών Τεχνών του ΑΠΘ. σε συνεργασία με το Μακεδονικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης, αποτελεί ορόσημο για τους περισσότερους, μία αφετηρία, ένα πρώτο σημείο εκκίνησης για τη μετέπειτα καλλιτεχνική διαδρομή τους, βοηθώντας να επισπεύσουν την πολιτιστική τους εφηβεία και τη διαδικασία της πολιτιστικής τους ωρίμανσης, να καταθέτουν μία πρώτη αποτύπωση του προσωπικού τους στίγματος.\u003cbr\u003eΕκθέτουν και εκθέτονται με έργα τα οποία καλύπτουν όλο το φάσμα της σύγχρονης δημιουργίας (ζωγραφική, γλυπτική, χαρακτική, φωτογραφία, εγκαταστάσεις, περιβάλλονται, video art, performances) συνθέτοντας τις εικαστικές νεανικές τους αφηγήσεις με την χαρακτηριστική νεανική επινοητικότητα να ταλαντεύεται ανάμεσα στην πρωτοτυπία και την παρθενογένεση. [...]\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΓιώργος Γκολφίνος\u003cbr\u003eΚαθηγητής\u003cbr\u003eΠρόεδρος Τμήματος Εικαστικών και Εφαρμοσμένων Τεχνών της Σχολής Καλών Τεχνών του Α.Π.Θ.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b129294.jpg","isbn":null,"isbn13":null,"ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":78,"publication_year":2007,"publication_place":"Οκτωβρίου 2006 στο Μακεδονικό Μουσείο Σύγχρονης Τέχνης","price":"20.0","price_updated_at":"2008-03-18","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2110,"extra":null,"biblionet_id":129294,"url":"https://bibliography.gr/books/apofoitoi-oktwbriou-2005-2006-sto-makedoniko-mouseio-sygxronhs-texnhs.json"},{"id":155004,"title":"Το Ολοκαύτωμα των Ελλήνων Εβραίων","subtitle":"Μνημεία και μνήμες","description":"Ο τόμος \"Το Ολοκαύτωμα των Ελλήνων Εβραίων: Μνημεία και μνήμες\", \"λιμήν εν ατυχίαις\", όπως τον χαρακτηρίζει στον πρόλογό του δανειζόμενος την έκφραση από αρχαίο συγγραφέα, ο πρόεδρος του Κεντρικού Ισραηλιτικού Συμβουλίου Ελλάδος κ. Μωυσής Κωνσταντίνης, αποτελεί μια \"θλιβερή\" καταγραφή της ιστορίας και των διάσπαρτων ανά την Ελλάδα εβραϊκών μνημείων που διασώθηκαν από τη λαίλαπα του Β' Παγκοσμίου Πολέμου. Μνημείων με τη διττή έννοια του όρου: Τόσο, δηλαδή, των ιστορικής σημασίας ερειπίων που διατηρούνται 60 και πλέον χρόνια μετά το Ολοκαύτωμα, όσο και των μνημείων που αναγέρθηκαν μεταπολεμικά τιμώντας τη μνήμη της προαιώνιας εβραϊκής παρουσίας στη χώρα μας. \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΌπως είναι γνωστό, από τις 28 Ισραηλιτικές Κοινότητες που λειτουργούσαν σε αντίστοιχες ελληνικές πόλεις πριν από τον Β' Παγκόσμιο Πόλεμο, μόνο 8 κατόρθωσαν να ανασυσταθούν μετά το Ολοκαύτωμα, αφού το 86% του ελληνικού εβραϊκού πληθυσμού εξοντώθηκε στα ναζιστικά στρατόπεδα. \u003cbr\u003e \u003cbr\u003eΚατά τη διάρκεια των δύσκολων μεταπολεμικών χρόνων, μνημεία ιστορικής αξίας, κατεστραμμένα από τους Ναζί, εγκαταλείφθηκαν στη φθορά του χρόνου. Πολλά από αυτά σταδιακά χάθηκαν. Ο τόμος αυτός στόχο έχει να παραδώσει στη νέα γενιά όσα στοιχεία έχουν διασωθεί, εντάσσοντάς τα στα πλαίσια της εβραϊκής κοινότητας κάθε πόλης, ώστε να γίνει κατανοητό το μέγεθος της απώλειας σε σχέση με την προ του πολέμου σημαντική εβραϊκή πολιτισμική και κοινωνική δραστηριότητα.\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΤην αναγκαιότητα και τη σημασία αυτής της ολοκληρωμένης καταγραφής υιοθέτησε η Γενική Γραμματεία Νέας Γενιάς, η οποία υποστήριξε την ιστορική έρευνα και τη δημιουργία του έργου αυτού, αφιερώνοντάς το \"στα θύματα του Ολοκαυτώματος και στη νέα γενιά, στα πλαίσια των εκδηλώσεων για την ημέρα μνήμης των Ελλήνων Εβραίων Μαρτύρων και Ηρώων του Ολοκαυτώματος, 27 Ιανουαρίου 2006\". Όπως χαρακτηριστικά αναφέρει στον πρόλογό της η Γενική Γραμματέας Νέας Γενιάς κα Βάσω Κόλλια, \"ο κίνδυνος εκδήλωσης αντίστοιχων φαινομένων δεν είναι μακριά μας, αλλά υπάρχει πρώτα απ' όλα μέσα μας, και ο μοναδικός τρόπος για να τον πολεμήσει κανείς είναι μέσω της μνήμης\". \u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΓια την υλοποίηση του έργου αυτού έγινε, με τη μέριμνα του Κεντρικού Ισραηλιτικού Συμβουλίου Ελλάδος, φωτογράφηση των Εβραϊκών Μνημείων ανά την Ελλάδα, από το Διδυμότειχο έως τη Ρόδο, ενώ διεξοδική έρευνα έγινε από το Γραφείο Δημοσίων Σχέσεων του Κ.Ι.Σ. σε βιβλιογραφικές πηγές, στα αρχεία του Κ.Ι.Σ. και του Εβραϊκού Μουσείου Ελλάδος καταγράφοντας συνοπτικά την ιστορική διαδρομή των εβραϊκών κοινοτήτων της Ελλάδας.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b157994.jpg","isbn":"978-960-86029-4-6","isbn13":"978-960-86029-4-6","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":200,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":null,"price_updated_at":null,"cover_type":"Σκληρό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":2479,"extra":null,"biblionet_id":157994,"url":"https://bibliography.gr/books/to-olokautwma-twn-ellhnwn-ebraiwn.json"},{"id":117451,"title":"Η ελληνική γλώσσα ως δεύτερη/ξένη","subtitle":"Έρευνα, διδασκαλία, εκμάθηση: Πρακτικά διεθνούς συνεδρίου, Μάιος 2006","description":"Η παιδαγωγική σχολή του Πανεπιστημίου Δυτικής Μακεδονίας στο πλαίσιο των δραστηριοτήτων της για την ενίσχυση και διάδοση της ελληνικής γλώσσας και του ελληνικού πολιτισμού οργάνωσε στη Φλώρινα το Διεθνές Συνέδριο με θέμα \"Η Ελληνική Γλώσσα ως δεύτερη/ξένη. Έρευνα, Διδασκαλία και Εκμάθηση της\" από 12 ως 14 Μαΐου 2006. [...] Το διεθνές συνέδριο που διοργανώσαμε αποτέλεσε μια καλή αφορμή για συζητήσεις και ανταλλαγή απόψεων μεταξύ επιστημόνων αλλά και εκπαιδευτικών της πρωτοβάθμιας και της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης που ασχολούνται με θέματα που έχουν να κάνουν με τη διαπολιτισμική εκπαίδευση καθώς και με τη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης/ξένης γλώσσας σε ομογενείς και αλλογενείς. Τα πορίσματα και τα πρακτικά του, που θέτουμε από σήμερα στη διάθεση κάθε ενδιαφερόμενου, ελπίζουμε να βοηθήσουν αποφασιστικά τους ενασχολούμενους με τη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης ή ξένης γλώσσας στις χώρες του εξωτερικού και εκεί όπου υπάρχει μεταναστευτικός ελληνισμός, αλλά και εκεί όπου η ελληνική γλώσσα και κουλτούρα αποτελεί αντικείμενο ζωηρού ενδιαφέροντος από μη Έλληνες. [...] \u003cbr\u003e\u003cbr\u003e(από το εισαγωγικό σημείωμα του βιβλίου)\u003cbr\u003e\u003cbr\u003eΠεριέχονται οι εισηγήσεις:\u003cbr\u003e- Μιχάλης Δαμανάκης, \"Ελληνική γλώσσα και διασπορά\"\u003cbr\u003e- David Holton, \"Σκέψεις για την υποδομή της διδασκαλίας της νέας ελληνικής στο εξωτερικό: Βοηθήματα και μορφές υποστήριξης\"\u003cbr\u003e- Μ. Αγαθαγγελίδου, \"Το παραδοσιακό παιχνίδι στη διδασκαλία της γλώσσας\"\u003cbr\u003e- Ν. Αμβράζης, Ε. Παναγοπούλου, \"Η δράση του Unique με τίτλο Stadardisation of teaching methods of less spoken European languages. Πρώτα συμπεράσματα\" \u003cbr\u003e- Π. Ανδρέου, \"Προφορική παραγωγή ομόηχων τύπων από φυσικούς και μη φυσικούς ομιλητές μέσα σε φράση-πρόταση. Πορίσματα μιας πειραματικής μελέτης\"\u003cbr\u003e- Θ. Αντωνιάδης, \"Η διδασκαλία ελληνικών στο πλαίσιο του προγράμματος \"Εκμάθηση της ελληνικής γλώσσας ως δεύτερης σε εργαζόμενους μετανάστες\"\"\u003cbr\u003e- Ζ. Βαζούρα, \"Στόχοι και βασικά χαρακτηριστικά στην εκπαίδευση από απόσταση\"\u003cbr\u003e- Α. Βακάλη, Ν. Δασκαλάκη, \"Τα εγχειρίδια \"Νέα Ελληνικά για μετανάστες, παλιννοστούντες, πρόσφυγες και ξένους (Α, Β και Γ) επίπεδο \"...και καλή επιτυχία\"\" του ΙΔΕΚΕ\"\u003cbr\u003e- Γ. Βαρθαλίτης, Σ. Καμαρούδης, \"Ενισχυτική διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας σε ομογενείς φοιτητές\"\u003cbr\u003e- Γ. Γαβριηλίδου, \"Τα πολλά λόγια είναι φτώχεια: Οι παροιμίες και τα γνωμικά στη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης/ ξένης γλώσσας\"\u003cbr\u003e- Α. Γκαϊνταρτζή, Ρ. Τσοκαλίδου, \"Οδεύοντας προς την ανάπτυξη διαπολιτισμικής και διγλωσσικής συνειδητοποίησης: Διερεύνηση ζητημάτων ταυτότητας και ετερότητας στο ελληνικό δημοτικό σχολείο και σχεδιασμός διαπολιτισμικού εκπαιδευτικού υλικού\"\u003cbr\u003e- Ε. Γρίβα, Ε. Τσακιρίδου, Α. Γελαδάρη, \"Στρατηγικές ανάγνωσης στην ξένη γλώσσα από μαθητές μικρής ηλικίας\"\u003cbr\u003e- Σ. Γρόσδος, \"Τάξη υποδοχής: Μια πρόταση για τη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας σύμφωνα με τις αρχές της διεπιστημονικότητας και της λειτουργικής χρήσης της γλώσσας\"\u003cbr\u003e- Ε. Γώτη, \"Μνήμες και πρακτικές της διδασκαλίας της ελληνικής γλώσσας σε σχολείο του Λονδίνου\"\u003cbr\u003e- Κ. Δημητριάδου, \"Η εικόνα ως συγκείμενο της γλωσσικής διδασκαλίας: Η περίπτωση των εγχειριδίων της γλώσσας για τους μουσουλμανόπαιδες της Θράκης\"\u003cbr\u003e- Θ. Διαλεκτόπουλος, \"Διαπολιτισμική διάσταση στην εκπαίδευση σε πολυπολιτισμικές τάξεις σχολείων Π.Ε. του Ν. Έβρου\"\u003cbr\u003e- Α. Ευθυμίου, Μ. Μητσιάκη, \"Το πρώτο μου λεξικό με εικόνες ως εργαλείο διδασκαλίας της ελληνικής σε αλλόγλωσσους\"\u003cbr\u003e- Δ. Ζύμωφ, \"Προβλήματα διδασκαλίας της ελληνικής γλώσσας στα σχολεία και πανεπιστήμια των χωρών της πρώην Σοβιετικής Ένωσης\"\u003cbr\u003e- Ε. Ιγγλέση, Γ. Μπουνόβας, \"Η διαπολιτισμική εκπαίδευση στην πράξη: Η διδασκαλία ενός μαθήματος ιστορίας στο Γυμνάσιο Διαπολιτισμικής Εκπαίδευσης Σαπών\"\u003cbr\u003e- Ε. Καλεράντε, Χ. Ζάχου, \"Από την τυπική επικοινωνιακή μορφή της γλώσσας των μεταναστών πρώτης γενιάς στην ουσιαστική γλωσσική διάδραση και συμμετοχή των μεταναστών δεύτερης γενιάς\"\u003cbr\u003e- Σ. Καμαρούδης, Α. Μαλέτσκος, Γ. Μπουνόβας, \"Η λέξη - φράση της εβδομάδας\"\u003cbr\u003e- Α. Καπραβέλου, \"Παραγωγή μιας διδακτικής ενότητας σύμφωνα με τις νέες διδακτικές και παιδαγωγικές προσεγγίσεις στη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης/ ξένης γλώσσας: Θεωρητικό πλαίσιο και γενικές εφαρμογές\"\u003cbr\u003e- Μ. Καρακολτσίδου, \"Το κοινό πλαίσιο αναφοράς για τις γλώσσες του Συμβουλίου της Ευρώπης και η ελληνομάθεια του Γ1 επιπέδου\"\u003cbr\u003e- Α. Καραφύλλης, Π. Καρακατσάνης, Ε. Κανακίδου, \"Η γλωσσική πραγματικότητα στο δίγλωσσο αναλυτικό πρόγραμμα των μουσουλμανικών σχολείων της Δ. Θράκης\"\u003cbr\u003e- Α. Καρυπίδου, Γ. Τοπαλίδης, Μ. Γκανάτσιου, Α. Γάτας, Δ. Τσιάμης, \"Δίγλωσση και τρίγλωσση εκπαίδευση στην τριτοβάθμια εκπαίδευση\"\u003cbr\u003e- Κ. Κασβίκης, Α. Γακούδη, Χ. Κοτίνης, \"Ο ελληνικός πολιτισμός ως δεύτερος - ξένος και ως μια άλλη γλώσσα για τους οικονομικούς μετανάστες και μετανάστριες\"\u003cbr\u003e- Σ. Κιουλάνης, Α. Παναγιωτίδου, \"Ανάπτυξη περιβάλλοντος εξ αποστάσεως επιμόρφωσης καθηγητών\"\u003cbr\u003e- Δ. Κοντογιάννη, \"1ο Δημοτικό Σχολείο Ρεθύμνου: ένα σχολείο, μια ιστορία\"\u003cbr\u003e- Π. Κοριλάκη, Ν. Παλαιολόγου, \"Η αναγκαιότητα της παροχής ενισχυτικής εκπαίδευσης προς τους αλλόγλωσσους μαθητές σε σχέση με τις διαδικασίες κατάκτησης της δεύτερης ή ξένης γλώσσας\"\u003cbr\u003e- Τ. Κόστιτς - Παχνόγλου, \"Η ελληνική γλώσσα ως ξένη στη φιλοσοφική σχολή του Πανεπιστημίου στο Νις, Σερβία\"\u003cbr\u003e- Γ. Κουτρομάνος, Γ. Παπαϊωάννου, \"Pupils' behavioural, normative and control beliefs to continue to study in a Greek schoοl of London: An application of the Theory of Planned Behaviour\"\u003cbr\u003e- Ι. Κοψίδου, \"Στρατηγικές επικοινωνίας σε μια πολύγλωσση και πολυπολιτισμική τάξη\"\u003cbr\u003e- Μ. Μαγκλάρα, \"Πρακτικές γραμματισμού: Περιπτώσεις παιδιών Ρομά\"\u003cbr\u003e- Ο. Μακρή, Α. Ήργης, \"Η ελληνική γλώσσα: 292 χιλιόμετρα Βόρεια της Θεσσαλονίκης\"\u003cbr\u003e- Α. Ματθαίου - Ματβέγιεβα, \"Ο ρόλος της μετάφρασης ως μέσο για την ανάπτυξη του προφορικού και του γραπτού λόγου στην εκμάθηση της ελληνικής ως δεύτερης ή ξένης γλώσσας στην τριτοβάθμια εκπαίδευση\"\u003cbr\u003e- Σ. Μητακίδου, Ε. Δανιηλίδου, \"Διδασκαλία και μάθηση της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας: Απόψεις εκπαιδευτικών\"\u003cbr\u003e- Α. Μουτή, \"Στιλ μάθησης και επίδοσης στο γλωσσικό τέστ\"\u003cbr\u003e- Κ. Ντίνας, Σ. Ηλιάδου - Τάχου, \"Μπουντώντας εναντίον Frobel: \"Η ελληνική γλώσσα ως ξένη για τους \"ξενόφωνους ομογενείς\" στην οθωμανοκρατούμενη Μακεδονία, αλλά και στην ελληνική Μακεδονία του 1913\"\"\u003cbr\u003e- Κ. Ντίνας, Α. Χατζηπαναγιωτίδη, \"Η ελληνική γλώσσα ως δεύτερη/ ξένη. Η περίπτωση των Παρευξείνιων Χωρών (Ρωσία, Ουκρανία, Γεωργία)\u003cbr\u003e- Α. Νάτσινα, \"Η διδασκαλία της νεοελληνικής λογοτεχνίας ως ανώτερου επιπέδου γλωσσομάθειας για ξενόγλωσσους ενηλίκους: Στόχοι και μεθοδολογία\"\u003cbr\u003e- Σ. Οικονόμου, Π. Σιδηροπούλου, \"\"Η εφαρμογή των στρατηγικών εκμάθησης λεξιλογίου στο εγχειρίδιο \"Ελληνικά για προχωρημένους (ομογενείς και αλλογενείς)\", γ΄κύκλος\"\u003cbr\u003e- Ν. Παλαιολόγου, Ο. Ευαγγέλου, \"Η διαπολιτισμική ικανότητα των εκπαιδευτικών\"\u003cbr\u003e- Τ. Παπά, \"Η χώρα του Αριστοτέλη - Η εικόνα της Ελλάδας στα εγχειρίδια διδασκαλίας της ελληνικής ως ξένης\"\u003cbr\u003e- Μ. Παπαγεωργίου, Π. Πατσαλά, \"Online λεξικά και γλωσσάρια της ελληνικής γλώσσας: Ταξινόμηση, αξιολόγηση και διδακτική αξιοποίηση\"\u003cbr\u003e- Α. Παπαγεωργίου, \"Η διαμόρφωση ευρωπαϊκής συνείδησης μέσα από την παιδική λογοτεχνία. Η εφαρμογή του ευρωπαϊκού προγράμματος Only Connect από εκπαιδευτικούς στην πρωτοβάθμια εκπαίδευση\"\u003cbr\u003e- Ε. Παπαλεξοπούλου, \"Γλώσσα και δόμηση ταυτότητας Ελλήνων ομογενών: Πραγματολογική και συμβολική διάσταση\"\u003cbr\u003e- Γ. Περπερίδης, Ε. Ζάγκα, \"Η ανάπτυξη ακαδημαϊκών δεξιοτήτων και δεξιοτήτων παραγωγής γραπτού λόγου στη διδασκαλία ξένης γλώσσας με εφαρμογές από το διαδίκτυο\"\u003cbr\u003e- Μ. Πίγκα, \"Η επίδραση των εξωγλωσσικών παραγόντων στην εκμάθηση της ελληνικής γλώσσας ως δεύτερης ή ξένης\"\u003cbr\u003e- Ε. Ρήγα, \"Απόκτηση της μητρικής γλώσσας και πρόωρη εκμάθηση της ξένης γλώσσας\"\u003cbr\u003e- Ε. Σάλμοντ, \"Η διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας ως δεύτερης για βαρήκοα/ κωφά παιδιά\"\u003cbr\u003e- Κ. Σεβρής, \"Πρακτικές γραμματισμού δίγλωσσων παιδιών: 4 μελέτες περιπτώσεων\"\u003cbr\u003e- Ε. Σεχίδου, \"Η ποικιλότητα στη διδασκαλία της ελληνικής ως δεύτερης / ξένης γλώσσας\"\u003cbr\u003e- Χ. Σιδηροπούλου, \"Διδασκαλία και μάθηση του γραπτού λόγου σε πολυπολιτισμικές τάξεις του δημοτικού σχολείου: μια σημειωτική πολυτροπική προσέγγιση\"\u003cbr\u003e- Γ. Σιμόπουλος, Ε. Παθιάκη, \"Ενηλικιότητα και διαπολιτισμική ικανότητα. Το παράδειγμα της ελληνικής ως δεύτερης γλώσσας\"\u003cbr\u003e- Ε. Στεργίου, \"Αξιολόγηση εκπαιδευτικών\"\u003cbr\u003e- Α. Τάντση, \"Αλλόφωνοι μαθητές Β/θμιας εκπαίδευσης. Επίδοση ξένης γλώσσας και ελληνικής ως 2ης γλώσσας. Περίπτωση αλβανόφωνου μαθητικού κοινού\"\u003cbr\u003e- Χ. Αντωνάτου, Π. Μπάλη, Ν. Μπούρας, Κ. Τούρα, Λ. Τριανταφυλλίδου, \"Αξιολόγηση γλωσσικής επάρκειας στην ελληνική ως δεύτερη γλώσσα σε αλλόγλωσσους μαθητές της πρωτοβάθμιας εκπαίδευσης\"\u003cbr\u003e- Κ. Τσεβίκ - Μπαϊβερτιάν, \"Η διδασκαλία της ελληνικής γλώσσας στο ορθόδοξο αραβόφωνο και τουρκόφωνο φοιτητικό κοινό της Πόλης\"\u003cbr\u003e- Α. Χατζηδάκη, \"Η συμμετοχή μεταναστών γονέων στην εκπαίδευση των παιδιών τους: Οι αντιλήψεις των δασκάλων και οι πρακτικές των γονέων\"\u003cbr\u003e- Ε. Χατζημαυρουδή, \"Υιοθέτηση μεθόδων διδασκαλίας των ξένων γλωσσών στο μάθημα των αρχαίων ελληνικών στη δευτεροβάθμια εκπαίδευση - διδασκαλία της αρχαίας ελληνικής γλώσσας με έμφαση στα πολιτισμικά συμφραζόμενα\"\u003cbr\u003e- Α. Χατζηπαναγιωτίδη, \"Οι ασκήσεις ως μέσο κατανόησης και επικοινωνίας\"\u003cbr\u003e- Σ. Χατζησαββίδης, Ε. Ανάγνου, Π. Χατζηθεοχάρους, Β. Μπέτελ - Αλεξανδρίδου, \"Διδακτικό υλικό στην εκπαίδευση ενηλίκων: Από το σχεδιασμό στην αξιολόγηση του διδακτικού υλικού για το γλωσσικό γραμματισμό στα Σχολεία Δεύτερης Ευκαιρίας\"\u003cbr\u003e","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b120044.jpg","isbn":"978-960-12-1592-1","isbn13":"978-960-12-1592-1","ismn":null,"issn":null,"series":null,"pages":798,"publication_year":2007,"publication_place":"Θεσσαλονίκη","price":"48.0","price_updated_at":"2010-05-19","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":221,"extra":null,"biblionet_id":120044,"url":"https://bibliography.gr/books/h-ellhnikh-glwssa-ws-deyterh-xenh.json"},{"id":115794,"title":"Ιμπεριαλισμός: αντιθέσεις και αντιστάσεις","subtitle":"Διεθνές Συνέδριο των περιοδικών \"Διάπλους\", \"Στίγμα\", \"Ουτοπία\"","description":"Ποια χαρακτηριστικά παίρνει σήμερα ο ιμπεριαλισμός; Ποιες αντιθέσεις τον διαπερνούν, αλλά και ποιες αντιστάσεις τον αμφισβητούν; Μπορούμε να διακρίνουμε τα χαρακτηριστικά ενός σύγχρονου επαναστατικού υποκειμένου που θα αποτελέσει το αντίπαλο δέος στην καπιταλιστική εκμετάλλευση και στην ιμπεριαλιστική επιθετικότητα;\u003cbr\u003eΣε μια προσπάθεια να αναζητηθούν και συζητηθούν ξανά απαντήσεις σε αυτά τα ερωτήματα, που απασχολούν τόσο την κοινωνική θεωρία όσο και την πολιτική δράση, τα περιοδικά Διάπλους, Το Στίγμα και Ουτοπία διοργάνωσαν ένα διεθνές συνέδριο που πραγματοποιήθηκε τον Απρίλη του 2006 στην Αθήνα, με τη συμμετοχή σημαντικών ελλήνων και ξένων διανοητών, ερευνητών και αγωνιστών της Αριστεράς.\u003cbr\u003eΣτο βιβλίο παρατίθενται όλες οι εισηγήσεις και παρεμβάσεις στο σημαντικό αυτό συνέδριο.","image":"http://www.biblionet.gr/images/covers/b118384.jpg","isbn":"978-960-89453-3-3","isbn13":"978-960-89453-3-3","ismn":null,"issn":null,"series":{"id":3860,"name":"Κοινωνία και Πολιτική","books_count":25,"tsearch_vector":"'kai' 'ke' 'kinwnia' 'koinonia' 'koinwnia' 'politikh' 'politiki'","created_at":"2017-04-13T01:23:42.621+03:00","updated_at":"2017-04-13T01:23:42.621+03:00"},"pages":190,"publication_year":2007,"publication_place":"Αθήνα","price":"12.0","price_updated_at":"2007-03-16","cover_type":"Μαλακό εξώφυλλο","availability":"Κυκλοφορεί","format":"Βιβλίο","original_language":null,"original_title":null,"publisher_id":1358,"extra":null,"biblionet_id":118384,"url":"https://bibliography.gr/books/imperialismos-antitheseis-kai-antistaseis.json"}]